支部书记五个带头(精选17篇)

时间:2023-12-01 作者:HT书生

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支部书记五个带头(精选17篇)篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照县委关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,会前,我重温学习******在党史学习教育动员会上的讲话精神,以及王沪宁同志在党史学习教育总结会议上的讲话精神,广泛听取领导、同事和服务对象意见建议,对照”带头深刻感悟”两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容,深入查摆自身问题,从主观和客观两个维度剖析产生问题的根源,现将查摆情况汇报如下。

一、存在的主要问题及原因分析

(一)在带头深刻感悟”两个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强”四个意识”坚定”四个自信”、做到”两个维护”方面。

问题1:党史学习计划系统性规划安排不强,学习还存在碎片化现象。

党史学习教育开展以来,我虽然按时参加党支部理论集中学习,也能完成个人自学工作任务,但是,对百年党史学习计划系统性规划安排不强,学习内容还存在碎片化现象。对党的创 当前隐藏内容免费查看新理论虽然能够跟着专家学,但学习理解的深度还不够,理论武装、指导实践和推动工作没有很好的贯通起来,还不能做到与时俱进,特别是理论学习转化为立场、观点、方法、思维方式还不够,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距党组织的要求还有一定差距。

原因分析:从主观上分析,自己对理论学习、理论武装头脑的认识还存在思想误区,认为理论学习没有硬标准,也没有考核指标,放松了学习的自我要求,产生了学习”差不多”“够用了”的心态,对党的创新理论特别是***新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析,当前机关工作任务日趋繁重,机关设置的考核指标多以当下可显性可量化的工作成绩为考核标准,或多或少使我产生了重业务轻学习的思想,把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中,忽视了对党的创新理论深入学习和研究。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀”国之大者”,贯彻新发展理念,厦职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党***决策部署落实到位方面。

问题2:担当精神略显不足,干事创业的锐气有所减弱。

党史学习教育开展以来,我积极学习百年党史沉淀的精神谱系,学习在平凡岗位创造出伟大贡献的人物事迹。对照自查,参加工作以来,我无论处在哪一个岗位,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,勤奋敬业,脚踏实地的完成组织交给的各项任务。近些年,自己的年龄也大了,身体精力有所下降,振奋精神干事业的劲头有所淡化,积极主动改作风的锐气有所弱化,服务基层解难题的行动有所退化,推动工作的惯性思维有所深化,一定程度上存在着等靠、求稳的不良思想,创先争优意识不足了,担当动力不足,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。

原因分析:从主观上分析,自己已经参加工作多年,担任领导干部也有多个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰,不求有功但求无过的思想逐渐开始显现,有些工作标准就不设置那么高了,对于一些难以办理的工作,有时就用会议、文电部署任务,以文件落实文件,以文电推动工作。从客观上分析,现在年轻人多了,有志气有想法想干事的年轻人开始崭露头角,自己作为一名老同志,不想再因为自己的工作去抢占干工作出成绩的机会,想着把干事的机会让给年轻人来做。

(三)在带头践行以人民为心的发展思想,尊重群众意愿,为群众力实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

问题3:践行”群众路线”还不到位,为群众办的实事还不够多。

党史学习教育开展以来,我积极在百年党史中汲取精神力量和红色基因,对标党***、******的要求和优秀***员的标准,我认为自己在思想境界、政治素养、道德水平还有一定的差距。主要表现:自己作为一名老党员,党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快;政治敏锐性和政治鉴别力不够强,对有的重大敏感事件预判和应对还缺少经验和应对措施;为人民服务的宗旨意识不够牢,一切为了人民的思想强化得不够,”群众路线”走的还不深,没有做到持之以恒,与群众联系的时间不够多,为群众办的实事还不够多。

原因分析:从主观上分析,有时思想、行动的紧迫感不足,觉得自己已经是领导干部了,受党教育培养多年,自己的世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,也有一定的工作经验,有些工作已经做得差不多了,存在”歇一歇,缓一缓”的思想,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。从客观上分析,主要还是个人时间精力有限,当前有些群众反映的问题比较棘手,处理起来需要投入大量的时间精力,导致联系其他群众的时间少了,为其他群众解决问题的数量少了。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

问题4:廉政风险点排查还不细不实,”不能腐”机制建设还有差距。

指导分管部门对廉政风险查找不够深入,个别分管部门存在廉政风险点查找不结合实际、不及时更新、避实就虚等现象;有的部门存在重客观风险的查找、轻主观风险的查找等现象。少数部门防控措施缺乏针对性,依赖宣传教育,风险防控寄希望于权力主体的自觉、自愿和自律;有的防控措施缺乏系统性,没有抓住问题的主要矛盾,没有分析廉政风险产生的深层次原因,没能在源头预防腐败、堵塞漏洞。

原因分析:廉政风险防控主动性不足。总认为自己的岗位是行政业务岗位,抓党风廉政建设是纪委的事情,自己在抓经济工作、业务工作是内行,抓党风廉政建设工作是外行,存在”管多担心越权、管细担心越位”的思想,工作中多是被动接受上级关于党风廉政风险防控部署,主动指导、督促分管职能部门落实职能监督第一监督人责任不多,听取职能部门监督结果汇报较少。

(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实***八项规定及其实施细则精神,持续用力纠”四风”方面。

问题5:落实全面从严治党责任还不到位,破解党风廉政建设难题的力度不够。

党史学习教育开展以来,我积极学习百年党史积累的历史经验和教训,学习党的自我革命精神和伟大成就,特别是学习党的十八大以来,党***和******抓全面从严治党和党风廉政建设的工作举措和伟大成就。总的看,我能够做到对党忠诚、老实做人、干净做事,严格遵守***八项规定及其实施细则精神,严守党规党纪,在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但作为机关党支部书记,对标全面从严治党”永远在路上”的要求,我认为自己在抓全面从严治党和党风廉政建设工作存在不严的问题,主要表现:履行全面从严管党治党主体责任和”第一责任人”责任还有不到位的地方;破解党风廉政建设难题的力度不够,抓监督体系建设工作不严、抓重点不够。

原因分析:从主观上分析,自己的理论水平、工作经验和工作能力存在薄弱点,对全面从严治党和党风廉政建设工作的认识不够全面、系统。在抓工作时,对机关科室和他人存在的老好人的现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受,对一些无关痛痒的事情抱有得过且过的思想。从客观上分析,自己分管的人员较少,大家都是一起共事多年,彼此之间相互熟悉,也相互了解他人的品性、作风、性格,大家工作氛围融洽,日常谈心交流较多,潜意识里认为大家相处较好,不会出现违反党章党规党纪的事情。

二、下一步的努力方向

强化理论武装。牢固树立”时代是思想之母,实践是理论之源”理念,持之以恒开展党史学习,继续把学习党的创新理论作为首要任务,深入学习***新时代中国特色社会主义思想,坚持学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

强化作风改进。围绕岗位职责和新时代全面从严治党和党风廉政建设的要求,认真履行第一责任人责任,不折不扣地抓好抓实,抓出成效,特别是要盯着难题抓破解,做好基础的、细致的、经常性的工作,力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。

勇于担当重任。牢记初心使命,恪守党性原则,改进工作作风,珍视岗位职责,保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,不折不扣完成上级赋予和党委交办的各项工作任务。积极面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

强化自律标准。持续自觉遵守党章党规党纪,认真对照先辈先进典型事迹,不断加强党性修养和自我改造。经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。严格按制度、规定和程序办事,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,树立党员干部的良好形象。

以上检视剖析,不妥之处,请同志们批评指正。

支部书记五个带头(精选17篇)篇二

根据我院党委关于“五个带头、四个讲清”的要求,在面对面谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,神经内科认真讨论总结,对支部建设情况进行了深入对照检查和反思剖析。下面,我代表个人及护理团队作对照检查。

1、对照带头学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想特别是***强军思想的要求,目前现状主要表现在以下三个方面:

一是对照学懂、弄通做实有差距。对***新时代中国特色社会主义思想,特别是党的十九届五中全会提出的一系列新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,理解得不够透彻,还停留在死记硬背上,没有上升到系统性的理性认识。个别缺乏主动学习的意识,参加党组学习活动不积极,减少学习时间、推迟学习计划、减少学习内容的现象也偶尔存在。

二是对照坚定信仰信念有差距。向党看齐,贵在行动坚决、贵在主动经常。个别党员、编制或聘用人员都是安排什么就干什么,有时对某些工作也有好的想法,但总有这样那样的顾虑,怕越位,怕背包袱,怕得罪人,作为支部委员和独挡一面的作用发挥不够突出;例如,存在着各扫门前雪现象,例如拿工作繁忙的借口来推脱个人思想政治学习的情况仍然存在;各个病区间还存在一部分计算工作量多少的现象,个人对职责之外的工作也是选择能不管就不管的现象。

三是对照提高政治能力有差距。政治敏感性不够,就比如有时对一些热点敏感问题的认识上,虽然大家表态很好,但内心却有不同的想法和看法;从开始的不使用苹果手机,到个人不购买特斯拉汽车,再到如最近的新疆棉事件,开始总有人觉得管的太宽,但在党委和科室的思想教育下,能认清形势,大体上跟中央保持一致,对于国外部分品牌的产品,能做到坚决抵制不予购买,政治敏锐性有所进步但还需继续学习教育。

2、对照带头坚持和加强党的全面领导,带头决策党中央部署方面,目前现状也表现在三个方面:

一是领会意图的能力还不强。工作中,由于自己素质能力有限,在如何将指示精神规章制度与自己的岗位职责结合,在党支部管理和科室管理中怎么样发挥作用还存在不自信、多发愁的阶段。

二是精准落实的效果还不够。近年来,医院在训练工作上提出了很多新思想、新理念、新要求,虽然我们科室在日常管理上已落实了不少精细化的改革,但就所有医务人员来说,建言献策偏少,缺乏必要的担当,大家更习惯于接受命令、完成任务,主观能动作用发挥不够好。

三是党性修养的历练还不够。对党章的学习没有做到系统化,仅停留在部分章节、具体条款上,不能完全做到用党章党规指导自身工作生活和学习实践,缺乏对党章党规学习后的深入思考和对照剖析自身。

3、在履职尽责、担当作为方面。主要存在四个方面不足:

一是聚焦打仗的实劲还有不足。有时缺乏危机感和紧迫感,没有认真去研究如何提高训练实战化水平,训练落实的还不够好。个别人员参训热情不够高,个人制定的训练计划也不够科学,缺乏拼搏进取的精神,只求日常无事,缺乏钻研提高的个人述求。

二是开拓创新的劲头不足。一是自身在工作中坚持原则有时不够严格;有的护理人员在工作中满足于完成任务和不出问题,进取意识、奋斗精神有所消减,只求过得去、不出错,做的差不多就行了。如对护理工作中的科研研究,大家都是能躲就躲,不愿意在工作上提高自己,比较“躺平”。

三是狠抓落实的真劲还有不足。对于一些违规违纪倾向,不愿较真,存在适当从宽、适当从轻的现象,以批评教育代替惩处问责,警示性和震慑力还远远不够。

4、在学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。主要存在三个方面的短板:

一是理解领悟还不够深入。虽然能够参加集中学习、专题辅导,认真抓好个人自学,对全会精神有了初步理解和把握,但有时还局限于精神传达了、基本观点掌握了,精髓要义把握还不够深透,对于任务举措还不够明晰,如何结合医院实际抓好贯彻落实还没有清晰的思路办法。

二是系统筹划还不够深入。在实际工作中,统筹推进不紧,措施办法不多,虽完善了一些措施办法,但有时还就问题抓问题,整体仍缺乏系统性,以后会更注重对科训和规章制度的严格执行。

三是**瓶颈还不够深入。面对科室全面建设中碰到的一些发展难题,有时会有依赖思想,寄希望于上级出主意拿办法,立足自身主动思考研究还不够。

5、对照党章党规党纪,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距。主要有三个方面:

一是贯彻执行法规还要加大力度。虽然我们也在主动学习各种政策规定,还安排科室党员利用理论学习、集中培训、安全教育分析会等时机组织专门学习,但在科室内部讲感情多于讲原则、讲和谐多于讲规矩,工作还需做的更细,执行的更严。

二是履行管党治党责任还要加大力度。支部成员要坚持做到工作中讲原则、守规矩,在管好自己的同时,应围绕纠治突出问题,履行管理责任。要避免口头强调的多、具体安排的少,提出要求的多、督促检查少的不良局面。

三是自觉纠治四风问题还要加大力度。有的同志自觉接受监督和其他方面监督不够;有的能够做到违反规定的事坚决不办,但遇到一些具体问题还有考虑情面的现象;有的能够做到修身立德,管住爱好、管住交往,但在落实要求中有时还掺杂人之常情,红线意识在思想深处还有模糊地带,对此,应多和党支部做好托底工作,从思想上构筑反腐倡廉的防洪堤坝。

二、原因分析。

针对上述问题,本着实事求是的态度,对存在问题的原因进行深刻剖析,主要有以下几点:

1、思想改造放松,革命意志削弱。

目前科室暴露出来的问题,主要是以事务工作代替政治和党性锻炼,理论学习零打碎敲、寻章摘句、蜻蜓点水,一有工作任务冲击、一受临时计划影响,学习就没了头绪、不见踪影,长期下来,党性修养减弱了,自我要求放松了。

2、奋斗意识缺失,进取动力不足。

不少人抱有所谓的“佛系”心态,不求过得硬,只求过得去;有的抱有求稳求安的思想,满足于工作平平稳稳,缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。

3、过分计较得失,工作激情减退。

有的同志经常认为自己与其他同志比,干的多、挨批多;还有的同志工作上,凡是对自己有利的,坚决服从,只要有一点不好,就要找理由推托,给科室建设带来了不好的影响。

三、

整改措施。

针对以上查摆出来的不足和问题,今后着力在以下五个方面进行强化和锻炼。

1、进一步强化政治意识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,深入领会习**以及党中央精神,坚决防止政治上的自由主义。通过持续不断的学习改造,努力践行锤炼党性,做到无论形势如何变化,工作如何艰苦繁重,自觉加强和改进作风建设的力度不减弱、标准不降低。

2、进一步强化纪律意识。在实践工作中,要牢固树立强烈的纪律观念、法制观念、把党的纪律、国家法律和单位规章制度,严格执行要求。制定完善了神经内科各项规章制度,建立了在实际工作中按科训原则执行;做好科室安全工作,认真组织履行各种安全教育、检查及安全形势分析会。

3、进一步强化团结意识。工作中,重视团结,维护团结,始终以单位工作和建设为重,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,同心同德干事业。说话要推心置腹,办事诚实靠谱,做到坦诚对人,厚道待人,营造“外树形象、内强本领、稳中求进”的和谐氛围,团结一心干工作,凝心聚力搞建设,全面推进单位发展新局面。科室设立了研究生办公室,提倡科研创新;邀请省内外著名专家、实战大咖和先进学科带头人来院进行学术交流,营造团结共进、整体提升的学习氛围。

4、进一步强化群众意识。工作中,要用心想事、用心谋事、用心干事,重实际、说实话、办实事、求实效,真正把心思和精力放在建设上。工作中,正确运用群众路线,多听取群众意见,特别是不同的声音,全方位了解掌握干部、聘用人员的所思、所想、所需,自觉接受大家的监督,把工作的着力点投入到解决建设面临的现实问题上。

5、进一步强化自律意识。在各种“潜规则”面前经得起考验,始终做到清正廉洁。特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民群众利益相抵触时,必须毫不犹豫地站稳党性立场,坚定不移地维护人民群众利益。从培养自身对各种铁律红线的敬畏意识做起,从倡导绿色交往严起,严格落实各项规章制度,自觉与各种违规违纪现象作斗争,努力做到“严、正、实、廉”。凡工作和生活都做到和组织“托底”,长期进行谈心交心工作,努力树立思想上的防火墙。

支部书记五个带头(精选17篇)篇三

我于1987年加入了中国共产党。在过去的20年里,正是党的培训和教育,使我逐渐从一名年轻的教师变得成熟。无论我在哪个岗位上,我总是记住党的誓言、党的宗旨和党员的责任,按照党员的标准做一个体面的人,尽职尽责地做自己的工作。

今天,在中国共产党成立89周年之际,全国掀起了创先争优的高潮。通过学习,我意识到党员干部在实践中创先争优贵。要做到五带头(即带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气),首先要加强学习。学习使人通向真理、知识和光明。学习是文明传承、人生成长、政党巩固、国家繁荣的道路。学习不是一朝一夕的事,不可能一蹴而就,必须坚持不懈。党员必须把学习作为一种习惯,一种氛围,一种精神,一步一步地进步,一点一点地积累。学真知,学真效。学习的目的是提高质量、能力和工作。学习是党员干部的看家能力,党性由学而强,才能从学而得,事业由学而进。向书本学习,提高理论素养;向实践学习,促进工作创新;向他人学习,努力学习和提高。

第二要爱岗敬业、争创佳绩。党员干部应立足本职,“干一行,爱一行,干好一行”。党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上,都要立足本职工作,尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。要倾注自己的热情和心血在工作上,并爱上自己所干的行业,从而提升自己的适应能力和工作能力,化被动为主动,在每个岗位上取得成绩。

第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。一是树立为民形象。党员特别是党员干部要坚持原则,公正处事,一切以人民群众的利益为出发点,想问题,办事情。二是树立务实形象。干工作脚踏实地,扎扎实实。三是树立清廉形象。廉洁自律,拒腐防变,挺直腰杆。人的一生,贵在立德,难在养德,只有克己自律,才能本色做人。

在此基础上,我对照争当优秀共产党员“五带头”的基本要求;对照优秀共产党员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,自己身上确实存在:党员先进性作用发挥不够,与时俱进的创新能力不强等问题,为找准原因,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:

1、先进性作用发挥不够。

作为一名老党员,先进性作用发挥不够,主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及时事政治,但思想上并未对学习高度重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干,而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中,我们党之所以能从小到大、从弱到强,就是密切联系群众,充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,要保持共产党员的先进性,就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智,在各项工作中,坚持科学发展观,尊重社会发展规律,坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的教职工,把正在做的事做好。

2、与时俱进的创新能力不强。

在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要,要保持共产党员的先进性,增强自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习,不断更新思想观念。近两年来,随着年龄的增长,工作岗位变化,难免产生放松了与时俱进的素质提高、和创新能力的学习培养。总觉得自己已经干不了什么大事,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。通过通过学习实践科学发展观的活动,使我认识到:作为党的一分子,要代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,、代表广大人民的根本利益,不加强学习,不解放思想,怎么能顺应时代进步潮流,适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我:必须进一步加强学习,始终站在时代的前列和实践的前沿,以高度的事业心、责任感,以饱满的工作热情,保持清醒的头脑,要以群众满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准,树立党员一面旗的良好形象。

1、带头加强政治理论学习,发挥党员先锋模范作用。

带头加强政治理论学习,不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,在平凡的岗位上,按照党员先进性标准,实践入党时的誓言,时刻关注教师群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的模范行为去影响身边的人和事,真正体现出共产党员的先进性。

2、带头增强创新意识,提高综合素质。

创新是社会发展的象征,是个人进步的动力,是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足,今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业、知识,逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下决心,提高对学习知识重要性和迫切性的认识,才有可能做到思想上创新;虚心好学,干一行爱一行,创造性地开展工作,才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,培养想象力和创造力,才有可能坚持科学发展观,持续正确地创新。

不断增强个人的主观能动性,增强协作沟通能力作为一名党员,无论在什么岗位上都要胸怀全局,自强不息,爱岗敬业,积极主动、尽心尽责地做好本、职工作,这是党员先进性的要求,也是做人做事的基础。针对这两年思想上存在的问题,在以后的工作中,我要继续发扬奉献在前,名利在后的思想,求真务实,开拓创新,克服消极情绪,理性思考问题,兢兢业业地做好各项工作。

通过这次个人党性分析我严于剖析自己,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,求真务实地解决存在的问题,只有这样,才能使自己永葆共产党员的先进性,科学高效地做好各项工作。

支部书记五个带头(精选17篇)篇四

老师们、同学们:

大家好!

今天我想和大家一起谈谈,作为一名高中生,哪些素养和品质能更好地帮助大家投身当前的学习和生活,以及应对和参与瞬息万变的社会发展。从教育的角度上讲,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出:“要坚持德育为先、能力为重,促进学生全面而有个性的发展”。怎样才能达成“全面而有个性的发展”呢?我认为要做到“五个学会”,即学会生存、学会关心、学会学习、学会合作、学会负责。

一、学会生存。

当你作为一个鲜活的生命来到世间,你就开始接受生存的考验。太多的事实警示我们,在大灾大难面前,在突发事件面前,人的生命其实很脆弱。在这个世界上,每个人都有自己的梦想,而当生命不存在了,一切都将成为泡影。所以,学会生存的第一要义就是:珍惜生命。

二、学会关心。

关心人,帮助人,是我们中华民族的传统美德,更应当成为高中学生的优良品质和基本素质。在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。关心人,帮助人,你可以不求回报,但是你一定会得到回报,正所谓“送人玫瑰,手有余香”。全国优秀班主任魏书生对学生讲:“你帮助别人,一定能得到别人的帮助。”学会关心,还有一层更深刻的涵义,就是关心国家大事,而且要“国事家事天下事事事关心”。如果你两眼只盯着课本而两耳不闻窗外事,对国家大事一无所知,那你作为一个中国公民是不合格的。

三、学会学习。

过去常说“老师要给学生一杯水,自己要有一桶水”,而按照当代教育理念,这不是要给学生一杯水、一桶水的问题,而是要引导学生去寻找、去探究整个知识的海洋。当今社会是信息化飞速发展的时代,现代新科技的资讯量每2年就增长一倍,这对于4年制理工科学生就意味着:大一学的知识,到了大三有一半就已经过时了。据最新统计,当今世界最迫切需求的5项工作在05年前还根本不存在。因此,老师要教导学生作好准备:使用根本不存在的技术,胜任还不存在的工作,解决还从未想过的难题。从学生角度来说,就是要学会学习。

美国著名未来学家托夫勒曾经指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习,首先要有学习的动力。俞敏洪先生就曾举了一个“登山”和“登山杖”例子。他说:“在登山的时候,你会在乎你是否喜欢自己的登山杖吗?不会,你只会在乎它能否帮助你登上山顶。学习知识就是这个登山杖,要想攀登上更高的人生的山峰,我们就需要登山杖。”所以俞敏洪说:“坚持下去不是因为我很坚强,而是因为我别无选择。”

学会学习,要有学习的`方法。读书千万不能死啃书本,而是要注意归纳总结、举一反三,同时要学会创新,只有这样才能事半功倍、出奇制胜。

四、学会合作。

人的社会性,决定了我们必须以合作求生存,尤其在现今需要信息共享,需要共赢共生的年代。著名教育学家马卡连柯说:“即使最好的儿童,如果生活在组织得不好的班集体里,也会很快地变成小野兽。”班集体,是学生的“精神共同体”。打造好这个“精神共同体”,需要师生之间、同学之间合作。与老师密切合作,积极参与教学过程,我们才能有效地完成学习任务。与同学密切合作,齐心协力解决学习和生活中的各种难题,我们才能营造和谐的同学关系。而且,可以肯定地说,在十几年、甚至几十年之后,这份同窗情谊也一定成为你们事业、生活中宝贵的财富。

五、学会负责。

负责,从小的方面来说,我们要对自己的一言一行、一举一动负责,因为他将产生三个效应:第一,反映你个人的品行素养;第二,影响你所在的班风班貌;第三,折射你背后的家风家教。就大的方面而言,我们有责任、有义务担当起国家和民族的兴亡。这是一件非常严肃的事情,也是一个人“成熟”的表现。学会负责,需要不断培养和强化我们的责任意识。古人云:一屋不扫何以扫天下?你只有从一点一滴的小事做起,对自己的言行负责,才有可能将来对家庭负责,对社会负责,对国家负责。

同学们,尽管这“五个学会”只有短短20字,但真正做到却绝非易事。希望我们所有同学都有这份智慧来达成自身全面的而有个性的发展,为实现梦想更为报效社会奠基!

谢谢!

