活动总结可以帮助团队成员互相了解,增进团队凝聚力和合作精神。在这里,小编为大家整理了一些精选的活动总结范文,希望能够帮助大家更好地写活动总结。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇一
“迟日江山丽,春风花草香“,春分刚过的暖春时节,小(二)班的教师们精心组织了一次春游活动。2013年3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日,我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。
春游活动已然结束,从中,我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划,发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动,短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师!感谢学校!
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇二
在这举国欢庆的日子里,x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为:讲国庆、唱国庆、画国庆等。
讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解,老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识,知道祖国妈妈的生日是10月1日,知道我们的幸福生活来之不易。
唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日,我的祖国》等,幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!
画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感,并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午,我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动;各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具,粉墨登场,一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,增进了亲子间的'感情,让幼儿体验到了创作的快乐!
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇三
为了让幼儿感受并积极参与国庆活动,感受国庆节的欢乐气氛,x幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动,孩子们积极参与其中,用各种方式表达对祖国的美好情感。
活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式,加深幼儿对国庆节的认识,帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中,孩子们观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大,解放军叔叔们深深吸引了孩子们,做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中,小朋友们观看了x长城、故宫等雄伟的建筑,孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作,在他们的共同努力下,一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前,孩子们既高兴又自豪,纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中,一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福,孩子们都积极行动起来,用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里,小朋友们唱着“国旗国旗,红红的哩……”,更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈,为祖国的生日送上最真挚的祝福。
通过一系列庆祝活动,孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子,为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇四
活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
一、活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、学习给国旗涂色。
二、活动准备:
国旗图片人手一份中国地图一张五星红旗一面。
关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵式视频。
三、活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的视频,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的'节日呀?学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(2)大家会怎样庆祝呢?引导幼儿知道可以唱国歌,升国旗、阅兵式等方法来庆祝。
(3)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,给国旗涂色。
5、将作品送给“祖国妈妈”。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇五
我社区以“我与祖国共奋进”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的.文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。
完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
1、组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。
2、人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员70余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
3、培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
1、延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。
2、营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇六
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。
有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。
每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。
另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”,给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇七
我们城西幼儿园组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会,全园教师在园领导的带领下团结一致,共同努力,圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织—编排—活动结束,虽然只有短短的十几天的排练时间,但是倾注了我们班三位老师的心血,在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋,体会颇深,具体从下面几个方面谈一下感受:
一、题材的选择。
本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》。
二、幼儿学习的情况。
我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年龄小、阅历浅,一开始他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、纠正也无济于事,让我们一筹莫展。
歌曲:《今天是你的生日,中国》是一首非常优美、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美,而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地纠正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。
三、排练过程。
我们想到幼儿都喜欢听故事,于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事,帮助他们理解诗歌内容,幼儿通过故事教育,知道了我们今天的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的热爱,从而使我们的节目排练得以顺利进行。
四、角色的分配。
我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。
我们的节目是第一个上台表演,由刘文静激情高昂的领诵拉开了帷幕,在热烈的合唱声中将活动推向了高潮,让观众产生意犹未尽的感觉。
五、家长的配合。
本次活动排练的时间虽然短,但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏,我们班徐爸爸送来了dvd机,金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外,我们要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。
六、活动反思。
本次诗歌朗诵会,由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。在今后的活动中,我们将继续努力,不再小觑孩子的力量,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更出色!
此外,我们的节目能顺利地进行,还得归功于高园长的支持,她帮我们出谋划策,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导,使我们能更好地开展工作!
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇八
范文1:
金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五。
忆《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最。
佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面。
的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:
一、准备工作:
1.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,
很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主。
动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互。
国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。
亮船》等。从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了。
全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领。
导进行审核。
2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放。
活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详。
细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上,我们诚恳的邀请。
家长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。
与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将。
进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排。
了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,
同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展,我们及。
时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主。
题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程。
1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节。
日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对。
于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地。
指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了。
孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。
2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、
家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努。
力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国行国庆在进行为内容设。
计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与。
富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与。
自己的爸爸妈妈一同去说。
说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!
