人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
民族团结大宣讲材料篇一
进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,深化和提高精神文明创建工作,创建平安校园,我校根据统-战部、县教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际,特制定学校民族团结教育活动工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的民族政策,巩固和,发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展民族团结教育活动,为促进我校民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量,创建民族团结进步示范学校。
三、具体措施
1 、进一步宣传民族团结教育的意义,充分利用校园广播和墙报、黑板报等形式积极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。
计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。 3 、结合学校实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。
(1) 通过周一国旗下的讲话,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(3) 通过民族团结宣传月,深入开展民族团结教育活动,树立马克思主义民族观,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4 、在师生中开展民族帮扶团结活动,使师生在活动中增强民族团结意识。
虎关初中
二零一三年九月
一、指导思想
为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
二、活动主题 以“转作风、办实事、促团结”为主题,结合第二批党的群众路线教育实践活动,凝聚各族干部群众的力量,投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。
三、主要工作
(一)深入学习宣传贯彻、十八届三中全会精神,广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求,引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。深刻领会、十八届三中全会精神,正确认识形势,准确把握党和国家政策,坚定不移走科学发展之路,大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化,宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面,着力展示固原“和谐发展”新形象。
(二)开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动,使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动,巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设,选树一批诚实守信模范,为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。
人的'典型事迹和崇高品德,巩固全市各族团结和睦的大好局面;深入开展学雷锋实践活动,开展“关爱他人,关爱社会、关爱自然” 志愿服务活动。
(四)开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统-战部、民宗局的统一安排,做好本单位的文明单位创建工作,借以推动本单位民族团结互助的优良传统,凝聚智慧和力量,加快幸福固原的建设步伐,依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点,积极开展爱国主义教育和民族团结活动。
(五)探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求,认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法,努力把经验上升为普遍性的工作要求,把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。
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民族团结大宣讲材料篇二
甲:五十六朵鲜花共栽一个盆, 五十六棵翠竹共连一条根。
乙:五十六个民族团结一条心, 就能把祖国建设得繁花似锦。
甲: 五十六窑砖瓦筑成一栋房, 五十六车矿石炼成一炉钢。
乙: 五十六个民族团结一条心, 就能把祖国建设得繁荣富强。
合:四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。
1、舞蹈《欢喜》 甲:我们伟大的祖国,960 万平方公里的土地上居住着 56 个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。
2、诗歌朗诵《友谊之歌》
甲:奇台四小是一个有着多民族的学校;
乙:在这个大家庭里,各族同学相互学习,相互帮助;
合:他们同呼吸,共命运,心连心,永远是一家。
乙:请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》
3、双语歌曲表演《女驸马》
甲:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。
乙:谁说女子不如男,古时便有女驸马。
甲:请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演《女驸马》
4、知识问答
甲:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
乙:那太好了!
甲:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,
1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?
乙:哪位同学知道答案? (同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)
甲:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有射箭、赛马活动。
(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)
(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)
乙:4 除了春节, “火把节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)
甲:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)
甲:6、 “盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰? (同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)
乙:今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情,
甲:下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《新疆赞歌》
结束语:
甲:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;
乙: 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
甲: 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
乙:我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合:无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙,中华儿女相亲爱,神州各族共一家。
四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。
民族团结大宣讲材料篇三
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。
主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主持人甲:自古至今,我们的`各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。
3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。
主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装t台秀。
1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。
主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。
民族团结大宣讲材料篇四
如何策划民族团结主题班会?那么,下面是小编给大家分享的民族团结主题班会设计方案,供大家参考。
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。
导入部分:
主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主题部分:
(一)民族团结源远流长
主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。
3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的灿烂文化
主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装t台秀。
(三)民族舞蹈大荟萃
1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。
(四)主持人总结
主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。
(五)辅导员总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
(六)结束
主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。
增进民族团结,共创和谐未来!
:“民族团结”是中华民族亘古不变的话题,也是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,五十六个民族,传承了中华民族龙的精神,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际,101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂,共同谱写班级团结,民族团结的伟大之音。
:为了增进我班各民族同学情感,加强班级间的交流与合作,培养全体学院的爱国热情,弘扬民族间团结友爱精神,以班级团结促进校园团结,以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!
:e栋212室
宣传画:
采购:
场地预定:
资料搜集、嘉宾邀请:
策划书:
场地布置:
嘉宾:班主任 辅导员 教官
其他参与人员:101441班全体同学及091441班部分同学
1:嘉宾邀请 10月13日
2:宣传海报绘制及展板预借 10月13日
3:摄影设备预借 10月15日
4:民族知识资料搜集整理(播放员:王玉玺) 10月14日
5:节目搜集和主持人定稿 10月14日
6:流程商定及通知 10月14日
7:活动物品采购 10月13日
8:活动现场布置 10月15日
1:人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)
2:主持人开场(背景音乐:歌唱祖国)
3:主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)
4:独唱——《指望》(刘籽杉)
5:琵琶弹奏(李琳 091441班)
6:民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)
7:民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)
8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》
9:游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)
10:萨克斯风情独奏(王子扬藏族)
11:诗朗诵(091441班)
12:傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)
13:合唱——《爱我中华》(090441班)
14:嘉宾总结
15:同学退场(《难忘今宵》)
物品 数量 金额
矿泉水 一箱 16元
奖品 25 26元
画具颜料 69·5元
胶带、工具刀 16元
水果 30元
总计:157·5元
1:活动开始前一小时全体男生到场布置场地,负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。
2:ppt课件播放员提前到场预演以防万一。
3:借来的服装及相机设备注意保护,避免损坏。
4:活动过程中负责人员注意维护好秩序,活动过程中不可随意走动。
5:同学们做到怎么来怎么走,保持场地整洁。
6:活动结束后同学们有秩序的退场,嘉宾先行。
1:场地布置人员结束后留下清理场地。
2:拍照同学整理照片并上传至班级qq群。
3:鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿,也可以放到班级群共享。
4:借来的展板等工具要及时归还。
民族团结大宣讲材料篇五
民族团结交流会
加强各民族同学之间的关系,从生活、学习多个方面促进民族团结教育,让同学们亲身感受团结、和谐的生活。
一个国家,一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际,通过同学们的交流,在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识,互相了解民族风俗习惯,进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习,生活等方面互相帮助,互相学习。
20xx年5月1日—5月28日
2304教室,1号男生公寓,10号女生公寓
1、活动负责人:xxxxxxx
2、活动人员: xxxx班全体同学
3、活动步骤
第一阶段:准备阶段,准备交流材料,图片,实例。
第二阶段:宣传阶段
第三阶段:活动开始
通过此次交流,不仅使同学们了解了新疆的民族风情,而且进一步加强了各民族同学之间的感情,也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础:只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。
活动之后,我们发现:虽然活动前期我们做了充分的准备,但是开展的过程中还是有许多的问题,活动各个环节之间不能自然的链接在一起,我们对所需要的材料没有充分理解,不能结合实例给大家讲解,使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣,在今后的工作中,我们一定以此为教训,认真准备,积极动员,努力取得更好的活动效果。