当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
大学家庭教育心得体会篇一
随着学生进入大学，他们将面临更多的挑战和责任。不仅需要应对学术上的压力，还需要独立生活和管理自己的时间。但是很少有人认识到，家庭教育在大学生活中仍然是至关重要的，尤其是在远离家乡和家人的情况下。在我大学的四年时间里，我积累了一些有关大学家庭教育的心得，我认为可以与大家分享。
第一段：强调家庭教育对大学生活的影响力
家庭教育对大学生活有很大的影响力。这一过程是对一个人最早的教育，其目的是培养一系列的价值观和个人环境，以适应学术和生活方面的挑战。如热爱学习、培养兴趣爱好和关心他人等等。进入大学后，人们面临更多的挑战，家庭教育所培养的这些习惯和价值观将在这里发挥重要作用。与此同时，在大学期间，我们还需要建立新的社交关系，与不同文化背景的人相处并尊重不同的观点。过去的家庭教育也会影响我们在这种多元化环境下学习和生活方式。
第二段：家庭教育如何帮助大学生实现目标
在大学期间，我们需要学会设定目标并全力以赴进行实现。过去的家庭教育同样可以帮助我们在这方面取得成功。在我的家庭中，我父母总是鼓励我追求自己热爱的事物，而不是受到别人期望或压力的束缚。他们在我的个性、爱好和兴趣方面给了我足够的自由，这让我更有自信地追求自己的梦想。这种自信不仅有助于实现个人目标，还可以应对大学期间的心理压力，帮助我们更好地应对学术上和生活上的挑战。
第三段：在家庭教育中学习处理失败
成长过程中，家庭教育也教会了我们如何处理失败。实现目标的道路并非总是光滑的，在大学生活中，我们也会遇到各种障碍和挫折。此时，我们需要在家庭教育中学到的处理失败的方法。在我的家庭中，我从小就学着如何从失败中学习，并将失败归结为一个重要的成长经历。这种心态鼓励我在大学生活中从挫折中振作起来，并不断完善自己以克服困难。家庭教育在处理失败方面的实践对我在大学生活中的表现产生了很大的影响。
第四段：借助家庭教育培养出的方向来确定职业选择
家庭教育也会在职业选择上起到很大的作用。通过培养自己的价值和兴趣，在大学中更容易找到自己感到满足和充实的事业。在我的家庭中，我从小就表现出对教育和社会服务的兴趣。这让我在选择大学课程和职业时更容易找到自己的兴趣点并实现自己的目标。我认为，了解自己的兴趣是进入大学阶段的第一步，而家庭教育在这方面起到了至关重要的作用。
第五段：总结
在大学环境下，家庭教育依然是一个重要的影响因素。它教会我们价值观和习惯，在无数方面影响我们的学习和生活。通过家庭教育的学习，我们可以更好地适应大学生活，并决定自己的特色。家庭教育将会一直在我们的人生路径上发挥重要作用，影响我们在大学期间的表现和职业选择。
大学家庭教育心得体会篇二
我们家xx自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完《小学生家长读本》，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。
回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难！”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。
xx喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。
xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是快乐的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自己喜欢的事。
我们知道xx在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了；如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的。
这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。
在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。
