每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
团员活动感想篇一
2022年3月26日中午，我和我们小组的成员决定去东山区秣陵街道敬老院进行实践活动。
时候，我们也会以各种理由把他们送进敬老院吗？让他们也向像我们这样的大学生实践人员说自己的孩子忙，自己自愿来这里的，然后又在夜里流着眼泪看着发黄的照片一坐就是整晚？我不敢想像那样的场景，我不知道自己以后会不会也会住进那样狭小的屋子，孤独的体验着岁月的沧桑?所以，我们在面对逐渐老去的父母时，必须怀着感恩的心，感谢他们带给我们。
团员活动感想篇二
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上，老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的？到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
团员活动感想篇三
经过了着次爱心捐助活动，让我深受启发，看了他们的生活环境，在和我们的环境相比，差距很大。他们的学习都那么的优异，我们又有什么理由不好好学习哪?他们哪边连卖钢笔的都不多，连蓝墨水都没卖的。
可是，他们上课时用中性写字都哪么好，我们用钢笔写字为什么还写不好哪? 他们学习的环境和我们比起来也是天壤之别，他们信息课只有6台电脑，七八个人用一台。我们却是一人一台。他们的操场是用泥沙做的我们却是塑胶跑到，他们只能玩一些稚嫩的游戏，我们却每天玩的满头大汗，可是他们也很快乐。
周六上午，我参加了由老师和班级家委会叔叔阿姨组织的赴平邑爱心捐助活动，活动时间很短，我也很累，但是收益很大，感想很多，主要有以下几点。 首先，我奉献了爱心，心中有一种自豪、快乐感。以前在学校组织下，也给贫困的山区孩子捐过一些钱物书本之类物品，但是没有与贫困学生见面，也不知捐哪里去了，这一次我与贫困学生做在一起面对面交流，非常高兴。捐的东西不是很贵重，但是对他们确实有用，对他们来说很实用，通过交流，从他们语言和表情能够读出他们内心是特别高兴的。同时我也感到自己确实长大了许多，已经能帮助别人了，心中滋生一种不可言状的快乐感，幸福感，成就感。
其次，增长了见识 ，开阔了眼界。平时自己在家里生活条件很好，误认为每个家庭都一样很好，通过这次活动发现了原来还有许多人许多家庭并不富裕，特别是在农村地区还生活着许多贫穷的的人们，他们需要帮助，需要关爱，需要我们伸出援助之手去改善他们的生活改善他们的学习环境。我们在城市生活，条件优越，无论是学习环境还是生活环境都要比山区的孩子强，所以我们更要好好学习，用知识把自已武装起来，长大以后，为国家为社会做出更大贡献。
再次，自己的综合能力得到了锻炼。我相信班上没有几个同学在家做过饭，活动中我们每一个人都参加做饭，自己动手很有意义。活动中相互之间密切配合，也增进了同学相互间友谊，开展的各类活动，使同学们的各方面能力都得到了锻炼，提升。这次活动非常好也非常有意义，以后希望学校经常组织类似这样的活动，给同学们更加丰富的生活空间。-------王卓 在老师和家委会的组织下，我们班开展了献爱心活动，通过捐款的方式来帮助贫困儿童。
这次活动，我们共捐助了五个孩子，按照计划，在这周周六，我们坐了两个多小时的车来到了他们的学校。学校很小，教室也特别少，操场只有五亩地，上面布满了沙石。听校长说，这块操场是老师们花了一天的时间打理出来的，为了让孩子们拥有一个能供他们在下课后玩耍的地方，老师们付出了很多努力。我们开会的地方是他们的食堂，小小的一间屋子里，平日里却坐满了九十多个人，这个数字令我们惊叹，也让我对他们产生了一份敬意。
参观过学校后，我们分成了五个队，分开来探望这些孩子们。我们排着队去了我们队资助的孩子家。我们资助的孩子是一个三年级的女孩--朱亚慧。这个孩子文文静静的，不爱说话，和她交流时，她的声音特别小，而且在她的眼睛里，我们看到了一份微弱的自卑感，这让我的心头微微一震。我们试着跟她交朋友，试着和她进行沟通，渐渐地，她的眼里不再有之前的那种自卑，取而代之的是一种高兴的感觉，声音也变得大了些。她的家并不是很远，家里的布置也还算可以，听大人们说，这种已经是不错的了。
饭后，我们开始给她辅导作业，她的作业写得十分认真，字也十分工整漂亮，她的理解能力也很好，交过她一种方法后，她便能举一反三。我想，一个家庭环境、学习环境如此的孩子，她的学习精神却比得过我们很多同学，这一点，难道不值得我们反思吗? 这次活动开阔了我们的眼见，让我们了解了其他经济困难的孩子们的生活。从小生长在城市里，过着优越生活的我们，还有什么理由不努力学习?从今以后，我们应该更加努力学习，来报答父母，报答老师，报答这个社会。
团员活动感想篇四
2000字志愿活动感想在这个暑假期间，我利用空余时间参加了各种志愿服务活动。在参加志愿服务的期间，我得到了最好的锻炼机会和实践舞台。有时志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同时志愿者也不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。通过志愿服务平台，我觉得自己有了不一样改变。眼界变得更加开阔，心灵变得更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连系在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。本次的志愿者服务为期2周，由当地的大学生同乡会组织到当地的小学支教。在做志愿者的工作时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。