在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
疫情期间学生骨干做篇一
光阴似箭，岁月如梭，恍惚间我们的一学期就这样过去了。留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这一学期来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动……再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣；与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。
在我们近半年的工作中，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次班级活动，活跃班上同学思维，丰富大学生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到同学们的鼓励和肯定，以便我们更好的完成接下来的工作！
团支部设组织委员两名，宣传委员两名，心理委员四名，权益委员一名，团支部书记2名。在支部的各项工作和活动中，除了团干扮演着重要角色外，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见分工明确，团结协作，不仅切实认真并富有创新精神地完成了院团总支交给的任务，而且结合本班的实际状况，积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。未来工作展望成绩固然重要，但它只代表过去，在新的一年中，本团支部将在取得的成绩的基础上，一如既往地开展做好各项工作.
10月初，团员档案的收集与整理,补办团员证以及上交团费，协助班委完成国家助学金的评选工作的开展。
学生档案的收集与整理过程中，未考虑到落实实名登记未交同学名单，造成后期工作的繁琐加多，我们团支部做了深刻的检讨自己，杜绝这类事的再次发生。
学校迎新杯“篮球”、“女子排球”友谊联赛，九班健儿赛出了自己的风采，赢了自己，我们是好样的！
在此过程中，本人冲动了，在管理qq群实名制时语气有点……在此说声抱歉，以后本人会控制好自己的情绪的。
班上主题班会的布署安排、后勤组的工作，我们团支部真情的感谢这次班级晚会上所有的工作人员；感谢所有的表演节目的同学们；感谢同学们活动期间的配合；是你们让班级晚会如此的精彩，当然晚会还存在着不足：音响背景音乐的播放，节目时间的安排等当我相信我们会在下次做得更好的！
只能说九班的辩手，我们是最棒的！
本班成立爱心基金 其目的.是_________,__________其基金资金来源_______其管理拟定了制度，坚持按程序来办事，不乱用浪费一分一毫。爱心基金的成立是九班全体成员爱的表现，也是我们认识提高的体现，更是我们成长的见证，相信我们团支部相关工作人员会做得更好的。
昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼。
回首昨天，我们问心无愧，
尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，
尽管太多的无奈写在我们的脸上，
尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，
有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，
有失落才构成昨日缠绵的歌。
回首过去，我们心怀坦荡，
回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；
回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。 立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
