优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。以下是一些优秀作文的片段和句子，希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。
我们班的同学（专业18篇）篇一
说起们，每个人都有属于自己的绰号，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走进我们班吧。
猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的`猴子，你看，他又在捣乱了。侯捷踮着脚，缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学，不一会儿，他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声：“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后，就以每秒１０００千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜，无缘无故被人打了一下，还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。
大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙，又因为其身材矮小，咋一看还以为是一、二年级的小学生呢，所以，“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后，她几乎不敢张嘴了，生怕别人看到了笑话她。不过，只要你给她讲个笑话，杨蔓一笑，两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。
鸭子――实不相瞒，其实鸭子便是在下。说来惭愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话，我在游泳方面挺像鸭子的，我游得的确不错。在水里，我就像一只快乐的水鸟，自由自在，无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号，但我却很喜欢我的绰号――鸭子。
我们班的绰号五花八门，各种各样，为枯燥的生活增添了乐趣。
我们班的同学（专业18篇）篇二
算多不多，算少不少。但是性格特点却是各式各样，有的害羞，有的开朗，有的搞笑，有的可爱，要说可爱，我们班可有好当然要说最可爱嘛，也就寥寥无几了。到底最可爱的有多可爱呢？不知怎的，我总是不由自主的想靠近她，跟她说话，也许是因为她有别人没有的魅力吧！
有一次星期五放学，我们剩下的几位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，篮球，也有的人在黑板上涂涂画画，就他拿着一副棋悠闲地坐在椅子上，说谁要玩琪啊，那个时候我在写作业，听到她问了之后看向了她，她正无聊的.嘟着嘴，摇晃着小腿，真的很可爱。突然老师过来了，她脚底像抹了油似的，跑到老师面前，一本正经的说：“哇，老师，你还没回去啊？”我心里想这个女孩转变的是不是有点大？一会儿可爱，一会儿严肃，正是因为这点我特别欣赏以及喜欢她，她体型不算胖，也不算太高，开朗自信，在生活中，她拥有爱她的家人，在学习中，她拥有真挚的友情和无私奉献的老师，我觉得她就是一个成功的人士。
我们班的同学（专业18篇）篇三
为什么说朱玲玉是小机灵呢？这是有来头的。三年级第一学期，语文施老师走进教室，“啪”的一声，把一大叠试卷扔在桌子上：”这次的语文分数太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉马上接嘴：”赤豆糕，定胜糕，下回语文不糟糕！“”扑哧“全班同学和施老师哈哈大笑。
