我班的同学（热门22篇）

优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。下面是一些优秀作文的摘录，每一篇作文都有不同的主题和表达方式。

我班的同学（热门22篇）

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我班的同学（热门22篇）篇一

我们班的黄任总―“黄人种”，是个名副其实的“黄色人种”。

为什么绰号叫他“黄人种”呢?这当然起于他的名字和他的皮肤!黄任总和黄人中谐音，他爸爸为什么给他取“黄任总”呢?还有大概因为他的任性，也许他爸爸希望他长大了能够任重要职务，干到老总的职位。

看其貌，他的皮肤非常黄，整个人就像用黄色的粉浆粉刷过似的，也启发我们叫他“黄色人种”。他爸爸一听到这个外号，哭笑不得，本来是想让他长大后干到一个老总的职位，现在倒成了“黄色人种”。但是，我们叫他，他也不生气，而是笑笑说：““黄”就“黄”嘛!这才是炎黄子孙的后代嘛!我们都是黄色人种，你看看你，黑不黑，黄不黄，是什么人呢!我应该是炎黄子孙的“形象代言人””。我们被他逗笑了，于是，有时叫他炎黄子孙“形象代言人”。

不仅他的名字和皮肤，还有他用的笔的颜色，都是黄色的。不管是荧火笔、自动铅笔、铅笔、碳素笔……就连橡皮也是黄色的，衣服也是喜欢穿黄色，书包也是黄色的。我们很奇怪的看着他，他却说：“这叫黄得透彻。”我们都大笑起来。

他吃也吃得很黄色，水果他从来只吃橘子，哈密瓜，芒果……等，别的他都一律不吃。那饭呢?只有白色，那怎么办?据xx妈讲，他每天都要吃蛋炒饭，百吃不厌。

我们班的“黄人种”够名副其实的吧！作者：黄杭杰。

我班的同学（热门22篇）篇二

胡豪杰是我的同班同学，也是我的一个好朋友，他的皮肤很黑，可是他有一双明亮的大眼睛，他非常乐于助人。

记得那是二年级的一天，老师让我去开窗户，我飞快地上了桌子，不知怎么，窗户关得非常紧，结果，我费了九牛二虎之力也没有把它打开，这时。胡豪杰自告奋勇地说：“我来帮你吧。”话音刚落，只见他像小猴子一样窜了上来，二话没说撸起袖子就在使劲地开窗户，这时我看见他的脸憋得红红的，也很费劲，我说：“咱们一起开吧。

人多力量大。”没一会我们就把窗户打开了，这时我们都明白了一个道理：团结就是力量。

我班的同学（热门22篇）篇三

20xx年2月1日，采荷二小举办了休业式，而休业式中，六（5）班举行了“最具风采奖”的颁奖仪式和“感动吾班十大事件”的宣布。

在“十大事件”中，一名被称为“打印机”的同学令我记忆犹新。这位“打印机”自五年级起就包办了班里所有的打印工作。这可不是一项简单的工作：六（5）班班主任常布置些需打印的作业，还需多准备几份以防万一。

但他从不拿这项工作在别人面前炫耀，也从不向他人诉说自己的辛苦，只是默默地为大家付出。他就如路边的泥土，虽然默默无闻，容易被人忽视，但他却很重要。而且这项工作并不是老师要求他做的，是他举着自信的手臂，向老师申请而来的工作。

这位“打印机”的.真名是孟源，他确实如打印机默默无闻、认真负责。有了这位“打印机”。老师可以停下忙碌的脚步，好好利用这宝贵的休息时间，更好地投入到教学中去，他真是老师的好帮手。

自从那“十大事件”宣布后，我记住了“打印机”的脸庞，相信其他很多同学也在那一刻记住了他，并深受打动。

我班的同学（热门22篇）篇四

上了初中之后，日子开始变得不一样，老师也会有所不同。

最令我印象深刻的非历史老师莫属。黝黑的脸坑坑洼洼，头上只留着些许稀稀疏疏的头发，上眼皮总是不自觉的下垂。他总是身着一件短袖衬衫，一件超长西裤，每次见到他时，都把上衣塞进裤子里，故意把裤子提得很高，应该是为了体现自己腿长吧。

