专业秋天绘本读后感(通用18篇)

时间:2023-10-31 作者:文轩专业秋天绘本读后感(通用18篇)

通过写读后感,我们可以将自己的思想和感受与他人分享,促进思想的交流和碰撞。小编特意为大家挑选了一些优秀的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧的参考。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇一

前天晚上临下班时,终于收到了传说中的乐科绘本《最美味的蛋糕》。

晚上回家,就迫不及待的与宝宝进行了分享,刚拿出来,盼盼看到封面第一眼说,妈妈,巧虎。

我说宝宝你看清楚,他是巧虎吗。他摇摇头说,大猫,呵呵,看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫,乐乐猫这个词盼盼是第一次听说,所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切,既有熟悉的貌似巧虎的摸样,还有自己独特的风格。

在内容上,乐科的产品比巧虎多了更多的互动,里面的人物形象也更丰富。此外,绘本中,讲到的感恩的故事也非常的好。里面的'小动物分别展示了自己的特长,拿出了自己心爱的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西,做成了一个大大的蛋糕送给了妈妈和爸爸。看到最后一页,妈妈陶醉的样子,爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩,懂得与别人分享好的东西。

《最美味的蛋糕》这本书,不仅让宝宝认识了动物,知道了他们的特长,还进行了互动。画面精美,感情细腻,是一个非常不错的绘本。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇二

我今天读了《小黑鱼》的故事,讲的是从前有一群小鱼,红色的`小鱼中只有一条是黑色的,叫做小黑鱼,它是个游泳健将比小红鱼游的快很多。

有一天,来了一条金枪鱼,它把所有的小红鱼都吞到肚子里去了,只有小黑鱼逃走了,它很害怕,在逃跑的路上碰见各种奇遇,小黑鱼就高兴了起来,后来,他碰见另外一群小红鱼,小黑鱼对它们说:“我们一起玩吧”。可是小红鱼说:“金枪鱼会吞掉我们的”,于是,小黑鱼想到了一个主意,让大家一起组合成海里最大的鱼的形状,小黑鱼来当眼睛,游啊,游啊,金枪鱼看到后,吓的屁滚尿流,夹着尾巴溜走了。

同学们,你们觉得小黑鱼是不是很聪明啊?我觉得小黑鱼非常乐于助人,它不仅帮助了别人也同时帮助了自己。我以后也要像小黑鱼学习,助人为乐!

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇三

优美的图画,简单有趣的文字给吸引住了。只不过不同的人读出的感觉不同而已。下面我就给大家分享一本名叫?狐狐?的绘本。

《狐狐》讲述的是一只名叫“狐狐”的小狐狸的故事。小狐狐从“静悄悄”的家走抽进喧闹的世界,自然界的各种声响在它的眼里像是一首美妙的大合唱,于是它开始模仿、演唱,叽叽叽喳喳喳,嗡嗡嗡嘤嘤嘤一声清脆,一声低鸣,一阵低沉,一阵高亢。每每读到这,正在学说话的女儿便会不厌其烦的重复一遍又一遍。而它的行为带来的直接后果是全家再也捕捉不到猎物。这时故事情节出现第一个悬念:圣诞节的夜晚,狐爸爸带着全家去鸡窝,会一无所获还是满载而归?这时,作者以极其幽默的想象设计了故事的情节——爸爸妈妈用绳子捆住了小狐狐的嘴巴,顺利地捉到了食物。第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后产生的:狐狐一家的命运将何去何从?作者再一次用超乎常人的想象让故事得以延续,狐狐用特别的方式救出了全家人,并从此一举成名,过上了另一种生活。

《狐狐》这个故事中有趣的画面更是让人爱不释手,每一个细节都透露着作者的精巧构思。比如小狐狐家中的浴缸、爸爸的摇椅,甚至抽水马桶上拉绳的吊环都是可爱的小鸭子造型;在描写小狐狐全家肚子饿得“咕咕”叫时,画面中并没有出现狐狐全家,只是很形象地在马桶里画上了蜘蛛网;狐狐演唱感动猎人时,作者直接将狐狐放到了月亮上,深蓝色的背景,闪烁的星星,让人仿佛听到了寂静的夜空中传来的歌声。像这样的画面还有很多,每一幅都可以带给人无穷想象的空间。而女儿总是不厌其烦的要求我再讲一遍,再讲一遍......

这是一个崇尚包容和个性发展的故事,给孩子最好的发展就是给与他最广阔的空间。而我们作为教师,就是要用一双慧眼发现并培养每个独一无二的孩子!

