中学校长在教师节会上讲话(八篇)

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中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇一

长办公会议研究决定，特召开20xx年暑期教师学习培训动员会。在此，我谨代表张寨中心学校向辛勤耕耘在教育一线的广大教职工表示衷心的感谢和诚挚的问候！

同志们，这次暑期教师学习培训会，中心学校非常重视，专门成立了张寨镇暑期教师学习培训领导小组、专门下发了文件，对我镇暑期教师学习培训做了具体安排和布署。下面就如何抓好培训，我讲三点意见，供同志们参考。

一、明确培训的指导思想和目的

量，实现教育强镇目标创造良好条件。

二、明确培训的主要任务

1、抓好政治理论和教育理论学习。组织全体教职工认真学习党的十八届三中、四中全会精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，通过学习，不断提高广大教育工作者和教职工的政治思想素质、依法治校、依法执教能力，增强工作的主动性、针对性和自觉性。

2、认真总结工作，搞好对照检查。全镇各中小学校领导教师，都要从总结工作入手，认真自查自纠，自我反省，找准在思想、作风、纪律、师德师风方面存在的突出问题，并认真分析原因，制定切实可行的整改方案。同时，通过总结工作查漏补缺，进一步健全制度，强化措施，加大后期工作抓落实的力度。

3、加强暑期教师培训管理。暑期教师培训是今年暑期的主要内容，主要以校本培训为主，以校为单位进行培训，中心学校积极开展督导，各校要精心组织，扎实安排，确保培训工作有序进行，并达到预期效果。

4、搞好集中学习和“八小”专项整治工作。各学校要把“八小”问题专项整治工作作为教师暑期培训的主要任务之一，把握好各环节主要内容，结合法律法规的学习，进一步转变工作作风。

5、安排布署下一步工作。要研究新情况，分析新问题，认真安排布署好新学年各项工作，要做到早布署，早准备，早谋划，早安排。特别是要充分做好今秋开学的一切准备工作，确保顺利开学。

三、统一思想，务实高效，确保培训达到预期效果 一年一度的暑期教师学习培训既是全镇教师通过学习培训、提高认识、统一思想的机会，也是一次相互学习、交流心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作计划、完善工作措施的良机。安排组织好暑期教师培训对我镇新学年的教育工作具有重大的`指导意义，所以暑期教师培训、充电特别重要，因此我就如何搞好这次培训，确保达到预期效果讲几点要求。

1、提高认识，扎实学习。

各中小学校及全体教师要按照中心学校文件要求，扎实认真的搞好学习，切实认清形势，提高思想认识。要集中时间，集中精力完成所规定的学习任务，在学习过程中，要做到有笔记、有总结，有收获。切忌学习培训走形式，走过场。

2、总结工作，扬长避短。

纪律作风等方面的实际，认真自查、总结、剖析；重点要结合各校常规管理情况以及中考、联考、县教育局质量监测的成败，认真反思，对工作中所取得的成功经验，要继续发扬光大，针对存在的问题要制定切实可行的整改措施，绝不能让一所学校的恶性循环愈演愈烈。

3、树立典型，弘扬正气。

要在全面掌握情况的基础上，对学校班子中民主作风不浓，态度不正、政令不畅，落实不力、互相扯皮、管理不严、纪律松散等问题，对少数体罚或变相体罚学生，酗酒闹事、参与赌博、师德缺失、质量偏低的教师队伍和违纪违法问题进行批评教育，重点解决，必要时报请上级组织严肃处理。同时要通过树立先进典型，表彰先进，以达到打击歪风、弘扬正气的示范作用。

4、突出重点，确保效果。

的本钱，许多矛盾和问题就会迎刃而解。解决好这四方面的问题，今后工作才会有一个大的突破，大的转变，大的改进。

5、严明纪律，保证培训顺利进行。

一是充分认识这次培训的重要性，服从组织领导，认真扎实的开展好培训。希望大家要有时间观念，全局观念，以良好的精神状态，负责的态度抓好培训。二是集中学习要端正学风，严肃纪律。所有同志要严格遵守作息时间，不得迟到、早退，集中学习期间不得走亲访友，不得酗酒闹事，严禁麻将赌。三是注意安全，重视学校环境卫生，认真做好家访，杜绝不安全事故的发生。四是落实“”一，即：读一本好书；写一篇学习心得；完成一单元以上的教案编写；交一本家访记录。

同志们，暑期教师培训是教育工作的一个重要组成部分，是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上，让我们开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年，创造新的业绩。 祝本次培训圆满成功！

谢谢大家！

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇二

大家晚上好!

五十九年前的九月二十一日，英雄的前辈在__竖起了第一根天线，从此，开启了神圣事业的崭新篇章，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄之歌!诞生了数不清的无名英雄!

今晚，在这美丽的宴会大厅里，军歌嘹亮，笑语欢声，喜气融融，美乐轻扬。

来自祖国四面八方、五湖四海，我们老二团的战友们，相聚在__，相会在我们以前奉献青春年华，一齐工作学习，战斗生活过的榕城。情绪格外激动、感动!

我们这次活动，是在__会长带领下的二团__战友会具体实施完成的，首先，让我们对战友会各位战友的热心组织和辛勤劳动表示衷心地感谢!

这天参加聚会的有来自祖国大江南北、长城内外22个省市300多位战友。有五四年入伍的老前辈，也有02年入伍的新同志，入伍年限跨度达五十年以上!今晚最年长的战友，是54年入伍，如今已86高龄的战友，让我们向这天所有参加聚会的战友致敬!也向因故未能亲临聚会现场的战友们问候!------战友好!

忆往昔，少年从戎，壮怀激烈，一腔热血苦守孤山报国志;看今朝，白发相聚，风华不减，闲庭信步畅游故地，抒豪情。

不管你在部队曾任何职或者是普通一兵，也不管如今你是高官商贾还是普通百姓，我们都以前拥有共同的经历;我们都是从二团走出来的兄弟姐妹，所以，我们都拥有一个共同的称呼----我们是永远不变的战友!

忘不了__的松涛阵阵白云悠悠;杜鹃花开红似火;

曾记否__山的相思树马尾松;台风呼啸黑风口;

常怀念__山的茶林香椿树，石板的营房流水的兵;

更难忘__工地的酷暑与严冬;炙热的阳光和飞舞的雪花;

永远难忘的三山一地啊，那是我们我们为祖国奉献青春和生命的地方;是我们为神圣事业默默耕耘，甘当无名英雄的地方;是我们理想升华的处女地;那里的每一块砖、每一级台阶都浸透着我们青春的汗水和热血!那是一段艰苦而又幸福的时光;是我们生命中最美的年华、最美的记忆!

