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乡愁初三学生初三（通用23篇）篇一
阳光细细碎碎地洒落在窗明几净的窗边，照着那已然裂缝的木凳子。空气中有淡淡的花香。又到故乡，乡愁浓。
——题记。
还记得那是个未寒的冬季的夜晚，晚风轻拂过树枝，树叶轻落，静谧无声。第一次回到家乡，好奇的我却又对这感到陌生，躲在母亲深后攥紧衣角。年幼的我印象是极为模糊，只是隐隐的记着了那故乡深邃的天空，格外闪亮。
一晃好多年过去了，故乡的天早已被我忘却。也有好几年没有回去了吧，几乎想不起来故乡的模样，只是那感受却被牢牢记在心中。
父亲和母亲从故乡回来，带着满载而归的礼物。一瓶浓烈的白酒，满满一袋子荔枝和龙眼，外婆种的一棵棵青翠欲滴的青菜……母亲边剥龙眼，边笑着说：“还记得外婆家门前的龙眼树吗?今年收成特别好，龙眼又大又甜的，你外公外婆都不舍得摘了……”我边听，边吃龙眼，感受到了唇齿间只属于家乡龙眼的味道，清甜。
我好像又忆起了那只属于家乡的味道，想起那深邃的天空，想起那门前的龙眼树，还有那门前的小菜园，青嫩的一棵棵菜芽记录着外婆辛勤的劳作。
望着那饱满的龙眼，我好似看到了我们的倒影。着坚实的种子就是我们，被故乡的怀抱包围。故乡，孕育着我们成长，伴随着一代又一代人落地生根。
落叶终究要归根，家始终，也唯独在那片深厚的土地上。我们或许终究是要离开它的怀抱，但永远都会记得那故乡的天，故乡的树，故乡独有的气息。这是我们根源的所在。
我想是时候该启程，带上那家乡给予我的特别的礼物——这浓浓的乡愁。去追忆那童年的欢乐，去探寻那泥土的足迹，去深嗅那门前的果树香，去探望那一个个抚养我成长的人。
故乡，它是我的归根。这圆润的龙眼带给了我这特别的、浓浓的乡愁，带给了我感动，带给我温暖。
窗外的树叶被风吹落，发出“沙沙”的声响。外面的蓝天依旧蔚蓝，鸟儿也在唱着不知名的歌，歌声飘向远方。那思乡的人呐，早已带上行囊，随着那份浓浓的乡愁，踏上了那久违的土地。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇二
医生，胸前口袋里总是插着两只笔，随时记录。他脸色白白的，两道剑眉下有一双丹凤眼，高挺的鼻子，菱形的嘴巴，眼睛黑亮黑亮的，身高1米7，神奇的是他看起来有1米8，我想可能是太瘦了显高吧，但这一点也不影响他成为我心目中的偶像。
他每天要为无数个病情不同的患者急诊，有的是发生了意外，多处受伤；有的是突然休克，停止呼吸……他要学习多种急救方式，了解许多种病情根源，及时找主任医师再次检查。不但如此，有时还要安抚病人。
有次一个头破了需要缝针的小男孩儿，哭闹着不愿治疗，他不知道从哪儿拿出了一根棒棒糖，温柔地对小男孩儿说：“一个男子汉，不应该这么哭，男孩要勇敢。”小男孩看了看他，擦干眼泪，停止了哭闹。“哥哥把糖给你，你就乖乖地去护士姐姐那缝针好吗？”“嗯。”小男孩接过糖，听话地去缝针了。就是他这样的耐心沟通，可让好多不听话的患者乖乖治疗呢。
不光在医院时如此地认真，即使下了班，十分疲惫，在回家的路上如果碰见了突然发生意外的人，也会毫不犹豫地冲上去，进行抢救，然后带回医院进一步治疗。你以为他回到家就会扑到床上呼呼大睡吗？他还会把接触的病情和最后检查出的结果记录下来，写下自己的感受与总结，以后如果再次碰到类似病情，就可以立刻判断，节省黄金治疗时间。
这就是我心中的医生，一位耐心体贴、英俊帅气的男医生，一位拼尽全力救死扶伤的医生。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇三
十二月，一连数日的阴霾，心是浮躁的。
我六岁，只会傻傻地玩。
走过那条凹凸不平的碎石路，便到了我家那宽敞的大门口，我蹦蹦跳跳地唱着歌，轻轻扑到爸爸的背上，便引来笑声一片。那时，真的好快乐。
依稀记得，那天妈妈下班，带回一架照相机，给家人照相。轮到我时，我倚在墙边，头一歪，露出甜甜的笑容。咔嚓一声，照片上留下了我当时的单纯和满足。
依稀记得，那天中午，趁着爷爷睡着，我偷偷地溜出家门，与邻家大哥哥一起去后院采花。那时比我高大许多的哥哥为我摘了一朵鲜艳的红花。“给你!”清脆的声音到如今依然清晰地回响在耳畔。我傻傻地笑了，接过花，低下头深深地吸一口，真的好甜，好香!
