优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文，可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧，同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧，相信会对大家的写作有所帮助。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇一
在2021新年伊始，静心沉思。才发现面对未来是那么迷茫。
我不是个消极的人但现实刺激我的神经让我认清前途并不光明。
还记得刚进入卫校时，抱着的“白衣天使”梦。呵，多么纯真。
再过些日子就进入社会这个“大学校”了，紧张而又期待……
近几年“就业问题严峻”已众所周知，人们生活水平在不断提高。对财富的需求趋于狂热，竞争充斥人们生活。展望下未来，若没有过硬的文凭、专业技术知识……“立足于中上等生活水平”无疑为‘痴人说梦’！
当然，随着人们生活质量的提高，对个人健康的重视程度将逐渐加深。药学的就业领域面也会大大拓宽，这就给了我许多择业机会。
实习期间我将会认真钻研，多积累工作经验。抱着［磨炼自身］的意识应对难题。
等以后工作稳定时，一定要拓宽自身知识面，提高自身文化修养。我清楚：知识就是财富。
我不能一味地追求安逸的生活，要认清社会是残酷的。“落后就要被淘汰”！个人问题不能过早提上日程。人都说，女孩子将来找个好婆家比什么都强。我明白“花瓶”是个贬义词。
人生因奋斗而精彩，待时机成熟组建家庭时，是否还能这么洒脱地对生活说：no！？
不要过早地设定未来，一步一步地奋斗将会发现未来依旧那么朦胧，那么让你充满斗志！
未来是丰满的，现实是骨感的。我坚信现在扎实地积累“营养”梦想就会“茁壮成长”！
未来课堂展望未来（精选13篇）篇二
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。
老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
作者：王桂芳。
指导老师：黄芳。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇三
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回顾昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回顾过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。
20xx的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天!展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇四
午夜的钟声即将敲响，20xx的脚步近了，近了！在这最后一刻里，我想对你说一句：“再见，20xx！”
再见！20xx，告别所有的烦恼与忧伤。
无论你做错了什么，无论你有什么惆怅，都将在这一刻灰飞烟灭。你无需对那些烦恼与忧伤耿耿于怀，因为它已成过去。也许现在的你认为自己不够优秀，但你要知道，不论优秀与否，终究成为历史。
20xx是一个新的转折点，更是一条崭新的起跑线。不要自怨自艾，不要垂头丧气，新的起跑线上，我们没有距离，不管是你是我还是他，我们都从零开始，没有好与坏的差距。
再见！20xx。
此刻，回忆过往的快乐与温馨。
可能是一个拐弯处的回头，可能是邂逅时的一个微笑，可能是茶余饭后的一声问候……你也许对这些习以为常，你也许对这些心存感恩，你也许会对这些心生暖意，但是我恳请你——请将这感恩的记忆，携带在20xx里。
曾记得20xx里，我们迎风奔跑，在操场上追逐打闹，在教室里玩耍嬉戏。这些都将成为一个个温馨的回忆，封存在你我的记忆里。即使它们都将成为过去，即使我们终究不能太迷恋过去，但我们一样把它们珍藏，等到想起的时候，这将是我们拥有的一笔永不过时的财富。
还有那些生日时父母精心准备的礼物，连同那一个个令人怀念的温暖拥——让我们在这一刻将所有的爱、感恩与真情都镶嵌在记忆的画框里。来年，你定要怀着一颗感恩之心，将这份温馨给予20xx相遇的每一个人。
但过去的温馨和快乐，它终将还会过去，我们只能将它放在记忆的海洋里。
再见！20xx。我将告别你和过去，去迎接新的未知与挑战。
面向20xx，我将许下美好的心愿。我们将在希望的田野上播下爱与追求，种子迎接着风雨茁壮成长，就如同未来的我们将要迎接未知和挑战。想象中的未来也许美好，但不要忘了，再直的路也有弯曲的地方。未来的日子里，总有未知与挑战，我们一定会比20xx更加坚定地勇往直前，乘风破浪！不管前方是坎坷，还是遍布荆棘，但只要携着20xx的温馨与美丽，我们必将勇往无敌。
