疫情防控要求 疫情防控要求通知集合(模板11篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

疫情防控要求篇一

为持续抓好我市常态化疫情防控工作,按照“外防输入、内防反弹、人物同防”的防控策略,严格落实“属地、部门、单位、个人”的四方责任,现将有关工作通知如下:

一是进一步落实公共场所防护措施。景区、农贸市场、商场超市、文化娱乐场所、宾馆酒店等人员密集场所,要严格执行人员测温、验码等措施,引导群众落实一米线、戴口罩、少聚集等防护措施,按要求做好通风消杀和环境清洁工作。

监测;高风险区来兰人员立即集中隔离14天;入境人员解除集中隔离抵兰后进行7天居家

健康

监测,以上三类人员要严格按照有关规定开展核酸检测。市民非必须不要前往中高风险区,确需前往的积极配合当地做好测温验码等防控措施。

三是进一步落实冷链环节监管措施。强化进口冷链监管总仓管理,加强冷链食品生产、经营和使用单位的监督检查力度,严格落实进口冷链食品索证索票和进货查验制度,做到冷链食品来源可查、去向可追。对冷链食品等重点行业从业人员每周开展一次核酸检测。

四是进一步落实各类单位防控措施。在兰所有机关、企事业单位、社会团体和其他组织要严格落实工作人员出入管理、个人防护、测温验码等防控措施。确需举办的各类会议和大型活动,要规范佩戴口罩,严格落实通风、消毒等防控措施。

五是进一步落实群众疫苗接种措施。要紧盯疫苗接种目标任务,立即进入大规模疫苗接种攻坚状态,加强政策宣传解读,全面做好疫苗接种各项工作。要规范开展接种工作,重视接种异常反应,确保接种工作安全有序推进。

六是进一步落实防控督导检查措施。要对区县、部门、单位、个人履行“四方责任”情况定期不定期开展督导检查,做到各负其责、守土有责、守土尽责,压紧压实疫情防控各项措施,对工作不力的要及时通报。

兰州市新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室

疫情防控要求篇二

近年来,全球范围内爆发了一系列的重大传染病疫情,给全人类健康和社会稳定造成了巨大的威胁。为了保障人民群众的生命安全和身体健康,各国纷纷采取了一系列严格的疫情防控要求。作为一个普通公民,亲身经历了这些防控要求,我深感其重要性和必要性。下面将结合个人亲身经历,分享一些心得体会。

首先,疫情防控要求呼唤着大家的责任与担当。在疫情防控的过程中,我们每个人都肩负着不可推卸的社会责任。作为公民,我们要时刻保持警惕,遵守相关政府的要求和规定,减少不必要的外出,避免人群聚集,勤洗手、常通风、戴口罩。这些看似简单的要求背后,是对个人自律和社会协作的考验。在防控要求下,我也时刻提醒自己,不仅仅是为了自己的健康和安全,更是为了国家和社会的整体稳定。只有每个人都承担起自己的责任,我们才能更好地共同战胜疫情。

其次,疫情防控要求锻造了人民的意志和毅力。在疫情期间,许多人不得不面对各种各样的困难和不便,工作受阻、生活受限、心理压力增大。然而,正是在这样的特殊时期,人们展现了顽强的生命力和坚定的意志力。我所在的社区要求居民要自觉做好居家防护,避免外出。在这样的要求下,我一度感到压抑和无奈,但是我逐渐明白这是为了大家的共同利益。我开始主动参与到社区的志愿服务中,帮助老人们购买生活物资、帮助社区整理垃圾。这期间,我也通过网络学习了一些新技能,提升了自己的个人能力。正是通过这些坚持和努力,我才在疫情中找到了生活的意义和方向。

再次,疫情防控要求引起了社会的思考和改变。面对疫情,政府和社会组织展现了高度的协同治理能力和应急响应能力。从早期的检疫隔离到后来的居家办公、线上教育,我们的生活方式发生了巨大的变化。疫情让我们重新思考了许多通过线下交流和聚集实现的活动和行为,进而推动了线上工作和教育的普及和发展。在疫情期间,我远程办公、线上学习,发现这种新模式不仅可以降低传染风险,还可以提高工作和学习的效率。这让我意识到,即使疫情过去,我们也可以保留这些好的改变,将其融入到我们的生活当中,提高生活质量和效率。