小邋遢——沈廷轩。
数学达人——洪俊烨。
说起我们班的数学达人，我们一定会回答”洪俊烨！“这样说吧，他一年级会加减乘除，二年级会小数点，三年级会奥数。有一次，他问我：”1，2，3这三个数合起来最大的数是多少？“”当然是321啦！我满不在乎地说。可他偏要问我方程式是多少，我回答不上来了，他的手里拿着ip试纸，好像非常爱科学似的。就是这样，各有各的性格，也有自己的脾气。
我们班的同学（专业18篇）篇四
不多，但是卧虎藏龙，什么样的怪迷都有。
首先，只要她一开口，就可以把大家的耳膜破的大嗓门吕雅婷，她的功力连冯老师都甘拜下风。有一天，老师叫琴房练琴的人：“威！不要发呆！继续练习啊！”里头的人对冯老师的叫唤根本无动于衷，吕雅婷看不下去了，她大声一吼，里面的人马上有动作了，没想到大嗓门也有派上用场的时候。
这个吕雅婷，是大家的开心果，跟那个年纪最小的唐唐凑在一起，不得了，两个笑声可以去打土匪，保证坏蛋闻风丧胆，听到她们的声音，就开始逃跑了。
另外，我们班有个不爱讲话，却写东西超快的.“玛利亚”，她显然很喜欢冯老师，她妈妈说，在家里她是从来不扫地的，但是来教室，她每天都自动自发的帮老师扫地，任劳任怨的程度，连她弟弟都看不懂。
另外还有一个令大家头疼的大白目，上课发呆，半天写不到一个字，冯老师要她背东西，也背不出来。大家的催促，她也置之不理。真是伤脑筋！
在冯老师的教室里，时间过得特别快，我们常常一起跟老师说：“真希望可以留到晚上九点。”因为在这里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友谊，让我的暑假过得超级开心呢！
我们班的同学（专业18篇）篇五
我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑到发疼。他就是我的朋友―胡峻源。
他长着一个大脑袋，国字脸，一双又大又圆的'眼睛，好像老在注视着什么，一张小嘴说起话来口若悬河。他幽默、风趣，大家都喜欢他。
记得有一次，天下起了大雨，很多同学都迟到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室，又轻轻走到我面前，喊了一声：“报告!”把我吓得半死。他来到我旁边坐下，又开始说话了：“今天早上，我意外遭到洪水袭击，所以造成严重后果―迟到!”我一听，扑味一声，差点笑出声来。
还有一次，我们班的一位同学过生日，邀请我和胡峻源去她家玩。到了她家，我们玩得很起劲，我和胡峻源为了抢一件玩具发生了争执。我俩互不相让，争得面红耳赤。正当我恼羞成怒要动手挥拳时，他眼睛一转，说了一句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀!”还挤眉弄眼，装出一副特滑稽的样子。接下来马上严肃起来，像领导似的说：“我的话你们不能不听!"我的气顿时消了，只好放下手。可谁知我刚放下手他又说：“君子口手都不要动!”我听了这句话哭笑不得，被逼无奈，只好和他“重归于好”。
眨眼间就到了考试阶段。那天下午，老师改完试卷后，我没有和胡峻源一起回家。我拿着只有74分的试卷，硬着头皮往家里走。可不知怎的，他飞快地赶了上来，顽皮地问：“喂，考了多少分?”我没理他，低着头只顾走路。他知趣地没有再问，只是把一句安慰的话抛了过来：“胜败乃兵家常事!不要气馁嘛，失败乃成功之母!加把劲，下一次一定能行!”说完，还用手拍拍我的肩。我一听，乐了，鼓起勇气说：“好，下次咱们俩比试比试。”他高兴地笑起来，我心里也轻松多了。
这就是我们班的“幽默大师”。你说，有这么一个“幽默大师”在班上，我们能不快乐吗?
我们班的同学（专业18篇）篇六
自从来到作文班，我认识了好多朋友，其中有我最喜欢的一个同学，他的名字叫张梓涵，他的外号叫张小胖，再一个外号就叫“熊二”。为什么他叫“熊二”，是田老师给他起的，为什么我会喜欢和他玩，是因为我是他哥“熊大”。