每当他端着手中的书走进教室时，班里总是一片”沸腾“。他三步跨上讲台，放下手中的书，举起他沧桑的手，从高处落到低处，反复几次，才用一种低沉、沙哑的声音说：”同学们，安静一下，我知道大家见了我很激动，但请你们翻到课文第…页，让我们随着历史的脚步，听听故事，做做笔记。“接着他就开始了他的故事之旅。

最重要的是他十分的和蔼。当他第一次来到我们班授课时，只见它迈着优雅的步伐走进教室，放下了手中的书，拿起粉笔在黑板上写下了一个工整的”任“字。接着他转过身来，用一种极其缓慢的语速说：”大家好，我姓任，以后你们的历史课就由我承包了。现在请打开课本，让我们一起走进历史源远流长的故事当中吧。“接着他就讲起了他那滔滔不绝的故事。

他很少发火，在我的记忆中只发过两次。那是我第一次见他发火上课时，大家的心都不在课堂上，有的发呆，有的讲话，有的看窗外。这时他急了，用力地拍着讲台桌时，同学们都惊醒过来了。”要想历史学得好，课堂最重要！……“他的语速不像之前那样缓慢，变得急促而又严厉。过后，他又继续心平气和地讲起他那永远也讲不完的历史故事。

搁下笔，闭上眼睛，一个个与您相处的片段飞进我的脑海，一切都是那么的有趣。谢谢你让我的初中生活变得更加充实，更加有趣。感谢在我的初中生活中有你陪伴着我。

我班的同学（热门22篇）篇五

初见她时，第一感觉就是：这个老师很严厉。她一头黑发，一双眼睛总是那么炯炯有神，带着自信的光芒。嘴唇成一条线，她那百听不厌的声音和谆谆教侮总是从里面传出来。

她在上课时，总是很严肃，几乎没有什么表情，但是她却讲的很投入。讲课时满面红光、神采奕奕的，她的举手投足间都仿佛在书写“认真”二字，她的课总是特别的传神和吸引人，所以我总是情不自禁地被她吸引，那时我总觉得她有巨大的神力。

对待教育，她的尽心。

有一次，她的嗓子因为感冒完全哑了，当我们知道这件事的时候，都以为这节语文课她会什么都不讲，好好的休息一下她的嗓子。可是，当她哑着嗓子，用几乎听不到的声音坚持上课的时候，我的心微微地颤动了一下，听到她那努力发出可还是难以听清的声音，看着她那因为喉间的不适而皱起的眉头，还有那努力的神情，我不仅有些动容，心里发出一阵感慨：她是一个怎样尽责的老师啊！她对教育有怎样高的责任心才可以在身体抱恙的情况下坚持讲课啊！

对待学生，她的爱心。

因为我是她的语文课代表，所以她对我的要求就会自然比别人高一些。她会在上课的时候突然把我叫起来发言，为的是提高我上课的注意力和自信心，她会认真告诉我每一篇作文的修改方法，并认真嘱咐我要去仔细修改。记忆中最深刻的一次：就在不久前，我们快要期中考的时候，她把几个语文组长叫到跟前，神秘地说要送给我们礼物，当她把那个包装好的小盒子递到我们手中，让我们打开看看时那脸上的笑容，真正把我们感染到了。平时，看起来那样威严的她这时已经完全没有距离感。她送给我们的礼物是一个铅笔盒，上面刻着鼓励我们的话，她笑着对我们说：“期中考试要加油哦！特别是语文考试要好好的考！”我们重重地点头，心里喜欢极了这样的她。

对待语文，她的细心。

记得，她对语文一直非常严谨，容不得一点差错，有一次在她讲评作业的时候，发现我们的答案和她的答案出入很大，我们一直以为她会让我们的答案改成她的，没想到她却对我们说：“这题我们先放着，等我回去再认真想一下。”后来当我们都早已将这件事抛之脑后，她却在一节语文课上说起了那个问题的答案。本以为工作如此繁忙的她会忘了此事，却没想到她是如此细心地把这件事记在心里，我为之感动！