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支部书记五个带头(精选17篇)篇五

形成问题台账为下一步整改落实打下坚实基础。下面结合个人学习和工作实际对照检查如下。

***中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年ds学习教育的有力推动下,我坚持把深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,不断汲取政治营养,增进政治认同、思想认同和情感认同。一是政治信念进一步坚定。思想决定认知和行动,随着对党的理论学习逐步深入,使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮大,根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新,只有在***中国特色社会主义思想的正确引领下,全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量,推动党和国家不断发展强大,实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中,我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,带着信念学、带着感情学、带着使命学,自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程,身处新的历史起点上,每一名党员都应立足时代赋予的历史使命,在新时代***中国特色社会主义的正确指引下,主动作为、不惧挑战、勇于拼搏,把党的先进理论运用到党的事业中去,以饱满的工作热情不懈努力奋斗。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。ds学习教育活动开展以来,虽然个人也能保持较高的学习热情,但依然存在“浅层次阅读”、“碎片式”学习、“学而不深思”等惯性思维,学习缺乏系统性、连贯性和层次性,对***新时代中国特色社会主义、党的十九大、十九届六中全会等思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻,对“两个确立”的内涵掌握不精不深,不能完全做到从政治上认识和分析实际问题,距离将党的先进理论全面用于工作实践方面还有一定差距。

(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。作为党员领导干部,在立足于新时代党的发展理念、国家民族复兴和担当“国之大者”等方面缺乏深层次学习思考,面对国家飞速发展的新形势、新情况、新特点,缺少高站位的探索研究,主动担当作为意识还需进一步提升。今年xxx工作在疫情防控常态化、防洪救灾等、学校维稳等急难问题的考验下,也暴露出对于解决新问题、新难题方法还不够多、部署还不够细等方面的不足,攻坚克难的干劲、狠劲、韧劲还有所欠缺。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重师生员工意愿,为师生办实事解难题,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。针对新形势下民众凸显的新需要、新矛盾、新问题缺少深入地调查研究和周密地计划部署,问题收集不及时、问题解决不及时、问题反馈不及时的现象仍不同程度存在。虽然通过“我为群众办实事”实践活动一系列举措,解决了群众普遍反映的问题,但在真正解决“急难愁盼”的“硬骨头”上还不够及时有效,在推动建立健全“我为群众办实事”长效化、常态化、制度化机制上工作力度还需加大。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。学习运用党在不同历史时期成功经验和方法主动性不强,缺乏本领恐慌和知识恐慌意识,没有切实将党的宝贵历史经验真正运用到指导工作实践中,政治创造力、政治领悟力、政治执行力劲头不足。

(五)带头深刻汲取ds中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。在严格履行党支部书记责任,落实“一岗双责”上聚焦发力不够,平时与支部委员和党员交流,安排具体事务多,谈思想、讲问题少,询问工作情况多,谈党性、讲党纪少。对党员干部的提醒不够,对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够,认为不违背原则和纪律就无事,存在党员教育管理失之于软、失之于宽的现象。

一是政治意识还不够高。理论学习中缺乏“钻”的劲头,特别是对马克思主义经典著作学习不够,在用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方,在学习过程中忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系,在学深做实上还有差距。

二是担当意识还不够足。立足担当“国之大者”的认识不足,对于面对党的第二个百年目标和国家发展战略机遇期,深入贯彻党和国家关于**x教育管理的发展理念还有差距,工作站位还需进一步提高。

三是忧患意识还不够强。贯彻执行从严治党的政治要求有所降低,特别是在履行“一岗双责”方面,作为党务工作第一责任人的履职意识还有待提升,在强化班子成员执纪问责观念,履行党支部书记党员管理、追责问责方面有所欠缺。

(一)提高政治站位,持续强化勤学意识。坚持把学习党的新时期创新理论作为首要政治任务,作为党员的“必修课”,全面系统学、及时跟进学、联系实际学。以“能力作风建设年”活动为牵引,切实做到以学明理、以学增信、以学立德、以学促行,用党的创新理论促进思想转变、作风转变、格局转变,真正把学与用联系起来,以更高的政治站位助推工作责任有效落实。

(二)聚焦“国之大者”,持续强化责任担当。带头以“国之大者”为自身追求,不断强化为党干事,为国作为的政治信仰,把新时期党赋予的职责使命转化为攻坚克难、拼搏进取的动力源泉,着力拓展思想、拓宽眼界、创新方法,在新问题、新困难中锻打锤炼,不断提升开拓创新的工作本领和勇于担当的政治品格。

(三)提升为民观念,持续强化服务职能。坚持实事求是,以人民群众满意为标准,进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实,紧紧围绕学生关心关注的“急难愁盼”问题,及时做好调查研究和归纳整理,真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实,全力把每项好事办好、实事办实,切实把ds学习教育的成效转化为推动学生工作高质量发展强大动力。

(四)深化执纪落实,持续强化问责机制。对标对表党员领导干部廉洁自律规范,严格落实从严治党要求,加强党支部班子、党员监督管理力度,着力根治党员党性观念不强,政治纪律意识弱化、行为作风松散、法制观念单薄等问题,进一步健全完善党员追责问责内控机制,监督党员严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,大力营造风清气正、海晏河清的政治氛围。

支部书记五个带头(精选17篇)篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照开发区党群事务中心《2021年党史学习教育专题民主生活会工作提示》要求,本人围绕五个重点检视内容,认真查摆自身存在问题,深刻剖析原因,明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。

一、存在的主要问题

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强““四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是研与思深度不够。坚持每天读书看报、在线学习、常记笔记,但满足于传达了、读过了、记下了,对“两个确立”的决定性意义研得不透、思得不深。比如,党的***x中x会通过的《******关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,我通读了几遍,也专题讲了党课,但没有将这个历史性决议作为专题进行系统梳理、系统学习。二是从严自律学习不够。学习党章党规党纪的书籍还不够系统和全面,流于形式,学习主动性还有待加强,对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心,外化于行”。三是学用结合不够。对党史和***x中x会的理论学习与工作历练、实践锻炼联系还不是很紧密,没有完全做到醍醐灌顶、融会贯通。在找准 当前隐藏内容免费查看宏观与微观、理论与实践的结合点上还要下功夫,不能紧扣时代脉搏。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,立足新发展阶段、完整准确全面贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局,履职尽责、担当作为,聚焦维护社会稳定、新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、铸牢中华民族共同体意识、推进新疆伊斯兰教中国化、做好意识形态工作、推动兵地融合发展等正在做的工作,不折不扣把党***决策部署落实到位,不折不扣把新时代党的治疆方略落实到位。

一是用新发展理念创新推动工作的能力不强。在贯彻落实新发展理念,推动经济高质量发展上,立足本职岗位贯彻落实新发展理念不积极、不主动,对各项工作主动研究分析不够,措施办法不多,对新常态下安全生产的新情况、新问题研究还需继续加强,尤其是防范化解重大安全风险的举措还不够多,精准性还不够强。二是统筹落实还不够好。就如何统筹推进疫情防控和安全生产两不误,还没有很好的思路办法,有时存在顾此失彼的现象。如:在疫情防控工作中,认为做好重点部位和重点人员的防控工作就可以了,忽视了一般部位和人员,导致疫情防控工作有漏洞。三是意识形态工作覆盖不全。对意识形态领域出现的新情况、新问题敏感性不够,推动党***治疆方略落地生根还需要持续加大力度。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,持续深入实施“十项惠民工程”,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

一是人民情怀树得不牢。为人民群众服务还不到位,工作中考虑完成工作的时候多,考虑群众实际需求少,比如听取企业职工意见、困难的频次还不够,制定措施实施还不够快,解决问题成效还不够明显。二是为民解忧的办法不多。宗旨意识树得不牢,以人民为中心的发展思想落实的不好,没有把群众的小事当作工作中的大事来办,对群众关注的重点难点问题解决得不够。三是我为群众办实事常态化建设不好。在党史学习教育过程中,能够团结带领党员干部进一步强化人民情怀、群众观念,开展好“我为群众办实事”实践活动,并取得良好效果,但及时总结、系统提炼工作经验还不够,在推动形成固基础、利长远的制度机制上用力还不足。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,不为风险所惧、不为挑战所惑、不为干扰所动,敢于斗争、善于斗争,豁得出去、善作善成、凡是有利于社会稳定和长治久安的事、有利于党和各族人民群众的事,就要大胆地干、坚决地干,不断取得新的胜利和荣光。

一是开拓创新能力不足。有时认为按照上级指示要求抓落实,就不会有什么大的问题,推动工作习惯按部就班,存在求稳怕乱心态,以至于有时只求工作完成,没有达到出彩的程度。比如,如履行党建工作职责习惯于上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力还不够,过于依赖上级部门的布置和推动,致使有些活动没有达到预期效果。二是敢打善拼的锐气有所消退。有时认为自己已经工作多年,凭经验也能应付,再加上随着年龄增长,工作激情有所减弱,自我约束有所松懈,产生了松口气、歇歇脚的思想,具体工作就推给下属干部去做,自己的工作主动性、前瞻性有所减弱,在责任担当、真抓实干方面确实需要进一步强化。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,落实党委工作规则,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实***八项规定及其实施细则精神,坚持一手抓反分裂斗争、一手抓党风廉政建设和反腐败斗争,持续用力纠“四风”、树新风,重点对照“对党忠诚、对开发区负责”,检视自身工作履职尽责情况,对照检查是否为开发区的长远发展深谋远虑、是否为开发区的发展利益谨慎决策、是否为开发区的干部群众利益认真负责。坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

一是“一岗双责”落实不到位。对“一岗双责”的要求认识不到位,执纪监督力度不够,抓落实存在松懈情况,工作的积极性、主动性和纪律性稍显不足。不自觉放松了加强自我约束、自我监督、自我教育的思想意识。二是形式主义问题依然存在。有时到企业检查安全生产,有走马观花问题,检查内容浮于表面,存在以一般整改代替处罚的现象,一定程序上对隐患指出的多,但督促整改做的少。三是工作作风还不够扎实务实。面对繁重的安全监管任务,工作压力和责任压力都很大,总认为安全工作只有责任,没有成绩,总有歇一歇、缓一缓的念头,抓工作中开会、发文较多,针对上级的督查检查,注重于工作痕迹,工作必须留在纸面上,不同程度地存在重形式轻实效的问题。如:在检查执法中,对企业的要求多,帮助企业解决安全生产实际问题少,一对一细致全面的帮助服务少。

二、产生问题的原因分析

(一)思想理论武装不够。之所以出现学习不深入的问题,很大程度上还是因为理论武装不到位,党史学习教育还不够深入,对思想建党、理论强党的认识不足,静不下心来学原文、读原著、悟原理,不善于从理论学习中寻找指导实践、推动工作、解决问题的办法,没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

(二)政治意识树得不牢。******强调,“必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”实际工作中,之所以出现学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想有差距、坚持党的全面领导有差距、管党治党还有薄弱环节等问题,关键还是从政治高度思考和处理问题不够,没有深刻认识到一切业务工作皆有政治。

(三)开拓进取动力不足。反思当前工作存在的问题,特别是在安全生产工作上,***决策部署和自治区、自治州党委工作要求都很明确,开发区管委会安排推动也很多,但工作成效不够明显。从自身找原因、从思想挖根源,很大程度上还是我们攻坚克难、开拓进取的精神有滑坡,一些体制机制障碍没有真正突破,一些重点工作没有一抓到底、抓出成效。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)增强政治意识。坚持加强政治学习,不断养成加强从政治上看问题,善于把握政治大局的意识,不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。紧紧围绕******讲话精神要求,紧紧围绕党***的决策部署,紧紧围绕开发区党工委、管委会关于安全生产的部署,主动思考大胆工作,把全面从严治党落实到安全生产监管工作的全过程,落实到群众工作的全过程,体现到我们工作学习生活的各个方面。

(二)加强理论学习。带头抓实理论武装。深化党史学习教育成果,进一步加强党支部集中学习,引导全局干部带着信仰学、带着感情学、带着责任学、带着好的学风学,在学习中带头捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,用理论武装补足精神之钙,推动***新时代中国特色社会主义思想入脑入心。在推动政治学习上,抓“以考促学”,积极参加法宣在线的普法考试、应急管理干部网络学院考试,达到了以考促学,学、考、用相结合的目标。

(三)践行宗旨意识。时刻把人民群众放在心中第一位置,在全心全意为人民服务中提升政治站位、时刻牢记自己的初心和使命,主动把自己融入到群众中去,倾听群众心声,维护群众利益。以“我为群众办实事”为契机,用好这一实践平台,要发挥自身专业优势,主动为企业、各单位安全生产建设提供帮助和支持。为全面提升企业安全生产管理水平,弥补企业安全生产管理不足和缺失,以“政府购买第三方服务”方式聘请自治区级以上的安全生产专家对企业不间断的安全隐患排查和风险分级,为企业安全“问诊把脉”。

(四)勇于担当作为。坚持强化专业敬业这份情怀担当。开展全覆盖、无死角的安全生产大排查、大整治,在执法过程中精准执法,将企业安全管理情况进行分为三类——“好、一般、差”。不同类别的企业实施差异化的监督检查频次、检查内容和检查方式,排查出当前最为突出、最为紧迫的风险隐患,对发现的各类问题隐患严格按照“五到位”的要求落实整改。推动智慧安监,实施动态监测。将重点企业、重点区域、重要生产环节、设施设备数据等关键图像接入安监局视频调度指挥中心,实现线上检测预警,线下精确执法。

支部书记五个带头(精选17篇)篇七

带头作用在各个领域中都起着重要的作用,无论是在学校、家庭、工作还是社区,有一个好的带头者都能够起到示范的作用,带领大家前进。最近,我有幸担任某项目组长,带领团队完成一项重要任务。通过这次经历,我领悟到了带头方面的五个重要心得,下面将逐一介绍。

首先,协调沟通是带头人的重要职责之一。一个好的带头人应该具备良好的沟通能力,能够和团队成员之间进行密切的合作。在项目开始初期,我意识到团队成员之间存在着沟通不畅的问题,于是我组织了一次团队会议,鼓励大家发表自己的意见和建议,并建立了一个实时沟通的渠道。通过多次会议和沟通,我发现与团队成员之间的合作得到了显著提高,大家的工作效率也大大提升。因此,带头人应该积极主动地协调团队成员间的关系,确保信息的畅通。