那么，就让我们告别20xx，怀揣一颗积极、向上、坚定的心，以梦为马，不负韶华，勇敢地面对未来吧！
此刻——绚丽的烟花正在空中绽放；火红的鞭炮正在欢乐歌唱；新年的钟声正在神州大地荡漾。就让我们仰望曙光，道一声：“20xx，珍重！”
未来课堂展望未来（精选13篇）篇五
时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。
在过去，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱；曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping；曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求；曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的过去转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的未来向我们翩翩走来。
在崭新的未来，我们有着新的希望和新的追求。未来，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。未来，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。未来，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……。
未来，这是全新的一年，回望过去，展望未来，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年！
“穿过风又绕个弯，心还连着像往常一样，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就绽放，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”
未来课堂展望未来（精选13篇）篇六
总爱思考过去，现在和未来，尽管这会使我感到寂寞。
――题记。
过去。
过去的`事情很多，然而上天却把差得可怜的记忆力“赐”给我，因此我的过去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最为难忘的回忆。
过客，这是我最喜欢词语之一。人生的过客多得让记忆力差的我都数不清，而太多的过客很让我觉得人生就像一幅色彩惨淡的画卷，那是一种发黄的纸上涂着一道道淡淡的弧线，唯美而壮观，朦胧而深刻。
现在。
站在现在的路口上，回望着过去，眺望着未来，我们是象棋盘上的兵卒，只可前进不可后退。尽管我的思想中充溢满珍惜时光的概念，但我不得不承认，我每天都在不肆地挥霍掉所谓一去不复返的青春。
未来。
过去，现在，未来。我永恒的话题……。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇七
伴着清脆的上课铃，老师走进教室，笑眯眯地说：“今天的科学课是观察恐龙，请大家带好记录本，一起出发吧！”
只见老师按下一个按钮，教室变成了时光机，“嗖”的一声穿越到了侏罗纪。教室的墙变成了透明的玻璃，同学们都挤到窗前向下望去，脚下是茂盛的原始森林，高大的树木遮天蔽日。这时，远处传来巨大的脚步声，一只像小山一样的恐龙缓缓地走了过来，它的脖子有十几米长，可只有一个小小的脑袋。“这是什么恐龙？”同学们惊讶地问。老师轻轻一捏手中的遥控器，一扇窗户变成了电子屏，详细地列出了这只恐龙的资料。“哇！”同学们惊呼起来，“这就是马门溪龙呀！”突然，一群三角龙狂奔而来，飞扬的尘土中隐约有什么动物冲了过来。是什么惊动了三角龙？墙壁上立刻探出几个望远镜探头。同学们争先恐后地凑过去一看，竟然有一只凶猛的霸王龙张着血盆大口扑过来。它粗壮的后腿儿一蹬，扑倒了一只三角龙，锋利的牙齿咬穿了三角龙的脖子，同学们吓得捂住了眼睛。老师操控教室飞到了溪边，同学们认识了穿着铠甲的甲龙，浑身是刺的剑龙，小巧灵活的迅猛龙．．．．．．也许是教室的光吸引了翼龙的注意，它扇动巨大的翅膀，直直地冲向教室，在同学们的尖叫声中，老师淡定地按下开关，带大家回到了学校。一节生动有趣的科学课在同学们的欢呼声、惊叫声中结束了！
在，不仅科学课能够带给我们生动的体验，还可以和李白一起“烟花三月下扬州”，可以游览张择端笔下繁华的北宋汴京城，可以和伽利略一起在比萨斜塔扔铁球，还可以去月球看阿姆斯特朗留下的脚印......