良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。
说到陪孩子读书，又要有很多一年级家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！
其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”
人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立（善于）思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。
大学家庭教育心得体会篇三
大学家庭教育是指大学生在学习中与家庭教育相结合，通过家庭教育的力量提高知识水平，塑造良好的品德和价值观。大学家庭教育是重要的，因为它不仅能够加深亲子关系的亲密度，还能够在学习和生活中帮助学生们更好的成长。
第二段：大学家庭教育的优点
大学家庭教育具有许多优点，其中最明显的是增强家庭的亲密度和学生的成长。通过家长的引导和知识的分享，学生们能够更快和更好地学习到知识。同时，在学习中遇到困难时，家长的支持和鼓励也是非常重要的。通过家庭教育，学生们还能够更好地了解社会，建立正确的人生观、价值观。
第三段：家庭教育的实践经验
在大学家庭教育中，家长需要充当辅导员和学习指导者的角色，注重与孩子的交流和沟通，关注孩子的学习进步和成长。对于学生来说，应该积极配合家长并尊重家庭教育的重要性。在我自己的实践经验中，我喜欢听妈妈做的讲座，妈妈总是能引导我思考数学或者阅读中的问题，并让我明白自己的不足之处和应对之策。这种家庭教育，不仅仅带给我了学习上的帮助，还让我懂得了如何去与人沟通和交流。
第四段：大学家庭教育如何应对挑战？
大学家庭教育虽然有很多好处，但也面临一些挑战。比如，随着社会的发展，父母对于子女的期望越来越高，但是这种高期望往往会让学生压力倍增，容易产生逆反心态。家庭教育也需要有适当的、良好的平衡，以确保家庭教育不会让孩子感到过度压抑。
第五段：结论
总之，大学家庭教育应该被视为一个有意义、重要的主题，通过家庭教育共同为孩子的成长、成功贡献力量。家庭教育需要双方的努力，最终实现教育的目标，使孩子受益终身。
大学家庭教育心得体会篇四
想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。
——爱因斯坦
孩子的想象力有时候是足以让我们这些自以为是的成人感到惊叹的。
曾经有一位六岁的小姑娘因为作出一幅畅想来到月亮上荡秋千的美术作品而荣获了联合国举办的世界儿童绘画比赛一等奖。
因此，父母一定要重视培养孩子的想象力。
爱因斯坦十三岁的时候对光速问题十分着迷。有一次，他躺在山上，眯着眼睛向上看。这时，有千万道细细的阳光穿过了他的睫毛，射进了他的眼睛。
爱因斯坦好奇地想，如果能乘一条光线去旅行，那将是什么样子呢？
他想象自己在做一次宇宙旅行。想象力把他带进了一个神奇的场所，这个场所无法用经典的物理学观点来解释。
回到家里，爱因斯坦对舅舅说：“我努力想象自己在追赶一道光线，如果真能追上，我想看看这种情况是什么样子的。”
舅舅没有对他的奇思妙想感到惊讶，却对他的想法大加赞赏，并顺势鼓励他自己去学习，研究探索自己感到好奇的一切科学现象。
在这种想象的指引下，爱因斯坦发现了接近光速运动的物体在空间上缩短在时间上变慢的效应，并提出了一种新的理论以解释他的想象。这就是震惊世界的广义相对论。
幻想是创造想象的特殊形式，它往往脱离现实，能跨越时空创造出未来事物的新形象。幻想越大胆，可能出现的错误也越多，但是其创新价值也是不可估量的。
其实。幻想是十分可贵的。正如郭沫若在《科学的春天》一文中指出的：“科学需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。”
大学家庭教育心得体会篇五
近日，我参加了学校组织的大学家庭教育讲座，对于这次讲座，我收获颇丰，想要分享我的心得体会。通过这次讲座，我进一步理解了家庭教育的重要性，也得到了一些实用的教育技巧和方法。下面通过五个方面，我将与大家分享我的体会和心得。