其次,明确目标和任务是带头人的重要职责。在项目的初期,我设立了明确的目标和任务,并向团队成员传达。我明白,只有清晰地告诉大家我们要做什么,我们要达到什么目标,才能够使团队成员更好地投入到工作中。我和团队成员一起制定了详细的工作计划,并通过每天的例会跟进工作进展。这样做不仅提高了团队成员的工作效率,也更好地实现了项目的整体目标。

再次,激励团队成员是带头人的重要职责之一。在项目过程中,我发现有的团队成员遇到困难时会灰心丧气,产生负面情绪。于是,我采取了一些措施来激励他们。我通过表扬他们的优点和取得的成绩来增强他们的自信心,同时也采取了鼓励和帮助的方式来解决问题。这样做的结果是,他们的情绪转变了,工作积极性也明显提高。我深刻认识到,只有通过激励和支持团队成员,他们才能更好地发挥自己的才能。

此外,带头人应该注重团队建设。在整个项目过程中,我注意到团队成员之间缺乏互相了解,缺少信任感。于是,我组织了一次团队建设活动,通过互动游戏、团队讨论等方式,促进成员之间的交流与了解,并倡导团队合作的精神。通过这次活动,团队成员之间的团结合作意识明显增强,工作效果也得到了大幅提升。因此,带头人应该注重团队建设,营造一个和谐的工作氛围。

最后,带头人应该具备学习创新的能力。在整个项目过程中,我不断学习先进的管理理念和方法,并尝试运用到实际工作中。我积极参加培训和学习交流活动,不断提升自己的综合素质和能力。同时,我也鼓励和引导团队成员进行学习创新,鼓励他们提出新的观点和方法。这样做的结果是,团队成员的创造力和专业能力得到了进一步提升,为项目的顺利进行提供了坚实的保障。

总之,作为一个带头人,我深刻体会到了沟通协调、明确目标、激励团队、团队建设以及学习创新等方面的重要性。只有具备这些能力,才能更好地发挥自己的带头作用,带领团队取得更好的成绩。未来,我将继续努力,不断完善自己的带头能力,成为一个更好的带头者。

支部书记五个带头(精选17篇)篇八

敢于担当,不是一句承诺、一声。

口号。

而是在遇到急难险重的工作发生重大事件时充分发挥“主心骨”作用亲自上阵带头冲锋在困境中找出路、在困难中找办法确保各项工作扎扎实实向前推进。下面是本站小编为大家整理了支部书记带头攻坚克难敢于担当。

发言稿。

欢迎大家阅读。

敢于担当是为官从政的基本要求,是党员干部的重要品质。“三严三实”专题教育突出“三个聚焦”,其中之一就是聚焦敢于担当。当前,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,经济发展进入新常态,尤其需要各级党员干部挺起敢于担当的精神脊梁、练就善于担当的过硬本领、扛起勇于担当的发展使命,使敢于担当的好作风成为一种习惯、一种氛围。

领导干部作为发展的组织者和领头羊,牢记自己肩负的使命和重任,愿担当、有担当、真担当,正视现实,有所作为,是当然的职责。琼州儿女对此有着深刻的理解和体会。不论是20xx年红旗不倒的琼崖革命史,还是解放初期的艰苦创业路,或是建省办经济特区的生动实践……琼州儿女正是用敢于担当的精神,谱出了一曲曲波澜壮阔的铿锵乐章,书写了一部部荡气回肠的英雄史诗。

主动作为,敢于担当,需要脚踏实地。横向上,要了解省情、分析不足、正视差距,要着眼全国、世界谋划海南的发展前景;纵向上,要搞清楚当前发展的历史阶段,重视客观条件,在谋篇布局时符合实际、适度超前。大至全省,小至每个市县、乡镇乃至村庄,只有认清自身的优势和劣势,扬长避短,才能找到发展的最佳路径。

主动作为,敢于担当,需要直面问题,迎难而上。当前,我们正处于改革的攻坚阶段,面临着不少体制机制方面的障碍,客观上存在着许多困难和矛盾,要把事业推向前进,需要决策者善于发现难题、思考难题、破解难题;需要我们各级领导干部努力破除错误思想观念,做到困难面前不退缩,矛盾面前不绕行,特别是对历史遗留的老大难问题、新形势下出现的棘手问题,要拿出一往无前、舍我其谁的气概,奋力破解。

主动作为,敢于担当,不是胡干、乱干、蛮干,也不是等待、观望、徘徊。各级领导干部要俯下身子,深入到困难多、矛盾多的地方去,务本求实,解决好群众反映强烈的问题。不要让事推着人走,等到不得不解决的时候再去解决;而要抓住时机,因势利导,大胆行动,主动出击。作为特区,海南更要解放思想,先行先试,勇于创新,在实现自身发展的同时,为全国的经济社会发展积累经验。要坚决摒除“无过便是功”的庸官思维,对那些遇事情就躲,见困难就绕的干部,要坚决惩处,形成敢抓敢管、敢啃硬骨头、敢于涉险滩的浓厚氛围。

逆水行舟,不进则退。千帆竞发,若海南不能实现快速发展,发挥出特区的排头兵作用,也是后退。各级领导干部必须以敢于担当的精神,拼搏实干,奋发作为,为海南的明天奋斗,奋斗,再奋斗!

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。党员领导干部是各项事业的领导者、组织者和推动者,敢于担当、善于担当是我们的信念之基、力量之源。只有敢于担当,不畏挑战,不怕牺牲,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

敢于担当是一种政治品格,是一种工作作风,也是领导干部的基本素质,它意味着忠于事业、信守承诺、矢志不渝、艰苦奋斗,是勇敢品质和责任意识的统一。笔者认为,要始终坚持、持续弘扬担当精神,以此作为推动改革发展的基础。

古人云:“在其位,谋其政;司其职,负其责。”担当是一种精神境界的鲜明反映,是一个人品格责任的综合体现。做一名合格的领导干部,必须是一个勇于担当、能够担当的人,在全党深入开展群众路线教育实践活动之际,作为党员领导干部,只有增强担当意识,提升担当境界,落实担当责任,才能肩负起时代赋予我们的神圣使命,更好地为人民群众服务。

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”领导干部要在实现人民利益中勇于担当。实现好人民的利益,是勇于担当的最好体现。党员领导干部要始终把广大人民的根本利益作为落实担当的根本出发点和落脚点,想群众所想,帮群众所难,解群众所困,在不断实现群众利益中实现自身价值、推进担当落实。领导干部要在维护好人民利益中勇于担当。维护好人民的根本利益,就必须时刻把人民的利益放在心上,深怀爱民之心、履行为民之责、善谋为民之策、多办利民之事,把能否维护好人民群众利益作为党性强、作风好、与民亲、为官正的重要标志。领导干部要在发展好人民利益中勇于担当。人民的需求是干部大有作为的动力,领导干部要把发展好人民的利益作为不懈追求,在不断发展人民利益中落实担当。常怀利民之心,常思为官之责,全心全意为群众谋实惠、解难题,做群众的一家人。

勇于担当,就是要担当责任,担当困难,担当风险,担当失误,这应该是一种自觉、一种履职境界、一种品质修养,也应该是审计干部必备的基本素质。要勇于担当,最主要的就是必须强化责任意识,认真履行职责,始终保持旺盛的精力、蓬勃的朝气、无限的活力和干事创业的激情。

担当尽显本色,实干终成大业。加快乌兰察布跨越发展,尽快把经济和人民群众生活搞上去,是自治区党委、政府对乌兰察布的殷切期望,也是市委、政府对全市人民的庄严承诺,来不得半点虚假,容不得半点懈怠。全市广大党员干部要本着对历史和人民负责的态度,以时不我待的使命感“急起来”,以慢进也是退的危机感“动起来”,以只争朝夕的紧迫感“干起来”,以实实在在的成效兑现承诺、取信于民。如是,中国梦的乌兰察布篇章就会越写越精彩!

尽责有为是干部的基本职责,也是干部应当具备的基本政治品格。能不能做到尽责有为,关键在于是否具备了敢于担当的精神。“顺境逆境看胸怀,大事难事看担当”,敢于担当是一种工作态度,是干好工作的重要保证,也是提出的当一个好干部应该具备的“五条标准”之一。当前,我们面临着繁重的发展任务以及各种困难和挑战。在这个关键时期,市委、市政府提出治理为官不为、倡导敢于担当的六项要求,具有很强的针对性,现实意义重大。各级党员干部要深刻领会、精心组织,推动这项工作取得实效,为我市重点工作的顺利推进增添动力,为加快经济转型示范市建设凝聚强大正能量。

保持敢于担当的坚定立场与牢固信念。

对于领导干部而言,要增强担当意识,首先要在政治上过硬。

要树立坚定的政治立场。在思想上、政治上、行动上要始终与党中央和行业上级党组织保持一致,不断加强党性修养,解放思想,更新理念,提高执行力、执行能力和执行效率,不折不扣地贯彻落实各项决策部署,坚持以抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力,围绕中心目标想办法、谋思路,用心破解发展课题,以奉献的精神、过硬的作风、细致的措施完成各项工作任务。

要树立牢固的理想信念。在原则性问题上,要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,自觉践行党的群众路线,以为人民服务为宗旨,保持党员干部的质朴本色。要牢记“两个至上”行业共同价值观,积极谋划“三大课题”、提升“五个形象”,把推动改革发展作为矢志不渝的追求。要围绕中心,服务大局,按照组织领导和职责分工办事,把主要精力放在履行。

岗位职责。

推动科学发展上。

要严格遵守组织纪律。要严格遵守党纪国法和企业。

规章制度。

在执行纪律上要更加严格、更加自觉坚决杜绝政治上的自由主义。作为一名领导干部要按照“三严三实”的要求坚决克服“为官不易”的埋怨情绪坚决纠正“为官不为”的错误倾向敢于担当、勇于作为认真落实从严治党要求。要积极维护班子团结认真听取领导同事、职工群众的意见和建议积极开展批评与自我批评内强素质外树形象依靠广大干部职工的集体智慧团结一致齐心协力维护和谐发展的大好局面促进任务目标有效落实。

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支部书记五个带头(精选17篇)篇九

我认真学习了《关于在杏花岭区羊市街小学深入开展创先争优活动的实施方案》,其中要求党员教师做到“五个带头争创”:一是在师德师风改善上,带头创先争优;二是在业务水平提高上,带头创先争优;三是在学生管理水平上,带头创先争优;四是在与学生家长沟通上,带头创先争优;五是在与同事和谐相处上,带头创先争优。

“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

通过学习,我将改善师德师风,带头争先创优作为自己的争创重点,做到五个“调整”:调整工作状态,以主人翁的姿态投入到工作中去,要发挥共产党员的先锋模范带头作用;调整工作方式和生活方式,利用自己业余时间多做工作,为我校教育教学工作多做奉献;调整工作方针,切实做到大事小事都能干,在做好本职工作之外,还能够出色地完成各种额外任务;调整工作节奏,我会加快工作速度,提高工作效率;调整工作精力分配,形成以校为家、以专业教学为本职的工作氛围。

除此之外,我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:

一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力。

五、尊重家长,让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度,服从领导。

最近,中组部部长李源潮在党课上要求:“党员干部要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。”笔者认为,这“五个带头”实质上蕴含着新时期优秀共产党员身上所必需的几种要素,那就是:知识、境界、执着、实干、创新。

一、知识

柏拉图早就断言:“知识是一切能力中最强的力量”。随着新时代来临、新思维出场,决定人类未来走向的新因素正在改变着过去的范式,这是一个以知识作为社会发展中轴的时代。可以说,知识不仅是力量,而且是最核心的力量,是终极的力量。托夫勒说过,力量有三种表现形式,即暴-力、财富和知识。暴-力有限,财富有价,而知识无限又无价。知识不仅创造财富,知识本身就是财富,这是因为知识具有独一无二性和不可替代性。

因为知识具有巨大神奇的力量,学习在知识经济时代便成为刻不容缓的大事。正如国际经合组织指出的:“在知识经济中,学习是极为重要的,可以决定个人,企业及到国家的经济命运。”人是作为一种文化而存在的。人生的过程就是学习的过程。学习的过程就是进步的过程、走向成熟的过程。虽然,其间会有苦涩,会有痛苦,但也有乐趣,有新获。从一个人的读物,大致可以见出他的精神品位来。真正立志有作为、成大业者,必定重视知识的积累,锻造一生资本,学习的内容纷繁复杂,要紧的是学会学习。学会了学习,一切都会招之而来。学习能力是“元能力”,是一切成功之母。

人类已经步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的时代。我们党要实践好科学发展观,必须成为学习型政党,成为优秀人才聚集的政党;每个党员干部要永葆先进性,必须成为最新知识学习者、拥有者,这是时代的要求、人民的要求。