这就是我的老师，一位尽心对教育、爱心对学生、细心对语文的老师。感谢缘分，让我遇见了你，我敬爱的老师！

我班的同学（热门22篇）篇六

我班的同学（热门22篇）篇七

说到学校就会提起班级，若有班级就必定要说班主任―嘿，说得没错，我今天也不晒别的，就来晒晒我的班主任”婧婧“。

”婧婧“教的是物理，只可惜我们如今初一，所以除了班会课是没有机会上”婧婧“的课啦。不过呢，我们说她的物理知识渊博―也就是我们俗称的物理知识特别”六“可不是凭空乱说。无事无真相？好吧，就说说上次的拔河比赛前，”婧婧“在台上交代注意事项，不知是哪个小毛头叫了句”这些没用，小学试过了“结果呢？”婧婧“丝毫不拖泥带水地搬出她的物理常识”怎么没用了？首先呢，这个排成一条直线的原因是……根据物理中的……所以……“语速快得跟打机关枪似的，噼里啪啦，有些同学还没反应过来，”婧婧“却早已沉浸在跟我们解析原理的路上一去不复返，徒留讲台下一片目瞪口呆。

你以为这就完了吗？不不不，想太多了，如果仅此而已，那是算不上我可以给她”点三十二个赞“的老师。”婧婧“不仅热衷于物理上对我们诲人不倦，而且她对于如何提高我们班的方方面面也有着执着的追求。前文有提，”婧婧“是不教我们的，那么有些只有上过课才知道的事儿就无法了解。但是，”婧婧“是不会就这么善罢甘休的。放学后，会有一些同学留在教室自习，于是刚离开不久后的”婧婧“又会飘飘的返回教室，有一搭没一搭的和留在教室的同学闲聊，话题之广大到地理局又发现了什么，小到今天班上哪个同学丢了个橡皮。严肃到最近学习遇到什么困难，八卦到哪个同学有什么兴趣爱好等等等等，再顺便答答疑解解惑，而班级的qq群里”婧婧“也会时不时地冒下泡，听听同学们的声音，提醒欢腾的同学们是时候看书或休息了，于是同学们不知不觉地透露了大量的信息而不自知，直到看到座位大换血，直到看到与时俱进的班规才恍然大悟。而你又不得不感慨她的用心良苦。

这就是我们的班主任”婧婧“同时我也很开心于初中遇到这样的好老师。

给老师比一个大爱心！

我班的同学（热门22篇）篇八

我们班有个急性子，那就是姜春吉，不知道是不是因为名字里带个“吉”。

一天下午，姜春吉突然喊了一声：“我的卡呢？”满头雾水的我问他：“怎么回事？”春吉就朝我大喊：“我那个可以量体温的`卡不见了。”然后又自言自语道：“我不该让你们知道我的。”然后在教室里破口大骂，连嘴都气歪了，脸也涨得通红。这还不算完，他拿起书就往地上一边扔一边哭。

还有一次，他上语文课看漫画书，被张老师收了。老师不想影响其他同学上课，就用眼神暗示了一下，继续讲课文。这下姜春吉又急了，想解释又没机会，想好好听讲，又听不进去。于是开始低声啜泣，想引起老师关注。张老师依然在全神贯注地讲课，有人告诉老师说他在哭，老师说下课再说。姜的哭声更大了，还把桌子搬到一边哭。好不容易等到下课，在老师的教育下才平息下来。

这就是我们班那个爱急的姜春吉，不过在老师的开导下，现在他的性格变了好多，这次期中考试也取得了不错的成绩，真为他高兴。

我班的同学（热门22篇）篇九

我的老师是美面又温柔的，她眼睛大大的，皮肤白白嫩撤的，头发乌黑乌黑，有一张灵伶的小嘴。她喜欢穿一件粉色的外套，所以我远远就看见老师的背影。这就是我们的班主任一孙老师。

孙老师非常敬业。你每天早出晚归，辛勤工作，真是我们全班学生学习榜样。对照样，每当我们有人不舒服时，你总是第一个来问候，关心，呵护我们。当我们不是吵，就是闹时，你总是会来管好我们。

