大学英语时间的价值(优秀17篇)

时间:2023-12-17 作者:温柔雨

英语是一门重要的国际语言,掌握好英语可以给我们带来很多机会和发展空间,我们应该在学好英语方面进行总结。以下是一些英语学习中容易犯错的常见问题和解决方案,帮助大家避免错误并提高学习效果。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇一

首先值得注意的是,由于人们的价值观不同,故而对价值的诠释也各有差异。有人认为,一个人的物质基础雄厚了,其生存质量相应提高,于是乎他自身的价值也就随之体现出来。也有人认为,物质生活的高低并不重要,人的价值关键在于精神方面,即:某种非物质愿望的达成或某种精神需求的满足,如政治家、军事家、艺术家、宗教人士,等等。

其实,人类自身的价值与其它动植物或者物体的价值之定性在必须好处上别无二致,都是针对自身以外的其它客体而言的。换句话说,甲的价值不是孤立存在的,只有透过对乙和丙所产生的作用才能充分体现出来。

一朵鲜花,只有开在人类的视线之内才具有观赏价值,如果开在荒郊野外,那么她跟一株野草没有什么不同。说得再明确些,所有的花原本都是有价值的,不同的是,有些花的价值得以体现,另一些花的价值却被时间或空间的泡沫淹没了,既然如此,与生俱来的价值也就无从谈起,这就像1-1=0一样简单。

显而易见,人类的价值并不在于某个个体本身所具备的条件如何优越,重要的因素取决于他对别人所发挥的用心作用有多大,人的先天素质是因,后天的行为是果,人的价值与其所产生的作用是成正比例的。他给别人带来的益处越大,他的价值也就越大。

普通百姓的价值一般体此刻:惠及家族,泽被乡邻。旷世伟人的价值却可能体此刻:拯救一个国家,造福于广大民众。

人的价值跟人的文化素养、道德品质有着千丝万缕的联系,因为在某种好处上人与世间万物均有着本质的区别。人类逐渐脱离原始的兽性,完全过渡到礼貌阶段,知荣辱,晓利害,明事理,辨真伪,甄别是非曲直,效法天地自然,耕耘收获,创造发明,倡导人人平等,制定法律制裁犯罪分子,约束所有公民的行动,确保社会的和谐安定,人的自然属性从属于社会属性,这革命性的蜕变和升华,使人类最终走向与其它物种彻底分离的至高无上的伟大殿堂。

综上所述,人的价值实际上就是人所具有的潜力,以及这种潜力最终所产生的效果,一句话,人的价值是社会关系的产物,是人类在群体活动中思想行为的客观反映。

价值的体现离不开主客观两种因素,也就是说,人的价值只有经过主观努力,尔后在客观实践中才能真正体现出来。

那么,当代人津津乐道的人生价值具体是什么呢通俗一点说,所谓的人生价值就是指人们在某一领域或岗位出类拔萃、有所作为、春风得意、回报率高而已。

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大学英语时间的价值(优秀17篇)篇二

当梦想折断了翅膀,当命运了遭遇风霜,谁也免不了忧伤;当欢笑凝固成悲伤,当生活面临洪荒,谁也免不了失望,如果无法忘却,不如学会沉淀。

一杯水,即使落满灰尘也依旧澄明,因为它懂得沉淀;一口井,即使遇到暴雨也依旧可以清澈,因为它懂得沉淀。沉淀不是一种激昂的反抗,沉淀不是一种愤怒的振荡,沉淀更不是一种消极的顺从。

沉淀是一种胸怀,是一种失意后的恬淡,是一种失败后的冷静,当一种事无法改变,只好选择沉淀,因为可以沉淀失意,沉淀失败,沉淀痛苦和不幸……所有难以忘却的污浊与痛,所有难以抹去的伤痕与愁,全都静静地沉淀在心灵的最深处。

痛定思痛,失意后的天空依旧湛蓝。歌德经历了爱恋破灭的痛苦,他也曾忧伤,也曾彷徨,一次次内心的挣扎,一次次苦苦的追寻…….终于,他不再振荡这种痛苦,静下心来,用纸笔沉淀不幸的往事。他在沉淀中,找回了心灵的平静,完成了一部不朽的著作—《少年维特之烦恼》。有一种痛,无法选择忘却,那就选择沉淀!沉淀往事,不仅能治愈心灵的创伤,还能升华精神,启迪灵魂,从而使精神得到洗礼,痛苦得到升华。

