通过团日活动，学生可以在游戏和竞赛中学会尊重他人、遵循规则和公平竞争，培养良好的竞争意识和团队精神。大家可以参考以下团日活动的流程和亮点，来丰富自己的团队活动。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇一
为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
二、活动对象。
13级全体同学。
三、培训流程。
1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。
3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。
4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
四、活动地点。
综合楼b栋611。
五、活动要求。
1.高度重视、认真落实。
校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品。
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响。
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施。
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇二
一、班会背景：
为深入学习宣传贯彻党的和全国“两会”精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“我的中国梦”主题教育。
二、活动目的。
作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，所以组织本次活动，向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的“中国梦”做好准备。
为了能够不辜负组织的信任，完美地完成以上所提到的目的，我班1202石油化工积极开展主题为的“中国梦&学子梦”活动，以配合推动目标的达成。全部活动都将本着服务于同学的精神需求的态度，以激发基层活力为目的，积极创造新的工作载体，力图团结和带领全班全体同学坚持摸索出可持续发展道路，努力建设和谐美好的团支部。
三、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦学子梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为把祖国建设、发展好而努力奋斗。
四、班会名称。
五、班会时间。
20xx年4月23日。
六、班会地点。
教学楼c102。
七、与会人员。
1202石化全体同学及班主任。
八、班会主持人。
九、活动内容。
活动的前期准备。
1、由班长制作ppt，主持班会。
2、由班长、团支书组织大家开展主题班会。
每人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中，我们可以感受到青春、向上的气息，可以感受当代青年学子的时代担当。但，青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者?这与他们是否有干事业的真才实学，是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼，因为，实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此，我们特举行此次班会，从“中国梦”“学子梦”出发，在光影世界中探视平凡人的梦想，在大讨论中检验我们的梦想。本次班会具体流程：
1.主持人通过ppt向大家展示了中国近几年的发展情况以及取得的成就。
2.通过ppt让大家了解中国梦与个人梦想的关系，中国梦与学子梦息息相关。
3.开展“我的梦想”活动环节，让大家尽情的展现自己，表达出自己的梦想。
4.班主任进行讲话。
5.各班委发表班会感想。
6.主持人做班会总结。
十、总结。
对于以上一系列的主题班会活动，首先我们希望能够同学们有足够的热情参与其中，这既是对我们这个团支部的一个考验，同时我们也不能辜负组织上对我们的信任与关怀;在活动结束后，我们将会及时总结活动中的不足，以便改正，同时也会总结做的良好的方面，便于以后工作开展时借鉴。
基于以上活动策划，我们团支部希望可以让同学们通过“我的中国梦”主题班会，深入学习党的和全国“两会”精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导同学们全面准确地理解党的路线、方针和政策，正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时号召全体班团干部、入党积极分子从自己做起，从身边的小事做起，将“坚定理想信念刻苦学习实践”切实付诸行动。并通过学生骨干的示范作用，带动一片、影响一片，在学生中形成讲理想、讲实践的良好风尚。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇三
为进一步深化学生关爱工作，团组织开展“点亮微心愿”留守儿童圆梦活动，给予学生心灵抚慰和爱的温暖，引导更多的爱心人士加入到关爱队伍，传递爱、奉献爱，促进留守儿童健康成长。
一、具体事项如下：
(一)活动准备：团总支以及政教系统部分人员。
(二)来客接待：校办、王--校长、徐--校长、王--主任、团总支工作人员协助。
(三)活动时间：--年9月18日。
(四)活动地点：--镇中心学校。
(五)参与单位与人员人员：镇团委、学校相关领导、马中团总支、马中全体学生。
(六)主持人：--镇团总支书记张--老师。
(七)活动内容：
1、镇团委领导讲话。
2、赠送心愿礼品;。
3、校领导总结讲话。
4、合影留念。
(八)宣传：县电视台、校教育宣传专班、校广播台。
--县--镇中心学校团总支。
--年9月18日。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇四
“中国梦”是习近平总书记自党的十八大和党的十八届一中全会召开以来，在系列讲话中所提及的重要的词语，自此，全国上下以中国梦为主题的活动相继展开，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。每个人，每个家庭，每个团体都有自己的“中国梦”，单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦，需要我们每个人结合实际，从一点一滴的小事做起，脚踏实地做好自己当前应该做的事情，每个时期，每个年龄段自己的“中国梦”都有不同的变化，但是，每个人最终要实现的，最美好的那个“中国梦”却不会变，所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的，理想的中国梦而服务。因此，学校结合实际，拟定活动方案，具体体现如下：
一、活动宗旨。
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题。
1、活动主题：我的中国梦。统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、实施措施。
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
(1)开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
(2)班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗。
(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
(1)音乐教师利用晨会每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
(2)组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育。
(1)每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事比赛.
