优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)

时间:2023-11-05 作者:JQ文豪优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)

工作方案的制定需要团队的共同努力和协作,可以促进团队成员之间的合作和沟通,提高整个团队的工作效率。9.接下来是一些实践证明有效的工作方案,希望能够给大家带来一些好的启示和思考。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇一

为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》,切实培养学生科学素养,学校连续举办第十届科技节,创设浓郁的科技教育氛围,开发学生创新思维潜能,提高动手动脑能力,让学生在科技实践活动中感受创新的魅力,推动校园科技活动的蓬勃发展。

解决生活中的问题。

xx。

(一)科普教育类。

1、假前邀请专家来校讲座,就科技创新方法做针对性培训、指导;。

2、组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。

(二)趣味活动类。

低学段——纸折飞机竞速赛。

中学段——纸船竞速赛。

高学段——花车竞速赛。

(三)科技竞赛类。

发明创造类——小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。

创意设计类——指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。创意类设计应有详细的图示和文字说明。

青少年科技实践活动类——指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

科学幻想画类——指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷,要有科学合理性。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。限小学生参加。

科技辅导员类——科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技辅导员论文评选。

每位学生根据所在学段项目设计,自主选择至少一项参与创作及展评。

1、低学段——科幻画、环保小制作(主题)、小发明。

2、中学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动。

3、高学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动。

4、教师组——科技论文、科技创新(科学组老师至少每人选择一项,其余老师自愿参与)。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇二

坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新”的宗旨,在校园内努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。

组委会主任:

组委会副主任:

秘书长:

委员:

第x周——第x周,为各项活动初赛阶段,第x周为决赛活动周,x月x日为科技节总汇演。

2.要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰,对积极参与活动的教师给与奖励。

3.本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩。

每个项目评出个人一、二、三等奖,对班级各项活动计分,总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。

根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出三个科技实践优秀活动科组,给与奖励。

4.计分原则:凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖,以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,弃权(每人或每个项目)-2分计算,所有项目总和计算本班得分。(说明:每项活动都有参与人数、项目数要求,按照要求计算加、减分数)。

5.为了提高每项活动的质量,科组在预赛阶段自行组织活动,科组长负责,要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处,教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加,由黄涛负责协调。

6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动,请尽量提前通知两位负责人,做好安排。

7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。

1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加,希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目,以满腔的热情投入到科技活动中,充分挖掘同学的潜力,展示本班的科技实践能力和科技创新水平。

2.活动时间较分散,年级组需关注比赛进程,指导班主任落实工作。

3.全校性的活动教学处统一安排时间,课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动,积极参与,文明观看,和谐有序。

4.注意处理好参与活动与学习的关系,不要影响他人的学习和生活。

1.科技的宣传及推广。

2.科技实践。

3.鼓励班级自行举行科技主题的活动,如知识竞赛、参观科学城等。

4.颁奖礼。

各个活动的策划将陆续发放到各个班级,请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!

让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇三

20xx年5月30日“科技三会”上,习近平总书记发表题为《为建设世界科技强国而奋斗》重要讲话,吹响了我国建设世界科技强国的号角。“全国科技工作者日”的确定,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对我国科技工作的高度重视,对广大科技工作者自力更生奋发图强勇攀高峰,取得一系列重要成果的充分肯定,是对广大科技工作者在建设世界科技强国,实现两个百年目标的新征程中,拼搏奉献砥砺前行寄予的殷切希望。

为顺利、有效开展好这次活动,切实加强组织领导,成立活动领导小组。

组长:省科协党组书记、副主席:罗莹。

省科协主席:史可。

副组长:省科协党组成员、副主席梁纯平、孙卫民、

宋平岗,副巡视员黄丽芬。

成员:省科协各部门、各直属单位主要负责同志。

下设办公室:

二、活动安排与责任分工。

20xx年“全国科技工作者日”活动,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于科技工作、科协工作重要指示精神,坚持科协组织“四个服务”职责定位,聚焦中国科协“服务发展年”主题,为科技工作者搭建干事创业、建功立业的高水平平台,服务、助力经济社会发展。在喜迎中华人民共和国成立70周年和第三个全国科技工作者日到来之际,为礼赞共和国成立70周年、决胜全面建成小康社会做出科协组织、科技工作者新的更大贡献,将组织全省科协系统围绕活动主题,开展丰富多彩、形式多样的“礼赞共和国、追梦新时代—科技志愿服务行动”全国科技工作者日系列活动”:

(一)主要活动:

1、拟于“全国科技工作者日”前夕(5月30日),在瑞金中华苏维埃共和国科普史料陈列馆前(“二苏大”旁),视频对接中国科协北京主会场,开展科技志愿服务行动启动仪式的科技志愿服务活动。(待中国科协选定)(办公室)。