愁中品愁,痛苦中的水依旧清越。幽幽的泉水,潺潺的溪流,这等清越的声音背后,阿炳听出了世道的艰辛,听出了人生的坎坷。所经历的世事沧桑,所体会的无法言传的苦痛,终于化为二泉边一支经久不衰的二胡曲,他无法抗拒不公的命运,只好沉淀毕生的艰难苦恨,化作灵魂深处不朽的赞歌。

败中抗争,败后依然失败,挫折后的阳光依旧闪耀。沉淀是失意的坦诚,是失败后的坚持!

有一种感情,我们需要沉淀,那就是执著的爱恋;有一种心情,我们需要沉淀,那就是风雨之中的悲苦;有一种不幸,我们需要沉淀,那就是艰辛的生活;有一种挫折我们需要沉淀,那就是在追求中不可避免的失败!

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇三

为什么要阅读?因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书,回对人生产生深刻的影响。好书,好比预言书,告诉我们有关未来的种种迹象,让我们获得激励、启发和知识。

当我们第一遍读一本好书的.时候,我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候,仿佛陷入了一个巨大的深坑。读书,总得读好书,这几天,我读了许多书,如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等书。使我越读越感兴趣,懂得了更多的道理。

我读的书越来越多,就有了个奇想,成为阅读能力强的人。我读书越多,慢慢觉得读书成了人生中的享乐。我每天都读书,可能你会问我读书不累吗?我会说,不累,因为我的阅读能力越来越强,写作文时,我可以轻而易举地写出精彩的文章,就不会让我觉得作文是拖着我的累赘。

我读的愈多,就愈亲近世界,就愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。同学们,发奋读书吧!

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇四

正当地利用你的时间!你要理解什么,不要舍近求远。以下是本站小编为大家精心推荐的关于时间的价值的。

名言。

欢迎阅读收藏希望对您有所帮助。

1.劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽。——佚名。

2.选择机会,就是节省时间。——培根。

3.抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰•洛克。

4.抛弃时间的人,时间也抛弃他。_____。

莎士比亚。

5.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。

6.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

7.对时间的慷慨,就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基。

8.把握住今天,胜过两个明天。——拉美。

谚语。

9.莫待萧萧两鬃丝!——朱学勉。

10.时间是我的财产,我的田亩是时间。——。

歌德。

2.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——《达尔文生平及其书信集》。

3.合理安排时间,就等于节约时间。——培根。

4.没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫。

5.盛年不重来,一日难在晨。及时作勉励,岁月不待人。——陶渊明:《杂诗》。

6.今日生活,今是动力,今是行为,今是创作。——《时》《李大钊选集》。

7.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女。

8.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。

10.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川。

12.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。

13.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

14.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰。

15.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰。

16.黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。——李白。

18.昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。——吉卜龄。

19.三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

20.时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇五

珍惜时间等于珍惜生命。鲁迅先生曾经说过这么一句话:“珍惜时间,等于延长一个人的生命。”

光阴虽然很美好,但是我们从小不认真努力读书,不脚踏实地做人,光阴就会被白白地浪费掉。所以我们从小要珍惜美好的光阴。《长歌行》中写到:少壮不努力,老大徒伤悲。

俗话说得好,有钱当然好,但钱也不是万能的。钱能买到光阴吗?钱能为那些得了不治之症的病人买回健康吗?钱能让有烦恼的大小变回无忧无虑的小孩吗?答案肯定是不能的。所以,朱熹曰:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”

珍惜他人的时间也很重要。伟大的文学家鲁迅曾经说过:“时间就是生命,如果浪费他人的时间跟图财害命一样!”

时间,是一只永远飞翔的鸟。时间,犹如海绵里的水一样,只要你愿挤总还是会有的。请大家珍惜时间吧!花有重开日,人无再少年。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇六

读了这篇故事后让我受益匪浅:一位父亲下班回家已经很晚了,他又累又烦。这时,他5岁的儿子靠在门边正等着他。“爸爸,我可以问你一个问题吗?”儿子问。

“当然可以,什么问题?”父亲回答。

“爸爸,你一小时可以挣多钱?”

