在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。我们该怎么拟定计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
安全工作计划手帐排版做篇一
红 河 学 院
团
支
部
工
作
手
册
共青团红河学院委员会 制
共青团红河学院委员会团支部工作手册
学院：
团支部名称： 团支部书记：
年 月 日——年 月 hhxygxytw@密码gxy112233
共青团红河学院委员会 制
日
使用说明
一、为了加强基层团支部的组织建设和基础工作，促进基层团支部工作的制度化、规范化，提高基层团支部工作水平，特制定本手册。
二、本手册使用期为1年，期间若遇团支部委员会换届，请做好手册的移交工作。
三、本手册是团内重要档案材料，各团支部须妥善保管。每学年结束时交上级团组织审阅、存档。
四、团支部须按手册的栏目认真记录，如实填写。校团委将根据需要，对手册进行不定期的检查或抽查。
五、本手册将作为评选我校“五四红旗团组织”、“五四特色团组织”的重要材料。
六、如本手册遗失，请及时向校团委提出补领申请。
目 录
附件：1、红河学院学生干部自律承诺书
2、团支部成员联系方式 3、有关会议∕活动考勤记录表 4、党团青花名册
一、基本情况
一、工作宗旨：
作为一名团支书，肩负着把握整个班级的学习，生活，社会实践，思想动态的职责。在担任期间做好本职工作，以饱满的热情投入工作中，在确保同学们的学习之余，调动同学们参与活动的积极性，以增强班级凝聚力和向心力。同时鼓动大家参加各种社会实践以提高自己的实践能力，并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
二、活动计划：
本学期我班支部计划开展的活动如下：
（1）在4月上旬，全力做好支援灾区，献爱心活动。争取使这次活动做得有意义，有一定的影响力，能真正帮助到灾区同胞们。
（2）在4月中旬，举行一次缅怀革命烈士的自由演讲。
（3）在4月下旬，认真搞好一次团日活动，举办班级首届辩论赛。
（4）在5月份，组织同学学习五四精神。
（5）在5月份组织一次郊游。
（6）在5月份6月份组织同学们积极复习准备英语四级考试及 计算机考试和期考，加强考试诚信教育。
（7）在大二上学期，根据具体情况再做出具体的计划，初步计划 组织两次团日活动以及一次班级晚会。
三、工作略述：
（一）活动方面：
在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、乃至学校中的活动影响力。要凸显出活动的目的和意义，使我班团支部具有一定的影响力和感召力。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力，在活动中思想得到升华，提高同学们的思想政治素养。
（二）常规工作方面;
在常规工作方面，要做好学院、系布置下来的各项活动；要注意与其他团支部的经验交流，同时也要注意与老师、辅导员的工作交流；还要及时与同学沟通交流，做到关心、关注、关爱同学；要注重团支部内部建设，明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作，加强各班委之间的工作协调与合作。学会统筹安排，科学合理地工作。
四、结语：
xx年度支部工作计划
中原中学
我们支部由6人组成，其中4位英语教师，1位地理教师，1位待退休教师，全部为中高级教师。我们支部虽然组建时间不长，但在区委及我校党支部的关心下我们已逐渐走向成熟。我们通过讨论特制订计划如下：
一、加强理论学习，提高参政议政意识
保证每月至少一次的组织生活，传达学分会所布置的工作及区委的各项活动精神，认真学习并自觉宣传“两会”精神，留出一定的时间议一议、谈一谈学校、社会的一些热点问题，从中反映一些社情民意，提高参政议政意识。
二、领养帮困学生，奉献一份爱心
我们非常乐意和其他支部一起领养一名帮困学生，努力从学习上、生活上给孩子一份温暖、真诚的帮助，奉献一份爱心。
三、丰富组织生活，争创“达标创优”支部
开展形式多样的支部组织生活，如：茶话会、社会考察等，努力使支部组织生活正常化、规范化，按时完成每月报表，有计划地发展新会员，今年准备发展2名高级教师。
xx．3．
团支部工作记录
黄河科技学院团委印制
目录
一、《团支部工作记录》使用说明1
二、团的誓词3
三、团委组织制度4
四、团支部评比标准 13
五、“推优”标准与程序 15
六、团员花名册 17
七、支委成员基本情况一览表 23
八、团支部活动记录 24
九、团支部荣誉 48
十、中国共产主义青年团团歌 50
《团支部工作记录》使用说明
团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，做好团支部的工作，可以更好的了解、掌握团员青年的思想动态，可以更好的为团员青年的成长和成才提供帮助和支持，可以进一步提升我校团组织的吸引力和凝聚力。
《团支部工作记录》是我校团委自行设计、印制的主要用于记载团支部日常活动的工作手册，使用它，可以帮助团支部更好的理顺工作思路，督促团支部更好的贯彻落实上级团组织的相关工作，促进团支部工作逐渐走向规范化、科学化。在使用《团支部工作记录》时，应注意以下事项：
1、本手册共分为十部分，请使用前认真阅读相关内容，填写完整相关信息，本手册由组织委员负责填写、保存，填写时统一使用黑色钢笔或水笔。
2、《团支部工作记录》主要用于记载至少每两周开展一次的团支部的日常活动，如对团员的思想政治教育、团员的民主评议、支部社会实践等课外活动的开展情况。