最后,疫情防控要求激发了大家对人类健康和科学发展的共识。疫情的爆发让我们深刻认识到,人类的健康和生命安全是最重要的。在这个过程中,科学家们的奋力攻关和医护人员的辛勤付出让我们看到了人类智慧和杰出的职业精神。我们应该对他们怀有敬意,并支持和尊重科学发展。同时,也要认识到,疫情的爆发与人类对环境的破坏和剥削密切相关。疫情过后,我们需要更加重视环境保护,建设可持续的发展模式,为健康和幸福的生活提供可靠的保障。

总之,疫情防控要求不仅是对公民个人的一种责任和义务,更是对整个社会的挑战和试金石。通过遵守防控要求,我们能够不仅保护自己的生命和健康,也能够为社会的稳定和健康发展贡献自己的力量。在疫情后的生活中,我们也需要保留一些好的改变,加强对环境和科学发展的关注,构建一个更加健康、平等、可持续的社会。

疫情防控要求篇三

各科室、委属各单位:

近一段时间,疫情防控取得阶段性重要成效,经济社会秩序正在加快恢复,但日常疫情防控方面有松懈迹象,比如:上班期间不戴口罩、和来访人员握手、办公室消毒通风次数不够等问题,为了进一步加强疫情防控,持续做好疫情防控工作,切实保障全委干部职工生命安全和身体健康,现就有关事项通知如下:

一、尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车。乘坐公共交通工具时,必须全程佩戴口罩,途中避免用手触摸车上物品。

二、每天要对办公室进行清洁、消毒,建议每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。多人集体办公时要佩戴口罩,保持一定的距离,坚持勤洗手、多饮水,接待外来人员双方都要佩戴口罩,谢绝握手。

三、参加各类会议要全程佩戴口罩,进入会场前洗手消毒,保持适当距离。

四、避免到人员密集处集中就餐,避免面对面就餐,餐前餐后要认真洗手,建议营养配餐,清淡适口。

五、坚持八段锦工间操,地点自行安排,采取错峰运动。每周三的党日活动以支部和科室为单位分散举行。

六、来访人员须佩戴口罩,进入办公室后,工作人员要对来访者的体温状况和有无武汉旅行、居住史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状进行询问,确定无上述情况,且体温正常,方可入室开展业务。

七、疫情防控期间禁止同事之间以任何理由聚餐,尽量避免亲朋和家庭聚会。

延安市发展和改革委员会

疫情防控要求篇四

近年来,全世界都受到了新冠疫情的困扰,而中国作为疫情的初发地也是最早受到冲击的国家之一。为了有效控制疫情的传播,各级政府和广大民众积极响应国家的号召,主动配合疫情防控的各项要求,通过集中隔离、封控、测温、个人防护等措施,逐渐使疫情得到控制。在这个过程中,我也深刻体会到了疫情防控要求的重要性和应对策略的必要性。

首先,我认为疫情防控要求的重要性是非常突出的。疫情是一种传染性极强的疾病,如果不采取有效措施加以限制,将会迅速蔓延,造成极大的人员伤亡和经济损失。在这次疫情中,政府及时发布了各种疫情防控要求,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,这些要求都是为了最大限度地减少病毒的传播。我们只有严格遵守这些要求,才能保护自己和他人的安全,维护社会的稳定和发展。

其次,我认为疫情防控要求也需要得到广大民众的积极配合。没有民众的参与和自觉行动,任何政府的政策措施都无法得到贯彻执行。在疫情期间,很多政府和社区工作人员都给予了很多的帮助,如为居民配送物资、提供医疗服务等等,但这些工作只是基础,并不能取代每个人自己的努力。只有我们自觉遵守防控要求,减少流动、减少聚集,才能有效降低病毒传播的风险。因此,我认为我们每个人都应积极配合,并宣传这些防控要求,帮助更多人理解和遵守。

