战争与和平八年级(汇总14篇)

时间:2023-12-26 作者:曼珠

优秀作文应该注重思辨和批判精神,通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇一

“天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林。”

这就是战争所带给人们的,爱情,亲情,生命在一夜之间化为虚有;这就是战争所留给人们的,房屋,家园在顷刻之间变为废墟。象征着和平的花儿开始慢慢凋零,天空不再是蓝色,河水不再变的清澈,小鸟折断了飞翔的翅膀。黑暗正一步步向人们逼近,只有那一双双眼睛显得无比明亮。

白鸽哭了,飞了。

它不知道以后还会不会有这样的事发生,还会不会有无辜的人们生活在失去亲人,家庭的痛苦中。

花开。蝉鸣。叶落。雪纷。

鸽子又飞到了这里。

不同的是,草又绿了,天又蓝了,水又清了,到处飘逸着和平的花香。

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战争与和平八年级(汇总14篇)篇二

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

《战争与和平》这本书主要以抵抗拿破仑侵略的卫国战争为中心,通过对几个贵族家庭的详细描写,反映了从182017年到十二月党人起义前夕这段历史时期的俄国生活。

182017年,拿破仑集结军队继续向西挺进。俄国受到了威胁,遂与奥地利签订盟约,共同抵抗法军。

虽然到处都是人心惶惶,但人们的生活并没有被打乱,贵族们依旧举行盛大的舞会接待客人,依旧和朋友们聊天玩乐。在莫斯科,人们生活平静,在另一边库图佐夫却在带领军队抵抗法军的入侵。皮埃尔的父亲去世了,他从一无所有变成了俄国首富,姑娘们都对他另眼相看;安德烈公爵参军了,公爵夫人为他生了一个胖小子,但公爵夫人死去了;尼古拉还一直在追求着索丽娅。没过多久,安德烈向娜塔莎求婚,可娜塔莎同时爱上了阿纳托里。过了一段时间,战争打到莫斯科来了,人们纷纷离开,逃往别处。战争进行得很激烈,双方伤亡惨重,安德烈也在战役中牺牲。拿破仑似乎很有胜算。182017年,意想不到的事发生了,俄军胜利了。从那以后,生活恢复了平静。娜塔莎与皮埃尔结婚生子,玛丽亚和尼古拉也结婚了,人们都生活得很幸福。

从文章中我体会到卫国战争中,俄罗斯人民的爱国主义精神和伟大的力量。人民都愿意参军为国牺牲做出自己的贡献,他们不怕死亡,随时随地做好准备战斗,只要国家用得上他们,他们哪怕是死也要完成任务。文章中许多平民出身的士兵和军官就拥有这种精神:朴实英勇、藐视死亡,他们都很有英雄气慨。文章中的库图佐夫遇事沉着冷静,脑子很灵活,每一步都思考得很详细、很周到,是人民智慧的体现者。在战争中俄罗斯能以少胜多,他的功劳是不可磨灭的。小说中的三位贵族优秀青年安德烈公爵、皮埃尔和尼古拉公爵,都曾英勇地投身到卫国战争的最前线。

安德烈公爵不仅是库图佐夫的好助手,还是人民心目中的勇士。他为国捐躯,人们永远都不会忘记他。现在人们的好日子都是用那些英勇献身的勇士们的鲜血换来的,我们要珍惜他们为我们所做的一切,他们是多么的不容易呀!在战场上的每一分每一秒,士兵们都是冒着生命危险在战斗。他们从来没有想过退缩,只想着怎样才能胜利,才能让子子孙孙们幸福地生活,他们从来没有为自己想过。

那些被法军抓走的俘虏们,他们就算死也不屈服,也不出卖国家和人民,与胆小怕死、傲慢自负的拿破仑相比较,他们显得多么伟大、多么高尚。虽然他们很平凡,但是他们所做出的是令人尊重、敬爱的事,我们要向他们致敬,也要向英勇的将军、士兵、统帅等等一些人致敬,感谢他们所付出的一切!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇三