思绪中断，是啊，都已九年，是该回去看看了。
点评。
时间总能让一切改变，从乡间到城市，再到另一个城市，离开故乡宽敞的平地、摩托、大哥哥和红花，作者难免有些孤独感。作者童心未泯，小时候的他淘气可爱，他讲述的童年趣事，一桩桩相互联系起来，无不体现出他对故乡和故人的爱。本文语言朴实感人，通过语言、动作、神态描写，生动地表现了人物的心情。文中浓浓的恋乡情，不禁让人动容。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇四
余光中是我国著名的诗人、学者，从他移居台湾与祖国大陆两地分隔后，他创作了不少怀乡诗。
例如《乡愁》一诗就描写了自己从小到大在大陆时的经历，从儿时的一张邮票、长大后的一张船票、后来的一方坟墓、现在的一湾海峡，表现了作者对祖国的不尽思念。余光中虽不定居在大陆，但是他把自己的爱国热情以及对中国统一的热切期盼融合在了诗作中，他把自己的思念寄托在了那邮票、船票、坟墓和海峡上，依靠这些在现实中存在的事物来表达自己心中的惆怅、悲伤和无奈，盼望祖国早日统一、与亲人相聚的感情表现的淋漓尽致。
在《乡愁四韵》中余光中选用的意象都带有浓浓的中国特色，例如“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”，余光中先生选用这些意象，代表了祖国的传统文化，表现了作者对中国传统文化的留恋与热爱，其中“长江水”是作者故乡的母亲河，作者在此处提起，也正是表达了将祖国看做母亲、与祖国大陆血肉相连的深情以及耿耿难忘的乡愁情结。
在诗作《中国结》与《香港结》中，作者将自己的思想情绪比作肚子里的一个“结”，那这个结要怎样了断?“用凛冽的海峡做手术刀，一挥两断吗?痛，是够痛了/只怕未必是痛快，而伤口/未必能干脆的收口/据说记忆有多长，肠就有多长/一结未了又长出新结/这种恶性肿瘤怕很难消灭”在这部分诗歌里，患病的似乎是中国，而台湾就是中国肚子里的一个“恶性肿瘤”，无法割舍却又无法将其变得完好，这是我国的一个民族伤痕，也是作者心中的一个结，因祖国不能统一，两岸人民不能团聚而生出的一个“每到清明或是中秋就会隐隐作痛”的结，一个牵挂着祖国内地、盼望着两岸统一、担心着祖国大事充满浓浓乡愁的“中国结”。
吟唱对中国的爱是余光中诗歌的一个恒定主题,而乡愁也是作者诗歌中一个解不开的“结”，或许只有等到祖国真正统一的那天，才是诗人心中的结解开的那天吧。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇五
那是一个阳光明媚的下午，我和好朋友于宇轩正在高高兴兴地玩着，忽然脚下一绊，我当时没有防备，于是便狠狠摔倒在了地上。起来后，我感到右手硬邦邦的，但是也不怎么疼痛，可当我跑回家，手开始剧烈的疼痛起来。妈妈见状急忙带我去了医院。到了医院拍完片后，医生说我的右手中指骨折了，要打上石膏。我顿时冒了一身冷汗，打上石膏不就和残疾人差不多了么？别人不就会嘲笑我了么？我怎样写字、怎样学习呢？一大串的问号出现在我的脑海中。想着想着，不知道什么时候，我的手上已经打上了石膏。“不要啊！不要啊！”我大声抗议着。“不打石膏怎么能好呢？”医生笑着说。就这样，我的手被可恶的石膏“毁容”了。
当我走出医院，看到街上人向我投来异样的目光时，我感到十分难堪，便低下了头，急忙让妈妈带我回到了家。
手上打着石膏的日子是痛苦的，晚上睡觉时，要把手伸到被子外，毛衣也不能脱；手上打着石膏的日子是枯燥无味的，既不能写字，又不能去上学；手上打着石膏的日子啊！你为什么这么的漫长！
我不禁想起了以前我嘲笑残疾人的时候，他们一定也感到很难过吧！可是我却还嘲笑他们，真是太不应该了。我又想起了那些像张海迪阿姨那样有成就的残疾人。他们不也一样是残疾人吗？为什么他们也有很大的成就呢？我想，我的手指只受了一点伤，就给我的生活带来许多的不便：吃饭妈妈喂我，穿衣妈妈帮我，而我的伤是暂时的，残疾人的伤却是永远的，他们身残志不残，我的心里顿生敬佩。我呼吁：全世界都来关注残疾人，都来鼓励他们吧!