那天，田老师说我们的体形很像，“熊大”和“熊二”，所以老师定了一场比赛，谁先把作文写完而且写得好，他就是“熊大”，那么另一个就不用说了。我二话不说直接拿起正文纸开始写，他也不例外，我们俩谁也不想落后，一刻不停，一眼不动地写着。我就快要写完了，脸上露出笑容，写完了，我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我，我嘲讽他。随后把作文交给老师，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。
有一天我和他在打着玩，突然打恼了，左一拳，右一拳，把我给打倒了，他哈哈大笑，随后他不理我就去别处玩了。我气的大声嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎么能打你哥呢，然后他给我道歉，我也给他道歉，我们两个又是好兄弟、好朋友了。
现在来到作文班，张梓涵是我忘不掉的同学，我很怕他有一天不再来，因为他有很多班忙不过来。那我在这里就没有最好的同学兄弟了。
那一次，我匆匆忙忙地来到作文班，我总是感觉，他在门口等着我，但是今天没有，我就害怕他不来。上课了他还是没有来，过了一会儿我看见了个熟悉身影走进门，是张小胖，这时我心里的石头总算是落下了。
我快乐的生活中少不了张梓涵，更少不了“熊二”，如果没有他的陪伴我的生活将是无趣的。不管他以后来不来作文班，我会很珍惜和他在一起的美好快乐的时光。
我们班的同学（专业18篇）篇七
说起封神演义，那可是众仙斗法，神魔混战的一部书，我们身边也有一部封神演义，那就是我们六二班这个大家庭。
我们班的雷震子。他可不可小瞧！他是我们班的大胖子李泽鑫，记得有一次一班的孩子骂我们的班级，他挺起大肚子，抡着手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得惨不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批评了一顿。
说是我们班的哪吒，他是我的一个好朋友，和真哪吒的身体截然不同，他是我们班的另一个大力士，特别重情义，每一次我被别班同学欺负，他都会路见不平拔刀相助。帮我讨回公道。
说起杨戬，那可是才高八斗啊，他虽然瘦但他骨子里的气质，令我敬佩，他不但学习好，张口就是诗词，而且他的各方面。学习、体育、游戏都非常优秀，每次我们玩游戏十有八九都是他提议的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我这姜子牙了，我可是我们班级中的核心人物，每次同学们遇到难题，我都会出手相助，有时我还会帮他们出主意，记得有一次，我看见一群人在那里议论着什么，我过去一看不禁哈哈大笑，他们竟然为一道小题长篇大论，如同蜜蜂一样，我挺身而出，帮他们解决了这道题，心里得意洋洋，又做了一件好事儿。
其他的人嘛，我就不一一介绍了。我们班这个大家庭中，每个人都有各自的特点，各有各的优点，非常热闹，我们这个大家庭如同一个龙舟。齐心协力向前划。我们团结一致，全力以赴，在船长的带领下，一定会旗开得胜。
我们班的同学（专业18篇）篇八
瞧，，聪明得让你赞叹不已，搞笑得让你笑破肚皮。
“搞笑大王”———钱昂。
中午，我去上学，我走到教室准备记作业。由于天气很热，我的心情很糟糕啦！这时，
钱昂摆着一副哭腔走过说：“‘大姐’，给点钱吧”！看他那副可怜巴巴的样子，我再也忍不住了，扑哧一声笑了。
“小玉女”——郭雯琪。
课间，我去找郭雯琪玩，“妈呀！哪儿来的‘玉女’啊”？我差点晕过去了，“哪里哪里”？“不就是你嘛”！可不是嘛！一身玉女服，带着玉女的项链，头发跟‘王母娘娘’似的，后面还插着几根孔雀毛。我严肃地说：“这还像学生样吗”？郭雯琪笑着说：“副班长，别生气嘛”！说着还做了一个鬼脸，我也就原谅她了。
“女子汉”——任亚鑫。