(3)每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。
(4)依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。
(5)举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。
(6)学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
(7)组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。
(8)每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会。
(9)开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动，结合本校实际，在学生中开展“节约小使者唱响节约歌”主题班队会活动，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。
(10)在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设;把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理;把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质;把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
四、组织领导。
组长:。
副组长:。
成员:。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇五
活动地点：张家口市桥西区西豁子小学五四中队。
活动背景。
随着学生步入高年级，除了对其科学文化水平的教育，对其人生观、价值观的思想引导教育也越来越刻不容缓。作为一名人民教师，有责任和义务对学生的身心健康发展做出正确积极的引导，使其成为一名诚实的人、正直的人、具有高尚道德的人，与现在大众社会呼吁、弘扬的“正能量”相一致。让孩子们明白每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想和祖国的掐图发展是紧密相连的，哪怕是自己的一个想法，一个举动，我们是中国人，我们的一举一动与祖国荣辱与共。
活动目标。
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系学过的课文——《白杨》、“感动中国”、4.20雅安地震认识中国梦，体会中华民族共同的梦、无私的梦、贡献的梦、每一个人与祖国息息相关的伟大的梦。
3、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并鼓励学生们通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
活动准备。
1、找一名学生与老师搭档做主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活跃。
2、布置班会黑板。
3、同学们要准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。
4、老师准备材料，整理《白杨》课件中制作的视频，让孩子们再度回忆，渲染情感。收集“感动中国”十大人物事迹及颁奖词和4.20四川省雅安7.0级地震资料，用这些大爱无私、万众一心的伟大民族精神和催不到的坚强中国梦来激发孩子们心里最深处、最真挚、最强烈的情感，也就达到了这次班会的目的。
活动过程。
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想，课前布置了让学生准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。
2、指名说说：你的梦想是什么?
3、请三位同学朗诵现代诗歌——《梦想》。
4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。(节选《隐形的翅膀》歌曲)。
5、渲染情感：联系上学期学习的《白杨》，播放制作的视频，体会一代代边疆建设者和解放军官兵的无私奉献和将祖国的未来与自己的梦想紧密联系在一起的伟大壮举。
二、感动中国——“中国梦”
1、交流：让学生谈谈观后感想。
20xx“感动中国”十大人物事迹，请观看过“感动中国”颁奖晚会的同学谈谈给自己留下深刻感想的人物事迹。
2、讲述：老师声情并茂的讲述感动人物。
“又一个春天，又一次感动。一座座奖杯颁给了他们，留给我们的是：相信，他们让我们相信这是一个有爱的世界，他们让我们相信这是一个有爱的未来。”这是感动中国的结束语。短短的2小时，我的心在颤抖，眼泪不停地往下流，我不知道这样的2小时能在我心中持续多久。会不会一夜之后，又如从前，在这个混乱的世界里，行随大流;会不会几次欢笑后，挥别泪水，再提起她们的名字，已为陌生。我想，我应该买几盆马兰，带在身边，给我提醒，让我相信，这个世界有值得让我相信的东西。
(1)林俊德：纵死终令汗竹香。
【颁奖词】：大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!
【事迹】：林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，病逝。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
(2)何玥：何处春江无月明。
【颁奖词】：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
【事迹】：何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。
204月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。
(3)陈家顺：动人以行不以言。
【颁奖词】：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。
【事迹】：陈家顺，54岁，男。云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。
云南沾益县是劳务输出大县，陈家顺担任副局长后，积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，并关注他们的切身利益，为他们排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
(4)李文波：能受天磨为铁汉。
【颁奖词】：二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。
【事迹】：李文波，男，48岁，山东平度人，中国海军南海守礁士兵。李文波21岁毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。
为了守礁，李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年来，与妻子真正在一起的时间不到3年。李文波说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的!”
