小学寒假工作总结(实用10篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学寒假工作总结篇一

东风西路小学大队部在校级领导、党团支部和中队辅导员的支持下,假期活动有序顺利开展,并取得一定的成效。

一、东风西路小学举行“广东红领巾 幸福传万家”系列活动

东风西路小学一直践行“尚德多元”的办学理念,重视队员创造能力和动手能力的培养。自“广东红领巾”基金会成立以来,陈伯良校长与队员们共同制定了每学年第二个学期第二周星期五下午的队活动为“红领巾献爱心义卖”活动。今年,全体少先队员更是用实际行动支持“福”字献爱心活动,向留守儿童和需要帮助的人们伸出关爱之手。

20xx年的1月上旬,在广州,刮起了温暖之风的幸福关爱行动。东风西路小学积极响应团省委、市、区少工委组织的“广东红领巾 幸福传万家”系列活动。

活动1: 制作“福”字

20xx年1月上旬,东风西路小学积极响应团省少工委、市、区少工委举行的“广东红领巾 幸福传万家”制作爱心“福”字。接到上级任务时,陈伯良校长、主管德育夏健君副校长亲自召开会议,组织中层干部、美术等专科老师进行详细的文件解读、布置落实各项工作。全体师生总动员,在最短的时间内上交最高质量的作品参加这次的爱心活动。

经过两天的时间准备,全体队员在老师、家长的指导下,高效高质的完成了2300多幅作品。这都是队员与家长共同研究,从材料的选用、手法的表达、作品的修饰三个步骤制作而成。看:有的用环保材料;毛线、稻谷、鸡蛋壳等制作而成的“福”字;有的在手工艺上下功夫,采用雕、剪、贴等形式来表达“福”字;有的在书法、绘画等形式上制作“福”字。无不体现东风西学子们的用心、细心和爱心。

最后来自东风西路小学三年(4)中队的卓同学的作品被拍卖到6888元,捐给了广东红领巾基金,用大家的爱心去帮助自己的小伙伴,让爱传递给需要帮助的人们。

活动2:义卖“福”字

20xx年2月8日 下午2点至6点,越秀花市人头涌涌,处处充满着喜气洋洋,87号档更是热闹非凡。原来这里是东风西路小学红领巾义卖点。

东风西路小学大队部从2300多幅作品中,精选了1500“福”字参加义卖。全体师生和家长都前往越秀花市支持本次活动。学校爱心服务队的成员用整齐、响亮的口号吸引了广州广播电视台新闻频道的两位主持人来到我们的档口,和少先队员们一起义卖“福”字。大批的爱心市民,纷纷拿出10元、50元、100元参加爱心活动。4个小时里,学校爱心服务队和新闻工作者一起给力义卖,义卖的款项达到1万多元。帮助了留守儿童,为“广东红领巾基金”贡献力量。

活动3:幸福过年

继“福”字作品拍卖成功后,东风西路小学6名少先队员代表,于 2月6日下午 ,马不停蹄地来到广州广播电视台录影贺年宣传短片,为观众送上新的一年的祝福。一句句“东成西就”、“大展鸿图”、“龙马精神”,一个个灿烂的笑脸,带给观众朋友们无限的幸福和快乐。此宣传短片在广州广播电视台新闻频道《直播广州》栏目,从年二十七到元宵节滚动播出,与观众朋友一起幸福过年。

爱心无价。东风西路小学将继续奉献爱的力量,用实际行动支持广东红领巾基金,用大家点滴的爱温暖人间,营造幸福和谐的社会。

二、开展少先队员为消防部队的叔叔送温暖活动

北风呼啸,寒气袭人,却挡不住东风西学子们心中的温暖。东风西路小学摄影队的家长和学生践行陈伯良校长“尚德多元”办学理念,发挥家长学校尚德育人、活动育人、实践育人作用。 20xx年12月29日下午 ,由 夏健 君副校长率队来到广州市越秀区解放北消防支队,慰问长期战斗在灭火救援和抢险救灾第一线的消防官兵,并与消防支队官兵进行了座谈,向支队赠送慰问品。

