榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)

时间:2023-11-13 作者:XY字客榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)

写心得体会的过程中,我们需要做到真实客观,客观分析自己的优点和不足,为自己的成长找到突破口。以下是一些关于心得体会的经典范文,欢迎大家多多参考借鉴。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇一

榜样是指给人以带动力,激励人们砥砺前行的人或事物。在我们的成长过程中,无论是身边的亲朋好友,还是历史上的伟人英雄,都会成为我们学习的榜样。他们的事迹和精神,为我们树立了崇高的信仰和坚定的目标。在这个主题下,我想分享一些我在学习榜样事迹中所获得的心得体会。

榜样是一面镜子,它能照亮我们前行的路。小时候,我常常听父母讲述毛主席的事迹。毛主席为了救国,不怕任何困难和艰险,带领人民经历了无数的战斗和牺牲。从他的事迹中,我看到了为民族复兴奋斗的力量。他的无私奉献和卓越领导能力激励着我努力学习,成为有用之才。因此,我深信榜样能够指引我们追求正确的方向,帮助我们克服一切困难和挫折。

榜样是一个生活中的机会。我记得小学的时候,班上有一个同学叫李华,他是个非常优秀的学生。不仅成绩一直名列前茅,而且他在班级中非常活跃,善于沟通和帮助别人。每当我看到他的表现,我都会感到深深的敬佩和羡慕。我觉得我有一个机会可以接近他,向他学习,让自己变得更加出色。于是,我主动和他交流,和他一起学习,一起参加各种活动。通过和他的交往,我懂得了努力和坚持的重要性。他用自己的行动告诉我,只有通过不断的努力和奋斗,我们才能拥有更多的机会和成功的可能。

榜样是对自己的一种激励。中学时,我喜欢看一些成功人士的传记。通过了解他们的事迹和精神,我深感他们的拼搏精神和顽强意志。其中有一位名叫霍金的物理学家,他患有肌肉萎缩症,几乎寸步难行。然而,他并没有被困境击垮,反而坚持了一生的科学研究事业,成为了世界级的科学家。他的坚持和勇敢,成为了我生活中不断努力的动力。我鼓励自己不要被困难和挫折打败,要永远保持乐观向上的心态,勇往直前。

榜样是一面激励我们超越自我的旗帜。大学时,我参加了一项助学活动,去贫困山区义教。在那里,我遇到了一个叫王明的孩子。王明家庭贫困,但他却拥有着无穷的学习热情和无限的梦想。在艰苦的学习环境中,他靠努力和坚持来改变命运。他的努力和成绩,让我深深感动,同时也让我反思自己的学习态度和努力程度。王明是我学习的榜样,他的事迹鼓舞着我不断提高自己,超越自我。

通过学习榜样事迹,我意识到榜样的力量是无穷的。他们不仅给予我们力量和动力,还能改变我们的思维方式和生活态度。在成长的道路上,我们应该不断寻找榜样,汲取他们优秀的品质和经验。他们是我们的指引和鼓励,让我们勇往直前,追逐自己的梦想。通过学习和借鉴榜样的成功经验,我们能够实现自己的梦想,为社会作出更大的贡献。让我们用自己丰富的生活和实际行动,来向榜样致敬!

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇二

作为一名共产主义接班人,身为党员的我们时刻都应思考:作为一名优秀的党员,应该如何履行自己的职责?作为一名合格的党员,又该如何践行自己的信仰?通过学习榜样事迹,我们可以受到启发和教诲,找到自己的价值追求和奉献方向。在这篇文章中,我将重点介绍三位党员榜样的事迹,并谈谈我对他们的心得体会。

段落一:杨靖宇——“忠诚、纯洁、一心为民”

杨靖宇作为中国人民解放军的优秀将领,不仅在抗战期间表现出色,而且在战后继续致力于军事工作。他在二战时期带领部队参与许多战役,包括淮海战役、渡江战役等,发挥了重要作用。此后,杨靖宇也积极帮助解放区的工农群众建设,如修路、修桥等。他的忠诚、纯洁和一心为民的精神深深打动了我。作为一名党员,我深刻认识到,只有抱着对党和人民无私的奉献之心,才能真正成为一名优秀的党员。

段落二:陈云——“保持党性,时刻学习”