疫情期间学生骨干做篇二
学生学年心得体会，是对一学年学习和生活的总结和反思。学习是学生最基本的任务，也是提高自己能力的关键。在一学年的学习中，我深刻地认识到学习的重要性。学得好，才能有出息。在学习上，我发现阅读是提高自己的最好方法。通过阅读可以扩大自己的知识面，培养自己的思维能力。同时，及时复习也是学习的重要环节。科学高效地安排学习时间，合理地安排学习内容，才能在考试中取得好成绩。
第二段：与同学相处的困惑和改变
学年心得体会不仅限于学习上的反思，还包括对人际关系的思考。与同学相处是学生生活中的重要一环。一开始，我对与同学相处感到困惑。我发现有时候我很难与同学建立良好的沟通和交流。但是通过一年的努力，我逐渐明白团队合作的重要性，学会倾听别人的意见，虚心接受不同的观点。与此同时，我也发现通过合理的沟通和相互帮助可以建立起良好的同学关系。我改变了自己的态度，学会了更好地与同学相处。
第三段：外校活动的体验和成长
学校开展的各项活动对学生的成长有着重要影响。在整个学年中，校外交流活动让我受益匪浅。通过参加不同的讲座和研讨会，我扩大了自己的知识面，同时也增加了自信心。与来自其他学校的学生进行交流，我能了解到他们的学习方法和经验，从而汲取其中的优点，改进自己的学习方式。此外，参与社团活动也让我提高了定力和组织能力。这些活动的参与让我发现自己的潜力，增强了自己的成长。
第四段：困难和挑战的磨练
学年心得体会不仅包括成长和收获，还有困难和挑战。在学业上，我也遇到了许多困难。有时候，我会遇到难以理解和掌握的知识点，有时候我也会面临严峻的考试压力。但是我不断努力，积极寻求帮助，通过和老师同学的交流和讨论，我克服了困难，取得了进步。此外，我还遇到了人际关系的磨砺。有时候，与同学之间的矛盾和摩擦会影响到我的学习和生活。但是我学会了以开放的心态对待矛盾，学会了用理智和冷静去化解矛盾和摩擦。
第五段：对未来的展望和规划
通过一学年的学习、生活和体验，我对未来有了更加明确的规划和展望。我意识到学习只是取得成功的一部分，健康、坚韧、沟通能力等也是非常重要的。为了自己的未来，我将继续保持学习的努力，注重多方面能力的培养和提升。在与同学相处方面，我会更加关注团队合作，注重与他人的沟通和理解。同时，我还会积极参与各种社会实践和实习，锻炼自己的实践能力。只有这样，才能更好地面对未来的挑战和竞争。
总结：学生学年心得体会如同一本珍贵的日记，记录了一学年的成长和收获。通过总结和反思，我们可以更加清醒地认识自己的不足和优点，不断提高自己的学习和人际交往能力。同时，学生学年心得体会也是展望未来的机会，可以让我们更清晰地规划自己的发展方向，并为实现自己的目标而努力。希望每个学生都能通过学年心得体会，不断提高自己的综合素质和能力，为自己的未来铺就成功的康庄大道。
疫情期间学生骨干做篇三
学生们每年都要度过一个学年，这一年的学习和生活给予了我们许多宝贵的经验和启示。回顾过去的一年，我深感学生学年是人生成长的重要阶段，它不仅是知识学习的过程，更是心灵成长的历程。本文将就我在这一学年所获得的心得体会进行总结和分享。
第二段：成就与努力
在这一学年中，我不仅取得了一些优秀的成绩，还通过参加各种比赛和活动锻炼了自己。这些成绩的取得离不开我的付出和努力。我发现，努力是无私奉献的源泉，只有付出才能有回报。每当我在学习中遇到困难时，我会告诉自己：“只要努力，一切都有可能。”这种信念让我坚持下去，最终克服了困难并取得了好的成绩。
第三段：友谊与合作
在这一学年中，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起成长。在合作中，我们互相帮助、互相鼓励，一起解决问题。通过与他们的合作，我不仅学到了许多知识，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。在这个过程中，我意识到团队合作能够产生的力量是惊人的，只有整个团队的努力和配合，才能取得更好的成绩和更大的成功。