(5)张丽莉：冰雪为容玉作胎。
【颁奖词】：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
【事迹】：张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。
年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。
3、交谈：问学生此时此刻作何感想?
发自心底最深处的去出动学生们的情肠，激发他们的斗志，一感动的泪水，发人深思，引导其审视自己，思考人生。
1、讲述：由小主持人讲述回顾事件。
北京时间4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。截至204月24日10时，共发生余震4045次，3级以上余震103次，最大余震5.7级。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。据中国地震局网站消息，截至24日14时30分，地震共计造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤。地震发生后，四川省立刻启动一级应急程序，军区部队紧急出动人赶往芦山，两架直升机已经起飞。目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。中国人民心连心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民永远站在一起。
2、观看：雅安地震图片视频。
通过影像资料、触目惊心的画面给孩子们心灵的震撼，让他们身临其境的感受受灾同胞的痛苦、抗震救灾的解放军、消防官兵的伟大、所有为之牵动、为之奔波的志愿者和好心人们的高尚民族情怀。是学生们明白自己的梦想是怎样与国家的梦想紧密联系在一起的。
3、感悟：让学生畅所欲言。
在前面诸多环节的铺垫下，此时此刻，孩子们肯定有很多心里话想说，面对戍守边疆十年如一日的解放军战士和建设者们，面对大爱无疆舍己为人的“感动中国”平凡人物，面对成千上万的抗震救灾人员，让学生自己感悟，说说自己的感受，并联系“我的梦”与“中国梦”畅所欲言，感悟“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!”
四、活动小结。
社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男……这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛?——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙!
温家宝说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题班会课，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。
由于开学以来事务忙乱，这堂班会课准备得并不很充分。但同学的表演还是很积极投入，有模有样。课堂上，学生们一个个争先恐后地举手发言，迫不及待地要说出他们的梦想，也愿意去了解别人的梦想，让我觉得很欣慰。当谈到“该如何去实现梦想”时，他们大都谈到了“坚持、创新、不怕困难”，去很少有人想到“合作”，这不禁让我深思。看来，他们还不能明白团队精神的重要性。另外，有个别同学还没有明确自己的梦想，不禁让我担忧啊——那他生活的方向在哪里呢?看来我的功课还是没有做足啊。嗯，继续努力，要抓住更多的机会去引导!
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇六
前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日，的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。然而，孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要，每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。因此，我们很有必要将中国梦的种子种入每个孩子们的心中，将“我的梦”与“中国梦”结合起来。相信《我的中国梦》这节课将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
二、学情分析。
孩子们进入初二，没有了初一时的新鲜感。很多人都容易走入对任何事都没有兴趣、做任何事都没有动力的状态。有的同学甚至出现了排斥学校教育，对所有人和事都无所谓的状况。这个时候对他们进行梦想感化教育和爱国主义教育就很有必要了。通过本次主题班会帮他们认清形势，找准自己的目标，将个人和国家联系起来，肩负起自己的历史责任感。
三、教学目标。
知识与能力：理解中国梦的内涵;明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立自己梦想。让学生明白解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
过程与方法：通过教师释义中国梦，对学生进行基础知识普及;运用图片展示中国的丰功伟绩，对学生进行爱国主义教育;联系个人，再让学生讨论并展示自己的梦想，做他们的“梦想保管家”，帮助他们树立自己的梦想;最后通过观看视频和宣誓，让学生明白梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
情感态与度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并将自己融入实现伟大中国梦的浪潮中，用自己的小梦想拼凑出完整的中国梦。同时让学生感受梦想的力量，明白梦想的实现需要付出艰辛的努力。
四、教学重难点。
重点：理解中国梦的含义;帮助学生树立自己的梦想;明白梦想与现实的距离等等。
难点：如何将个人的梦想与中国梦结合起来;如何理解树立梦想的重要性;如何克服自己梦想实现道路上的重重困难等等。
五、教学方法。
教法：为了实现上述教学目标，在活动中，我将遵循直观性教学原则和生活性原则，采用讲授法、图片展示法、分组讨论法、启发法以及创设情境等教学方法。
学法：引导学生在活动的过程中主动地探索，合作探究，自由积极发言，使学生各方面的能力都得到提高。