而当别人问起我们是否疲累的时候，即使感觉到了自己身上的重担。但只要想到小朋友们渴望学习和欢喜的笑容，我们就会忘记服务中带来的疲惫。而我也能对每个人都一直微笑着，因为我觉得就算再累，那也是值得的。所以，当活动结束后收到来当地孩子们的感谢信时，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，但这样的回报，却是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。也许他人会认为，我们这样去支教不仅累了自己，也没有实际上的收获，还不如去做家教。虽然一开始我还存在这样的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似无收获的事情，实际上却带给我那么多的满足。犹记得刚去的时候，自己心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，不停地幻想去到时该说什么，该怎样介绍自己，又会有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到讲台上时，我感觉自己任重而道远。从孩子们的眼神中，我看到他们在注视着我们，也看到了他们的期待，不禁觉得自己可以帮到他们实在是太好了，但同时也感觉到了这项工作的沉重。
他们也让我发现这世界上还有那么多美好的事，为我提前适应了教育事业奠定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们服务的宗旨。
离开之际，总有些不舍，怎么2周的时间这么快就过去了。转身回顾他们，孩子们纯真的眼神是多么地渴望我们能下次再来。“被需要是一种幸福”。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时我也决定了，只要自己有时间，就一定会再参加这样的志愿者活动。在志愿者的快乐岗位上，我会用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就造就了世上最美丽的风景。
也许，很多人都不明白参加志愿服务到底能获得什么？对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心地投入去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
青年志愿者致力于帮助社会成员，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会主义精神文明建设有积极的推动作用。很荣幸在本学期参加了多次志愿服务活动，在活动中锻炼了自身能力，提高了个人素质，增强了社会责任感，收获颇丰。
第一次志愿服务活动，是去xx幼儿园与小朋友们互动。刚到幼儿园时，小朋友们在做早操，蹦蹦跳跳朝气蓬勃！接着，在老师的带领下，我们分为四组，分别与小朋友们一起进行消防知识竞答。题目先分发给我们，然后对身边的小朋友进行提问，遇到回答不准确的问题，我们再同他们形象生动地解释。小朋友们都很聪明，有些常识问题我们不太确定答案，他们仍能很准确地答出。而后进行的轮流作答和抢答环节，小朋友们更是十分活跃，我们在引导他们想出正确答案的同时还要调节他们的情绪，一边告诉他们要注意比赛规则一边对他们的积极表现表示赞许，每次答对题目，还有精美小贴纸送给他们，得到礼物的他们总会开心地笑，我们也会跟着一起笑。和一群活泼可爱的小精灵在一起，我们自然而然地被他们感染，变得快乐童真。小朋友们是祖国的花朵，能与他们相处，不仅能教他们知识，更对自己的生活有正面的效应。最后，我们与小朋友和幼儿园老师们进行大合影，留下纪念。离开的时候，小朋友与我们挥手告别后，愉快地回到自己的教室。他们身上也有很多值得我们学习的地方，比如小男生会帮小女生搬椅子，这种互帮互助是我们应该学习的。能够与小朋友相处是对我们责任感的培养，尊老爱幼是我们每位青年应继承的传统，我很享受与小朋友们相处的时刻，希望有机会能够多多去教他们学习，与他们一起唱歌跳舞做游戏。
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团员活动感想篇五
“谢谢你们！”直到今天，我仍记得那位老爷爷说的话。
一天，妈妈带着我去做义工，参加帮扶孤寡老人的活动。我跟着叔叔、阿姨们一起来到了下林村。村里的小路两旁是两排大树，树叶半绿半黄，像蝴蝶一样纷纷飘落，好像在欢迎我们的到来。一朵朵小花正仰着头眯着眼睛晒太阳。村角落还有一口古井，下面有着清清的井水，井边长满了绿绿的青苔。
跟着妈妈来到一位老爷爷的家里，我目瞪口呆地看着眼前的`一切，老爷爷家的墙壁是黑色的，许多脏衣服堆在床上与椅子上，一摸桌子还蹭得满手灰。大家开始分工合作，有的修理坏掉的旧电器，有的打扫卫生，有的换床单被套。妈妈拿起抹布和旧报纸，弯下腰擦着那一扇积满灰尘的窗户。我能做些什么呢？哦！不如我给老爷爷洗衣服吧。于是，我把堆放在各处的脏衣服搬到一起。我发现老爷爷的衣服很旧，有的打上了补丁，有的散发着难闻的汗味，还有的上面粘了许多脏东西，看起来灰扑扑的。我心想，我一定要帮老爷爷把衣服洗得干干净净！
我先在脸盆里加水，然后拿起肥皂在衣服上抹两下，接着就用搓衣板搓。搓了一遍，再用清水洗，可是衣服还是很脏。我皱起眉头，沮丧地叹了口气。突然，我脑海里闪过平日妈妈洗衣服的场景！我舒展开眉头，嘴角扬起灿烂的弧度。我学着妈妈洗衣服的样子，先把肥皂均匀地抹在衣服上，再找来板刷在比较脏的地方着重地刷，尤其是领口、袖口以及有油渍的地方，然后用清水冲洗干净。这一次衣服终于被我洗得洁净如新！我高兴得手舞足蹈，既帮助了老爷爷，又学会了洗衣服，心里可有成就感了。