第四段：亲情与感恩
在这一学年中，我深深感受到了家人的爱和支持。无论是在学习上还是生活中，他们都给予了我很多的帮助和鼓励。我意识到家人的爱是无私无尽的，他们默默地付出，只为了我能够有一个更好的未来。因此，我要更加珍惜他们，努力学习回报他们的期望与关怀。同时，我也要感恩身边的每一个人，因为有他们的陪伴和帮助，我才能够度过这一年的学习和生活。
第五段：反思与展望
回顾这一学年，我不仅有了许多收获和成长，也有了一些不足和遗憾。我发现在学习上，我有时缺乏耐心和毅力，容易放弃和懈怠。在生活中，我有时追求安逸和享乐，浪费了一些宝贵的时间。所以，在新的学年里，我希望能够改正这些不足，不断提高自己的学习和生活品质。我将更加努力学习，不断挑战自己的极限，争取在各个方面都取得更好的成绩。同时，我也会更加珍惜身边的每个人和每一份机会，做一个积极向上的人。
总结：展望未来
通过这一学年的学习和生活，我深刻认识到学生学年是我们成长的重要时期。在这个过程中，我们需要付出努力，结交朋友，感恩家人和珍惜当下。同时，我们也要反思自己的不足，不断完善自己，追求更加美好的未来。我相信，只要我们坚持不懈地努力，未来的道路上一定会有更多的收获和成功等待着我们。让我们携手并进，共同迎接下一个学年的挑战！
疫情期间学生骨干做篇四
紧张而又忙碌的一个学期即将结束了，注入了大量新团员的**小学团支部，也顺利地完成了这一学年的工作，在各个方面，我支部的面貌都有了一些变化。总结如下：
以往的工作中，我经常会感叹怎样才能把团支部的工作顺利展开。既调动团员老师的积极性，又能使教育、教学和团支部的工作有机结合，提高工作的实效性。在工作中我们做了如下尝试：
1、注意团员的思想动向，适时加以调整，以积极健康的心态面对工作。
（1）参加党员发展会， 明确自身前进方向。
能够是每一位积极要求进步的团员青年的迫切愿望，能够参加党员发展会也是对每一位团员青年的思想进行了一次洗礼。20xx年11月7日，我团支部的团员教师参加了我校江涛老师的党员发展会。会上团员老师们认真聆听党史，积极参与发言。刘容老师是一名刚刚参加工作的新老师，也是第一次参加这样的党员发展会，她激动地说：团组织是党组织的后备军，不断地向党组织输送新鲜血液。今天，能够有幸参加江涛老师的仪式，也为我指明了前进的方向。他和所有党员老师都将是我学习的榜样。黄辉老师是我校的综合实践教师，他在业务上受到了领导和老师的肯定，在思想上也是毫不放松。在这次会上，他就向党组织提出，尽快为自己安排联系人，以便随时与党组织进行沟通。这次党员发展会，使团员老师门更加明确了自身的前进方向，为党的教育事业奉献自己的光和热。
（2） 明确团组织在学校中的地位和作用。
我支部共有团员9名，占全校教师总数的百分之四十，这样一支年轻而又有活力的队伍，应该在学校中发挥先锋作用，成为学校各项工作的中坚力量。为团员树立这个意识后，更加树立了主人翁意识。
2、学习一本好书，汲取理论精华。
为了能够使老师们的专业发展计划得以切实可行，我团支部组织全体团员老师学习了《教师的职业道德修养》一书，增强理论知识。用理论指导自己的实践工作，同时提高理论水平和业务水平。
由于我校刚刚参加工作的团员老师较多，他们对自己的工作性质，对教师的职业特点并没有非常深刻的认识。所以，加强对新教师师德方面的培训，同时也让所有的团员老师时刻提醒自己，身为人师，应时时不忘教师应该遵守的职业道德，我支部的所有团员老师观看了《师德启示录》，并且做了学习笔记，写了观后感。 并且邀请了我校优秀班主任刘容老师，家访工作做得十分出色的文艳丽老师，以及关爱学生胜过爱自己的张任美老师谈了自己从教后的经验和感受。为团员老师们上了生动的一课，我们也从中又一次地体会了做老师的责任感和爱心。
对于几名新老师在工作中存在的困扰，我团支部发挥了作用，进行了我们该如何面对学生的错误的讨论。通过这次活动，团员老师们认识到了：我们的学生年纪还小，我们应该允许他们犯错误，面对学生的错误，我们要戒急戒躁，耐心地对待学生的缺点和错误。在后来的工作中，我们欣喜地看到了团员的变化，耐心面对学生，真心对待学生，爱心鼓舞学生。