二、境界

南怀瑾曾说过:“做领导的人,一切行为都要战战兢兢,不能做一点坏事。所以做领导的人很麻烦,不做领导最好。就像平常所讲的,一个人被才是最幸福的,爱人是痛苦的,所以要求远被爱。人生最幸福的,就是一辈子做儿女,做学生的人,当教师并不舒服。”这也恰如一句老话说:“人无笑脸莫开店”。没有奉献意识、牺牲精神莫入党,没有高尚追求、崇高品格莫为官。入了党、提了干,就意味着责在先利在后、忧在先乐在后、苦在先甜在后、就意味着要比常人受到更多的监督、制约和限制。美国的公务员道德法对上至总统、国会议员,下至最低一级公务员的行为都进行了详细而严密的规定和限制,以防止公务员“不付费便搭车”等权力腐败现象的滋生和蔓延。人是十分易于屈从罪恶和情欲的,因此任何情况下都需要被限制,而在拥有权力时更是如此。培根说:“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵的健康。”有了这样一种境界,方够得上做先进分子。

提高境界,应处理好主观与客观、成人与成才、品德与能力的关系,终身注意加强自身修养。外在的东西内化后成为主观,主观的东西外化后影响客观,要在发行客观世界的过程中抓紧主观世界的改造,使两都相互促进、有机统一。做人要通过做事来体现品格、来实现价值、不定期检验成败;做事要通过做人来引导方向、提供动力、保证成功。德乃人之魂,才乃人之胆。德和才是支撑人字的撇捺。没有德字这一撇,不成其人;没有才字这一捺。没有德字这一撇,不成其人;没有才字这一捺,人难自立。无能固然不好,无德就更不好。为了永葆先进性,我们要坚持行才统一观,努力做到德才兼备。

三、执着

日本有一家仅有7个人的企业,一年创造 7000万元的利润。这家企业特别专一,只生产哨子。请了300多名专家研究哨子,最贵的哨子卖到2万美元一个。世界杯足环赛上,所有裁判用的哨子都出自该厂。生产的哨子,种类有上千种,有给美国警察生产的专用哨子,还有给狗生产的无声哨子。哨子让他们给做绝了。做人和办企业一样,需要全神贯注。歌德认为,“最大的艺术本领在于懂得限制自己的范围,不旁驰博骛。”黑格乐也讲:“一个志在成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自已。”《动物世界》有这样的镜头:非洲豹盯着一只羚羊穷追不舍。在追的过程中,旁边有很多惊恐观望的羚羊。但豹子并不放弃目标而改追其他更近的羚羊,终于,那只羚羊被扑倒。在追捕猎物上,豹子是很有经验的。如果见一只追一只,自己就会被累倒;惟有始终如一,目标才能达到。

共产党人确立了追求的目标之后,还要有专心致志的注意力、行动力。事实上,只要目标明确、值得期待,无论多远多难,我们都应坚持下去。如爱迪生所说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”共产党人更应有这样的执着,因为我们追求的、所做的,前无古人,需要长期奋斗,持之以恒。

四、实干

得到人民群众的认同和拥戴,必须解决好为民执政、靠民执政的问题,必须解决好群众最关心、最直接、最现实的问题,必须解决好群众最关心、最直接、最现实的问题,必须解决好实现、维护、发展人民群众根本利益的问题。作为一个党员来讲,要努力做到学用一致、知行统一、表里如一,在一辈子为人民服务的过程中践履党的宗旨,彰显党的先进性。

实干需要竭尽全力。冬天打猎,兔子受伤,猎狗穷追。受伤的兔子拼命逃生,猎狗紧追不舍。最后猎狗空口而归,猎人说狗真没用,连一只受伤的兔子都追不上。猎狗不服气,说自己尽力而为了。兔子逃回去后,同伴们惊奇地问怎么甩掉猎狗的。兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力。它没追上我顶多挨顿骂,我若不竭尽全力就没命了。”泰勒牧师给教会学生讲了这个故事后,向大家承诺:谁要是能背出《圣经马太福音》中第五章到第七章的内容,他就邀请谁去西雅图的大空针高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经马太福音》中的那几章有几万字,且不押韵,背诵全文有相当大的难度。所以,尽管牧师的承诺有极大的吸引力,但几乎所有的人都浅尝辄止、望而却步。几天后,一个11岁的男孩来到泰勒面前,按要求背了一遍,没有差错。牧师知道,就是成年信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。为何能背这么长的文字,男孩说:“我竭尽全力。”这个孩子就是比尔盖茨,16年后他成了微软公司的总裁。这两个故事启示我们,要真抓实干,要破解难题,要创造奇迹,并非轻而易举、一帆风顺,需要下大决心、花大力气、用大智慧,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。

“五个带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创优争先”的具体要求,是每个党员同志时刻牢记的准则。

践行“五个带头”,基础在于做什么。一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模,只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上作出一流成绩,有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

践行“五个带头”,重点在于怎么做。笔者认为,要发挥好党员的先锋模范作用,关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策,党员自身首先要搞好学习,切实提高素质。用扎实的理论-功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言,使群众真正理解党的政策,用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”,考验着每位党员的党性,检验着每位党员的品格。共产党员就是要***在困难的时候迎难而上,在危急的时刻挺身而出,在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富,还要带领广大群众致富,尤其要帮助困难群众致富,早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪,严格按程序规定办事,努力做到不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己,高高挂起”的消极思想,带头维护好单位、邻里、社会的稳定,不仅八小时内如此,八小时外也要如此。

一、充分认识了创先争优的重要意义。 

二、以积极向上的`心态,大力发扬创先争优的精神。 

四、心得总结 

要发挥好党员的先锋模范作用,践行 “ 五个带头 ” 重点在于怎么做。笔者认为。关键是要当好 “ 五员 ” 一是当好党的政策 “ 讲解员 ” 要宣传好党的路线方针政策,党员自身首先要搞好学习,切实提高素质。用扎实的理论-功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言,使群众真正理解党的政策,用好党的政策。二是当好急难险重工作的战斗员 ” 急难险重工作是块 “ 试金石 ” 考验着每位党员的党性,检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上,危急的时刻挺身而出,繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的领航员 ” 党员干部不只要创业致富,还要带领广大群众致富,尤其要帮助困难群众致富,早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的守门员 ” 要带头遵章守纪,严格按程序规定办事,努力做到不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑。五是当好维护稳定的协调员 ” 要克服 “ 事不关己,高高挂起 ” 消极思想,带头维护好单位、邻里、社会的稳定,不只八小时内如此,八小时外也要如此。

每个党员同志时刻牢记的准则。 五个带头 ” 即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行 “ 创优争先 ” 具体要求。

带头解放思想,践行 “ 五个带头 ” 基础在于做什么。一是要带头学习。作学习型社会的楷模,只有不时地学习,党员干部的素质才会不断提高,才干肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,本职岗位上作出一流成绩,有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极协助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

摘 要:高校教师党支部建设是目前高校党建的基本单位,支部书记的全面素质,影响着基层党支部建设效果。基于此,本文将阐述“双带头人”“头雁工程”的理论内涵,并在此基础上提出教师党支部建设的措施,以期为相关研究提供参考。

关键词:高校教师;党支部书记;党支部建设

一、引言

十九大报告提出,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。在这样的大背景下,高等教育面临内涵式发展的新任务,对高校思想政治建设提出了新要求。高校教师党支部党建工作与教学科研工作紧密结合,将教师党支部作为关键和出发点,促进高校教学科研工作的同时,发挥引領意识形态的作用。高校教师党支部党建工作的关键在于党支部书记,要能够充分发挥教师党支部教育管理党员的主体作用,推动党建工作落实在每一个党员的日常教学科研工作中;严格组织生活制度、强化思想信念教育、深入服务师生,将高校党支部打造成教育党员团结群众、攻坚克难的战斗堡垒。

中共教育部党组于2018年5月颁布了《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》(以下简称“《意见》”),对高校教师党支部书记的选配作出了严格要求,有力推进了高校教师党支部的建设和作用的发挥。“双带头人”既是党建带头人,又是学术带头人, 当前隐藏内容免费查看要求高校以党性强、业务精、有威信、肯奉献为出发点,将符合条件的学术骨干人才培养为教师党支部书记,将有条件的教师党支部书记培养为学科带头人,从而实现高校党建工作与教学科研协同发展。“双带头人”培育工程全面贯彻党的教育方针和社会主义办学方向,夯实了新时代党在高校的执政基础,对实现立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和接班人具有重要意义和深远影响。

二、“双带头人”理论

(一)“双带头人”理论的提出

2018年5月,中共教育部党组下达了《意见》,这意味着对高校实施“双带头人”培育工程的原则、建设目标、具体要求都有了明确的指导,“双带头人”工程成为未来高校教师基层党支部建设、发展的必由之路。但对“双带头人”理论而言,在《意见》出台之前,国家早已有思考、有建议,《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中对高校教师支部建设都已经提出了一定的指导意见,并要求推进高校教师党支部建设的制度化、规范化、科学化。2017年8月,中共教育部党组下达《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》,对高校教师党支部建设提出了更加细致、明确的要求,对支部书记培育提出要选优配强党支部书记,大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程,力争通过3年左右的时间,基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖。这是第一次在国家层面的正式文件中对“双带头人”的任职原则等作出了具体的指示和规定,但是,如何建设“双带头人”培育工程,还缺乏具体的实施方法和要求。

(二)“头雁效应”理论的意义

党建教育是党的一项极端重要的工作。高校是党建教育工作的前沿阵地,而高校基层党支部书记在党建工作中肩负起“头雁”作用,是党在高校的基层组织的领头人、策划者和践行者,应以身作则,积极发挥党支部书记的“头雁效应”。支部书记是做好高校党建工作的主角和主体,带领支部成员学好贯彻党的精神和要求。新时代,把好基层党支部政治方向,强化支部党员思政教育,是党支部书记的重要职责与使命。支部书记是党支部的头雁,是基层党务工作的引领者和指挥者。党建的弱化、虚化、边缘化等问题成为目前制约高校基层党建的最大障碍,具体表现为党支部政治功能弱化,党的组织生活缺乏规划性和严肃性,党员管理不严。作为“头雁”的党支部书记,是基层党务的指挥者,肩负着带领和管理党支部建设的伟大使命,是基层党组织工作的第一责任人。一位优秀的党支部书记要用心带好支委班子,认真管好党员干部,以党员为本,密切联系群众,时刻关心群众,积极服务教学、科研和党务等工作,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

三、“双带头人”培育工程视域下教师党支部建设的措施

(一)效果为重,创新工作方法,进一步提升组织生活质量

随着互联网的快速发展和覆盖、我国5g时代的到来,教师党支部建设要充分利用新媒体,创新基层党务工作手段,充分调动党员积极参与和投入党建工作。

1.做好“互联网+党建”工作

充分发挥新媒体的教育功能,如学习强国、今日头条等信息平台,还可以把微信、抖音、微博等作为党建宣传平台,及时发布最前沿的党建工作信息供大家学习交流。实现党建工作线上线下相结合,探索符合本校党建工作使用的“互联网+党建”模式,确保党建工作的时效性和效果性。

2.党建活动多元化

结合各高校特点和需要,可以通过开展“微党课”征集,“我与党建”征文比赛,党员健步走,优秀党员交流会等活动,激发广大党员参与活动的积极性。定期开展批评和自我批评,可邀请分管院系的校领导参与基层的组织生活,做到事实求是地批评,以确保会议的质量和效果。

3.党建活动接地气

各高校可以根据所在区域特点,依托地方资源,建立教育实践基地,并定期组织党员到所在地的革命先驱地或纪念馆开展爱国主义教育,提升党员爱国情怀和树立正确理想信念观。同时,鼓励全体教师党员注册义工账号,定期参与本地的义工服务,如组织教师党员开展技术下乡,为当地一些贫困户提供免费技术培训,提升技术水平,让党建服务渗透社会方面,让党的宗旨真正落地。

(二)切实提高党组织负责人的能力素养

实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,推动高校教师党支部书记普遍成为党建带头人和学术带头人,需要专注提升党员教师的党务工作能力,要求“双带头人”教师党支部书记,在带头履行好党支部书记基本职责的同时,把工作重点聚焦到强化教师党支部政治功能、做好教师思想政治工作、推进中心工作上来。对此,高校要通过培训等形式,使党员教师特别是党支部书记在组织能力、应变能力、决策能力、创新能力等方面不断提升,进而能够得心应手地开展各项工作任务。教师党支部书记参与党务教育培训,学习如何开展群众工作、如何做出有效的管理、如何推动学校各项工作、如何促进支部建设等,这有利于提高自身党性修养,时刻反省自己是否是一名合格党员,牢记以党章、党规约束自身言行,严格落实党的各项要求,不断增强服务师生的本领。同时,高校要进一步加强党支部班子建设,鼓励青年党员学术骨干担任副书记或委员,加强对支委成员的教育培养,提升履职尽责的能力;开办灵活多样的教育培训形式,理论专题课堂与实践拓展课堂相得益彰、双管齐下,提供更多锻造机会,切实提高党员教师的能力素养。高校教师党支部书记是高校基层党组织的负责人,在学校事业走向可持续发展中起到巨大作用,这意味着要把教师党支部书记的教育培训常态化,制订长远发展的整体规划,提高授课层次,继续深入扩展系列党课,邀请校内外名师专家作专题报告,推广先进的党建工作经验,让各位党支部书记深受启发,保证党组织负责人各方面能力素养的提升上一个台阶。