我记忆最深的还是你给我们讲课的神情，总是面带着淡淡的微笑，笑眯眯的，绘声绘色的讲内容与情节:每当生气的时候，你总是瞪着那四滚滚的眼睛，首先目不转睛的盯着在玩或开小差同学几秒钟，然后跟他们讲道理，这些行为是错误的，应该怎么做，让他们好消停一下。当他们反应过来时，孙老师已经走上讲台了，你就用温柔体贴的方式来教育我们。每当我们是春游时，你会很高兴的与我们毫无压力感的玩着各种小游戏，比如老鹰捉小鸡、丢手绢，我做你猜。

我的老师，非常有特色，是一位让我们感觉可亲、可敬又可爱的老师，您就像妈妈一样，关心爱护我们。更像蜡烛，燃烧自己，点亮别人，亲爱老师，我们永远爱您！

我班的同学（热门22篇）篇十

踏着上课铃声她来了，如那空中的细雨飘然而至。得体的短裙，洁白的上衣，还有她那双黑亮的大眼睛闪出的俏丽目光，都在美丽中透着一股灵气。更引人注目的是她稍稍耸起的丰腴肩头披着缕缕青丝，无不显示着青春的朝气，啊，这样美丽的老师，我们还是第一次见到，我和同学们都惊呆了。

”严“老师。

上课后我才发现，美丽的英语老师其实很严肃，在课堂上对待我们非常严格。我们班上有几位同学的英语成绩一直不理想，上课时还不认真听讲，这下可把英语老师”惹“火了。赵老师”狠狠地“批评了他们一顿，并且把安排他们到第一排座听课，课上还经常叫他们回答问题。哈哈！这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，两个多月过去后，这几位同学的英语成绩大有进步了。现在，同学们既爱英语老师，又怕英语老师。我感觉英语老师的那种”严“，是对我们的关心和爱护，有一句话说的好：”严师出高徒“，严格教育才会培养出好”苗子“嘛！

好朋友老师。

虽然她上课对我们严厉，但在课下，我们更像是好朋友，娱乐，电影，生活什么都聊，她还经常给我们听好听的音乐，看好看的电影，就像好朋友一样。有一次，自习课时，老师让我去她办公室一下，顿时我就像一只热锅上的蚂蚁。我又办错了什么事呢？老师会不会批评我呢？我边走边想，是不是考试的事呢？我慢慢走去，走到老师面前低着头，像是犯了什么大错一样。我想了想，这段时间我的成绩一直是一落千丈，而别人的成绩都是直线上升，我不敢抬头看老师，但是在没有办法，我稍稍抬起头看了老师一下。老师用鼓励的眼神在为我说”加油，相信自己，你不比别人差“。老师的表情又不像是批评我的样子而是微笑着。就像朋友之间的互相鼓励我提到嗓子眼的心终于放下了。原来老师并不是说什么可怕的事，而是说关于学习下降的原因，为我上了一节政治课。让我知道了坚持才会成功。

老师是领头的大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔；老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

――尾记。

我班的同学（热门22篇）篇十一

在一个风和日丽的早晨，我们班的教室里回荡着同学们琅琅的读书声，虽然表面上大家都很平静，但其实都有自己的心思。

我们班的大部分女生都会一种“神功”，叫“告状功”。只要她们的同桌做了一点儿错事，就会立刻被记到本子上。一到下课时间，她们飞快地跑到老师办公室，办公室里瞬间像小山似的挤满了人。比如我们班的某男同学在上课的时候偷偷在底下画画，他的同桌一等下课，就立马奔向了老师办公室里告状。

我们班的男生会一种名叫“吹牛”的“神功”，只要一下课，他们马上会把教室变成菜市场，吵闹声能从教室传到操场，甚至老师的办公室都能听见。这时会“告状功”的女生会马上开启“告状模式”，而其他的人立即撤离事故现场。男生们则在教室里激烈地谈论着谁的“吹牛”功夫更厉害，有的说：“我能飞到火星上去。”有的说：“我吃得下一头大象的重量。”还有的说：“我能喝得下一吨岩浆。”有人说得更离奇：“我能够隔空取物！”男同学都在表现出没理由的自信，脸上满是莫名其妙的骄傲。