现在社会上的青年，尤其是白领阶层着实让很多年轻人羡慕不已，我们的团员老师也动摇过。但是，周校长的一次推心置腹的谈话，却使老师们认识到了自身的价值。总之，这学期我支部非常关注团员老师的思想动态，不论新参加工作的教师，还是原有的团员教师，都对自己的工作有了新的认识，对团支部的作用有了更加深刻的认识。
三月是师德月，结合这学期团总支的活动要求，我支部开展了我谈师德的讨论活动。会前，每位团员老师至少要学习一篇关于师德方面的文章，在重要的理论及产生共鸣之处写出自己的批注或感受，并结合自己的实际工作谈谈如何落实。在讨论会上，团员各抒己见，争着把自己学习的文章与大家共享。学习劲松四小教师六个不出问题。
1、增选支委，形成有力的团支委群体。
由于团员人数的激增，我支部进行了增选支委。由党支部进行提名，团员民主选举，江水英、李晓兰增选。五名支委作为各团小组的组长带领本组团员开展活动。
2、调查问卷，明确团支部的工作方向。
开学初，我支部对团支部开展活动的内容、形式和效果进行了调查。根据调查内容，我们将以团小组的形式分层开展团员活动。
3、严格例会制度。每周三四点半到五点半进行团员活动，团员老师按时出席，做考勤记录。每次会议，团员老师要进行认真的学习记录。有事请假者事后要补会。
1、6月9日，利用部分团员老师的空节，观看亚运圣火传递仪式。其余老师观看网上直播。
2、合唱节，团员老师的小合唱《明天会更好》把学生庆祝六一活动推向高潮。
3、 继续清除都市牛皮癣活动，美化环境。
4、5月，我校要迎接**健康促进校的验收，全体团员老师利用休息时间，把南校的玻璃擦得干干净净。
1．王丽银老师被评为镇的先进教师和数学比赛优秀辅导员。
2．文锦丽老师被评为区的先进工作者。
3．曾兰枝老师被评为曾的优秀辅导员。
忙碌而紧张的一个学期即将结束了，这个学期，我团支部开展了一些活动，发挥了团支部的作用。当然，我们将吸取各兄弟支部的有效的工作经验，在新学期里能够形成更加鲜明的工作特色，更加出色的工作业绩。
疫情期间学生骨干做篇五
回顾过去的一整个学年，我深深感受到，大学不仅是一个学习知识的地方，更是一个成长、探索、拥抱人生的平台。在这个大家庭中，我学到了很多东西，收获了很多体会，这些都是我人生道路上的宝贵财富。
第二段：学术方面的体会
在学术方面，我深刻感受到了专业知识的重要性。学校为我们提供了各种资源和机会，完善的图书馆和实验室设施，经验丰富的老师们，结合实践活动，使我们更加深入了解我们所学的专业知识。此外，参加各类学术交流和活动，也给了我们宝贵的机会，从他人的研究成果中学习、借鉴，拓宽了自己的视野、思路和思维方式。
第三段：社会活动方面的体会
在课堂之外，大学也是与世界、与社会对接的地方，我通过参加各种社会活动，与外界进行着交流，学会了如何与人相处，更加了解自己的优点和不足之处。在社团活动中，我结交了许多志同道合、乐于助人的朋友，收获了珍贵的人脉资源，也锻炼了团队协作和领导能力。
第四段：人生态度方面的体会
在大学的学习和生活过程中，我逐渐明白了人生应该是积极向上、向善向好的。人生很多时候是自己的选择，所以要对自己负责。所以，我们需要不断充实自己，投入更多的时间和精力到学习和生活中。我在大学的学习过程中，除了积极学习专业知识之外，还积极参加各种文体活动，开拓自己的得到不断的锻炼，将这种积极的态度运用到今后的生活中。
第五段：总结
通过动之以情，晓之以理的叙述，我们还是可以看出大学所提供的机会和平台对于我们的成长和发展是多么的重要。在这里，我们思考人生，结交朋友，学习知识，培养能力，然后去拥抱生命，传递人生精彩，去为社会做贡献。所以，我们应该好好把握大学的每一个机会，认真学习专业知识，广泛掌握生活常识，锻炼实践能力，积极参加社会活动，不断提升自己的综合素质，成就我们更美好的未来。
疫情期间学生骨干做篇六