而今，我们从当年的小兵到这天各行各业的人士;从爸爸妈妈的孩子变成孩子们的爸爸妈妈，爷爷奶奶外公外婆，无论身份如何改变，主角如何变换，我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段军旅生涯战友情!

感谢军营，教会了我们勇敢、坚强、;感谢战友，让我们懂得生死与共永不放下!

我们自豪;生命里有一段当兵的岁月，一辈子都不会后悔!

还要感谢我们的军属们，正是她们的牺牲与付出，才成就了军人事业的辉煌!

这天我们举办这次战友聚会，就是为大家带给一个感情交流的平台。让我们一齐回顾往昔那些激情燃烧的岁月，共忆人生最完美的青春年华!

让我们在这难得相聚的日子里，共叙友情、亲情、师徒情、战友情，渡过一个完美的时光，留下幸福的回忆!

下方首先请__战友会会长__致祝酒词!

下方请战友代表讲话!

聚会是短暂的，思念是长久的。难舍的聚会，难忘的重逢。共叙军旅情。喊一声老战友，胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友，脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情，就是理解与信任;战友情，就是支持与尊重;战友情，就是宽容与理解。人生有战友，到老手拉手。最难忘，战友一场，在今后的人生路上，让我们一齐携手并进、共创完美的未来!

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇三

第30个教师节刚刚过去，在我县开展“加快教育事业发展集中月”活动这样喜庆的日子，我们全体师生和家长们隆重集会，表彰奖励在上一学年度学习刻苦、成绩突出的学生以及工作中敬业奉献勇于拼搏的教师。今天陈老和谢老亲临我校为获奖的师生颁奖，这着实是陈集会冉小学的一件盛事、喜事。

为此我首先代表学校全体师生向陈老谢老表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意。陈老离开故土已60多年，可他时时刻刻思念着家乡，他先后出资办起了兰亭幼儿园，20xx年学校布局调整，陈集小学面临着撤并的危险，这时又是陈老力挽狂澜，出资建起了六口教室，使得陈集小学顺利成为定点小学，解决了家乡及周边孩子的上学难的问题。为促进家乡的教育事业迅猛发展，二老又设立了陈会冉奖学金，每年都要拿出几千元用于奖励学习刻苦积极上进的孩子和教学成绩突出的教师，而且每年都要不远万里回到家乡看望老师和孩子们。陈老谢老也只是普通的工薪族，靠工资生活，可是他却慷慨解囊为家乡的教育事业无私奉献，这种精神多么令人敬佩啊!可以肯定的说，陈集村及周边的父老乡亲乃至整个桃园镇、睢宁县都会永远记住陈老谢老的丰功伟绩。我们更相信这种精神也一定会不断传承下去。

其次，我代表学校向受奖励的师生表示祝贺!你们用自己的辛勤汗水成就陈集会冉小学今天的辉煌，在20xx-20xx学年度我校各个年级在镇教办的历次质量调研中，都取得了突出的成绩，总评位居全镇第二，这是我校17位教师辛勤汗水的结晶，更是全体学生勤学苦思，勇于拼搏的结果。今天获奖的同学正是凭着自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦。但成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，有的同学连续几年获得奖学金，他们正是具有这种精神。所以我们要积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报培育自己的母校，生育自己的父母，养育自己的祖国。

第三，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要自暴自弃，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。要善于发现自己的长处和不足，发展自己，跨越自己。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样能够跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美。本届三四年级获奖的学生均是新同学，这就是典型的证明。

同学们，你们的成绩就是陈集会冉小学的成绩，你们的前途就是陈集会冉小学的前途，请你们记住，今天你们应以在陈小读书为荣!未来陈小一定会以你为荣。愿我们每一位学子都能常怀感恩之心，牢记自己“学习”这一神圣的使命，努力拼搏敢于创新，以实际行动回报父母回报祖国，不负陈老谢老的厚望。

最后我再次对陈老谢老及各位领导百忙之中光临我校致以诚挚的敬意，对各位家长的到来表示衷心的感谢。同时也祝愿全体教师工作顺利，阖家欢乐;全体同学健康成长，学习更上一层楼。

谢谢大家!

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇四

在xx镇2015年教育教学质量提升工作会议上的讲话

xx镇中心学校

同志们：

经中心学校研究，决定今天召开全镇教育质量提升工作暨总结表彰大会，会议主要任务是：全面总结2014至2015学年度全镇教育教学质量工作，认真分析存在的问题和不足，总结经验，坚定不移地以教育教学质量提升为核心，推动张寨教育教学质量再上新台阶。刚才，我们对在2014秋季本镇自考和2015年春季三镇联考中取得优异成绩的单位和个人进行了表彰，在此，我谨代表中心学校向获得表彰的学校表示热烈的祝贺！向在座的各位同志一年来为全镇提高教育教学质量提长工作付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我讲四点意见：

一、正确对待成绩，进一步提升教育质量

张寨的教育教学质量从前几年的全县垫底、到现在的位居全县农村学校中游水平，成绩确实来之不易，令人振奋。说明近两年来，从中心学校到自然学校，学校的质量核心意识进一步加强，教学态度进一步端正，教育信心持续增长，工作成效显著提高。这一大好局面的得来，在座的各位同志功不可没。同时，中心学校在强化质量监测，推进高效课堂，加强教师培训，分别做了大量卓有成效的指导和推动工作，使得全镇教学质量一步一个台阶。

一是学校质量意识提到加强。开展三镇联考与本镇自考工作已连续进行了四年，月考工作也已经坚持了两年。首先，通过教育教学质量监测，学校在全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，提高教育教学质量，推进镇域内教育均衡发展等方面已经内化于心、外化于

形。满足人民群众对优质教育的强烈需求，已经真正成为学校和教师的努力方向和奋斗目标。其次，通过月考、联考和自考，让更多的人、更全面、更深刻的了解了我镇义务教育阶段教育教学质量现状、课堂教学水平和学生发展状况，进一步明确了当前和今后一个时期学校教育工作和课堂教学工作的发展方向，强化了我镇广大教职员工提高教育教学质量决心和信心。第三，通过教育教学质量监测，让学校在发展中找准了自己的定位，找到了提升的突破口，增强了办名校、办强校、办特色学校的信心，加快了学校规范发展、效率发展、内涵发展的步伐。一些薄弱学校对自己的工作差距、制约因素、管理短板等问题也都有了清楚的认识，并通过不断的优化调整、补缺补差、大胆创新，学校教学质量得到明显提升。比如，城区小学多年被放在一个平台上考核监测，虽然学校的整体条件存在差异，但是，各学校却没有抱怨和抵触，个个都铁定了心，卯足了劲，把提高教育教学质量作为学校发展的终极目标，积极分析研究监测数据，从中找出影响学业总体水平的主观客观因素，充分挖掘学校资源潜力，抓队伍、抓课堂，抓教研、抓均衡，校际间在学校管理、课程管理、课堂教学和学生学力表现等方面都有了上位，群众的满意度明显提高。