我们班的女生还会一种神功，名叫“飞毛腿”，只要知道男生犯的错事她们就会开启这个功能，与“告状功”配合使用。

而我们班的男生还有名叫“千里眼”和“千里耳”的“神功”，这个“神功”是专门用来对付老师和女同学的。每当老师刚准备进教室的时候，同学们就会用“千里耳”听到他的脚步声。这时，男同学瞬间启用第四种名叫“障眼法”的“神功”来迷惑老师和女同学。老师刚一进入教室，男生们立马坐姿端正，假装学习；老师一走开，他们立刻现出原形，不约而同地坐到了桌子上，大声地说着话。

可是女同学毫不慌乱，她们会开启“火眼金睛”来帮助老师识破诡计。当然，老师也有他们的“神功”，叫做“凝视大法”。老师们会在教室里安装小型摄像头来捕捉同学们贪玩的画面。假如现在有一位同学现在讲台上画画，老师在电脑前看到他的动作，就会录了下来，然后发到了家长群，那位同学肯定会被罚写俭讨，真是“若要人不知，除非己莫为”啊。

老师和同学们的“神功”真是让人大开眼界，我们班就像一部不断推出续集的电视剧一样，每天让我一饱眼福，哭笑不得。

我班的同学（热门22篇）篇十二

我们班是一个在学校赫赫有名的一个班，班上有个“神经”更是有名。他是谁呢？他姓杨，剩下的两个字我可不能说，待会儿他“追杀”我怎么办？话不多说，让我们看看他吧！

他是一个有点帅帅的大男孩，他的眼睛大大的，是一双丹凤眼，双颊时常红润，鼻子挺挺的。但他喜欢捣乱，这与他的外貌一点也不符。他戴上眼镜还有文艺范儿呢！学习也不错。本来我对他的第一印象非常好的，因为他看起来非常正义。

事实也是如此，发生了几件事，让我的印象越来越好。那天，我在玩的时候，忽然听见一声大叫：“救我啊！”我循声望去，原来是老杨啊，接着，我看见了一个“大恐龙”喻丽丽。朋友有难，当然要挺身而出、拔刀相助，我当即挡下“恐龙”，她怒目而视，“走开！”她不爽地对我说。我心中帮助老杨的想法更加浓厚了，当我坚定地摇头时，她无计可施直接走了。

我班的同学（热门22篇）篇十三

我有许多的奇葩同学，先说说位列奇葩榜第一位的一个吧。他的相貌没什么特别之处，但行为却非常奇怪。

他有一头黑色里掺杂着一些黄色的头发，浓浓的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴…。。反正就是没什么特别之处。

他的行为特别古怪。从一年级开始他每次到沙堆上玩游戏时，你都会看到他捏起几粒小沙粒吃掉。当升到三年级时他终于戒掉了吃小沙粒的习惯，但是他又吃上了小虫子。有一次他蹲在墙角挖一只蜘蛛，挖出来之后就放进了口里，吞了。所以每当教室出现小虫子时女生总会让他把虫子吃掉，然后他就会…。。升到五年级时他戒掉了吃小虫子的习惯。但染上的坏毛病是越来越多。比如他总做一些弓·箭·剑之类危险的东西，当然这些不是铁做的，有些是石头做的有些是木头做的，他这些都是给男生作武器的。老师如果发现的话是不会让他做的，但问题是老师还没发现。

我还有许多的奇葩同学，个个“身怀绝技”有学过跆拳道能消除记忆的“超能力”人士，有还停留在幼儿时代我们牙牙学语时候的奇葩……几乎我们班男生个个都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是给这些奇葩们的奇葩程度排一个名次，让这些奇葩放出光彩。

我班的同学（热门22篇）篇十四

我有一个同学，他不爱说话，性格犟，也好哭。

一年级的时候，老师让我们一个个地站起来介绍自己，到他的时候，他就呆呆地坐在那里。当老师走到他身边，叫他站起来介绍自己时，他才慢慢地站起来。一时半会儿什么话也没说，反而哭了起来，两只水汪汪的眼睛，就像一个大海洋，鼻涕不停地流呀流，就像受了极大的委屈，跟他说了一大会儿好话，他才停止了哭泣。

还有一次，数学老师点他回答一个很简单的问题，他站起来，老师又给他报了一遍题目，这时他又开始了他的妙招——哭，眼泪哗地流下来，降落在书上。这让老师很无奈，给他讲了很多道理，都没用，这是我第二次看老师对他这么好了，老师没办法，只能让他坐了下去，接着上课了。