首先，我认识到家庭教育对孩子成长的重要性。家庭是孩子最早的教育场所，是他们成长的“温床”，也是他们受到影响和塑造性格的地方。家庭教育不仅仅是父母的责任，也是全社会的责任。孩子的成长离不开家庭的培育、社会的潜移默化。同时，家庭教育不光是为了让孩子学会坐、站、走、说等基础技能，更是通过对孩子身心发展的全面引导，来培养孩子的良好品德和行为习惯，以便孩子在未来的生活中取得更好的成就。
第二，我学到了关于家庭教育的策略和技巧。家长在育儿过程中应该根据不同阶段的孩子，采取不同的策略和技巧。例如，在孩子成长的早期阶段，要多为孩子创造一个和谐、温馨、安全的家庭环境，保持父母间的良好关系，同时不断和孩子亲密接触，注重孩子的锻炼和培养。在孩子的中、晚期，则要注重和孩子的沟通，耐心听取孩子的想法和意见，帮助孩子制定好学习和生活规划，并且要有耐心和耐心，让孩子发展自己独立的思想和能力。
第三，我发现家庭教育中最难的问题是如何面对孩子的“不好”，比如学业成绩不好、行为不端等问题。讲座中，老师给出了一些极富价值的建议：首先，我们要以平和的心态去面对问题，并着眼于问题解决的方法而非纠缠于问题本身；其次，我们要师出有名，寻找专业的教育机构或权威教育专家的帮助，以科学的思维方式来解决孩子的问题；最后，我们也要不断加强与家庭的沟通，缩小家庭、学校、社会间的距离，让孩子感受到来自家长、老师和社会的关心与支持。
第四，讲座中也提到了一个重要问题——如何锻炼孩子的独立性。现今社会，很多家长过度关注孩子，孩子变成一种“奢侈品”，日常生活中吃喝拉撒都要家长操心。而独立性的培养也需要从孩子小的时候开始，让孩子有机会自主决策、自行完成一些事情，建立孩子的自信心和自我责任感。通过灵活的家庭教育方法，鼓励孩子表达和探索自己的想法，即可培养出一代有能力和自信的独立人才。
最后，我学到了一点关于欣赏和尊敬孩子的态度。孩子是天赐的礼物，应该从心里欣赏和尊敬孩子。无论孩子天生如何、有多少缺点，他们在家长眼里都是独一无二的、有不可替代的价值。因此，家庭教育的过程中，要始终保持以孩子为中心的态度，理解孩子的内心世界，探索引导孩子的天赋和特点，而不是把孩子局限于框框内。
综上所述，这次大学家庭教育讲座给我提供了很多启示和思考，使我对于家庭教育有了一个更加全面和深刻的认识。我们应该在日常生活中多花时间陪伴孩子，关注孩子的成长问题，为孩子的未来打下坚实的基础。同时，我相信这些干货的体会也将使我成长为一个更合格、更负责任的家长。
大学家庭教育心得体会篇六
孩子是天真纯洁的，除了客观的遗传作用以外，孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系，如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力，可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难，那么下面就是我的一些心得体会，分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。
不要对孩子过于娇宠，应该为孩子适当创造逆境，提高孩子的逆商，从克服小困难开始，从而让孩子的各方面能力都得到提升。
根据孩子的特点，通过参观纪念馆等常见方式，让孩子学习正能量人物，启发自我教育，培养孩子坚韧不拔的毅力。
父母确实要关爱孩子，但在品行方面要严格要求孩子，虽然刚开始孩子会觉得辛苦，但是从长远来看，这有利于他们在未来培养出良好的性格。
大学家庭教育心得体会篇七
随着社会的发展，大学生的家庭教育问题越来越引起人们的关注。为此，我有幸参加了一场大学家庭教育讲座，受益匪浅，下面让我来分享一下我的心得体会。
第一段：引入
在现代社会中，家庭教育问题的存在影响了我们的成长和发展。大学生作为成长中较为重要的一环，家庭教育对我们影响更为直接。参加家庭教育讲座，不仅可以了解到家庭教育的相关知识，而且也有助于我们认识到自身在家庭教育中所面临的问题。
第二段：了解家庭教育
在讲座中，讲授者首先介绍了家庭教育的基本概念和特点，使我们深入了解了家庭教育的重要性、实施家庭教育的基本方法和技巧等相关内容。同时，我们了解到家庭教育的长期性和毅力是关键，成功的家庭教育需要家长们用心经营和投入大量的时间和精力。