3、记录时要注意客观性、规范性和时效性，要客观真实地反映支部开展工作情况。
4、本手册可以粘贴各种打印纸张以及电子照片等，粘贴时须保持手册的整齐、洁净。
5、原则上一个支部一个自然年度使用一本《团支部工作记录》，大一的支部从入学开始到次年年末（一年半）的时间使用一本《团支部工作记录》。每个年度结束时，学校团委抽查，学院分团委普查各支部使用情况，使用合格者配发下个年度的《团支部工作记录》。
团的誓词
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
_____________ 年度
南京人口管理干部学院 共青团支部工作手册
团支部名称：
负责人：
使用说明
一、为了加强基层团组织的组织建设和基础工作，促进基层团组织工作的制度化、规范化，提高基层团建工作水平，特制定本手册。
二、团支部工作手册使用期为一年，期间若遇团支部换届，请做好手册的移交工作。
三、本手册是团内重要档案材料，各团支部须妥善保管，每学期结束时交系团总支审阅、存档。院团委、各系团总支根据需要，对手册进行不定期的检查或抽查。
四、团支部须按手册的栏目认真记录，如实填写。 五、本手册是“红旗团支部”和团支部达标升级的重要依据，填写要慎重，内容必须真实并有依据材料，严禁弄需作假。
六、如本手册遗失，请及时向校团委提出补领申请。
目 录
1、团支部基本情况
一、团支部基本情况
团员名册
重庆正大软件职业技术学院
团支部工作手册
支部名称：软件二系0700111团支部 负 责 人： 陈 刚
共青团重庆正大软件职业技术学院委员会制
二00八年一月
使 用 说 明
一、为了加强基层团组织的组织建设和基础工作，促进基层团组织工作的制度化、规范化，提高基层团工作的水平，特制定本手册，供基层团支部使用。
二、在手册中所做的各项记录必须实事求是、字迹清楚。本手册必须由组织委员保管，工作调动时，应及时办理本手册的移交手续。
材料。
共青团重庆正大软件职业技术学院委员会
二oo八年一月
目 录
一、团支部简况
二、团支部下属团支部情况一览表 三、团员登记表 四、青年登记表
五、入党、入团积极分子登记表 六、荣誉登记表
十一、团支部上半年度工作小结 十二、团支部年度工作总结
高校团支部（总支）基本工作规范
（试行）
一、组织团员青年深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义荣辱观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。学习贯彻党的基本路线和方针政策。学习《团章》和团的基本知识。配合加强和改进大学生思想政治教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、围绕大学生素质拓展，针对学生学习、文化和生活的具体需求，组织团员青年参与学生科技学术、社会实践和志愿服务等活动，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、组织团员青年参与有关学生事务的自我管理。
四、密切联系团员青年，促进团员青年身心健康发展。定期与团员青年谈心，了解、掌握团员青年的思想动态和现实需求，听取和反映他们的意见与建议，帮助他们解决实际困难，维护他们的合法权益。
五、定期向党组织汇报工作，积极争取党组织对团的工作的支持。认真贯彻落实上级团组织的工作安排。
六、落实好团的组织生活制度。定期召开团支部大会、团支部委员会和团小组会，组织好团员教育评议，按期进行团员年度团籍注册，丰富团课的内容和形式。组织开展丰富多彩的主题团日活动，规范团的活动仪式。
七、做好入团积极分子培养、团员发展、团员统计、团费收缴、团员超龄离团等基础团务工作。做好团员的推优入党和优秀团员青年的举荐工作。维护团员基本权利，督促团员履行义务。评选优秀团员，批评、教育或协助处理违反团纪的团员。
八、加强团支部（总支）自身建设。坚持按期换届和民主选举。定期开展业务学习和岗位培训。
团的基层组织设置
企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员三人以上的，都应当建立团的基层组织。
团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分为若干个小组。
支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生，每届任期两年或三年，其中大、中学校学生支部委员会每届任期一年。基层委员会由团员大会或代表大会选举产生，每届任期三年至五年。
一、团支部的设置
团支部的设置可以打破地域界限，也可以不与党的基层组织设置完全对应，实行条块结合，允许多种形式并存。
独立建团。一定数量的团员，工作、学习、生活在同一个基层单位里，应独立建立团的基层组织。这是团的基层组织设置的基本形式。
联合建团。不具备独立建团条件的，可按照区域相邻或行业相近的原则，就近就便，通过“企企联合”、“村企联合”、“校企联合”等形式，联合建立团的基层组织。
依托建团。依托相应的行政管理部门或行业协会、职业中介机构、社团组织等建立团的基层组织。
社区建团。通过社区居委会或小区物业管理部门，把居住或工作在一定区域内的团员组织起来，建立团的基层组织。
公寓建团。一定数量的团员生活在同一公寓、宿舍的，可在公寓建立团的基层组织。
团支部工作手册具体规范
学院：东方学院
专业年级：写班级全称（如：11物流管理2班）一、团支委名单