“我一小时挣20美元。”父亲回答。

“爸爸,你可以借我10块钱吗?”

父亲终于发怒了:“如果你问个问题只要借钱去买一些毫无意义的玩具或东西的话,那就回房间赶紧上床,好好想想你有多自私!”

儿子安静的'回到房间关上门。大约一个小时后,父亲慢慢平静下来,他觉得刚刚不应该跟儿子生气。父亲走儿子的房间,问道:“你睡吗,孩子?”“爸爸,我还没有睡呢。”儿子回答。对不起,父亲对孩子说。我将今天的不愉快都爆发出来了,这是你要的10块钱。爸爸谢谢你,孩子叫着,并愉快地从枕头下面拿出一些弄皱的钞票,认真地数着,然后看着他父亲,说:现在我有20块钱了,我可以向你买一个小时的时间吗?你上班太辛苦了,明天请早点回来,我想请你吃晚餐。”

儿子向爸爸要钱并不是为了买玩具或好吃的,而是要买时间,让爸爸多陪陪自己。这样天真和真诚的孩子,让我十分感动。

我也感悟到了:父亲总想尽最大上努力,想把最好的都献给孩子,尽管有时会忽略了孩子的想法,但这却是最深沉的父爱,孩子在这样的爱中健康成长着,也在这样的付出中渐渐懂事。不知何时,他们已学会了用他尽管幼稚、但纯洁而真挚的情感回报父母。

—在大人眼里,时间就是金钱。而小孩子的眼里,金钱却能买时间—家人团聚的幸福时光。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇七

那一天,下着滂沱大雨,我们在公交车站相遇。真的好久不见了。

犹记得,他顶着黄毛,戴着墨镜,耳朵上还是成年人才戴的耳钉,叼着烟,全然没有十五岁少年的该有的样子和身边一个痞子模样的青年咬耳朵。他的牙齿焦黄,目光混沌,当年的明眸皓齿不复存在。见到他的这一瞬,我的心,淌着血,一滴又一滴,比周遭的雨声还要慑人。

他长我三岁,但年龄的差距阻挡不住我们深挚的友情。小时候,书呆子似的我,老被人欺负,他总拿出自己大大的拳头,在那些小痞子眼前晃来晃去。就因为这戏剧化的情节,我们成为了朋友。

太阳大叔卯足了劲,想要把我们这些人晒成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一个寒噤。

我终于明白,时间是一件利器,他不仅可以拉开人与人之间的距离,还可以斩断心与心的牵绊。我瞥了一眼他,他仿佛没看见我似的继续与他的“好朋友”谈话,而那谈话,无非是一些鸡毛蒜皮无聊之极的东西,竟逗得他们哈哈大笑。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇八

俗话说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。生命,就如天空中的一颗流星,转瞬即逝,我们每个人的时间是就限的,但可以利用的价值是无限的。所以,我认为,我们不仅要珍惜时间,还要尽可能多的创造价值,让我们的生命焕发光彩。

要珍惜时间,创造价值,这让我们的生命有一个很大的提升,就让我们从今天起,一起珍惜时间,让我们的生命焕发出蓬勃生机吧。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇九

一寸光阴,一寸金,千金难买寸光阴!

这是大家众所周知周知的,但是还是有很多的时间从我们的手指缝间流走了,还是发生在不经意之间,那些所流逝的时间是一去不复返的走了,即使竭力的祈求逝去的时间回来,那也是不可能得以实现的,因为它,彻底消失了!如果为那些逝去的时间而长吁短叹的惋惜或者对自己喋喋不休的抱怨,既不会使逝去的时间回来,还会使更多的时间浪费掉。

一天有24小时,1440分钟,86400秒钟,无论是谁,都是生活在这个时间段里,没有谁生活的比别人多一秒,或者少一秒,为什么有的人在同样的时间内成功了,有的人却在同样的时间里失败了?有这样的结果,都取决于他们个人或者是我们的自身。

因此看出,正确运用有效的时间,是取的成败的重要之举!

