活动策划需要与相关部门或合作伙伴进行沟通和协调,确保活动的顺利进行。活动策划的关键在于细节和创意,以下是小编为大家准备的一些活动策划范文,希望能给你些许灵感。
端午节活动策划书(优质22篇)篇一
5月22日—5月24日。
xx。
xx社区、xx社区xx(场内商户)xx广告公司。
1、希望通过本次活动增进xx的美誉度。
2、创和谐社会、办文明活动"给xx市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让xx和xx市民面对面,赢得更好的'口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
周边居民、路过市民。
包粽子大赛、户外文艺演出、车展。
1、节目表演(拉丁)。
2、节目表演(歌曲)。
3、互动节目及礼品赠送。
4、节目表演(舞蹈)。
5、节目表演(歌曲)。
6、互动节目。
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。
8、包粽子大赛流程:
比赛选手一共:42人。
1)、6人一组,分7组。
2)、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30—14:40主持人介绍。
14:40—15:00第一组。
15:00—15:20第二组。
15:20—15:40第三组。
15:40—16:00第四组。
16:00—16:20第五组。
16:20—16:40第六组。
16:40—17:00第七组。
9、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:xx人。
美观胜出者:xx人。
最快包粽手:xx人。
最美观包粽手:xx人。
10、比赛规则:
(1)、选手必须为70岁以下,并且身体健康。
(2)、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。
(3)、粽子漏馅的不算。
(4)、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
(5)、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由___领导当场颁奖。
(6)、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午节活动策划书(优质22篇)篇二
x月xx日——x月xx日。
活动一:感知端午。
目标:了解端午节的风俗和来历。
要求:从阅览室或网上找一找关于端午节的相关知识。知道端午节的日期,了解端午节的由来、端午节的一些风俗和来历。屈原的故事。屈原的诗词。赛龙舟和包粽子的习俗。
活动二:品味端午。
目标:体验劳动和分享的乐趣。
要求:向自己的奶奶、妈妈学包粽子,体验父母的辛劳。(学生与家长的自主活动,写出体会)。
活动三:弘扬端午。
目标:将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。
要求:办一张关于端午节的手抄报。
端午节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育的极好时机,各班要把“弘扬民俗文化培育民族精神”主题活动作为精神文明建设的重要工作,根据方案,精心组织实施,所有作业端午节后各班收好交政教处。
过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
端午节,也就是农历五月初五。
学校内部。
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
农历五月初五是什么节日?(端午节)那么,你们知道端午节的来历吗?学生讲述端午节的起源故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.包粽子。
(主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。
3.诗歌朗诵。
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
4.观看赛龙舟录像。
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)。
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
5.吃粽子。
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
6.领导讲话:
今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
7.活动结束。
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江。
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸。
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日。
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
端午节活动策划书(优质22篇)篇三
以端午节为契机,大势宣传餐饮新出品(粽)、xxx等信息,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,浓厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对六月餐饮营业冲刺开启前奏。
目标:做旺xxx,仅粽子销售额力争达到5万元。
主题:粽香传情香飘万家。
时间:x月x日端午节(促销时段:x月xx日—x月xx日)。
1、人人都过端午节,但知道端午节和粽子的来历没有几人。
2、思乡怀古,纪念屈原,也是一种爱国主义的传统教育。
粽子食品是来自历史发源地——洞庭湖汨罗江畔的传统工艺,厨艺正统、风味独特、源远流长。
4、时下富贵客源以本地人居多,广东人对避邪、求吉祥,趋求精神保险者多,“粽”有此功效:益智、驱邪、避邪、润五脏。
5、根据粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正驱邪、儿童益智,因人而异、各取所需,购有所值,食有所益。包粽比赛,吸引参与。
6、通过电视广告“空中轰炸”,xxx“龙船”出水激起百丈浪花(动画),引起百家瞩目,近悦远来。
1、印制宣传单、粽券各20xx份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计制作。(价格1500元,5月23日到货)
2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。
3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。
4、设粽子展示柜、设现场销售点:冰柜储存粽子。
5、对所有粽子,密封压膜包装,印xxx质检标签、更显高雅,设计礼品手提袋,待议)
6、宣传横幅:
(1)粽香千年,驱邪益智,香飘万家!