支部书记：团支书
副 书 记：班长（若有副团支书填写副团支书）
文体委员：有“文体委员”的记“文体委员”；没有“文体委员”的记“文娱委员”
二、团员花名册 总数（包括党员和预备党员）：* 人
序号（按书学顺序..编号下来，中间不用留空）籍贯（填四个字，如福建福州，填写在同一行，不可分行填写）
出生年月（必填，格式：）
入团时间（必填，格式：）
职务（填班委、院系正副部、舍长）（可用铅笔填写方便日后更改）
备注（若是党员就填党员/预备党员）若是即将成为党员或者是预备党员，如12月1日将成为党员或者是预备党员，就填写“党员（12月转正）”或者是“预备党员（12月转正）”，括号部分用铅笔填写。
三、团外青年名单（填写非团员，但不包括交了申请书的，党员、预备党员也是团员）（铅笔填写，之后成为团员的补在团员花名册后）
序号（按顺序填写下来，标号..）
籍贯和出生年月格式同上
培养计划（不需要填写）
四、团员缴交团费登记表
姓名栏：团员姓名
月份栏：填写缴交的团费（每月）团费每季度收取一次，收取时间为每季度的第一月份，按季度收取。收取完毕后请认真，及时填写缴纳团费情况登记表。不可延后或者提前填写。合计栏：1、收款人签名在每页的最后一栏签一个就好。
2、在最后填写的那一页表格二月的合计栏处填写班级本学期缴交团费总数（之后下学期的一样，在八月份的合计栏出填写班级本学期团费总数）
五、团员奖惩登记表
时间（填写表格的时间，*年*月）
姓名（个人/宿舍/班级）
奖惩事由（按奖状上的内容填写，如“***同学获得xx1-xx年度专业/国家奖学金” 或者是参加某活动比如东方学院第5届运动会；或者是因什么受到惩罚）
奖惩情况（填写几等奖或是填写何等奖励，如：获得优秀团员称号等）
审批机关（按奖状/处分上盖的章的内容填写）
六、上（下）学期工作计划
主要根据各班各自的情况填写（如班级学期发展方向，内部建设等）
要求：书写工整；不同的计划要进行分段列点，不要把所有的计划都写在一段，不得太过简单。格子里不够写的，可另附一张相同大小的白色纸张。
工作计划应包括上（下）学期团支部的工作思路和计划开展的重要活动等内容。建议：
（1）工作计划可从思想工作，学风建设，组织建设，第二课堂等角度分层次书写。
（2）学期工作计划以实施方案、日程安排为主，内容实大于虚。年度的工作计划以整理工作思路，规划全年目标为主，内容虚大于实。
（3）工作计划应依照支部特色和支部发展目标制定，实事求是，不可盲目照搬照套。
（4）工作计划应具体，同时具有较强的可实施性，不可盲目空谈。
（5）工作计划的最后应签上支部书记的名字。
七、团支部工作大事记
时间（填写具体的时间 *年*月*日）
事件（要求书写工整，写明 “主题” “参与人员” “主要内容” “结果”）备注（填写本次大事记中表现比较突出、优秀的人等）
八、经费收支明细表（填写班费情况，可不填）
九、上（下）学期各项工作统计表（若有小数余不尽就保留1位小数，如% 没有的则填0）
时间栏 学期初为开学第一个月（时间填写如：）
期中为学期的中间两到三个月（时间填写如：）
期末为学期最后一个月（时间填写如：）
参加党章学习小组（即上党课）
参加社会实践（即班级自己组织的社会实践等，如文明教室的打扫）
十、会议记录（推优，评选入党积极分子、班级日常会议记录）
内容在格子内不够的，另附一张同等大小的白色纸张填写
表格的正文部分按下面的格式填写：
实际出席团员：（人数较多时可签到，并粘贴在会议记录上）
列席人员名单：（非团员）（人数较多时可签到，并粘贴在会议记录上）
会议议题：
1、2、3、......主持人：本支部应到团员*名，实到团员*名。符合法定人数（半数以上），现在可以开会。
1、写明会议议题名称
（会议讨论情况）
***（与会人员）：
***（与会人员）：
2、写明会议议题名称
（会议讨论情况）
***（与会人员）：
***（与会人员）：
表决形式及结果：（尽可能完整的记录会议内容，对需
要进行集体表决的内容必须要写明表决结果。）
宣布闭会。
十一、活动记录（生活会、十佳百优、团章学习算在活动记录内）
内容在格子内不够的，另附一张同等大小的白色纸张填写
方案名称：（活动主题）
发动人：（主持人）时间： 地点：
主要内容及其实施格式如下
记录人：
团员总数： 实到人数： 请假名单：
列出组织或者参加表演人的名单：
活动的详细流程（内容）：
活动气氛：
活动结果（效果）：
效果评价：写活动的总结分析以及心得体会
（尽可能完整记录活动的内容，活动的总结也应详细，哪些做得不好应体现出来，不能两三句敷衍完毕）
十二、上（下）学期工作计划改成上（下）学期工作总结
主要根据各班各自的情况书写上（下）半个学期的工作总结。
要求书写要工整、不同的总结要进行分段。不要把所有的总结都写在一段里面。内容在格子里不够写的，另附相同大小的白色纸张。
注意：
1、团支部工作总结应当严肃认真，真实准确，与所写的工作计划相互呼应
2、应当包含团支书的工作感受，而不仅仅是对工作的罗列
3、应要层次分明，建议从思想、学风、活动等方面有序的进行总结（条理要清晰）
4、应当清晰、简练，尽可能用书面化语句
5、总结最后签上支部书记的名字
十三、学习成绩状况表
（注：第一个表的分数填写第一个学期的成绩；第二个表填写整个学年的成绩，也就是两个
学期的成绩）
注：1、团支部工作手册字迹要清晰，不能大量涂改，否则复印新的一页粘贴上去，重新填写。
2、会议记录和活动记录要按照格式书写。
3、粘贴在手册上的纸统一用a4纸剪裁成手册差不多大小。
4、会议记录签到方面班级可自行打表格，附在手册上。