第三段：家庭教育的实践
学习到了家庭教育的基本概念和特点之后，接下来的内容便是如何实践。讲座对于大学生所应该具备的家庭教育意识、方法与技巧进行讲解，并提供了很多实用的具体案例，让我们可以更加深刻的了解到家庭教育的实践方法。
第四段：家庭教育的困境与应对
在进行实践中，我们也会遇到一些问题，比如与父母之间的沟通困难，家教和个人发展之间的矛盾等等。讲座中，教师也提供了很多应对方案，如建立家庭教育的正确观念，正确对待家庭教育中的问题等，使我们可以更加从容地面对家庭教育的困境。
第五段：总结
通过本次家庭教育讲座，让我受益匪浅，不仅对家庭教育有了更深刻的认识，同时，也提高了我的家庭教育实践水平。在未来的发展中，我也会在个人成长与家庭教育之间找到更加有效的平衡点，让自己在家庭教育中更好地成长。总之，家庭教育的重要性不容小视，希望广大大学生也能通过类似的讲座破解家庭教育的难题，更好地发展自己。
大学家庭教育心得体会篇八
家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的`培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在"家庭"中获得熏陶与启迪的。一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。由此可见，家庭教育的重要性，家庭教育是我们作为家长的责任，其实更是义务。我是宋杰同学的家长，在孩子教育这方面，其实一开始我也是摸着石头过河，没什么经验，都是慢慢积累的，下面我就将孩子成长过程中的一些心得体会分享给大家，希望与各位老师和家长进行交流。
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢？因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。
我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。
现在孩子做作业不用我费心了，一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。
预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。这一点我督促孩子预习过几次，效果很不错，希望长期坚持下来。
基础的问题解决了，就要提出更高的要求：良好的生活作息习惯；用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评；爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题；提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排；培养孩子的勇气和胆量?我们一直在为这些点滴而努力。让孩子掌握好的学习方法，养成积极主动的学习习惯，慢慢地放弃一些家长的监管，让孩子独立、自觉地安排自己的学习和生活，无论环境怎样变化，都能有稳定的心态和情绪，稳定的学习成绩和生活，这也是我们的期望。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老师，与同学友好相处，理解别人，给别人以愉悦，自己也会快乐。
我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。面对生活的琐碎和压力，作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老师给了孩子无尽的宽容和细心地呵护，孩子每次兴高采烈地讲学校里发生的趣事，我都深深地体味到老师的勤勉，和学生朋友般的情谊，心里温暖而感激。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！
大学家庭教育心得体会篇九
随着互联网的普及和教育领域的不断发展，线上家庭教育逐渐成为大学生的新选择。经过一段时间的实践与体验，个人深感这种教育方式的独特魅力和巨大价值。从青少年成长身心健康的关注，到互动学习环境的优势，再到家庭教育责任的加强，这一创新教育方式在大学生家庭教育中扮演着重要角色。