在这个生物圈中,既然时间是有限的,我们就更应该好好利用,珍惜每一秒的时间。

如何有效的利用时间,全在于自己,但是我个人认为有效的利用时间的最佳方法,就是按照自身的情况,定制适合自己的目标,不要盲目的定制,不要随大流,不要看到别人定了什么样的目标,就去效仿,这样是得不偿失的,不但不会使自己有很好的改变,而会使自己的生活变的越来越糟。

会定制目标和运用时间的人,就是明智的,这当然和早年的生活习惯相关,这在我国的南北方之间就有明显的差异与不同,这也是有些南方人看不惯北方人对时间的运用,在南方,生活节奏一直很快,压力也很大,北方的生活是相对慢一些,所以时间在无形之中又浪费掉很多,南方人却很少有这种现象的发生,这也就是南北方人的差异,是对待时间的不同之举。

但是,不可否决的是没有目标的人,也就是浪费时间的同时,浪费了自己的生命,时间不可能倒流,同样,生命也不可能回转,只是一直朝前走,只能想方设法的抓住它,有效的利用和珍惜它,这才会在有限的时间内,不会留下任何的遗憾!才会觉得不白来这人世走一趟,哪怕是苦还是甜,也是来过了,也是活的心安理得的!在这个世界内,没有圣人的存在,也就很少有人做到这一点,因为时间消逝的太快,在以前,秦始皇与诸葛亮都是为了在有生之年做更多的事,这就是进了一个利用时间的误区,他们认为不停地做事情,才不会浪费时间爱你!结果呢?他们累死了,时间照样存在,并没有为他们的去世而停留一秒,没有!朝代的变换依旧一代一代的形成于败亡,到了今天的中国。

对于我们的普通民众来说,时间并没有古人那么重视时间的价值,那也就是有些古代有的优良传统,在现今,已经不复存在了。

其实,好好的利用时间,把时间的价值用到了该用的地方,即使有些时间浪费掉了,那也是一件很欣慰的事情,因为还是有很多时间被利用了,体现了时间价值的意义。

时间的价值,没有尺度,没有标准,聪敏的人即使在浪费时间后,会反省,会引以为鉴!相当于亡羊补牢,来的及时,遗憾也就会相对少一些,而愚钝的人,在时间浪费后只会懊悔不已,在同时还是浪费这时间,也就是亡羊补牢,为时晚矣。

选择做一个聪明的人呢?还是愚钝的人?一切在我们自身的掌握之中,因为只有自己才是主宰自己生命轨道的人,不可能有人给我们设置如何利用每一秒时间,不可能能完全的受制于任何人。

不管地球该怎么运转,你都站在地球之上,都是头顶天,脚踏地。

所以,只要想好好的利用好时间,只要想成功的实现时间的价值,那就会不会有更大的失望,只要自己做到了该做的,那,你就是胜利的!

对于我个人而言,也浪费过很多的时间,但没有因为逝去的时间而过多的抱怨自己,因为我,只不过是一个普通的人,而不是圣人,但也没有为浪费的时间而悠然的骄傲与字的,而是“吃一堑,长一智”的以浪费掉的时间为警戒,在以前,我曾做过一首有关时间的小诗《时间之歌》,是因为我觉得我曾经浪费了很多的时间,那诗是我的反省,我觉得放在这里也是合适,适合对时间有深刻感悟的朋友,送给每一位读者朋友!

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十

我妈一直说,我现在能在北京生活的还不错,并不是我多优秀多能干,而是因为大学的时候我和我的家人愿意让我到北京做交流生,虽然花了更多的钱和时间,也付出了很多辛苦和努力,但如果是我的同班同学们也来了,都不会比我差。事实上,确实是这样。我并不是一个多么聪明拔尖的学生,甚至都不算是个好学生,也就是特长学的比较丰富点而已。我所有的,只是比别人多了一个机会,并且我很幸运的抓住了而已。即便这样,我依然觉得这句话是我妈在夸她自己英明神武的。

前段时间看了一本书《稀缺——我们是如何陷入贫穷与忙碌的》,是两名美国的大学教授,经过多年的研究发现了一个真相:“穷困之人会永远缺钱,而忙碌之人会永远缺时间”因为即便是给穷人一笔钱,给拖延症患者一些时间,他们也无法变得富足和高效。实际上,在长期性的资源(钱、时间)稀缺中,人们对眼前的一切过分的专注,书中命名为“管窥”之见,只能看到“管子”之中的事物,虽然可以带来暂时的利益和好处,但是从长远来看,这种过分的专心致志,让我们在判断一件事情时候的“带宽”能力降低。所谓的带宽,我理解成“见识与远见”,也就是看到对未来和大局影响的能力。