有一次，学校组织打预防针。“哎呀，这药水怎么这么涨、这么麻呀”！“好痛好痛”！同学们议论纷纷。“我来打”！任亚鑫咬了咬牙说，同学们惊讶地叫道：“不许后悔，不许后悔”！任亚鑫理直气壮地说：“绝不后悔”！边说边挽起袖子，打完了，她仍若无其事地坐在座位上。护士阿姨夸奖道：“你比男子汉还勇敢呢”！有位同学讽刺道：“嘿嘿，她是‘女子汉”！不知是受了任亚鑫的影响还是什么，同学们一拥而上，争先恐后地要求打针。当然，不包括打过的。
“捣蛋鬼”——孙嘉硕。
孙嘉硕就坐在我后面，有一天，我看也没看，就一屁股坐上板凳，孙嘉硕大。
“黄金搭档”——许佳硕、尚海伟。
“黄金搭档”当然是两人喽！一个女的，一个男的。他们俩是同桌，每每他们。
一个笑一个生气，就是因为许佳硕很讨厌，她看上去很傻很傻，她往尚海伟身上吐吐沫咧！可是，却偏偏有人把他们当成了“青梅竹马”。甚至，有个同学说：“真乃‘黄金搭档’也”！
我们班有56人，我总不能全写上吧？不过，你们想把我们班集体分开，我告诉你，没门儿！
我们班的同学（专业18篇）篇九
虽然长得是贼眉鼠眼但却又正气凌然真是一个矛盾体。
“铃铃铃”下课铃响起了，同学们陆续走向同一个位置。那个位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因为他知道的笑话很多，每次下课都要讲，但却没有重复的笑话。这一堆人群里有一个长得贼眉鼠眼的人。每次听完笑话，同学们都会哈哈大笑，但他的笑却有一点与众不同。看着他的笑，你会觉得他有一些猥琐的样子。当然要忽略掉他眉宇间的正气。
他的成绩一直忽上忽下的，老师决定给他补习一下，使他的成绩稳定下来，就让我叫他去办公室。我们正在走向办公室的楼梯里，看到前方有一个高年级的在欺负一个低年级的，我本来觉得这件事应该交给老师管理，而我身边这位猥琐的同学却大步的走向前方，一把拉开那个高年级的，担忧的看着眼前这个低年级的小学生。我被这位猥琐的同学得举动所震撼。没想到一个平时让人感到猥琐的人竟是如此的正义。
我将楼梯的事向老师说了，老师当着全班同学的表扬了他。这使我明白了：人最重要的是内在美，而不是外在美。
我们班的同学（专业18篇）篇十
我们班的英语成绩在五年级排名比较靠前，因为都坚持每天练习英语。但如果仅仅如此，我们班还不能获得好的英语成绩名次，那我们班优异的英语成绩从何而来呢？那又是因为我们班有一位了不起的“英语智多星”，她多次牵着我们班的.平均分，冲上年级英语顶峰。
她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能记住她，那是因为她的招牌笑容实在令人过目不忘。她笑的时候，嘴角都快扬到眼角上去了，露出嘴里整齐的牙齿。眉毛好像就要飞上天，两只眼睛本来就小，此刻更是化作了两弯月牙。脸颊两侧的笑肌把眼镜托高，离开了鼻梁，使人一看就想要发笑。
记得那次，她得了英语竞赛特等奖，老师在课堂上把奖状颁发给她。同学们都羡慕不已，像看外星人一般看着她：那可是难度系数超高的英语竞赛啊！我们顿时觉得与她的距离又远了不少。可是她并没有因此骄傲，而是摆出她那可爱的招牌笑容，好像在对我们说：“同学们加油哦，下一次你们一定也能取得好成绩！”她这招牌笑容立刻把我们之间的距离拉近了。
还有一次，她在英语考试中发挥失常，没有获得好名次，同学们都替他惋惜，纷纷走去安慰她。没想到她不仅仅没有感到失落，反而又展现出了她的招牌笑容，说：“没关系，下一次我再努力，争取获得一个好名次，你们也要加油！”她一直坚持着，不放弃，我从她的笑容里也看到了她要奋斗向前的决心。
正是因为她成功时不骄傲，失败时不放弃，才有了优异的英语成绩，被老师同学们称为“英语智多星”。但我知道，在她辉煌成绩的背后，是汗水和支撑着她前行的“招牌笑容”。没错，她就是我们班的学霸——彭程。
我们班的同学（专业18篇）篇十一
“哈……哈……啊……啊……”咦？是谁在“练功”呀？哦，原来是我们班的两大“罗汉”呀！看到这儿，你一定会追问：“两大罗汉？难道‘罗汉’又重出“江湖”了？还是……”别急，请听我细细道来。
