通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足，从而有针对性地改进和提升自己。9.这次比赛让我充分发挥了自己的才华和潜能，也明白了持续努力和坚持的重要性。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇一
第一段：引言（150字）。
在过去的几个月里，我有幸参加了一堂棋艺课程。作为一个对棋艺有着浓厚兴趣的人，我对这门课寄以了很高的期望。经历了几个月的学习，我深深地感受到了棋艺课带给我的乐趣和收获。在这篇文章中，我将分享我在棋艺课上的心得体会。
第二段：学习的乐趣（250字）。
棋艺课给我带来了学习的乐趣。每天在课上，老师都会带领我们学习不同的棋局和技巧。通过切磋棋艺，我们不仅感受到了原创的智慧，还享受到了在对弈中的快感。同时，与同学们的交流和较量也让我乐在其中。我们分享对棋局的理解，共同解决问题，互相促进进步。这种合作和竞争的结合使得学习变得更加有趣和有意义。
第三段：思维的拓展（250字）。
棋艺课不仅提升了我的棋艺水平，还帮助我拓展了思维。在学习过程中，我们经常要面对不同的棋局和对手的棋招。这要求我们思维的灵活性和逻辑推理能力。在每一次对弈中，我们需要根据对方的行动做出反应，并计划我们的下一步棋。这种思维的过程培养了我的逻辑思维和决策能力。我发现，这种思维训练不仅在棋局中有用，也在日常生活中受益匪浅。
第四段：耐心与坚持（250字）。
棋艺课还教会了我耐心与坚持。在学习棋艺过程中，我发现一步棋的决策往往需要经过深思熟虑。有时，一个错误的决策可能导致整个局势的颠覆。因此，我学会了耐心地思考每一步棋，并审慎地做出决策。同时，棋艺课也教会了我坚持的重要性。有时，我会连续输掉几次棋局，但我并没有放弃。相反，我努力找出自己的错误，并从中吸取教训。这种坚持不懈的精神成为了我实现目标和克服困难的动力。
第五段：结语（300字）。
通过参加棋艺课，我不仅学到了许多棋艺知识和技巧，还培养了自己的思维、耐心和坚持。棋艺课不仅仅是一门课程，更是一种对智慧与勇气的培养。我深信，这些在棋艺课上所学到的品质将伴随我一生。我将利用棋艺课所教给我的技能和思维来帮助我面对未来的挑战，并取得优异的成绩。棋艺课是一次宝贵的经历，我将永远感激并铭记于心。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇二
棋艺是人类智慧的象征，它蕴含着丰富的思维和策略。我喜欢下棋，从小到大，无论是中国象棋、国际象棋、围棋还是五子棋，从初学到熟练，我一直在不断地探索和实践。在这个过程中，我领悟到了许多棋艺心得和体会，它们对我的生活和学习都产生了深刻的影响。今天，我想和大家分享一下我在棋艺上所领悟的一些心得体会。
【正文第一段】。
棋艺的关键是思考。下棋需要思考，思考需要时间，时间是稀缺的。因此，一定要善于利用时间。在下棋时，我始终牢记“先见棋局、后出招”，首先要观察局面，分析形势，再做出决策。这个过程需要快速而准确地思考，积累丰富的棋艺经验和知识是必不可少的。在生活和学习中，我们也需要善于观察和思考，多角度思考问题，寻找解决方案。只有在不断地思考中，我们才能更好地适应和解决面临的各种问题。
【正文第二段】。
棋艺的成就需要坚持不懈的努力。下棋需要耐心和毅力，只有不断地练习和磨砺，才能走得更远。在这个过程中，我们需要不断地总结经验、查找错误、完善自己的棋艺技巧。同样，生活和学习中也是如此，我们需要借鉴别人的成功经验，吸取教训，不断地追求进步和卓越。
【正文第三段】。
棋艺的精髓在于预测和判断。在下棋时，我们需要预测对手的行为，判断走棋的利弊得失。这种思维模式能够锻炼我们的思维能力和决策能力，帮助我们更好地适应复杂多变的环境。在生活和学习中，我们也需要准确地预测和判断局势，以便及时做出明智的选择。如此一来，我们才能更好地适应生活和学习的变化，走向成功。