根据学校工作计划和科研三年发展规划，认真学习教育局《关于加强和改进科研工作的若干意见》的通知、遵守科研行为基本准则。本学期学校的科研工作注重校级课题常规管理与指导工作，强调理论指导下的连环跟进式的实践研究，以课堂教学实践的形式进行了“十二·五”课题中期汇报，把课题研究作为促进教师专业化发展的的有效途径。现就本学期的具体工作小结如下：
11月16日下午，水丰路小学举行了科研课题中期汇报交流活动。一直以来，在学校领导关心、全体教师支持、积极参与下，学校积极参加市、区科研课题的申报工作、各类征文活动，获得许多成绩。
在新一轮课题申报活动中，学校共有7个课题参与申报，涵盖了学校发展、特色建设、德育管理、学科教学等各个方面。学校平时注重课题组织与领导，开展了理论学习与专题培训，各个课题组利用教研活动时间进行了分层研讨，结合申报课题落实在学科教学中关注学生学习习惯的培养。每个学科在各年级都有具体的训练点与关注点，在今年的暑期校本培训中，7位课题负责老师向全体教师介绍了各自课题的开题情况，使得学校课题研究步步推进、规范进行。
本次课题中期汇报以课堂教学的形式进行展示，第一场进行的是英语、美术学科的课题中期汇报，无论是参与汇报的老师个体还是他们背后的整个课题组的团队都精心准备、全力以赴，秦先英和胡莹2位上课老师多次修改教案、反复试教，力求将最精彩的一面呈现给大家。
课后除课题组的说课活动外，我们还邀请了区教师进修学院的英语教研员黄老师和美术教研员宋老师现场点评。2位教研员精心准备、精彩点评，让学校老师从2位教研员身上学到了对教学研究的严谨态度，使大家对学科中的关注点有了新的认识，为下阶段课题研究注入新鲜血液。
12月14日下午，举行了语文学科科研课题中期汇报，由丁静嫕老师执教《古诗二首》。丁静嫕老师上的这节课通过对学生吟诵经典的训练，提升小学生语言表达能力，丁老师极富激情的讲课给每个在场的师生都留下了深刻的印象。课后语文教研组进行了教研组活动展示，老师们针对丁老师的这堂课以及《以吟诵经典为抓手，提升小学生语言表达能力的实践与研究》的课题研究内容，结合自身的经验谈了体会。
本次活动，我们还邀请了区教师进修学院的语文教研员叶小青老师的现场点评。叶老师充分肯定了我校语文课堂教学的质量，同时也希望在古诗教学中能形成一套教学方法，学以致用，关注表达。
全校教师参与课堂研究活动，每位老师都完成活动反馈表，老师们结合课题研究提出宝贵建议，为课题组出谋献策，使得教育科研的意识在行动中得到体现。只有紧紧结合教学的课题才更具有生命力，今后学校将继续一如既往，使我校的科研工作再上一个台阶。
由夏俊校长领衔的《基于绿色指标下，小学生健康发展习惯培养的实践与研究 》与学校办学目标、育人目标紧密相连，能有效推进学校三年发展规划的达成，能统领学校的整体工作，是学校的龙头课题。此课题立项为上海市中小学德育研究协会规划课题。
学校领导高度重视，力求规范管理、层层推进，引领全体教师积极参与课题的研究。为了进一步落实“绿色指标”下，小学生健康发展习惯的培养，学校组织全体教师围绕“绿色指标”开展了专题学习：用ppt向教师们详解了2011年度“上海市中小学生学业质量绿色指标”的评价结果，又重温了“绿色指标”的概念与内容。通过学习，教师们对于“学业质量”有了新的认识与思考，大家意识到：“绿色指标”测试着眼于诊断教学中存在的问题，旨在改进和提高教育质量，减轻学生过重的课业负担。评价方式的改变将促使教师的教育观念与教学行为发生改变。所以教师必须要改变“分数唯上”的观念，转而关注学生的全面发展。教导处和各个学科教研组也就：“课堂上如何有效落实绿色指标（品德行为指数）”对教研组长、备课组长以及学科教师进行专项培训，进一步引领教师从原先的与“学业水平达标”的习惯培养到现在的与“健康发展”密切相关的习惯培养。
学校还发动每位老师共同来梳理学生习惯培养的训练点，在此基础上，各学科组再梳理出分年级的习惯培养训练点，完成“21天好习惯养成”记录单。每位教师选择1—2位学生作为观测对象，确立好习惯养成目标和达成目标的具体措施，进行21天的“好习惯养成”评价，懂得培养良好的习惯是感受快乐、有序的学校生活的基础。