在座谈会中,解放北消防支队陈指导员代表支队全体官兵对东风西路小学长期以来对消防部队建设的关心和支持表示感谢,并继续加强与东风西路小学的共建关系,相互间充分发挥各自优势,尽可能地为对方提供支持和保障。

携手共进促和谐,军民共建献爱心,一句问候,一份真情,一颗爱心。虽然没有太阳,东风西路小学莘莘学子的爱心却足以融化冬日里的寒冷。

小学寒假工作总结篇二

寒假前,我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校,为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育,刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育,这场安全知识讲座,为即将到来的寒假保驾护航,为队员们的假期安全增添了可靠的保障。

寒假放假前,我校少先大队向全体少先队员发出了倡议,倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护;倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹,不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区,开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动,他们还用长卷绘制烟花鞭炮,画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性,也让周围的居民意识到要从自身做起,遵守禁放规定,以实际行动守护泉城的蓝天碧水,共度温馨和美佳节。

寒假里,队员们走进园博园拾捡白色垃圾,走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念,有的队员在自己的小区里开展扫雪活动,这些活动让队员们感受自然的美景的同时,意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然,需要我们共同的爱护,让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”,共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。

学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行,呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里,部分队员开启了地铁体验之旅,在活动中,队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。

我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动,队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动,积极开展中华传统文化教育,了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯......此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续,让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。多彩寒假|xx师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味传文化”

寒假中,我校多个雏鹰假日小队在家长们的带领下,开展丰富的雏鹰假日小队活动。他们有的走进超市体验理货员的角色,学习购物常识,感受职业的辛苦;有的在书法老师、家长的指导下,写春联、写福字,体验祖国优秀传统文化,增强民族自豪感;还有的小队走进雷锋战友纪念馆,被刘成德老人50年如一日对雷锋精神的坚守和传承所感动,队员们近距离地感受到了为人民服务的雷锋精神内涵。

小学寒假工作总结篇三

书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。与书报为伴,同经典、名著对话,成为师生理想的文化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。

寒假开始前的散学典礼上,我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说,“阅读”无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的.阶梯,教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读《亲近母语》、《今天我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。毛泽东主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划,坚持天天阅读,做好读书笔记,让好书陪伴我们成长!

为了保证同学们在寒假中能够读到“经典书籍”,寒假来临之前,我校利用学校图书室的藏书资源,组织同学们办理“经典书籍”借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联系,为学生提供丰富的阅读书源。

寒假开始前,我校在“致学生家长的一封信”中,明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等,都提出了具体明确的要求。

寒假开始后,低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况,高年级老师则在qq群进行师生交流,随时了解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书时光。

一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比,然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。

小学寒假工作总结篇四

寒假已经结束,根据上级文件精神并结合我校实际,假前我校布置了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。

1、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故,全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。

2、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况,使家长能更好地配合假期的各项教育工作,及时解决出现的问题。

4、开展了寒假读书活动,同学们在书海中畅游,在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放,提倡每位教师和学生读一本好书,陶冶情操,增长知识。

5、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动,增强了同学们的感恩意识和传承文化意识,弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识,培育爱国主义情操,全面提高思想道德素质。通过开学统计全校学生都不同程度的帮家长干了一些力所能及的家务,助人为乐的行为也是屡见不鲜。

6、假期当中老师们没有组织或参与有偿家教、办班等活动,都认真钻研下册教材、编写教案,为开学做好了充分的准备。

1、脚踏实地的抓好学校各项常规工作;

2、落实好教学中心地位,加大学校教学监管力度,全面提升教学质量;

3、选准特色项目,有效开展特色学校创建活动,提升办学内涵;

4、狠抓三风建设,规范教育教学行为,提高管理效能;

5、加强学校安全管理,落实安全管理制度,构建平安和谐校园。

总之,在教育局和教办的领导下,学校圆满完成了各项寒假教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,使学校的工作再上新台阶。