六、教学准备。
对学生进行分组;利用网络搜集有关中国梦的材料、能够体现中国发展壮大的图片以及励志短片;并制作多媒体课件。
七、教学过程。
(一)导入。
本节课将由“我话你猜”的活动导入。由学生代表讲故事，其余学生猜故事主角，然后找出三个故事主角的共同点——从小树立梦想，并为实现梦想付出了艰辛的努力，最后都功成名就。最后得出结论：人类因梦想而伟大。从而引入梦想主题，并提出应该将个人梦想与时下最流行的中国梦结合起来，由此得出本次主题班会的主题“我的中国梦”。
本节课分为两个大的板块，一是中国梦。
1.释义中国梦。
这个地方主要采用讲授法，从三个方面释义中国梦。这个过程中将引导学生复习初一历史，回顾中国的光辉岁月，进而理解“复兴”一词。
2.图片展示。
通过图片展示法向学生呈现中国的梦想实现情况。一幅幅壮观的画面将生动的呈现中国是如何一步步向着梦想前进的。在展示的过程中可以让学生代表解释图片展示内容，进而了解学生对国情的知晓状况。
过渡：伟大的中国梦都在逐步实现了，你呢?你的梦想是什么?你为之采取行动了吗?接下来我们一起来讨论一下“我的梦”。
1.首先介绍袁隆平的“禾下乘凉梦”。
2.讨论交流。
让学生分组讨论：我的梦想是：___________，今后我会__________。在讨论过程中每个学生都应大胆说出自己梦想，并请同组成员做自己的梦想见证人。讨论过后每组请一位代表展示自己的梦想，老师根据实际情况进行正面点评，多鼓励，增加同学们的自信心。
3.老师的梦想。
讲述老师的人生梦想——做一位阳光教师，温暖他人，也温暖自己!
4.梦想保管家。
播放舒缓音乐，并向学生发放便利贴，由学生记下自己此刻的梦想，并装入梦想之盒，交由老师保管。二十年后我们再来相聚，找到各自的便利贴，看看到时大家的梦想实现状况。
5.梦想与现实的距离。
让学生说出自己梦想实现道路上的绊脚石，播放励志视频短片《只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现》。并指出相较于视频短片中的主角，你们所面临的困难根本不算什么，所以孩子们，只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现。
6.宣誓。
全班起立，由教师领读，齐声宣誓：
梦想成就辉煌，
激情点燃希望。
强者居尊应为我，
英雄到此敢力争，
壮志激情筑梦想。
我相信!
我能行!
(四)课堂总结，教师寄语。
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇七
1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。
1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。
3.增强民族意识，激发爱国情感。
1.音乐《中国少年先锋队队歌》。
师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！
2.重温入队仪式、入队誓词等形式。
3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。
4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。
1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！
老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。
2.师：众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）。
2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。
3.师：那我们在座的55位同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）。
4.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）。
5.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！
追梦的过程中有自豪的呐喊，也有宣泄的怒吼，当然也会有自信的微笑；
有一种永不言败的拼搏，也有一种难以割舍的坚持，当然也会有潸然泪下的辛酸。
但是，我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持，就一定会见到雨后的阳光。
古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过：
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”
让我们赶快行动起来，为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。
同学们，有梦想就有希望，有希望就有未来！
我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连，
希望每个同学都能拥有自己的梦想，实现自己的梦想。
希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。
让我们全体宣誓。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇八
11月29日，在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导全院学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学生处决定于3月—4月开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。具体安排如下：
一、活动时间：
203月15日——年4月15日。
二、活动主题：
三、参与对象：
全院学生。
四、活动安排。
(一)教育活动。
1.3月18日前，各系部出一块“我的中国梦”主题展板;各班出一期“腾飞吧，祖国”主题黑板报，各系部学管领导于3月20日前对各班黑板报进行评比。
2.3月29日前，各班开展“绿化家乡、美化校园、班级建设、勤俭节约”主题班会和主题活动。