二是优质教育管理更具特色。围绕提高教育教学质量，各学校因地制宜，个性发展，在管理上更加突出特色办学，走出了一条彰显特色、自我发展的路子。焦陂中心学校通过制定有效的绩效奖励、同级聘任、平行发展、定期监测等政策，充分调动教师积极性，让学校总体教学质量实现了质的跨越，中考700分以上的人数达到了7人，学校2015年中考总平均成绩比2014年增加了90多分，增加量位列全县第一。苗集中心学校狠抓教育科研和校园文化建设，积极统筹全镇

教育资源，大力实施教师无校籍管理，盘活了提高教育质量和区域教育均衡共同发展的新思路。开发区中心学校通过质量立校，重点加强特色教育，推进高效课堂改革，提升学校办学品位，学校教学质量实现了内涵式发展。阜南一初重点打好常规管理仗，通过德育常规、教学常规、教研常规等三大常规的品牌塑造，实现了学校教学质量与内涵发展的同步提升。阜南二初坚持教研兴校，通过教研与教师并重、绩效与检测并重、评估与提升并重，中考成绩连续三年实现成倍增长，2015年中考阜南一中计划内人数达到82人，比2014年提高了一倍，比2013年提高了六倍。地城中心学校坚持教研先导、质量为本，大力推进高效课堂，通过“六环节好课堂”，积极构建学校快乐课堂，促进了教学质量的总体提高。赵集中心学校通过细抓管理、狠抓薄弱、名师引路、强化课改等有效措施，教学质量快速提高，全镇生源不断增加，2015年被命名为“阜阳市人民满意学校”。许堂中心学校通过落实“五项制度”、健全“两级组织”、开展“六项活动”，使学校教学质量迈上一个新台阶。阜南四小注重观念更新与管理更新，牢牢抓住“监测”这一法宝，以学生学业水平检测老师教学能力，以老师教学水平检测学生总体发展状况，实现了老师与学生的协同发展、共同进步。阜南六小充分发挥自身优势，扬长避短，重点加强常识学科教学与管理，做到了主打学科和非主打学科的同步发展，实现了教学质量均衡提高。

三是学校教学质量稳步提升。根据小学、中考、高考三个质量分析报告，经过大量的数据分析和对比，总体反映出，一年来，全县的教育教学质量是在前进的。

首先，小学教育质量方面。根据春秋两次的小学教学质量监测报

告，结合本次表彰的学校名单，综合来看，北部、东部地区的学校获奖名单要远远多于南部、西部地区的学校，这也就表明，北部、东部地区的小学教学质量要高于南部、西部地区的小学教学质量，这种现象也是多年一直存在的，为什么会出现这种现象，督导室要开展调研和分析，查找一下根源，分析一下原因，是什么因素导致了全县小学教育出现了“北高南低、东高西低”的现象，如何打破这一现状，实现全县小学教育整体均衡发展，除了督导室之外，教研部门、人事部门、师训部门也都要开展调研，从不同视角、不同侧面，共同来做好这项工作。

小学教学质量监测报告的数据还显示，我们的一些老牌的优质学校，如一小、五小、二小、七小、新村、王店、柴集、朱寨、城关、地城等学校，他们的教学质量优势依然很突出、很明显，这里我们就不在表扬了，我们重点要表扬一下最近几年小学质量在不断进步的学校。根据督导室提供的资料，进步较为明显的乡镇和学校有苗集、柳沟、老观、龙王、地城、会龙、黄岗、公桥、田集、中岗、王家坝、于集、开发区、阜南四小、阜南六小、阜南三小等学校。我想，这些学校之所以进步，原因只有一点，就是他们做得认认真真，做得踏踏实实，他们的进步绝对不是靠运气等来的，而是靠他们自身辛苦努力争来的。尤其是乡镇村级小学，教学质量每提升一步，都是非常不容易，他们的进步才是推进乡镇整体进步的基础性因素。大家都明白，村级小学的艰苦与困难是多方面的，有教师的因素、生源的因素、条件的因素，要想提高村级小学的教学质量，更是难之又难。没有一股奉献精神，不下一番苦功夫，是不会有进步的。这里我提议，让我们用热烈的掌声向全县工作在村级小学的广大教职员们表示崇高的敬

意。

其次，初中教育质量方面。一所初中学校的声誉来源于他的中考成绩。老百姓评价一所中学，最直接、最明白的标准就是“考上了多少”，这也是老百姓衡量一所学校高与低、好与坏的唯一标准。考上多了，学校就办得好，考不上一个，学校就不咋地。所以，我们就借用老百姓这个最朴素的标准来衡量一下大家2015年的初中教育教学质量。

从教研室发布的《阜南县2015年中考成绩分析报告》来看，2015年全县参加中考的学生数为12551人，较2014年减少了319人。全县总及格率为56.9%，总优秀率为23.14%，总平均分为501.33分，综合中考试卷的难易程度和阅卷时的尺度把握，2015年全县的这“三率”与2014年相比，都有所下降。

按照2013、2014年的评比标准，结合学校“防流控辍”因素和学籍管理因素，全县按2015年在籍在本校就读的660分以上学生数与2012年该校在籍初一学生数比较，排在前十八位的公办学校有：阜南一初、阜南二初、会龙何寨、王堰芦楼、焦陂中学、朱寨中学、于集中学、城关苗寺、赵集中学、段郢中学、柴集中学、老观中学、洪河桥曾沃中学、地城中学、新村中学、苗集马塘、焦陂职高、方集中学；民办学校有：成城初中、铸才初中、英才学校、王店亲情、新村露荷学校。

以全县总分平均分为标准，高于全县总分平均分的公办学校有：苗集马塘、赵集中学、苗集刘寨、于集中学；民办学校有：英才学校、成城中学、春晖学校、王店亲情、铸才中学、新村露荷、段郢关帝、文勤初中、城关升华。与2014年比较，全县的总平均分、总优秀率，

总及格率是负增长，但是，焦陂、赵集、新村、王家坝、会龙、朱寨、于集、一职高、田集等乡镇，却呈现出正增长，这是难能可贵的。

以阜南一中分数线660分为标准，达线人数排在前十三名的公办学校有：阜南一初、阜南二初、地城中学、柴集中学、段郢中心校、朱寨中学、新村中学、赵集中心校、苗集中学、洪河桥曾沃中学、焦陂中学、会龙何寨、于集中学，其中地城中学、赵集中学和于集中学为课改实验学校。民办学校排在前五名的有成城中学、铸才中学、王店亲情、英才学校、春晖学校。阜南一中达线率与2014年相比处于正增长的学校有新村、焦陂职高、于集、老观、焦陂、朱寨、开发区等学校。

