优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作，它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇一
记得年幼时，我总是在妈妈的故事或者爸爸的诗歌中酣然入睡的。夜深人寂，妈妈拥我入怀，一边给我讲《丑小鸭的故事》，一边轻轻拍打我的身子，我便甜甜地进入梦乡。妈妈的故事听厌了，我便缠着爸爸，要他讲新鲜的故事，爸爸便眨眨眼睛，笑呵呵地说：“行，乖女儿！不过你得答应我一个条件，我教你背一首唐诗，你背来了，我就讲一个好听的故事。”为了听到新鲜好听的故事，我答应爸爸的条件。就这样，我背了许多唐诗，也听到许多有趣的故事。曾记否，有多少次我是在唐诗中的故事里进入梦乡的，又有多少首唐诗悄悄地滑落我的枕边。
上幼儿园了，会背诗歌的我总受到老师的宠爱与小朋友们的羡慕。六一儿童节那天，我站在会场中间，落落大方地给家长和小朋友表演节目，我最善长的节目便是诗歌朗诵了。我一口气背了十几首唐诗，赢得满堂的喝采。最后，我在大家赞赏羡慕的眼光中，我骄傲地回到妈妈身边，妈妈用她那双拍得通红的手迎接我。
上小学后，功课比较繁忙。我除了学好文化课之外，还参加了国画培训班，星期六、星期天都去老师家学画画。可我对。
诗词。
的爱好一丝不减，一有空闲，我便拿起爸爸的《唐宋诗词鉴赏》吟诵起来，与李白相会于蜀道，体验“蜀道之难，难于上青天”的险峻；与杜甫相约泰山，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨气势；与杜牧一道，重游赤壁古战场，发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的唏嘘感慨……诗歌，给予我精神的满足，心灵的抚慰，还给予我坚强的力量与坚韧的信念。
记得小学六年级期末考试结束后，我就要离开敬爱的老师与亲爱的伙伴，离开培育我四年的校园，心里忧伤不已。回到家，爸爸劝慰我说：“天下无不散的筵席！告别，意味着新的开始！来，读读王勃的《送杜少府之任蜀州》，你会懂得许多。”我接过爸爸的《全唐诗》，吟诵咀嚼那味若甘醇的诗歌来，“海内存知己，天涯若比邻”，真挚的友情不正是这样吗？只要彼此珍爱，情深意长，短暂的分离，又算什么呢？我从忧伤中振作起来，心中的郁闷一扫而光，灿烂的笑容又挂满两腮。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇二
——有限和无限。
被演绎成生命的高尚。
永恒的主题。
这是计算人生价值的几何公式。
那颗用灵魂锻造的。
——螺丝钉。
已定义为人生意义的。
——标准件。
五十多年来。
衍生出千千万万的。
——升级版。
我在现代中国这艘巨轮上。
穿越时空的隧道。
收藏永不生锈的。
——那颗。
一颗用军人品格打成的钉子。
钉住了一个时代。
挤出了一种精神。
在共和国艰难辉煌的日子。
改革攻坚的过程中。
攀登高峰的岁月里。
无处不有这颗钉子。
——的身影。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇三
奥运——这是一个中国人心中永恒的主题。早在几十年前，中国人心中就有了奥运梦，我们盼了好久，终于盼来了这一刻。
20xx年8月，四年一度的奥运盛典在奥运的诞生地——希腊雅典隆重举行，在那些日子里，我一次次为“更快、更高、更强”的奥运精神激动，一次次兴奋。我为中国奥运健儿夺金摘银呐喊助威，为五星红旗的一次次升起而欢呼流泪，奥运带给了中国人更多的希望。而我内心深处最期望的，却是世人投向北京的目光。北京，这个有着几千年古老历史的城市，将向全世界爱好和平的人们展示自己“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的魅力与风采。
我清楚地记得北京申奥成功那激动人心的时刻。时间：20xx年7月13日晚上10点10分，地点：莫斯科。那天晚上，我匆匆吃完晚饭，早早就守在电视机旁，生怕错过了那个珍贵的历史镜头。一轮表决过去了，没有结果，紧接着进行第二轮表决。随着投票过程的跌宕起伏，我的心就像揣了只小兔子似地怦怦直跳，非常紧张。我一遍又一遍地为北京祈祷，祝愿北京获得第29届奥运会的主办权。当国际奥委会主席萨马兰奇先生用响亮的声音宣布：“20xx年奥运会主办城市是中国北京”时，全场响起了雷鸣般的掌声。我发现自己的.手心全是汗，眼里全是泪水，激动得一下子从沙发上蹦了起来，“我们赢了，我们赢了！”