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇四

这本书是《聪聪科学绘本成长版》里面的一本,这套书主要分为三大主题:身体物理篇,自然环保篇,地球宇宙篇。满足孩子对大千世界和对自己身体的好奇心。引领孩子探索科学知识,从孩子的兴趣出发,启发孩子的探索欲和求知欲。

看到叶子从树上一片一片的落下,看到抛出去的球又落到了地面上,雨滴洒在地面,花瓣向下飘落,苹果向下掉落,孩子可能会感到好奇,但是还不知道到底是什么原因。今天女儿第一次接触到了重力,万有引力这些词,一切都显得那么陌生又充满了神秘感。以前女儿只是浅显的知道月球上是没有重力的,所以宇航员都是漂浮着的,不能像在地球上站立,今天看完这本书也彻底的理解了重力是怎么一回事。

如果没有了重力一切都变了样,人、汽车所有的物体都会飘起来了。多亏有了地球的引力,我们才可以坐在椅子上读书,我们才能在马路上骑自行车。我们能看到月亮也是多亏有了引力的作用,不只是地球有这样的吸引力,所有的`物体之间都是存在着相互吸引的,太阳吸引着地球,地球吸引着太阳,就连天上的星星也是互相吸引着的,这种吸引力叫万有引力。

这本书通过通俗易懂的语言和精美的插图,让孩子理解了科普知识。把复杂的问题变得简单化,这就是这本书带给孩子的最大的帮助。尤其是书后面的“聪聪小知识”,用纯手绘图和准确的数据展示和剖析看不见的科普世界,易于孩子理解。还举例说明了同一种物体在不同的星体重量的变化帮助孩子更好的理解书中的内容。

虽然女儿看完一遍还没有彻底的弄明白其中的道理,但至少已经知道了吸引力这个物理名词。我想随着孩子一天天的长大,理解能力的增强,再回过头来看这本书就会相当的容易多了。现在的孩子真是很幸福,在学龄前就能了解到我们以前初中才学到的物理知识,难怪现在的孩子们都比我们小时候聪明多了。感谢电子工业出版社出版的这么实用的科普书,满足了孩子们的强烈的好奇心,启发孩子主动的思考和探索未知的世界。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇五

贝塔阅读分享会的本期主题是“我是谁”。

这是一个很神奇的组织……在全国各地的线上读书分享会做得如火如荼,各创始人圈钱圈到手软的时候,贝塔还在这样慢慢的,只做线下,不收费,看“无用”之书。

好了,广告时间结束。

今天本着“阅读实践”的原则,给各位大朋友们安利了一本绘本《佩泽提诺》。

“佩泽提诺”源自意大利语pezzettino,意思是“小片、小块”;而故事中的主人公也是小小的一块橙色方块。

可是因为它的朋友们都好像是大个子,所以它常常怀疑,自己是某个大个子身上的一小块,而不是它自己。

它问遍了身边那些看起来很厉害的大块头,自己是不是它们其中任何一个的一部分,大家都说不是。直到佩泽提诺去了砰砰岛,一不小心摔成了很多小小的'碎块,它才发现,原来自己和大块头们没什么不同,也是有很多小小块组成的。

这本书除了“发现自我”这个本身的主题外,其实还有了点科学和哲学的韵味。

在科学家的世界里,万事万物的构成都是分子、原子、质子、中子、电子……。

在哲学家的世界里,万事万物的形态根本都离不开“唯物”、“唯心”的争论。

在人类认知学中,缺陷最大的盲点是关于自我认知的盲点。

在我们出生以后接受的教育里,不单是中国,乃至全世界都是这样,我们接受的都是去认知外界事物,从来没有接受过对于自我认识的教育,从来没有人教过你是谁,也从来没有人告诉过你如何学习才能成为“自己”。

我们所有的自我认知都是一种感觉和感触得出的结论,所以很多时候就会因为所接触的外界环境,身边的人和发生的事故等等让我们产生“迷失”。

自己”这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己”。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道“自己”是什么,这才是自我。

我们生于这样一个处境中——不知道自己从何而来,又去往何方,也不清楚我是谁。

现实不能给我们任何答案。我们热切地想知道自己从哪里来到何处去,但唯一可观察的只有身处的这个环境。这就是为什么人类如此急切地竭尽全力去寻找答案。这就是科学、学问和知识,这就是人类所有精神追求的真正源泉。对我们所置身的时空环境,我们总是尽可能想知道更多。当努力寻找答案时,我们乐在其中,并且发现它引人入胜(或许这不是我们的终极目标所在?)。

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专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇六

《地球》是《幼眼看世界》里面的一本,是美国作家陶德。帕尔的作品,也是最受美国孩子和家长欢迎的作品之一。这套书有着非常丰富开放的主题,有孩子的自我认知和接纳,有对亲人和家庭的认知和接纳,还有对世界的认知和探索,是深受美国孩子欢迎的情商素养养成书。

地球是我们赖以生存的家园,保护地球爱护地球人人有责。这本书的阅读方法就是采用我和女儿一问一答的方法来进行的。由于书的字数比较少,女儿自己翻看一下也能明白是讲述什么的了。下面和大家具体的分享。