就在这个星期一，我们一起上新课，为了能让我们更好的学习，老师给我们用电脑上课，上到一半，老师就让我们把书上的那个空填好，老师下座位一个一个地改。改到他的时候，他错了，被老师说了两句，还领了福利——中午留下来把那一题抄好。放学了，他被留下来抄，抄了一半，老师让他回家吃饭再抄。他不肯走，老师劝他走，他哭着不走，后来是他爸爸把他带回去的。

这就是那个不爱说话、性格犟还好哭的男孩子。

我班的同学（热门22篇）篇十五

我班的奇葩比较多，大致分为两大阵营，一种是学习奇葩，一种就是厌学奇葩，完全就是两极分化，天壤之别。

当学习奇葩，能把老师讲过的每一个词语，当堂默写出来，而厌学奇葩就巴不得每堂课都可以随意玩，上课不想听，作业不会做，总是缺交。学习奇葩，成了老师的贴心小棉袄，而厌学奇葩就自然变成了老师的小烦恼，今天，厌学奇葩的两个领军人物，直接让老师都不得不翻墙了。

这两位领军人物，在上完数学课后，突然，留下一封信，直接偷偷地溜出了校园。幸亏，眼尖的及时发现了信件，第一时间交给了老师。段班主任一看，顿时火冒三丈，直接说了一句：“逃学，还敢写如此胆大的信，让她们逃去。”虽然口里说着不管，腿还是不自觉的到了教室，询问了几个和刚刚逃学出去的玩得好的'，但是一无所获，她们也不知道逃学者的去向。

第二节课的铃声敲响了，依旧不见踪影。段班主任急匆匆的再次走进教室，叫了几个班干部出去，让她们赶紧在整个校园里找找，但依然看不见逃学者半点影子，不过，有人反应看到她们从后山翻围墙出去了。段班主任好像看到了一丝希望，立马叫上了班上一个男生，一起从后山爬围墙出去，沿着山路寻找起来。

第三节课后，段班主任带着她俩回来了，一脸的疲惫，而两个逃学两节课的逃学者依旧精神抖擞，殊不知，她俩这一闹，让多少人悬着心，生怕出了什么事。看着我班这厌学阵营里的两大奇葩，心里五味杂陈。

我班的同学（热门22篇）篇十六

“每一个班集体都是一个家，每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价，如果你不相信的话，那我就带你看看吧。事件一：当我阅读课无聊的要死的时候，后面图书角的书只剩下繁星春水了，我便去想我的同学借：刘福斌，借我本书吧，我无比诚恳地地说。“什么样的书，他问。”就是阅读书籍，什么样的都行，只要有字，关于语文的，我说。

“他说：“我也没书了。你就借我一本吧，我继续厚脸皮的死缠烂打，无视他的话。于是他华丽丽的无语了，过了半响，也许是我的眼神太热烈了吧，他递过来一本语文书。”说：“只剩这个了，关于语文的，带字的，我比你还想借到书呢。”我晕事件二：当我们考完期中考试，老师想让我们放松一下，便给我们放了一个关于中国文明的博大精深的纪录片：舌尖上的中国2，我们班以前有人这样评论：“可恶的舌尖上的中国，非得在晚上10点钟播出，看着人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。还有一个更离谱的说是：”看舌尖上的中国，晚上饿的想舔电视屏幕。所以在看这个纪录片时，需要强大的自制力。

咽口水的声音除外。我们班的孙晓雨，一直都是个活跃分子，当看到里面有一道菜放了酸菜，便兴冲冲的说了一句话：我最喜欢吃老坛酸菜（牛肉面）了，然后就一直处于很嗨的状态，我问我们班出了名的冷幽默何晴（本来就很冷，说话特别少）她怎么了，她并没有回答我，过了一会说了一句特别经典的话，现在至今被我们班的人沿用：吃脑残酸菜吃的了。当时我的那个汗啊，一阵冷风飘过，冻的飕飕的啊。于是我荣幸的拜倒在了何晴的校服裤之下。关于我的奇葩同学的实例还有很多，说也说不完，这两个算是我们的经典，预想了解冷幽默何晴，请关注我的下一篇文章：同学的多变性格--何晴篇。