【正文第四段】。
棋艺的胜利在于团结和合作。在双方棋力相当的情况下，团队的合作能够决定胜负。通过团队的组合、战术的灵活运用和密切的配合，我们可以更好地发挥个人的特长和优势。在生活的各个场合，我们也需要互相合作、互相配合，以实现共同的目标，创造更多的可能。正是通过共同的努力和配合，实现自我价值和实现更高的事业目标。
【结论】。
笔者认为，棋艺正如人生，需要在坚持不懈的努力中，通过不断的总结经验、预测和判断局势、团结合作，才能最终达到成功的充实和满足。在此，我希望我们都能够从棋艺中汲取营养、获得启示，在自己的生活和学习中勇攀高峰，谱写自己精彩的人生篇章。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇三
第一段：引言（200字）。
作为一个棋迷，我一直对围棋和象棋情有独钟。因此，当我听说学校开设了棋艺课时，我迫不及待地报名参加了。经过一段时间的学习和实践，我从中获得了很多宝贵的经验和收获，同时也加深了对棋艺的热爱。
第二段：围棋课的感悟（200字）。
在围棋课上，老师明确告诉我们围棋的基本概念和规则，并教授了一些基本的战术技巧。通过不断地下棋和分析复盘，我发现围棋有很多的变化和策略。在每一次对局中，我们不仅仅是在对弈，更是在进行思考和推演。这让我体会到围棋不仅仅是一种游戏，更是一种智力的锻炼和思维的训练。通过围棋课的学习，我不仅仅获得了棋艺的提高，还发现了自己的潜能和个性中的一部分。
第三段：象棋课的收获（200字）。
相比之下，学习象棋给我带来的感受更加深刻。在象棋课上，老师不仅教授了棋盘上的摆法和棋子的走法，还详细解释了每一步的用意和意义。通过不断地讲解和实战，我们慢慢掌握了象棋的要领，并渐渐了解了象棋背后丰富的文化内涵。象棋是中国文化的重要组成部分，它代表着智慧和战略，深深地烙印在国人的心中。学习象棋，不仅丰富了我的知识面，也让我更加了解了中国传统文化的博大精深。
第四段：棋艺课的启示（200字）。
通过参加棋艺课，我认识到了棋艺所蕴含的智慧和思考的重要性。在学习的过程中，我体会到了师生间的良好互动和合作的力量。老师激发了我们学习的热情，从而促使我们更加专注和投入。同时，我们之间也形成了友谊和团结的纽带，互相鼓励和帮助，成为了一支默契的团队。这让我明白了合作和交流的重要性，不仅仅在棋局上，在生活中也同样适用。
第五段：对未来的展望（200字）。
通过参加棋艺课，我真正意识到棋艺的魅力以及围棋和象棋背后所蕴含的智慧和思考。我深信，通过不断地学习和实践，我将能够掌握更多的棋艺技巧，进一步提高自己的水平。这不仅仅是对自己思维和创造力的锻炼，也是一种享受和乐趣。我希望将来能继续参加更多的棋艺课程，和更多的棋友们交流和切磋，共同进步。同时，我也愿意将自己所学分享给他人，将棋艺的魅力传播出去，让更多的人了解、喜欢并参与到棋艺的世界中来。
总结（100字）。
棋艺课给我带来了超出预期的收获。通过围棋和象棋的学习，我不仅仅提高了棋艺水平，更重要的是锻炼了自己的思维和智力。同时，我也认识到了团队合作和交流的重要性。通过不断地学习和实践，我相信自己可以取得更好的成绩，向着成为一名优秀棋手的目标迈进。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇四
棋艺比赛是一项非常受欢迎的竞技运动，在比赛中，参赛者需要不断地充实自己的知识积累和提高自己的棋艺水平。曾经，我也曾参加过一场棋艺比赛，这场比赛给了我非常深刻的体会，我从中学到了不少宝贵的经验，下面我将分享我的心得体会。
第二段：做好准备。