首先，线上家庭教育能够更有效地关注青少年的身心健康。在传统的线下教育中，学生往往要面对繁重的作业压力、各项学习任务的琐碎而繁复，导致他们无法抽出足够的时间来放松自己的身心。而线上家庭教育则能让学生在减轻学业负担的同时，提高学习效率，使他们有更多的时间来休息、锻炼或从事其他兴趣爱好。这对于青少年的健康成长非常关键，因为他们需要足够的精力和积极的心态来面对日益繁重的学业和挫折。
其次，线上家庭教育在创造互动学习环境方面具有巨大的优势。相对于传统的面对面教育，线上家庭教育能够提供更多的学习资源、更灵活的学习方式。学生可以利用网络平台获取丰富多样的学习资料，不受时间和地点的限制。同时，通过与家庭成员的互动和交流，学生在学习中能够得到更多的启发和帮助，培养自主学习和解决问题的能力。这种互动学习环境不仅促进了学生的成长，也提高了家庭成员之间的理解和沟通能力。
最后，线上家庭教育能够增强家庭教育的责任感和效果。家庭是孩子成长过程中最重要的环境之一，家长的教育方式和态度对孩子的发展起着至关重要的作用。然而，传统的面对面家庭教育往往存在时间和空间的限制，家长无法全程参与孩子的学习和成长。而通过线上家庭教育，家长可以更加方便地了解孩子的学习情况，及时给予指导和帮助。更重要的是，线上家庭教育使得家长的教育责任被提升到一个新的层次，激发了他们更多的关注和参与，增强了家庭教育的效果。
然而，线上家庭教育也存在一些问题和挑战。首先，线上交流存在距离感和冷漠感，无法像面对面交流那样产生真正的亲密感。其次，线上家庭教育中的网络安全问题也需要引起重视，如何保护学生的个人信息和隐私成为亟待解决的问题。最后，线上家庭教育也需要家长具备一定的网络技能和教育背景，才能更好地与孩子进行互动学习。
总之，大学线上家庭教育正逐渐成为大学生家庭教育的新选择。通过关注青少年的身心健康，创造互动学习环境以及增强家庭教育的责任感和效果，线上家庭教育在教育领域展现出了巨大的潜力。然而，我们也应该意识到其中的问题和挑战，并积极探索解决的办法，以促进线上家庭教育的全面发展。
大学家庭教育心得体会篇十
孩子是父母的希望，是祖国的未来。每一位家长都望子成龙。同时也肩负着教育抚养和教育孩子的不可推卸的责任。下面谈谈有关家庭教育的几点体会：
父母是孩子的第一位老师。父母的言行举止，所作所为，对孩子起着潜移默化的影响。因此，如果让孩子做到的，父母应该首先做到。这样，做父母的才有资格，有权力去管教自己的孩子。比如：父母平时就孝敬老人、勤俭节约、热爱学习等，那么孩子无疑就会把父母当成自己心中学习、模仿的样板。久而久之，孩子就会养成一种良好的习惯。与此同时，家庭环境也是不可忽视的一面。每一个孩子都应该有一个幸福、和睦、美满的家庭。还要创造良好的学习环境，比如：有的父母在孩子面前经常打骂，酗酒、玩麻将等，低估了对孩子的影响，时间久了，孩子也会不知不觉地染上不良习气，那时再改过来并非轻而易举的事。因此，每一个家庭都应有孩子一方清净的学习天地。
做父母的都希望自己的孩子在学校里能取得优良成绩，只要孩子的成绩考得好，父母心里才踏实，才满足，才骄傲。有的家长不能正确对待孩子的学习成绩。如果孩子没有考好，家长就不问青红皂白，挖苦、打骂。有的甚至给孩子造成逆反心理，孩子心理压力很大，以致=至使孩子走向犯罪道路，给家庭、社会带来悲剧。做父母的应该经常给孩子谈心，沟通思想，了解孩子的学习情况。成绩好了，教育孩子要更上一层楼，考得不好呢？应分析原因，鼓励孩子奋起直追，要想使孩子取得优异成绩，就必须从小培养孩子的积极心态，面对成绩不骄傲，面对困难有信心，永远微笑看世界。
未来生活的道路，孩子要自己走。因此，家长要有目的地培养孩子自强自立能力。在现实生活中，父母不要对孩子过分骄傲，要锻炼孩子自己的事情自己做，不依赖他人，养成良好的劳动习惯。例：自己的手帕、衣物要自己动手洗，学着做菜、做饭、料理家务、自己上学等。家长只起协助、鼓励的作用。从小培养孩子的自信心和独立生活的能力，以适应未来社会的发展。
孩子是未来社会的主人，他们将肩负起建设祖国的重任，为了使我们的孩子更加健康地成长。家长要与学校密切配合，共同携手，使孩子们成为适应新世纪发展的合格人才。