和平,一个人人向往的名词,可是,这个世界真有这么美好吗?答案当然是否定的,与和平相对的,还有战争。

引发战争的原因多种多样,如元首暴躁的脾气,为日益匮乏的石油、天然气而战,中东国家为水与信仰而战,还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是,战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧,人们在黑夜中瑟瑟发抖,大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味,四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争,却不可避免地发生了,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

列夫托尔斯泰曾这样说过:“历史是由一次又一次的战争相连而成,人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一,开启了中国的封建帝国之路;盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂,成为罗马帝国的开国元首,为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣;铁木真统一了蒙古,他的铁蹄一直蔓延到黑海,他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史,有哪一个王朝的建立非血染而成,又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地?留下的,也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水,用这些与昔日风光一起深深埋葬。

1914年,随着萨拉热窝的几声枪响,德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!

就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑,在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝,把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的.屠刀,发动了第二次世界大战!整个地球在战栗!古老的欧罗巴被战火摧毁,广袤的华夏在灾难中哭泣,苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞,大西洋下杀气腾腾,太平洋上恶浪滔天!全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡,直接物质损失在4万亿美元以上!——一个个震撼人心的数字并没有让人类觉醒,九一一后,美国的轰炸机便在阿富汗上空飞翔,在枚枚不断的炮弹之后,人民在这块土地上心惊肉跳地生活,就连出门也要先向真神安拉虔诚地请示:“敢问路在何方?”

历史的每一页都有血腥的场景,我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛,带着和平的心愿放飞手中的洁白,微笑地,看着它融入远方的那一片湛蓝!

战争是每个年代都必不可少的,只要有欲在,有贪在,它就必不可少。和平当然就不一样了,迄今为止,几乎没有一个完全和平的年代。

国防,这是一个铁证,防什么?防战呗!谁能料到哪一天闲着没事做的时候,会不会有谁惹起点动静。人们还是喜欢战争的,要不怎会有那么多人向国防事业倾注毕生。

喜欢战争,对嘛!一部部战争小说哗哗上架,一部部战事影片席卷荧幕,好是威风耶!2008开年重磅大戏《集结号》和《投名状》竟都与战有缘,且直使人叫好。

有人说,中国影视弄了这么些年,终归还是打打杀杀老一套。其实,干嘛不老一套,反正人们喜欢它么。

和谐社会,好像是中国搞出来的,不知道是不是私有,毕竟现在世界的另几个角落还是能经常在枪林弹雨中惊心动魄的。

当然,这些都是和平人类所想的,他们不懂得家破人亡,战火燎原是多恐怖的事情,对!恐怖也是他们所喜欢的,要不都喜欢看恐怖电影、小说呢!这样说来,我无言以答了。

战事继续发生,和平继续沉寂。

战事继续被追求,和平继续被忽略。

和平者寻刺激,乱世人求安定,前者被称作有个性有追求,后者被称作“那是应该的”。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇四

日本侵略者轰炸了上海南站,当时在南站坐火车的人,几乎都遇难了,只剩下日本侵略者的炮弹声,小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声,便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着,无助地呼喊着,慌乱地四处逃窜,但敌军的炮弹却还是无情地飞来。

一个两岁的小男孩,他的哭声在风中飘荡,让人感到心酸,让人觉得凄惨。房子被炸毁了,亲人离去了……而他却坐在这里,悲伤地哭着,那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来,他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。

小男孩哭诉着呼喊着:“我要爸爸!我要妈妈!我要回家!我要……”

他露宿街头,饥饿无比,内心充满了恐惧,他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边,可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切,他在心里呐喊:我们不要战争,我们要和平!