2、组建省科协科技志愿服务总队,统筹指导下级机构科技志愿服务队伍建设,适时召开成立大会。组织有条件的学会、院校科协在5月份全国科技工作者日前后集中开展科技志愿者服务基层系列活动。(学会部)。

3、组织全省科协系统开展“服务发展年”思想大解放、大讨论活动。(办公室)。

4、围绕江西省“2+6+n”产业高质量跨越式发展行动计划,推动建立国家级学会、省级学会产业技术联盟。(学会部)。

5、召开中小企业座谈会,进一步推动“三库”建设。(学会部、国际部、省院士专家中心)。

6、(1)围绕“服务发展年”,开展“院士专家服务创新驱动江西行”活动,开展“智惠行动”活动。

(2)开展科技信息推广应用服务系列活动和推动企业、园区科协组织建设。

(4)组建江西省院士专家科技志愿者队伍。(省院士专家中心)。

7、开展“百家学会、千名专家、万个企业行动计划”活动。(学会部)。

8、实施“百千百万”计划。即建立100个科普志愿者服务组织、组织开展1000场科普大讲堂、集中开展各类科普活动100场,辐射公众达100万人次,融合进科普志愿服务工作。(普及部)。

9、推荐评选“最美科技工作者”。组织开展20xx年江西省“最美科技工作者”学习宣传活动的推荐、遴选、公示、上报和后期宣传工作。(宣调部)。

10、开展走访看望优秀科学工作者代表、基层一线科技工作者、青年科技工作者、老科技工作者和女科技工作者代表活动,听取对科协工作的意见和建议,积极为有困难的科技工作者排忧解难。(组人部)。

11、加强与江西电视台、《江西日报》、中国江西网、大江网、江西手机报等官方主流媒体合作,集中开展对“礼赞共和国、追梦新时代——科技志愿服务行动”江西省全国科技工作者日主题系列活动的宣传报道,讲好科技工作者科技志愿服务的故事,大力宣传一批科技志愿服务先进队伍和典型人物,增强科技志愿服务行动的影响力和感召力,形成全媒体全覆盖的宣传报道格局。(宣调部)。

12、举办20xx年远航工程启航仪式,编印《远航工程与我》。(国际部)。

13、拟与省委人才办联合举办“远航工程”人才国情研修班。(国际部)。

14、印发江西省科协《关于开展20xx年“全国科技工作者日”活动方案的通知》。切实指导好各省级学会(协会、研究会)、企业、园区科协,各设区市科协、各县(市、区)科协开展形式多样、丰富多彩的主题活动。(办公室、学会部)。

(二)其他系列活动:

1、聚焦我国航空产业发展领域的重大战略问题和热点、难点问题,以及江西省航空产业发展的实际需求,组织以“创新驱动引领航空产业高质量发展”为主题的中国航空产业高质量创新发展大会。(学会部)。

2、发挥学术交流在学会工作中的主体作用。组织学会、院校科协围绕省委、省政府中心工作,举办重大、有影响的学术活动。(学会部)。

3、结合江西精准扶贫工作,开展技术、信息、智力帮扶工作,开展助力脱贫攻坚升级行动。(学会部)。

4、5月30日开展科技工作者免费观影活动。科技工作者可凭工作证和身份证,当天免费观赏当日的4d及穹幕电影各一场。(省科技馆)。

为省科协换届、省科协成立60周年纪念活动、“礼赞共和国、追梦新时代——科技志愿服务行动”全国科技工作者日主题系列活动等营造深厚氛围。制作拍摄纪念省科协成立60周年视频专题片《砥砺六十载科创兴赣鄱》和宣传画册《创新驱动砥砺奋进》。做好相关大会、活动期间的宣传报道工作。(宣调部)。

6、组织“海智工作站”申报评审,积极申报中国科协海智计划工作基地。(国际部)。

7、举办“海智赣鄱行”活动。聚焦江西省航空、电子信息、中医药、装备制造、新能源、新材料六大优势产业,以及“2+6+n”产业高质量跨越式发展行动计划中的重点特色产业,与相关设区市联合举办“海智赣鄱行”活动,推动海外创新资源为我省创新发展服务,引进原创性、独创性、引领性的海外高科技创新创业项目来赣展示和交流,推动项目落地。(国际部)。

8、运用“互联网+”平台广泛宣传。运用“科普江西”微信平台、我馆官方网站、微信、手机app等平台对全国科技工作者日进行广泛宣传,介绍科技工作者日的意义,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。(省科技馆)。

9、在九江科技活动周主会场开展球幕电影展演、科普大篷车巡展、科学秀表演活动,激发人们学科学、爱科学的兴趣。(省科技馆)。

10、组织院士等科技工作者开展重大决策咨询课题研究等科技志愿服务。(省科技馆)。

11、组织院士等科技工作者重点围绕新能源汽车、先进制造业、虚拟现实(vr)、航空旅游等产业,提出有针对性、指导性的政策建议,形成高质量的调研成果和《决策咨询专报》,并在此基础上,举办智库论坛。注重组织引导科技工作者通过高端学术活动会议、“赛展会”等途径和渠道,为当地重点产业建言献策。通过智库与咨询,服务党委政府科学决策,服务地方经济社会发展。(宣调部)。