在今年的中考成绩中，有两个典型值得大家关注。第一个典型是苗集中心学校辖区内的一所村级中学马塘中学，同志们可以看看我们的中考成绩分析表，在此次中考成绩中，马塘中学无论是总评，还是单评，都是名列前茅，基本上都是在全县平均线以上，虽然物理学科单科成绩没有跨过平均线，但是也是排名全县第一位。据了解，马塘中学的戎强校长还是一位分流转岗人员，对于一所村级中学来说，能取得这样的成绩，我认为这是一项了不起的成绩。另一个典型是来自一所村级中学的教师，他是会龙镇中心学校辖区内何寨中学的朱新富老师，在今年的中考中，朱新富老师所带班级31人，有16人达阜南一中分数线，其余全部达实验中学分数线。据了解，朱新富老师也是一名分流转岗人员，对于一名村级中学的老师来说，能够取得这样的成绩，足以让我们为他感到自豪。一所村级学校的校长和老师，他们有没名校的学历，也没有受过很强的专业培训，但是他们却能够在最基层、环境不优越的条件下，取得如此优异的成绩，靠的什么？在我

看来，主要靠的就是“踏实”二字，踏实出成绩，踏实出效果。这两个优秀的典型，难道不需要我们在座的某些同志们思考吗，难道不需要我们在座的同志们学习吗？个人需要反思，学校需要反思，教育局也需要反思，也请督导室、教研室对这一现象进行调研和分析，拿出一个详细的调研报告来，向全县推广。

第三，高中教育质量方面。2015年全省高考报名54.6万人，文理本科达线率41.39%，比2014年降低了0.31%。我县高考报名7080人，文理科达线率43.352%，比全省高出 1.96%，比2014提高了1.26%。其中600分以上的人数为255人，比去年增加了247人。一本达线678人，达线率12.1%，比去年提高了1.25%。二本达线1015人，达线率18.1%，比去年提高了0.18%。三本达线736人，达线率13.1%，比去年降低了0.23%。艺体类本科达线846人，达线率57.3%，比去年提高了7.1%。各高中学校本科达线率情况如下：阜南一中65.67%，实验中学20.61%，阜南二中7.10%，春晖学校63.55%，亲情学校62.40%。其中春晖学校提高了30.02%，阜南一中提高了2.0%，实验中学提高了1.81%。

对比近三年高考成绩分析，2014年与2013年相比，在全省总达线率降低3.37%的情况下，我县总达线率只降低了1.326%，而且一本达线率提高了3.51%。2015年与2014年相比，我县总达线率提高了1.26%，艺体类提高了7.1%，高考成绩又向前迈进了一步。尤其是在进军名校上，阜南一中董慧慧、王店亲情学校程宇望同学被北京大学成功录取，甩掉了我县近几年来无人上北大清华的帽子。以上这些成绩，真正反映出我县近几年高中学校在教育教学管理、师资队伍建设、优秀生源培养等方面取得了极其突出的成绩。

二、正视问题，让我们在提升教育质量工作中转变态度

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我县在质量提升方面还存在着一些不容回避的问题和困难。

一是质量提升任务艰巨。尤其是小学教学质量，提升的空间还很大，一些村小的教学质量还处于低位发展，老百姓的认可度不高。初中总体水平还需进一步提升，在2015年全县参加中考87所初中学校中，总分及格率在50%以上的学校只有22所，只占25.2%。

二是区域发展差异较大。区域之间发展不平衡，学校之间两极分化现象依然存在。无论是初中还是小学，强势学校依旧保持领先地位，部分薄弱学校却不能实现有效提升，在2015年中考成绩分析报告中，有15所初中学校的中考成绩优秀率为零。

三是资源整合需要加强。在今年的中考中，全县87所初中有33所学校报考人数不到50人，占全县初中总数的37.9%，最低报考的只有6人。这部分学校由于条件差、规模小、人员少，大多数教育质量处于低位，影响全县整体水平的提升，急需进行优化整合。

四是办学标准需要提高。一多半的学校不具备基本的食宿条件，学生在校学习时间得不到有效保证，无法与其他学校学生在同一个平台上竞争；部分学校功能室欠缺，缺少必备的仪器设备，不能适应新形势下教育改革的需要，不利于学生综合素质的提升。

五是管理水平需要强化。一些学校管理缺乏严格的规章制度，没有有效的管理措施、良性的运行机制，缺乏工作激情和旺盛活力，办学水平和教育质量迟迟得不到有效提升。

这些问题的存在，严重制约了全县教育的发展和质量的提高，这需要我们全县上下高度重视，深刻反思，进一步转变工作态度，突出

质量核心，抓住重点，破解难点，不断推进全县办学水平和教育质量的整体提升。

三、明确目标，让我们在提升教育质量工作中奋力前行

提高教育质量是教育工作永恒的主题，办好人民满意的阜南教育是我们义不容辞的责任和使命，各学校都必须要进一步突出教学质量这一主题，真抓实干，开拓进取，强力推进全县教育教学质量的持续提升。

一是进一步完善质量监测平台。从今年秋季开始，我们将进一步扩大监测范围，增加监测工作的灵活性。对不作为重点监测的学段，实行随机抽测，每学期抽测三分之一的乡镇或城区学校，在被抽取的乡镇内，任意抽取三所学校，每个抽取的学校再随机抽取两个班级，最后再确定监测的学科。监测工作人员以责任区督学为主，检测对象临时抽取确定，监测工作人员直接到达被监测班级，推门即测。同时，严格检测纪律，不要求学校作任何监测前准备，严禁监测前与学校进行信息沟通。同时，变更城区学校检测方式，城区小学监测点不再设在本校，以中学为主要监测点，监测工作人员持证进入监测区，其他人员不得进入校区。监测点有超过三人及以上参测生作弊的，取消该校监测结果，对学校校长、副校长、教务主任问责。

二是进一步加强学校常规管理。管理出效益，管理出质量。各学校要主动谋划，节奏前移，加强管理，确保各项工作的落实。一要严格落实常规。落实好教学常规，是提高教育质量的基础。我们有不少学校教学常规管理工作过于粗糙，不够科学，不够精细，或者失之于宽，失之于软，落实力度不够严、不够紧，致使不能发挥常规管理的正常效能。督导室、教研室要多开展常规教学方面的检查，尤其是在