小学寒假工作总结篇五

我校本学期的后勤工作,始终坚持“教学所需,政策允许,优化服务,文明高效”的服务原则,以“安全第一,服务为本,优化创新,提质增效”为宗旨,坚决做好后勤保障,不断提高服务质量,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进各项工作,取得了较为突出的成绩,具体来说,有以下六个方面:

进一步修订完善了学生就餐制度,细化了学生食堂管理职责;二是食堂工作实行了主管领导、管理员、炊事员三级管理体制,实行了严格的目标责任制和安全责任追究制,按岗位进行绩效考核,强化了工作规范,调动了后勤人员的工作积极性。

坚持了每月一次的后勤专题会议,主要学习职业道德、食品卫生等方面的规范要求,同时研讨工作,针对问题,及时总结,落实整改。平时加强了工作监管与考核,做到了学习与考核并重。本年度中,我校后勤人员的工作纪律和业务素质都有所提升。

食品卫生事关全校师生生命与健康,责任特别重大。我们对此项工作一直长抓不懈,注重落实。

1、保证投入,改善环境,确保设施设备够用。其次完善了各项规章制度,学校与相关各类人员都签订了食品卫生安全责任书,坚持食品卫生层层负责,环环把关,人人落实,加强了过程监管、考核,采取定期检查与随机抽查相结合,确保了措施落实,操作规范。

2、坚持了两周一次的食堂卫生大整治,认真做好了每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了着装佩证和规范操作,保证了食堂食品卫生。

3、加强了卫生监管,值周领导每周抽查一次,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入校园。

1、与各班、各寝室签订了财产管理责任书,强化了学生公寓的`财产管理,各类设施损坏率明显降低。

2、统一清理了财产,规范建账,摸清了家底,避免了重复投资和设施闲置。

1、内审制度坚持经常;

2、各类票据办理规范,严格按规定程序操作;

3、物资采购实行了部门申请、主管审批、财会办理的制度,规范了采购行为。在历次财会工作检查中,我校此项工作均深受好评。

搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。本学期后勤工作中,我们也存在诸多缺点不足,拟在今后的工作中予以克服和改进。

1、各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏和闲置现象比较严重,未能做到物尽其用。在今后的工作中,我们将进一步强化财产管理,彻底实行财产管理承包制,管好用好物资。

2、是后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念,及时收集各类信息,努力开创新服务项目,扩大服务规模,做好挖潜增效工作。

3、是后勤队伍的建设虽有所加强,但其素质仍需继续提高。今秋,我们将针对本学期中的各种不足,精心调配人员,优化管理措施,加强学习培训,严格过程管理,促进后勤工作高效运转,以创造更大的综合效益。

4、是进一步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。

5、是大力倡导节约,将各类常用物资(含水、电)的管理细化到各室,专人管理,尽力创建节约型学校。

小学寒假工作总结篇六

寒假里,按照市少工委、区教体局团委的统一要求,结合xx师大附小大学城校区的办学理念和课程设置,寒假前学校专门召开专题会议,组织各学科教师精心为队员们设计丰富多彩的寒假课程,队员们在“抵制烟花爆竹”、争做环保小卫士、品年味传文化、雏鹰假日小队等活动中度过精彩寒假生活。

寒假前,我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校,为同学们带来《快乐寒假 安全第一》的寒假安全教育,刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育,这场安全知识讲座,为即将到来的寒假保驾护航,为队员们的假期安全增添了可靠的保障。

寒假放假前,我校少先大队向全体少先队员发出了倡议,倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护;倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹,不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区,开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动,他们还用长卷绘制烟花鞭炮,画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性,也让周围的居民意识到要从自身做起,遵守禁放规定,以实际行动守护泉城的蓝天碧水,共度温馨和美佳节。

寒假里,队员们走进园博园拾捡白色垃圾,走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念,有的队员在自己的小区里开展扫雪活动,这些活动让队员们感受自然的美景的同时,意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然,需要我们共同的爱护,让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”,共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。

学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行,呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里,部分队员开启了地铁体验之旅,在活动中,队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。