我记得高三毕业的时候,我有两个机会,一个是留在本市的一所一类院校里,一个是去东北的二本院校。那时候父亲刚刚去世,家里无论经济还是家庭条件都非常非常不好,每个月的家庭收入只有600元。周围人都跟我妈说,让我留在本地,这样有人陪着我妈生活,还能省不少钱。但是我妈坚持让我去了遥远的东北学校,甚至这只是一个二本学校。她坚持认为,一个人大学还没有走出本地,以后走出去的机会和能力就非常小了。她不能因为自己的私利,耽误了我的一生。我妈确实英明神武,带宽能力高超,因为等我真的走出去,并且毕业几年以后回头发现,确实很多在本省上大学的同学,从小可能都没怎么出去过,毕业后也基本都留在本地就业和生活。而我,也因为她把我丢出去在外面扑腾,真的扑打开了全新的世界。有时候想想,会很感谢我妈当年的眼光和心胸,如果不是她,我可能现在正坐在家里,羡慕外面的世界。

而提到“穷困之人会永远缺钱,而忙碌之人会永远缺时间”,在我们生活中也比比皆是。比如朋友说他自己因为舍不得打车下雪天走路回家冻感冒花了更多的钱买药,我以前贪便宜买了只是凑合还行的衣服但却一直不愿意穿而束之高阁,同事早晨节约了五分钟时间没有对全天事情做一个统筹规划而让一整天都手忙脚乱等等。即便你真的给予对方更多的钱和时间,这种情况依然不会改变,因为思维里对事情处理的带宽能力是没有发生变化的,也就自然无法改变这种对钱与时间捉襟见肘的紧迫感。我想起我正式上班后的第一任新加坡老板,一个精明干练大气的新加坡女人,她对当时刚毕业的我说的最多的一句话就是:“要有格局。”

格局,在我的理解,就是一个人做事情,看世界的眼光和心胸,你要会看到未来,看到你做的每件事对未来的影响,而不是仅仅看眼前。就算做一个ppt,也要心中有画面,才能开始动手,而不能打开一个空白板就开始在上面写字。比如说,买一个东西是否未来何时用得上能用多久能代替哪些东西,做一份报告都有谁会看是否需要写成双语,做一件暂时亏本的事情但是否对未来能赢得更多,做一份投资前是否对自己或他人的未来有特殊的改变。要舍得金钱为自己投资,要舍得时间去学习,刚毕业的时候穷很正常,30岁还穷只能怪你自己。

当然,在这个职业生涯遍布全球的老板心中的格局是整个世界,而我只能理解到此般琐碎和狭隘的境界,但也足以让我受用。特别是自己在生活里遇到烦恼和生气的事情,或者背后的中伤与捅刀,我都会提醒自己,心中要有格局。世界那么大,能做的事情那么多,哪有时间跟这些人这些事逼逼歪歪。时间一长,我真的越走越顺,我心里的世界越来越大,也赢得了越来越多的机会和认可,而那些当年背后捅刀的人,依然还是那个样子。我的格局,让我越走越远,远到再也看不见背后的那些刀。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十一

一、今夕何夕,黄花满地,故人不知归处。

时间的洪荒里,我们一路奔跑,一路等待,也一路丢失,一路欢喜言笑,一路痛哭无语。熙熙攘攘的繁华路上,总是自以为得到了很多,走着走着,只剩下自己一个人,狂笑的时候身旁的人无动于衷,痛哭的时候翻遍手机找不到一个无所顾忌可以按下的号码。日子久了,也便习惯了这样的孤单,因为孤单也是一个人的狂欢。把自己埋进自己的小世界里,把自己训练成一只宠辱不惊的小兽,偶尔别人给了伤害,坚持在自己的幻觉里独自舔舐伤口。