四年级:吴芸卿。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇五

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

战争与和平读后感如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。

因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了182017年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。

场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。

他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇六

几颗导弹划过夜空,撕破了宁静,和平的夜。远方的大地在颤抖,那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑,久久地环绕在伊拉克的上空。八岁的阿曼达有着一个幸福、平和的家,他的妈妈是一位“白衣天使”,爸爸是一个小工厂的头头,他还有一个可爱的妹妹,一切都是那么祥和。直到那一天,战火打破了应有的平静。

核——一个本身并不可怕的字眼,但是它与“弹”字合在一起,就成了一个拖着长长的尾巴的杀人魔王,所到之处,一切化为灰烬,夷为平地。

在这次紧锣密鼓的核查中,并未查出任何杀伤性武器和生化武器。但是,“欲加之罪,何患无辞?”战争,还是爆发了。

几番空袭过后,平民大量伤亡。阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了。在轮番的攻击中,阿曼达的爸爸不幸中弹,在医院里,这对夫妇又相见了。学校早已停课,阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里,十分寂寞,于是便走出门去找妈妈。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇七

当猎猎东风吹拂起周公谨的衣襟:当曹孟德对酒当歌,横槊赋诗时:当刘备与诸葛亮稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,众人不禁赞叹“千古风流人物”、“乱石豪杰”辈出。

一夜大火烧毁了几十里营寨,八十三万人马存活者有几?失败的固是曹操,可是遭罪的不仅仅是曹操,而是无数的生灵!

在三国“英雄”们的眼里,百姓-—草民,只是一块块奠基石。君不见,董卓率众“出征”无辜的草民,“男丁斩首,妇女充当官妓”,君不见徐州城里冲天的火光,而其目的仅为一座城池;君不见,战争起时,动辄“火烧连营”,“水淹七军”:君不见敌人追来,留下饥民殿后,而敌将军无一不是“趁势掩杀”一番。可是,那些为人主者,或者说渴望为人主者,却依然能够全身而退,能够“卷土重来”,有道是“江东弟子多才俊”,可这些才俊不是用来建设国家,发展生产的,而是那些“人主们”踏上帝王宝座的一块块垫脚石。

人民用他们的血肉之躯成就了“风流人物”,成就了一代代天之骄子”,可是他们又是怎样对待人民的呢?所谓的“白骨露于野,千里无鸡鸣”不过是一时的感慨罢了,之后还不是年年征杀?坐拥天下后,还不是歌舞升平,声色犬马?而民众,不过是由战时的炮灰,演变成“太平盛世”的一只犬而已,在没有战争的年代继续发出“苛政猛于虎”的喟叹罢了。

陈尸遍野的土地何时能再长出稻粮?

河流里的血色浪花何时再唱出欢乐的`歌谣?

人们多么想弃剑从犁,多么想铸剑为犁,再造田园美丽的风光。

可贪婪的恶魔一次又一次地选择了战争,背弃了和平。

当“一战”的硝烟未落,“二战”的硝烟又起。

当“二战”的战犯审判还未结束,“朝鲜战争”、“越南战争”又敲起了战鼓。

1991年的海湾战争还未在人们的记忆中退色,美英的飞机又再度飞临中东的上空。而今“二河流域”硝烟再起,战争的阴霾再次笼罩在古巴比伦的上空。生灵涂炭成为不可避免的现实。

那些拨动国家机器的穷兵黩武者,放下你们手中的屠刀,让和平鸽飞遍世界,让橄榄枝插遍世界,染绿世界!

让我们铸剑为犁,让世界洒满和平的阳光,让人间充满爱意!

未来,不要有战争。

战争,你这个隐形的杀手,令多少家庭走到破碎的地步,令多少孩子无家可归!战火震天、硝烟滚滚,装甲部队打头阵;火箭如林、导弹如雨,炮兵部队扫清障碍;战刀晃晃、子弹嗖嗖,步兵部队长驱直入;战舰隐现、飞机轰鸣,海军空军不甘示弱。布什大喊着:“我来了!亲爱的伊拉克!”;“非典”把病魔撒向亚洲;禽流感大步向前随之而来。

难道所有的人都是亡命之徒么?你说“不”?可是人们为了自己的欲望,去争夺别人的领地,而自己却不知,这样会使一个子孙满堂、幸福美满的家庭失去往日的生机。如果家家都如此,那还称得上是国么?这证实了一句话:家不兴不成国,国不幸家何存。男子汉穿上军装,扛起冰凉的步枪,用那血组成的子弹,以牙还牙。如果家人听到他们在战场上的噩耗,该有多难过。这些由谁来偿还?你?我?他?不!是战争,是欲望,是永远抹不去的痛苦啊!