我写字的时候,纸的正反两面都用(为了节约纸,不要浪费。纸是树木做成的,做纸需要很多树木的,所以要节约不能浪费)我去超市的时候,带着自己的'购物袋,因为……(塑料袋是白色垃圾要少用)刷牙的时候,我会关上水龙头(水是要付钱的,要节约水不能浪费)我坐校车上学,并且骑自行车,因为……(大家都自己开车排放的尾气多,污染空气)我好好吃饭,并且留下剩饭和剩菜,因为……(剩饭和剩菜可以给狗狗吃)我记得关灯,为了节约能源。我还关上冰箱的门,因为……(开着冰箱浪费电)我希望可以光着脚走在草皮上,我可不希望搬到火星上去住。最重要的是,我关爱地球,因为……我希望所有人都健康快乐。

这本书不但语言通俗易懂,画画也有着鲜明的特色,弯弯曲曲的黑色线条和大面积多彩填色的设计让画面充满了童趣,象极了小孩子画的涂鸦。用孩子的语言讲述孩子的世界,作者就是用这种方式将爱、自信、亲情、和平等等应常驻孩子心中,能带给孩子一生幸福的主题阐释给孩子听。让孩子深深的懂得,地球是我们大家的,我们每一个人都应该参与到保护地球的活动中来,从小做起,从我做起。只有我们关爱了地球,地球才会反过来关爱我们大家,我们才能过上幸福的生活。

这套书共15册,包括:《感觉真棒》《没有什么大不了》《读书让你感觉很棒》《和平》《跟着感觉走》《我不害怕了》《没关系》《我爱你》《爷爷》《奶奶》《我们在一起》《地球》《家庭》《妈妈》《爸爸》,女儿看过《奶奶》和《地球》这两本,从简单的绘本里学习到大的道理,这就是这本书带给孩子的巨大帮助。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇七

优美的图画,简单有趣的文字给吸引住了。只不过不同的人读出的感觉不同而已。下面我就给大家分享一本名叫《狐狐》的绘本。

《狐狐》讲述的是一只名叫“狐狐”的小狐狸的故事。小狐狐从“静悄悄”的家走抽进喧闹的世界,自然界的各种声响在它的眼里像是一首美妙的大合唱,于是它开始模仿、演唱,叽叽叽喳喳喳,嗡嗡嗡嘤嘤嘤一声清脆,一声低鸣,一阵低沉,一阵高亢。每每读到这,正在学说话的女儿便会不厌其烦的重复一遍又一遍。而它的行为带来的直接后果是全家再也捕捉不到猎物。这时故事情节出现第一个悬念:圣诞节的夜晚,狐爸爸带着全家去鸡窝,会一无所获还是满载而归?这时,作者以极其幽默的想象设计了故事的情节——爸爸妈妈用绳子捆住了小狐狐的嘴巴,顺利地捉到了食物。第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后产生的:狐狐一家的命运将何去何从?作者再一次用超乎常人的想象让故事得以延续,狐狐用特别的方式救出了全家人,并从此一举成名,过上了另一种生活。

《狐狐》这个故事中有趣的画面更是让人爱不释手,每一个细节都透露着作者的精巧构思。比如小狐狐家中的浴缸、爸爸的摇椅,甚至抽水马桶上拉绳的'吊环都是可爱的小鸭子造型;在描写小狐狐全家肚子饿得“咕咕”叫时,画面中并没有出现狐狐全家,只是很形象地在马桶里画上了蜘蛛网;狐狐演唱感动猎人时,作者直接将狐狐放到了月亮上,深蓝色的背景,闪烁的星星,让人仿佛听到了寂静的夜空中传来的歌声。像这样的画面还有很多,每一幅都可以带给人无穷想象的空间。而女儿总是不厌其烦的要求我再讲一遍,再讲一遍......

这是一个崇尚包容和特性发展的故事,给孩子最好的发展就是给与他最广阔的空间。而我们作为教师,就是要用一双慧眼发现并培养每个独一无二的孩子!

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇八

和同事购买了几本绘本,这几本绘本里,女儿最喜欢的还属《小黑鱼》。

最初拿到这本书,我觉得这个发生在海底的故事虽然很简单,但是画面有些抽象,对于一个四岁的孩子来说,我担心她能不能看懂?但刚打开书页,女儿惊喜地叫着:“哇塞,还漂亮啊!”我也忍不住陪她一页一页地翻看下去,每一页的画面都是迷离、如梦如幻的色彩——彩虹果冻似的水母、森林般的海草、还有那如同在风中起舞的棕榈树一样的海葵……看久了,人都变得恍惚起来,仿佛被一种神奇的力量施了魔法,来到神奇的海底世界。

女儿新奇地翻看着书,她显然是被这彩页吸引住了,还不时指着书上几行文字让我读给她听。如果说李欧﹒李奥尼是一个色彩魔术大师的话,那么这本《小黑鱼》就是一场美不胜收的`“视觉大餐”了。