12、组建江西省青少年科技活动中心科技志愿者服务队。注重发挥江西省青少年科技教育协会的辐射作用,吸收更多不同类型不同特点不同结构的科技工作者加入,形成强大的供给侧支撑,开展科普、环境保护、安全生产、防灾减灾、食品安全等科技志愿服务活动。(青少中心)。

13、组建省农函大科技志愿服务团。16名精准扶贫首席专家分专业带头组建16支科技志愿服务队,各支队伍围绕对接贫困县农技需求,开展科技帮扶活动,帮助贫困地区解决生产实际问题。(农函大)。

14、在全国科技工作者日期间,特邀中国农技协理事长、中国农业大学原校长、国务院特殊津贴专家柯炳生教授,开展乡村振兴大讲堂。开展88期万名农民培训行动,主办村党支部书记、主任、第一书记党建引领、科技助力脱贫攻坚专题培训班。联合江西农业大学,推动在安远县设立“东江源科技小院”,为安远县现代农业发展提供强有力的技术支撑。(农函大)

15、加强科普阵地建设。实体馆全年参观人数达到70万人次。科普大篷车全年巡展不少于1万公里、受益人数不少于15万人次,每台大逢车每月巡展不少于2次。农村中学科技馆全年接待参观人数不少于10万人次。继续做好省科普教育基地的评选命名工作。(普及部)。

16、结合世界气象日、世界地球日、世界环境日等,积极开展“双创”活动周、全国科普日、科技活动周、文化科技卫生“三下乡”系列科普宣传活动。大力实施“科普中国·百城千校万村行动”,组织专家、科普志愿者深入学校、社区、乡村开展科技咨询服务,积极推动优质科普资源进农村、进学校、进社区,有力提升了我省公民科学素质。(普及部)。

17、制定《江西省科学技术协会服务科技工作者管理办法》。做好科技工作者的思想政治引领,重点做好科技工作者表彰举荐、宣传培养、引进使用及维护权益等方面的工作。急科技工作者之所急,办科技工作者之所需,满足科技工作者的诉求。(组人部)。

18、全年开展流动科技馆巡展。5月底,开展流动科技馆黎川、万载站点巡展,通过流动科技馆精巧灵活的移动科普展品,开展农村科普体验活动,提高公众科学素养。(省科技馆)。

19、全年开展科普下乡活动。5月30日赴鄱阳县、31日赴安义县中、小学开展大篷车巡展和科学课、科学实验及互动展品体验等活动,通过故事讲解、动手操作、演讲分享等形式,激发学生创造力,增强学生动手能力。(省科技馆)。

20、承办20xx年江西省科普讲解大赛。举行“第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛江西省初赛”颁奖仪式。开展流动科技馆巡展。组织全省400名贫困学生免费到省科技馆开展2-3天的研学活动。(省科技馆)。

21、开展“创意科学拓展计划”steam科学实验资源包捐赠活动。捐赠对象侧重于贫困地区中小学校,捐赠数量为科普图书55000套、科学资源包6600套(图书与资源包价值约30万元)。(青少中心)。

22、江西省青少年科技活动中心科普教育基地授牌全覆盖。为更好的发展江西省青少年科技教育事业,与南昌市各重点中小学、7个贫困地区学校同向发力,共同打造一个科普教育品牌基地。(青少中心)。

23、邀请科技爷爷顾力兵、科技奶奶徐章英开展科普讲座。本次科普讲座将在南昌师范大学附属小学举行,重点在于培养科技辅导员们和青少年们的动手制作、发明创造等能力。(青少中心)。

1、组建江西省地质学会科技志愿者队伍。组织江西省地质学会科技志愿者地热专家团下基层、下企业。

2、省计量测试学会做好迎接“5.20世界计量日”,各项活动。

3、省神经科学学会组建科技志愿者队伍,实验室开放日,开展“认识我们的大脑”为主题的活动。

4、省石油学会开展“追寻陈俊武足迹建功立业新时代”主题系列活动。

5、省实验动物学会开展“不平凡的动物”—科技走进青少年志愿服务系列活动。并在5月30日启动志愿服务活动,举行授旗仪式、科技走进校园、走进基层、走进普通群众的科普长效机制,开展科普活动。

6、省通信学会围绕20xx年世界电信日和信息社会日专题举行报告会。

7、省遥感应用协会举办高分辨率卫星遥感的“新技术、新产品、新应用”交流会。

8、中国茶叶学会开展助力浮梁茶产业发展系列活动。

9、江西省护理学会举行20xx年“5•12”国际护士节庆祝大会。

10、江西省公路学会开展公路科普知多少活动。

三、工作要求。

二是要根据活动方案内容,明确专人负责,精心组织,周密安排;