或者是拿一张16k的纸上面写好会议的主题，时间，进行签到工作。表格如下所示：
福建农林大学东方学院团委组织部 修订
xx年10月30日
安全工作计划手帐排版做篇二
为了认真贯彻xxx和教育部《关于加强社区安全保卫工作意见的紧急通知》和“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的指示精神，做好安全工作生产预防工作的重要性，减少安全生产事故的发生确保安全生产工作的顺利进行和保一方平安，维护社区稳定，社区根据有关安全生产的要求，特制定本年度安全生产工作计划。具体内容如下：
认真学习和贯彻安全生产的一系列责任制，在依法行政、后勤监督、等工作过程中严格执行《xxx安全生产法》的精神。对安全生产要有高度的认识，“安全第一，预防为主”是安全工作的指导方针，我们不能在发生事故后才去找原因，重要的是采取有效的事前控制措施，根据社区的实际情况，落实、完善安全制度。
成立以社区书记、主任为安全生产第一责任人，社区安全员及辖区单位代表为成员的领导小组。
组长：xxxxxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxx
大部份的事故不是突发的，他们事先一般会出现征兆，这些征兆是可以发现的，我们将会加强日常的检查，对有隐患的店面，单位给予整改，并制定一套行之有效的消防安全管理方法，从根本上杜绝安全事故的发生，在提高社区居民的安全意识基础上，不断增强责任感，把安全生产的责任落实到每个人。认真完成上级布置的各项任务，具体工作安排如下：
1、利用辖区宣传栏板出宣传板报，悬挂红布条，张贴安全生产画册。
2、发放安全生产材料，利用各种活动进行图片展览及开展安全生产咨询活动，提高辖区居民的安全意识。
3、召集辖区中小学生、楼梯长、店面负责人、辖区企事业单位负责人观看安全生产教育碟片。
4、要求辖区企事业单位对员工进行安全生产培训。
5、组织楼梯长，店面负责人，举办一场安全讲座及安全会议。
6、每月坚持对辖区所有店面进行安全大检查。
7、做好安全生产月及“”消防日的宣传工作。
对社区厂房、公寓、店面、出租房、坚决给予制止并责令限期整改。
传达上级主管部门的会议精神，总结上月工作情况及存在的缺点与问题，布置本月的安全生产工作，使安全生产工作有条有理，坚持每月出板报，张贴宣传图片，发放各种安全生产的宣传材料，让居民随时都能了解安全生产的重要性。
认真组织、配合领导做好安全生产工作，使安全意识真正深入人心，并体现到社区的方方面面，保证安全工作万无一失。
安全工作计划手帐排版做篇三
20xx年，xx公司将按照市国资委的统一部署，严格落实省、市各级安全生产会议精神，一手抓安全生产基础管理，一手抓安全生产宣传教育，坚决防范各类安全生产事故的发生。现将20xx年安全生产工作计划汇报如下：
为切实做好安全生产工作，20xx年，xx公司将进一步强化安全生产责任制，并研究创建安全生产一把手负责制，在总公司成立以班子成员为核心的安全生产领导小组。同时，为彻底排查安全生产中的隐患，公司还将进一步扩大由电气、暖通、土建等方面工程师组成的安全隐患巡检小组的职能，对各部门、各单位潜在的安全隐患进行认真排查，加强对恒信大厦、机械大厦和证券登记公司门市的巡检。对于各种可能导致火灾的电器隐患，公司将责成有关单位尽快筹措资金，由巡检小组给予人员和技术支持，限期整改。
此外，为了明确责任，避免真空，公司还将继续强化落实“总经理—子公司经理（驻厦单位经理）—各部门负责人”的三位一体安全生产责任制，将安全责任层层分解，落实到具体责任人，确保安全生产无缺项，安全责任不漏人。
完善的制度是做好各项工作的有力保障。按照加强安全生产的要求，为重点做好恒信大厦的安全消防工作，公司将进一步制定和完善《恒信大厦消防安全制度》、《恒信大厦消防监控室管理制度》、《恒信大厦巡逻检查制度》，对重点位置实行了“制度上墙”，确保安全生产制度到位。
同时，为了进一步明晰权责，公司还将加大《恒信公司安全生产责任制》、《恒信大厦保卫和消防主管工作责任制》、《恒信大厦消防监控员工作职责》、《恒信大厦保安员防火职责》的执行力度，确保安全生产责任到位。
另外，再好的制度如果执行不力，那也将是空中楼阁。为此，公司一是要布置巡检小组定期到各单位进行巡检，采取节假日前例行检查与每月两次抽查相结合的方式，严格检查安全隐患整改情况；二是要定期召开由安全生产领导小组和各单位负责人参加的安全生产协调会，建立安全事故隐患汇报机制，确定凡发现事故隐患必须向上级部门汇报，否则将按照责任追究制度予以严肃处理；三是要进一步明确奖惩措施，对在安全生产工作中做出突出成绩的给予奖励，对违纪违规的给予严肃纪律处理，确保安全生产监管到位。
通过对恒信大厦进行彻底排查，20xx年，公司将“七位三区”作为大厦的安全生产工作重点，将采取系列措施。强化整改。“七位”，即涉及明火的敏感部位：
1、餐厅。为彻底解决该火险隐患，我们已将液化气迁至大厦院内，单独设立了煤气间，消除了操作间与煤气间共处一室的隐患。下一步，公司将继续强化对餐厅保温、消毒等大功率电气设备的管理，彻底消除餐厅火灾隐患。
2、煤气间。煤气间是易燃易爆部位，我们将针对煤气间特点制订专门的消防管理制度，并设专人负责，明确责任。同时，我们还计划继续投入了资金，为煤气间更新防泄漏报警系统和自动排烟系统，以确保安全。
3、变电所。针对变电所的特点，我们计划配备7名电工实行24小时轮流值班，每班配备2名电工随时检查设备的运行情况，并配置相应的灭火器材。