接下来,我深刻认识到应对策略的必要性。在疫情初期,我们对疫情了解不多,防控手段也比较有限,但随着疫情的发展,科学的防控策略是指导疫情防控工作的重要方法。通过集中隔离、封控、测温和个人防护等措施,我们能够有效地控制疫情的传播。例如,封控可以有效限制人员流动,减少疫情的蔓延;测温和个人防护可以提前发现和隔离患者,防止病毒的传播。这些策略的采取不仅要依靠政府的决策,更需要我们每个人的自觉行动。

最后,我认为疫情防控要求还需要积极的全球合作。疫情无国界,只有全球合作才能够有效地控制疫情的传播。在这次疫情期间,中国积极与世界各国分享信息和经验,提供医疗物资和技术支持,努力为全球疫情防控作出贡献。同样,作为全球公民,我们也应该关注全球疫情,积极支持国际组织和医疗机构进行合作,并为疫情防控贡献自己的力量。

综上所述,疫情防控要求的心得体会就是:我们要认识到疫情防控要求的重要性,积极配合政府的工作;要积极宣传防控要求,帮助他人理解和遵守;我们也要深刻认识到应对策略的必要性,通过科学的防控手段有效控制疫情的传播;最重要的是,我们要积极参与全球合作,共同努力控制全球疫情的蔓延。只有我们每个人的共同努力,才能够实现疫情防控的目标,保护人民的生命安全和身体健康。

疫情防控要求篇五

近期,面对全球疫情的蔓延,学校疫情防控工作变得尤为重要。我校积极响应国家和地方政府的号召,严格执行学校疫情防控要求。在这个特殊的时期,我深感学校疫情防控要求不仅对个人健康意识的培养产生了积极影响,还在潜移默化中影响了我对学业的态度,体验到了团队合作的重要性,对于我们未来的成长也起到积极的促进作用。

首先,通过学校疫情防控要求,我加强了自身的健康意识。在平时,我们被要求勤洗手、佩戴口罩、不随地吐痰等,这些习以为常的小事,如今却成为了重中之重。在这段时间里,我更加注重了个人卫生习惯的养成,形成了勤洗手、多通风、保持社交距离的良好习惯。这一系列的举措让我深感自己不仅在关注自身的健康,同时也在保护他人的生命安全,体会到一个小小的举动可以带来无限的正能量。

其次,学校疫情防控的要求使我对学业有了全新的认识。在疫情期间,我们每天都要进行网上线上学习,通过各种方式完成老师布置的任务。这让我体会到远程学习的便捷和优势,同时也意识到了在线学习的需求和挑战。面对新的学习方式,我学会提高学习的自主性和主动性,通过自己的努力和探索,更好地完成学业任务。我开始关注自己的学习进程,并找出了弱点和不足,积极主动地去改进和提高。这段时间的学习经历,让我更加珍惜校园学习的机会,并更加深刻地明白了知识的重要性。

再次,学校疫情防控工作要求我们加强团队合作。在防控期间,我们学生要保持队伍的整齐有序,互相监督,共同做好防疫工作。在学校组织的防控演练中,我和我的同学们合作默契,高效地完成各项任务。我们互相帮助,共同解决困难,没有一个人置身事外。这次经历让我深刻感受到团队合作的重要性,认识到只有在大家的共同努力下,才能应对各种挑战,取得最好的效果。这样的团队协作精神也将伴随我成长的其他领域,成为我向前迈进的力量。

最后,学校疫情防控的要求也引发了我对未来的思考。疫情的影响让我更加清楚地认识到了未来社会的不确定性和变化性。在这个时刻,我深感需要不断提升自己的综合素质,扩大自己的知识面,增强自己的抗压能力和适应能力。我意识到在未来的社会中,一个人应该具备危机意识和自救能力,勇于迎接挑战,善于解决问题。这段特殊的经历让我更加明确自己的未来发展方向,培养了积极应对困难的心态和勇敢面对未来的勇气。

总之,学校疫情防控要求在我们的日常生活和学业中发挥着重要作用。通过这段时间的经历,我加强了个人健康意识,对学业有了全新的认识,体验了团队合作的重要性,并从中汲取了未来发展的启示。我相信,在党和政府的领导下,学校疫情防控工作将取得更好的成绩,同时也为我们每一个人的成长和发展带来更多的机遇和挑战。