学校常规管理、课堂教学、教育科研等发面加大督查力度，深入到基层学校，让每一所学校都能够高度重视常规教学的落实，通过常规的落实，提高学校发展的质量。二要加强合作交流。加强对外合作，实施开放办学，请进来，走出去，是教育快速发展的捷径。目前，我们已经有11所学校加入到高效课堂改革中来，他们积极加强与名校共同体合作，主动邀请名家讲学，积极引进先进经验，取得了良好效果，在今年的中考成绩中，课改学校的教学质量的提高幅度十分明显，教学质量的成果已经开始显现。希望其他各学校也要结合自身实际，认真学习成功的做法，进一步拓宽合作办学渠道，积极开展多层次、全方位、宽领域的合作办学，学习先进的管理经验和办学模式，实现借力发展，快速提升。三要健全规章制度。目前，全国都在开展守纪律讲规矩大讨论活动，常言道：不以规矩，无以成方圆。人不以规矩则废，校不以规矩则乱。现在做任何事都要在规矩下走流程，绝对不能想当然，一拍胸脯就决定，一拍屁股就走人。各学校要根据新常态下教育管理的新特点、新动向，立足学校实际，建立更加完备的现代学校管理制度，使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循，实现以制度管理事务，以制度规范行为，以制度提升质量。要从最基本的考勤入手，建立健全考核机制，确保制度贯彻落实；要建立有效的奖惩机制，使遵守制度的人得到奖励，违规违纪者受到处罚，形成自我约束、自我管理的良好运行秩序。

三是进一步优化评价激励机制。教学质量监测的重点在于建立高效科学的评价激励机制，合理运用结果，充分调动各方面提高质量的积极性和主动性。一是要把监测结果作为评价学校教育工作的依据。各学校学业水平在全县的排名高低，位次进退，反映了该地区教育管

理工作的成效，是一个地区教育综合实力发展快慢的客观体现。因此，在对学校教育工作的综合评价中，一定要突出学业水平的主体地位，真实地反映一个地区教育发展的实绩。二是要坚决把监测结果作为人事制度改革的依据，凸显学业水平监测结果在校长评价工作中的分量。同时，在教师晋职、晋级中，也要积极运用学业水平监测结果进行评价，重点体现教师在提高学业水平方面的贡献。三是要把监测结果作为分配制度改革的依据。目前，国家教育分配制度改革正在有序推进，在这一大背景下，我们要把监测结果作为考核教师绩效的重要内容，在绩效工资分配中重点体现教学业绩的优劣高低，发挥在调控教师收入分配方面的杠杆作用，真正体现“劳有所得，优劳优酬”。四是要把监测结果作为评优评先的依据。要着重提高教学业绩的比重。教研部门要结合学业水平检测，积极开展教育质量奖评选，要把质量监测结果作为评奖的直接依据；教师节表彰、优秀班主任评选，教学质量监测结果比重要进一步加大，彰显教学业绩在评价机制中的重要地位和作用，让成绩优异，做出贡献的同志获表彰、得实惠。

四是进一步加强教师队伍建设。首先，均衡配置教师资源。按照总量控制、动态管理原则，科学合理调配城乡师资力量，优化学校学科教师专业结构，严格岗位绩效考核评价，教师配备重点向农村偏远地区倾斜。其次，健全教师激励机制。完善教师绩效工资制度和绩效考核评价机制，坚持多劳多得、优绩优酬的分配原则，彻底消除平均主义、大锅饭消极思想影响。鼓励教师采取多种形式到农村学校、薄弱学校支教，提高农村教师教学水平，提高农村学校办学水平。第三，加大教师培训力度。不断壮大名师团队，各学校要舍得经费投入，强化教师培训。尤其要注重名师培养，科学制定梯次培养规划，实施名

师动态管理，发挥现有各级名师的引领作用，实现名师辐射效应的最大化，引领教师专业化训练，吸引一批人，带动一批人，激励一批人，提高一批人。第四，大力加强师德师风建设。正确引导教师发展，提高教师思想境界，要引导广大教师争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师。大力开展师德主题教育活动，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，做学生爱戴、人民满意的教师。

五是进一步整合优化教育资源。一个学校如果没有适当的规模做基础，就不能保证教师的科学配置、教学活动的正常开展、学校功能的优化完善。按照目前全县学校的状况，我们的一些村级学校前景堪忧，学生人数少，教师年龄大，教学质量低，有极个别学校只有十几个甚至几个人，学生和学生家长们极度不认可，既是占用了资源，也是浪费了资源，已经没有存在的必要了。因此，我们必须以节省教育资源为目的，以推进教育均衡发展为抓手，大力推进中小学布局调整，对规模小、质量差的学校，该撤并的要坚决撤并，该整合的要尽快整合，进一步提升农村的整体办学水平和教育质量。在这里要提醒的是，在整合过程中，要克服简单合并的倾向，注重优化提升，注意倾斜扶持，实现办学规模、学校管理、学业成绩的同步提升，做到整合一所、优化一所、提高一所。

四、抓住当前，扎实做好秋季开学工作

按照规定，再过几天，新学期就要开学了，各学校一定要做到及早谋划，精心安排，确保新学期工作有一个良好的开局，我认为，同志们要突出抓好以下几项工作：

一是做好开学准备工作。各学校要在开学前召开会议，组织全体

教职工认真学习本次会议精神，明确新学期工作任务，做好学校开学工作安排，做到早布置、早准备、早落实，确保新学期教育教学工作顺利进行。尤其是要做好学生入学的动员工作。各学校要针对义务教育阶段，尤其是初中辍学率偏高的实际情况，采取有效的“防流控辍”措施，认真抓好学生返校工作，不断巩固和提高义务教育的普及程度。

二是做好学校安全工作。各中小学、幼儿园要在开学前进行一次全面的安全工作自查。重点排查校车、食品卫生、消防安全、校舍建筑、设施设备等，对存在的安全隐患和排查中发现的问题，要立即采取有效措施进行整改，严防事故发生。同时，在开学第一周要认真做好“安全教育周”有关工作，确保开学平稳顺利进行。

三是做好教育装备和信息化工作。2015年上半年，我县投入资金5600多万元，建设“班班通”多媒体设备1100套，学生计算机网络教室36个，高清录播室18个，教师备课电脑2510台，为42所中小学配备了42套中小学音体美器材和37套实验室设备，为义务教育阶阶段学校配备了7960张寄宿生用床、35000多套课桌凳，目前这些设备正在配送和验收。通过这些项目的实施进一步提高了学校现代化教育水平，改善了教师办公条件，学校标准化建设按规划稳步进行。下半年还将为部分学校配备图书、音体美器材等，更新部分学校“班班通”设备。为充分发挥仪器、设备的使用效益，各中心学校认真做好教育技术装备及信息化教学设备维护工作，要对实验室、音体美器材、班班通设备、计算机教室、实验室多媒体等设备进行一次全面检查，做好设备的断电、除尘、防盗、防潮、安保等相关工作，及早发现故障隐患，及时维修，确保设备保持良好的运行状态和开学后正常使用。