三是根据方案分工,既要各司其职,又要密切配合,形成全力,确保活动顺利开展,取得实实在在的效果。

四、经费。

根据有关规定,按活动内容和实际开支相关经费。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇四

为落实《x省农业科技精准扶贫三年行动方案(2018—2020年)》和《x市科技扶贫三年行动计划推进方案(2018—2020年)》,制定如下工作方案。

每个脱贫摘帽县建成x个农业科技园区,x家以上“星创天地”。选派“三区”科技特派员x名,本地科技特派员x名以上(其中脱贫摘帽县x名),开展培训x万人次以上,转化或示范x项先进适用技术和成果。以科技助力产业发展,以产业发展带动农民就业和增收,提升科技在脱贫防贫工作和城乡融合发展工作中的支撑能力,确保完成全市科技扶贫目标,坚决打赢脱贫攻坚战。

(一)因地制宜选派科技特派员。每个县组建至少x个科技服务团队,贫困村所在乡镇至少有x家科技服务站,年初签订服务协议。从市农业局、林业局、涉农院校和科研院所选派专业技术人才组成2020年度“三区”科技科技特派员队伍。发挥县级科技主管部门主动性,结合本县农业发展和扶贫脱贫任务,从本县农业科技园区、农林部门、职业学校、农技协会中选派本土专家,从合作社等新型经营主体中选派技术能手,x个脱贫摘帽县共计选派x人以上(含每个县x名网络科技特派员)组成本地科技特派员队伍,保持贫困村全覆盖。积极扩大培训覆盖面和针对性,以对本地扶贫产业、特色产业中的企业、合作社、扶贫微工厂、扶贫车间培训为主,组织科技特派员开展科技培训和对口帮扶,推动产业发展,带动农民就业,促进农民致富,同时兼顾贫困村致富带头人和有关贫困人员的培训,每半年开展x次贫困村致富带头人技术培训,实事求是开展贫困人员培训,对培训中包含贫困人口的要做好登记。

(二)开展法人特派员结对帮扶工作。以落实科技部科技扶贫“百千万”工程为抓手,鼓励从市重点农业科研院所、各县农业科技园区管委会、农业科技小巨人企业、星创天地等选派法人科技特派员,与专业合作社、家庭农场、科技园区、星创天地或基层组织等结对帮扶,围绕提升特色优势产业发展水平、提供产业发展咨询、产业科技攻关、项目示范推广、实用技术指导及培训、贫困地区创新创业载体建设、贫困地区脱贫需求等方面服务。

(三)实施重点人群帮扶工作。要结合脱贫攻坚重点任务清单,及时分析掌握贫困户、边缘户等重点贫困群众需求,在摸清底数基础上,对有劳动能力符合条件的重点人群开展科技培训,提升就业本领。对本县特色扶贫产业、工厂、车间等进行重点帮扶,采取主动上门与网络服务相结合的形式协助产业扶贫。

(四)组织大学生村官科技特派员培训市科技局与市委组织部共同组织大学生村官科技特派员培训,以2020年中央一号文件政策解读和乡村产业发展关键技术培训为主要内容,进一步增强大学生村官科技特派员的工作能力和积极性。

(五)大力支持星创天地建设。组织县级科技主管部门宣传政策、讲清条件,预先开展符合申报条件的经营主体摸底工作,由市县两级科技主管部门对申报材料提前审核把关,协助完善申报材料,并开展上门服务工作。根据省科技厅要求,积极开展申报工作,提高成功率,全市力争星创天地新增x家,总数达到x家以上。支持返乡农民工、毕业大学生、退伍军人等各类返乡人员到园区进行创新创业,培育新型农业经营主体。

(六)争创省级农业科技小巨人企业。紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和“三农”领域重点任务,以科技助力乡村振兴战略和农业供给侧结构性改革,持续推动农业高质量发展,力争新增农业科技小巨人企业x家,总数达到x家。

(七)促进成熟科技成果在我市落地转化。鼓励本地企业积极对接京津及我省先进的农业科技成果,以提升我市玉米、小麦优势种质资源、设施蔬菜、特色果品以及农业智能设备等发展水平为重点,熟化转化一批技术含量高、产业化应用前景好、经济生态效益高的农业科技成果,为乡村振兴提供科技支撑。支持星创天地、农业科技小巨人、科技特派员等,推广、展示一批适合扶贫特色产业应用的易操作、好转化、可复制、见效快的先进适用技术和农业科技成果,力争年转化各级各类适用技术或成果x项以上。

(八)实施“互联网+科技扶贫”行动。鼓励市县自媒体、电商、网站等互联网企业、个人等担任“网络科技特派员”,通过互联网途径宣传推广科技政策、生产技术,通过网络平台开展科技培训,通过网络电商推广和销售扶贫产业生产产品。