陈云作为伟大的共产主义战士和杰出的政治家,在中国的革命斗争和建设事业中发挥了重要作用。他保持了良好的党性,严格遵守党纪党规,对自己要求严格,时刻保持着对共产主义事业的高度热爱和对人民的深情厚意。同时,陈云始终保持学习的状态,时刻更新自己的知识和认识。作为一名党员,面对党的事业和人民群众的呼唤,我要时刻保持谦虚的态度,不断学习和进步,为实现中国梦贡献自己的力量。

段落三:邓稼先——“科技创新,奋发向前”

邓稼先作为中国航天事业的奠基人之一,为中国的科技创新做出了卓越贡献。他坚持不懈地追求科学真理,勇于攻坚克难,在艰苦的环境下完成了许多科研任务。邓稼先的事迹告诉我,作为一名党员,在面对困难和挑战时,要勇于奋斗,坚持不懈地追求真理和进步。只有这样,才能在科技创新中担当起更大的责任和使命。

通过了解这些党员榜样的事迹,我深刻认识到,作为一名党员,我们的责任并不仅仅是在党内起到模范带头的作用,更重要的是投身于党和人民的事业中,为实现共产主义的理想不懈努力。同时,无论是在战争年代还是和平时期,我们都要保持党性、锤炼意志,时刻保持对科学和知识的渴望。只有这样,我们才能实现自身价值,更好地为党和人民做出贡献。

通过学习党员榜样的事迹,我深切地感受到他们对党和人民的忠诚和热爱,通过自己的努力和实际行动,来为实现中国梦做出贡献。这种奉献精神和家国情怀无疑是我们每个党员学习和追求的目标。同时,我们也要保持对科学和知识的渴望,勇于攻坚克难,为国家的科技创新贡献自己的力量。作为一名党员,我们要时刻反思自己,不忘初心,牢记使命,始终保持对党和人民的忠诚和责任感,以实际行动践行共产主义的信仰。

通过对党员榜样事迹的学习和思考,我坚定了自己的理想信念,坚信只有通过个人的不懈努力和实际行动才能为实现中国梦贡献自己的力量。作为一名党员,我将不断努力学习,锻炼自己的意志和能力,为实现共产主义事业做出自己的贡献。同时,我也希望能够以身作则,影响身边的人,一起为理想和信仰而奋斗。共产主义事业是我们每个党员的共同信仰和追求,让我们携手并肩,为实现共产主义的美好社会而努力奋斗!

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇三

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,由于长期过度劳累,积劳成疾,他终于病倒了,在领导、同事和朋友的关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,创造了生命奇迹。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长,一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁,和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。

“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴),艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在,她带着姐妹俩和自己的孩子,用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。近六年以来,李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才,回保才老人是一名受过伤的残疾军人,在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄,崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历,他真正的走进了他的家,冬季为回保才老人买煤取暖,夏季为老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净,每一个节日都提前为老人准备好过节的东西,数年如一日,成了老人家里的义务维修工和服务员。

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习水文业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵,他做出了自己的成绩,曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好自己的本职工作,从平凡的小事做起,要以他们为榜样,尽自己最大的努力为做好身边的每一件事。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇四

榜样一直是我们人们精神力量的源泉,不管是在生活中还是工作上,榜样起着举足轻重的作用。从小到大,我们总是离不开榜样。那么,究竟是什么榜样影响着我们呢?是那些有着崇高理想且兼具实践行动的人,是那些坚韧不拔、勇往直前的人。他们的事迹给我们带来了极大的正能量,而我在接受这些正能量的同时,也深深地感受到了应该如何去实践这些榜样事迹。今天,我想通过我的体验谈谈我的体会。

榜样事迹是我们受启发的源头,也是我们在日后成长中需要时刻回顾的来源。正如这许多著名的榜样人物,无论是灿若星辰的科学家、敢为人先的探险家、传奇般的奥运冠军,还是那些平凡而伟大的高粱地的勤劳农民、敬业品质的工人,都有着不可替代的价值。他们通过自己的实践,为我们树立了崇高的道德榜样,给我们提供了强大的精神动力,给我们展现了人性在面对困难时的高贵和坚韧。他们的事迹散发出一种强大的精神力量,为我们上进奋斗指引了方向。

第三段:如何将榜样事迹转化为个人力量。

如何将榜样事迹转化为个人的力量?这是我在经过一段时间的思考后,得出的一些有关于榜样呵成长之间的关联。首先是要将从榜样中学到的知识体系转化为自己的认知能力,进而提升自己专业胜任度。其次,我们还应该将榜样中的进取精神深化自己的人生追求。在生活中,无论是工作、学习、社交,都应该紧紧地把握住机会,自觉地锻炼自己的能力和气魄,着眼于追求高度,追求艰险,追求卓越。