通过这件事，我深深地体会到了残疾人的痛苦，同时，我也为自己拥有健全的身体而感到高兴，我会更加珍惜健康的！
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇六
山上云雾缭绕，我站在山顶向下看，一座小山村在山脚下建成，村中冒出几缕炊烟，被风吹斜了，像一条云龙从烟囱中腾空而起，马上到中午了，我走下山去，准备回家吃午饭。
在下山的路上，穿过细细密密的树林，感受斑驳的光影打在脸上的感觉，鼻腔里冲进泥土的清香，花的芬芳。耳朵听着鸟鸣，手轻抚着粗糙的树皮。“这里真的比充满污浊空气的城市好多了。”我感慨一声，走出了树林，踏入乡间小道，几个孩子笑着闹着从我身边经过，几位阿姨提着菜篮子，正准备回家做饭，这时，邻居王阿姨看见我，把手搭在我肩膀上：“佳铭，你妈妈今天中午有事，来我们家吃饭吧。”阿姨眼中含笑，我点点头，答应了。
跟随王阿姨回到她家里去，一路上，她跟我讲了许多村子里发生的事，其实，我与这个王阿姨并不算太熟悉，但在我们村，邻里之间串门“蹭饭”是一件十分平常的事。不像城市，邻里之间的感情都被这厚重的防盗门锁住了，见面也仅仅是一句冷冰冰的问好。走进王阿姨的家里，左右四顾，“上一次来是两年前了吧，屋内陈设却一点没变呢。”想着，快步走到沙发上坐下。王阿姨端来一盆水果，说：“你先吃着点。”说完便立马忙着去做饭了。
大锅翻炒的声音在耳边不绝的响起，几股诱人的香气从厨房传来，王阿姨高兴的说：“吃饭了。”王阿姨的儿子冲过来，端起饭碗便往嘴里扒拉着饭，王阿姨宠溺的拍了一下儿子的头，笑道：“慢点吃，不着急。”同时我也拿起饭碗，从盘中夹起几根青菜，放入口中咀嚼着，这青菜并不油腻，入口还有一股植物的清甜。还有一旁的东坡肉，煮的好吃极了，如果用盘中的汁水拌米饭，那是再美味不过的珍品。我望着桌上这三盘菜，菜不多，也并不是什么山珍海味，但我却从中吃出了温暖的感觉。
城里的人们吃饭时，每个人都手拿着一个手机，所有的交流都被一层看不见摸不着的墙封锁了，而乡村的人们则闲适的抿着茶水，聊着家常，朴素的话语，蕴含着美好。这，就是温暖的乡情。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇七
这是发生在四年级时候的事儿了。
那天晚上，我背着腰包灰心地走进家门。原来，今天同学借给我的书，被老师给拿走了。我非常难过，后来同学来对我说：“你不把书给我还回来，我就让大家知道你是个‘小偷’。”我慢步地走到二楼做我的作业，可是，一推门，一个浑身长满羽毛的东西向我飞来，又直冲向挂在墙上的闹钟。我的心脏加快跳动，仿佛周围的空气都凝固了。“吱——”门开了，一个黑影“嗖”地一声进来了，原来是我的哥哥。“嘘，不要动。”他轻轻地说，怕惊动了什么似的。他悄悄地走到那只鸟面前，想把它抓住。可那只鸟像是感觉到了似的，猛地往我这边飞。
越来越近，越来越近了，我把头一抱，可是没有任何一点疼痛的感觉。原来它飞向了阳台，把一只老鼠叼起来，飞到屋顶，慢慢品尝。顿时，屋子里到处散发着一道难闻的血腥味。
“下来吃饭啦。”我的表姐在楼下大声说道。我边走边想，今天怎么发生那么多怪事。吃饭时，我没有吃下半点东西。饭后，表姐问我：“作业做好了没？”“没……有……”我吞吞吐吐地说，害怕表姐会打我。果真，表姐伸起一只手，狠狠揪起我的耳朵，“你怎么还没写好，啊？”表姐大声地喊起来。我没有回答，而是直接一屁股坐到地上，静静地坐在那里。我的眼泪正在眼里跳啊跳啊，快像雨一样滴下来了。可是，最终还是被我给忍住了。我使劲把眼泪往里收。
我站了起来，迈着沉重的步伐向我的卧室走去，准备做作业。我翻开书本，一笔一划地把字写好，过了一刻钟，表姐走了上来，看着我做的作业：“怎么还没做完啊？”她依然是冷酷无情的。“这个答案是……”表姐把答案一一告诉我，我只好抄上去。表姐二话不说，走到客厅去做她自己的作业。
我趁表姐去做作业，一边自己在那想着要不要离家出走，一边在写着纸条——其实，我早就有了这个念头，我受够了表姐的唠叨和老师的批评——我要去找我的爸爸妈妈。
“嗯，就这么决定了，今晚就行动。”
等到三更半夜，我悄悄地起了床，背上书包，再带些日常用品，就出发。