(一)落实各级各部门脱贫攻坚工作责任。要发挥市县两级科技扶贫协调指导小组作用,结合实际制定年度科技扶贫工作方案,各县(市、区)要召开专题会议进行安排部署,及时研究分析脱贫攻坚形势,调度脱贫攻坚工作。非贫困县要根据需要选派一定数量的科技特派员开展科技服务,发展星创天地、争创农业科技小巨人企业、转化或示范科技成果。特派员派出单位要加强派出人员的跟踪督导,落实扶贫政策、做好服务保障。

(二)抓好本部门驻村工作队管理。市县两级科技主管部门制定所派出驻村工作队年度工作计划,对驻村工作队、结对帮扶责任人管理制度进行调整。每半年至少专题研究x次本单位单位派出的驻村工作队、结对帮扶责任人工作。驻村工作队要按照相关规定定期向本单位书面汇报工作。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇五

待定。

二、活动时间。

20_年_月。

三、活动主要内容。

(一)宣传科技方针政策。宣传党和国家科技方针政策,营造加快推进自主创新,促进科学发展的良好氛围,让广大公众感知科技创新的巨大作用,理解创新、支持创新、参与创新,使建设创新型城市成为全民自觉行动。

(二)普及科学技术知识。主要围绕低碳节能、食品安全、应急避险、健康生活等与人民群众生活关系密切的热点问题,有针对性地开展科普活动,提高公众理性认知水平,倡导健康文明的生活方式。

(三)送科技到基层到农村。组织科技人员、科普志愿者深入农村、社区、学校、企业开展科普活动。通过举办科技讲座、科技咨询、科技培训等活动,提高公众理解和运用科学的能力。

四、活动组织机构及部门职责。

县政府成立20_年科技活动月领导小组,组成人员如下:

组长:__县政府副县长。

副组长:__县政府应急办副主任。

__县委宣传部副部长。

__县科委主任。

__县教委主任。

__县科协主席。

成员:县经信委、县公安局、县财政局、县国土房管局、县环保局、县城乡建委、县水务局、县农委、县文体广新局、县卫生局、县人口计生委、县林业局、县工商局、县食药监局、县气象局、县总工会、团县委、县妇联、县电视台、县消防大队主要负责人。

科技活动周领导小组下设办公室在县科委,由同志兼任办公室主任,具体负责科技活动月期间工作。

部门主要职责:县政府办、县委宣传部、县科委负责科技活动周方案拟定及活动的组织;县电视台负责活动期间电视媒体的宣传报道,__报社负责开辟科技之窗栏目宣传科技知识;县公安局负责整个活动期间的现场安全工作,拟定安全预案;县消防大队、县科协负责科技挂图的制作,科普影像资料的收集展播;县财政局负责整个活动期间的经费落实;县教委负责组织全县中小学校开展科技活动并拟定活动方案;县农委负责落实农用技术培训基地,组织参训人员;其余单位负责搞好相关科技宣传资料发放。

五、主要活动安排。

时间:_月__日上午10:30—12:00.

地点:__中学。

责任单位:县科委、县委宣传部、县教委、县科协、__镇人民政府.

活动简介:举行科技活动周启动仪式;举办以"应急避险、低碳节能、食品安全、健康生活"为主题的科普宣传活动。

(二)科教进社区活动。

时间:__月_日—_日。

地点:__社区、__广场、__社区。

责任单位:县科协、县环保局、县卫生局。

活动简介:以"节约资源、保护环境、健康生活"为主题,深入社区、街道,通过科普宣传、科普咨询、科普讲座等形式,营造要节约、会保护、重健康的良好社会氛围。

(三)科教进校园活动。

时间:_月__日—__日。

地点:__中学、__中学、__小学。

责任单位:县教委、县科委、县科协。

活动简介:在中小学开展科技展览、科技讲座、科技知识竞赛和科技小发明、小创意比赛等活动,丰富青少年科技活动,激发青少年科技创新热情。

时间:__月__日—__日。

地点:__镇、__镇、__乡。

责任单位:县科委、县农委、县科协。

活动简介:举办现代农业生产技术培训、农业生态与农村环境保护知识讲座、农村富余劳动力与返乡农民创业培训等活动,帮助农民解决生产中的实际问题,加快农户增收和新农村建设的步伐。

(五)科技入园进企业活动。

时间:__月__日-__日。

地点:__中药材开发有限公司、__锰业有限公司.