在参加棋艺比赛前，我们必须要做好充分的准备工作。首先，我们需要选择适合自己水平的比赛，合理安排时间、场地以及心理状态。其次，我们需要对自己的棋艺水平进行深入的了解和分析，以便能够做出正确的比赛策略和步骤。此外，还需要对手进行分析和研究，了解他们的棋艺水平以及比赛风格，这样才能更好地应对比赛中的各种局面。
第三段：保持冷静。
在比赛中，面对各种局面和棋子的变化，我们需要时刻保持清醒的头脑和冷静的心态。当我们遇到棋子问题时，切勿过于慌张和焦虑，要保持冷静，沉着应对。同时，需要时刻警惕对手的变化和防守，以及在局面不利时要随时考虑撤回之前的棋子或转移注意力到其他棋子上。
第四段：注重积累。
参加棋艺比赛，不仅需要具备一定的基础知识和技能，还需要积极学习和探索，不断丰富和提高自己的经验和棋艺水平。因此，我们需要积极参加比赛和交流，学习其他优秀选手的棋艺技巧和经验，并根据自己的情况进行适当的调整和完善，这样才能不断提升自己的棋艺水平，获得更好的成绩和荣誉。
第五段：总结。
总之，参加棋艺比赛需要全面的准备和专业的技能，需要时刻保持清醒的头脑和冷静的心态，注重积累和经验的提高。只有掌握了这些基本要素，才能够在比赛中取得更好的成绩，斩获属于自己的荣誉。通过这次比赛，我深刻体验到了其中的意义和价值，同时也明确了未来继续努力的方向和目标。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇五
第一段：引言（150字）。
近日参加了一场盛大的棋艺大赛，通过这次比赛，我不仅收获了荣誉和奖品，更重要的是获得了一些宝贵的心得体会。在这次比赛中，我与众多棋手切磋棋艺，感受到了竞争的激烈和细节的重要性。通过反思和总结，我意识到了自身的不足之处，同时也掌握了一些提高棋艺的方法和技巧。在下文中，我将分享我在这次比赛中所获得的心得体会。
第二段：细节决定成败（250字）。
在棋艺大赛中，我深刻体会到了细节的重要性。一次微小的失误可能导致整盘棋的逆转。因此，我开始更加注重每一步棋的谨慎和仔细。我学会了仔细分析局势，推测对手的可能走法，并且提高了我的反应速度。我明白了对棋局的全面了解以及细致入微的观察是取胜的关键。每一步都要有充分的思考，决不草率行事。要在棋坛取得佳绩，肯定瞬间的灵感很重要，但细致的计算和全面的规划更为重要。
第三段：保持冷静（250字）。
在紧张的比赛中，保持冷静是非常重要的。棋局的胜负往往取决于选手的心态，激动或者心急往往导致不理智的决策。从这次比赛中，我深刻体会到了保持冷静的重要性。我学会了通过冥想和深呼吸来平复自己的情绪，在紧张时放松自己。透过平静的心态，我能更好地分析局势和预测对手的走法，从而做出更明智的决策。比赛压力是不可避免的，但学会调整心态并保持冷静可以帮助我更好地发挥自己的棋艺。
第四段：与他人交流（250字）。
在棋局互动中，与他人交流是极其重要的。我逐渐认识到与其他棋手交流的价值，并深感受到他们的智慧与洞察力可以帮助自己提高。比赛期间，我积极与其他选手交流，学习他们的策略和开拓眼界。不仅如此，我还参加了一些集体讨论和研讨会，与各路高手分享心得。这样的交流不仅帮助我更好地理解和掌握各种棋局，还拓宽了我的视野，让我从不同的角度观察问题。与他人交流不仅可以推动自己的进步，还能结交志同道合的朋友。
第五段：总结与感谢（300字）。
比赛结束后，我进行了总结，并对这次棋艺大赛表示感谢。这次比赛不仅是一次锻炼和提高自己棋艺的机会，更是一次增加自信和探索的机会。通过这次比赛，我发现了自己的不足，并设立了一些提高棋艺的目标和计划。我将会更多地参与练习，并向其他高手请教，与他们切磋交流，不断提升自己的棋艺水平。同时，我也要感谢组织者和赞助商给予我参加比赛的机会，以及感谢我的家人和朋友在比赛期间对我的支持和鼓励。在比赛中遇到的困难和挑战，在他们的帮助下都被克服。带着满满的收获和感激之情，我将为实现更高的棋艺目标不断努力。