为了确保《好习惯·好生活》、《性别教育》、《儿童哲学》、《集邮》、《围棋》等推广课程的实施质量，在每个年级中安排了专职教师来上课。开学初，各位教师依据课程要求制定了授课计划和学期教学进度表。学校还非常注重对授课教师的培训，派出心理教师参加区心理辅导室建设的岗前培训和《性别教育》课程的培训指导；任教儿哲的教师参加区科研室每二周一次的课程教学辅导班。
10月24日下午，杨浦区集邮课程推广组的老师在区教师进修学院贺红霞老师的带领下来到我校参与听课交流活动。我校的周俊老师公开教学了《美丽的西双版纳》一课。周老师认真研读教材，通过邮票让学生初步了解西双版纳的美丽风光和傣族等少数民族的风土人情，制作集邮知识卡学习邮票知识，认识附票。将自己的想法和解读融入教学设计中，得到了老师们的好评。 课后，进行了教研活动，科研主任朱老师就集邮课程在学校的开展情况进行了交流。贺老师、凤城小学宋校长和课程推广组的老师就本节课展开了有针对性的评课，为学校下阶段集邮课程的研讨指明了方向。学校将继续将集邮文化渗透到学校工作的方方面面，利用集邮活动提高学生的审美情趣和能力，让集邮之花永远盛开在孩子的心田里。
12月25日下午，杨浦区儿童哲学课程推广组的老师在区教师进修学院贺红霞老师的带领下来到我校进行儿哲课程推广。吴俏艳老师公开教学了《吃不吃梨》一课，得到了老师们的好评。课后，科研主任朱老师就儿童哲学在该校的开展情况进行了交流。贺老师和课程推广组的老师就本节课展开了有针对性的评课，为学校下阶段儿童哲学的研讨指明了方向。在区科研室的引领下，我校的推广类课程正一步步走向成熟。
本学期，我们有选择性和针对性地组织教师进行教材梳理、学习。加强理论学习，提高理论学习实效。采用教师自学和集中培训相结合的方式，学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著、教育教学刊物为主。要求理论联系实际，结合自己的教育教学实践撰写教学随笔。学校组织全体教师参加学分银行市级共享课程《有效教学策略》的网络课程学习，取得较好的效果。
学校组织教师参加了长三角地区第八届中小学小班化教育优秀论文、优秀案例评选活动。本次活动收到蒋励、丁静嫕老师的论文与案例参与评选，其中丁静嫕老师的案例《从“观众”到“演员” 从“学会”到“会学”——谈小班化教学在品社课堂中的实践》获本次小班化案例评选一等奖。
疫情期间学生骨干做篇七
七（6）班家委会共5名成员，在班主任的带领下，本学期开展了以下工作：
1）学校教务及班级学习信息等公共信息的传递以及学习要求落实，开展点对面沟通；
2）班级小组成员专项学习情况、课间休息纪律要求传达等，进行点对点沟通；
3）班级要求以及重要事项反复提示。为防止遗漏，在各自的组院内进行反复提示；
4）协助老师做好疾病防御宣传工作；
5）积极动员班级家长完成校家委会安排的各类调研及相关工作，例如：不输在家庭教育每月家长作业、儿童专注力与家庭教育专题讲座、社团课程选课、各种网上调研等。
6）协助老师积极落实校家委会关于停车等的相关要求。
1）协助老师一起完成学校的各项活动的方案，如：家长志愿者校园值周岗、秋季运动会、国际多元文化节暨迎新义卖等。
1）对学校及班级各类活动进行影像记录，及时发到班级群；
2）开辟专属文件夹，收集班级各类影像资料，并对班级公开，确保家长能随时查阅。
1）为增强同学们的社会责任感，组织同学到古美敬老院为爷爷奶送温暖活动。
2）组织学生为班级同学捐献书籍让同学们热爱读书。
3）为班级捐献小礼物激励同学们的上进心鼓舞同学们的士气
1、夏季疾病防治：
1）开学前，在教室内放置植物清新空气。
2）提倡勤洗手，开学初就为班级准备了数量充足的免洗消毒洗手液。
2、入秋后疾病防治
1）进入秋季后，号召班级家长做好学生的衣物增减工作，并预防性饮用板蓝根；
2）积极配合学校体育运动锻炼，督促班级成员认真完成学校体育锻炼卡的任务，提高学生抵抗力。