(三)出台相应激励方案

“双带头人”支部书记的培育离不开政策的支持,也离不开对支部书记的鼓励和保护,只有让他们在工作中得到获得感,满足感,才能促使他们更主动地开展工作,发挥正效应。同时,要给“双带头人”支部书记更多话语权,更多发挥自身优势的机会,要让他们在自我提升的同时,带动整个支部的提升,在整体提升中感受到自身价值的体现,得到获得感。这样的精神鼓舞对高校教师支部书记具有十分重要的作用。此外,也要给予“双带头人”支部书记一定的绿色支持,要在职称评聘、提拔任用、科研申报、学术奖励等方面对他们有一定的政策支持,增加“双带头人”支部书记岗位的吸引力。

(四)确立长效保障机制

“双带头人”培育工程是一项长期工程,需要一代又一代“双带头人”支部书记共同努力完成。建立科学合理的选任标准,建立人才库,制订培训方案,完善管理制度,建立激励机制等,将这项工程真正落到实处,有章可循地进行下去。从上到下高度重视,确定长效保障机制,明确责任,教师党员才会有更多的信心参与工程建设,才能带动学术骨干、学科带头人积极参与竞选支部书记,才能促进“双带头人”支部书记培育工程的可持续进行和发展。

四、结语

高校教师党支部书记队伍建设直接关系到高校基层党组织建设质量,是加强基层党的建设、发挥党支部战斗堡垒作用的重要保证。要大力推进“双带头人”培育工程,加大对教师党支部书记的培养力度,发挥党支部书记的“头雁效应”,发挥他们在党支部工作中的引领作用,形成党建和业务“双融合、双促进”的良好局面,实现高校党建和思想政治工作质量的全面提升。

参考文献:

[4]高营营.高校管理实施“双带头人”培育工程的重要性及可行性[j].科技经济导刊,2019(24):165.

支部书记五个带头(精选17篇)篇十一

根据关于开展第二批主题教育的统一部署和要求,对照“守xx、担xx,找差距、抓落实”主题教育总要求,会前,**党委班子认真学习了***新时代中国特色社会主义思想,认真学习了党章党章、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及党史和新中国史等内容。领导班子紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,按照***总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动,认真撰写对照检查材料,现将具体情况汇报如下:

(一)理论学习有收获方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足:一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通,知信行不统一,孤立地、零散地、局部地学习理解***新时代中国特色社会主义思想、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想,就事论事,存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时,通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式,造成了领导或组织者与学员之间,学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论,也是以领导或组织者讲话为主,其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时,还大量存在着为了理论学习而学习的现象,用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际主要工作相脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

(二)思想政治受洗礼方面。班子成员对照要求,做得还不够:一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识,对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统,有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系,存在一定的本位主义、实用主义思想,考虑本地利益比较多一些。比如,在一些省重点项目推进中,往往上级资金、保障多的就先做快做,反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强,在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为:对道路自信认识不深,对理论自信、制度自信学习还不够透;文化自信方面做的不够好,对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面;对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中,对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争,对一些苗头性倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是,网络管控和舆论引导工作还存在盲区,对新媒体上的言论引导水平还需提升。

(三)干事创业敢担当方面。班子成员存在一些问题:一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,认为工作已经不错了,成绩也有了,现在外部环境又很严,看住门不出事就行了,标准不高、闯劲不足,对遇到的发展难题**力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错,产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效,有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,态度不坚定,推进不积极,手腕不够硬,下边的同志也上行下效,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。党委去年提出了“务实重干勇争先”的号召,但有些同志在工作中还存在按部就班现象,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点。比如,在谋划工作时,有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中,没有站在本地大局来思考谋划**的发展。

(四)为民服务解难题方面。班子认真对照查摆,还存在一些不足:一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底,在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够,服务群众,缺乏真功夫。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。

(五)清正廉洁作表率方面。班子认真对照查摆,还存在一些不足:一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度,但在后续跟踪管理方面滞后,未发挥有效的科学性、针对性,对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够,致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成,尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督,仍缺乏有效管理办法。

根据***总书记在主题教育工作会议上的要求,领导班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下四个方面。

一是在抓实理论学习上还存在差距。虽然党委领导班子中心组学习基本达到常态化,但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我地发展问题解决的极端重要性,政治理论学习有时仍然停留在表面,特别是在学习***新时代中国特色社会主义思想学原著、读原文、悟原理做得还不够,缺乏深入研究和思考,没有很好地处理好工学矛盾,集中学习的多、个人自学的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少,存在急用先学、现学现用等现象,导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深,导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。

二是在强化责任担当上还存在差距。近年来,我地的发展成就一直保持在全省同类城市前列,党委领导班子和部门中难免会滋生一些骄傲自满的情绪,满足于按部就班。同时,在高基数上多年维持的高增长水平,也让党委领导班子感到沉重压力,在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时,有时会产生畏难情绪,有时也过于谨慎,不敢大胆地闯,大胆地试,进取精神和责任担当不够。

三是在全心为民服务上还存在差距。班子成员都接受过焦裕禄、杨善洲、廖俊波、张富清等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶,向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与人民群众接触的时间少了,感情逐渐淡化,没有真正和群众打成一片。同时与群众谈心交流少,直接听取群众意见不及时不全面,导致为群众解决实际困难少了。与焦裕禄等先进们相比,在全心全意为人民服务上还有一段距离。正因如此,有的班子成员才会出现工作时只求过得去,不求高质量,谋事时老套路,按部就班。

四是在严格廉洁自律上还存在差距。随着经济的迅速发展和社会的深刻变革,有的班子成员对一些不良社会现象开始司空见惯、“见怪不怪”,在执行党的政治纪律、组织纪律等方面存在偏差,没有真正做到“严于修身、严于用权、严于律已”,思想堡垒没有筑牢,自我要求做得还不到位。同时,由于党性修养不够成熟,对于已建立的各项纪律制度的贯彻落实不到位、不彻底。对近几年发生的**、**等反面典型案件没有认真对照自己进行反思,吸取教训并引以为戒,对自身的严格要求不够。

领导班子严格对照主题教育要求,针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,逐项认真抓好改进落实,切实发挥表率作用。

(一)牢记学习之要,在坚守信仰、坚定信念上作表率。进一步深入推进“不忘xx,牢记xx”主题教育,扎实做到“规定动作”,确保各项规定要求落到实处;精心谋划“自选动作”,增强学习教育效果。牢牢抓住“关键少数”,认真落实党组理论学习中心组学习制度,建立个人学习档案,丰富学习内容,活化教育载体,全面提升班子成员的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,筑牢理想信念根基。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在**工作的各个方面和全过程,为我地经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。

(二)弘扬务实之风,在勤政务实、干事创业上作表率。一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,紧紧围绕群众关切,结合脱贫攻坚和政府“十件实事”,重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题,突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。以踏石留印、抓铁有痕的精神,狠抓工作落实。坚持问题导向,清单式解决,在解决问题中推动发展。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线。以钉钉子的精神,一件一件抓到底,一以贯之地坚持下去,善始善终、善做善成,把问题解决好。

(三)恪守为民之责,在一心为民、全力服务上作表率。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众,服务群众,持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动,继续加大投入,解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题,进一步完善和提升就医社保、民生保障水平,结合实际大力培育富民增收产业,不断增强贫困群众的自我发展能力,确保按期完成脱贫任务。

(四)夯实清廉之基,在遵规守纪、廉洁自律上作表率。一是引导干部自律自警。班子成员率先垂范,严于律己、廉洁从政,时刻把党和人民利益放在首位,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员,永葆清廉本色。二是完善干部监督机制。加大政务公开力度,将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上,实现公款消费的公开透明,发挥社会各界特别是人民群众的监督力量,使“举报箱”“举报电话”发挥效用,坚决抵制借公务活动挥霍公款,尤其是假公济私行为,以促进权力在阳光下运行,筑牢拒腐防变的政治底线。

以上是党委领导班子对照检查,不妥之处,敬请与会的同志们批评指正。同时,恳请大家加强监督,多提批评意见,领导班子将诚恳接受、逐一认领,保证在以后工作中切实做好整改。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十二

“三股力量”

一是让我们看到了“信仰”的力量。革命先烈正是凭借着对马列主义、社会主义、共产主义的信仰和追求,才毅然决然的投入到革命的浪潮中,正是理想信念的坚定才让他们面对敌人杀头的威胁时大义凛然,面对糖衣炮弹的诱惑时冷漠藐视。

二是让我们看到了“成长”的力量。从建党初期国共合作,再到x起义,建立井冈山革命根据地、瑞金苏维埃政府、两万五千里长征、x边区政府等,从稚嫩逐渐走向成熟,从抗日战争到解放战争再到抗美援朝,从最初的50多人发展到拥有9000多万党员的世界第一大执政党,可以说是在一次次生死考验下,浴火重生,敢于求真克难,最终取得惊天动地的大成就。

三是让我们看到了“传承”的力量。通过学党史,能够正确把握党的历史本质和主流,坚定党的理想信念。正是传承的力量才使得我们一代代共产党人奋战在社会各个领域,也督促我们更好地继承党的光荣传统,发扬党的优良作风。新时代共产党人亦要传承一心一意为人民服务、吃苦耐劳的朴素精神,在充满物质诱惑的世界里不浮躁不傲慢,敢于扎根、敢于吃苦,到基层去,到偏远地区去,到贫困群众的身边去,做党最忠实的前线实践者。

做到“三个坚持”

坚持做到“党提倡的坚决照办”。“党提倡的坚决照办”是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解,做到“党安排的坚决照办”,核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖,切实打牢思想政治基础。

坚持做到“党反对的坚决不做”。这是《党章》中对党员一贯终身的要求,也是体现对党忠诚。一是做到讲原则。做每一项工作,都有规定、有政策、有要求,必须要按规定办、按原则办。二是要守纪律。要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权,不论是何种情况何种时候何种场合,执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯,不搞变通,不打擦边球,不存侥幸心理。

坚持做到“党要求的坚决做好”。对党忠诚不是一句口号,贵在脚踏实地的行动。在提高能力素质上,除加强学习外,还要注意在总结反思中提高能力素质。必须要学会总结或反思,每天、每月、每个工作阶段,都要利用点时间回顾思考一通;每项工作,每次大的、突击性的任务完成后,也要坐下来总结归纳一番。作为一个水利干部、一名党员,对党忠诚,按照局党委的要求,按照“三心”、“三从”、“三个全力”“三加强三强化“工作要求,2021年按照”强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路,高的标准去干好自己的工作,把自己的聪明才智发挥到极限,争取到最好的工作成效。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十三

打铁还需自身硬,要做到敢于担当,就要具备能够担当的素质和水平,这就要求领导干部要不断加强学习,提升履职尽责的水平。

要提升自我学习能力。要始终把加强自身学习作为个人履职尽责的前提和基础,认真学习、全面理解党的路线方针政策,提高对宏观大局的把握水平,认真学习领会行业各级会议精神、改革发展动态、政策措施方向,全面增强对发展目标、思路、措施的理解和认识,认真学习卷烟营销、专卖管理、烟叶生产、企业管理等方面的专业知识,进一步提高专业素质、工作技能,增强开展工作的针对性和实效性。

要提升调查研究能力。要坚持深入市场一线,研究问题、总结经验、解决困难。要坚持向群众学习、在实践中学习,认真分析典型案例,了解各项决策的贯彻落实情况,听取一线职工群众的意见和建议,制定改进工作的措施,使工作部署有针对性,经得起实践的检验。

要提升分析判断能力。要不断学习理论知识和业务知识,提高综合素质,始终保持严谨的逻辑分析能力和科学判断能力,提升工作境界和水平,准确理解国家和行业的方针政策,分析行业改革发展的方向与重点,结合具体工作找准结合点、突破点、创新点,将上级决策部署贯穿到工作流程中。

要提升组织协调能力。领导干部要加强组织协调,切实起到上情下达、下情上传的作用。对上要多请示汇报,认真听取工作指示,深刻领会和理解上级意图;对下要率先垂范,积极维护卷烟零售客户、烟农、消费者和职工群众的利益。

争做敢于担当、推动发展的排头兵。

要勇于承担发展的课题。越是面临复杂形势,越需要党员干部站出来、顶上去、靠得住,这也是对领导干部党性品质的考验。当前,烟草行业面临诸多挑战,行业各级党组审时度势、把握大局,作出推进行业市场化取向改革等重大战略部署,作为具体工作的承担者,我们要勇于承担,大胆探索,以时不我待、舍我其谁的勇气做好开局破题工作。