3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域。
是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感。
受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的。
爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国。
妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活。
动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请。
了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个。
班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大。
力支持。
三、活动效果。
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获。
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:
孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获。
通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获。
和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。
范文2:
为了丰富幼儿的生活,陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午,在祖国妈妈65岁华诞即将来临之际,元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂,隆重举行颂祖国诗歌朗诵及歌咏比赛活动,为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。
国旗国旗真美丽,天天升在朝阳里,小朋友们爱祖国,向着国旗敬个礼!、祖国妈妈。
生日快乐!祖国万岁!在孩子们的欢呼声中,元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。
全园师生在热烈庆祝中华人民共和国成立65周年!和心怀感恩放飞梦想背景的烘托下,中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》,深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情;大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练,声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》,歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上,尽管童声稚嫩,但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上,台上小朋友充满激情,台下小朋友掌声不断,孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。欢乐的时刻总是那么短暂,欢声笑语留在你我心间,有爱的地方就有梦想,愿我们的祖国永远伟大富强!在一对童男玉女稚嫩的童声中,庆国庆活动悄悄地拉下了帷幕。
这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动,不仅给幼儿提供了一次展示自。
己才能、锻炼自我的机会,每个孩子都体验到成功和快乐!还增强了。
幼儿我是中国人的自豪感,使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱。
国教育。
幼儿。
今年是国庆**周年,
为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据幼儿的特点开。
展一系列的活动。国庆要。
到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。
有的幼儿一看到主题墙上。
的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教。
育的最佳时机,我们也会。
不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂。
亮亮,就是要庆祝祖国妈。
妈的生日。祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝。
贺呢?儿歌最亮最亮五颗星。
歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让。
们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱。
祖国的情感。孩子们通过。
的认识。另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物,提供给幼。
儿表达表现的机会,活动。
好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,
让幼儿充分感受到节日快。
加热爱我们的祖国了。
为了给家长和幼儿。
间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在国庆节假。
期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以绿色环。
还有平面的绘画手工,
由此可见家长的想象力也是不可估量的。在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料。
一个欣赏、学习、交流。
的平台。
通过此次亲子手工。
了孩子们在成长中快乐的画面!
国庆。
展一系列的活动。
国庆要到了,为营。
告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,
唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感。
受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观。
好选择作画、歌唱表演、
过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.。
通过一系列的活动,
加热爱我们的祖国了。
张春霞2013年10月8日。
最新。
金秋送爽,国旗飘。
将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:
一、准备工作:
1.活动方案和活动。
备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案。
制定完成后于活动前汇报。
于领导进行审核。
2.家园合作方面:
计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我。
到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子。
单上,我们诚恳的邀请家。
长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与。
此同时我们逐步将通知张。
贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长。
对活动的了解,并取得家。
长的全面支持。
3.环境布置方面:
仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题。
的陆续开展,我们及时在。
主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学。
习的内容,更好的帮助它。
们进行亲子互动。
二、活动组织过程。
2.通过国庆主题墙。
的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国。
行国庆在进行为内容设计。
完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富。
强!孩子们都非常喜欢去欣。
赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说。
讲讲,主题墙起到了非常。
好的教育效果!
3.通过多样的区域。
活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗。
透在幼儿一日生活中。我。
们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到。
的名山名河等图片,都是。
孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受。
到了祖国的地大物博,感。
受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国。
妈妈的爱,我们开展了家。
情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小。
航妈妈指挥两个班的小朋。
友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果。
1.孩子们在区域活。
动中、红歌大赛中的收获。
区域活动是幼儿获。
得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂。
上的活动补充完整,还进。
行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课。
堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获。
通过亲子单,家长。
积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,
还知道了各风景区的特点,
不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获。
和孩子们一起进行。
还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的。
是惊喜,很多知识孩子们。
摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是。
红歌大赛,家长们给予我。
们高度的评价......
随着本次活动的圆。
情感。
幼儿。
金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五。
星红旗是中国的国旗,自。
己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中。
国人,激发幼儿作为中国。
人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一。
系列教育教学活动,分。
红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日。
教育的契机,发动家长收。
共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:
一、准备工作:
不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进。
行交流了解,和平行班级。
王老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一。
个大致的轮廓,我们利用。
和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关。
的课程进行了调整,美术。
为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故。
事《月亮船》等。从课程的。
安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将。
活动计划与方案制定完成。
后于活动前汇报于领导进行审核。
2、家园合作方面:
计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我。
到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子。
单上,我们诚恳的邀请家。
长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与。
此同时我们逐步将通知张。
贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长。
对活动的了解,并取得家。
长的全面支持。
3、环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安。
排了亲子制作《国旗》,并。
悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何。
尊重国旗。随着主题的陆。
续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能。
及时了解我们主题学习的。
内容,更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程。
了简单的文字介绍,以供大家欣赏。
环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国。
爱家乡”和‘欢乐中国。
行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充。
分体现了祖国的美丽与。
富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与。
自己的爸爸妈妈一同去说。
说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!