第四段:榜样的作用。

在这里,我不禁想起了我们所学过的这句名言:激励不一定要是声音,更可以成为一份潜移默化的感染力量。同样道理,在工作、生活中,也需要以榜样为标杆,潜心修炼,不断开拓自己的心灵与精神。榜样之所以能够产生无限的感染力量,一定程度上在于他们严于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒风险的坚毅品质。这份坚毅、执着的品质,才是她们在绝境中从容不迫、面对厄运时不屈不挠的内在源动力,也是她们在任何时候坚持自我、追求卓越的精神本质。

第五段:总结。

在获得榜样事迹的感悟和体会之后,我们也需要在实践中不断尝试,不断完善自己。这样,才能将榜样事迹细节转化为我们的深刻精神内涵,从而提升自我的实际能力与竞争水平,在追求自我价值的道路中走得更远。总之,榜样事迹是一种宝贵的精神财富,她们散发着一道道耀眼的光芒,充分说明了人类的卓越智慧及伟大创造力。希望我们在这条追求榜样的路上能够不忘初心,始终以高度的恒心、百倍的努力追逐成功与价值。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇五

蒋仕发老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时,是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则,不辞辛苦一次又一次家访,直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难,他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师,应当好好学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉到与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

通过学习蒋仕发教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重这些学生,是我们从事教育工作的老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

蒋仕发老师那高尚的师德,以及对教育教学执著的奉献精神,在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒,他是一座航标,永远激励着我们奋力前行,谱写自己美丽的教育人生。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇六

第一段:引言(开门见山)。

作为一个学生,我们时常会被老师或家长告诫要学习榜样,以他们为光辉典范,学习他们身上的闪光之处。我也通过学习榜样的事迹,深刻地体会到了他们所散发出的强大力量和积极影响。在这篇文章中,我将以三位榜样为例,分析他们的事迹及给我带来的心得体会,以期在今后的学习中能够受益。

第二段:榜样一(陈述榜样的事迹)。

第一个榜样是我的数学老师李老师。李老师是一位温和且耐心的教师,他不仅善于教授课堂上的知识,还关注学生的个人成长。在他的帮助下,我在数学方面有了巨大的进步。更为难得的是,他经常提醒我们要坚持不懈地努力学习,勤奋上进。每次听到他谈论自己如何克服困难、怎样通过自我努力获得成绩的时候,我都能感受到他对于学习的热爱和追求卓越的决心。

第三段:榜样二(陈述榜样的事迹)。

第二个榜样是我的母亲。母亲是一个自强不息的女性,她在我小时候就是我最亲密的朋友和榜样。她在家庭和工作中面临着很大的压力,但她从不向困难低头。她总是告诉我,“困难只是暂时的,只要不放弃,坚持下去你就一定能够克服。”母亲的坚持和努力给了我很大的鼓舞和勇气,让我明白只要有目标和努力,就一定能够取得成功。

第四段:榜样三(陈述榜样的事迹)。

第三个榜样是我国的航天英雄杨利伟。作为我国的第一位宇航员,杨利伟以其坚毅坚韧的品格、勇于担当的精神,成为了无数人的榜样。他不仅在太空中展示了我国的科技实力,也以自己不懈的努力和出色的执行力影响着国际间的伙伴。他的事迹激励着我要敢于追求梦想,勇敢面对挑战,并且在逆境中不屈不挠。

第五段:心得体会(总结榜样事迹的影响)。

这三位榜样给我留下了深刻的印象,使我在成长和学习过程中受益良多。通过他们的事迹,我懂得了为人师者,应该在传授知识的同时,关注学生的个人发展,给予他们积极的鼓励和正面的示范。他们的事迹也告诉我,无论面临何种困难和挑战,保持坚毅的品质和追求卓越的动力至关重要。在今后的学习中,我将时刻以这些榜样为榜样,不断提高自己,在追求自己的梦想的道路上坚定前行。

总结:

通过学习榜样的事迹,我深刻感受到了榜样的力量和影响。无论是在学习上还是生活中,榜样都是我们学习的对象和精神支柱。正因为有了他们的存在,我们才能够看到榜样的价值和意义。因此,我们应该积极选取合适的榜样,学习他们身上的优点,不断提高自己,追求卓越。这样,我们才能够成为我们自己心中的榜样,引领未来的路。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇七