不过,再仔细看这画面,可不是一笔一划画出来的,而是用一个小红鱼形状的印章盖出来的,印章有轻有重,稀密有致,一群时而分开、时而汇拢的小红鱼群便跃然纸上。

关于这本书的主题,看似很浅显,不过就是一个齐心协力的故事,用我们熟悉的一句话就是“团结就是力量”。但对于孩子来说,明白这些就已经不容易。当小黑鱼孑然一身徘徊在海里的时候,我问女儿:“它孤独吗?”女儿回答:“它的好朋友都被大鱼吃了。”我告诉她:“我们都需要朋友,有朋友一起玩耍,我们才会很快乐。”女儿似懂非懂地点了点头。我觉得,正因为这条小黑鱼逃过一难,在逃离的过程中,才发现了外面更精彩的世界,才学会了想办法,而最终指挥着一群小红鱼成为了海里最大的鱼。也许,小黑鱼的这种成长,才是这本书深刻的主题吧!

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇九

好书是适合捧在手上一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。

星期天,妈妈给我买了美国作家伯纳德韦伯的《勇气》。这是一本绘本,漂亮的插图,简单的文字,其中所蕴涵的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。

勇气是什么呢?作者对勇气作了诠释:

书中,35种可贵的勇气,有的令人敬畏,有的平平常常。马戏团里“空中飞人”的表演,这是令人敬畏的勇气;上探太空,下探深海,这也是令人敬畏的勇气。而改掉小小的坏习惯,这是平平常常的勇气。总之不管是哪一种,勇气就是勇气。

《勇气》带给我许多的感触和共鸣,让我不断的倾听自己内心的声音。

当我第一次作为升旗手上台演讲时,我的心别提有多紧张了。是台下一千多名同学赞赏的目光给了我无比的.自豪和自信。我被授予升旗手缎带,望着胸前鲜红的缎带,我的心中也升腾起一团火焰。我向前跨了一步,在热烈的掌声中顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气。

在生活中,勇气无处不在。“5.12”地震时,林浩不顾自己的安危,从地震废墟中背出两名同学这是令人敬畏的勇气;“11.15”胶州路火灾中,消防员叔叔奋不顾身,冲向火场,救出了许多居民,这是令人敬畏的的勇气;捡到钱包抑制住诱惑还给失主,这是平平常常的勇气。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十

最近下班回家跟儿子玩角色扮演,儿子总是喜欢演一些形象高大的人物,比如超人,奥特曼,蜘蛛侠,这些人物都是看过动画片或者在书中给他讲过的。每次游戏中他都是让我来扮演弱小者,他是拯救者,来救我,百玩不厌。

我想他肯定是到了这个年纪该有的一个敏感期——身份确认敏感期。

“身份确认敏感期,一般出现在4-5岁。当孩子到了四岁左右,空间活动能力不断增强,父母不在身边的时间也越来越多。孩子非常需要安全感,他将会面临一个任务——逐渐建立起一个关于自己内心的想象,即回答“我是谁”的问题,并逐步给自己定位。这就是孩子的身份确认敏感期。”

这个时期的孩子会开始有偶像,也会以偶像为榜样,所以在这个时期好好引导孩子很重要,引入一些好的绘本,和孩子一起阅读,既温暖了亲子关系,还在孩子的敏感期种下一颗正义向上积极的种子。

而《奥特怪兽绘本》则是一套孩子喜欢正能量的书。这套书共四册分别是《银河奥特曼的诞生》、《奔跑吧!银河奥特曼》、《布斯卡的冬天》、《小怪兽的一年》。

作者是日本圆谷制作株式会社,1963年由被世界誉为“特摄之神”的导演圆谷英二成立,世界著名的特摄电影《哥斯拉》就是他的杰作。这套书的故事揭示了许多深刻的哲理,传递给观众正义、团结、坚持、勇气的积极精神。

有很多家长会说到自家孩子不喜欢读书,让他们很头疼。在读书这件事上,最不能做的就是强迫孩子。那怎么让孩子爱上读书呢,就是让孩子感觉读书就像玩水玩沙子一样好玩,让孩子对书中的内容感兴趣,就算你不让孩子读,他都不行。

这套绘本采用的是孩子们都喜欢的奥特曼形象,第一眼就能抓住孩子的眼球,让孩子愿意看下去。每个小朋友肯定都有奥特曼玩具,这个时候就可以结合绘本和孩子一起互动,一起来演译书中的故事,让孩子边玩边理解书中的内容,拉近亲子关系,同时让孩子爱上阅读,让孩子觉得阅读非常有趣。

每个父母都希望自己的孩子是一个能量向上,三观正派的孩子。在孩子小的时候大道理讲一堆,孩子也不一定能听得懂,用绘本故事向孩子讲述这些,让孩子代入书中角色,形成同伴效应,那么不用加长多说,孩子自然懂得。

这套书四本别是不同的故事:

《银河奥特曼的诞生》:小银河长大了,带着几个小怪曾一起打败了暗黑军团,伸张了正义,也让暗黑军团改过自新。这个故事告诉孩子:只有你变得强大了、智慧了,再加上大家的同心协力,才能战胜邪恶,保护自己,伸张正义。

这个故事让孩子了解友谊的意义,朋友是孩子一生之中最重要的财富。

《布斯卡的冬天》:布斯卡提前建好房子,待冬天来临时可以坐在温暖的'房子里享受美食。而另一边的巴巴鲁星人却嘲笑他,等冬天的时候,巴巴鲁星人在冰天雪地里挨冻,尝到了苦果。布斯卡帮助了巴巴鲁星人,两个人一起变得勤劳。

这个故事告诉孩子,面对别人的嘲笑不用在意,努力做好自己该做的事。当你有能力帮助别人的时候,千万不要吝啬,因为也许有一天你也需要别人帮助。

《小怪兽的一年》这一本是让孩子了解“一年”。对孩子来说时间逻辑的建立需要一定的时间,尤其是跨度比较大的时间概念。书中用孩子最喜欢的节日为节点,向孩子们讲述了一年12个月,通过节日体会到时间与自己的关系,进而理解时间的意义。

结语。

资深童书中张戈说:每一本好书,都需要用心去阅读,我相信它们都有几个共同点:深处的味道、远处的目标,以及孩子未来人生高处的闪耀。这套《奥特怪兽绘本》由具有这样的意义,让孩子内心的英雄生根发芽,在身份认同找到自己。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十一

《有一天》是《纽约时报》畅销书榜首绘本。讲述了父母与孩子之间的情感,是一本令人动容的亲子读物。

我每天都会给孩子讲述睡前故事,偶然间看到《有一天》,立刻被题目吸引过来。作者用画笔简单的描绘她对女儿的成长包括女儿慢慢成为妈妈和变老的记忆!作者在绘画时候的心态真的更让作为妈妈的我心疼!看完后心里酸酸的!特别是公主们的妈妈!看完真的是很心酸啊!

这不仅是给孩子读的绘本,我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本,特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。越是简单质朴,越是让人回味。当我读到最后的画面,开头亲吻孩子手指的母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片时,心中沉沉的。“有一天,很久很久以后的一天,你的头发也会在太阳底下闪着银光。”“当那一天到来的时候,亲爱的,你会想念我。”当我们满头银发的时候,才会想起曾经那个带我们学会走路母亲时,是怎样的一种伤感啊!

绘本像诗一样优美,感伤的语句,简单柔和的线条画面,结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的'喜欢,让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大,现在自己也身为人母,当自己的孩子长大的时候,也会离我们越来越远.....

曾经听老人常说,女人只有做了母亲之后才能体会到母亲的艰辛和伟大,我现在对这句话深信不疑。我此时也像作者一样看着熟睡的女儿,展望展望孩子的人生,同样我隐隐听着旁边卧室传来我的母亲打鼾的声音回顾着自己的人生,回忆着年轻时她的样子。

当女儿爬过来要求我给她讲这个故事时,她听得很安静。

有一天,女儿也许会有像我一样的心情。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十二

在福洛克的一个农场里,有一个家禽俱乐部。每个星期四,家禽太太们都会聚在一起,一边啄着农场里的玉米粒,一边做做编制活儿。“噢,小心点!你踩着我的戒指了!这可是正宗的巴黎货,我可是花了大价钱买回来的。它是世界上最贵的戒指。”

“对不起,我想我得躺下来休息一会儿。我在大风中一连飞行了5630公里,平均每小时飞行34公里呢!真是有点儿累了。”

“噢,我的天,你看起来确实像一只煮熟了的火鸡呢!可你看看我,容光焕发,我昨天晚上收集了13公斤上等蠕虫呢!”“哼哼!随你们信不信,我一晚上就下了56个蛋。”

在所有的家禽太太们中间,只有母鸡乔吉特没有说话。“亲爱的,你呢,最近怎么样?”“我?我?嗯……今天早上,我下了一个方形的蛋!”我的天,方形的蛋?乔吉特下了一个方形的蛋。这条特大新闻,很快就在福洛克农场里传开了。

下了一个方形的蛋?那个有点自卑有点不合群的乔吉特为什么会这样说?虚荣?自卑?保护……总之,不管怎样,一个谎话诞生了!

母鸡乔吉特一夜之间变成了明星。动物们从世界各地来到农场。拜访乔吉特,向她学习经验。记者们也从大老远的地方赶来了。“你是怎么做到的?”“能谈谈你的感受吗?”“你当时疼不疼?”“谁是哪位幸运的爸爸呢?”“你可真是了不起啊!”