可以给学生更多探索，更多的启发！我相信，这样的课堂一定会实现！
未来课堂展望未来（精选13篇）篇八
课堂是我们学习知识的.殿堂，是我们放飞梦想的家园。那未来的课堂会是什么样的呢？快来跟我一起去看看吧！
优美的小提琴声响起，提醒着我们上课了，老师像往常一样手拿一支精美的多功能水晶笔来到讲台。这只神奇的笔在老师的操作下“指挥”着投影仪、ipad、健康机器人。投影仪上展示着本节课的主要内容和重要知识点、ipad上有老师为我们准备的延展内容，老师会根据课文的进度和同学们的疑问将内容同步在背投上。未来的课堂没有了厚厚的课本，每个同学的课桌就是一台液晶显示屏，配有鼠标、智能笔。同学们可以随时记录老师讲课中的重要知识点，同时被提问的同学可以直接在自己的显示屏上进行解题，通过点击按钮整个过程将会同步投影在背投上，便于老师进行讲评。一切变得这么轻松愉快、智能又高效。
对了，还有健康机器人，他就像是老师的助手，我们的小医生。课堂上无时无刻监测着老师和所有同学的健康状况，如果谁有不适，他就会给老师手拿的水晶笔上发出明确的提醒信息；体育课上，还能协助体育老师记录每个学生各项体育运动的成绩，同时根据不足提出相应的建议，真的很棒哦！
科技改变生活，各种各样的科技产品逐渐融入我们的生活，像ai午餐机器人、监测式无人机等等，让我们的生活丰富多彩、智能高效。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇九
在展望未来前，首先要明确文体部做事的方向是什么。
根据自强社章程：本部要做的是开展丰富多彩的文体活动，增强社员体质，丰富社员课余生活，增进社员之间的沟通；组织社员与其他社团组织开展文、体育类活动，培养学生的自信心和团队精神。
其次，众人拾柴火焰高。一次成功活动的开展需要社团各个部门以及负责人的团结、配合。提出任务后，办公室统一协调、上传下达。宣传部负责社团各项活动的宣传及海报、横幅的制作等，把活动目的、内容、意义等信息充分传达给同学们。外联部根据具体需要和别的社团进行协商合作，文体部则对于活动具细进行具体任务的分配，开展活动。
再次，讨论一下文体部的未来发展。开展活动要考虑各种因素，季节、学校导向、每年的例行活动、其他社团的活动情况、本社团的宣传导势等等。现举几个例子，如下：
清明节前后可以就近纪念革命先烈，进行扫墓，宣传、学习或温顾革命历史，古人语：以史为镜，可以明得失。作为祖国的先锋分子，当代大学生应熟知历史。之后与会者交流参观心得，以彼此的经历鼓励彼此，自强奋进。
四月底，学校会例行运动会，在此前后，我们应该学习此精神，也举办一些诸如友谊赛等类似于运动会形式的体育活动。也可以和学校运动会主办方商议，参与运动会开、闭幕式演出。
五月份，本学期已经过去一大半了，顾及两点：学生以学习为主，下半年有很多机会考证。所以可以邀请一些学者来举办讲座为同学们提供指导，对于不同专业有哪些含金量较高的证书以及注意事项，实现为在校生的成长提供指导与帮助的目的。
下学年事宜：
十月份，外联部与其他学校协商，可以进行一些支教活动，为学生回报社会提供平台。体现社员的社会价值和工作原则---帮助别人，快乐自己，丰富自立自强学生的精神家园。
十一月，宣传部可以根据迎评促建的实际情况对同学们进行宣传鼓励，促进其顺利实施。
十二月下旬，可以准备元旦晚会了，这时可以和学校的一些话剧社、街舞社、音翼协会、韩语协会等合作，举办一次本校大规模的成功的晚会。
最后，以上具体实施还要大家共同努力，祝自强社越办越强！
未来课堂展望未来（精选13篇）篇十
对于祖国，最大的念想不过是那朴实而诚挚的土地——就在这片生我养我的地方，我怀揣憧憬而懵懂的想恋，致敬于这包涵风霜的每一座山川、每一湾流水。
我热衷于行走在这片土地上。每每有闲暇空余的时间，我的脚步与思绪总是飘忽的——他们时常顾霞于山河林苑，留恋至乡土田园。从不姑息仰视自然的渴望，而这里才是最为纯粹的祖国原本的样貌。