3、冬季传染性疾病预防
针对流感高发季节，带动部分家长为班级消毒杀菌；
疫情期间学生骨干做篇八
大学，对我们每个人来说都是一个很特殊的阶段。在这里，我们不再像高中生一样需要被安排好每一刻，而是需要自己去规划自己的生活和学习。这是个充满挑战和机会的时期。在这个学年即将结束的时候，回首这段时间，我有很多感想和体会。
第二段：学习态度
大学里的学习方式与以往的学习方式不同，需要我们更多的主动性和自发性。我深刻体会到只有付出足够的精力和时间，并配上积极的态度才能实现真正的学习。至此，我收获了闲暇时充实自己的能力，积极参与课堂知识的筛选与整理，以及对学习的兴趣和热爱，这些让我在学业方面感到了更多的满足感。
第三段：课外活动
除了正常的学习之外，我还尝试着加入了一些课外活动。我参加了学校的英语角，夏令营，运动会，以及一些研究性质的科学活动和组织。这些活动让我找到了自己的兴趣和实现自我价值的途径，同时也培养了自己的想象力和组织能力。在不同的社团和组织中，我收获了珍贵的友谊，拓展了自己的社交圈。
第四段：人际关系
除了学业和课外活动，大学还是一个与人交流，了解不同文化背景的平台。在这里，我结识了来自不同国家和地区的朋友们，与他们交流，沟通。我们一起走过了许多热闹的场合和冷静的日子，这些人的出现让我更加的喜怒哀乐，更加珍惜人与人之间的情谊。
第五段：总结
总的来说，这个学年是一个很快乐，充实的时间，我在学校里学到了很多，也在生活中成长了很多。这段时间中，我遇到过成败，大笑也有落泪，但是我不是一个人在走，同样如此的还有我的朋友们。这次回忆让我清晰地看到了我的成长轨迹，我相信这些经历和感悟将对我的未来发展加强信心和鞭策。希望未来在接下来的学习和生活中，我能够将这些体验延续，把这段经历变为一种原动力，并不断努力继续发展自己。
疫情期间学生骨干做篇九
在我大学四年的学习生涯中，我也经历了许多波折和挫折。但这些经历并没有让我感到沮丧和失落，相反地，我从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。在这篇文章中，我想分享一下我在大学的学年心得体会。
第二段：学习方面的体会
在大学里，学习无疑是我们最主要的任务。我认为，一个成功的学生需要掌握好学习方法。在此过程中，我学到了很多关于时间管理和自我调节的技巧。例如，合理安排时间表和制定每日学习计划能够帮助我更好地利用时间，避免浪费时间；在学习困难时，及时求助老师和同学也能及时解决问题，提高学习效率。
同时，我也深刻认识到了自我学习能力的重要性。在大学期间，我们都需要自主学习。积极地阅读课本和相关资料，听取课堂讲解，并主动参与讨论和问答环节，都是培养自我学习能力的关键步骤。
第三段：人际关系方面的体会
在大学里，建立好人际关系也是我们需要关注的一方面。经过4年的大学生活，我发现，在大学里认识到志同道合的朋友和合作伙伴非常重要。良好的人际关系能够帮助我们建立信任和合作意识，同时也能够帮助我们解决问题和提高自身素质。
同时，我也意识到人际关系的建立是一个长期的过程。只有在平日里多和同学交流和互动，多参与社团活动、志愿者活动、实习和工作等等，才能够建立起广泛的人脉关系和社交资源。
第四段：自我成长方面的体会
在大学的学习生涯中，我不仅学习了更多的知识，也在个人方面获得了许多成长。通过参加课外活动，我更加自信和开朗；通过实践锤炼，我更加自觉和负责；通过困难克服，我更加坚强和勇敢。
同时，我也学会了如何把握机会。利用空闲时间开展自己的爱好，并多接触新事物，都是培养自我能力和个人爱好的方式之一。在这个过程中，我们要经常保持一颗好奇心和探索心，同时坚定信念并追逐自己的梦想。
第五段：总结
在学年心得体会中，我总结来说，大学的四年时光让我感受到了生活的酸甜苦辣和成长的喜悦与痛苦。在这个过程中，我们无时无刻不在不断地学习、思考、实践和尝试。而在这整个过程中，我们必须始终保持激情和热情，并积极面对挑战和困难，在成长与发展的道路上继续前行。