来到第二个楼梯口，我刚迈下脚，就发出“吱”的声音，还好没吵醒他们，我心里暗自想着。为了以防万一，我边扶着墙，一边往前走。每下一阶楼梯，我的心跳得就越快，好像要跳出来似的。迈到第四个台阶时，门突然响了，然后又传来了一声关门声——原来是舅妈去上厕所了。我屏住了呼吸，怕她听到我急促的呼吸声，并静静地呆在那儿，原地不动，足足等了10多分钟。
“吱——”。终于走了，我又可以开始我的行动了。时间过去得真快，转眼间，我就到了空无一人的客厅。“喵，喵。”原来是我们家的可爱小猫。不过这时，我不能让它发出半点声音，便想起了书上说的办法，摸它的下巴。我立刻挠了挠它的下巴，果然安静了。我把栓拿下来，放在一边，打开了门。“成功了。”我小声说道。说完，便向火车站跑去。
火车站离我们家只有300米远，过不了多久，就到了火车站。
火车站里没有一个人，我找了个角落，坐了下来，等待着“呜呜”叫的火车。这时，东边的天空中隐隐约约出现了一道光芒，使得天空变亮了点。随后，一个大火球冉冉升起，他把云朵变成红中带金的颜色，把树木染成红树，把大海染成红海，把正在熟睡的人们的脸也给染成红色。慢慢地，火球升起来了，带着万道金光升起来了，他把所有的东西都染成了金色。这风景使我陶醉。
时间正在流逝，火车站里慢慢有了人，火车也陆续进站，但没过多久又开走了。我在心里想：我得去找爸爸妈妈，他们在海南，所以我得坐往南边的火车。我坐在角落里，希望火车赶快到来。
在7点多的时候，一个熟悉的身影从家的方向跑来，是表姐。表姐跑过来，气喘吁吁地对我说：“你怎么这么傻……”她说着，眼泪都流了出来。“我以后再也不说你了，再也不揪你耳朵，再也不催你写作业了！”我的眼里不知为何又闪着几滴泪，又在眼珠子里打转。我开始后悔离家出走，我从没想到会给表姐、会给家人带来如此沉痛的伤害。随后，表姐站起身，用手指擦了擦眼泪，努力平静自己的心情。“走吧，我们回家，回我们的家！”她牵起我的手，往家走去。
在回家的路上，我看见那只猫头鹰飞了出来。它正在往那美丽的森林里飞去，去跟它的家人团聚。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇八
遇见你，从陌生中走出，走到熟悉，成为知己朋友，这是我最幸福快乐的事。
我们之间曾也有过欢声笑语，也曾有过辛酸，这一切都成了一个回忆，一个永远都不会忘记的美好回忆。
笑。这总挂在你的嘴边，我对你笑，你也笑。但我却不知道你为什么会笑，有时，因为不好的事情，我都会表现得很严肃。遇到一个认识的人，都是勉强的一笑。但无论怎样，你都会笑对生活。但我知道，我因有你这样的好朋友，知心朋友而“笑”，我总是不知道该说些什么，你又何尝不是这样！
这次是友谊的最真表现吗？
我不知道！也从未问过你，恐怕你也不知道，那就不再问！都说，海内存知己，天涯若比邻。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。谈起来，却觉得微不足道！朋友。能有多少人将自己视为“朋友”。也许，他|她们只把自己当作是“牺牲品”，临时来顶用的“物品”。现在的我们还小，却又如此庞大的理想。其实这，并不是嘲笑和有意的讽刺。而是，时间的竞争太多，想要在一群人中展示自己真的很难！
对于朋友这个字眼，我真的不太了解，有过友谊但不知道是否能够长久，以至于和你，是我至现在最长最深刻最有有意义的一段友谊。
星辰坠落在天边，风雨无阻无归路。
回头望望过去事，一阵迷烟噬记忆。
不知是否已往矣，但知世事难如意。
若能长久时，又盼何时？
如若今生已无时，更待下生续前缘。
曾在多少夜晚，你独自秉“烛”，享受这夜的寂寞。多少次，你背诵的声音响彻楼内外？无论天气如何，无论夜再深，无论别人如何责怪你。就算夜的“怪声”让你胆怯得无法抬起头来，日日所思的仍是“功成名就”。生活在这个时代里，没有“成功”也必须有“名”！否则，人生的道路很坎坷！
我相信你是对的！你所做的一切都是为了以后，将来。你的确像个“小孩子”。这也不是贬低你，小孩子怎么了？小子也有自己的梦想，他们为梦想如此的“沉醉”，就连做梦也会做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