总之，这次棋艺大赛让我收获满满。细节决定成败，保持冷静，与他人交流，这些宝贵的心得体会将会一直伴随着我继续前行。我相信，只要坚持不懈地探索和努力，我一定能在棋坛取得更大的成功。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇六
第一段：引言（150字）。
棋艺社是一个充满智慧和激情的地方。无论是围棋、象棋还是国际象棋，每一种棋类都有其独特之处。作为一个棋迷，我有幸加入了棋艺社，并在此获得了丰富的经验和宝贵的心得。在这篇文章中，我将分享我在棋艺社的心得体会。
第二段：规则与策略的重要性（250字）。
在棋艺社的活动中，我意识到了规则与策略在棋类游戏中的重要性。学习规则是成为一个棋手的基础。只有了解游戏的规则，我们才能正确地进行下棋，并不断提高自己的棋艺水平。而学习策略，则是在游戏中取得胜利的关键。不同的游戏，有着不同的策略和技巧。例如，在围棋中，布局和整体思考非常重要；而在象棋中，战术和攻防的能力则至关重要。通过不断学习和实践，我开始明白规则和策略是棋类游戏中不可或缺的要素。
第三段：团队合作与个人成长（250字）。
棋艺社不仅仅是一个棋类活动的场所，更是一个团队合作与个人成长的舞台。我和其他社员们组队参加了一些棋类比赛，这让我意识到了团队合作的重要性。在比赛中，不仅要高效地分工合作，还要相互支持和鼓励。通过与团队合作，我不仅学会了与他人沟通和合作，还培养了耐心和毅力。并且，我们在比赛中的取得的成果也给了我巨大的自信，让我更加坚信只要努力，就能达到目标。
第四段：交流与启发（250字）。
在棋艺社，我有机会与不同水平的棋手进行交流和切磋。他们给予我很多宝贵的建议和指导。通过与他们的对局，我不断发现自己的不足之处，学到了更多的棋术技巧和经验。与此同时，我也从中汲取到了丰富的智慧和启发。棋类游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一门学问。在棋艺社的交流中，我懂得了谦虚与谨慎的重要性，以及如何从失败中吸取教训，不断提高自己。
第五段：收获与感悟（300字）。
加入棋艺社以来，我受益匪浅。无论是从个人技术上还是人际交往上，我都有了巨大的提升。我学会了如何处理困难，如何承受失败，如何与他人合作以及如何保持乐观的心态。棋艺社让我明白了成功和失败并不是最终的目标，而是在成长的过程中所必经的。我坚信，只要不懈地努力学习和训练，总会取得进步和突破。
结尾（100字）。
通过在棋艺社的参与，我不仅发掘了自己的才能，提高了棋艺水平，还学到了如何与他人合作、如何对待失败和挫折。这些经验和收获将伴随我一生，成为我人生道路上的宝贵财富。感谢棋艺社给予我这一难忘的成长机会！
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇七
（一）活动前期：
1、负责人就该活动召开会议，分配工作。
2、策划部拟写本次活动策划书。
3、宣传部制作宣传海报。
4、办公室制作比赛表格，确定比赛人员名单。
5、裁判组选定裁判人员。
6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念。
7、由外联部对本次活动场地进行申请。
8、制作号码牌、购买奖状和小奖品。
（二）、活动过程：
1、前期准备。
1）宣传部将海报放于江夏学院生活区门口。
2）在11月25日通知参赛人员。
3）布置活动现场。
2、正式活动。
1）于26日早上8：00所有参赛人员和负责人到场。
2）参赛人员有秩序的进行抽签，按抽到的号码入席。
3）各种棋种的负责人对于比赛规则进行宣读。
5）裁判组人员对比赛结果进行记录。
6）第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮比赛，依次类推。