从此,乔吉特走起路来大摇大摆,说起话来夸夸其谈。她把翅膀雄赳赳地竖起来,把靴子上的马刺擦得亮闪闪的。无论乔吉特走到哪里,她都是一副自信满满的.样子。

这个谎话让她的生活发生了改变。她的世界变得忙碌起来,关注、被采访、被捧的高高在上……她也很高兴的沉浸在其中,感觉自己真的成了明星,成了被大家关注的对象,有了炫耀的资本,她的形象变得闪亮又高大,直到一天,好奇的鹅太太提出“我们能不能看看那个了不起的鸡蛋呢?”

有一天,好奇的鹅太太开口了。“我们能不能看看那个了不起的鸡蛋呢?”她问。“啊哈,当然……当然……”乔吉特满口答应道。

可是,乔吉特的心里乱极了!她觉得自己的脑袋一下子变成了空白。“亲爱的……我们明天早上在你家门口见面,可以吗?”鹅太太问。“嗯……我……我,当然可以!”乔吉特支支吾吾地回答。“我该怎么办呢?”她在心里想。

乔吉特几乎用遍了所有的方法。

啊哈!多么难以答应,多么不想答应,但是还是得答应。一霎那,乔吉特从虚幻的生活中回到了现实,她还是那只普通的母鸡,她下的蛋还是那普通的椭圆形的蛋,无论乔吉特用遍各种方法,她下的蛋,就是一个普普通通的椭圆形的蛋。谎话,总是要被拆穿的。

第二天,公鸡刚刚叫过一遍,动物们就成群结队地来到了乔吉特的家门口。大家拿着照相机,前面是个头小的,后面是个头大的。他们一个接一个,把乔吉特的家围得水泄不通。乔吉特把自己的蛋揣在怀里,沮丧地走了出来。

乔吉特揣着自己的蛋,沮丧地从家里走出来,已经做好了和大家澄清的准备,只是该怎样说出自己是说了个谎话呢?故事到这里,乔吉特已经知道自己做错了。她为自己的谎话已经付出了代价——她背负了沉重的心里压力!还要让她承受更多么?感谢作者温柔的处理了这个尴尬的情景——小鸡破壳而出!

“噢,我的天!”“噢,快看哪,他真可爱!”“他长得真壮啊!”“哎呀,他真是个小可爱!”“毫无疑问,这是一只最可爱的小鸡。”皮克太太夸赞道。“很显然,方形的蛋孵出的孩子,果然与众不同呢!”古格女士嚷嚷着。“哈!快看,他的脑袋是方形的呢!他的肩膀看起来真有力!”一只公鸡说。

听听,虚荣的不只是乔吉特。说谎的也不只是乔吉特。其实,这就是一只普通的小鸡,但是,因为之前被披上了特别的外衣,大家对他的评价确是不一样了呢!

“切!不管怎么说,我可没看到她下的那个方形的蛋。”这时,鹅太太在一旁咕哝起来。“嘿!可不能这么说。”鸽子连忙打断了她,“我们应该早点来到这儿来的。”()“老天爷,我们来得已经够早了。”一只来自几内亚的母鸡嚷嚷起来。“好了好了!我得去试试靴子上的新马刺,那可是100%的正宗货。”

“我也走了!我还赶着去见我的男朋友呢!他可是一只华丽的孔雀,最高贵的总统。”“我也和鸭王子约好,一块儿去池塘里滑雪呢!你呢,乔吉特,有什么安排吗?”

“我?我……实际上,我只想待在这儿,和我的宝贝待在一起。”

好奇的鹅太太还是纠结与那个方形的蛋,但是无所谓了,大家看到了破壳而出的小鸡,蛋是不是方形的已无从考究。自己还有自己的事情要做:试试靴子上的新马刺;见男朋友……谁还在乎是不是方形的呢!而这时的乔吉特也明白了,自己的生活是自己的,每个人的生活不相同,现在,乔吉特想做的,就是和宝贝待在一起。多么甜蜜幸福啊!

故事结束了,就像编辑推荐的,这是一本现实主义绘本佳作,从搞笑的故事,天马星空的想象,会讲故事的图画中,感受深刻的主题。这不仅是一个故事,更是一种思考人生的表达方式。当然,故事带给爸爸妈妈的感触会颇多吧。而我们的小宝贝,现在只要从故事中感受乐趣就好了。太多的寓意自然会在他们成长的过程中渐渐体会。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十三

今天,我看了一本书,书名是《猜猜我有多爱你》。故事的内容是兔妈妈和兔宝宝在讨论到底谁最爱谁。它们通过比手臂的长短,把自己倒立起来一直到脚趾头的距离,跳上跳下的高度等等,用了很多方法,结果还是兔妈妈更爱小兔子。

看了这个故事,我很受感动。其实,每个爸爸妈妈都最爱自己的宝宝。我的妈妈就像兔妈妈爱兔宝宝那样的爱我。每天照顾我,送我上学,辅导我学习。我现在长大了,我也要像妈妈照顾我一样照顾妈妈。

小朋友,你爱你的爸爸妈妈吗?

