总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
防地震活动总结篇一
为了进一步加强学校的安全管理，增强全体师生的自我保护能力和安全防范意识，构建文明校园。楼庄乡中心学校于20__年10月22日利用一天的时间，查看了全乡11处小学的安全演练，下面就演练情况总结如下：
一、领导重视
演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，楼庄乡中心学校成立了由校长王德广任组长，副校长李明珍任副组长，各小学校长任组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，中心学校领导要求各校教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。中心学校领导还着重强调：对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在各校的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求各小学校长教育学生，听到命令后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
在逐一到达各校后，各校演练小组组长下达紧急疏散命令，随着急促的铃声，全体师生都能够有秩序地迅速撤离教室。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，中心校校长对演练活动进行简要总结。并宣布__学校地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中出现的一些错误，要求各校就本校参加这次演练活动后立即进行分析、小结，从中查出本校的不足之处，并进行整改、落实。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了各校应付突发事件的防范措施，而且也提高了各校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防地震活动总结篇二
为更好更快地捕捉到有价值的宏观信息，切实提高群策群防能力，我们首先狠抓了防震减灾助理人员的进一步落实，责任进一步明确；其次，认真整理了45个镇乡，10个宏观监测点的具体布点及震后变动情况，在查实具体地点、落实具体人员、完善通信方式等方面做了大量工作。
通过会议培训、专栏设置、现场讲解等多种形式，着重从防震减灾助理员的职责、宏观点的观测员职责入手，要求他们不断学习与宏观监测工作相关的知识，学习地震宏观异常的识别知识，掌握动物生活的一般习性，从而不断提高他们的业务水平和工作能力。
汶川地震发生后，我们明确要求防震减灾助理员树立“震情第一”的观点，认真完善和理顺乡镇宏观工作程序，即发现宏观初步核实及时上报和登记造册，进一步使乡镇宏观观测工作落到实处。同时，要求全县各乡镇发动其行村村委会干部力量，加强宏观信息的收集和上报，密切配合乡镇防震减灾助理员，做好有感地震宏观信息收集，发现情况及时上报。
“”汶川地震后，我县出现了一些少见的地震地质及宏观现象。我们坚持深入全县各乡镇，特别是沿龙泉山脉一带的乡镇为重点，实现“横向到边，纵向到头”的工作思路，创新性地开展宏观观测工作。首先，得到地震宏观信息后，第一时间安排人员赶到现场，通过当事人描述、走访周围群众、以及现场实际勘察等方式，必要时请求相关部门支持和配合，认真做好宏观现象第一手资料的`核实、分析和论证工作。其次，坚持宏观规范填表记录，完善登记成册制度。同时运用电话、电子邮件、传真等方式以最快捷的速度上报给市防震减灾局和四川省地震局，并全力配合做好宏观的调查核实工作，对有价值的宏观坚持开展好宏观追踪工作。
南华镇金银山村地震观测站建设通过选址、立项、征地、设计、造价咨询和财评审、公开招标比选等工作，现已进入全面施工阶段，预计今年底至明年初全面竣工。
由于我局成立时间较短，技术力量和设备及地震预报工作较为薄弱，防震减灾工作依然任重道远，宏观监测预报工作显得尤为重要，为此，我局将在县委、县府的正确领导下，在市防震减灾局的大力支持下，进一步发挥部门职能，从完善设备设施、落实人员职责、加强制度建设、转变工作作风、提高行效能等方面着手，着力构建“府统一领导，部门依法监管，行业、单位全面负责，公民积极参与”的全社会共同抵御地震灾害的工作格局，把我县的宏观观测及防震减灾工作做得更好。
防地震活动总结篇三
为切实做好20__年我院防震减灾工作，加强全院白叟防震减灾平安意识，进步白叟主动防灾、科学避灾以及我院依法治灾、有效减灾的意识和才能，保障全院白叟的生命家当平安，确保地震等劫难光降时把损失降到最低限度。我院在乡党委当局的正确领导下，我院认真落实“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展富厚多彩的防震减灾鼓吹教导，营造浓厚的鼓吹教导气氛，动员全院配合积极介入防震减灾应急演练运动，现就我院开展的地震应急演练工作环境总结如下：
一、健全机构，强化组织领导
