为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
排球比赛活动策划方案篇一
策划人:吴海超
一、活动主题
以“妙语连珠 演绎人文”为名举办本次关于心理健康的演讲比赛。心理健康一直是全社会关注的重大问题,更是大学校园教育生活不可缺少的一部分。拥有健康的心理,才能指导我们正确的行为,健康的学习,生活,不至于迷失方向。如今,浮躁的物质生活充斥着我们,普及心理健康知识至关重要,让我们以演讲的形式来普及心理健康知识吧!
二、活动内容
1、活动要求
本次比赛对演讲的要求:符合“心理健康”这个主题,分析大学生常见的心理问题,内容健康,积极向上,演讲时间不得超过15分钟,但也不能少于5分钟。
2、活动人数
个人参赛
注:比赛有亲友团到场可以另行加分
三、活动目的此次比赛旨在用演讲的形式来展示自己的心理健康知识并向同学普及,促进同学之间的交流,丰富大学课余生活,提高全院学生的心理素质,道德修养和文明素养。
四、比赛时间、地点
比赛时间:2013.x.x
比赛地点:xx
五、参赛对象
徐州工程学院人文学院在校大学生
六、评分标准
1、演讲内容符合主题。
2、普通话标准,发音准确,语调自然,把握有度。
3、仪表大方,着装得体,举止从容,精神饱满,态度亲切。
4、内涵深刻,引发观众共鸣。
5、亲友团
七、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名 25分 30分15分20分10分
优秀奖五名
八、后期准备
比赛报名由学院内各班班长负责宣传,由班长统计参赛选手的姓名,班级,以及联系方式,统计完成后交给活动负责人。
联系方式:
排球比赛活动策划方案篇二
为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:
1、体育老师参加裁判工作。
2、每班派出2名学生捡球。
1、参赛单位及分组:
2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。
3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。
1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。
2、各队服装必须是运动服。
3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。
4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。
采用排球最新竞赛规则。
1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。
2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。
3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。
4、每场比赛分三局两胜。
1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。
2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。
本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。
排球比赛活动策划方案篇三
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
11月21日下午2:10开始
学校工会
以种子选手为组长
团体赛
每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛
全体教职工
1、比赛设计:x
2、比赛器材:排球网、排球
3、总裁判:x
4、比赛器材准备:x
5、成绩统计:x
6、新闻撰写:x
7、摄影摄像:x
8、纪念品购买:x
1、工会组长讲话
2、x校长宣布比赛正式开始
3、总裁判讲话
4、分组进行比赛
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
排球比赛活动策划方案篇四
提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
_级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。
排球比赛活动策划方案篇五
主办方:测绘学院团委
协办方:测绘学院长风文学之家
策划人:长风文学之家秘书组全体成员
xx年11月3号
第一:活动名称
----------------演讲比赛
第二:活动的目的和意义
1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活
2.提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力
3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。
第四:活动参赛对象
测绘学院全体学生
第五:活动地点
测绘学院103教室(待定)
第六:活动流程
1.宣传并报名阶段:11月14日~16日
宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。
------负责活动报名。
2.比赛前准备阶段:11月14日~16日
1.统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)
2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点
3.邀请评委并确定能够出席的评委名单
4.购买比赛所需物品
3.比赛阶段11月17日~19日
1.工作人员提前30分钟入场做活动前期准备工作
1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
2.嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作
3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词
4.社长致词后,比赛正式开始
3.所有选手演讲结束后,请评委点评;
5.主持人公布比赛最后名次;
6.颁奖。
8.由主持人宣布演讲比赛结束。
9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
第七: 工作人员安排
1.主持人
2.记分员
3.计时员
5.负责活动现场秩序维持和布场工作。
第九:评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1.演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2.语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3.形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4.综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
5.演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。
第十:奖项设置
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
第十一:经费预算
场地布置 2元
海报宣传费 10元
文件资料费 5元
矿泉水 7元
证书 6元
总共估计需要费用: 30元
第十二:注意事项
1.工作人员着装统一,佩戴工作证
2.主持人穿正装
5.评委的打分要求工作人员及时汇总并送到主持人处