盛大而新奇的开幕式在能容纳近十万人的国家体育馆“鸟巢”举行，奥运圣火在这里点燃，翻开了一页新的篇章。我惊奇地发现，在运动员入场时，许多第三世界不发达国家也参加了本次盛会，他们是中国亲密的朋友，他们是世界上一切向往和平的忠实代表，他们更是人类奥林匹克精神的坚定拥护者！中国运动员方阵入场了，方阵前只有一面高高飘扬的五星红旗：中国香港、中国澳门、中国台湾与中国大陆人民已紧紧结合在一起，挥动着手中的五星红旗，一起阔步在宽广的大道上。奥运会场上，运动员们淋漓尽致地将奥林匹克精神展现出来：更快、更高、更强，参与比取胜更重要。各国选手展示着各自的技能，我国健儿更是大显身手，囊括乒乓球、跳水项目的绝大部分金牌，男子篮球更是让人兴奋，最后一个球让中国男篮进入八强……金牌榜上中国名列第一，奖牌数也与美国不相上下，无不令人自豪。而今，奥运会已经结束，但奥运会的喜悦依旧荡漾在我们心中，“oneworld，onedream”（同一个世界，同一个梦想）的口号，令所有人为之激动。我们作为莘莘学子，应该积极参加体育运动，努力锻炼。，让我们齐声高唱：心系奥运，健康成长！
诗歌伴我成长（优质19篇）篇四
看过这样的一张出游照。父母和女儿站在北京火车站的出口。经过26个小时的绿皮火车，每个人的表情既兴奋又难以掩饰的掩饰。不得不感叹中国的变化速度是那么的快，现在高铁，飞机从广州到北京的距离，那是一盏眼的事。随着时间的飞逝，身体的变化，也见证着中国的成长。是啊，我伴中国成长，同时中国伴我成长。
从呀呀学语时就听妈妈说，在他的年代一家里有一辆自行车，那是很光彩的事情;到了总角之年，每天坐在妈妈的背后骑着摩托车接我上学放学，一面吹来的微风，舒服凉爽;到了了青春年华的现在，经济快速发展，每家每户都大体小康家庭，骑自行车已经是轻而易举就能办到的事情，甚至每家每户拥有一辆小汽车已经不在是奢望。从自行车到小车这个质的飞跃，在社会巨大的发展中，留下了一个深刻的印记。中国以泱泱大国的姿态向世界展示着它的变化之快。是啊，我伴中国成长中国伴我成长!
古时中国四大发明传播由阿拉伯人传到西方。当今中国再一次以新四大发明了闻名世界。微信，支付，共享单车，高铁和快递中国已经不再是任由西方列强侵略侮辱而不懂得反抗的国家。中国已经有足够的经济实力站起来。中国作为经济强国，新四大发明见证着中国的变化。中国实现全面小康不再是梦想，不在是说说而已，空头支票。2035年，社会主义初级阶段的完成，中国会实现全面小康，实现共同富裕。
世事变迁，沧海桑田。曾几何时，中国是是那么的柔弱。的非典的汶川大地震，但是。中国以一方有难，八方支援的口号不断帮助的受难地区。20的非典，家里提供药品帮助有需要的人。20地震，学校组织捐献活动，帮助灾区的受难者。当时我还以自己的微薄之力捐出零花钱衣物。书本给灾区中国的变化，中国的变迁，我见证过，帮助过。
十几年前，坐二几个小时的绿皮火车到达目的地的状况已经成为过去，现在全国计划实施路路通，村村通。村与村之间的交通不再是麻烦，到达目的地已经是一眨眼一瞬间的事情了。
作为写信者的我和看信者的你。中国的巨大发展，我见证过你经历过，不用再担心坐20几个小时的火车，因为那已经成为历史，同时很幸运，中国伴我成长。
也希望你我牵手共伴中国。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇五
下着大雨。
爸爸到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
调皮的雨水滑过爸爸的脸颊。
啊，
爸爸的`爱是遮雨的伞！
有一年夏天，
滚滚热浪烤得我无法写作业。
坐在旁边的爸爸为我打扇，
汗水浸湿了衣裳。
啊，
爸爸的爱是清凉的风！
有一年秋天，
凉风习习，落叶飘飘。
我正要去上学时，
爸爸跑过来，
为我添了件衣裳，
自己却只穿着短袖。
啊，
爸爸的爱是暖和的衣！
有一年冬天，
天寒地冻。
我发着高烧，
爸爸把我送进医院，
摸着我滚烫的额头，
爸爸急得哭了。
啊，
爸爸的爱是滴落的泪！
父爱，
点点滴滴，]。
伴随我走过一年又一年的。
春夏秋冬……。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇六
古诗伴我成长茫茫诗海中，你可以尽情的抒发思乡的愁绪；你可以尽情的描写与亲朋好友送别时的难舍难分；你也可以表达壮志未酬的悲愤。
每逢佳节倍思亲王维独自一人，漂泊在他乡，像一叶无根的浮萍，遥望无际的夜空，往日的星星也显得些许悲凉。“当他们在这重阳佳节，兴致勃勃登上山顶，分插茱萸时，啊！他们就会想到，兄弟中还少了个人！”这首诗淋漓尽致地表达王维的思乡之情，流传千古。