我班的大“罗汉”叫王静，看到名字，你一定会很奇怪。什么？名字听起来很文静嘛，怎么是“罗汉”呢？原来，王静说取这个名字是因为他父母希望他成为一名文静的人。不过事与愿违，他不仅不文静，还成了我班一大活蹦乱跳的“罗汉”。
为什么这样说呢？就拿上课来说吧，只要老师还没进教室，他就大闹“天宫”。同学大声朗读，他呢？读书不到30秒，就把书一合，从座位上站了起来，在凳子这个舞台上跳起了骑马舞。只见他哼着小曲儿，不时做出一些可气又可笑的动作，口中念念有词：“我们自由了，我们一起唱卡拉ok吧，哈哈哈！”整齐的朗读被他这样一闹，搅得乱成了一锅粥。看到这样的场面，大部分同学哈哈大笑，而有的同学（他们是班干部）则气得脸变成了猪肝色。怕惹事的小部分同学则像复读机一样继续大声朗读。可能是走了狗屎运吧，老师从天而降，王静看到“如来佛祖”的驾到，则像泄了气的皮球，马上滚下座位等候“发落”。
我们班还有一位“罗汉”叫朱绍。他为啥能成为“罗汉”呢？这也是有他的“历史故事”。
就说上体育课吧，刚开始朱绍还好好的，但到自由活动时，只听见一声惨叫声传来。老师赶紧跑过去问个究竟。只见朱绍一脸狼狈相，头上还有一只破碎的“飞盘”。老师赶忙问：“朱绍，怎么回事？”朱绍一脸无奈地说：“天、天上落‘大饼’打中了我，我、我将来一定有好运的！”其实，根本不是如他说的那样，是朱绍捡到一只“飞盘”自己偷偷玩了起来。因为玩“飞盘”不安全，班干部就去管他，没想到朱绍不但不听，还跟班干部吵了起来：“你们当干部有什么了不起啊！你们做你们自己的，别管我！”班干部只好离开。结果，飞来飞去的“飞盘”打到了自己的脑袋，真是自作自受啊！
这就是我班的两大“罗汉”，你们喜欢吗？
我们班的同学（专业18篇）篇十二
他，长着一张突奇的大脸；他，一双炯炯有神的眼睛下有一个挺直的大鼻子；他，一张大嘴巴和电视中“大嘴猴”形象几乎没区别；他就是我们班一个老师的好帮手——党飞。
有一次老师在批作业，党飞因为坐在第一排，能看见老师在批什么。老师批着批着，突然，党飞说了一句：“老师你批错了，他写的是活动，你报的是搏斗，应该是错的。”老师笑了笑说：“呦，党飞，你以后可以当老师了嘛？”老师刚说完，党飞开启了聊天模式，不停的说：“老师教的好，老师最棒了。”
那天早读的时候，我在讲台上领读，无意间看见党飞在和他的同桌窃窃私语。我走过去问党飞说：“聊什么呢？这么开心？”他理直气壮的说：“没有啊，我说话了吗？你幻听了吧。”我心想先放过你，下次再让我看见你就完了。可没过一会儿大嘴猴的声音又出来了。哎，真是敬酒不吃吃罚酒啊。我叫他到最后面去读书，他也无话可说，去后面了。大家认为他会听话了吗？哦，没有，他在后面和我拉去后面读书的另一个同学说起的话，他真是到哪儿都能聊起天。
还有一次是最令我出乎意料的。那次我们正在考试，我早早写完了试卷，开始检查。过了一会儿，党飞也写完了，他竟然开始传纸条。不过大家还是要相信他的人格，他是不会作弊的，写的都是一堆废话。比如：你写完了吗？你觉得难吗？什么时候下课呀？之类的。
看，就是我们班爱说话的“大嘴猴”。
我们班的同学（专业18篇）篇十三
在我们五年一班有“调皮四大金刚”。他们是：张旅博，余生宇，朱旭行，林俊杰。
张旅博是这个小队里最调皮的，最捣蛋的，他天不怕，地不怕，唯独怕我们的班主任——巫老师。有一次上课，我在班上维持秩序，可他却把头神到门口看老师有没来，我怎么劝，怎么说，怎么讲，她就是不听，还私下给我取了一个外号——苏老太。气的我直瞪眼。
余生宇是这个小队最搞笑的“笑星”。又一次上体育课，他一儿突然趴在地上一动不动，一会儿又做出各种搞怪的动作表情，逗的我们哈哈大笑，就连老师都对他无可奈何。而且，他还编了一首歌：“夜来香港脚，处处蚊子咬……”这首歌被他一唱，红遍整个班级。
另外两个，朱旭行和林俊杰就是一个坏脾气，一个淘气蛋。不过呢，在踢足球上，他们还真有两下子。