(一)成立组织机构，增强领导。在防震减灾应急演练工作中，乡党委高度看重，为包管演练运动的扎实开展，调剂成立了地震应急演练工作领导小组，负责应急演练工作的统一领导和指挥。由党委副书记兼乡长任组长，民政分管领导、平安分管领导和党政分管领导3名领导为副组长，形成“上下齐抓共管”工作格局。坚持做到思想到位，步伐落实，并进一步完善敬老院防震减灾演练预案，责任落实到人，切实做到了领导认识到位，组织到位，责任到位，步伐到位。
(二)统一思想，进步认识。我院认真组织学习上级防震减灾工作会议、文件精神，实时转达上级对防震减灾工作演练的指示，要求__乡敬老院全体治理人员及入住白叟在20__年防震减灾演练工作中降服麻痹思想和侥幸心理，清醒认识到今年防震减灾形势，认真落实防震减灾责任制，牢靠建立防震减灾工作无小事，应急演练真正容身于防大灾、抗大灾、抢大险，进一步进步思想认识，积极做好各项工作。
二、完善制度，树立防震减灾长效机制
积极参加应急演练。结合今年汛期前的地震应急演练，专门组织白叟参加了全院防震避震应急演练运动，通过该项运动的开展，进步了白叟的应急避灾才能。
三、开展演练，进步抗震避险才能
5月9日，我院组织开展了以平安分散、医疗救治、卫生防疫为主要内容的地震应急演练运动。
此次演练运动模拟5月9日下午15时00分__乡敬老院模拟地震发生，地震发生后组织敬老院白叟快速有序到达平安地带。
四、认真总结，整改落实
20__年的地震应急演练运动，我院积极介入，查验了在地震应急状态下敬老院在人员、装备的筹备到位环境，以及快速反映和处置才能。我乡应急部门通过演练，认真查找应急状态下人员、物资、装备的筹备、到位环境以及演练历程中存在的问题和不够，实时整改落实，以进步应对地震灾害的反映和处置才能，最大限度地低落地震灾害及其次生灾害可能造成的人员伤亡和康健危害，掩护敬老院白叟的身体康健和生命平安。
防地震活动总结篇四
今年以来，我们按照县委、县政府和省市地震局的工作部署，全面贯彻落实《xxx防震减灾法》、《山东省防震减灾条例》，积极全面的开展了以下工作：
一、一年来工作工作成效和主要成绩
(一) 大力开展防震减灾知识宣传活动
1、购买并编制了大量防震减灾宣传教育资料。
汶川、海地、智利、玉树、日本大地震给人们带来了莫大的恐慌，为稳定人心，我们加强防震减灾知识宣传，购置了防震减灾知识展板、宣传彩页、防震减灾知识手册、《农村民居抗震防灾知识》挂图、教材，自己编印20xx0余份《怎样识别地震谣传》、《防震减灾基础知识》宣传页等材料。
2、开展了农村民居抗震设防宣传活动。
利用展览《农村住宅建设防震抗震知识挂图》、展板、发宣传材料等形式，在县城和乡镇集市宣传展览20余场次，发放材料15000余份。
3、改进了防震减灾科 普教育基地的管理方式。
科技村村通工作在全县各村都设置了铝合金宣传栏。防震减灾知识是宣传栏内容必不可少的组成部分。对宣传栏防震减灾知识，由原来的半年更新一次缩短为一季度一更新。
4、认真组织了5月x日、5月x日、六月安全生产月、7月x日、科普宣传周等重大时段的宣传教育活动。
防地震活动总结篇五
学校为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20__年12月9日早上9点50分全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体表现在以下三个方面：
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；通过演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的规划。为了确保演练活动按方案顺利进行，在演练开始前政教处老师告诫班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容：
一是防震疏散演练；
二是逃生演练。
在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
第一次警报响起，总指挥下达开始防震疏散演练的命令后，班主任立即组织学生在本班教室内进行了防震疏散演练。第二次警报响起，班主任立即组织学生进行地震逃生演练，组织本班学生排队，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；政教处教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。
整个演练过程严肃、认真、紧张、迅速、有序。这次演练活动是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。演练活动结束后,各班主任及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着我校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级班主任及科任老师要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。