3.3月15日至3月29日，学生处在餐厅北门外展出“祖国山河秀”图片展。
(二)志愿服务活动。
3月30日，以清明节为契机缅怀革命先烈，由院、系部青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。
(三)爱祖国，爱家乡、热爱伟大祖国，建设美好家园系列活动。
2.4月10日，组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3.4月12日至4月15日，学院要以班级为单位，在全院范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
(四)学生处鼓励各系部自主开展形式多样、有本专业特色的“我的中国梦”主题活动。
五、活动要求。
1.高度重视。本次活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
2.全面动员。全院学生、青年志愿者都是本次活动的主力军，各系部要充分发挥作用，通过各种形式的宣传、动员，引导广大学生积极参与到活动中来。
3.总结表彰。各系部活动开展中应及时收集文字、图片等资料，并及时对活动开展情况进行认真总结。各系部请将活动资料与2013年4月15日前上交学生处存档。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇九
活动背景：
20xx年春天的两会，新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话，他承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，但归根到底是人民的梦，更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要，它进一步触发了青年人的思考，同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。为了引导广大大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。我院特策划举办此次征文比赛，具体安排如下：
二、活动时间安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.评审时间：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地点：江西农业大学人文与公共管理学院。
四、征文对象：江西农业大学人文与公共管理学院各支部。
五、活动主办：江西农业大学人文与公共管理学院团委。
六、活动承办：江西农业大学飞白报社。
七、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。
3、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
4、作品字数不少于1500字，诗歌不少于15行。
5、各个支部作品不得少于一篇。
6、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
7、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
八、来稿邮箱：
电子稿请投掷飞白沸挠?
九、奖项设置：
活动设立以下奖项：
1、本比赛将选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
2、获奖作品将颁发证书。
3、从获奖作品中择优选取优秀作品参选校级、省级“我的中国梦”主题征文评选。
4、获奖作品将刊登于飞白报纸，飞白报社网站上。
十、经费预算：
证书：5元。(院团委划拨)。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？
3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”
1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”
今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。”
3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？
（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……）。
三、圆梦。
（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？
四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》。
我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！
五、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十一
三、活动背景：1934年10月至1936年10月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识。
五、活动内容：
1`活动负责人：彭重阳，王玲玲。
2`活动人员：050213全体同学。
3`活动步骤：
(1)班级团委做好前期联系工作(如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由王晶负责)。
(2)以张俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。
(3)班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法。
注意事项：
1、不得破坏公共设施;。
2、行动时注意安全。
文档为doc格式。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十二
1、活动的主题1、活动的主题。
2、活动时间2、活动时间。
3、计划参加人数3、计划参加人数。
4、活动创意人4、活动创意人。
5、活动负责人5、活动负责人。
6、活动目的6、活动背景。
7、活动形式7、活动过程。
8、活动步骤8、活动效果。
9、活动宣传9、本次活动优点与缺点。
10、活动经费。