7）经过多轮比赛，决出前三甲。
8）由纵横棋社社长对获胜选手进行颁奖。
（三）活动后期。
1、对所有参赛选手进行拍照留念。
2、清理现场，保持活动现场的干净整洁。
3、将拍下的`照片进行收集、整理。
4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失。
5、由办公室拟写会议记录和活动总结。
1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证。
2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权。
3、参赛者必须听从指挥。
4、在比赛过程中，所有到场的人员必须将手机调为静。
音或振动状态，以免打扰其他选手下棋。
以上为本次策划，望领导批复。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇八
棋艺是中国传统文化的重要组成部分，是一种非常有价值的艺术形式。在现代社会中，越来越多的人开始学习棋艺，但是想要成为一名优秀的棋手是需要付出艰辛努力的。我在经历了一段时间的棋艺培训后，深刻地认识到了学习棋艺的重要性和学习方法，也有了不少的心得体会。
第二段：认识棋艺。
学习棋艺不仅仅是为了赢棋，更重要的是领略到中华文化的博大精深。棋艺是一种涵盖了哲学、文学、美学等方面的文化艺术，通过学习棋艺可以培养我们的思维深度和逻辑能力，提高我们的判断力和决策能力。学习棋艺还有助于培养我们的意志力和耐力，让我们不断地进行思考、改进和提高。
第三段：学习方法。
学习棋艺并不是一件简单的事情，需要我们提高自己的思考和分析能力，同时还需要规律的训练和不断的提高。在我学习棋艺的过程中，我认为在选择教材和老师方面十分重要。教材要根据自己的水平和掌握的知识程度进行选择，要选择质量高、系统化的教材。同时，老师的教学经验和教学方式也至关重要，能够激励我们探索学习，发挥我们的思考能力和创造力。
第四段：坚持与努力。
学习棋艺需要耐心和恒心，坚持每天的训练和思考是学好棋艺的必要条件。在我的学习中，我发现每天有规律的训练不仅能够提高我们的棋艺，还能让我们的思维更清晰，工作和生活中的处理也会更得心应手。同时，在坚持的基础上，持续不断地努力也是十分重要的。要不断读书、学习新知识和技巧，帮助自己提高棋艺水平。
第五段：总结。
通过一段时间的学习和训练，我深刻地认识到了学习棋艺的价值和意义。博大精深的棋艺文化带给我的不仅是学习和技能的提高，更是对生活和人生的诠释和理解。我相信，在未来的日子里，我将继续坚持学习棋艺的道路，不断提高自己的素质和能力，并充分发挥自己的思维和创造力，来探索更广阔的世界。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇九
第一段：引言（100字）。
作为一位国际象棋爱好者，我曾经跟随棋艺培训机构学习过一段时间，这期间我收获颇丰。在此，我想分享我在棋艺培训过程中的心得体会。棋艺培训不仅仅是学习游戏规则，更是一次锤炼自身耐性、思维能力和赢取胜利的过程。
棋艺培训是一种针对棋类运动的教育服务，通过培训学员的知识技能和操作经验，使他们能够熟练掌握国际象棋、围棋、中国象棋等各种棋类游戏的规则和技巧。在我跟随培训机构学习期间，我发现老师们注重教授学员棋类游戏的基础规则，而且注重实战演练。老师在课堂上会让学员进行对局，并进行纠错，在对抗过程中调整心态，思考解决问题的方法，帮助学员更好地掌握游戏技巧。
第三段：棋艺培训对思维能力的培养（300字）。