战争,你既有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的残忍,又有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的悲哀。家破人亡是你的笑料,妻离子散是你的娱乐、还有那孩子们在战火中纯洁的哭声,勾画出了一个个破碎的心灵。

有一首诗说得好:

战争多像沙漠的脸。

说变就变。

和平成了水中月镜中影。

你就在生死之间……。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇八

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

《战争与和平》是俄国伟大作家列夫?托尔斯泰的巨著,当之无愧地被称为“世界上最伟大的小说”。这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基,别组霍夫,罗斯托夫,华西里四大贵族家庭的生活展开的,生动地描写182017年1820年俄国社会的重大历史事件。书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

当我读完这部巨著,我的心情却变得无比沉重,思绪万千。曾几何时,全世界人民团结一心,和平之花已悄然怒放。然而,在人类极度追求精神文明的今天,在战争与和平之间,有的国家却全然不顾地选择了战争。

2017年3月,战争的火焰又再一次被点燃。利比亚政府和*武装在境内发生多次火力对抗。*武装多次向卡扎菲住所发动袭击,造成许多平民丧身,血流成河,生灵涂炭。由于利比亚石油资源丰富,在境内的石油因战火而停产,导致利比亚沦为众矢之的。同时,北约为了控制珍贵的石油资源,频繁的派遣直升机轰炸利比亚。炸弹就像马蜂一样倾巢而出,蛰得人们遍体鳞伤。可他们可曾想过利比亚的孩子们。他们一味的追求自己的利益,却把孩子们抛在脑后。他们永远也不知道那轰轰的炸弹声响,会给家破人亡无家可归的孩子们,带来多大的伤害。这创伤也许他们一辈子也不能痊愈!也许他们一辈子也不能走出战争的阴霾!

战争是一个能吞噬一切的巨大黑洞,唯有世界人民团结一心,以和共处,才能让它永远消失,和平之花才能重新绽放。为了世界和平,为了世界上的孩子不再受伤害,我们在这里高声呼吁:要和平,不要战争!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇九

的西洋一游促使中、西方文化融会贯通齐头并进。提到人类古代文明怎能不想起文明上国——中国长城,故宫。以及,古埃及金字塔等一系列伟岸建筑,它们在古文明发展中好似一颗颗摧残明珠。人类文明曾出现旷世奇荣。在和平中力求发展,坚实的进行着生活的改观。

在文明发展到顶峰的时刻,人类又用建造文明的双手打开了潘多拉的魔盒,一时间大规模世界性战争爆发,杀伤性武器空前绝后出台亮相,激烈的战争场面让每个军人刻骨铭心:狙击战激荡惊魂、水面战狂轰乱炸、冲锋战刀光剑影、狭巷战生死难料、攻击战刻不容缓。

战争带来的灾难,不仅是国力损耗、经济损失,更重要的是人员伤亡,人民心里的创伤。来自士兵的威胁,使得平民痛不欲生。军人是战争的主题,他们的伤害更加惨烈。当整个战车被炸毁谁还能求生存。战败军人丧权辱国更是提心吊胆。战争对人类心理的创伤让人民恐惧不堪。从此,人类丢失了整个古代文明。

毕竟人类是高级动物,战争的残酷让我们思念久违的和平,战后我们还要忘记悲痛来创造属于我们人类的现代文明。一时间和谐成为发展建设新家园的主题。在和谐中我们的文明开始加速进步,风格建筑重新登上历史舞台,人类文化,娱乐生活逐渐广泛。国足在准备,奥运在进行,都市生活登峰造极,伟岸建筑层出不穷。

弃战争,我们要用强大的国防来保护我们千千万万个生灵。这对对立又统一大的矛盾将一直伴随我们前进和发展。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇十