责任单位:县科委、县环保局、县经信委、县工商局。

活动简介:举办专利、商标申请与保护培训;组织产学研研讨会和节能减排、绿色环保知识讲座,促进企业自主创新和科技成果的转化,确保企业可持续发展。

(六)电视、广播、网站及报刊系列专题报道。

时间:__月__日-__日。

责任单位:县委宣传部、县科委、县文体广新局、县电视台。

活动简介:报道县委、县政府及县级相关部门突出自主创新,突出科技改变百姓生活,突出科技对经济促进作用,突出科技建设和谐社会作用,突出建设学习型社会、创新型城市的主要成就,在电视台播出,在报刊刊登,在网站登载。

六、活动要求。

(一)高度重视、精心组织。各有关部门要充分认识开展此项活动的重要性,紧扣主题、认真筹划、周密部署、精心组织,切实把科技活动周的各项工作组织好,落实好。

(二)广泛参与,形成合力。各单位各部门要进一步加大对科技活动周的支持力度,充分调动社会各方面的积极性和创造性,使社会各界广泛参与,开展形式多样、体现地方特色的群众性科技宣传活动。

(三)加强宣传、营造氛围。县电视台、政府网、__报社要积极参与20_年科技活动周的宣传报道工作,深入基层,多侧面、多角度,及时、快速地宣传活动周的典型事例,提高科技活动周的社会影响力,营造良好浓厚社会舆论氛围。

(四)厉行节约,注重实效。要认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,本着勤俭务实的原则安排科技活动周各项活动,在提高活动实效上下功夫,力戒形式主义。

(五)各方配合,认真总结。各成员单位在科技活动周结束后,要对开展科技活动周科技宣传工作情况进行认真总结,并将书面总结材料于20_年_月_日前报县科技活动周领导小组办公室(县科委)。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇六

https:///学会接到通知后,立即召开秘书长办公会议,学习文件精神,进一步广泛动员、联合下属学会、分会、联盟医院、红手环志愿者服务团等相关方面,为科技工作者办实事,切实增强科技工作者获得感,树立为科技工作者服务的节日品牌,认识“全国科技工作者日”的重要意义,确定活动主题。

二、精心策划,活动多样。

1、各有关单位开展座谈会及讲座。

有关单位开展座谈会及讲座29场,对群众进行健康宣教,提高了群众主动防控脑卒中、预防高危因素意识,促进了良好的健康行为和生活方式的养成,让群众得到了实实在在的医疗服务实惠,展现了卒中医学科技工作者的风貌。

2、举办慰问老专家、老医务工作者活动。

部分单位组织青年人慰问老专家、老医务工作者活动25场,送去他们的关心与敬意,同时老专家、老医务工作者讲述他们对青年人才成长的教导,青年人通过拜访、聆听老专家、老医务工作者的教诲后,大家表示不忘初心、继续前行,也希望老专家、老义务工作者继续关注卒中事业的发展,保重好身体,感受卒中领域快速发展的美好景象!

3、宣传典型人物事迹。

相关单位宣传典型人物事迹24人次,其中有援疆医生、有学科带头人、有五一模范、有善良的“巴图鲁”、有日夜坚守的白衣天使、有全年无休的一线医生等,在医学这个神圣的世界,他们高尚的职业道德,严谨的工作作风,将孜孜以求,不断探索,为维护人民健康贡献最大力量。

4、红手环志愿服务。

红手环志愿者服务团参与志愿义诊服务百余场,近百名医生参与义诊,近千名群众接受了现场诊疗,小到测量血糖血压,大到问诊咨询,志愿者都详细了解病人情况、耐心进行沟通交流,并认真告诉他们在日常生活中注意预防卒中疾病发生或复发的注意点,提高自我保健意识,受到广大群众一致好评。

三、广泛宣传,扩大影响。

相关单位在本医院及网络对全国科技者工作日进行广泛宣传,扩大影响,对优秀科技工作者典型代表集中开展全方位、立体式、全媒体的宣传,在本领域范围内形成整体宣传效果,扩大活动的受益面和影响力。

通过本次启动“全国科技工作者日”大型活动,不仅为广大群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会,还加强了健康和医学知识的宣传普及,在提升群众满意度的同时还增强了大众的卫生保健意识,和对疾病防病治病的普及,我们将秉承“坚定执着,无私奉献,守护健康,服务社会”的精神,积极向上,热衷公益,不辱使命。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇七

20xx年,一个新学校,在某个地区建成了。这是一个新的高科技学校。

一进学校的大门,就能看见一个高高的柱子,上面五星红旗随风飘扬,红旗的左边是一个宽阔的操场,操场外围是红色跑道,中心是训练基地。但如果你观察的够仔细,就会发现,怎么没有教学楼啊?原来是工人们为了节省材料,把教学楼建在地下了。

在训练基地的正中央有一个电梯,教学楼就在训练基地下面,乘坐电梯就可以到,也就是地下一层,地下一层是一年级,二层是二年级,三层是三年级......六层是六年级,一共有十层,七层到十层都是幼儿园,而且地下安有高能灯,他能让地下跟地上一样亮。

地上还有一层矮矮的房子,虽然只有一层,但是很宽,那是什么?对头!就是办公室呀!叮叮叮上课了,同学们从操场上乘坐电梯来到了教室,突然发现从来没有出现拥挤踩踏现象,为什么那么就是因为这种电梯也有超载的情况,而且标有警示语,违者罚款等,但其实是不会罚款的,只是吓唬吓唬他们,让他们自觉排成一队而已。