雪上空留马行处八月的秋天，雪花飞舞，盘旋而落，连珍贵的狐裘也觉得单薄，手被冻僵，拉不开角弓，都护的铠甲冷的难以穿着，茫茫大漠被百丈冰雪覆盖，你留下的马蹄印点缀着厚厚的棉被，我伫立望你直到山回路转不见你的踪迹。这首诗淋漓尽致地表达了岑参与友人的离别愁绪，名留于世。多歧路，今安在？李白曾展开幻想的翅膀，自由的翱翔，一会“欲渡黄河冰塞川”一会“登太行”一会“垂钓碧溪上”一会“乘舟梦日边”一会“多歧路，今安在？”一会“乘风破浪”。作者的迷茫，作者的幻想，作者的执著追求，作者在政治道路上遭遇困难，壮志未酬的悲愤也从字里行间流露出来。永世长存。
从“锄禾日当午”到“剪不断，理还乱，是离愁”，我们走过了十几个春秋，而古诗词一直伴我左右，陶冶我的心灵，启迪我的智慧，不离不弃。未来的文学路上，我要载着它，飞往属于我的那一方蓝天。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇七
月儿静静地挂上天际，透过漆黑的夜幕将淡淡的银色洒落。每晚都会有十多岁的女孩坐在窗前拨弄琴弦，弹奏一支支优美的琵琶曲，那个女孩就是我。
读二年级那年，一次偶然的机会让我在少年宫欣赏到一位大姐姐的琵琶演奏。大姐姐纤柔雪白的手指像就像一朵玉兰花，在琵琶上舞动。那曲子美妙极了，我沉浸在时而欢快、时而深沉曲调中，甚至梦想自己也能够捧着这个民族乐器，优雅地坐在椅子上，用自己的双手弹奏乐曲。当时的我多么渴望能触摸到种古老的乐器啊！
也许是我的执着打动了父母，他们答应我学琵琶啦！琴声是美妙的，但学琴之路是艰辛的。老师说我九岁才刚起步太晚了，需要用更多的时间来练习手型。果然，光是枯燥的弹、挑、轮指练习一弹就是几个小时，短暂的幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。万事开头难，我刚想打退堂，教我弹琵琶的唐老师就看出了我的想法，他在同学面前时常夸奖我的认真、刻苦，弄得我怪不好意思的，却也坚定了我学琵琶的信心。
随着学琴的深入，我在不知不觉中感到弹琵琶的美妙之处。一首琵琶曲述说着一段历史故事或是一副生动的画面。在欣赏唐老师演奏的《十面埋伏》时，让我仿佛亲临刘邦和项羽在垓下决战的战场，看到了战争惨烈场面：人仰马嘶声、兵刃相击声、马啼声、呐喊声，可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，让人惊心动魄。自己弹奏《梅花三弄》时，琴声悠扬深远，眼前好像出现了一大片盛开的腊梅，让人沉浸在梅花的高洁与清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲气里。最有趣的是有一回我正在练习《鱼儿戏水》，来我家做客的小弟弟被我的琴声吸引了，调皮的他居然搬来了小凳子坐在边上“欣赏”起来，嘴里一个劲儿地说“鱼、鱼”，外婆怎么哄也哄不走他。他那有趣的模样，让我不由得佩服起琵琶的的魅力来。
琵琶，你虽是一块木头却富有灵性。学习弹奏的技术、技巧能磨练我的意志；欣赏优美的旋律曲调，能陶冶我的情操。每次拨弄丝弦，便觉得能将心头的喜怒哀乐抒发得淋漓尽致。琵琶，你虽没有生命却是我忠实的朋友，成长的路上由你伴我一路同行。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇八
诗歌，中华民族的骄傲之一，它从三千五百年前的《诗经》中悠悠走来，穿过丝绸之路上扬起的沙土，穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶，也穿过杜工部忧国忧民的思绪中，穿过北宋安稳的炊烟，穿过南宋臣民遥望故土无尽的眼泪……轻轻地，悄悄地，似花瓣一般飘落在了我心里，也飘落在了每一个炎黄子孙的心里。
我是喜爱唐诗的，爱它的雄伟大气也爱它的悠然自得。唐代的诗人不计其数，有多少人是匆匆留下一首诗后，便被时光吞噬得无影无踪的？我也是喜欢李白的，这位青莲诗仙，一生充满了坎坷与流离，他却不曾悲伤，他依旧走在自己的路上，即使已满身伤痕。他写过《清平调》，也写过《黄鹤楼闻笛》，他的一生，虽不是传奇，又胜似传奇。
诗，词的作者早已离我们数千年之远，那些追思，更是空想。
毛泽东曾这么写过：俱往矣，数风流人物，还看今朝……。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇九
让我有了翅膀。
带我翱翔知识的蓝天，
品味世间的真谛。
好书伴我学习，
让我有了希望。
带我穿越浩瀚的海洋。
领悟大自然的奇妙。
书是传承文明的纽带，