又是一年隆冬,大街小巷的人们都开始抛弃了所谓的风度,裹上了厚实的衣服。我也把双手藏进了衣兜里,恨不得把自己装扮成一只肥大的企鹅。

就这样在急匆匆的人流中不紧不慢地走着。不经意间瞥见街角的那个疯女人与她的孩子——蓬乱的头发盖住了他的脸颊,听别人说是个小男孩。穿着破烂的棉衣,盖着四成新的被子,以如此卑微的姿态缩在那个街角,他们母子俩经常就这样坐在那儿,似乎在我们家搬来不知多久后就一直在那儿了,开始有些风言风语说那女人是疯子,之后也都习以为常了。毕竟各人都有各人的生活,哪里有这么多闲情去关心别家的事。我也就一直没怎么关注过她俩。

“下雪了。”

不知道是谁突然喊了这么一句。我仰起头,只见天上果真撒下了许多柳絮般的雪花,真美!待视线落下,却不经意间瞥见了那女人的一个动作:她抬头望了望天,转而又低下头用手把被子往孩子身上拉了些许。其实那被子原本便不是很大,她已经把被子的一大半都盖在了孩子身上,再这么一拉,盖在她身上的,便不过四分之一而已。

雪花是天使的羽毛,天使是神遗忘的骄傲。

正望着她俩想得出神,我好像有那么一秒的错觉:那女人不是疯子,疯子怎么会那么细心地照顾他人?但那女人抬起头对我的憨憨一笑又使我否定了那个想法,禁不住自嘲:母亲罢了。

难道上苍把母亲也忘了吗?

我把手拿出来,哈了口热气,又赶忙缩回口袋,把脖子也往领子里缩了缩。

这个冬天,格外冷。

战争与和平八年级(汇总14篇)篇十一

在每个人的心中,都会感激着一个人,感谢他对自己的付出,感谢他对自己的.关怀,而想抱着感恩的心对他说:“有你,真好!”

在我的心中,也感激着一个人。是你,让我有勇气迈向未来;是你,让我有信心面对挫折;是你,让我有能力从失败的深渊中爬起;你,就是我的母亲。

母亲,你是我生命的依靠,是我生命的支柱。因为有你,才能够使我的人生充满无比的乐趣,无限的精彩;因为有你,才能够让我的生活注满快乐,填满笑容。

每当我快乐时,你就会笑容满面地与我分享欢乐的心情;每当我伤心难过时,你就会伸出你细致的手轻抚我的头,不断地鼓励我、支持我,让我有勇气面对下一个考验,挑战下一个难关;每当我受伤时,你就会怜惜地抚摸我的伤口,为我擦药,而那涂抹在伤上的药,里面充满了你的爱,使我倍感温馨。

母亲,你是一盏明灯,为我点亮人生的道路;母亲,你是一座灯塔,在我迷茫时,为我指引方向;母亲,你是小船的避风港,为小船承受风吹雨打。

谢谢你,母亲!因为有你,我才能够平安成长;因为有你,我才不会迷失方向;因会有你,我才有信心航向未来。你,是我最感激的人。

我要对你说:“有你,真好!”谢谢你,让我成为一个敢面对困难,一个敢用信心来化解困难的人!

战争与和平八年级(汇总14篇)篇十二

我一回来,都看见同学们手里拿着花,一见到老师就跑过去,说:“送给您,祝您教师节快乐!”我也不甘示弱,也送了花给老师。黄绮璇就更加积极了,第一节课是体育课,老师叫排队的时候,她把一盒巧克力和一张贺卡送给了老师。

芳和四3班林瑞杰日记——教师节下午,老师总结到:送给老师的礼物不仅仅芳和四3班林瑞杰日记——教师节是送花、贺卡等,的礼物还是你们不用老师操心,这个礼物是送给老师的礼物。我听了,觉得很有道理。

今天真开心啊!

战争与和平八年级(汇总14篇)篇十三

读了《一个中国孩子的呼声》这封信后,我的感触很深。

我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。

我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!

战争与和平八年级(汇总14篇)篇十四

在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在战争中,伤害了多少手无寸铁的'孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次y片战争中,英法联火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

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