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专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十四

《小黑鱼》的故事是这样的:

在大海的深处,有一个小鱼们的快乐天堂,他们都是红色的`,只有一只的颜色黑黑的,他游得比他的兄弟姐妹更快,他的名字叫做:“小黑鱼”。

有一天这群小红鱼都被可怕的大鲨鱼一口吃掉了,只有小黑鱼逃过一劫。

他在深深的大海里游荡,心里害怕、很孤独,也很悲伤。

虽然一下子变得孤独与无助,但是小黑鱼并不退缩;反而勇敢地面对逆境,让他有机会去见识大海的其他生物。

他看见一个由彩虹组成的水母。

他看到一只龙虾,他走起路来好像一个在水中移动的机器。

他看到了从糖果般的石头长出来像一座森林的海藻。

海葵看起来好像是随风摇曳的粉红色棕榈树。

小黑鱼遇见另一群友善的小红鱼,他开心的说:“我们一起去玩、一起去看一看吧!”。

经过这个故事我明白:只要团结,就一定能成功。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十五

《我爸爸》这个绘本有着它独特的价值,因为在这个绘本中始终洋溢着满满的对爸爸的爱,但是却没有一点说教,绝不空洞,而是那么朴实的从孩子的视角去观察爸爸的方方面面,用孩子的思维、孩子的理解方式表达着对爸爸的爱,而这个视角又是那么有趣、那么真实。《学前教育纲要》中也明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”所以我觉得今天这个绘本故事应该会被孩子所喜欢,而且能激起孩子的一种情感共鸣。

教学过程主要有四个环节。活动一开始,我通过出示故事的封面引入,让幼儿在仔细观察的基础上各抒己见,说说这是一个怎么样的爸爸,引导幼儿了解故事的主要角色—我爸爸。第二个环节是让幼儿欣赏故事,了解我爸爸的特别,并让幼儿结合自己对爸爸的了解,说说自己爸爸的特别之处,这是活动的重点,所以我采用看图欣赏结合生活经验讲述的方式,帮助幼儿理解故事内容,感受故事夸张的表现手法,并知道爸爸与被比喻成某种动物之间的'关联,为第三个环节画画我的爸爸作铺垫。最后一个环节是在分享交流自己作品的基础上,进一步萌发孩子爱爸爸的情感,并鼓励孩子大胆地表达自己的爱意。这也是一个情感的渲染的环节!在设计活动时,我认真解读作品,并根据自己的理解对原文的内容作了筛选,我觉得原书图片数量比较多,有的图片不易被幼儿理解,所以我依据亲子情感这样一个主基调选择了一些对比比较鲜明的图片,如:聪明与傻傻、强壮与柔软等做成ppt供孩子欣赏阅读。今天的活动《我爸爸》仅仅只是一个开始,因为在这本书中每一个画面都隐藏着“太阳”的图案,意预着爸爸是孩子心中永远的太阳,还有很多细节之处的解读在本次活动中我都不做要求,我想:我会和孩子一起再读绘本,共同发现和挖掘爸爸独特的爱。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十六

今天自己提前阅读了准备暑假陪伴孩子共读和学习批判性思维能力的绘本《敌人派》。

这本绘本通过父亲以制作披萨饼的方式教会了儿子应该如何与同龄小伙伴交往,间接引出人与人之间的社交环境应该如何和谐相处的道理。

但是这本绘本中所运用的育儿方式个人认为挺适合中国特色的社会大环境,为什么这样说?

首先,一开始绘本故事就通过小男生这个年龄段的爱恨分明性格,表达出自己本来就不喜欢某个小伙伴,在与父亲沟通交流后,父亲说他有办法解决的时候,小男生依然半信半疑,甚至产生出不少邪恶的想法:例如小男生以为父亲会在披萨饼中放入很多古怪难闻的材料来给敌人吃等。在这一故事点上,是与中国传统文化吻合的,因为中国人至今对于自己憎恨的人或比自己强势的人,都会存有想灭掉对方的意愿。

接着,在故事的中段,父亲在做好披萨饼后,希望小男生自己约小伙伴出来玩,自己尝试去“解决”掉“敌人”。在与小伙伴玩了一段时间后,小男生自己觉得这个小伙伴并不是那么令人讨厌,相反他还觉得对方挺友好的,在故事最后,两人就成为了好朋友。这也是故事中的'父亲所传达的一个育儿观点:自己讨厌的人其实也是有机会成为朋友的,只要我们用真心和真诚与其交往,敌人也是可以变成好朋友的。

因此,通过这个绘本故事告诉我们每一位中国父母,在教育孩子做人处事价值观的时候,没必要遵循守旧的中国传统爱恨分明价值观,应该中立客观看待每一个人和每一件事,并非一个人或一件事出了一次失误或一次事故,我们就一直恨对方或某件事。一个社会是否和谐,是取决于这个社会人与人之间是否能够和平相处,而不是互相结怨。