在一次足球赛上，另外一个班也都是个个高手，号称武林强队。我们班一开始落后，被对手来了个下马威，看台上的我们个个心急如焚。可是他们并不急躁，镇定自若，行云流水般的把球传过来传过去。这时，张旅博来了一个帅气的射门。“进了！球进了！”我们班级的同学欢呼雀跃。这时，在短暂的一分钟里，那四大金刚，又进了一个球。最后，比赛结束了。我们班级以“2：1”的比分获得最后的胜利。就这样，他们四人加入了校足球队开始了紧张的训练。
这就是我们班级的“调皮四大金刚”兼超级无敌足球队员。
我们班的同学（专业18篇）篇十四
一提起我的同学们，我便思绪万千。因为想讲的话太多，可一时半会又讲不完，所以呢，我就随机抽几个同学来介绍给你认识吧！
首先我介绍的是：沉迷于知识的海洋中的易婧。她可是我们班出了名爱学习哟！记得上周，她就是因为沉迷于学习无法自拔，结果连晚饭都错过了。我曾问她，你为什么要如此废寝忘食地学习啊？她的回答至今都令我记忆犹新，而且这句话还成为了我的座右铭。她说：“因为没有天赋的人更应该努力啊！”是啊，没有天赋的人应该比别人更努力，与他们并肩而行。
其次呢，我介绍的就是宰相肚里能撑船的黄文权。他虽是个男生，可他从不要我们计较，我们女生若是做了什么对不起他的事，他都能漠然置之。若是你为这件事自责，那他就会用他那眉飞色舞的表演逗你开心。
对了，我还要介绍我们班才高八斗、学富五车的谭海英。虽然她表面上看起来与我们没什么两样，其实天差地别。她的肚子里装的都是墨水，而我们的全是脂肪。她对唐诗宋词情有独钟，迄今她已经背诵了数不其数的诗词了。之所以她能有如此成就，是因为她在背后付出了无数心血。
当然啦，我肯定还有介绍乐于助人的胡彪同学。你不要惊奇，其实他人超级好。就说上周吧，那天我还有很多事情没有做完，而就在这时，数学老师又叫我收辅导本。刚好，胡彪从我身边走过，仿佛看到了我这副愁眉苦脸的样子，于是他就主动帮我收集辅导本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。谢谢你呀，胡彪！
除了他们之外，我们班还有许许多多个性鲜明的同学，而且我们之间好发生了许许多多件有趣的事。你若是对他们感兴趣，你可以随时来问我，听我讲后，你一定会捧腹大笑。
还有最后两个月的时间，希望我们能共同前进，加油，同学们！
我们班的同学（专业18篇）篇十五
嘿！看看这个班。你可能感觉十分陌生，十分新奇。没关系，不必拘束，不用怀疑，我们可是很喜欢你呢。
走进这个温暖的大家庭中，一眼就看到了威风凛凛，高大威猛的班长。她一拍讲台，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意识地打了一个冷颤，不好，我迟到了。傻站在班门前，此时空气已经凝固了，只剩下数之不尽的尴尬。“报……报告”嘴中不由得吞吞吐吐得说出。“大声点！”“报告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起来，朝着我扮鬼脸。“进！”随后班长一扭头，小矮个儿似乎感到了一丝危机感，卖萌撒娇地说：“麻麻！麻麻！我错了！”这引得我们哄堂大笑，楼道里回荡着我们的笑声。
数学课上，老师刚进来，劳动委员李子阳就按耐不住了，一句“老师你又换衣服了啊！”脱口而出，随之我们目光都朝向了数学老师黑网纱外套，但这网纱终究挡不住里面魅紫色的熠熠光芒，带着点点神秘，一眼就可以看出数学老师内敛深沉，我给99分，多一分怕你骄傲。
我们都笑了起来。老师坏笑一下，一转身，手插裤兜拿起粉笔面对黑板，就是吱吱呀呀潇洒的挥舞。
“这道题，谁……”
“我我我！”我们不等老师说完就争先恐后的抢答。
“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上讲台，轻松地做出了这道题。“老师，我厉害不！”
瞧！我们班的同学们，无论我们学习好与坏，老师都爱着我们，每个人在这里都十分开心，我可是很爱这个班呢！
我们班的同学（专业18篇）篇十六
我们班有一个“牛”同学，你猜他是谁？没错，他就是我们班的潘梦杰。