四是做好规范办学行为工作。各学校要严格按照《安徽省中小学办学行为规范》相关要求，规范中小学幼儿园新生入学行为，认真做好今年秋季中小学幼儿园新生入学和防流控辍工作。要重点做好教育收费工作，各学校要严格按照有关规定，落实好农村义务教育经费保障机制改革政策，严格收费管理，做到收费政策透明、收费项目公示、收费标准公开。严禁任何学校和个人巧立名目乱收费，学校只允许向学生收取作业本费，经省价格、财政部门批准的教育招生考试费，向自愿入伙的学生收取伙食费，学校公共浴池为在学校寄宿的学生提供公共洗浴发生的费用。其余费用一律不准收取。严禁举办升学培训班乱收费，跨学区招生乱收费，组织招生考试乱收费，通过特长招生乱收费，通过捐资助学与升学挂钩乱收费，公办学校以民办名义乱收费，严禁教师通过有偿补习和组织集体补课乱收费。这些乱收费现象都是教育投诉的热点，各学校要严格执行规定，坚决不触高压线，坚决杜绝“一边免费，一边乱收费”现象。要加强教育教学及教辅材料使用和管理，严格按照省、市有关规定选用教材及教辅资料，严禁任何学校和个人组织学生购买上级规定以外的教辅材料。严禁商业保险进校园。任何学校均不得将商业保险人员引进校园或为其代办，更不得统一为其收取费用。学生若有需求，由学生家长自行到保险机构办理，学校不得向学生提供此项服务。科学安排学生作息时间，合理布置学生课外作业，切实减轻学生过重的课业负担。

五是做好学前教育工作。各幼儿园要广泛向社会、家长宣传3-5周岁幼儿教育指南，努力纠正学前教育“小学化”倾向。努力动员3-5岁幼儿入园，切实提高普及率。不断规范办园行为，提高教玩具使用率和保教水平。积极开展学前教育研究，注重儿童早期潜能开发和个

性发展，有效地指导家长科学开展学前家庭教育。

六是做好学籍管理工作。各学校要严格按照上级有关规定，规范学籍管理，校长要亲自过问学籍管理工作，要安排业务能力强、有敬业心的学籍管理员管理学籍，及时完善学生学籍信息，确保学生学籍信息准确、完整，指导督促学生及时办理转学手续，做到人籍一致。严格控制大班额、大校额，班额较大超出规定人数的，一律不予办理学籍，并直接追一把手究校长的责任。

同志们，新的学期将开始，新的教育教学工作压力巨大，任务繁重。我们一定要增强责任意识、质量意识、发展意识、创新意识，上下一心、主动作为，励精图治、全力以赴，为全县教育事业实现新跨越作出应有贡献。

谢谢大家！

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇五

今天我们欢聚一堂，共庆“八一”这个难忘的日子，我再次向各位战友的到来，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。

此次战友聚会，就是为了共同回味军旅历程，重温友情，再话当年，就是为了整合战友的信息资源，共创美好未来。再一次重温那熟悉的口令“稍息、立正、向右看齐”，让我们尽情享受战友相聚的温馨。30年离别的岁月，割舍不断我们质朴的情谊！战友情怀，正如一杯纯冽的甘露，味香久远。回望军旅，朝夕相处的美好时光怎能忘，苦与乐的峥嵘岁月，凝结了你我情深义厚的战友之情。训练场上，你我摔打意志；比武练兵场，我们大显身手，闪光的军功章，记录着我们长大的青春，这一切是我们永生难忘的回忆。

30年的离别岁月，弹指一挥间，真挚的友情，紧紧相连。喊一声老战友，胸膛里涌起一阵阵滚烫的暖流；叫一声老战友，脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情就是理解与信任；战友情就是支持与尊重、战友情，就是宽容与接收，战友头碰头，功名利禄抛脑后，战友手拉手，知心的话儿说不够。我们常说“遇到困难找战友”。现在我们更要说“人生有战友，到老手拉手”。

这些年来，大家都在家庭生活和事业上取得了很大的成绩！有的同志在单位走上了领导岗位，有的同志创办的企业已经很具规模，更多的同志在各自的工作岗位上作出了不平凡的业绩，这些都得益于部队养成的扎实作风和吃苦耐劳的精神。我们要发扬部队的团队精神，保持军人的先进性，让我们战友聚会长盛不衰，让我们的友谊天长地久！ 战友们：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”让我们抓紧这短暂的时光，尽情欢乐，尽情畅饮吧！

最后愿战友们在社会这个大千舞台上大展宏图，在人生旅途中实现最大价值！并祝各位战友工作顺利，事业有成，家庭幸福，天天开心！

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇六

大家上午好!

去年我镇首届校园体育节在新民小学隆重举行，精彩的节目使我们历历在目，记忆犹新。今天，开展一个多月的我镇首届校园文化艺术节，要在这里完美的闭幕。这是我镇校园文化建设硕果累累的又一次展示!我代表学校对此表示热烈的祝贺!向精心组织和积极参与本届文化艺术节活动的广大师生致以真诚的问候和衷心的感谢!

校园文化艺术是我校实施素质教育的重要途径，是同学们丰富课余生活、提高综合素质的重要手段。校园艺术节既是对我镇校园文化建设的一次检阅，同时也为我校师生提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的平台。

亲爱的同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断地创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。校园生活有了艺术，就有了充满灵性的精神，因此，繁荣校园文化，倡导精神文明，塑造优良品格，陶冶高尚情操，使同学们崇尚文化、热爱艺术、关爱人生、感悟做人、学会学习，是我们举办艺术节所追求的目标;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，更是我们美育教育的任务。

在这次本届艺术节中，同学们勇于挑战自我，舒展朝气蓬勃的少年情怀，展示青春才华，喷发奋斗豪情，都纷纷闪亮登场献艺!

我相信，只要大家勇于表现，积极参与，无论是否得到鲜花与喝彩，都会收获宝贵的人生财富，留下美好的人生记忆。

老师们，同学们!帷幕已经拉开，精彩接踵而来。旁观是客人的符号，参与才是主人的标志。让我们唱起来，跳起来吧!