一、活动策划设计方案。
1、活动的主题。
2、活动时间。
3、计划参加人数。
级药剂02班30名学生。
4、活动创意人。
金文洋。
5、活动负责人。
金文洋张玉华。
6、活动目的。
青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生，20102010级药剂02班学生开展以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动形式。
1.利用座谈会，宣传标语，本团总支的博客或板报、海报宣传。
8、活动步骤。
活动一；在十八大喜悦气氛下党的“中国梦”精神的宣传。
活动对象：2010级药物制剂2班。
活动时间：205月11日。
活动安排：利用座谈会，本团总支的博客，标语或板报、海报宣传。座谈会是本团总支内部讨论，就对中国梦各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。其他几种方式是对外的宣传形式。
活动二：演讲。
活动对象；2010级药物制剂02班学生。
活动时间：年5月12日。
活动安排：组织同学们在学校北校区做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲。
活动三：问卷调查本班大学生有关“中国梦”的认知现状。
活动对象：2010级药物制剂2班的学生。
活动时间：2013年5月13日。
活动安排：在班内问卷调查，收集同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，写出自己的梦想之作“梦之墙”，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，以论文形式放博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
9、活动宣传。
此次活动充分利用各种宣传手段，如宣传标语，座谈会，板报和海报进行宣传，特别是利用本团总支的博客，团qq号等网络先进手段，可以方便校内校外同学共同学习；并且同学们手持“中国梦，我的梦”等的宣传标语在校区进行宣传，取得了很好的宣传效果。
10、活动经费。
50元。
二、活动总结。
1、活动的主题。
2、活动时间。
2013年5月。
3、计划参加人数。
2010级药剂02班30名学生。
4、活动创意人。
金文洋。
5、活动负责人。
金文洋张玉华。
6、活动背景。
走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，2010级药剂二班学生开展了以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动过程。
5月11日下午，在班长和团支书的带领下，开展了一场座谈会。座谈会上，药剂二班30名同学进行讨论，就对“中国梦我的梦”各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。另外，我班还利用团总支博客，标语，板报和海报等进行宣传，收到了意想不到的效果。
5月12日下午，团支书金文洋组织同学们在第二教学楼2103教室做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲，同学们踊跃参与，各抒己见，气氛异常热烈，充分展现了我班同学对祖国的热爱，对梦想的追求。
5月13日，我班30名同学利用课余时间，围绕“本校大学生有关中国梦的认知现状”的话题进行了问卷调查。我们收集了同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，传至博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
8、活动效果。
三次活动就这样落下了帷幕，但我们的热血以依旧在沸腾，通过这次活动，同学们认识到：青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。我们肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担，更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。应积极响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生。同学们聚到一起，畅谈内心对“中国梦”的认知，对未来梦想的憧憬，对自己肩上的重任也有了更清晰的认识，对于未来充满信心，我们作为新一代的青年，应该为了祖国的繁荣富强而努力奋斗，为了我们的梦想而持之以恒，中国梦，我的梦！
9、本次活动优点与缺点。
优点：活动前，我们进行了深思熟虑的计划，使预算最下小，使效率最大化，实行了节俭开支，班长和团支书号召力强大，同学们积极配合，踊跃参与，氛围异常热烈。
缺点：由于天气比较炎热，同学们大多汗流浃背，以后选时间和活动地点时要多加注意。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十三
梦想是个美好的词，它既是天上的星星，又是我们生命的航标;是理想的翅膀，也是待航的船舶。小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。有了梦想的指引，再遥远再困难的征程也会一片光明。
活动中，---向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。
首先，同学们观看了凤凰网特别制作的视频《十年声音》。视频介绍了党的十六大召开后的十年来，在胡锦涛总书记的带领下，中国发生的巨大变化。我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。看完视频后，同学们都深受鼓舞，内心充满自豪。
接下来--老师为大家讲解十八大报告中的八大关键词(两个“五位一体”、科学发展观、八项要求、两个目标、社会主义协商民主、五个方面、24个字、“三型”)和三大热点(廉政建设、美丽中国、全面建成小康社会)，同学们认真听讲，仔细做笔记，并提出自己感兴趣的关键词，在组内展开讨论。同学们的讨论非常热烈，内容涉及社会的各个方面。
第三个环节是大家就寒假中的所见所闻说出自己身边的十八大精神。大家踊跃发言，声情并茂的描述一件件真实的故事，有些同学用相机记录下的感动更让大家热泪盈眶。最后在班长的带领下，大家一起宣誓，用铮铮誓言来表达报效祖国的决心。