疫情防控要求篇六

为认真落实“外防输入、内防反弹”常态化防控策略,保障员工生命安全和身体健康,现提醒全体职员工提高防范意识,做好个人防护,并配合公司以下相关防疫要求:

部,做好隔离登记跟踪工作,若有不适应及时到正规医院就医,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具;

四、为避免冷链产品导致疫情的潜在风险,购买冷链产品应到正规超市或市场,选购冷链产品时,佩戴口罩并避免用手直接接触,不要网购及购买来路不明的冷链产品,烹饪冷链产品要确保煮熟煮透,尽量避免生吃、酒泡、盐腌后直接食用。

疫情防控要求篇七

(一)内部管理防控

1.保持室内通风换气,室内体育场馆在条件允许情况下首选自然通风,保证室内空气流通。

2.做好体育场地、器材器械、场馆服务台、电梯、卫生间、通勤工具等公共区域及相关物品的清洁消毒工作,对场馆中人员易接触的设施和部位定时进行擦拭消毒。

3.认真做好垃圾分类,保持场馆环境整洁,垃圾箱及时清理和消毒,增设废弃口罩回收专用箱(桶),规范垃圾收集处理。

4.加强应急值守,场馆重点岗位、门卫等要加强人员配备,实施24小时值班制度,安排人员加强巡查,确保发现问题能及时处理。

(二)工作人员管理防控

对场馆工作人员严格进行体温检测、健康码核验(包括行程轨迹查验)、实名登记等措施,并按要求做好个人防护。

(三)对外服务管理防控

1.在场馆醒目位置设立禁止人群集聚活动标识牌,标识牌上公布当地疾病控制中心联系方式,提醒参加运动人员遵守防控要求,注意个人防护。

2.进入场馆人员要科学合理佩戴、规范使用口罩。对进入场馆人员测体温、检查健康码(包括查验行程轨迹)。

3.采取预约、限流等方式控制参加运动人员数量,提倡分时段、间隔性和分散式锻炼,防止人员过度聚集。

4.对进入人员一视同仁、实行无差别对待。不以性别、国籍、种族等原因阻止任何人正常进入(场地满员、需提前预约等管理原因除外)。

各部门要认真落实中办国办《关于做好2021年元旦春节期间有关工作的通知》和省防控指挥办疫情防控工作组《广东省多地发生本地新冠肺炎疫情的应急处置工作方案(试行)》要求,严格控制举办大型体育赛事活动,鼓励组织开展线上体育赛事活动。对确有必要举办的体育赛事活动,在经属地疫情防控部门和体育行政部门批准后,按照“谁主办、谁承办、谁负责”的原则,落实压缩规模、控制人数、佩戴口罩、监测体温、查验健康码等防控措施,确保赛事安全有序开展。

体育场馆疫情防控实行属地管理。各县(市)区协助市,各镇(街)协助各县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任,主动公布联系方式、承担属地体育场馆疫情防控相关行业管理事宜;要认真组织检查,及时发现问题,切实督促整改,并建立好工作台帐。

本指引由xx市文广旅体局群众体育科负责解释。

疫情防控要求篇八

2020年是全球抗击新冠疫情的关键之年,各个国家纷纷采取了各种措施来防控疫情的传播。在中国,学校疫情防控成为了一项重要而紧急的任务。正是因为学校疫情防控的要求,我们才能够在这个特殊的时期安全地返校学习。在执行疫情防控要求的过程中,我有了一些心得体会,下面就来总结一下。

首先,疫情防控要求要认真执行,不能有任何马虎的心态。作为学生,我们首先应该意识到自己的安全和健康是最重要的。因此,每天出门前要做好必要的个人防护措施,如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。此外,学校发布的疫情防控要点应认真阅读、理解,牢记于心,并按照要求进行执行。不能因为一时的不注意而疏忽掉一些细节,导致疫情的扩散。只有坚持每个细节,才能保证校园的安全。

其次,学校疫情防控要求需要学生自觉遵守,互相监督。学生作为学校的一份子,应该担起责任,为校园的疫情防控发挥自己的力量。我们应积极主动地监督身边同学是否有正确地佩戴口罩,是否保持社交距离,是否注意个人卫生。当发现有同学没有做好防护工作时,我们要勇于提醒和劝阻,让大家意识到自己的不当行为可能给他人带来危害。只有学生互相监督,互相提醒,才能有效地遏制疫情的发展。