书是进步的阶梯。
书是历史的沉淀，
书是精神的食粮。
书装载了灵魂中的全部美丽，
书蕴藏的'丰富的宝库，
书流淌着知识的源泉。
一本好书就像一盏明灯，
将我们的前程照亮。
一本好书就像一位老师，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
一本好书就像流淌的血液，
流进了让人们的心窝。
古书是祖先在向我们诉说，
作文书是我们想象的芳草地。
数学书是我们智慧的大脑，
英语书是交流的结晶。
书是祖先留给我们的最大的财富，
我们要热爱读书，
好好读书。
点亮我们的让人生！
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十
诗歌，带给了我们快乐；诗歌，带给了我们美好的今天；诗歌，带给了我们丰富的学识；诗歌，带给了我们永垂不朽的青山；诗歌，带给了我们聪明的大脑；诗歌，滋润了我的心灵。
你梦寐以求的成功，需要用汗水、用智慧、用努力、用奋斗换来，我们如果要看的更远、站的更高，就要再上一层楼，我们会说：欲穷千里目，更上一层楼！。
在追寻真理的方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求、去探索，我们会说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！。
当我们遇到不会的难题时，我们会说：山重水路疑无路，柳暗花明又一村！诗歌的给予在生活中也可以表达出来。
诗歌，犹如一缕温暖的阳光，给予我光茫；诗歌，犹如一簇艳丽的花朵，给予了我绚丽的色彩；诗歌，犹如一朵白云，给予了我广阔的蓝天；诗歌，犹如一条小鱼，给予了我蔚蓝的大海！诗歌，可以畅想我们的内心！
感谢晨诵，让我们学到了丰富的学识；感谢诗人，让我们得以快乐的成长；感谢早晨，让我们富有活力！一日之计在于晨，晨诵，伴我们快乐的成长，让我们的清晨一起津津有味、如痴如醉的朗读吧！
早晨是一天中的黄金时间，也是我们最快乐的时间，让我们珍惜吧！晨诵可以让我们以崭新的、富有活力的心情迎接新的一天！
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十一
古代诗歌是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。在家庭的影响下，我从小就与古诗歌结下了不解之缘，从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”，诗歌一直陪伴着我长大。
“慈母手中线，游子身上衣”让我深深地理解了母爱，幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力，老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。
诗歌让我明白友谊的重要，“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别，“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福，“海内存知己，天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白，月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年，终于可以回家时，连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。
在诗歌中也不乏一些爱国的篇章，满怀着对祖国的热爱，岳飞写下了“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”。
诗歌还可以陶冶情操，每每背起那“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，我都有饮马长江边，看那涛涛江水，体会“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪气，每每读到“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”，自己也仿佛身处月缺花残的小院，为春的匆匆离去黯然泪下。
诗歌让我的生活更加充满乐趣，看到好的景色，即兴作诗填词，和爸爸对上几句，都能使我兴高采烈!当自己在写作文时能恰到好处地用上两句，那就是心花怒放了!