(2)快乐端午、健康美食——相约xxx!
(3)政府防流感指定饮品——大堂吧免费享用!
7、宣传单派发方式两种:
a、跟报刊发售点联系,拿20xx份粽子宣传单夹在报纸中派发。
b、各部门前台派发。
8、演艺大厅led推介、主持人宣讲(端午节活动)。
9、短信宣传10000条、电视广告4天(播20次)
端午节家庭套餐(含粽子):粽子种类及价格:
大堂吧酒水价目:铁板烧促销价目:
(均由西餐部拟定报总办、同时做餐牌)
1、粽券派发方式:拿4万元粽券分派各营业部门友情销售。(餐饮部出计划)
2、xx商场设点销售。(销售部安排)
3、大堂吧现场销售
凡订购20只以上,可享9折优惠。
凡订购30只以上,可享8。8折优惠。
凡订购50只以上,可享8。5折优惠。
凡1人购粽券1套(6张),可免费现场吃粽子。
6只为1套/打,1人现场(买单)吃粽子一打以上,再吃不要钱。
活动三大亮点:
1、下午现场包粽比赛——5月25—28日,西餐部大堂吧促销粽子,同时组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。
2、娱乐“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。
广告印刷费用1500元、电视广告费用4000元。
效益预测:只要营销到位,突破目标任务应该不成问题。
端午节活动策划书(优质22篇)篇四
管家通过与业主的互动与沟通,增进业主对管家的信任、感情。
活动日期:20xx年x月x日活动时间:一天
活动地点:唐乾明月小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场)。
主办单位:悅樟物业。
活动对象:业主及家属活动流程:
活动1:包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手,丰衣足食”,今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动2:吃粽子比赛。
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.
活动3:赛皮划艇、赛竹排。
赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。
参赛人数:分为三组,一组两人。工作人员:四名活动规则:奖品:赛竹划需要配备:
参与人数:活动规则:奖品:
活动4:高尔夫游戏。
高尔夫”是荷兰文kolf的音译,意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今,高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词,但是它是由一群牧羊人发明的!“高尔夫”原意为“在绿地和新鲜空气中的美好生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动5:体验开心农场种菜。
在远离城市喧嚣的地方,有一片属于自己的田地,种着漂亮的蔬菜,呼吸着泥土的芬芳,感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦,才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动,空怅惘永远只会耽误好春光,于是,在这个万物复苏的四月,《玩家旅游》决定打破都市的藩篱,踏上一场新的踏青旅程,来到文斗七星农场,走进现实版的“开心农场”,走访一群逃离都市的新农夫,体味一把都市外真实的种菜生活。
注意事项。
成本预算。
端午节活动策划书(优质22篇)篇五
也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。
活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们
创造一个相互交流的平台。
活动主题:感悟传统,团结你我。
活动时间地点:20xx年x月x日 重庆市南岸区南山
活动流程:一.前期准备
1.20xx年x月x日召开班会,宣传我们的端午节活动计
划。做好人员统计。
2.20xx年x月x日前把活动场地安排好
3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义
(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。
(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。
二.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
工作安排:(一)、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
(三)、返校工作
1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。
2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。
注:此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算:
1、车费:
2、糖果:
3、饮料:
4、餐费:(共两餐):
主办单位:设计艺术学院承办单位:
5、后期材料处理费用:
6、签字笔5支:
端午节活动策划书(优质22篇)篇六
目前龙坛湾大酒店在平潭知名度还不高,通过邀约当地家庭到酒店西餐厅参加端午包粽子自助餐活动,宣传龙坛湾大酒店企业形象,提高酒店人气。
1、宣传酒店,提供营销人员和当地家庭的接触机会。
2、口碑传播,通过家庭传播龙坛湾大酒店品质服务。树立酒店餐饮服务知名度,提升人气,建立相对稳定的消费群体,稳定增加收入。立足于本土,打造当地一流的酒店形象。
20xx年5月30日(5月10日开始网络推广、电话邀约、短信告知)
1、主题:浓情相约,快乐端午粽飘香
2、地点:龙坛湾大酒店岚悦西餐厅
龙坛湾大酒店协议客房、意向客户电话邀请通知,平潭当地家庭网络报名
1、电话、短信邀请酒店协议客户、意向客户及家人来岚悦西餐厅现场参加端午包粽子亲子活动。(是否预设一定的免费名额)
2、在亲子包粽子比赛中获奖组可获得礼品一份。
1、网络报名预约,预计80组家庭
2、活动当天,现场扫描公众号二维码,购买门票,检票进场
(1)两大一小188元
(2)一大一小108元
(3)每增加一位成人加收80元自助餐费用,每增加一位90cm-150cm儿童加收30元自助餐费用。