4、空调机组。针对空调机组的特点，我们计划安排了专人24小时值班，随时监控设备的运行情况，同时配置相应的灭火器材。另外，由于空调机组噪声比较大，我们还将为工人准备防护用具，保障工人的生产安全。
5、电梯。我们将安排专人24小时值班，随时检修电梯，防范可能发生的一切问题。
6、监控室。对监控室，我们将继续完善监控管理制度，设专职消防监控人员24小时对大厦实施监控。一旦发生火灾，将立即启动失火系统灭火，并在报警的同时，利用消防广播指挥人员疏散。
7、地下停车场。我们将安排保安人员对停车场内车辆随时进行检查巡视，纠正各种违章现象，如违章吸烟、动用明火和用易燃液体擦拭车辆等。
“三区”即办公区、证券经营区和商住区。
一是合理配置消防设施，包括消防自动报警、自动灭火设施、消防广播、疏散指示、应急照明、消防栓、灭火器等。
二是制订详尽完善的消防安全管理制度，并重点抓好监督检查。
三是加强消防安全检查巡视，及时发现问题，解决问题，做到不漏部位，不留死角。
四是24小时全天候监视大厦的消防安全，一旦发现火情能够在第一时间采取有效扑救，将火灾扑灭在初起阶段。
五是与驻厦客户签订消防安全管理协定，明确责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，一旦出现问题，将由各级责任人承担相应责任。
六是大力宣传消防安全知识，提高全员的消防安全意识和自防自救的能力。
另外，公司还将加大资金投入，对折旧的防火设备进行维护保养，超过规定期限的，一律及时更换。
在制定严密的防范措施之后，针对大厦内的消防重点部位，人员相对集中的场所，特别是五楼餐厅和七楼会议室，公司计划着手制定和实施消防应急预案。重点抓好以下工作：
1、做好宣传工作。我们将继续向驻厦单位印发内容为“高层商厦的火灾特点和预防措施，灭火器的使用方法，高层商厦火灾逃生方法”等的宣传手册和宣传单，供驻厦单位学习参考；并聘请专业消防专家组织安全生产和电气防火知识讲座，组织防火逃生演习，为所有驻厦单位和人员讲授防火、灭火知识和火场逃生方法，利用多种形式加大消防宣传力度，提高全员消防意识和自防自救能力，避免人身伤亡。
2、一旦发生火灾，做好指挥工作。监控人员将立即启动自动灭火联动系统实施灭火，同时利用消防广播和委派专人指挥引导人员疏散，并在第一时间向消防部门报警。
3、一旦发生火灾，做好自救工作。保安人员将立即赶赴失火现场，利用现场墙壁上的消防栓和干粉灭火器等灭火设施扑灭火灾，如遇人员被困要竭力进行营救，并将其护送至安全地带。
安全工作计划手帐排版做篇四
全面贯彻《辽宁省学校安全条例》及安全工作的有关法律法规，认真贯彻市教育安全工作会议精神。坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理，全面提升我乡小学安全工作质量。
进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》，重新安全档案，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。继续做好各主校安全员和班级安全委员的培训工作，安全委员统一佩带标识。
10月，各村小要开展好以“学习‘两法一例’，争做懂法守法小公民”为主题的安全教育月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展好法制教育和交通安全教育，要教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车。
本学期，安全工作领导小组开展三次以上大型的安全大检查和抽查，各主校要配备必要的一定数的消防器材，对检查中发现的安全隐患和发现的问题提出。改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现隐患排查。改由运动向规范化迈进。
将安全法制教育纳入学校教学计划，实现课时、教材、教师三落实，要认真开展“一日常的规教育”，即利用学生上下学前的一段时间对学生进行安全教育，提示学生注意安全，计划请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教育课，并将其作为一项安全工作制度长期坚持下去。
积极做好学生乘车摸底调查工作，要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆，建立乘车学生档案，实行实名制管理，充分调动家长委员会的积极性和主动性，做好乘车协议签订工作，严禁学生乘坐“三无”车辆，确保学生乘车安全。
1、开展法制教育工作“以遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，开展“崇尚科学，抵制邪教”活动，组织“争做守法小主人”征文评选活动，各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。
2、强化帮教转化工作：各主校要建立违纪学生档案，。取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。
3、做好“平安校园”建设工作：本学期要求各主校积极参与“平安校园”的评选工作，达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。
4、加强“学校特殊安全保护区”的创建工作：积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。
安全工作计划手帐排版做篇五
2011——2012 学年度第 二 学期