诗歌，伴我从呀呀学语到小学六年，现在我已经是初中生了，接触的诗歌更多了，对诗歌的理解也更深刻，相信在我以后成长的道路上，诗歌也一定会扮演更重要的角色。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十二
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。
小时候，在幼儿园老师的指领下，我读起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力，从“床前明月光，疑是地上霜”，体会作者的思念之情，到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的景色之美，再到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之情，最后到，“人闲桂花落，夜静春山空”的安静，这是一种传统文化，传统的美。
后来，我们在老师的指引下，学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏，但我们却分外努力。从那以后，我们创立写作班，这是多么有趣啊，《天净沙·秋》让我们沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下，也初展笑脸，《繁星·春水》是多么具有特色啊！诗歌魅力，是我们永远所信赖和崇拜的。
诗歌，一个文化的传承，一个文化的道路，一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十三
诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。
诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。
慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。
是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的`海洋。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十四
自从连续看了三季的`《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的热爱与追求，令我深受感触，情感得以熏陶。
诗歌绘美景。
一首首诗歌，一道道美景！
诗歌蕴哲理。
一首首诗歌，一个个真理。
一首首诗歌，一段段情思。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十五
小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自珍，他们那些让人刻苦铭心的词句，在诗里都充分展现。众多的意思，了了四句诗便能表达的一清二楚。
什么二月的春风，三月的花，万里的长城谁驻扎。诗歌像祖先在向我诉说中国五千年的历史。诗歌伴着我生活的每一天。白天有诗歌陪我玩耍、黑夜有诗歌陪我入眠，让我从不会感到寂寞。我感到有诗歌的地方处处充满快乐。我想在以后的学习中，将会有更多的名人名诗陪伴着我成长，我相信我的生活将会更加绚丽多彩。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十六
诗歌你如一支曲，悠远尤长；你如一幅画，绚丽多姿；你如一杯酒，越品越浓；你如一首歌，荡气回肠。我读你，有时会悲喜交加；有时会怆然涕下；有时会孤独无奈；有时会意气风发。
曾几何时，我独步山林，体悟“山光悦鸟性，潭影空人心。”的禅道；曾几时许，我独坐小桥边，享受“明月松间照，清泉石上流。”的静谧；更有几时许，我侧耳旁听“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的热闹。
春天，你用温柔的小手指引我去看“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的美景，于是我也看到了“树木丛生，百草丰茂。”的生机。你说春景之美好意味着“一年之际在于春，一天之际在于晨。”要从春天开始播种希望，开始勤奋耕耘。
夏天，你用健美的臂膀为我采摘盛夏的果实，让我尝到了”梅子留酸软齿牙，“的滋味，更让我看到了父母“力尽不知热，但惜夏日长。”的执着。你说夏景之成熟在于劳作者有“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的精神。
秋天，你把如火的枫叶呈现在我面前，让我享受了“停车坐爱枫林晚，”的浪漫；片刻之后，你清风徐来让“无边落木萧萧下，”让我在一片恐慌之后明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”的哲理。
冬天，你带我赴“燕山雪花大如席，”之约，开始我有些窃喜，而当看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”后，我又增添了些许落寞。这时你告诫我，人应该活乐观开朗一点，应该想到“冬天来了，春天还会远吗？”所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的胜景。
因有你的陪伴，四季变得诗情画意。你的陪伴让我萌发了对生活的热爱；你的陪伴让我拥有了发现美景的慧眼；你的陪伴让我打开了文学欣赏的大门。