学习是每个人的必修课,而榜样是我们学习中最好的老师。榜样们通过自己的努力和奋斗,给了我们很多启发和帮助。他们的事迹不仅值得我们学习,更值得我们深思。通过学习榜样们的事迹,我们可以从中领悟到很多道理,感悟到人生的真谛。

从众多的榜样事迹中,我学到了很多。例如,乔布斯的坚持和创新精神,让我明白了成功需要付出艰辛的努力,没有捷径可走。他不断创新、追求卓越的精神也给了我很大的启发。此外,马云的韧性和乐观态度也让我受益匪浅。不论遇到多大的困难,只要我能坚持下去,并不断积极地寻求解决办法,就能迎接成功的曙光。

第三段:榜样的力量。

榜样的力量是无穷的。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,和身边的榜样在一起,我们会不自觉地受到他们的影响。他们的做事方法和生活态度都会逐渐渗透到我们的生活中。当我们面临困难和挫折时,榜样给我们了勇气和信心。他们站在我们前方,指引我们迈向成功的道路。

学习榜样事迹并不是为了模仿,而是要寻找到他们成功的原因和智慧。我们应该学会看榜样事迹中的精神内核,理解他们做事的原则和态度。当我们面临类似的情况时,可以借鉴他们的思考方式和解决问题的途径。同时,我们还应该培养自己的独立思考能力,从榜样身上汲取智慧,形成自己独特的做事风格。

第五段:结论。

学习榜样事迹,我们能够在平凡的生活中激发出不平凡的潜能。我们要学会从榜样身上汲取力量和智慧。只有不断地学习和奋斗,我们才能不断地超越自我,实现自己的人生价值。让我们时刻铭记榜样的力量,在追求梦想的路上永不停息,向着更高的目标努力前行。

在学习榜样事迹的过程中,我们不仅可以从中汲取智慧和力量,更能够培养自己的品质和能力。通过榜样们的努力和奉献,我们能够明白成功需要经历的挫折和付出的努力。同时,也能够在困境中找到希望和启示。让我们踏着榜样们的足迹,为了自己的梦想坚定不移地前行。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇八

榜样事迹是我们生活中很重要的一部分,因为我们常常会从榜样身上看到一种积极向上的力量。这些榜样的事迹,能够启发我们的内心,让我们懂得用心去做好每一件事情。今天,我想与大家分享一下我在阅读榜样事迹中的心得体会。

榜样事迹的力量,常常不只是停留在时间上的一个短暂的瞬间,而是能够对我们的人生产生深远影响的动力源泉。当我们看到一位孩子通过不间断的学习和思考改变命运,我们不禁感叹他的坚韧不拔;当我们听到一位老人反复重复自己的工作,我们也许会认为他单调乏味,但更多的时候我们会被他的恒心所打动。这些人可能并没有什么特别,但是他们用坚韧不拔的行动诠释了做事的态度。

榜样事迹能够激起我们内心的骄傲之情,让我们坚信自己也可以做得非常好。而这种骄傲常常来自于欣赏榜样的人格魅力、做事的方法和态度。他们不畏困难,处处寻找机会和对策,即使遭遇失败也从未放弃。他们有一种纯粹的精神,对自己和生活都有一种不断进取的状态。

榜样事迹不仅仅是一种美好的憧憬,它更是一种挑战自我的机遇。当我们认真品味榜样的收获时,也许会有无数的问题在我们脑海中浮现。例如:我何时能够像他们这样拥有坚韧不拔的品质?我何时能够像他们这样拥有无法打败的意志呢?这些问题并不是徒劳无功的,它能够让我们明确我们的人生追求,明确我们的目标和方向,让我们能够朝着目标一步倒地前进。

第五段:结语。

总结来说,榜样的事迹是我们人生中极其重要的一部分,因为他能够激起我们内心的斗志,使我们勇往直前。温馨地建议大家:在阅读榜样事迹时,应该多看看这些人的精神状态和思维方式。这将会极大地帮助我们塑造自己的人格魅力,让自己更加坚韧、自信,并用正确的思考方式来解决问题,取得自己的发展。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇九