3、通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区。
域活动将教学目标渗透在幼。
儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放。
幼儿与家长收集到的名山。
名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣。
赏的过程中,感受到了祖。
国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义。
情感。
4、爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖。
国妈妈的爱,我们开展了家。
情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小。
航妈妈指挥两个班的小朋。
友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果。
1、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获。
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:
孩子不仅能将课堂上的活。
动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现。
可棒啦,经常将课堂上学。
的内容带回家表演。
2、家长的收获。
通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美。
丽的名胜古迹等,还知道。
了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。
3、老师的收获。
和孩子们一起进行教育活动,我们收。
获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特。
产时,还主动的将手中的。
特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识。
孩子们都能熟练掌握,而。
且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物。
品主动摆放整齐;和家长的。
交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们。
给予我们高度的评价??
随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了。
国旗的制作等活动,体验。
了成功的快乐,为第646国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们。
了解有关国庆的知识,培。
养了孩子爱祖国的情感。
“我。
今年的中秋节恰逢。
国庆66周年,为认真贯彻落实市委宣传部、文明办关于深化“我们。
的节日”主题活动的工作。
了喜庆热烈、文明祥和的环境。
首先,是一年级新。
生在队会课上练习“鞠躬礼”。为了给孩子们培养我国尊重长辈、尊。
重他人、谦逊有礼的优良。
传统美德,我校一年级的新生在队会课上学习我校“四大行规”中“微。
笑问好”的要求,练。
习“鞠躬礼”,让学生从小受到我国传统教育的熏陶,学会礼貌待人,做文明有礼的学生。
第二,是诵读爱国。
校积极组织各班开展“诵读爱国诗词”的活动,使学生能亲身参与到。
诵读爱国诗篇、解读经。
典的活动中来,让学生从浓浓的书香中汲取营养,丰富知识,提高。
修养,陶冶情操,还增强。
了民族自豪感和使命感。
第三,是通过班级。
里的多媒体感受祖国发展和强盛。为让学生感受到祖国的发展和繁。
荣昌盛,我校利用多媒体。
让学生观看历年国庆阅兵仪式等视频,使学生在庄严、隆重、热烈。
的气氛中感受到祖国的强。
大,融入爱我中华、振兴中华的民族大义,进一步唱响共产党好、
社会主义好、改革开放好、
伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝中华人民共和国成。
立66周年、迎接党的十八。
大胜利召开营造浓厚氛围。
第四,各班都出版。
了一期“国庆节”主题的黑板报,让学生了解中华传统节日,培养学。
生的传统观念和意识,
增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。
央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委《关于运用重。
要时间节点深化“我的中。
国梦”主题教育实践活动通知》精神,“十一”期间,xx区教科体局。
积极行动,组织开展了。
一是运用网络阵地,
开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。节日期间组织全区中小学生
登录中国文明网、央视。
网、江西文明网、xx文明网,上网面向国旗敬礼并签名、寄语,以
此深化“我的中国梦”主。
奋发向上。学生的感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人。
鼓舞,充分展示了当代学。
生的爱国之心、报国之志。
二是开展“我们的。
节日#8226;国庆”主题手抄报评比活动。围绕唱响“我们的节日”这一。
主题,各学校精。
了节日气氛。
情操,做中华优秀传统文化的传承者。
小一。
金秋送爽,国旗飘。
设计了一节国庆节主题活动《红旗镇美丽》。
幼儿喜欢动手自己。
色的,有“一颗大星星,
四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝。
篇三:国庆假期安全教育主题班会教案。
班会。
主题:国庆假期安全教育。
班会时间:2010年。
班会地点:教室。
活动目的:
1、通过这次主题班。
会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自。
护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规。
则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑。
马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑。
自行车。
4、遵守公共秩序,
排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车。
时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、
防火安全。
1、不要到河边、水。
库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在家长的指导。
下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接。
电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高。