我校教导处、大队部组织开展“品年味 传文化”寒假体验活动,队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动,积极开展中华传统文化教育,了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯…… 此项活动也是我校对 “节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续,让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。

小学寒假工作总结篇七

20xx年寒假,我校认真贯彻落实上级有关文件精神,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,积极开展了“我们的节日”为主题的教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,利用散学典礼、发放《告家长书》、家访活动,开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、加强与家长的沟通。通过《告家长书》,使家长明确其在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好假期值班表。

1、认真开展“我们的节日”主题活动

(1)《新春礼仪在家庭》活动。每位学生从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈、社区中的老人做一件好事。从开学各班上交的统计表中看出学100%参与了此次活动,而且还有一些典型事迹,学校将挑选一部分,利用红领巾广播台在校园内表扬宣传。

(2)“亲子共同制作元宵灯笼”活动。寒假前,学校布置了每位学生和家人一起制作一盏元宵灯笼。元宵节那天学校开展了“玉兔迎春,欢乐元宵”主题系列活动,78%的学生带来了自制的灯笼,大小不一,形状各异,色彩缤纷。其中37盏灯笼被评为“最佳花灯”奖。同学们饶有兴致地边赏灯边猜谜语,其乐无穷。

(3)创编“节日小报”。寒假期间,三至五年级全体学生参与了创编“节日小报”活动。在班级评选的基础上,三年级每班挑选3张,四五年级每班挑选5张上交学校,学校从中评选出10张,在橱窗中进行展示。这项活动让学生进一步学习了节日文化,深入了解了春节、元宵节的文化内涵,增强了他们对中华优秀文化认同感和自豪感。

(4)亲子“诵读经典”活动。根据县教育局“经典启心智,书香溢家园”---崇明县中小学生寒假“两代人共读好书”活动的有关要求,寒假期间每个家庭开展了亲子“诵读经典”活动。学校充分发挥图书室的作用,在寒假前,为每位学生提供2本图书阅读。开学第一天,四五年级每位学生上交了一篇读后感。各班级进行初评,然后上交5篇,学校再进行总评。

2、认真开展专题教育活动

(1)切实开展家访活动

寒假第一周为教师家访周,全体班主任对班中部分特殊学生(离异家庭、贫困生、行规偏差生、单亲家庭),以走访与电访相结合的形式开展了一次家访活动,与家长及时沟通,交流学生在校在家的情况,使其更好地在假期中配合学校做好学生的监护工作。开学每位班主任及时上交了家访联系单。

(2)贫困生春节慰问活动。1月19日上午,学校开展了困难学生新春慰问活动。活动由徐志荣副校长主持,学校领导万星璧校长、钱佳斌书记,28个贫困家庭的学生和家长一同参加。万校长作了讲话。他向学生家长简单介绍了办校以来学校教育教学工作取得的成绩,此次慰问活动的对象,同时对受慰问的同学们提出了殷切的期望,鼓励他们克服暂时的困难,怀揣一颗感恩的心,学会学习,学会做人,用优异的成绩回报祖国、学校和家庭。活动中,学生和家长代表分别交流了自己的感想,对社会、学校师生对他们的关爱表示了深深的感谢。此次慰问的对象都是品学兼优、家庭较为困难的学生,慰问金来自社会和学校两方面。万校长和钱书记为他们发放了慰问金。放学那天,学校团支部又对5位学生进行了春节慰问,共计200元。

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

小学寒假工作总结篇八

寒假里,依照市少工委、区教体局团委的统一要求,结合xx师大附小大学城校区的办学理念和课程设置,寒假前学校专门召开专题会议,组织各学科教师精心为队员们设计富厚多彩的寒假课程,队员们在“抵制烟花爆仗”、争做环保小卫士、品年味传文化、雏鹰沐日小队等运动中度过杰出寒假生活。

寒假前,我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校,为同学们带来《愉快寒假 平安第一》的寒假平安教导,刘警官从不燃放烟花爆仗、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通平安、平安用电等方面进行教导,这场平安知识讲座,为即将到来的寒假保驾护航,为队员们的假期平安增添了靠得住的保障。