学 校 青岛河西小学 班 级二年级二班 班主任 袁晓艳
青岛市四方区教育体育局制
一、班级情况
班
级工
作计划
三、行事历
班会课记录及工作周志
月日
班主任工作手册的班级分析与计划及目的要求
一、教育工作者的目的要求
一、正确认识新课改的本质及意义，明确新课改的目的和要求
高中新课程尊重学生个性发展的需要，以全面提高学生的科学素养为宗旨，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三大方面较全面地阐述了课程目标，更好地体现了对高中生科学素养的具体要求，尤其突出了后两方面在学生未来发展中的重要作用，涉及到“科学探究能力”、“问题意识”、“与人合作”、“获取信息和加工信息”、“反思评价”、“学习兴趣”、“实践意识”、“可持续发展的思想”、“辩证唯物主义世界观”、“责任感和使命感”等目标。
新课程的内容更具基础性、时代性、实用性和综合性，教材内容多为学生终身学习必备的基础知识和基本技能，尤其是综合实践活动课程的开设。综合实践活动课程有“五大特性”：一是整体性，二是实践性，三是开放性，四是生成性，五是自主性；综合实践活动课程的开设有“六大意义”：一是增强学生探究和创新意识，二是学习科学研究的方法，三是发展运用知识的能力，四是增进学校与社会的联系，五是培养学生的社会责任感，六是培养学生利用信息技术的意识和能力。
正是有了新课程改革的要求和目的，指导我们教育工作者从国家的角度审视教育，摒弃原有应试教育对学生个人发展和中国社会发展的不和谐因素，承接新时代对国家民族发展大计，促进国民素质，促进社会整体进步。
二、新课改形势下教育工作者应该树立的正确观念 观念是行动的灵魂，只有在新的教学理念的指导下，教学改革才能突破传统教学观念的束缚。新课改要求确立的教育理念是素质教育，因此必须确立素质教育的理念，必须树立创新理念、生活教育理念、终身教育理念。新课改要求学生除了知识的掌握外，还要培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而得到更好的发展。这就需要师生之间的平等互动与积极对话，也就是在课堂教学中做到教师的主导与学生的主体作用的有机结合。
一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探索、合作与实践的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，发展学生的创新意识和实践能力。
新课改对教学的陈述可概括为：“师生互动，全面发展。”在实施新课程的教学中，教师应强调学生创新能力和创新思维的培养，鼓励学生质疑、争论、判断、比较、选择、分析、综合。不仅仅满足于学生“学会”，更要让学生“会学”，同时在教学中关注学生的道德生活和人格养成，使教学成为学科知识增长与健全人格形成与发展的过程。
教师必须更新教育观念，树立以人为本的教育理念。教师的教育归根到底是为了人，为了人的整体素质的提高和人的全面发展。新课改下教育的意义集中体现在对人性的唤醒、培养、维护和尊重上；体现在对人的创造活力和能动性的开发、养成和发挥上；体现在坚持以人为本的理念，实现教育与人的价值和要求、人的尊严和自由、人的未来和全面发展的有机结合上。
新课程改革是把教学置于教师之间，师生之间和学生之间的多边活动的主体背景之上，突出动态因素的多边互动，这对于充分开发和利用教学系统中的人力资源，减轻师生的负担，提高学习的积极性与参与度，增强效果等有着积极意义。
教材是教学活动的缩影，新的教材观强调要按照学生的学情进行教学，而不是完全拘泥于教材。教师不仅要掌握教材内的知识，还要掌握与教材内容相关联的知识，以应对学生在课堂上随时提出的各种问题。这就要求教师不断的改善自己的知识结构，开阔自己的视野，在教学过程中，以研究者的心态置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，只要这样，才能使自己站得高，看得远，教的更扎实，更灵活，更实际。在教学中才能针对不同的教学内容，选择生动形象、富有个性的体验形式，使学生以探究者、研究者的身份动手做，动眼看，动情读，动耳听，动笔写，动脑思。毋庸置疑，把教学与研究融为一体，不断改善知识结构，拓宽知识面是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施课程改革的保证。
在新课程改革形势下，教师应不断提高自身专业知识水平，潜心备课工作，运筹教学方略，讲究提问设计，发挥教育机智，推敲教学语言，增强心理素质，才能不断提高课堂驾驭能力，适应新课改的要求。新课程强调教师作为引导者、组织者和合作者的职能。实施过程中倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。
三、用新课改理念指导教学，有效组织教学，提高课堂效率
教育工作者应该清醒的认识到单
一、被动和陈旧的学习方式，已造就了大量的“高分低能”学生。必须在这个基础上研究有效教学。有效教学的核心是“学生的参与”。有效教学不是老师教给学生什么，而是教师怎样引导学生的学习。有效教学的基本目标是改变学生的学习方式，促进学生的有效学习。我认为要提高课堂效率，就应该关注学生的发展，有效组织教学。