他的个子高大结实，长着一头乌黑亮丽的短发，有着一张胖嘟唧的脸蛋，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，还有一张大大的嘴巴。
那他到底哪里牛呢？这可多了他学习牛、脾气牛、体育牛，也是一头“食肉“牛。
他的学习很牛。第一，他知识渊博，很爱看书，就像一本活字典一样。上知天文，下知地理。第二，他上课专心，两只眼睛盯着黑板一动不动，散发光芒，好像就他一个人上课一样，一点儿也不受影响。第三，他作业认真，他的作业上常常有100这个数字，他的笔迹一笔一画非常清楚，就跟打印机打印出来的一模一样。
你可别被他可爱的外表所吸引，其实他的脾气有时也不小。如果你不遵守纪律，或上课吵吵闹闹，那么你要小心了！他可能会大发雷霆，牛气冲天，两个鼻孔冒出“白气”。首先，他会以班长的职位，送给你十个x，后用他那能说会道的嘴巴，把你说服，让你安静下来。经过这头“大黄牛”的长期教导，班级的纪律越来越好。
这头牛也很奇怪，他不是吃素的，而是一头“食肉牛”。他每次午餐只吃下荤菜不吃素菜，吃完了，不够，去加，吃得津津有味，老师说要荤素搭配，可是他一只耳朵进，一只耳朵出，依然如故！
这就是我心目中的神牛，也是我们的学习榜样！
我们班的同学（专业18篇）篇十七
每个人都有一个班级，说起我们班呀，那可是什么都有。现在就由我来给你介绍几个最有特色的吧！
外国人。
我们班的李奇臻英语很好，又会很大方地用英文与别人交流。有一次，我们全班去春游，途中遇到了一个来自美国的人，他和我们说了一大堆我们听不懂的英文，使我们目瞪口呆，我们都不知道如何是好。这时李奇臻上来，和美国人进行英语交流。当美国人走后，我们都绝口称赞这位“外国人”。
小学者。
小学者是我们班的毛青山，他很聪明，也读过很多书。有一次课外活动，老师给我们出了一道题：一斤棉花和一斤铁哪个更重？当大家毫不犹豫的回答铁重时，“小学者”却说一样重。老师说“小学者”答对了，“小学者”解释说：“同体积的铁比棉花重，但这道题中，两种物品在重量上都是一斤，所以一样重。”我们听了“小学者”的解释后恍然大悟。
鸽子。
鸽子是和平的象征，兰建文为人十分大度，所以班上的人称他为鸽子。一次课间，“鸽子”拍了一下一个同学的头表示打招呼，那个同学也拍了一下“鸽子”的头，但用力过猛，在“鸽子”的头上留了一个手印。同学连忙道歉：“我只是想打个招呼”。按一般的同学都会和他拼得你死我活，但“鸽子”却说：“没事，我不是也敲了你的头嘛”。
我们班就是因为有了许多这样独特的同学，才组成了一个丰富的班集体，你也给我介绍一下你的班级吧！
我们班的同学（专业18篇）篇十八
字，不偏不倚，她正在端正的书写着，这张面孔就这样烙在我的心上。
是什么让我在这么多人中记住了她呢？这还要追溯到四年级下学期的时候。
一天下课，不知咋的我就与几乎没搭过话的小涵聊起了天儿，无意间，我看见了她写一半的报纸，我停止了谈话，目瞪口呆的注视着报纸上的字，那是怎么样的字呀？那字清楚，工整。那长短粗细搭配得当，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，妙笔丹青，令人倾佩。
我望了这些工工整整的字，嘟囔着；“太好看了，简直是一件艺术品。！”可就在这时，她却把刚刚写过的字给擦了。我惊奇的看着她，她在本子上又一次的写了一遍。这次字写的比刚刚的更好看啊！只见她嘴角上扬了30度，到这儿才满意呢！对于小涵的字，我那是相当的佩服了。
可上课铃声一响，我飞奔地回到座位上，看见她刚发下来的本子，我迫不及待的想打开看看。我慢慢的打开本子，本子上的字怎么样呢？见书上写了几个大字“书写不过关，重写！”我看着那大小不一，歪歪扭扭，毫无美感的字，一下子回忆起来，小涵的字，相比之下，我的字简直是“龙飞凤舞"呀！你发一下就红了，头低到了桌子里，我恨不得找个地缝钻进去呢！哎，小涵的字那么好看，我却要轮到重写。真是惭愧，但也是这次事件，让我知道自己的字要再进步了。也看到了我和她之间的差距。
这就是我的同学，一个写的字非常完美的女孩一一小涵。