唱响青春的赞歌

舞动快乐的旋律

演绎人生的精彩

最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家。

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇七

早上好！

今天，我们在这里庆祝第xx个教师节，在庆祝教师节之际，我谨代表学校校委会祝全体教职员工节日快乐！并道一声：大家辛苦了！

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量连创新高，生源质量日益好转，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢！

学校开学伊始，军训刚刚结束，我们全校师生以崭新的精神面貌迎来了第某某个教师节，回首昨天，育英中学成绩辉煌：某某年中考创造了优秀生人数、各科平均分、总平均分第一的好成绩。某某、某某年连续中考夺取了临西县中考状元。某某年两年送入重点高中读书的百余人。某某、某某、某某年全国数学希望杯竞赛连续三年年夺得9块奖牌，某某年校园环境得到最大改善，年社会赞誉度明显提高，迎来了学校科学发展的大好机遇。这些都是全体教师做出的巨大贡献。展望明天，全体教师信心百倍，科学发展，创造品牌是每一个教师的心愿。提高质量，不让一个学生掉队，是每一个教师的誓言。规范管理，稳定秩序每一个教师勇挑重担。有这样的教师队伍，一定会创造育英中学美好的明天！

新学年刚刚开始，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务基本到位。可以说，新学年开了一个好头，这一切浸透着全体教师的汗水，见证着教职员工的努力。步入新的学年，我们的学校又有了新的发展，师资队伍不断加强，学校规模逐步扩大，生源质量日益提高。教学改革全面展开，教学设备进一步完善，导学案全面展开，这些为学校发展带来了新的启机！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是一个崇高的职业，教师是一个神圣的职业。今天的教师处于知识更新迅速的时代，处于学习新课标改进教学方法时期，面临着新的形势和挑战。学校今年制定了三年规划，也面临着艰巨的任务，在第某某个教师节到来之际，真诚希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，更新观念，锐意创新，团结一致，和衷共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗！

各位老师，你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏，创造优异的学习成绩，踏上成功之路，尊敬的老师们，你们辛勤的劳动，社会会永远铭记，育英中学会永远铭记！学生们将以你们为荣，育英中学将以你们为荣！

最后，祝教职工节日愉快，身体健康！

中心学校校长在教师节会上的讲话中学校长在教师节会上讲话篇八

市长在中心城区经济发展调度会上的讲话

同志们：

刚才，xx县、xx区、xx区和开发区、高新区分别汇报了重点项目建设情况。总的来看，“四区一县”对中心城区经济发展重视程度高，思路清晰，措施得力，并结合各自实际，谋划实施了一批投资数额大、带动能力强的大项目，呈现出良好的发展势头。希望“四区一县”进一步统一思想，坚定信心，牢牢抓住重点项目建设不放松，为加快中心城区经济发展做出不懈努力。

一、要增强加快中心城区经济发展的责任意识、紧迫意识

中心城市是一定区域内行政、经济、交通和文化的中心，对本区域经济和社会发展具有很强的导向、带动和辐射作用。加快中心城区建设和发展，对于促进沿海强市建设，提高人民群众幸福指数，具有十分重要的战略意义。

第一，进一步明确中心城市发展的职能定位。城市是什么？《辞源》对城市的解释是：筑城以卫君，日中而为市。意思是说，古代城市有两个功能，一个是军事防御功能，一个是以商品交换为特征的经济功能。现在，城市的军事防御功能已基本没有了，最主要的是发展经济的功能，现代城市已经成为以经济功能为主导，兼备服务、管理、文化建设等多种功能为一体的社会经济综合体。因此，中心城市经济发展水平直接关系到一个地区的综合实力、形象魅力和人民群众的生活质量。

第二，进一步强化中心城市引领区域经济发展的意识。就一个区域来说，中心城区就是本区域内经济发展的核心。国内外发展实践证明，中心城市在区域经济发展中发挥着核心引领作用，以及对周边地区的辐射带动作用。比如，美国的纽约、波士顿、费城，日本的东京、大阪、神户。我国经济最发达的珠三角地区，过去是以香港为核心，现在以香港、广州、深圳等几个主要中心城市为核心，进而带动了珠三角区域经济的快速发展。长三角地区以上海为龙头，以南京、宁波、无锡、苏州等一批区域中心城市为骨干，形成了经济高度活跃、发达的长三角经济区。国内外区域经济发展的实践证明，中心城市是资金、人才、技术等经济要素聚集的平台，是辐射带动区域经济发展的重要引擎，因此，没有中心城区经济的繁荣与强大，就没有全市经济的快速、协调和可持续发展。希望各级各部门一定要高度重视中心城区经济发展，自觉地把思想和行动统一到市委、市政府决策部署上来，把支持和促进中心城区经济快速发展摆上日程，拿出举措，紧紧抓住不放。

第三，进一步坚定发展壮大中心城市经济的信心。中心城市建设和经济发展水平的高低，是衡量一个区域内经济发展活力、潜力、投资价值的重要标尺。我市总人口已达730万，而中心城区只有60万，仅占全市总人口的％。包括xx县在内，中心城区地区生产总值、财政收入也仅占全市的%和%。当前，我市经济建设和社会发展的任务十分繁重，推进基础设施建设、调整优化经济结构、大力改善民生、加快发展社会各项事业等等，都需要有强大的财力支持。因此，无论是增加财政收入特别是一般预算收入，还是打造宜居宜业的现代化沿海开放城市，提高人民群众的幸福指数，都需要加快中心城区经济发展。一方面，通过发展中心城区经济，创造更多的就业机会，提高人民群众的收入，解决宜业问题。另一方面，还可以为城市建设、民生工程、社会事业发展提供财力支持，为人民群众打造优美、舒适、宜居的城市环境。加快中心城区经济发展，是我们坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，提高全市人民群众生活水平的必然要求，各级各部门一定要站在全市发展大局的高度，统一思想，凝聚共识，形成合力，坚定不移地抓好中心城区经济发展。

二、要理清思路，突出重点，力促中心城区经济大发展、快发展

当前，我市正处于工业化中期阶段，也处在城市发展的跃升期。而且，我们也面临着难得的发展机遇，环渤海经济圈、京津冀都市圈、河北沿海地区发展规划等三大国家级战略都与沧州直接相关。第一，我市沿海临港，是环渤海区域重要的沿xx市之一。第二，我市是京津冀都市圈的重要成员，沧京高速公路通车后，沧州到北京仅需一个多小时，京沪高铁通车后，到北京只需50分钟。特别是首都第二机场即将启动，将来沧州到首都第二机场也仅有一个小时车程。第三，省委、省政府高度重视沿海地区开发开放，特别是河北沿海地区发展规划即将纳入国家发展战略，我们将获得一系列政策、资金支持。随着黄骅港综合港区的建成通航，渤海新区大规模开发开放，沧州正在成为国内外大企业、大集团、战略投资者高度关注的热点地区。抓住机遇，加快发展，必须强化机遇意识、赶超意识，理清思路，突出重点，坚持一手抓工业发展，一手抓服务业发展，齐心协力地推动中心城区经济发展上台阶、上水平。