课堂组织教学，是指教师通过协调课堂内的各种教学因素，组织学生集中注意力、管理纪律、引导学习、建立和谐的教学环境，从而有效地实现预定的教学目标。美国著名教育家布鲁姆曾指出：“在现有的教学策略上加上另一种新策略，其效果虽不会因此而增倍，但确能增加效果。”目前流行的“合作掌握学习法”“引导发现教学法”就是几种教学方法相结合的产物。“科学合理的组织形式，是有效学习的基本条件。”课堂组织教学是课堂教学的基本环节，贯穿于课堂教学的始终。课堂组织教学是使课堂顺利进行的重要保证，直接影响到整个课堂教学的效果。要提高教学效率，首先要加强集体备课，要求从研究教师、研究教材为主向研究学生的学习和发展为中心转移，要求教学研究先于教学实施的过程，要求教师用质疑的眼光、发展的思路对待教学，对待教材，要敢于创新，跳出教材用教材，进行深层次、多维度研究，不要轻易否定自己对教材的独到见解。在教研中，我们把解决课堂教学的实际问题作为立足点，把促进教师理论与实践的结合作为着眼点，把教学方式与学习方式的转变作为切入点，把提高教师改革创新出精品作为生长点。
其次是抓好课堂的管理。出现纪律问题常见原因是学生对老师的讲课不感兴趣，对学习不感兴趣，由此导致的纪律问题又造成师生关系的紧张，这是一个恶性循环。因此，解决课堂管理问题的主要途径则是不断提高教师的教学水平，引起学生对所教学科的兴趣，增加教学的吸引力，最大限度地把他们的注意力引导到学习思考上来，努力达到课堂管理“教学合一”的境界。在教学过程中，教师要了解学生的想法，了解学生在解决问题时有什么创意和困难。在这个基础上，教师有的放矢地讲。这样才能做到“精、准”，这才是有效的教学。这实际上是课堂教学方式和学生学习方式的转变，由“教师讲学生练”的模式转变为“教师引导学生探索”的过程。在这个过程中，学生不仅掌握了知识，而且发展了思维。
再次要设计好探究式学习。学生在探究式学习中不仅能产生浓厚的学习兴趣，而且还能感受到自己的失败与错误，通过纠正错误，逐步走向正确，真正体会到成功的喜悦。通过课堂发展学生自主学习的能力，培养学生的个性与品德，培养学生的创新精神、创新思维和实践能力。
四、用教育的智慧促进自身的成长，用实际行动适应教育的发展
教育改革的意义不能给予，只能发现。富有探索性的学习实践是发现现象背后的意义关键，亦是人文素养形成的过程。
成长和进步的同时，影响着一代一代受教育者，用我们的实际行动适应教育的发展，使新课程改革在国家发展进程中大放异彩，使我国的教育事业更上一个台阶。
二、九年级班级工作计划
一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、工作要点
（一）加强班风建设
1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。
（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培养干部
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。
（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。
（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。
（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
（二）营造备考氛围
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性）。
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”??帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
（二）确保四项重点
1、加强班级管理
班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。
3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。
始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围；确保上游生进入一中实验班；确保中游生进入一中普通班；确保后进生进入职教中心。”
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。
（三）严格考核评比
1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。
2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末，就以小红花的多少来评“三好学生”。
安全工作计划手帐排版做篇六
依据xxx集团有限公司下达的《安全承诺书》及考核方法及标准，认真组织开展安全生产管理、监督和考核等工作，并力争在生产安全、交通安全、人身财产安全、资金安全等管理工作上有重大突破。使环境、职业健康安全管理体系正常有效运行，20xx年我们应重点做好以下几方面的工作。
以科学发展观为指导，用安全发展科学理念引领安全工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本”和“谁主管、谁负责”的原则，认真贯彻落实国家有关安全生产的法律法规和强制性标准，规范和加强安全生产的监督管理考核力度，不断提高自身管理水平，牢固树立“生命、健康、卫生、环保”的管理理念，为企业稳定发展服务。20xx年我们工作的原则是：“加强领导、健全体系、明确责任、突出重点、强化监管”。
落实各级领导、部门以及各岗位员工在管理和生产过程中的安全职责，是安全生产工作制度化、规范化、科学化的重要手段，是搞好安全生产的基础。