故事的父亲的披萨饼对待敌人的做法,其实就是我们中国社会传统的以德报怨的做人处事方式,通过与敌人交好来换取符合自己的资源和利益。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十七

7月来了,家有小儿的父母们,暑假模式也将随之开启,是否早已谋划好一些长长短短的旅行?旅行是难得的腻在一起的时光,也是难得的共读时刻,最好带上几本轻便的书,适合大人小孩一起看,和旅行最配的书,莫过于日本绘本大师安野光雅的《旅之绘本》了。

《旅之绘本》是一套边走边画的“无字手绘旅图”,细密线条点点勾勒,淡雅水彩缓缓流淌,一个孤独的旅人,漫无目的地游走,幽静的村落,连绵的绿地,古老的城镇,熙攘的集市,记录风景,更记录风景中的人。

因为安野光雅下笔极度细腻,画面信息量又大,最初这套绘本是孩子爸借来看的,没想到当时4岁多的女儿也十分感兴趣,一页页反复观察揣摩,并发现了画面中隐藏的一些小秘密。这让我惊叹于图画的力量,孩子因为不识字,没有失却天然的读图能力,反而能更投入地品味图画;而成年人除非对绘画或艺术有偏好,多数人并不会好好看一本图画书,或者看了也看不出所以然。

《旅之绘本》中有取之不尽的.内容,“具有惊人才华的知性艺术家”安野光雅,将诸多世界名画、建筑名胜、历史名人、经典电影以及童话形象画进了风景,这也让阅读成为有趣的发现之旅,你会在英国看见牛顿被苹果砸中,在中欧看见作曲的贝多芬和缠着绷带的梵高,又会在丹麦遇见卖火柴的小女孩……前后场景中精心设计的连贯情节也是本书一大乐趣,这一页中的洗衣妇,在后来收起了衣服;而那个抱着酒桶的人,在下一个场景中给人倒出了一碗酒。时光流逝中普通人的日常,被作者一一收入画中,又散落在丰盈浩瀚的风景中,人物让光景更温软,有着窝心的美好和淡淡的伤感。

安野光雅始于上世界70年代的旅行,竟然像今日牛掰驴友般逍遥和随性——“我选择去旅行,不是为了增长见识,而是为了迷路。”真是羡煞循规蹈矩、不预订车票酒店就不敢抬腿的我们。翻开《旅之绘本》,对安野光雅的艳羡更是绵延不绝,他竟然是自驾船和骑马去旅行!当那个从海上来的旅人,越过多佛海峡,在异乡的原野上休憩沉思,你就知道,他又要开始无法预知的美妙旅程了。

不着一字,却胜过千言万语,《旅之绘本》是那种“读你千遍也不厌倦”的书,女儿经常会翻出来开始新的发现之旅,道路无限延伸,越过山丘,跨过河川,穿过漫无边际的青青草地,生命就是一场旅行,重点是,旅行中我们看到了什么。

专业秋天绘本读后感(通用18篇)篇十八

《打开绘本之眼》是日本绘本之父松居直的大作,读完以后印象深刻的是第1章和第6章。

第1章里阐述了“首先要去感知”的重要性:

1通过体验通过感知去学习语言;

2不断培养孩子的感性,感受越深思考越深,语言也与生动;

3只有耕耘好感性的土壤,才能培养出敏锐捕捉实物本质的心理能力;

4通过视觉、听觉,将印象、声音和语言融为一体。

这一部分的内容及本章的其他内容其实是告诉家长为什么进行绘本共读,当然美好的亲子共读体验才是松居直老师最推荐的原因,借用老师的一句话“欢乐就是生命,就是生存的力量”。

第6章我觉得是很实用的一部分,这些教会我们这些新手爸妈如何去共读,共读不是简单的拿起一本书念给宝宝们就行了,在开始共读之前,家长要对即将共读的绘本进行仔细研读,首先自己对绘本有深刻的感受,才能在阅读时用丰富的富有感情的生动语言去讲述,才能把这种美好体验传递给孩子(那种教育性的说教绘本除外哦)。具体的方法在第6章都有详细的说明,这里简单的记一个自己体会到的方法的outline:

1首先先读图,不要去看文字。

b)注意图章的细节,捕捉细节;

c)注意观察画面的流畅性,就是观察画面间的连续性和变化,是否保证了故事的完整性,是否具有戏剧性效果。(一本好绘本,光看图就能读懂故事)。

2以上方法读完图,再来阅读文字。要一个字一个字大声朗读。读文字也要注意故事情节和结构,通过这个两个要素判断绘本的适应年龄(故事长短不能作为依据)。文字也要足够生动(留意文的叙述效果是否像用眼睛看那样生动),如果不能始终做到这一点,孩子脑海中的影响会中断,孩子也会有理到故事世界之外。(说明性的文字是绘本的大忌)。

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