要敢于承担发展的责任。领导干部要在思想上和行动上比普通群众认识高一层、学习深一步、实践先一着,争做推动发展的排头兵。当前,行业正部署开展以市场化取向为重点的改革,面向市场、尊重规律、强化竞争已经成为必然趋势。在这种形势下,各级领导干部要敢于履责、忠于尽责、勇于担责。面对谋划“三大课题”、提升“五个形象”的要求,要积极思考,勇于探索;面对挖潜增效、品牌培育、终端建设等工作,要忠于职守,尽心尽力地做好本职工作;面对各项创新试点工作要敢于决策,敢于负责,出现问题要勇于担责,及时改进。

要勇于开创发展业绩。只有思变求变,抓住机遇,大力做好农村市场开发、品牌培育、现代终端建设等工作,才能推动卷烟上水平,才能寻求改革的红利、释放发展的潜力。因此,领导干部要有所追求、有所作为、有所突破,用实现的目标说话,用发展的成效说话,争做企业发展的先锋。

担当意识是每一位党员干部应该具备的行为操守和思想境界。强调:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一位领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”敢于担当是中国共产党的优良传统,老一辈革命家就曾勇敢地担负起了争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的伟大历史使命。

心系天下,有险偏向虎山行。

抗战胜利后,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判。1945年8月16日,国民党《中央日报》国内要闻版以三栏篇幅、大字标题刊出“蒋主席电毛泽东,请克日来渝共商国是”的新闻,抢先摆出要“谈判求和平”的姿态。紧接着,20日、23日,蒋介石又连续发出两封电报,要求毛泽东去重庆与他“共定大计”,且“已准备飞机迎接”。对于蒋介石的邀请,延安的第一反应就是:这是一场“项庄舞剑,意在沛公”的鸿门宴。但是,如果毛泽东不去重庆进行所谓的“谈判”,蒋介石就可以把“不要和平”的罪名扣到共产党身上。毛泽东等人召开会议,讨论后决定由周恩来先去重庆,毛泽东去不去、何时去则由中央政治局、书记处根据情况再行决定。周恩来尚未启程,8月24日,盟国中国战区的美军司令官魏德迈在继蒋介石“三邀”之后,也发电邀请毛泽东赴渝和谈。美国人的介入,使得局势变得更加复杂。25日晚,中央政治局再次开会讨论毛泽东去重庆的问题。为了国内和平的实现,毛泽东毅然决定深入虎穴,政治局决定由周恩来、王若飞陪同前往。大家都十分担心毛泽东的安全:深入虎穴与“杀人如草不闻声”的蒋介石谈判,能够安全返回吗?对此,毛泽东是做好了最坏打算的。临行前,他不但建议由刘少奇代理自己的职务,还。

建议书。

记处增补陈云、彭真二人为候补书记,以便在毛、周二人都不在的情况下,书记处还能保持五人开会。在赴重庆谈判前的政治局会议上,毛泽东说:“我准备坐班房……如果是软禁,那也不用怕,我正是要在那里办点事。”

8月28日,毛泽东率领中共代表团飞抵重庆。经过43天的艰苦谈判,10月10日,国共双方代表签订《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》,并公开发表。重庆谈判的胜利不仅在一定程度上推迟了全面内战的爆发,而且促进了统一战线的发展。为了国家的和平,为了民族的前途和人民的利益,毛泽东不顾个人安危,把自己的生死置之度外,亲赴重庆与蒋介石谈判。柳亚子写诗称赞毛泽东为了全国人民的福祉、涉险来重庆谈判的义举:“弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”毛泽东的这种“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,是共产党领袖在国家、民族的紧要关头所表现出的大无畏精神,是面对沉甸甸的历史重任时义无反顾的使命感和担当意识。

实事求是,时代责任一肩挑。

1975年四届人大一次会议闭幕后,以周恩来、邓小平为核心的国务院领导人员得以确定。随着周恩来病情的加重,邓小平实际主持起了党中央和国务院的日常工作。当时,在“四人帮”的干扰破坏下,全国各方面工作都处于混乱状态:经济停滞不前,农业生产和工业生产遭到破坏,交通运输系统陷入崩溃,军队处于无休止的政治斗争中而荒废了军事训练,知识分子受到打击,人才匮乏……邓小平受命于危难之际,他顶住来自“四人帮”的压力,努力克服他们的顽固阻挠,以高超的领导才能和势如破竹的魄力,很快扭转了局势。在他的领导下,各方面的整顿工作大刀阔斧地开展起来,并且迅速收到显著的效果。

毛泽东支持邓小平开展整顿工作,局部纠正“文革”的错误,但不能容忍邓小平全面否定“文革”。当意识到全面整顿已显现出“同文化大革命唱反调”的趋势时,他对邓小平的不满加剧了。毛泽东指示中央政治局专门开会讨论“文革”问题,要求由邓小平主持作一个肯定“文革”的决议。在1975年11月20日的中央政治局会议上,针对毛泽东希望由邓小平做一个“三七开,七分成绩,三分错误”评价“文革”的提议,邓小平回答道:“我是桃花源中人,‘不知有汉,无论魏晋’,由我主持写这个决议不适宜。”实际上委婉拒绝了毛泽东的提议。邓小平这种完全不让步的态度,使得毛泽东下决心进行“批邓”。此后,邓小平被停止了大部分工作,毛泽东让他“专管外事”,他主持的全面整顿也被迫中断。在个人进退的关键时刻,邓小平拒绝作肯定“文革”的决议,体现了他作为一名共产党员坚持实事求是、不因个人利益而动摇的坚定立场。

到1977年,已是73岁高龄的邓小平再次复出主持工作。他说,出来工作,可以有两种态度,一种是做官,一种是做点工作。“谁叫你当共产党人呢,既然当了,就不能够做官,不能够有私心杂念,不能够有别的选择,应该老老实实地履行党员的责任。”这是一种崇高的时代担当,是一种实干兴邦的做事风格,体现了一位历经风雨沧桑的共产党领袖面对历史和人民交给的重任毫不迟疑、挺身而出的忠诚和勇气。

秉直进言,土改纠偏决心大。

土改运动初期,由于政策的不完善等原因,各地区普遍出现了“左”的错误,一部分中农利益受到侵犯,中小工商业者也受到冲击,在一些地区还发生了乱打滥杀现象。1947年,康生在山西搞土改,对确定成分搞扩大化,凡是定为地主富农成分的,都被分了土地和浮财,还要拷“底财”(埋在地下的银圆等)。这股“左”倾的歪风也刮到了陕甘宁边区,有人提出要斗民主人士、边区政府副主席李鼎铭等人;还有人将老革命刘志丹、曹力如、王子宜、马锡五称为志丹县的“四大家族”,要清算他们。在这种情况下,时任西北局书记的习仲勋顶住各种压力,对土改进行了深入的调查研究,并毅然提笔写信向党中央反映情况,力主纠偏。

习仲勋走出窑洞,走进附近村庄,广泛听取农民群众和各方面的建议意见。他在子洲县整整待了9天,扎扎实实地搞调查研究。他看到极“左”倾向造成的危害。偏激极“左”的做法蔓延滋长,一些人鼓动起来所谓“自发斗争”,乘机打秋风,吃大户;有些地方把斗争矛头对准干部,连作战部队指战员的家属也在其列;子长县栾家坪土改变成了干部党员之间的斗争;交口五六十名群众住在地主家里进行斗争,杀羊宰鸡,吃喝了八九天,临走时又乱拿一气……在调查研究的基础上,1948年1月4日、1月19日和2月8日,习仲勋先后三次致信党中央、毛主席,如实报告了边区各地土改中普遍发生的“左”倾问题及所造成的危害,指出了当前土改中存在的不良现象和需要加以注意的事项,并说明目前正在努力纠正的情况和将来需要进一步解决的问题。习仲勋的报告,是在深入调查研究的基础上,精心分析,梳理归纳各类数据材料而写成的,不仅客观反映了土改运动的真实情况,而且提出了具有指导性的真知灼见。毛主席看了非常重视,批示说:“我完全同意仲勋同志所提各项意见。”并转发各根据地,及时制止并纠正了“左”的错误。在“左”的风气蔓延、人人自危的关键时刻,习仲勋秉直进言,敢于客观反映土改中出现的问题,坚决主张纠偏,体现了共产党员在重要问题上敢于建言献策的担当精神。正是由于习仲勋和西北局其他各位同志的共同努力,及时发现和纠正“左”的偏差,陕甘宁边区的土地改革取得了很大成绩,不仅推动了边区的经济建设,也调动了广大人民支援解放战争的积极性。

老一辈革命家敢于担当的精神,是中国取得民族独立和人民解放的重要动力。在21世纪的今天,党员干部要学习和发扬老一辈革命家敢于担当的精神,自觉锻炼自己的意志品质,把岗位当阵地,把困难当磨砺,切实担当起自己的政治责任,带头工作、带头奋斗、带头奉献,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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支部书记五个带头(精选17篇)篇十四

按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,一年来,本人积极参与党史学习教育以及为群众做好事活动,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容,与各位同志谈心谈话,广泛交换意见,认真查摆问题,剖析问题根源,明确整改方向。

一、存在的主要问题。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。不善于从政治上观察分析和处理问题,对国之大者和国际大势认识不清,执行上级的决策部署慢半拍较迟疑。面对百年未有之大变局、世纪罕见之大疫情,自身的政治判断力政治领悟力政治执行力亟待提高;二是学深悟透不够。对标对表党中央精神和上级的决策部署不紧,在学习党的创新理论上没有真正做到及时主动学、笃信笃行学、联系实际学,在把握大势、判断是非、部署工作时没有始终从践行“两个维护”这一根本点上加以政治领悟;三是成果转化不足。理论指导实践学以致用不够,运用马克思主义辩证法和唯物论的思想方法指导工作不够,在创造性地把上级的决策部署与本市的经济社会发展实际结合方面做得不够,同时履行意识形态领域“一岗双责”职责意识还不强。

(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题方面。一是大局意识和全局观念有待加强。表现在视野狭窄、眼光短浅,没有站在全办、全市的高度上看待问题,与自身分管之外的部门、科室业务联系沟通少、协调配合少,与团结协作整体联动的工作要求有差距,主动为政府分忧扛担的责任感有待加强;二是履职尽责和担当作为仍显不足。平时工作仅满足于完成自身分管领域的任务,缺乏迎难而上、真抓实干、争创一流的担当精神,存在作风不深入、不敢较真碰硬、遇事绕道走等现象;三是锐意进取和工作干劲有所弱化。随着年岁的增长和任现职时间延长,有船到码头车到站思想,自我要求有所放松,自律意识有所弱化,工作的激情有所减退。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题方面。一是人民至上理念树立不牢。存在“官本位”的官僚主义思想残余,为民服务的宗旨意识有所淡化,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清,没有牢固树立起正确的权力观和政绩观,对有关的政策法规制度研究不够;二是为群众办实事解难题做得不实。把党史学习教育成果转化成为群众办实事的实际行动上下功夫不够,用情用心用力解决基层群众“急难愁盼”问题不够,设身处地为群众、为基层解决实际问题不多,有时下基层表现出心浮气躁、虚与委蛇,往往是做做样子、拍拍片子、写写信息交差了事,服务群众、服务基层能力不足;三是深入基层调查研究不够。对基层的工作指导和督促还不够深入,下基层进社区调研难以真正做到全身心投入,与群众充分进行沟通交流的时间少,对基层、对基层的实情了解不深不透,调研方法走马观花,调研成果收效甚微。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力方面。一是预判风险的前瞻性不强。对加强全市社会经济统计分析研究和前景预测预判缺乏风险意识,敏锐性不强,警惕性不高,前瞻性不足,缺乏防范重大风险的应对措施;二是坚持原则的斗争精神不足。不敢直面问题,爱惜羽毛、瞻前顾后,有时在大是大非面前模棱两可不敢亮剑,对周遭错误言行退避三舍不敢发声,有时在发展改革稳定工作中,遇到问题矛盾和困难绕道走、躲着行,在风险挑战面前缩手缩脚畏首畏尾;三是应对新形势新任务的能力不够。思想上存在畏难情绪,被动受领任务多,主动谋划建议少,想事不够全面,处事不够干练,工作中面对困难面对压力有时感到力不从心,缺少工作动力,缺乏创新能力。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。一是在持续传导压力上做得不实。落实党风廉政建设“一岗双责”存在薄弱环节,传导压力手段单一,平时重视业务多,抓廉政建设少,热衷于行文开会,习惯于做“甩手掌柜”,遇事“你来办”,出事“你来担”;二是在落实党内政治生活上抓得不紧。参加党内组织生活满足于时间和次数要求,开展批评与自我批评不主动、不积极、不严肃;三是在自我约束正风肃纪上做得不好。工作标准不高,自我要求不严,只求过得去不求过得硬,不求创新,得过且过,不思进取,推推动动,不推不动,甚至推也不动,尤其在执行各项规章制度上没有起到模范带头作用,有时会出现迟到早退现象。