压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得。
携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用。
煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全。
1、自觉养成良好的。
个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食。
品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品
一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意。
洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防。
止消化不良。
四、其他方面的安。
全
1、不要轻信陌生人,
陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲。
访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出。
而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤。
气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆。
物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉。
帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意。
识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受。
陌生人不被陌生人的甜言。
蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长。
做力所能及的事情,认真完成作业。
暑期时间较长,希。
望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。并。
按时完成暑假作业。
总之,只要我们处。
到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
国庆。
展一系列的活动。
国庆要到了,为营。
告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,
唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感。
受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观。
好选择作画、歌唱表演、
过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.。
通过一系列的活动,
加热爱我们的祖国了。
张春霞2013年10月8日。
篇五:关于国庆中秋假期安全教育主题班会记录。
国庆。
中秋假期安全教育主题班会记录时间:2012年9月26日地点:1-606教室。
参与人员:辅导员。
吴强,09临床3班全体同学同学活动主题:国庆假期安全教育。
记录人;邬满金。
活动目的:
1、通过这次主题班。
会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自。
护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程:
辅导员吴老师强调。
面强调需要注意的几个问题:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规。
则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑。
马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑。
自行车。
4、遵守公共秩序,
排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车。
时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全。
1、不要到河边、水。
库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在安全情况下。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇九
20xx年10月1日,是中华人民共和国建国第xx周年,为隆重欢度国庆节,9月30日,x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。
生活即教育,国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题,开展了一系列教育活动,帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容,帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容,帮助幼儿初步了解国庆节的来历,引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容,帮助幼儿懂得祖国的全称,了解祖国的名胜古迹,知道、香港、澳门是我国的领土。
全体教师积极报名,踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上,思想性强,教师们音色优美,声音洪亮,富有感染力。整体编排形式新颖,教师们精神饱满,富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。
通过一系列活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历,学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入,培养了热爱祖国的情感。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇十
10月26至27日,市场部就国庆1952促销活动召开总结会议。会议对促销活动取得的成绩和存在的问题做出总结分析,并对年底的目标任务做出总体规划。
公司于十一期间开展的“1952,王者归来”活动已经结束,公司针对此次活动的开展情况,进行会议总结。上午,会议在公司三楼大会议室进行,参会人员包括公司总经理**、营销总监**、营销中心其他管理人员和各区域市场主管负责人。各区域市场负责人先后做了工作报告,会上大家各展风采,认真分析、总结了活动开展过程中凸显的新问题和值得借鉴的经验,把在这次活动过程中的工作成绩与大家一同分享,把自己在平时工作实践中的心得和经验倾力奉献出来。对于活动进行过程中存在的问题,大家各抒己见,对活动情况进行细致的分析和探究。