新的形势对企业的安全教育提出了新的要求，对安全教育培训制度进行必要的调整，使之更加制度化、规范化，以提高全体人员的安全意识和安全生产管理水平，也是企业长期发展的需要。
制定合理的奖罚办法是为了更好地落实安全生产责任制，激励先进，鞭策后进。
4、完善职工伤亡事故管理办法
在总经理的领导下开展各项安全管理工作，配备专职安全员负责日常安全监督检查管理工作，安全重点部门应指定兼职人员负责安全工作。
1、各级领导要进一步学习和贯彻《xxx安全生产法》和《安全生产管理条例》等国家有关安全生产的法律、法规和强制性标准;提高认识，在工作中做到依法办事。
2、各岗位员工要通过对国家有关安全生产的法律、法规和强制性标准的学习，理解和掌握相关条款，明确自己的安全职责。
3、各岗位员工要了解安全生产的各项规章制度和操作规程，提高安全意识，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”的质的转变。
4、开展好安全竞赛活动和“安全生产宣传月”活动，通过政策宣讲、图片展览、安全常识教育等活动，提高领导和员工的安全意识，努力营造“人人关注安全，人人关爱生命”的氛围。
1、根据国家有关规定，明确各职能部门的安全职责，制定培训计划，并适时组织实施。
2、组织各岗位员工学习《xxx安全生产法》和《安全生产管理条例》等国家有关安全生产的法律、法规和强制性标准中的针对性条款，以便明确职责。
3、各部门今年安全工作的`重点内容是：健全完善安全管理制度，落实安全责任，加强对员工的安全知识培训。
4、严格执行《安全生产管理条例》第xx条第一款的规定：作业人员进入新的岗位或者新的工作现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
1、建立健全安全生产管理机构，落实安全生产责任制度。制定安全生产奖惩办法是监督管理的基础；配备高素质的专职安全管理人员，是国家的要求，也是加强监督管理，落实各项安全生产规章制度的重要保证。
2、企业安全监督管理的重点是生产过程中设备和人身事故、防火、防盗、交通事故等项目，监管的重点是设备和人身安全。
3、各部门特别生产、物资部门应加大对自管项目监督检查的力度，遏止安全事故的发生，各部门每月应按时上报安全月报表。
1、重视完善安全生产管理机构的设置和专职安全生产管理人员队伍的建设，培养一批素质高、责任心强、具有一定专业知识的安全管理干部。
2、按企业生产要求和发展的需要，有计划，有步骤地进行安全人力资源的配备。
3、建立安全管理信息反馈制度，虚心接受改进意见，及时总结经验教训，认真督促落实整改措施，将好的议、好的方法应用到管理实践中，不断提高安全管理水平，更好地为企业的发展服务。
安全生产工作任重道远，全体干部员工要更清醒地认识到“隐患险于明火，责任重于泰山”，一定要用心抓好抓实安全工作，不断增强安全保障能力，努力实现安全生产与发展。
安全工作计划手帐排版做篇七
为进一步落实学校的食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全，xx县教育局出台了**年学校食品药品安全工作的目标与计划。
各校建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的第一责任人，对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任；指定专人分管食品药品安全工作，分管人员对校内食品药品安全直接负责，并将食品药品安全管理工作列入分管人员年度工作考核内容实施奖惩制度。
制度主要应包括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等8项制度。各校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事故的发生。
各校要制定食品药品安全教育工作计划，大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。
学校必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与承包者签订食品药品安全责任状，提出明确的食品药品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。
，制订食品药品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。积极开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动，年内建成3个校内连锁超市，26所学校放心店建设任务，其覆盖面达到50%以上。积极推行蔬菜、肉品的定点配送工作。
根据的规定，学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。有关学校食品安全教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。
安全工作计划手帐排版做篇八
自进场以来，一直征地拆迁难度大，未正式动工，安全部做正式开工前的准备工作，制定工作计划如下：
1、结合现场实际，进行一次危险源现场核对，进一步进行危险源辨识。
2、开展反坠落、反坍塌、反“三违”的战役工作。
3、加强隧道衬砌和超前预测的安全防护工作。
4、继续做好汛期的安全准备工作
5、做好防暑降温的安全管理工作。