寒假放假前,我校少先大队向全体少先队员发出了倡议,倡议人人号召人人用实际行动介入情况掩护;倡议队员和家长配合抵制燃放烟花爆仗,不燃放烟花爆仗。少先队员们在家长的帮忙下走进社区,开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”制止燃放烟花爆仗鼓吹运动,他们还用长卷绘制烟花鞭炮,画出心中的节日。这些运动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆仗的危害性,也让周围的居民意识到要从自身做起,遵守禁放规定,以实际行动守护泉城的蓝天碧水,共度温馨和美佳节。

寒假里,队员们走进园博园拾捡白色垃圾,走进双龙山沿途捡拾垃圾、鼓吹环保理念,有的队员在本身的小区里开展扫雪运动,这些运动让队员们感想感染自然的美景的同时,意识到人人一起掩护情况的紧张性。标致的自然,必要我们配合的爱护,让我们一起“小手拉大手、爱护情况一起走”,共筑泉城济南、标致xx碧水蓝天。

学校不停以来提倡队员们和家长一起采纳对情况影响最小的方法出行,呼吁队员们为掩护情况尽一份力。寒假里,部分队员开启了地铁体验之旅,在运动中,队员们了解了地铁是占用地皮和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、情况污染最小、搭客最平安舒适的抱负交通方法。

我校教育处、大队部组织开展“品年味 传文化”寒假体验运动,队员们开展一系列内容富厚、形式多样的实践运动,积极开展中华传统文化教导,了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯...... 此项运动也是我校对 “节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续,让队员加倍深了对中华传统文化艺术的了解。

多彩寒假|xx师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味 传文化”

寒假中,我校多个雏鹰沐日小队在家长们的率领下,开展富厚的雏鹰沐日小队运动。他们有的走进超市体验理货员的角色,学习购物常识,感想感染职业的费力;有的在书法先生、家长的指导下,写春联、写福字,体验故国优秀传统文化,加强民族自豪感;还有的小队走进雷锋战友纪念馆,被刘成德白叟50年如一日对雷锋精神的死守和传承所冲动,队员们近间隔地感想感染到了为人民办事的雷锋精神内涵。

小学寒假工作总结篇九

3月4日孩子们带着假期的喜悦与收获,喜气洋洋的返校。沉睡了一冬的校园,因孩子们的到来而彰显出勃勃的生机。

新学期,新梦想,新征程。为规范学生习惯,也为了在学生之间形成良好的示范引领教育,我校组织部分教师利用一周的时间对假期孩子们的各项作业进行评比汇总工作。

创建“书香校园”是我校的办学目标,亲子阅读,师生共读是我校的寒假作业之一。看,低段各年级孩子们的读书卡多有创意!虽然字迹还略显稚嫩,但一张张卡片无不体现着孩子们的童趣与读书的快乐。

孩子们将自己的优秀作品在班级进行交流展示

高段亲子阅读则注重的是与家长交流读书心得,看,一封封亲子阅读的体会跃然纸上,朴实的话语中不仅写出了阅读的感受,更体会到了亲子关系的增进的快乐。

下面是孩子们阅读的精彩瞬间!

孩子们无论是在家里还是图书室,无论是独自阅读还是亲子共读,那种沉浸书香的专注令人向往,“腹有诗书气自华”相信孩子们在书香的陪伴下,生活会更加充盈睿智!

小学寒假工作总结篇十

xx暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自我的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访总结范文教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情景,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的资料和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

经过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与提议,全面听取了社会各层应对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改善教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。

本次家访征集到的意见和提议累计99条,其中针对教师的意见提议数69条,针对学校和党组织的意见提议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和提议19条,其中针对教师的意见提议数19条,针对学校和党组织的意见提议数10条。经过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和提议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在进取想办法以求尽快处理。

附录:家长对学校、教师相对集中的意见和提议

1、学校应更加进取到建设学习环境,创设良好的学校环境。

2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。

3、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

4、教师对于发现孩子存在问题,期望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。

5、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访工作总结本事,拓展学生的知识面。

6、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。

7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。

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