那体育课在哪里上,操场?不,体育馆。那体育馆在地上还是地下呢?当然也是地下了,在地上就相当于是一个公园,知道的,这是学校,不知道的,真以为是公园的'。那训练基地是干什么的?它呀,是给教师们用的,里边其实就是健身房。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇八

科技,代表着整个世界的进步,一个国家的发展,一个民族的兴起。现在我们在生活的各个领域里,都会发现科技的身影。从古至今,人类都很好地诠释了什么是科技。

科技给我们带来了很多的便利。现在的微信、qq和电话可以让我们更好地交流和沟通,也不用飞鸽传书。如今的交通工具,代替了我们的双腿。不仅如此,百度地图给我们提供了最短最快捷的路途到达目的地,为我们省下时间。在古代人们生病,通过把脉核查病因,那样准确性不高,现在我们通过血液经过医疗器戒诊断,立马就能知道病因出在哪里。还有可以使我们心情愉悦,情绪放松的最佳选择就是电视机。爱迪生发明的电灯,让我们不再受“凿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天,空调带给我们一丝丝凉爽,使我们能安安心心的'工作和学习。这样的例子还有很多,不仅仅只有这些。

四大发明被古人所使用。甚至被喻为第五大发明的二十四节气也被后人沿用至今,难道还不足以显现科技对我们的重要性吗?如果有一天没有任何科技发明,我们又将何去何从。难道要回到远古时代吗?没有电的发明,恐怕晚上要在黑暗中渡过。没有天然气和石油的创造,还要吃生的食物吧,人们用不了汽车,那样工作效率就太低了。其实科技并不是遥不可及,就在生活中的每一个点点滴滴。

直到小学五年级,我报了关于科技的社团,做了一些简单的科技发明,才使我发现科技十分有趣。

我们是时候要好好学习科学技术。不仅仅是为了成为科学家,也是为了更好地驾驭科技,让我们国家的科技更上一层楼!

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇九

到了20xx年,我回到了故乡,啊!烟台的天空十分湛蓝、深远,朵朵白云点缀的天空格外美丽,连碧澄的湖水也为之逊色。我不禁被迷住了,好半天才回过神来。

我顺手拦了一辆出租车,车上有好多按钮,我不禁好奇的问司机,司机十分耐心地说:“那个红色的按钮是安全按钮,如果有什么危险,他就会自动启动。那个黄色的按钮时一键修复,不用再去维修,而且车是不用汽油的。”说着,就将我用过的矿泉水扔进了前面的汽箱里直接变废为宝。我不禁感叹:“好环保啊!这车真好。”司机接着十分得意地继续介绍:“这车还可以承受一千五百度的高温,防子弹,跑起来比飞机还快呢!据说最快的时候是每小时1000公里呢!”

我下了车,来到了宾馆。宾馆里到处都是鲜花,如同到了天帝的住处。来到卧室,门自动识别主人,一下子就开了,有一双拖鞋整齐地摆放在地上。这时,有两个机器人端上了菜,有粤菜、川菜、各种菜式应有尽有,想吃什么吃什么。吃完后,机器人自动自动洗碗筷。

到了睡觉的时候,客厅自动放歌,并关灯,如果是夏天,就自动变成水床,冬天是热起床,真是舒服的无法用语言来形容。

这的门还是十分高级的,有小偷来就会直接报警,而且他就是用什么也不能炸开,有一次,一个小偷蹑手蹑脚地来偷东西,用开锁器开了整整一个夜晚也没有打开,还被警察抓走了,从此没有人来偷东西了。

时间到了,转眼间我已经住了一个星期了,我依依不舍的准备离开了。真希望科技能更先进,让我们的生活变得更美好。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇十

一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变校现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。

曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇十一

今天我和爸爸、妈妈、哥哥一起去陕西科技馆参观玩耍。我们到了科技馆,一大早人就多了起来,都是爸爸妈妈带孩子过来的。我们上二楼,给我印象最深的就是磁力圆盘,你手一动上面的圆盘,其他圆盘就都转了起来,转的方向是一样的。还有脚踏发电,坐在像自行车一样的设备上,飞快的骑,就可以发电,看前面的灯一盏一盏的亮了起来,亮了就是有电了,这是通过动力发电的原理。

接着我们到了三楼,看了跨步电压,在这里就有一个疑问:“小鸟为什么站在电线上不触电呢?”这是因为电压是个相对的值,是不同电势之间的差值,小鸟站在电线上,两只脚之间的电势差很小,所以电不死。如果人要站在上面,就要跳着过去,这样才不能触电。我们正津津有味的.看着,广播响起来了:“去二楼的贵宾厅里,可以看看几个实验。”我们马上下楼去了。我们看到了机器人跳舞表演,还有会说话的机器人,感觉现在的科技真的好发达呀!又看到了科技馆老师表演的大气压实验,我们知道了一个指甲盖大小的面积上可以承受一公斤的大气压。我们还学会了一个实验,我准备回家做一次。