通过主题团日活动引导团员青年认真挖掘自己成长成才经历中的真情实感，充分发挥团员青年的主动性、创造性和参与性，组织团员青年讲述自己的学习、成长、成才梦想，教育和引导学生为实现“中国梦”而成长、成才。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十四
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。
:
送报截止时间：4月25日。
:
一至五年级全体学生。
一。比赛要求：
手抄报用八开纸。版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
二。参赛形式：
1、以班级为单位，进行参赛。
2、每班交作品3份。
三。版面要求：
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。
四。评比标准：
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律，以“我的中国梦”为主题。
2、原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。
3、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
4、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
五。奖项设立：
作品：各评一等奖名、二等奖名、三等奖名。
备注：
1、评比时间：4月日。
2、评比地点：另行通知。
3、评委：各班评委（每班2名）和大队成员。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十五
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦中国梦的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
通过开展我与中国梦系列活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生我的中国梦精神和正确的道德理想信念。
组长：xx。
副组长：xxx。
成员xxx及20名班主任老师。
全校师生。
xx年4，6月。
（一）宣传发动（3.314.6）。
学校利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传《中国梦》的深刻含义和深远意义。
（二）具体活动（4.76.2）。
1、组织开展主题宣讲。依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，邀请校外辅导员，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
2、组织开展征文比赛。以我的中国梦为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，实现中华民族伟大复兴的不懈追求，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的中国梦，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。征文题目自拟。三六年级各班评选征文占班级生数的10%。
3、组织开展绘画比赛。以美丽安海我的家为主题，组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。参赛作品题目自拟，手绘完成，使用材料和表现形式不限，中国画、油画、水彩画、水粉画等均可，规格不超过40x60cm，提供原件，不需要装裱。作品占班级生数的10%。
4、组织开展社会实践。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，组织学生开展走基层、看变化、深入学习十八大社会调查、新时代、新雷锋学雷锋社会实践、奉献他人、感受幸福志愿服务微行动、做一个有道德的人、我们的节日等道德实践和感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现中国梦作出贡献。
5、组织开展诵读比赛。以诵中华经典，做文明学生为主题，组织学生以诵读的形式歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族。诵读内容唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟，诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国，奋发进取的精神面貌。参与人数各班自定。
6.组织表彰总结。对在本次活动中表现突出的班级、学生个人进行表彰。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十六
“少年智则国智，少年强则国强......”这一句话作为一个中国人都应该铭记在心!自1840年战争起，中国从此就进入了令国人耻辱的半殖民地国家。多少壮志青年为了争取国家、民族独立和解放而献身，他们的目的只有一个，那就是――让国家强大、让人民过上幸福的生活。自洋务运动开始起，一群群爱国青年主动地扛起了救国救民的责任，开启了救国救民的新道路。虽然他们一次又一次地失败了，但是他们救国的梦想并没有被打破，而是仍在继续前进。
1949年10月1日，中华人民共和国成立了，从此中国进入了一个崭新的时代。为了国家不再受帝国主义国家欺负，中国人民决定搞“两弹一星”。钱学森爷爷冲破重重障碍，毅然回到祖国的怀抱，不怕吃苦，坚定着为国献身的梦想，终于研制成“原子弹、导弹和人造卫星”，从没有人再敢欺负我们。为了富强，中国搞改革开放，邓小平本着富国、富民的思想，走在探索中国特色社会主义道路的前沿，开创了邓小平理论，引领着中国不断前进。
进入二十一世纪以来，中国的经济实力不断增强，综合国力显著提高，使得我们成为了东方一颗璀璨的明珠。，北京奥运会成功举办，让世人目睹了中国从跌倒到爬起，从谷底到顶峰的艰辛过程和顽强毅力。如今，中国本着以和平相处为原则，正在迈向现代化的道路上大步前进。