养成很多年听歌的习惯,可是到了某天,突然发现当下的新歌一首也听不进心里去,索性关了电脑,趴在桌子上沉默,窗外的风声雨声也只是穿堂而过,与己无关。直到早已记不清的某月的某日,进了电影院,看了郭敬明的《小时代》,尽管清楚那部电影被吐槽很多,可是看着看着还是会落泪。那个最年少的时代,终究是看着郭敬明的文字一边感伤流泪一边成长起来的。尽管过了那个年纪再也不会翻开他的书看第n遍。尽管会忘记书里的细节人物的名字,可还是会记得那个外表彪悍内心柔软的林岚,记得豪气云天的微微,记得温柔坚强的夏至,记得某个模糊的人物形象。再看《小时代》,竟也像是回到了彼时彼处,那个最美年代却最无知懵懂的自己,对未来充满了各种幻想的自己,那个偷偷暗恋一个女孩子六年的自己,那个可笑又可气的自己。还有那个时候身边的姑娘们。直到那一年盛夏,我们初中毕业,远离家乡上高中。曾经,我们也正风华正茂,意气风发。以为自信人生二百年,便会当击水三千里。那个时候我身边的你们,像是温暖的巢穴,总是我可以触摸到的温柔。那个时候的自己,是父母羽翼下被保护得很好的孩子。

二、风吹雨成花,时间追不上白马,我们弄丢了彼此。

直到有一天,尽管我们仍认为自己很年轻,却总在大街上被叫做叔叔阿姨。事实上,我们真的很年轻,却要开始面对这个世界所附加给我们的,并且独自承担。还好,还好,我结识新的你们,我们一路游走,更渴望被认可,更渴望爱情,更希冀轰轰烈烈的生活。那是不是我们最正能量的时代。

我们会动了爱情的念头,直到后来才明白,宁肯挖心,也不肯害相思。只是明白的时候为时已晚,早已吃尽了爱的苦。奋不顾身,海枯石烂,浓烈缠绵,我们深怕辜负了好时光,求在这段最灿烂的年华里遇见最动心的他。终于,爱了,散了,痛了,累了,醉了,醒了。为一场失恋借酒消愁,痛哭流涕,绝望自艾。怎么可能会有人陪我看细水长流呢?若是此生对任何一个人都不动心,也便不必受情欲之苦,可若真如此,就真的甘心吗?命运,让我们在时间的缝隙里遇见彼此,躲不过,只能撞上。被别人放弃过,也放弃过别人,兜兜转转,上苍总会拿走你一部分的幸运,也会把拿走你的以另一种方式归还。不知从何时起,开始云淡风轻,绚烂之极终归于平淡。可不可以遇见一个人,不再轻易放开彼此的手,走过这个冬季,走到白发苍苍,尝尽人间美食,牙齿掉光的时候,两个人一起吃素念佛。这不再是最浪漫的事,只是寻常人家的寻常生活剪影。

你看,一不小心,我弄丢了好些人。我想哭的时候,已经学会微笑。你看,我这次一回头,真的没人再站在原地等我,可是我都没有哭,开始面对我不愿意面对的一切。即使孤立无援,即便无能为力,我也在往前走。生命总会给我以恩赐,让我还有机会遇见我以为弄丢的人,原来,光阴过后,我们依然有着深情的爱,这爱无关风月,淡若清风。

三、折梅煮雪,不负青春不负己。

无论现世是否安稳,岁月是否静好,总该好好爱自己。

还未遇见这个冬天的初雪,还未遇见那个还在路上的你,你们。

等雪来了吧,我们围炉烹雪,赏梅不折枝。泡壶上好的熟普,加几瓣菊花香郁,尝一尝这最醇厚持久温润的味道,品一品这洗尽铅华阅尽沧桑的滋味。

那个时候,你是否已满头银丝如雪?他是否已心如菩提无惊扰?

后记:这篇文章是我凌晨时分所写,为了一位朱荣荣姑娘而写。看了她的微信朋友圈,自己有感而写,青春就是这样,有时候我们都会错过,但是我希望,我遇见了你就不可以放弃,因为一切误会都已经解除。我对你的误会,我知道在你心里有了阴影,不过我不会放弃,我相信我会慢慢感动你的。愿我们都可以不负青春不负己。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十二

1.答:形象生动的写出了时间价值的意义与作用,简单易懂,便于读者理解。

2.答:(1)用了比喻论证,说明人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救。(2)对比论证、举例论证,举例证明了拥有明确目标的重要性,通过对比有无目标的人的不同表现更加有力的论证了目标的作用,使文章更有说服力。