行至长城故宫，便会想起中华悠久历史的灿烂辉煌；走近古城村落，尤以想象人民勤劳坚韧的朴实善良；而最令我心潮澎湃的，是在奔涌不止的长江黄河边。细看那滔滔江水、滚滚黄沙，她澎湃着五千年前中华文明诞生之初的激昂，流向五千年后依旧昌盛的如今；她汹涌不息，她承载着千年的思潮，裹挟着人民的思念，见证了一朝又一代的兴盛衰退，而最终走到如今。她无声而肃穆地述说：我曾经看到了一幕一幕悲惨而可怖的事。那段悲怆而刻骨的历史，却不应忘却！他理应源源不断、滚滚不息地长流于每个中华儿女的脑海，柔和而火热地充盈着内心！只有这样才能不断提醒我们，唯有前进，唯有前进！
如何能驱使我们前进？那便是以屈辱鞭策内心。我们一面铭记曾经的耻辱，怀揣对此的满腔澎湃激情，于此用之于前。我们更应始终明了，只有缅怀对战争的悲情和伤痛，对此倾注记忆，才能驱使我们不断努力。
是的，这就是我们苦苦铭思的曾经。我的祖国呵，我的故乡呵！她曾优柔而窈窕，面颊是稚嫩而柔和圆润的；可是现在，她是智慧而不屈，脸庞是坚毅而棱角分明的。她正在成长，她已经茁壮，她终将参天！
我的祖国！那有着万里江水、大好河山的常青不落之地！我们终将祭奠你所经历的风霜雨雪，而为你强大，为你不朽。
未来课堂展望未来（精选13篇）篇十一
20年后，我发明一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。
未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。窗户，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电了怎么办啊？我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。
月球20年后的生活环境并不比现在差，科学家已经把月球变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。
啊！未来将是么美好，让我们为了美好的未来发愤读书吧！
未来课堂展望未来（精选13篇）篇十二
那是一个风和日丽的下午，我正在写作业，忽然，我想未来的课堂是什么样子的？如果让我做未来学校的校长，我会这样做。
在未来，学生来校只用带一个多功能平板电脑，你可能会问我:“带平板电脑是干什么的？学习吗？”我会说:“是的，在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课？”下面请听我慢慢道来。
在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课，你还会:“问我自我创造课怎么上？”“只用老师可以点一个事物或项目，让你在平板电脑上画出来，再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来，它就变成了真的，这就是自我创造课。”
对了，还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业，再上传到作业栏中就可以了。
“那你一节课多长时间？”你可能会这样问我，我会说:“一节课20分钟，上午六节课从八点上到11点，课间十分钟，下午四节课，从两点上到四点。”
“那放学怎么回家？上学怎么上学？”你可能会这样问我。我会说:“没事，没事，这些事都安排好了，你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面，按上学/回家键你的椅子就会飞起来，自动导航自动避险，这样的功能它都具有。”
“那老师干什么？忙吗？”你会这样问我。“不忙，不忙。老师每天只管布置作业，检查作业，老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”
这就是我设计的，老师、学生我很轻松，你想到我设计的未来学校上学吗？随时欢迎你哦！
未来课堂展望未来（精选13篇）篇十三
20xx马上就成为过去式了，20xx已经来临，回想起来感觉挺不错的。20xx我对你依依不舍。
20xx，让我们把理想放飞。雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵;把握机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。
让我们一起迎接美好的20xx吧。