静心回顾我十四年的教育生涯,曾有两次在人生的十字路口徘徊不定,紧张、无助,不知所措。难忘的是第一次登上讲台,由学生步入教师行列,成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往,带着满腔热忱,初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关,渐渐成长,成熟。而这次人事调动后的经历更是刻骨铭心,去年我调入草场街小学担任一年级语文及班主任工作。面对着新的环境,新的开始,我已褪去了青春的冲动,如何在新的环境下得到学校、家长的认可,如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了,困惑了,为追求完美,面面俱到,我每日把自己累得身心疲惫,效果却并不理想,这时的我急需一盏明灯,在黑暗中指引我努力的方向。

《榜样》一书则是久旱中的甘露,寒夜中的曙光,在我心中洒下一片阳光,照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸,一段段质朴无华的心路历程,一历历平淡而不平凡的感人事迹,都凝结着优秀老师们的智慧、才能,书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我,感染了我。

维明路小学的李春巧老师写道:“我曾经管理班级很严,一个眼神,一个手势,孩子们就更立刻安静下来,可是我发现孩子们很怕我,一见我就跑。甚至我在表扬学生时,学生却好像是犯了错一样……我茫然了。”是啊!在管理班级时如何把握好这个“度”,既让教学有条不紊的进行,又能还给学生轻松、愉快的校园生活?这不正是我的困惑吗?李老师写道:“一次,一位学生在作业本中夹了一张纸条:‘老师,你总是板着脸,其实您笑起来很好看。’我深切地感到:‘孩子渴望老师的爱,就像禾苗需要阳光一样,他们只有感觉到老师的善意和真诚的爱心,才会乐意听老师的教诲。’”读到这里,我的心豁然开朗:我们常常讲;“爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道:爱是希望的沃土,只有在这块沃土上才能培育出“亲其师,而信其道”的美丽花朵。可是我们在日常工作中是不是真正做到了满足学生“心”的'要求;事事从学生的角度出发,保护学生自尊心,尊重学生的人格呢?“严”而有度,“爱”讲原则,我们的教育方可事半功倍啊!

友谊大街小学的张东灵老师让我钦佩是她扎实的基本功,独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、竞赛”情境教学法,使课堂变成了商店、饭店、农场、医院,而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色,表演、唱歌、对答、夺冠,孩子们在玩中学,玩中记,这里成了孩子们的乐园,这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境,这是张老师的教学艺术;和谐的课堂,平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在年终结时常常会写到“精心备好每一节课”,而我们扪心自问,每一节课都是生动有趣的吗?每一节课孩子们都快乐吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识,活跃的思维,独特的教学艺术,让孩子们享受每一天,每一课堂则是我们教育生涯中追求的终生目标。

让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹:“看着儿子发烧,烧红的小脸,听着他喃喃的叫着‘妈妈’,她多想留下来陪陪儿子呀!可是,上班时间已经到了,想到班里的五十多名学生,她忍痛把孩子托付给了婆婆,听着孩子撕心裂肺的哭声,听着婆婆和病房人们的埋怨,‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房,”作为一名教师,一名母亲,我是含着泪读完这篇文章的,我深深体会到崔主任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越,但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长,家长的信任,是自己心灵的慰藉。

《榜样》中还有许许多多真实、感动的人和事。“人爱在事业、乐在奉献的武艳萍老师”;“享受教育幸福、乐观向上的李亚红老师”;“勤勤恳恳、兢兢业业的范素玲老师……”这一切将铭刻在我心头,在为这些无私、敬业的教师喝彩的同时,我也在自己心中种下了一粒种子,做一名像他们一样的老师,一名无愧于世人、无愧于心的人民教师!我相信身边有这样的榜样不断的滋润、鞭策着我,这粒种子会慢慢生根发芽;我坚信,凭着自己对教师工作的满腔热情,对学生的热爱,我也将会长成参天大树,为祖国的花朵遮风挡雨,为教育事业奉献力量。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十

认识到一个优秀的榜样对于个人成长的重要性是非常必要的。每个人都有自己的榜样,这些榜样或许是父母、老师、同事或是一位名人。在我们成长过程中,他们所传达给我们的优秀行为举止或成就,总是会对我们产生直接的或间接的影响。在这篇文章中,我们将探讨榜样对于个人成长的意义,以及人们从榜样事迹中所得到的心得和体会。

第二段:榜样对于个人成长的意义。

榜样可以启发人们对于自我目标的追求。在个人成长的道路上,我们需要有一些引导和指南,而榜样就是典型的方向指引。当我们将榜样的优秀行为所表达的价值理念、行事方法、成功经验与自己聚焦的目标相结合时,必将助推个人成长,提升生命智慧和素养。