3.答:1.使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤。2.使人走弯路,不利于身心和事业的发展。

4.答:文章采用分总结构,先通过类比等论证方法总结说明时间的重要性,然后阐述有效利用时间的方法,条理清晰,突出中心。

通过《时间的价值》阅读参考答案,同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢,如果是这样,那就抓紧时间改正吧。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十三

时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

我们生活在有限的时间内,昼夜相循,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年,青年,中年,老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就好像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。

爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间呀!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店逛到那家店的人,是多么劳累!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他目标的东西,避开不符合他目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最充裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。

其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

爱惜时间并不是要我们连续工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以便更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十四

时间老人,固执倔强,死拉硬拽着,牵着我前行,不顾风霜侵蚀,催我容颜逝去。不顾旅途劳顿,令我步伐蹒跚。我想停滞不前,我想挺着腰身站住不要动,时间老人却绕在我背后,推我,搡我,执意继续前行,哪管前路有无荆棘,也不与我小憩,风雨兼程。我敬畏了时间老人顽固,执着,无奈何一步一步前捱,我很害怕,我彷佛看到我老去的模样,我很是畏惧,几乎哭泣。

我被时间老人拽着,但还是扭着脖颈努力回首背后。

我看到儿时的自己,手拉着时间老人。那时候的时间老人多么慈祥,任我拽着他的手园地打转也不恼不燥。每到傍晚,我撕扯着他的衣襟前行,可是他总是慢吞吞地踱着方步和爷爷奶奶们拉家常,不前行。我哭着闹着,因为我想把夕阳赶回家,我想要星星快点出来陪我玩。可是时间老人总是摸摸我的头慈祥地缓着步子在我身后说慢点慢点,你还小,小心摔着。他哪里知道我好想快点变大,快点长高,长的可以伸手探摸到星星,那样我就可以随时和星星玩耍,可以去星星家作客,看看他是不是和我一样每天也在幼稚园有小朋友玩。可是时间老人就那样磨磨唧唧,在我死拽硬拉中前行。他走的好慢,我好无奈何,只能忍耐,求他快点走。一路花开花落,风景四季怡人,青春的时节风雨也有诗意。我和时间老人,闻到青春的芬芳。不知不觉,我更茫然更想长大。无休止的作业包围了我的左右,我的快乐哪里去了,喜欢读的诗文掩在厚厚尘土之下面目全非,高高的一摞摞书本作业几乎掩埋我的身体,我如沉浮在如此的海洋,窒息的感觉随时可以体会,我发疯似的拽着时间老人的手奔跑,因为成长的路上好像也只有他在陪伴着自己,上学,回家,写作业,就连吃饭睡觉,他也会慈祥的望着我,用微笑安抚我。我想长大,我想飞翔,我想自由自在,但我不想离开他,所以只好拽着他。

终于长大,终于自由,看着妈妈哭红了双眼,爸爸潮湿的叹息送我步入婚姻殿堂,妈妈千叮咛万嘱咐我已经长大,要学会照顾自己。我以为我长大,从此可以飞翔,我以为我走出禁锢,走向自由,微笑着抚摸着妈妈不知什么时候消瘦的肩和不知什么时候有了白发的额头,我忽然哭了,我有种不想离开妈妈的怀抱不想走出爸爸胸膛的冲动,那种不想长大的念头第一次产生。可是一直陪伴我的这位老人,却微笑地从妈妈怀抱里牵着我的手离开了,从此便开始了我的新生活。

离开妈妈爸爸呵护的翅膀,我原以为可以独自飞翔。哪里知道,失去翅膀的呵护飞翔是这样艰难。外面的世界,风雨无常,独行的道路,坎坷难行。我想回去,回到父母翅膀之下,回到儿时无忧虑的时光。可是时间老人有了脾气,不管不顾我疲惫的身体,不闻不问我伤感的心情,慈祥的微笑渐逝,严肃的神情表露,不言不语只是催我无法止步。我想停下看看路旁的风景,因为只顾奔波,旅途的四季景色飘出了我的视线,花草的芬芳离开了我的嗅觉,一身的尘土覆在满载疲惫的身上,好想回头反行,回到曾经的巢穴,那里可以安然入睡。没有如此这般朝行夜宿,披星戴月,辛苦劳顿。可是时间老人,或许老了,变得顽冥不化,固执倔强,任我如何挣扎也摆脱不了他死拽我的手,无奈何,恨恨不再回首,茫然前行。