二、存在问题的主要原因。

(一)理论学习补钙铸魂有所放松。没有把政治理论学习放在重要位置,随着年纪渐渐增大、滋生不学也无妨的想法,在理论学习补钙铸魂上存在急功近利片面化零碎化现象,常常以日常事务较多为借口,学习热一阵、冷一阵,闲暇学一学,忙时放一放,没有真正做到理论学习日常化常态化。

(二)群众观念宗旨意识有所淡化。对党的群众路线认识不深刻,为民服务的理念树得不够牢,思想深处没有真正树立起全心全意为民服务的公仆意识,平时与干部职工交心谈心不多,深入基层调研督导不够,对群众的首创精神认识不足,相信群众、依靠群众、一切为了群众的意识有所退化。

(三)责任意识担当精神有所弱化。工作中有瞻前顾后、患得患失的思想,倾向于稳中求进,但稳的想法多、进的措施少,主观上存在以制度机制规避责任风险的想法,在工作推进上攻坚克难不够、持续发力不够、动真碰硬不够。

(四)党性锻炼自律意识有所减化。自我要求不严,自我加压不够,在做人处事用权上自我修炼自我约束不到位,自律意识和提升能力不足,执行规章制度不严,精神状态不高,精力不集中,缺乏一种共产党员应有的正气朝气和锐气。

三、改进措施和努力方向。

(一)把握“两个确立”,在培根铸魂上下功夫。党的十九届六中全会开创性提出了“两个确立”的重大论断,对***新时代中国特色社会主义思想进行全面系统阐述,这是时代呼唤、历史选择、民心所向。六中全会决议指出,“***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”深刻领悟“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的决定性意义,忠诚拥戴和坚定捍卫***总书记的核心领导地位,是对每个党员领导干部的基本政治要求。要牢固树立自觉学习、终身学习的理念,把学习当作政治责任和精神追求,从学习中不断汲取知识营养、精神动力,通过学习,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学、对照反复学,以真学促忠诚之魂,以忠诚之心化作“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

(二)牢记初心使命,在民生实事上下功夫。践行以人民为中心的发展思想,树立正确价值观政绩观,始终保持党同人民群众的血肉联系,把服务人民作为自己价值追求,把为民造福作为最重要的政绩,正确对待权力、金钱、名利,真心诚意地为基层办实事,满腔热忱地为群众解难事。坚决治理慵懒散软,将目标管理和绩效考核落实到位,认真解决萎靡不振和无所事事、无所用心、无所作为等作风问题,兜住民生底线,办好民生实事,用心用情多措并举做好保障和改善民生工作,确保困难群体疫情防控和生活服务等得到落实,规划实施好全年的“十大民生工程”,扎实推动共同富裕。坚持求真务实、真抓实干,力戒形式主义、官僚主义,多做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,多做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事。统筹疫情防控和经济社会发展,狠抓重大民生工程项目落地落实,扎实做好年初各项工作,保持平稳健康的经济环境和国泰民安的社会环境。

(三)勇于担当作为,在高质量发展上下功夫。坚定不移走好以生态优先、绿色发展的高质量发展新路。在全力推动实现碳达峰碳中和、黄河流域生态保护和高质量发展、中部地区高质量发展、中部城市群建设等国家战略的落实,狠抓“承诺制+标准地+全代办”落地,锚定目标推动发展,加强经济运行调度,不断完善政策措施,确保新年实现良好开局。要统筹发展和安全,做到守土有责维护稳定,全方位构筑疫情防控屏障。要遵循新发展理念,以只争朝夕的紧迫感和责任感,勇于担当,敢于作为,始终保持干事创业、开拓进取的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,不断提升服务能力和水平,推动全市社会经济和各项事业高质量发展。

(四)带头廉洁自律,在从严治党上下功夫。坚定不移推进全面从严治党,严守纪律规矩,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,更好肩负起时代和历史赋予的职责使命。深入贯彻落实***总书记视察我省重要讲话指示精神,确保党中央政令畅通。要严守政治纪律和政治规矩,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到严守规矩、不逾底线,以身示范树立清风。要涵养敬畏之心,做到知敬畏、存戒惧、守底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。要始终把构建亲清政商关系作为基本准则,把加强品德修养作为人生必修课,自觉反对特权思想、特权现象,带头廉洁治家,守牢从政底线。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十五

根据此次党性生活会的要求,对照党性和使命,对照学习体会、群众意见、谈心情况,联系违纪违法反面典型,联系分管工作和部门,认真开展了对照检查,剖析问题根源。

一、存在的主要问题。(一)遵守党性方面。一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章,但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。二是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。三是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓,思想政治工作的实效性体现不明显,致使在“四个自信”上不够坚定。

(二)担使命方面。一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。二是理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。三是纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干纪检工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理违纪干部时就低不就高。

(三)找差距方面。一是开拓创新意识不够。工作上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。二是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作发展态势保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导,既有效贯彻落实,又确保收到效果上主观能动性发挥不够。

(四)抓落实方面。一是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域,导致在围绕建设项目这个中心服务大局上做得不够。二是开展调研重形式。调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,蹲点少,听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研党风廉政建设和预防职务犯罪工作时,一天七八个单位,没能把情况吃准、摸透、搞准。三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多,检查落实少的情况,一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响,没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

二、产生问题的原因。对照此次x生活会主题,对照x和使命,产生问题的原因主要有以下几方面:(一)严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来,无论身处哪个岗位,自己总是保持一种积极健康的精神状态,实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型,自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后,在为群众谋利益的同时,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,没有深刻认识到下级要对上级负责,而全党上下都要对群众负责,说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自己,发现在作风方面与党的要求还有一定差距,没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的,对党性修养的锤炼、原则意识的秉持,认识不足、坚持不够。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十六

敢于担当是为官从政的基本要求,是党员干部的重要品质。“三严三实”专题教育突出“三个聚焦”,其中之一就是聚焦敢于担当。当前,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,经济发展进入新常态,尤其需要各级党员干部挺起敢于担当的精神脊梁、练就善于担当的过硬本领、扛起勇于担当的发展使命,使敢于担当的好作风成为一种习惯、一种氛围。

领导干部作为发展的组织者和领头羊,牢记自己肩负的使命和重任,愿担当、有担当、真担当,正视现实,有所作为,是当然的职责。琼州儿女对此有着深刻的理解和体会。不论是20xx年红旗不倒的琼崖革命史,还是解放初期的艰苦创业路,或是建省办经济特区的生动实践……琼州儿女正是用敢于担当的精神,谱出了一曲曲波澜壮阔的铿锵乐章,书写了一部部荡气回肠的英雄史诗。

主动作为,敢于担当,需要脚踏实地。横向上,要了解省情、分析不足、正视差距,要着眼全国、世界谋划海南的发展前景;纵向上,要搞清楚当前发展的历史阶段,重视客观条件,在谋篇布局时符合实际、适度超前。大至全省,小至每个市县、乡镇乃至村庄,只有认清自身的优势和劣势,扬长避短,才能找到发展的最佳路径。

主动作为,敢于担当,需要直面问题,迎难而上。当前,我们正处于改革的攻坚阶段,面临着不少体制机制方面的障碍,客观上存在着许多困难和矛盾,要把事业推向前进,需要决策者善于发现难题、思考难题、破解难题;需要我们各级领导干部努力破除错误思想观念,做到困难面前不退缩,矛盾面前不绕行,特别是对历史遗留的老大难问题、新形势下出现的棘手问题,要拿出一往无前、舍我其谁的气概,奋力破解。

主动作为,敢于担当,不是胡干、乱干、蛮干,也不是等待、观望、徘徊。各级领导干部要俯下身子,深入到困难多、矛盾多的地方去,务本求实,解决好群众反映强烈的问题。不要让事推着人走,等到不得不解决的时候再去解决;而要抓住时机,因势利导,大胆行动,主动出击。作为特区,海南更要解放思想,先行先试,勇于创新,在实现自身发展的同时,为全国的经济社会发展积累经验。要坚决摒除“无过便是功”的庸官思维,对那些遇事情就躲,见困难就绕的干部,要坚决惩处,形成敢抓敢管、敢啃硬骨头、敢于涉险滩的浓厚氛围。

逆水行舟,不进则退。千帆竞发,若海南不能实现快速发展,发挥出特区的排头兵作用,也是后退。各级领导干部必须以敢于担当的精神,拼搏实干,奋发作为,为海南的明天奋斗,奋斗,再奋斗!

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。党员领导干部是各项事业的领导者、组织者和推动者,敢于担当、善于担当是我们的信念之基、力量之源。只有敢于担当,不畏挑战,不怕牺牲,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

支部书记五个带头(精选17篇)篇十七

按照市委组织部、市纪委监委、市党史学习教育领导小组印发的《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》文件精神,聚焦此次专题民主生活会主题,会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和《决议》等重要讲话文件精神,围绕“五个带头”,广泛征求意见,认真查摆问题,剖析产生原因,制定整改措施,作对照检查如下:

一、存在的突出问题。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统全面,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少。如:对涉及经济高质量发展、安全生产和深化改革方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对碎片化,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是学用结合做到远远不够。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。对上级下达的工作任务,存在打折扣、搞变通现象。如,市政府今年给我们确定了xx万亩的退耕还林任务,截止xx月份市上下发通报,我们县还没有完成。又如,全民健康体检工作,活动刚启动时走在全市上前列,可工作开展到现在,其他县市都后发赶超走在前列,我们还原地踏步。

一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中,能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒,不跑偏、不走样,始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划,确保_决策部署在某不折不扣落实落地,始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法,在日常工作中,对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻,导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面,虽然全年工作取得了新的突破,实现了为一域争光,但缺少为全系统添彩的亮点。

二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势,往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求,弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此,在决策、执行、检查各项工作时,有时存在经济效益好就是好的思想偏差,在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。

三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上,把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上,缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法,调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底,个别干部还存在囿于老思路老方法,用传统理念和惯性思维推动工作的现象,需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。

一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前,数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化,各种app、小程序便利普及,服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划,持续用力。

二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中,对老百姓的物质生活方面考虑得较多,关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深,没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用,还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。

三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中,市委深入实施10件民生实事,强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐,真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效,在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法,没有及时固化为可操作性强的长效机制,推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。

一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中,能从转变思想入手,推动市场思维观念持续巩固;从转型发展入手,推动改革深入实施;从规范程序入手,推动各项制度加快建立,做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是,个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔,对上级相关政策认识不深不透,忧患意识不强,改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效,但距离科学化、高质量的要求,距离行家里手、内行领导的标准,还有存在一定的差距。

二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势,班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升,牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是,开阔视野、丰富实践,提升综合能力的过程不是一蹴而就的,_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中,新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足,使得推进改革创新的力度还不够强,没有形成可供复制的先进经验。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

一是抓办公室全面从严治党不紧不实。有时认为办公室中心工作是综合协调、参谋助手,业务工作看得见、摸得着,其他工作都是辅助工作,导致抓办公室从严治党谋划少、抓的松。比如,对党建工作投入的精力少,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少,开展党建活动形式单一,仅仅满足于完成上级规定动作。二是形式主义还不同程度的存在。没有把党风廉政建设责任制和作风建设贯穿政府办公室工作的全过程,对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不及时。比如,为了快速落实工作,有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。有时为了迎接上级检查,太过强调工作留痕,凡事都要求有资料、可追溯,无形之中增加了基层单位的负担。再比如,有时认为抓学习不如抓工作具体、抓思想不如抓行动直接,大多以学习讲座、观看视频等形式进行,自选动作少,没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性和主动性。

二、努力方向及整改措施。

(一)加强理论武装,努力做到严以修身。一是通过单位组织的集中学习认真学习贯彻执行中央“八项规定”、“六项禁令”和《党章》,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。二是在集中学习的基础上,通过自学,认真研读领会重要讲话和会议精神。

(二)加强党性修养,切实做到严以律己。一是加强党性修养,自觉抵制歪风邪气,态度鲜明地抵制社会上传播政治谣言、歪曲捏造事实、丑化党的形象的行为。二是带头加强班子和机关效能建设,严格机关干部的管理和绩效考核评价制度,深入整治领导班子及全单位职工慵、懒、松、散等不作为问题。三是带头解决好精神懈怠问题,提高领导班子成员干事创业的激情。作为班长,要带头强化班子成员的组织纪律意识,抓好民主集中制度的贯彻落实,努力做到有令则行,有禁则止。

(三)强化宗旨意识,切实做到严以用权。树立身份意识。牢记自己是一个共产党员,是人民的公仆,要为民排忧解难,秉公执法,公开执法,接受群众监督。

(四)切实履行好党风廉政“一岗双责”。严格遵守中央、自治区关于领导干部廉洁从政的若干规定,加强党风廉政方面“一岗双责”建设,亲自研究部署党风廉政建设工作;亲自组织开好班子民主生活会,带头开展批评与自我批评。要使党风廉政建设工作与煤炭业务工作同步安排、同步部署、同步检查、同步落实。

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