在榜样的事迹中,我们可以学习到很多值得我们反思的精神力量。例如,勇敢、坚定、不放弃、努力奋斗、团结合作、自我提升等等。通过反思榜样的事迹,我们可以为自己的行为和举止寻找更好的方法。通过借鉴榜样的行为方式和方法,我们可以在自己的生命历程中取得更优秀的成就。

当我们看到榜样事迹中的温情和感人画面时,我们不仅会被历史的波澜所感动,更会被人性的温暖所感染。我们从中获得的不仅是个人成长的力量,更是对于社会的责任和感恩之情。我们需要从榜样的事迹中领略到的是:一个人的人生,无论有多么辉煌、多么荒凉,都离不开社会,离不开受到许多前人为我们奉献出来的道德规范。作为继承者和发扬者,我们需要不断反思自己的行为和举止,时刻保持对于榜样的崇高敬意。

第五段:结论。

总之,一个优秀的榜样对于个人成长的重要性是不可估量的。榜样的行动和精神贡献,自然而然的会引导我们成为更好更优秀的人。在我们从榜样事迹中所得到的心得和体会的基础上,不断反思自己的行为和举止,我们一定可以在人生的道路上走得更加坚定、稳健,为我们自身的人生旅程增添更多精彩与价值。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十一

他们,如同一尊尊雕像,矗立在滕州大地,凝练成内在的一种精神力量,鼓舞着一代又一代人前赴后继、无怨无悔。

这一刻,定格的画面令人动容:11日下午,当刘洪坤和刘洪魁的遗体从废墟中抬出时,战友们围成半圆,不约而同地跪倒。两人生死相依搂抱一团的遗体,无法言喻的悲壮使目睹者眼角的温度似乎比火灾现场还要滚烫。

从这一刻起,滕州英雄刘洪坤的壮行义举,瞬间传遍大江南北。“壮志未酬身先亡,身先士卒是楷模。烈火金刚铸英魂,古滕大地多豪杰。”在网络各大论坛,无数网友含悲留言,表达对英雄的敬意。

时间追溯到-年5月31日13时,位于四川地震灾区的某军用机场,成都军区某陆航团直升机直冲蓝天,开始了在汶川特大地震灾区执行抗震救灾任务的第64次飞行。14时56分,直升机在完成任务返回途中,因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流,在汶川映秀镇上空不幸失事5位机组人员光荣牺牲。这其中,就有滕州人民的好儿子——机组安检员、二级士官张鹏!

英雄已逝,精神不朽。成都军区某陆航团被授予“抗震救灾英雄陆航团”荣誉称号。张鹏被成都军区批准为烈士,并追认中共党员。

-年5月2日,癌症女孩孙开秀的遗体捐献给了山东大学齐鲁医院,完成了这名90后女孩的最后遗愿。消息一经传出,在滕州上下引起强烈反响,不少市民哭着表达了自己的心情:“人间大爱常丹秀,天堂之花永盛开。

在刘洪坤的老家界河镇,十几年前也出现过一个平民英雄:1995年9月24日,基干民兵张广中为抢救落水妇女,献出了年仅29岁的宝贵生命,被誉为“雷锋式的好民兵”。

滕州籍战士王金春回家探亲正气凛然斗歹徒,见义勇为英勇负伤,省委宣传部,济南军区的领导分别去医院看望。市委宣传部、市人武部、总工会、团市委分别作出向见义勇为的好战士王金春学习的决定。

这些英雄的事迹感人至深,是滕州人的优秀代表和光荣骄傲。他们,构成了一个多姿多彩的英雄群体。翻阅滕州英雄谱,岁月光辉,刻骨铭心;精神永恒,穿越时空。

英雄儿女出善国。他们奉献在天南地北,牺牲精神早已超越了地域的限制。刘洪坤、张鹏、汪凯、孙开秀……滕州有大爱,大爱贵无疆。

刘洪坤当日并不值班,却主动请缨,多次深入火场内部侦查。做出这一决定,是责任的驱使和滕州人敢于担当的果敢。

张鹏同志主动“请战”参加抗震救灾。张鹏身上,体现的是滕州人的不畏艰难和敢为人先。

孙开秀的舍身取义、张广中的舍己忘我都在深刻地诠释:上善滕州,血脉相承!