最后,总经理**和营销总监**分别对会议内容做出总体评价,充分肯定此次活动取得的成效,强调各市场代表之间应该互相吸取经验和教训,营造一个互相学习,彼此提高的良好氛围,同时也是大家取得进步的好机会。周才友说:各市场代表和经销商要客服自身惰性,满足甚至超越公司要求,不断提升公司形象,提高自身效益,实现良性发展和多赢的局面。大会最后对11和12月份的销售任务做出具体规划。
承载着经销商朋友诸多期待和渴望的国庆促销活动,在经过长期而繁复的备战工作和轰轰烈烈的销售工作之后,已经告以段落。针对此次活动,公司对部分经销商进行了回访。
其中,河北隆尧、河南漯河、山东xx县、xx县等地依旧是雅宝家具公司的销售冠军。平顶山、虞城等店则紧跟其后。而一些新店开业同样出手不凡,长葛、宝丰、太康等店都取得了不俗的销售成绩。当然,也有一些销售则让经销商感到心酸。整合众多专卖店的珍贵经验,我们试着分析导致销售结果天差地别的原因,并整理成文,希望对广大经销商朋友有所助益。
作为塑造品牌价值的装潢高档、格调优雅的专卖店用自身的良好形象为店内的家具增值,所以,在二三级市场,良好的卖场形象是我们塑造品牌价值、展示产品档次、拉开与杂牌家具距离并避开与其低价竞争的方面,隆尧专卖店都做得很好。而在宣传方面,面对强势的竞争对手,隆尧专卖店更是投下了大手笔:
二、大量发送短信。
强力而科学的广告宣传更有可能弥补地理位置的缺陷。加大促销宣传力度,不仅可以让更多的人了解活动内容、提升雅宝品牌在当地的知名度,还可以在一定程度上弥补地理位置所带来的先天不足,这是济南长清专卖店已经印证的道理。
此次活动中,有不少专卖店尽管受到来自公司、市场、自身等因素的制约,仍然取得了不错的成绩,这得益于专卖店的客户维护工作。正阳专卖店良好的售后服务为其在当地赢得了良好的口碑和信誉,与同类品牌相比,无形中提升了不少竞争力。
专卖店大量广告费用的投入、震撼折扣和特价的推出,目的就是为了吸引顾客进店,以借此机会成交顾客。所以,在前期工作完成以后,接下来,考验的就是导购员的销售能力了。所以,对于那些在活动期间能吸引众多顾客进店,却无法提升销售成绩的专卖店来说,导购人员的专业能力低下是急需解决的问题。除了进行专门的导购人员培训,专卖店管理人员更要督促和鼓励导购员自觉运用网络和书本资源学习导购知识,提升销售能力。
这四个方面是每个经销商都耳熟能详的。但要做好,还需要经销商树立正确的经营理念、不断提升品牌意识,充分认识到这四个方面对雅宝品牌和专卖店发展的重要性并认真践行。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇十一
晚会在气势宏大、震人心魄的《高唱一支和谐的歌》大合唱拉开帷幕,此后晚会就步入了一波又一波的热潮阶段,精彩纷呈,掌声迭起;xx业务发展部和xx青年员工演出的情景剧,烘托出了热情洋溢的氛围;新大学生员工自编自演的小品《启程》,以其强烈的感染力引起了观众们的共鸣,将晚会带入了一个小高潮。
通过举办晚会,不仅丰富了企业文化,而且凝聚了员工的意志,鼓舞了员工的士气,让广大员工在下一步的工作中将以昂扬的斗志进一步推动各项业务实现新跨越、经济效益实现新突破。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇十二
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,_幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。
通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参与到庆祝活动中来。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,向祖国妈妈说生日快乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有了初步的认识,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有很多的动物小朋友陪着我们,激发了幼儿喜欢祖国的情感。
本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇十三
一年四季,春夏秋冬,跟随四季的脚步,迎来了中华人民共和国的65华诞,也迎来了一年一度的中秋佳节,在喜庆来临之际,我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。
一、指导思想:进一步推进爱国主义教育,在全校营造“我爱祖国”的氛围,弘扬民族精神的良好风尚,激励学生的爱国热情,促进学生的全面发展。通过活动,让学生用实际行动感恩祖国,用实际行动表现对祖国的热爱。
二、活动时间:9月27日——10月8日。
三、活动安排:为期一周的“我爱祖国”的主题活动,内容如下:
1、国旗下讲话——9月28日(周一),由大队长进行国旗下讲话,主题是《我爱祖国》,倡议全校学生用实际行动感恩祖国,热爱祖国。
2、为祖国献上一首歌——《我爱祖国》,利用中午的红领巾广播时间,播放国庆节专题音乐,各中队由音乐教师教学生唱《祖国在我心中》里的歌曲,用美妙的歌声感恩祖国,赞美祖国,激发学生的爱国情感。
3、利用中午的红领巾广播时间,由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动,以及学生们对祖国的感恩方式。
4、以中队为单位,9月27-10月10日,开展一次《我爱祖。
国》的感恩活动,形式要多样,搞出特色。
5、以中队为单位,出一期以“我爱祖国”为主题的黑板报。
6、9月29日,组织全校师生观看爱国影片。
7、用真心为校园做一件小事,以集体主义教育激发学生的爱国热情。
8、放国庆节期间,感受家乡人民的爱国情怀,积极参与到社区的爱国主义活动中。
四、总结评价:根据参加活动情况,以积分形式给予评价。前四名的中队获组织奖,获奖中队在德育评价中的主题队会的项目栏的基分中加分。
国庆节活动总结小班(通用14篇)篇十四
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝;祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分。
开展活动前,美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片,师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,布置了欢乐中国行的主题墙面,让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中,感受节日的气氛。
通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;在欢乐的少数民族游戏乐环节中,幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感。
在快乐的中国宝贝国粹展环节中,幼儿通过自己动手制作五星红旗,知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易等。
本次活动达到了较好的效果,家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。