4、亲子包粽子比赛;
(1)安排小朋友和陪同家长洗手,有秩序的入座
(2)接待员讲述制作粽子的方法,并且一边讲述一边示范,让小朋友认真观看,如果询问他们还不是很明白的时候,可以重复示范两遍。
(3)分发制作粽子的材料给小朋友,让小朋友亲手制作,让家长在旁协助。
(4)小朋友在制作粽子的过程当中,由接待员巡回进行指导。对表现好的小朋友及时表扬,而对不太会做的小朋友则给予帮助和适当引导,鼓励其完成粽子的制作。
比赛规则:
c评委小组成员:餐饮部人员(待定)
奖品设置:(备选:嬉海园门票、西餐厅小蛋糕点心礼品、酒店住房打折券)
一等奖:1名,奖嬉海园门票2张并颁发金奖奖牌,酒店住房打折券一张;
二等奖:2名,奖嬉海园门票1张并颁发银奖奖牌,酒店住房打折券一张 ;
三等奖:3名奖西餐厅小点心一盒,酒店住房打折券一张;
参与奖:每个小朋友都有,棒棒糖小礼袋装。
5、比赛现场由有酒店相关领导和赞助单位领导颁发奖品和奖牌。
6、参赛人员所包粽子由活动方服务员按顺序编号收上来,由酒店厨师标号煮熟,让小朋友品尝自己制作完成的粽子。
7、请小朋友们合影留念,宣布包粽子环节结束进入自助餐环节。
端午节活动策划书(优质22篇)篇七
3、通过各项活动,吸引人气,拉动销售,增加商场效益,提升员工士气。
6月9日――13日。
五五端午“粽”情重义。
真情一:真情相聚佳节共度(6月10日d11日)。
凡活动期间开店的前100名顾客,每人赠送端午节大礼一份。礼品为粽子及精美礼品一份,数量有限,送完即止。
真情二:深深父爱字字真情(6月9日d19日)。
2、地址:海南三亚市xxxx广场,邮编:57200;email:略;奖项设置:一等奖(1名):奖高档衬衣一件;二等奖(2名):奖名牌领带一条:三等奖(3名):奖皮带一条;参与者均有豪礼。
真情三:亲情陆地龙舟赛全家老少齐欢乐(6月11日)。
1、为突出传统端午节日特色,融洽家庭亲情关系,促进家庭和谐,6月11日晚8:00举行”亲情陆地龙舟赛”。
2、活动办法:将两人捆在一起(两人关系为亲情关系),比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!每轮合由4组家庭比赛,共2轮,每轮冠军奖电饭锅1个。
3、报名时间:6月8日~11日晚7点,报名地址:商场一楼总服务台电话:略。
真情四:浓浓思乡情乡音大比拼(6月11日d12日)。
1、凡参与者必须用方言来表现才艺,表演项目可为唱歌、相声、小品等,可对歌词、台词进行部分更改,但整首歌曲须用方言表达,以表现家乡特色,报名时间:6月8日d12日。
2、以现场投票方式评出最佳方言才艺奖1名,奖200元现金券,参与者奖礼品一份。
真情五:激情端午节5天娱乐秀(6月11日d15日)。
6月11日d15日,广场连续5天举行大型文艺晚会,以庆祝端午佳节最后时段成交。
农历五月初五,是我国传统的端午节。端午节有着几千年的沿承历史,早在周朝,人们就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。这一天,人们都会悬起钟馗像,挂上艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。在历代文人墨客的诗文中,五月端午是一个常被拿来引用的话题,如宋朝词人史浩在其题为《花心动》中这样描写端午盛况“宝觥交劝殷勤愿,把玉腕,彩丝双结。最好是,龙舟竞夺,锦标方彻”。为了使大家更好地了解端午节,有效地弘扬中国传统文化,使大家在趣味中欢度这一古老而又新生的节日,我院青年志愿者协会特策划了这一活动。
活动综述。
以娱乐的形式体现端午风俗,弘扬民族传统文化,结合并发挥我院专长,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的业余生活。
活动主题。
娱乐春秋。
主办单位。
外国语学院青年志愿者协会。
活动时间。
20xx年5月25日至20xx年5月27日。
(农历五月初二至五月初四)。
活动地点。
华北水利水电学院××××。
活动流程及内容。
(1)前期准备工作,准备好本活动环节的用具,分配各负责人承担项目及人员安排。
(2)做好活动预前相应宣传。
(3)活动期间。
(二)划分区域分别命名为趣味谜语区(一号区),趣味问答区(二号区),文化长廊区(三号区)。
(三)在各个区域所悬挂的长绳上,分别悬挂相应的卡片供同学们参阅。
活动前期需解决问题。
(1)所划区域负责人员安排。
(2)长绳。
(3)彩色卡纸。
(4)彩色mark笔。
活动后期工作。
活动结束后,将进行总结和回顾。通过精美照片详细记录活动过程及其内容(本项工作可由办公室与关工作人员负责)。
端午节活动策划书(优质22篇)篇八
冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。
虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中, 每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。
二.活动形式:“书楚辞,送粽子”
三.活动时间:x月x日上午11:00点至下午13:30
四.活动地点:xxxx
五.活动目的:庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化
六.活动流程:
1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(x月x日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等) 宣传部制作科在x月x日前将海报做好。
2、宣传:x月x日至x月x日三天在各宿舍楼下贴小海报。x月x日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。
4、活动当时:
a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。
b:新闻科的同学必须到场,摄影。
5、具体形式:即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)
6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在*月*日前整理好发票与财务清单,*月*日上报社联。
综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。
七.活动预算:
1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用
2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(x月x日前借好)
3、宣纸(大小四尺):
4、墨水(一得阁牌):
5、小海报:
6、大海报(90cm*120cm):
总计:
结束语:
虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显著的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。“书楚辞,送粽子”让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华,喜获粽子。
端午节活动策划书(优质22篇)篇九
为进一步加强未成年人思想道德教育,通过主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计。
(一)找一找。
对象:1——5年级学生。
要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说。
通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:1——2年级学生。
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象:3——4年级学生。
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
3、对象:5年级学生。
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画。
对象:3——5年级学生。
要求:以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——5年级为手抄报或剪报,各班上交10幅。
(四)学一学。
对象:1——5年级学生。
要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十
满街叫卖、满街飘香的都是粽子,提醒着我端午节快要到了。生在长江中游的古楚地,自幼是在粽香中长大,见贯了菖蒲叶、糯米粽,却苦于当时赛龙舟的传统不兴,未能亲眼观赏。在北方上学时发现当地端午的气氛极其淡漠,到深圳工作后听说这里有过龙舟盛会,但也在六七十年代遗弃。或许是要感谢高丽人为“端午祭”申遗,加压了国人的激愤、也加速了端午节的国家法定化。我想,赛龙舟的时代应该是要复兴了。赛龙舟提高了多少造船工艺、民众体能、竞技水准、民族精神,是先贤们已经关注过的问题。我现在关注的是,在哪里可以看到赛龙舟?本市没有大河,要么污染要么还是深港界河。周末信步转悠到市郊的半岛,不巧正好看到市民在海湾里划龙舟,该是为端午的龙舟赛准备吧。
海湾中停泊的几艘龙舟、几十位赛手,依旧保有古朴风格,映衬着岸上观众衣着的时尚,让我感兴趣的是那敲鼓的好像是船中年龄最长者。年轻力壮的划桨、年纪稍长者击鼓,门外汉如我者并不知道这是否合理,让我疑问的来自一部电视剧--《血色湘西》。剧中头几集就是发生在端午前后,引发多重故事的赛龙舟则是其中的重头戏。片中说鼓手是龙舟的核心与指挥,龙舟赛几乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估计,这比乐队指挥还重要的鼓手,应该是最为勇猛的吧。
总归是要感谢端午节,让老弱妇孺都记住了一位爱国文人,山野里不识字的村妇可以不知道老庄孔孟,可以不知道人生得意须尽欢的诗仙太白,可以不知道明月几时有的东坡居士,但大家不会忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黄酒一温,老奶奶们也会插上菖蒲,摸着小孙子的头,“端午节到了,该包粽子了。”
总归是要感谢端午节,我混沌的生活中还能温馨地回忆起湘西的点滴。从文先生当年顺着沅水往返湘西与长沙,自然要经过麻溪铺的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿着沅水,就在麻溪铺附近。我知道这个炊烟升起的小镇并不意味着小说和电视中的那个湘西故地,但还是紧紧贴着车窗。虽然它的山水并不二致,但它的名字已经深入我心。车过麻溪铺,又过泸溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊脚楼多了起来。看不见吊脚楼里倚着栏杆吟唱古调的姑娘,看不见长河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她们不会在这等你。随我在午夜的小城深巷,踩在石板路上听自己的脚步声,你会听到岁月的回音,夹着着小楼女子低沉的歌谣。
回想起高丽人为端午申遗时,国人群情激奋隔空声讨。我听说高丽的江陵端午祭有别于我国的形式内容,我们在国际上为端午节正名,强调端午节的中国属性时,可别忘了端午节的精髓。忘了屈大夫“虽九死其犹未悔”的气节,忘了屈子漫漫修远路上的上下探索,那才是对端午节舍本逐末的遗忘。我们在执着于端午姓中不姓韩时,不要忘了端午节本姓屈,它是湘西百舸争流的龙舟赛,是淳朴的青年儿女情,是为荡气回肠的英雄气,是千载传承的民族义,是凝聚人心的古国颂,是捐躯赴国难的血性,而不是娱乐化的小黄金周。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十一
五月初五,又过端午。为了能让幼儿们也能一起感受端午节的气氛、了解端午节的习俗,我们特地准备了一下活动来让幼儿们在端午节过的开心。
话说端午节
重点领域:(语言领域、社会性领域)
活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。
活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:
1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋)。
教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头(幼儿讨论)教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的.用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。
绘画"端午节"
一、活动要求