夜夜如锦,朝朝似霞,我已然忘却寒风苦雨,任青丝乱拂,双眼满了血丝,愁容晕然双鬓,脚步有了蹒跚。看着渐行渐远的蓝天与星空,我心木然,机械一般迈着步伐。我知道,后方是什么,是多么的美好时光,但是已然逝去;我知道,前方是什么,是黑暗,是极具可怕的想象。我放弃了挣扎,放弃了思想,拢了拢曾经的光华的发丝,继续跟着时间老人前行。

时间老人,双目含威,默默无语。我看着,注视着,忽然笑了,他倒不解了。我看看他的面容,似风霜刀刻,弯曲的皱纹写满岁月的痕迹,依然的是双目炯炯,神采奕奕。我不再烦躁,开始坦然脚下凹凸不平的路基,头顶的炙热或凄风寖雨。四季风景,如歌有的起伏跌宕,人生路该当如此呵。有花开就要有花落,旭日东升,就要有夕阳晚照,才是完美景象。人生如此呵。积极面对过花开,享受绽放过芬香,感受过收获,哪怕也有过痛苦,有过错失,但是经历了成长,收获了感悟,也是没有遗憾。于是,心平静了,我开始挽着时间老人的手,彼此相视,我不再畏惧。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十五

阅读课文《长城的价值》,回答问题。

4.文中举孟姜女哭长城的故事是为了说明什么?

5.作者是怎样看待持续了二十几年的肉眼在太空能看到长城这一观点的?

6.作者是怎样评价长城的价值的?

7.作者认为应该怎样认识作为精神长城的象征意义?

8.你认为应该如何认识长城的价值?

参考答案:

4.秦长城还没有修到山海关一带,孟姜女哭倒长城的故事与历史不符。

5.长城的价值和意义是客观存在的,完全不必依赖或取决于其他因素。当年宣扬长城是地球上唯一可以从太空中用肉眼看得见的建筑,恰恰是某些国人对自己的历史文化缺乏自信的表现。

6.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹。我们的先民在极其贫乏的物质条件下,用最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程,显示了他们的智慧、力量和决心。

7.长城一方面可比喻为巨大、坚固、可靠、刚毅、不屈,但另一方面,长城毕竟意味着封闭、保守,绝不能代表开放和进取。

8.正如作者所言,长城的价值应该放在中国历史中来认识,但这也并不意味着现实生活中,长城就失去了意义,它是一种象征,想到长城,让我们油然生出一种民族自豪感,长城已成为中华民族的一种标志。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十六

三位成功人士,弥留之际希望再多点时间陪陪家人,可是时间逝去不等人。

他们的一生,用来创造功绩,播下种子,收获成功,满载辉煌。可是,独独忘记了时间真正的价值,它是用金钱利禄无法代替,无法购买的。

因为,它是公平的,所以,它给予了上流社会功、名、利、禄,但却收去了他们感受温暖的机会。他们的一生是辉煌的一生,是成功的一生,但也是落寞的一生,孤独的一生。我们是时间的主人,但时间并不是我们的仆人。所以,珍惜一生的光阴,常常小小休息一下,感受皮毛般细小的温暖,并去创造温暖这就是。

即使流年伤透我们,也不曾后悔曾来过。感受并创造温暖,这便是、人生的主旋律,可惜他们总是明白得太晚。

大学英语时间的价值(优秀17篇)篇十七

(1)时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

(2)我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

(3)因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时问的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。

(4)从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时问用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

(5)首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步人正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

(6)其次,加剧时间浪费的另一个因素是一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

(7)没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

(8)爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

(9)如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的.工作,必定会让我们得到能够用来为我们的目标服务的力量,这就需要合理地安排和利用。

1.文章开头用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是什么?

答:_____________________。

2.(1)文章第(2)段运用了什么论证方法?论证了什么?

答:______________________。

(2)文章第(5)段运用了什么论证方法?有什么好处?

答:____________________。

3.若不能有效使用时问会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括。(至少答出两点)。

答:______________________。

4、这篇文章在结构上有什么特点?

答:______________________。

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