我班的同学（热门22篇）篇十七

我的班级有一位奇葩同学，他的名字叫“蔡东翰”。由于他的奇葩事件实在是太多了，所以我精心挑选了以下两个事件，分享给大家。

第一个分享的事件：发生在当天的语文课上，他把手放在抽屉里目中无人地榨起苹果汁来，老师一看，便对他说：“你干脆长大去开一家果汁店吧”。当他被老师骂的时候，脸上还写着“委屈”这个词呢。

第二个事件：发生在星期三的体育课上，我们踢着足球，当程渊博把球传给蔡东翰时，蔡东翰他先把身体一缩，球来的时候，再把身体一挺，球像一只疯狂的小鸟直撞他的胸口。“啊”！的一声，他便倒在地上，活像被愤怒的小鸟撞到的小猪，说实话我挺佩服蔡东翰的勇气，虽然我也挡过几球，但从没用胸口挡。

我班的同学（热门22篇）篇十八

我有一个同学叫彭勇勤。他是一个怪怪的男生。说他是个“奶油小生”吧！他粗话也没少说。可他有时就是不一样。

就说这几天吧！我有一只小鸡死了，我好伤心啊而我的爸爸和妈妈又同时出差，我一个人在家。晚上好怕怕啊~~我就上网找人聊天。。居然没有一个人。。后来的2分钟后我的qq在闪动这一个不知道是谁的头像我点开那个头像，原来是彭勇勤啊！我们就聊上了在侃侃而谈之后我才真正了解他的为人，在我眼里他是一个和蔼.善解人意的人。可有时他却喜欢叫我38，这个称号让我好生气啊！有时真希望能把他踢到九霄云外去。。。

他从不自我夸奖，也不自我炫耀，他只会一个人默默的努力。他还有一个死党----董大钏，每次董大钏都帮着彭勇勤欺负我。。。可我也有一个姐妹帮我可不怕他们。

我班的同学（热门22篇）篇十九

我有一个好朋友，她的名字叫李佳佳。同学们都喜欢和她玩儿，因为她有许多优点。她的字写得特别好，不管是课堂作业还是家庭作业她都写得非常认真。有一天，下课时老师已经离开了教室，同学们都闹腾了起来，我看到李佳佳还坐在座位上写着什么，我就悄悄地走到她身后一看，她在写着刚学的生字，字写得工整、干净，她被我们称为写字高手。她还告诉我一个练字秘诀，认真写字不但不会影响写字速度，而且还会提高自信心。如果你认为她一定是爱静不爱动的人，那就大错特错了。李佳佳会跳舞跳得很好。

一天，老师的一个动作跳反拉，李佳佳看到啦，李佳佳马上就对老师说：老师您跳反了。老师听到对她笑了笑，让她带着我们跳舞，这是对她最好的表扬。我为有这样的好朋友而自豪。

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我班的同学（热门22篇）篇二十

他长着一双小小的眼睛，大大的鼻子是他的象征，他的个子很高，总是站在队伍的最后一个。他，就是我们班的新同学——冯大利。

冯大利在六年级时才转校来到我们班，虽然他来的时间不长，但是他给我们全班同学留下非常深刻的印象。他的脑子不算聪明，但是体育是我们班无人能比的。记得有一次体育课自由活动，我、宋林伟和冯大利来到操场上的一个角落，我说：“今天我们玩什么好呢？”宋林伟想了想说：“我有一个建议，我们来立定跳远吧！”冯大利立刻答应道：“行。”我听了，也说：“行，我来做裁判。”因为我深知，宋林伟之前是我们班体育第一人，而冯大利长得这么高，体育应该也很好，我比不过他们俩。于是，我先说：“每一种颜色的方格是1米，谁跳得远就赢，宋林伟先来。”宋林伟来到比赛线的后面，深吸一口气，就向前跳了出去，我走上前估算了一下，大约跳了1米8。我觉得宋林伟赢定了，冯大利看见宋林伟跳的距离以后，却说：“切，这算什么，我来。”说着，他走到比赛线后，双手举过头顶，然后半蹲下来，双手朝后，接着，他用力一跳。我走近一看，吓了一大跳，冯大利从绿色的方格起跳，越过红色、黄色的方格，来到了第二排绿色的方格，跳了2米多远。我便公布比赛成绩：“我宣布，冯大利跳得远，他获胜。”