根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十二
活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)。
1、五月初五是什么节日?(端午节)。
2、那么,你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)。
(三)做香袋比赛。
活动前准备:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具:剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法:
(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。
(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包,然后进行评比。
(四)与诗共舞。
(每一小队自行准备,形式可以自主创设)。
(五)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
(播放赛龙船庆端午的录像。)。
(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话:
七、呼号。
八、退旗、奏乐、敬礼。
九、宣布活动结束。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十三
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
“育传统美德,扬爱国之心”
5月26日—6月5日。
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)。
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)。
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)。
5、三—五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)。
(二)、总结展示阶段(6月6日)。
1、环境布置:
童谣(征集:6月1日前)(装饰、编号:6月1日前)(悬挂:美术组)。
书法(征集:6月1日前)装饰:6月1日前)(悬挂:美术组)。
2、赛龙舟彩泥展:
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计)。
选票(你最喜欢的10首童谣)。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十四
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端”有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物。
20xx年x月x日
xx园。
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历。
(2)端午节的节日意义。
(3)全国各地或国外的端午节习俗。
2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)将粽叶折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的`粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料。
(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组x人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限x组一起)。
(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)。
(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
1、端午节所需资料必须提前做好准备。
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。
3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意:
(1)名不能弄混。
(2)名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名进行分类,按汉语拼音排序(a区、b区、c区……),组织人员到相应区域领取。
5、参与人员不限。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十五
组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。
赛龙舟是端午重要习俗之一,根据我院实际情况,可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。
1、长条板凳式。准备长条板凳若干条,以两到三人为一组,跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。
2、雪橇式。准备长条木板若干条,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各套一条木板,向前奔跑。
佩香囊,是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身健康的民俗。
香囊,以锦制作,也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状,上绣精美图案,给节日增添了无限的情趣。
制作方法的介绍:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,继续缝合。
活动准备:
掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参加人员自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。