临走前，老爷爷看着窗明几净的房子还有洁净整齐的衣服，眼睛里散发着感动的光芒，连连向我们道谢。他用长满老茧的手轻轻摸了摸我的头，声音颤抖地说：“谢谢你，小朋友！”看着开心的老爷爷，我的心里像吃了糖一样甜滋滋的。
“赠人玫瑰，手留余香”，我将会更加努力，用自己的力量去帮助更多需要帮助的人，也希望大家共同播撒爱心的种子，让它在更多人的心中发芽。
团员活动感想篇六
如何写志愿活动感想在这个暑假期间，我利用空余时间参加了各种志愿服务活动。在参加志愿服务的期间，我得到了最好的锻炼机会和实践舞台。有时志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同时志愿者也不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。通过志愿服务平台，我觉得自己有了不一样改变。眼界变得更加开阔，心灵变得更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连系在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。本次的志愿者服务为期2周，由当地的大学生同乡会组织到当地的小学支教。在做志愿者的工作时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。而当别人问起我们是否疲累的时候，即使感觉到了自己身上的重担。但只要想到小朋友们渴望学习和欢喜的笑容，我们就会忘记服务中带来的疲惫。而我也能对每个人都一直微笑着，因为我觉得就算再累，那也是值得的。所以，当活动结束后收到来当地孩子们的感谢信时，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，但这样的回报，却是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。也许他人会认为，我们这样去支教不仅累了自己，也没有实际上的收获，还不如去做家教。虽然一开始我还存在这样的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似无收获的事情，实际上却带给我那么多的满足。犹记得刚去的时候，自己心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，不停地幻想去到时该说什么，该怎样介绍自己，又会有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到讲台上时，我感觉自己任重而道远。从孩子们的眼神中，我看到他们在注视着我们，也看到了他们的期待，不禁觉得自己可以帮到他们实在是太好了，但同时也感觉到了这项工作的沉重。
他们也让我发现这世界上还有那么多美好的事，为我提前适应了教育事业奠定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们服务的宗旨。
离开之际，总有些不舍，怎么2周的时间这么快就过去了。转身回顾他们，孩子们纯真的眼神是多么地渴望我们能下次再来。“被需要是一种幸福”。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时我也决定了，只要自己有时间，就一定会再参加这样的志愿者活动。在志愿者的快乐岗位上，我会用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就造就了世上最美丽的风景。
也许，很多人都不明白参加志愿服务到底能获得什么？对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心地投入去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的`，是社会经验与公共关系。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
青年志愿者致力于帮助社会成员，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会主义精神文明建设有积极的推动作用。很荣幸在本学期参加了多次志愿服务活动，在活动中锻炼了自身能力，提高了个人素质，增强了社会责任感，收获颇丰。
第一次志愿服务活动，是去xx幼儿园与小朋友们互动。刚到幼儿园时，小朋友们在做早操，蹦蹦跳跳朝气蓬勃！接着，在老师的带领下，我们分为四组，分别与小朋友们一起进行消防知识竞答。题目先分发给我们，然后对身边的小朋友进行提问，遇到回答不准确的问题，我们再同他们形象生动地解释。小朋友们都很聪明，有些常识问题我们不太确定答案，他们仍能很准确地答出。而后进行的轮流作答和抢答环节，小朋友们更是十分活跃，我们在引导他们想出正确答案的同时还要调节他们的情绪，一边告诉他们要注意比赛规则一边对他们的积极表现表示赞许，每次答对题目，还有精美小贴纸送给他们，得到礼物的他们总会开心地笑，我们也会跟着一起笑。和一群活泼可爱的小精灵在一起，我们自然而然地被他们感染，变得快乐童真。小朋友们是祖国的花朵，能与他们相处，不仅能教他们知识，更对自己的生活有正面的效应。最后，我们与小朋友和幼儿园老师们进行大合影，留下纪念。离开的时候，小朋友与我们挥手告别后，愉快地回到自己的教室。他们身上也有很多值得我们学习的地方，比如小男生会帮小女生搬椅子，这种互帮互助是我们应该学习的。能够与小朋友相处是对我们责任感的培养，尊老爱幼是我们每位青年应继承的传统，我很享受与小朋友们相处的时刻，希望有机会能够多多去教他们学习，与他们一起唱歌跳舞做游戏。
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