第三,学校疫情防控要求需要积极配合学校的工作。学校会采取一系列的措施来进行疫情防控,我们作为学生,应该积极配合学校的工作。在学校要求的时间内返校,配合测量体温、登记信息等工作。同时,要配合学校对人员流动和聚集的管理,不随意外出,不参加不必要的聚集活动。只有我们学生和学校的紧密配合,才能在疫情面前保持一个相对安全的环境。

第四,学校疫情防控要求需要正确认识疫情,科学防控。在疫情防控时,我们要以科学的态度和方法来防控。首先,我们要正确认识疫情,及时获取最新的疫情信息,并根据疫情来制定合理的防控措施。其次,我们要做好自身的身体健康管理,保持良好的生活习惯和健康的体魄。最后,我们要懂得科学正确佩戴口罩、正确洗手、正确咳嗽、正确打喷嚏等防护方法。只有掌握正确的科学防控知识,我们才能更加有效地抵御病毒的入侵。

最后,学校疫情防控要求需要大家共同努力,共同维护校园的安全。疫情防控是一项系统性的工作,需要全体师生的共同参与和努力。我们每个人都是防疫工作的参与者和推动者,只有大家的共同努力,才能有效地遏制疫情的传播。我们要始终保持高度的警惕性,不掉以轻心,每个人都要发挥自己的作用,为学校的疫情防控贡献力量。

总之,学校疫情防控要求是保障我们安全的重要措施,我们应该认真执行、自觉遵守、积极配合,并以科学防控的方式保持健康。只有这样,我们才能够安全地学习、生活,为打赢这场防控疫情的战役做出自己的贡献。

疫情防控要求篇九

随着全球疫情的蔓延,疫情对各个领域产生了深远的影响,教育领域也受到了前所未有的挑战。为了保障学生和教师的安全,学校开展了一系列疫情防控工作。在这个过程中,我深刻体会到教育疫情防控要求的重要性和必要性。下面,我将就此主题展开阐述,结合我的亲身体验和感受,谈谈我的心得体会。

首先,教育疫情防控对学生的身心健康起到了积极的促进作用。在疫情期间,学校高度重视学生的身体健康和心理健康,采取了各种必要的防控措施。学校要求每个学生佩戴口罩,保持社交距离,并定期进行体温检测和消毒。这些措施不仅有效地遏制了病毒的传播,还增强了学生的自我保护意识。同时,学校加强了心理健康教育,关注学生的心理变化,为他们提供必要的支持和帮助。通过这些努力,学生的身心健康得到了有效地保障,为他们的学业发展创造了良好的环境。

其次,教育疫情防控要求加强了学校与家庭之间的合作与沟通。疫情期间,学校与家庭之间的联系更为紧密。学校通过在线课堂、微信群等方式,与家长保持密切联系,及时传达疫情防控的要求和学校的相关决策。与此同时,家长也积极配合学校的防控工作,定期汇报学生的健康状况,并确保孩子按时佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。学校和家庭的紧密合作,使得学校的疫情防控工作更加顺利地进行,加强了学校与家庭之间的信任和合作。

再次,教育疫情防控要求促进了教育教学的创新和改进。在疫情期间,学校不得不面对线上教学的挑战。由于教师和学生不能面对面进行教学,学校积极采用了在线教学的方式,为学生提供了良好的学习环境。通过使用视频会议工具和教育平台,教师能够远程授课,学生也能够随时随地学习。这种线上教学的方式不仅为学生提供了更多的学习资源,还培养了他们的自主学习能力和信息获取能力。同时,教师们也通过在线教学的实践,不断改进教学方法,提高了教学质量。在疫情期间,教育教学的创新和改进在一定程度上推进了教育的发展。

最后,教育疫情防控要求对社会的意义和价值显而易见。疫情的爆发不仅对个体带来了伤害,也给整个社会和经济带来了巨大的冲击。对于教育领域而言,疫情的蔓延使得学校长时间关闭,学生无法正常上学。这不仅导致学生的学习延误,也给家长带来了很大的困扰。因此,及时采取教育疫情防控措施显得尤为重要和必要。通过这些措施,学校得以按时开展教学工作,学生的学习得以保障,社会的正常秩序得以维持。可以说,教育疫情防控要求在维护社会安定与发展方面发挥了不可替代的作用。