棋艺培训能够通过游戏帮助学员培养思维能力。围棋、国际象棋等游戏，需要学员运用自身的思维力，像先知先觉一样去预判对方下一步的动作。同时，学员也要考虑到与对手的博弈心理，预判和计算下一步能否互有博弈。这种思维上的磨练，能够帮助学员慢慢地提升感知能力、快速反应力和推理能力。棋艺培训机构也注重提高学员的思维能力，为学员的人生增添了一道有益的锻炼。
棋艺培训也有助于对学员心态的调整。在对抗过程中，学员会遇到棋路多变等情况，需要学会保持冷静思考，有效调整自己的暴躁情绪，为下一步的行动做好思维准备。这种体验有助于培养学员的耐性和抗挫能力，从而增加学员成功获胜的机会。同时，棋艺培训也让学员懂得了一个道理：不要轻易放弃，不论遇到如何困境，要坚持走下去，才能收获最终的成功。
第五段：总结（200字）。
总之，棋艺培训是一种很好的锻炼，可以培养学员自身的思维能力、耐性和心理承受能力等多个方面。此外，棋艺培训还可以让学员通过比赛的形式来展现自身的竞技实力，提升自信，塑造自信，并在实践中不断进步，实现自我价值的最大化。所以，我要钦佩每一位棋艺培训浸泡其中的人们。通过棋艺培训，我们学习了游戏规则，做出棋子的走法；更重要的是，我们因此塑造了自身性格，获得了人生经验。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十
在我大学生活的四年里，我参加了许多社团活动，其中一个让我印象深刻的是棋艺社。刚加入社团时，我对棋艺并不了解，只是被朋友邀请来尝试一下。当我进入棋艺社的大门时，无论是社团成员的热情还是他们对棋艺的热爱都深深地吸引着我。这种初印象让我对棋艺社产生了极大的兴趣。
第二段：学习和享受棋艺。
棋艺社的活动内容丰富多样，组织了许多棋局对战、培训班和比赛等。每次参加活动，我都能从中获得很多的乐趣和收获。通过与其他成员的对弈，我不仅提高了棋艺水平，还学到了许多战术和技巧。在培训班上，我接触到了不同的棋局和开局手法，对自己的棋艺也有了更深入的了解。而参加比赛则是测试自己进步的一个重要阶段。每一次比赛都是一次磨练，不光是技巧上的对决，更是心理素质的考验。在这些活动中，我渐渐找到了自己学习和享受棋艺的方式。
第三段：团队精神的培养。
在棋艺社的活动中，我逐渐认识到团队精神的重要性。无论是对战时的配合，还是集体参加比赛，团队的默契和支持是获胜的关键。在团队活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，并提出自己的想法。通过与团队成员的合作，我明白了互相帮助、互相鼓励的重要性。在这个过程中，我不仅培养了自己的团队意识，也感受到了集体力量的强大。
第四段：棋艺社给予的成长和收获。
加入棋艺社后，我与各个不同水平的棋手交流切磋，不仅提高了自己的棋艺水平，也拓宽了自己的眼界。在比赛中，尽管曾多次经历失败，但我也体验到了胜利的喜悦，这让我意识到只有不断努力、坚持不懈，才能取得更大的进步。此外，在参与组织社团活动的过程中，我也提升了自己的组织和领导能力。通过学会处理团队内部的问题、调解矛盾和协调合作，我成长为一个更成熟和善于团结他人的人。
第五段：给予社会的回馈。
作为一名棋艺社的成员，我感到拥有责任将自己所学的棋艺传递给更多人。因此，我积极参与社团的公益活动，定期组织与校外社团的交流，还无偿为一些对棋艺感兴趣的初学者提供指导和培训。通过这些活动，我不仅增进了自己的社会责任感，也锻炼了自己的社交能力。
总结：
通过参加棋艺社的活动，我不仅提高了自己的棋艺水平，也培养了团队合作和领导能力。同时，我还感受到了团队的温暖和快乐。通过回馈社会，我学会了分享和关心他人。这些经历对我大学生活的影响深远，也让我明白了团队的力量和奉献的意义。我相信，在未来的成长中，这些宝贵的体验将让我受益终生。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十一
亲，你还在为写作文而困扰?快一起来阅读作文四年级50字吧!