最后我们来到了四楼,玩了一下脑电波比赛。我和哥哥带上一个特殊有电极片的帽子,紧贴额头按紧,前面管道里有一个铁球,要盯着它,一直想着:“往前,往前,向前冲。”看谁的脑电波强大。我和哥哥比赛了一下,我赢了,可能是哥哥有点分心,所以被我的脑电波打败了。真是太有意思了。

玩了一会儿,我们又回到三楼继续观看,有一个抓不住的金球,我印象比较深,你手一过去,金球就下去了,反正永远你都抓不住。为什么呢?是因为金球的周围有感应,手一过去它就下去了,手一松就上来了,就像银行门口的玻璃感应门一样,人一来就开了,真有意思。

今天参观了科技馆,我学到了很多知识。我一回家,就开始做实验,拿一瓶矿泉水的杯子,在瓶底戳三个洞,再在瓶身的中上方戳一个洞,里面接满水,再把杯盖盖上,堵住上方的小洞,下面的三个小洞就不漏水了,一松手就开始哗哗漏水了,这是大气压力平衡的道理。同学们,你们也可以试一试。

今天真是有意义的一天啊!

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇十二

我院派出10余名科技工作志愿者医疗队联合江西省药品不良反应监测中心、南昌市市场监督管理局来到南昌市百盛购物中心开展“后疫情时代的科学护肤”皮肤健康教育科普宣传、免费送医送药、普及健康知识等公益活动。

在活动现场,我院科技工作志愿者医疗队为现场市民诊察皮肤疾病,围绕常见皮肤病防治以及化妆品不良反应知识提供咨询,并赠送药品。义诊共诊察皮肤病患100余人,提供健康咨询200余人,发放各类宣传资料1000余份,赠送皮肤病治疗药品价值3000多元。

本次全国科技工作者日活动为群众送医、送药、送健康知识,也是开展“弘扬伟大抗疫精神、传承优良医德医风”和“我为群众办实事”活动的重要实践,得到了广大群众的点赞和好评,他们纷纷表示,不仅帮助解决了皮肤疾病的`困扰,还帮助建立了科学护肤、理性护肤的正确理念,了解掌握健康护肤知识,受益良多。

优质全国科技工作者日活动方案大全(13篇)篇十三

《生命故事——世界著名科学家的口述》一书为拥有加拿大和美国双重国籍的独立学者兼作家的夏欣(heathernewbold)博士所编著,讲述的是16位世界著名科学家的故事。所以说它是故事,因为它就像科学家在你面前向你娓娓道来一样,讲述着他们童年对大自然的酷爱、成长过程中难以忘怀的经历、所从事的工作以及他们在各自领域所作出的贡献。首创盖娅假说的詹姆斯·洛夫洛克发明的电子俘获探测器最先揭示了农药残余物在自然界的普遍存在,这一信息不仅帮助蕾切尔·卡森完成了《寂静的春天》,而且引起了人们对环境危害的广泛关注,环境保护运动因此应运而生。而发明探测器的詹姆斯·洛夫洛克是一位医学博士和生物物理学科学博士,他跨学科研究涉及诸多领域,如医学、生物学、地球物理学和仪器、仪表科学。这里我无法用语言描述他对科学、对人类的巨大贡献,只想说因为他的博学帮助了卡森,而卡森却唤起了人们的`一种意识,一种对人类的今天以及更遥远的未来都要认真思考和行动的意识。鲁斯·帕特里克在七岁时得到了父亲小时候用过的第一台显微镜,而对于微观世界的痴迷延续了她的一生。

担任海洋生物保护中心首席科学家后的埃利奥特·诺斯,成立了海洋保护生物所,推动跨学科研究,进行新兴的海洋保护生物学的合作。

世界野生动物保护基金会/世界自然基金会的创始人之一马克斯·尼科尔森是知名的自然资源保护者。自童年就对鸟类十分感兴趣,虽然战争中断了自然世界带给他的乐趣,然而对鸟类的关注使他自21岁开始一连写了六本关于鸟的不同方面的书,并由鸟类科学家成为了生物学家。并指出:搭建不同科学领域之间的桥梁,综合信息的工作为打破科学家陷入狭窄视野提供了帮助。

在科学家们讲述自己的故事时,我们更深刻地感知了他们今日的成就与童年、少年时的兴趣和强烈的求知欲是分不开的,那种执着也源于他们对自然的热爱和对人类未来的深度忧虑。在此之外,我们还发现他们跨学科地涉足多个领域,从全局的角度,从大的系统中考量大自然的过去现在和未来。告诉人们要遵循“人与自然和谐相处”的思想,就像老子的“天人合一”一样。

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