你翻开《离骚》：我看到了吟诵“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”的屈原，楚王的背信弃义，让忠实贤臣报国无门。他的忧郁、他的孤独，他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的呐喊，至今都历历在目。我真想跃身飞到他身边，将这位热血贤臣举荐到今世，这样我们超英赶美的梦想就不远了。
你打开《孔雀东南飞》：我看到“十三能织素，十四学裁衣”的.刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，他们的爱情虽没有罗密欧与朱莉叶浪漫，但彼此心中那份“守节情不移”的意念着实让人敬佩，懵懂之中我理解了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”似的爱情。
你传阅《木兰辞》：让我见识了谁说女子不如男的神话；你浏览《全唐诗》：让我领略了李白的狂放不羁，杜甫的沉郁顿挫以及李商隐的缠绵悱恻。
总之，有了你，我的生活更充实；有了你，我的情感更真切；有了你，我的未来更光明。你不仅让我增加了知识储备，更让我获得了精神食粮，我愿一辈子与你相知，相守。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十七
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这句名言深深地印在了我的心里。当我开始识字的时候，母亲就给听、读、看一些唐诗宋词。从此，诗歌伴我成长，与我结下了不解之缘。诗歌让我的童年变得丰富多彩！
当我小时候背诵骆宾王的《咏鹅》时，觉得十分幼稚，认为这首诗不怎么样，可是长大以后，看了看骆宾王的资料时，我就感叹了：原来骆宾王这么厉害！这首诗居然是骆宾王七岁时所作的！
每当我沉浸在诗歌的海洋里，就如同一只小鱼在无边无际的大海中汲取营养一样，好不快乐！大海中不断地汲取着知识，我相信，它一定会让我受益匪浅的！
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十八
每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的；每次，当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的，激动，感慨，自豪在我油然而生。，此时此刻，又浮现出千千万万个革命先烈的身影，在呐喊、在拼搏、在流血。，红领巾，鲜艳的红领巾伴我成长。
刚刚踏进小学的'，我很羡慕大、大姐姐们胸前佩戴的红领巾，我长大了的标志，戴上它，很神气，很骄傲。不久，光荣地加入了少先队，戴上了红领巾，并且了红领巾的由来和少先队的动人故事。我深知，红领巾仅是五星红旗的一角，在它上面还记载着又革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。戴上它，更是敬仰，怀念，责任。加入少先队宣誓的起，我就默默地告诫，要以革命先烈为榜样，争做同学们的表率，立志为少先队大家庭添光加彩，立志长大后做对社。
诗歌伴我成长（优质19篇）篇十九
迎来灿烂的青春。
你知道这首诗的作者是谁吗？那就是我——一个诗歌爱好者！
一年级的某一天，我第一次看到了诗。那时，我正津津有味地读着一本名叫《豆儿朵朵》的散文集。在一篇散文中，我突然对其中的一段产生了浓厚的兴趣：这段不仅在格式上与别段不同，而且内容更是别具一格，让我读着有腾云驾雾之感。回家后，我向妈妈刨根问底，才知道原来这就是诗。从此，我便踏上了“追求”诗的征程。
从那以后，我“疯狂”地读诗、背诗、甚至抄诗，渐渐地拉近了和诗的距离。有一次，当我在抄诗的时候，竟惊喜地发现我能不由自主地随口编出几句诗来了。难道这就是古人所说的：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界吗？可是，我很快发现，我的意得实在太早了。当我再次兴致勃勃地翻开笔记本，准备把刚才的灵光一现写下来并创作出一首完整的诗作时，我发现我的灵感尽然枯竭了，一个字也写不出来了。
于是，我决心重新回到起点，继续探究诗歌的“奥秘”，并养成了随时随地把自己内心的想法记录下来的习惯，期待着厚积薄发的那一天。终于，在那个让我刻骨铭心的日子：望着窗外自由飞翔的小鸟，听着它们清脆悦耳的歌声，我忽然文思泉涌，写出了我人生中的第一首诗《鸟儿，我想对你说》：
鸟儿虽然拥有美丽，
但它们的生命却很短暂。
它们从早到晚，
都在为大自然增添风景。
它们从小到大，
都在为大家送去歌声。
回想从前，
我总想把鸟儿关进笼子，
让它们象奴隶一样只为我唱歌。
鸟儿、鸟儿，
现在我知道，
你最爱自由，
我会把你当作朋友。
来我的身边吧，
和我一起度过美好童年。
有了第一首诗的铺垫，我的写诗欲望彻底被激发了。当我快乐时，我会写诗，呈现我热切、活跃的心情，那时的诗句是这样的“圆圆的月亮，像大大的眼睛，在空中眨巴眨巴，闪烁着幸福的光芒”；当我忧伤时，我会写诗，但诗的音阶便会跌到万丈深渊，那时的诗句是这样的“我的童年不知怎么，充满了重重困难，就像一条路上，总会有难关”；当我烦恼时，我会写诗，让它帮我分担一些焦躁，那时的诗句又变成了这样“我不怕困难和挫折，也不怕命运的转折，因为我知道，这些都会过去，代替它们的是一条光明之路”；当我平静时，我也会写诗，这时的诗就会变得神秘无比，“夜神神秘秘的，虫子在低吟，鸟儿在清唱，树叶发出微弱的声音，仿佛隐藏着一个巨大的秘密”。
诗，是我生活的一部分。诗，伴我行。