20作文四年级50字切磋棋艺。
小学生作文大全。
那是大年初一的那天，我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。
游戏开始，我刚一出手，就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时，只听爷爷高兴地说：“将军!”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边，这时，爷爷的“马”一跳，将了我的军。我只好认输。
第二次，我开始全方位防御，稳扎稳打。之后，我开始指挥大军越过楚河汉界，当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时，我开始集中兵力，猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移，却落入了我早已布好的陷阱：“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了，只好认输。
由精品学习网独家提供年作文四年级50字，祝您学习愉快~。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十二
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光， 为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的'智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，充分丰富同学们的大学生活。
时间：xx年11月24日13：00
地点：b301
主办单位：山东师范大学公管学院团总支
山东师范大学公管学院学生会社团部
协办单位：山东师范大学公管学院棋乐轩棋社
1、 11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法(具体规则见附录)，每名参赛选手限报一项。
2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合(即1号对2号，3号对4号，依次类推)决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。
附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局限时15分钟(具体时间长短可以视情况而定)，比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
附录二：棋手须知
1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。
2.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。
5.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
1.证书(大):1.5元每张，共6张
2证书(小)：1元每张，共10张
合计：19元
山东师范大学公管学院
学生会社团部
xx年11月15日
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十三
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一、活动目的：
培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解!
二、活动范围：
活动的举办是面向全系范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。
三、活动背景：
(一)棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二)对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在本系举办棋类大赛是为了更好的体现我系学生具备优厚文化氛围。
(三)棋类不仅是休闲游戏，还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋艺中的象棋列入体育竞技项目。现在是网络发达的时代，棋类游戏也在网络中迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
四、活动项目：
本次比赛根据我系的实际情况以及同学自身的条件和同学们的建议，进行比赛项目如下：
(一)象棋。
(二)跳棋。
(三)五子棋。
五、活动时间：
2019年5月(时间待定)。
六、奖项设置：
象棋：
一等奖一名，
二等奖两名，
三等奖三名，
优秀奖若干;。
跳棋：
一等奖一名，
二等奖两名，
三等奖三名，
优秀奖若干;。
五子棋：
一等奖一名，
二等奖两名，
三等奖三名，
优秀奖若干。
艺术与装饰工程系团总支。
2019年4月2日。
小棋盘，大世界。为了弘扬棋文化，同时为广大棋艺爱好者提供一个自己发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我社准备举办一次棋艺大赛活动。具体活动策划如下：
一、活动主题：小棋盘、大世界——棋艺争霸赛。
二、比赛棋种：中国象棋、围棋、国际象棋、军旗、跳棋、五。
子棋。
三、活动时间：2019年11月26日8:00—11:00。
四、活动地点：
五、活动对象：福建江夏学院纵横棋社11届全体新生。
六、主办单位：福建江夏学院纵横棋社。
七、活动内容：
(一)活动前期：
1、负责人就该活动召开会议，分配工作。
2、策划部拟写本次活动策划书。
3、宣传部制作宣传海报。
4、办公室制作比赛表格，确定比赛人员名单。
5、裁判组选定裁判人员。
6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念。
7、由外联部对本次活动场地进行申请。
8、制作号码牌、购买奖状和小奖品。
(二)、活动过程：
1、前期准备。
1)宣传部将海报放于江夏学院生活区门口。
2)在11月25日通知参赛人员。
3)布置活动现场。
2、正式活动。
1)于26日早上8:00所有参赛人员和负责人到场。
2)参赛人员有秩序的进行抽签,按抽到的号码入席。
3)各种棋种的负责人对于比赛规则进行宣读。
5)裁判组人员对比赛结果进行记录。
6)第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮比赛，依次。
类推。
7)经过多轮比赛，决出前三甲。
8)由纵横棋社社长对获胜选手进行颁奖。
(三)活动后期。
1、对所有参赛选手进行拍照留念。
2、清理现场，保持活动现场的干净整洁。
3、将拍下的照片进行收集、整理。
4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失。
5、由办公室拟写会议记录和。
活动总结。
八、注意事项。
1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证。
2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权。
3、参赛者必须听从指挥。
4、在比赛过程中，所有到场的人员必须将手机调为静。
音或振动状态，以免打扰其他选手下棋。
以上为本次策划，望领导批复。
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十四
一、活动主题：
以棋会友，棋乐无穷
二、活动目的：
培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解!