在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此,可征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物,并且根据自己选定的标志物运用智慧,来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。
端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色,进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十六
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
(主持人):__,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1。将粽叶折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5。蒸煮。
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵。
(诗歌内容附后)。
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)。
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
今天的端午节过得很有意义。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江。
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸。
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日。
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十七
为弘扬中华传统文化,丰富职工精神文化生活,端午节期间,市传染病医院以多种形式组织广大干部职工,开展“我们的节日·端午”主题活动。
医院网络文明传播小组按照要求,认真组织全体成员结合实际,把“我们的节日·端午”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,利用xx等新媒体,开展网络文明传播活动。端午节期间,发博客文章10篇,转发帖100帖,向社会传递正能量。
以创卫为契机,结合医院特点,在门诊和病房制作二块夏季传染病防治、控烟及戒烟技巧等方面的宣传展板,方便来院就诊的患者阅读,增长科普知识,更好的保护自己。
端午节前夕,医院组织职工利用休息时间开展了义务劳动。劳动中,院领导带领干部职工团结协作,手持扫帚、铁锹、水桶等工具,对医院病房、门诊、医技等重点部门、临经十路卫生责任区、院内道路、停车场、宣传栏、排水沟等处进行了卫生清扫,对院内乱停乱放和各种废弃物品进行清理,使医院环境进一步得到净化和美化,让职工和来院就诊的患者过一个卫生端午。
6月xx日,医院邀请市中区交警大队八一女子中队警官对职工进行“xx好司机文明xx人”道路交通安全教育活动。通过干警们专业的讲解,使职工对交通法规有了更深的了解,交通安全意识得到了进一步的增强。
端午节活动策划书(优质22篇)篇十八
“情浓五月天,欢乐度端午”
――― 迎端午
活 动 策 划
大学生记者团
20xx年5月26日
府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。
作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。
学院全体同学
情浓五月天,欢乐度端午
活动时间:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活动地点:
1:制作节日小报
积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的`感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动。
2:趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛。 流程:先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛。
3:散文,诗歌,绘画,书法征集
由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示
活动流程:首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最后,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。
分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报。
节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责。
各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者,视为弃权。 如若有特殊情况发生,将会作特别处理。
海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品 [表格】
此次活动最终解释权归大学生记者团所有; 更多活动详情,敬请及时关注:
大学生记者团
20xx年5月26日
端午节活动策划书(优质22篇)篇十九
小粽子,大创意,绿色大奖等着你。
在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。
xx端午·绿色假期。
xx农庄·绿色空间风景区。
20xx年x月x日。
xx区xx乡xx农庄·绿色空间风景区。
(一)创意粽子争霸赛
比赛内容:
包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。
比赛分区:
原料自助区:供参赛者领取所需原料。
粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。
粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。
比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。
比赛规则:
1、参赛者x人一组进行比赛。