滕州英雄,用壮行义举的“传奇故事”,为我们这个时代涂抹着亮色。

在英雄事迹的感召下,人间大爱正在持续发酵。从莲青山下到微山湖畔,从机关单位到乡村农家,人们谈英雄、论英雄,学英雄,这一切无不昭示:这是一个孕育英雄、造就英雄的时代,更是一个需要英雄、呼唤英雄的时代。

一个英雄群体,引领着前进的方向;一种英雄气概,张扬着精神的力量。市委书记董沂峰认为,在和平年代社会矛盾比较突出的形势下,涌现出刘洪坤这样一位英雄,既是部队的光荣,也是滕州人民的光荣。他为了保护国家和人民的利益而壮烈牺牲的英勇事迹,在全国上下引起强烈反响,有力证明了滕州人具有的崇高素质和伟大精神。

这些英雄事迹进一步表明,优秀的传统文化正在当代焕发出新的魅力,并在潜移默化中传递出适应时代节奏的精神力量,日益渗透在人们的血脉中,不断迸发出向上的正能量。滕州人,有义务将这种精神发扬光大。

与大爱同行,我们愿与英雄比肩;向善力量无穷,我们愿释放正能量。让我们与英雄一道,在幸福滕州的征程上,共同唱响英雄赞歌。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十二

巍巍喀喇昆仑,千里热血边关。这个年轻的戍边团长,面对数倍于我的外军越线抵边入侵,毫无惧色与对方交涉,大声呵斥:“你们破坏共识,要承担一切后果!”凛然不可侵犯的气势压倒敌人。他受到重伤后还扯掉绷带往前冲,中国军人的血性展露无遗。国家领导人多次强调指出,和平时期,决不能把兵带娇气了,威武之师还得威武,革命军人还得有血性。实践证明,新时代中国军人有血性、有担当,敢打硬仗、不畏强敌,用铮铮铁骨筑起一道坚不可摧的“钢铁长城”。

界碑所在,尽是国土”。

曾记否,近代以来,列强入侵,我们一再丢疆弃土。从清政府被迫签下《南京条约》,一系列割地赔款、丧权辱国的的不平等条约带给了近代中国屈辱的.伤痕。

现如今,在中国共产党的带领下,中国人民站起来了!中国维护国家主权、安全、发展利益的决心坚定不移!每一座界碑、每一寸国土、每一份尊严,都不能丢!

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十三

自地震发生,我们便一直被各种各样的感动包围着。视察河南刚刚回京的温家宝总理,第一时间赶赴灾区,连续几十个小时在一线指挥救灾,和人民心连心的总理让人感动;解放军官兵不怕牺牲,冒着余震抢救被困群众,在一个教学楼的废墟上,为防止发生再次坍塌,指挥员命令抢险人员马上撤出时,一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道:“让我再去救一个!

动人的故事汇成河,流淌在中华儿女的心窝。这些感动,延续着中华民族“一方有难,八方支援”的传统,坚定着灾区人民的信心,激励着救灾将士的斗志;这些感动,是我们共渡难关的共鸣,是我们重建家园的心声。因为有了这些感动,我们更加有力;因为有了这些感动,我们的心贴得更紧!抗震救灾终会取得彻底胜利,感动的故事说不尽。

没有太多华丽语言的修饰,也没有惊天动地的事迹,更没有感人肺腑的宣扬,却感动了每一个人的心,我不知道在这次地震中,成为孤儿的孩子有多少,但我只知道,并且清楚,每一个生命曙光的背后,都有一个令人刻骨铭心的词语,这个词语无需用精美的画笔修饰,却依然光亮耀眼,那,就是爱。

是的,这次大地震不仅是一次严峻的考验,也是一次爱的奉献,在朴素的面孔后,曾经跳动着同一旋律的心旋,让我们为灾区尽一份微薄之力,哪怕是一个微不足道的举动:一杯水,一碗泡面,一块纱布,一个慰问的眼神,都是关切;发一条慰问短信,捐出自己力所能及的钱,献出200cc的血,都是支持,正如温家宝爷爷所说的:“灾情就是命令。”在非常时期,考验的更是我们的团结一致,地震无情人有情,让我们共同努力,记住5.12这天,让那些灾区人民振作起来,带他们走出那片疼痛哀伤的土地,如幸福之船撑出伤心之河,地震来势汹汹,但震不住我们牵手的力量的共同的决心!