综上所述,教育疫情防控要求是当前社会不可或缺的重要工作。它不仅保障了学生的身心健康,促进了学校与家庭的合作与沟通,推进了教育教学的创新和改进,还具有重要的社会意义和价值。在未来的工作中,我们应继续保持对教育疫情防控工作的高度重视,不断总结经验,创新方法,为学生提供更好的教育环境。同时,我们也应该时刻关注疫情的动态,做好应对准备,为教育事业的发展做出积极的贡献。只有如此,我们才能更好地应对未来的挑战,推动教育事业取得更大的发展和进步。

疫情防控要求篇十

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下措施。

(一)人员组成

组 长:园 长 xxxx

副组长:副园长 xxxx 教务主任 xxx 后勤负责人 xxx

成 员:各班班主任、生活老师

(二)主要职责

4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

7、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

(一)开园前的准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37、3℃的,要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排

1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

1、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

2、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

4、全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

疫情防控要求篇十一

随着新冠疫情爆发,全国各地采取了一系列的防控措施,其中包括了对教育系统的疫情防控要求。作为教育工作者,我深刻体会到了疫情防控对于我们教育工作的重要意义。在这次疫情防控过程中,我获取了很多经验,也对教育疫情防控提出了一些心得体会。

首先,我认为教育疫情防控的第一要务是保障学生的身体健康和安全。作为教育工作者,我们的首要任务是确保学生的身体健康。在疫情期间,我们必须严格落实校园入口检测和体温检测的工作,确保每一个进入校园的人员都符合相关的健康要求。此外,我们还需要积极宣传疫情知识,加强学生的自我保护意识,让他们知晓如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,以减少疫情传播的风险。

其次,教育疫情防控的第二要务是保障教育教学的正常进行。疫情期间,学校的开学时间可能会推迟,教学计划也可能得做出相应的调整。在这种情况下,我们需要及时安排补课计划,确保学生的学业不受影响。同时,我们还需要灵活运用多种教育手段,包括线上教学、电视教学等,满足学生的学习需求。我在这段时间里尝试了线上授课的方式,虽然有一些不便之处,但通过与学生的互动和反馈,我感到这是一个很好的应对疫情的方式。

第三,教育疫情防控的第三要务是保持教师和家长之间的良好沟通。疫情期间,学校和家庭之间的沟通变得更加迫切和重要。我意识到与家长保持沟通的重要性,他们是学生的第一任教师,与他们共同协作才能更好地保障学生的教育和健康。因此,我积极主动地与家长们保持联系,及时了解学生的学习情况和家庭情况,提供给他们更多的帮助和支持。

第四,教育疫情防控的第四要务是保证教育资源的公平分配。疫情期间,由于各地的疫情情况不同,部分学生可能无法参加线下教学活动。因此,我们需要确保教育资源的公平分配,不让任何学生因为疫情而失去平等接受教育的机会。我认为这需要学校和政府加大对贫困学生和边远地区学生的关爱和扶持,确保他们能够获得与其他学生相同的学习机会。

最后,教育疫情防控的第五要务是家校合作。疫情期间,学生大部分时间都在家中度过,家庭教育变得尤为重要。家校合作能够更好地促进学生的全面发展,因此我们需要积极与家长配合,共同承担起学生的教育责任。我鼓励家长们多与孩子交流,分享他们的学习和生活经验,给予他们更多的支持和鼓励。同时,我们也需要反思自己的教育方式,调整和改进教育方法,以更好地适应学生和家庭的需求。

总结来说,教育疫情防控要求我们保障学生的身体健康、保障教育教学的正常进行、保持教师和家长之间的良好沟通、保证教育资源的公平分配以及加强家校合作。在这次疫情期间,我深感教育疫情防控工作的重要性,同时也认识到我们作为教育工作者还有许多需要改进的地方。只有更好地落实这些要求,我们才能更好地保障学生的教育和健康。

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