然而，冯大利还有一缺点——总是迟到。有一次，我们班收好本子，李老师准备上晨会课时，突然听见门口一声“报到”，原来冯大利才刚到。李老师问：“冯大利，你怎么迟到了？”他说：“起晚了。”老师说：“下次早点来。”可他还是经常晚到，而且每次的理由都是“起晚了”。

这就是我们班的新同学冯大利。希望他能改正缺点，好好学习，成为一名体育、学习都好的同学！

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我班的同学（热门22篇）篇二十一

今天语文课，高老师给我们讲作文，读了几篇三四班同学的优秀作品。其中，最轰动的要数李屹。他成熟的笔风，超常的观念，令人颇感新意，许多人都被他脱俗的文字所折服。他其中有一篇文章，提到了咱三班的同学，指出有些同学因他的文风而嘲笑他是一件极其愚蠢的事，引起了我们班许多人的喧哗甚至“愤慨”。今天我就要就此事谈一下我的看法。

“你们笑我是因为你傻，我笑你们还是因为你傻。”如此惊人之言，出自一名隔壁班成绩不错的同学。我认同李屹同学对现代教育的某些看法，所谓现代应式教育的确实有许多需要改进的地方。但我认为他并不能说那些认可应试教育，认真学习的同学就是愚蠢的。有句话道：“识时务者为俊杰。”既然我们不能改变某种教育形式。就应该努力让自己去适应它。任何事情的存在，总有它可以存在的理由，我们不能因为自己认为某件事情不合理、不称心，就否认它存在的合理性和价值。现代教育，不同的人有不同的看法。教育本身就是一个复杂的、多样的、动态的。

很难说某人的观点就一定是正确的。例如网络，有人说它能拉近人与人之间的距离，使大家的沟通更为便利，社会繁荣离不开网络；也有人说它让人与人之间产生了隔膜，让人变得自私自立，相互不信任。其实，从某个角度出发，他们说得都有一定的道理。网络就是把双刃剑，关键是要看使用网络的人，是否健康合理地去运用它。同学之间的议论也是，有自己独特的观点，成绩好的同学固然值得大家的尊重，但不能因为有观念就让自己成为另类，甚至瞧不起或看不上其他同学就不妥了。

虽然我不是那些读了李屹文章后在四班门前对他冷嘲热讽的人。但此事引发了我一连串思考。思来想去，我的原则归纳为一句话：求同存异，相互尊重。现在发生的争辩、是非，将来或许会有截然不同的评判。我们应该学会用不同的`角度去看待社会上存在的事物，切忌武断、片面，有意或无意地伤害别人，这样自己也会有更大的收获。

我班的同学（热门22篇）篇二十二

他，是我们班的张某某，一个块头大而又调皮男生。

他会给人三种不同的感觉：在他调皮的时候，你会觉得他非常可爱；在她欺负你的时候，你会觉得他太可恨了；然而在他哭的时候，不管他为什么哭，都会让人心生怜悯。

可谁知，正当我觉得他有这么可爱的一面时，有一位同学突然对我说：“李雪阳，张某某把你的文具盒拿走了！”我如梦初醒，立即向他刚刚所站的位置看去，没人。哦！他拿的是我的文具盒，他应该在我的座位那儿！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他见我看过去，立即边扭着屁股边拿着我的文具盒向我挥手，还带着一脸坏笑！我立即对他产生了厌恶之情，我向他跑去，他却转身就跑，我在他身后喊：“给我！”他却说：“就不给你！”我生气极了！过了一会儿，他把文具盒递给我，我伸手去拿，他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头，我无能为力！心想：他这个人怎么这样，刚刚我还自作聪明，觉得他可爱，他才不可爱呢，他是可恨，真是气死我了，李雪阳呀李雪阳，真是个大笨蛋！

没错，他就是这样的一个人，真希望每次看到的，都是他可爱调皮的一面。

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