2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分。
3、参赛即可获得xx农庄赠送的纪念奖。
4、参赛作品分值超过x分(总分x分)的参赛者,即可获得xx。
5、参赛作品分值达到x分的.参赛者,即可获得xxx。
(二)端午攀岩争霸赛
比赛内容:参赛者x人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。
比赛时间:x月x日上午。
比赛地点:xx农庄攀岩区。
比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。
(三)端午钓王争霸赛。
(四)千人粽子宴(有机绿色餐饮)。
活动内容:凡来到xx农庄的市民,均可获得端午香囊一个。
端午节活动策划书(优质22篇)篇二十
1、庆祝端午佳节,了解传统节日意义。
2、丰富员工生活,增加沟通与交流,增进团队凝聚力。
游园会、放飞梦想。
xx全体业主。
下午:游园活动(本活动共设6关,每关根据实际完成情况发放一定奖励)。
第一关::猜、脑经急转弯、我是大侦探(共计题目150个,每个人限猜3个谜语或脑经急转弯,侦探题限1题,答对一题得一张奖券)。
第二关:瞎子贴鼻:先观察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外为一个没有鼻子的头像贴上鼻子,贴对位置者过关,发放2张奖券。
第三关:比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
第四关:比比肺活量:准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。
第五关:越叠越高:本环节设20个易拉罐,叠的越高越好,倒地为止,每人一次机会,两个易拉罐为一张奖券,不足者按少的计。
第六关:我是神枪手:射飞镖,每人三次机会,取最好值发放奖券。
晚上:放孔明灯。在孔明灯上写上你的梦想,放飞梦想。
1、一等奖:获30张以上奖券者。
2、二等奖:获21—30张奖券者。
3、三等奖:获15—20张奖券者。
现场横幅:喜迎端午游园会。
现场布置:彩带、气球。
现场音乐:我相信。
物品:预计金额:(元)。
1、谜语150个0。
2、头像一个,鼻子3个0。
3、空啤酒瓶2个,筷子5双2。
4、杯子12个,乒乓球5个5。
5、易拉罐20个5。
6、飞镖一副。
7、孔明灯50个75元。
奖品:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
端午节活动策划书(优质22篇)篇二十一
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的`民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
“育传统美德,扬爱国之心”
5月26日——6月5日
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日),规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)
(二)、总结展示阶段(6月6日)
1、环境布置:
童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)
书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)
赛龙舟彩泥展(朱红萍)
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)
选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)
准备工作:舞台(后勤组)
主持(学生)
音响(顾志荣、陆忠达等)
节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)
(2)一3《论语》(陈娟)
(3)一5《论语》(张红艳)
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子规》(施玉美)
(6)二5《弟子规》(刘玲)
(7)三2《论语》(张岚)
(8)三5《论语》(黄屹梅)
(9)四3《端午组诗》(吴娟)
(10)学校诗朗诵(沈莉)
(11)表演舞(毛艳艳)
3、端午传统游戏活动
高年级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)
(2)抬轿子。(三——五年级)(每班15人)
准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(施健康6月1日前)
场地(施健康、倪怀东、徐磊)
低年级组(杨军负责)(东大操场)
(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)
准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(杨军6月1日前)
场地(杨军、张卫东、陈瑜)
4、区域活动
(1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)(邱新生)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)
(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
丝带(黄丹凤6月1日前)
(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
小样 (朱红萍6月1日前)
5、班级活动
品粽子。(全校人人一个)(班主任)
端午节活动策划书(优质22篇)篇二十二
结合《xx文明20条》宣传推行,进一步树立节日新风,把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题,通过自办手抄小报,吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式,吸引青少年学生广泛参与,引导他们了解端午文化,感悟爱国精神。
1、诵读经典、故事会。
2、黑板报、手抄报比赛。
3、书法作品展。
4、志愿服务。
(任选其中一两种)。
1、加强领导、精心组织,确保活动有质有量。
2、创新活动形式、吸引师生参与,让端午活动深入人心。
3、加大宣传、营造氛围,相关报道要突出活动主题。