三、活动背景：
千百年来，中国象棋文化、五子棋文化、跳棋文化传承至今，必有其精髓之处。当代大学生单调生活需要一些文化元素来丰富、充实，为进一步提升大学生个人素养，丰富学生社区文化，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，学生社区自律委员会准备举行一次棋艺比赛，使广大棋艺爱好者能够更好的交流和沟通，将棋艺文化发扬光大。
四、比赛项目如下：
(一)象棋
(二)五子棋
(三)跳棋
五、活动地点：
初赛：2#105
复赛：宜海（人工湖）
六、活动时间：
初赛：20xx年10月16日下午两点
复赛：20xx年10月23日下午两点
七、活动对象：兰州理工大学西校区全体师生
八、主办单位：兰州理工大学学生处
九、承办单位：兰州理工大学学生处学生社区自律委员会
十、活动内容
(一)活动前期：
1、负责人就该活动召开会议，分配工作
2、拟写本次活动策划书
3、制作宣传海报
4、制作比赛表格，确定比赛人员名单
5、选定裁判人员
6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念
7、对本次活动场地进行申请
8、制作号码牌、购买奖状和小奖品
(二)、活动过程：初赛
1、于16日下午2：00所有参赛人员和负责人到场
2、参赛人员有秩序的进行抽签，按抽到的号码入席
3、各种棋种的`负责人对于比赛规则进行宣读
4、2：30棋艺比赛正式开始
5、裁判组人员对比赛结果进行记录复赛
1、第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮决赛
2、经过多轮比赛，决出前三甲
3、由学生处老师对获胜选手进行颁奖
(三)活动后期
1、对所有参赛选手进行拍照留念
2、清理现场，保持活动现场的干净整洁
3、将拍下的照片进行收集、整理
4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失
5、拟写会议记录和活动总结
十一、注意事项
1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证
2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权
3、参赛者必须听从指挥
十二、奖项设置：
象棋：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干；
五子棋：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干；
跳棋比赛：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干；
十三、活动经费预算（见附表）
棋艺比赛心得体会（优质15篇）篇十五
棋艺作为一种智力益智游戏，有很多好处。不仅可以增强孩子们的思考能力和逻辑推理能力，还能锻炼他们的耐心和毅力。作为一名幼儿教育工作者，我一直将棋艺作为小朋友们的必备素质之一，并且对于幼儿棋艺的教学和体会有着深刻的感受。
第二段：感受。
在幼儿园里教授幼儿棋艺的过程中，我逐渐发现孩子们学习棋艺的过程非常有趣。首先，给孩子们讲解棋盘上的规则、棋子的走法以及计算步数等细节，往往能够激发孩子们的求知欲望和好奇心。其次，在游戏过程中，棋子的移动和棋局的变化也会吸引住幼儿们的注意力，增强他们的观察能力和反应速度。最后，通过和不同的小朋友进行棋艺对决，孩子们不仅能够学习对手思考的技巧和策略，还能体验到战胜对手和被对手战胜的喜悦和失落，这对于孩子们的心理成长也有很大的帮助。
第三段：教学经验。
在教授幼儿棋艺的过程中，我发现让孩子们动手实践是非常重要的。从让孩子们自己摆棋开始，到逐渐引导他们自己思考、做出决策和规划自己的棋局，这个过程需要我们教师不断地提醒、引导和帮助。此外，不同阶段的孩子需要不同难度的棋局来练习，要根据孩子的情况和能力合理安排教学计划。最后，我还强调了多方面的学习，孩子们不仅仅要学习棋艺，还要学习团队协作和交流沟通的能力，这些都是很重要的成长素质。
第四段：结合实际。
我在教学中也有一些案例可以说明幼儿棋艺的重要性和好处。例如，我曾经遇到一个非常活泼好动的孩子，学习数学和语文都不是很在行，但经过对他进行棋艺教育后，他的情况有了很大的改观，甚至成为了全园年级中最会下棋的一位。还有一个孩子，由于家里过于重视功课，对棋艺比较排斥，但我通过设计一些有趣的棋局和比赛形式，最终也成功激发了他对棋艺的兴趣。
第五段：结语。
可以看出，幼儿棋艺不仅仅是一个休闲娱乐的游戏，还是一种非常有益的教育方式。除了帮助孩子们提高智力和思维水平，还能培养他们的多方面素质，并且能够调节孩子们的情绪和增强他们的自信心。在今后的教育工作中，我将一如既往地重视幼儿棋艺的教学和推广，希望让更多的孩子能够受益于棋艺教育。