我也是一名教师,在看到那么多教师为了救学生献出了宝贵的生命,我被深深的感动了。看着课堂上那些可爱的孩子们,我知道了自己肩付的责任有多重大,每一个孩子都代表一个幸福的家庭,他们的成长也将影响祖国今后的发展。我想我知道以后该怎样做了。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十四

20xx年10月24日,距《榜样》开播已经是第4天了。4天前的上午,阳光明媚、微风不燥,一份以学习《榜样》为题的战书悄然而至,由此拉开了小伙伴与我历时四天之久,一场关于“学习榜样”的博弈。

第三回合:当未知遇上未知,答案即将揭晓。眼看比赛即将落下帷幕,我决定像《榜样》中的众多榜样们一样,回归本心,以这场别出心裁的比赛为题,写下最后一个回合的学习榜样心得。我要像“本色”英雄张富清一样,初心不改、勇往直前;我要像“吃亏”书记李连成一样,学会吃亏、造福人民;我要像“绚烂夏花”黄文秀一样,脱贫路上,一个不能少;我要像“大湖鸿雁”唐真亚一样,暖心邮路,传递大爱;我要像环卫“天使”李萌一样,用一人脏换得万家净;我要像扶贫“硬汉”隋耀达一样,我不能走,我要带更多的人走出贫困;我要像揽月“天团”嫦娥四号任务团队一样,做夜空中最亮的星,实现最难实现的梦!

何其幸运,在共产党员网上遇到志同道合的伙伴;一同写作,一起进步,不论比赛结果如何,这场关于“学习榜样”的博弈,注定我们都是最大的赢家。

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十五

20__年3月28日下午,我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周福如老师的英雄事迹报告。

57岁,一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄,而周福如,却仍坚守在、服务在工作一线,在他人利益,生命遭受重大伤害的情况下,他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人,他的这种敢于担当、敢于奉献,舍生忘死、见义勇为的壮举,让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。

听完他的英雄事迹,我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我,但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的,而在28日发给张校长的请假短信中却说:“帮邻居被伤,在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。

作为一名园长,我深感惭愧,不是因为我园没有这种献身的老师而惭愧,而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神,作为一名教师,并不是要你时刻准备献身,但是你一定要有一种舍己为人,一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人,我想,最好的做法是学习他的事迹,传承、发扬他的精神。让我,以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我们不仅要学习他的精神,更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人,绝非一时的冲动,而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐,险情随时会发生的情况下,他再次冲入了屋内,他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀,塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体,而我作为一个集体的领导人,更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界,我们要将他的这种精神和境界,付诸于我们的工作,把建设美好家园作为共同的职责,用实际行动教育人、感染人、凝聚人,为我们幼儿园创建更加美好的明天。

英雄事迹感人至深,“脊梁”精神催人奋进。通过学习,我们要把这种境界、这种作风、这种精神,转化为工作的动力,围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作,从而创造更好的成绩,使我们幼儿园不断进步,做到没有最好,只有更好!

榜样事迹报告会心得体会(模板16篇)篇十六

一、学习他践行宗旨、崇尚实干。他刻苦钻研、业务精湛,是公认的洞庭湖保护与治理的专家和复杂水系的“活地图”。求真务实、敢抓敢管,敢于较真碰硬、严格把关,组织建成了一大批利在长远、惠及百姓的优质水利工程。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律,无论党性学习、业务学习还是德育学习,在我们一生之中,不应该划上条条框框,不应该有年龄界限。我们要以元君为榜样,不断追求进步。

二、学习他无私奉献的精神。他主动挑起最艰苦繁重的工作,加班、出差是常态,洞庭湖治理每一处工地都留下了他忙碌的足迹;面对急难险重任务身先士卒、冲锋在前,汛期经常奋战在洞庭湖防汛一线,遇重大抢险更是不顾个人安危、经常吃住在堤上,险情不除,不下火线。他常说“我们做的每一项工程,都事关老百姓安危,一定要认真负责,保证质量,对得起自己的良心。”我们应像小君同志那样,业务要精通,事业要谋划,责任要牢记,不断提升专业能力,用钉钉子的精神落实好每一项工作。

三、学习他严以律己、清廉淡泊。他干净干事、克己奉公,先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作,经手的资金、合同不下百亿元,无一例负面反映;为人纯朴,不计较个人得失,不追求个人名利,从不向组织提任何个人要求。我们必须时刻保持警醒,不断提高党性认识,甄别身边的陷阱,打好自身防御的补丁,自觉践行共产党人的价值观,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以小君同志为代表的,专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。

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