梦想是伟大的，是神圣的，每个人都有梦想。这个梦也许很远大，但也许又很近。当然我也不例外，我的梦就是想当一名优秀的宇航员。所以我要从现在开始，刻苦学习，锻炼好身体，考上好的大学，努力掌握科学知识，将来到太空中做科学研究，为我们国家掌握更多的科学知识，为祖国的现代化建设、为国家的富强作出自己应有的贡献。
我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十七
为了引导广大中学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。在团县委的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
二、活动时间安排：
三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生。
四、活动主办：龙里中等职业学校。
五、活动承办：共青团龙里中职校委员会。
六、活动协办：公共基础部。
七、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：xxx。中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。
4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。(若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。)。
八、奖项设置：
活动设立以下奖项：
学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。
教师指导奖：3名若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。
参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由国家级出版社结集出版。
2、登陆中华语文网，通过大赛投稿专用通道直接投稿。同时可登录中文在线读书征文活动网站，经注册后提交自己的征文作品，并可在网站的个人书房内阅读活动推荐图书，实时交流读书创作心得。
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我的中国梦团日活动方案（专业18篇）篇十八
当反动势力举起屠刀，砍向中国共产党人和进步青年，一时间上海、广州、武汉等地血流成河的时候，他读懂了“白色恐怖”这本书，响亮地提出“枪杆子里面出政权”，使之成为中国革命走向胜利的一个根本战略。在城市武装一再失利，党及其所领导的武装不停地转移撤退，生存和发展面临严重困难的情况下，他“不唯上，不唯书，只唯实”，毅然率红军到敌人统治最薄弱的地方去，走别人没有走过的路，指引中国革命走上了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。“红旗到底能打多久”的疑问者们看到的是眼前的困难，善于读书思考的毛泽东则透过这些困难洞悉时代大势，以“星星之火，可以燎原”的形象比喻，深刻揭示了中国革命的必然趋势和客观规律，使红军坚定了必胜信念。红军初创时期，大家不懂得中国革命战争的特点，也不懂得游击战法，毛泽东把钻研《孙子兵法》等军事著作和总结实战经验结合起来，概括了朗朗上口的“十六字诀”，被工农武装运用得出神入化，创造了一系列以弱胜强的战争神话。抗日战争全面爆发后，面对“速胜论”、“亡国论”等错误论调，毛泽东深度解读抗战这本大书，科学预见这场战争必将是一场持久战，必将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，断定战争的结局是中国必胜、日本必败，强调“兵民是胜利之本”，进而提出一系列正确的方针原则和战略战术，拨正了抗战的航向。毛泽东善于从古代语言、外国语言和群众语言中吸取营养，其语言艺术的运用达到了炉火纯青的程度，同一件事情、同一个道理，一经他之口说出、他之笔写出，就具有了非凡而独特的魅力，晦涩难懂的理论、博大精深的哲学、生死对决的军事、庄重严肃的路线方针政策都可以生动形象、风趣幽默、通俗易懂地表述，让老百姓都能够听得懂、记得住、会运用，从而成就了中国的马克思主义――毛泽东思想，也成就了中国革命。
毛泽东为我们树起一座读书的丰碑，“读书石”具有永远的昭示作用。
读书无需太多投入，不必讲究环境条件，有一本书，坐一块石头上或一片草地上，带着自己的思考，就足够了。
常听到有人说工作忙没时间读书，理由看似充分，实则是一种托辞。毛泽东一生叱咤风云，不可谓不忙，他能做到的，我等按说不应该有什么问题。这里的关键，是要把阅读当作一种生活习惯来培养，当作一种精神需求来满足，当作人生进步的阶梯去攀登。一个人如果心无定力，终日为应酬吃喝所累，为声色犬马所迷，为身外之物所惑，为人情世故所困，那就永远不会收获阅读的喜悦和成就。
读书是需要胸怀、境界和高度的。站在民族的、人民的和党的`立场上去读书学习，就会有“太平世界，环球同此凉热”的博大理想，有“数风流人物，还看今朝”的豪迈气概，有“敢教日月换新天”的宏伟气魄。只为一己私利而读书，两眼盯着乌纱帽、黄金屋、颜如玉，一旦“小九九”如愿就会把书抛到脑后，这样的人永远脱不去俗气，也永远读不出书的真滋味。“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的读书人，由内而外透出一种高雅气质，正是腹有诗书气自华，艺高人胆大，他们或在国家危亡时力挽狂澜，或在民族振兴中大显身手，或在真理的探求上矢志不渝……这样的读书人才称得上“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
凯勒说“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”在实现中华民族伟大复兴的航程上，我们需要读的“好书”有很多，需要闯过的“狭隘的地方”也有不少，只要我们善于从人类创造的一切先进文明成果中汲取智慧和营养，努力站在巨人的肩膀上学习、思考和创造，中国这艘巨船就一定能够驶向“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”――这些“无限广阔的生活海洋”。
想要自己的人生不同凡响，就请选择阅读吧，书籍会使我们的生命阳光灿烂，会让我们的前路风景如画。
想要我们的国家更加富强，就大兴学习之风吧，政治、经济、军事、科技等方方面面的人才大量涌现，美好的“中国梦”就会早日实现。