（一）要以三个开发区为平台，着力发展符合新型工业化要求的大项目、好项目。开发区、高新区、沧东工业区是中心城区经济发展的重要平台，要在完善功能、创优环境的同时，充分发挥中心城区基础设施好、服务功能全、生产要素聚集能力强的优势，加大宣传推介力度，扩大对内对外开放，着力引进资金、项目、技术、人才，加快生产要素聚集，尽快谋划建设一批投资强度大、技术水平高、带动能力强、适应新型工业化要求的大项目、好项目，壮大经济实力和竞争力，打造全市新型工业化的“领头羊”。

（二）要大力发展服务业，增强对全市经济发展的辐射带动作用。中心城区的辐射带动作用，在很大程度上是体现在服务业的发展上。项目建设、企业发展都离不开完善的服务，而有些服务功能是县一级所不具备的，比如，行政服务、会计服务、金融服务、法律服务等，必须到市区才能解决。随着经济活动的复杂化，企业发展对服务业的要求越来越高，越来越广泛，中心城区就应当担负起为县域经济发展提供全方位服务的责任。因此，要坚持生产性服务业、生活性服务业、公共服务业协调发展、同步推进。一是要大力发展金融保险业，打造全市金融服务中心。目前，我市已有12家商业银行，1个股权交易中心，今年要确保中信银行、浦发银行在沧州设立支行、分行，进一步扩大金融机构规模。同时，要充分发挥天交所渤海股权交易中心的上市融资功能，在为企业提供直接融资服务的同时，促进企业管理规范化，推动更多企业在上交所、深交所上市融资。二是要着力提高商贸服务业发展水平，打造全市商贸服务业中心。要着眼引进名品名店，积极发展高档商贸服务业，尽快形成商品齐全、物美价廉的商贸流通业发展格局，吸引周边县（市）群众来沧州消费购物，打造全市商贸服务中心。三是要发挥中心城区交通枢纽功能，打造全市物流配送中心。目前，我市公路、铁路、港口等基础设施已比较完备，交通十分便利，区位、交通优势明显，要发挥中心城区交通枢纽功能，大力发展物流、仓储、配送产业，为各类企业和人民群众提供便捷高效和低成本服务，打造全市物流配送中心。四是要加强科研机构和企业技术中心建设，打造科研开发和技术服务中心。加快中心城区科技研发和技术服务中心发展，是提高一个地区经济竞争能力，促进优势产业提档升级的现实需要，也是企业不断发展壮大，实现发展方式转型的必由之路。要依托教育科研单位、生产力促进中心、大型企业技术中心，进一步完善科技研发、技术创新、技术服务功能，加快科技成果转化，打造科研技术服务高地，服务全市经济发展。五是要健全会计、律师、专利、信息咨询、职业介绍等服务机构，打造全市社会性服务中心。加快发展各种类型的社会性服务机构，进一步完善中心城区社会服务功能，满足企业发展和群众生产生活需要。六是要大力发展住宿、餐饮、休闲、娱乐等生活性服务业，打造全市消费服务中心。良好的消费服务环境也是招商引资的名片。要着力提高中心城区餐饮、休闲、娱乐消费档次和水平，为扩大开放、招商引资、洽谈合作提供一流服务，吸引更多客商关注沧州、投资沧州。七是要加快教育、文化、医疗、体育等社会事业，打造全市公共服务中心。加快教育、医疗、文化、体育等公共服务设施建设，既是人民群众改善提高生活水平的需要，也是发展经济、改善民生的需要，要努力完善公共服务，提升服务能力，把沧州建设成全市的公共服务中心。

（三）要大力引进企业总部，发展总部经济。随着渤海新区的崛起xx县域经济的快速发展，越来越多的企业会选择到中心城区投资兴业，也会有越来越多的外地企业把总部设在中心城区，既可以及时地得到资金、技术、人才、信息等各种生产要素的支持，又有利于开拓市场、扩大营销，促进企业向更高层次发展。要抓住这一机遇，营造优势、发挥优势，强化服务环境建设，为域内外企业总部落户市区创造良好的环境，促进总部经济蓬勃发展。

（四）要创新方式方法，不断扩大对内对外开放。当前，我市面临着诸多发展机遇，也越来越多地受到战略投资者的关注，特别是河北沿海地区发展规划即将上升为国家发展战略，国家各部委也将陆续出台一系列支持秦唐沧沿海地区发展的优惠政策，各级各部门要认真学习研究国家“十二五”规划、产业政策，寻找契机，争取把更多项目列入国家“十二五”规划和各类专项规划。要创新招商方式，加大招商引资力度，吸引更多资金、项目落户沧州。要坚持外资、内资一齐抓，吸引央企、民企、外企到沧州发展，为加快壮大中心城区经济实力构筑优势产业支撑。

三、明确目标责任，狠抓工作落实

发展中心城区经济，“四区一县”是主体，市直各部门也是主体，必须密切配合，协调联动，形成合力，共同推进。

（一）统一思想认识，明确发展目标。“四区一县”具有良好的基础和发展条件，在今后发展中，发展速度和质量应当高于全市平均水平。xx区、xx区和xx县地区生产总值、财政收入实际增长速度必须达到20%以上；沧州开发区、高新区税收、工业增加值等主要指标增速要达到30%以上，只有这样，才能辐射、带动县域经济发展。市政府相关部门要围绕中心城区经济发展逐一确定任务目标，对于干什么、怎么干、谁来干、什么时间干成，都要拉出单子，明确推进措施、完成时限和具体责任人，以抓落实的实际成效推动中心城区经济快速发展。

（二）加强协调调度，及时解决实际问题。从五月份开始，市政府将对中心城区经济发展工作实行“一月一调度、一月一通报”制度。有关县区和市直各部门要增强责任意识，细化目标，加强督导，及时协调解决项目建设、企业发展中存在的困难和问题，确保各项工作顺利推进。市中心城区经济发展领导小组要及时协调、调度，对“四区一县”重点项目进行统筹规划，科学布局，合理摆布，避免低水平重复建设，最大限度地提高项目建设效益。

（三）明责加压，狠抓项目落实。“四区一县”要对已经确定的重点项目落实责任，明确完成时限和责任部门。对项目建设中存在的问题，要分清轻重缓急，分清责任，凡是市、县（区）两级能解决的问题，要马上办，一次办结。对吃拿卡要、推诿扯皮，甚至故意刁难的单位和人员，要发现一起，严肃查处一起。属于省和国家审批、核准的项目，相关部门要及时与上级有关部门进行汇报、沟通、协调，尽最大努力为项目建设和企业发展创造一流的环境，确保重大项目建设顺利推进。