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乡愁初三学生初三（通用23篇）篇九
秋天到了，树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家乡。
枯藤的老树上乌鸦有的昏迷，有的叽叽喳喳地叫个不停，好象在说，快来人啊，有一只乌鸦迷昏了。但就是，谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水十分的清，有许多小鱼儿游来游去，真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过，又明白这就是流到家乡的水，真恨不得跟着去。但就是，如过你此刻回去，那以前为什么要出来呢?想到那里，眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马，一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候，夕阳从西边慢慢地落下去，断肠人却在离家乡十分遥远的地方。想到那里就更加的难过，连乌鸦、小鸟明白了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过，眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。
他就是多么的想念家乡和亲人啊!
秋天到了，树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家乡。
枯藤的老树上乌鸦有的昏迷，有的叽叽喳喳地叫个不停，好象在说，快来人啊，有一只乌鸦迷昏了。但就是，谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水十分的清，有许多小鱼儿游来游去，真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过，又明白这就是流到家乡的水，真恨不得跟着去。但就是，如过你此刻回去，那以前为什么要出来呢?想到那里，眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马，一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候，夕阳从西边慢慢地落下去，断肠人却在离家乡十分遥远的地方。想到那里就更加的难过，连乌鸦、小鸟明白了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过，眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。
他就是多么的想念家乡和亲人啊!
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十
也许两鬓早已泛白，心中对故乡的热爱却不会褪色；也许风景变幻远离了热土，对故乡的关心却像蝴蝶狂恋着花。
今夜的月明如此辽远，让你想起小时，兄弟一起读书、玩耍，田野稻香安静的睡着，茅屋炊烟缕缕。你嘴边浮起的微笑那么温暖，那么悲凉。抬头望月，举杯清点，仿佛是对那片虚幻的示意。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”你摇头轻叹，目光里满是思念。
月光沉沉落去，只留你一人泣不成声。
对月当歌，吟出对故乡的热切，对亲人的盼望，可月无语，风正清。
古朴的木窗前，你也像个孩子一般，举头望月。窗外的草香不住流动着，雨后的荷花也更加娇艳，一袭白色沙影笼罩其上，更是美不胜收。可是你依然痴迷与月的交谈。
不知是不是一路上的风尘仆仆的劳累，让你想起那个宁静的故乡。日出而作，日落而息，小桥流水匆匆走过。风吹草低，风止烟聚，车水马龙缓缓消逝。也许是这样，尽收月色的你，低头无言，泪珠掉在地上摔成两瓣。“抬头望明月，低头思故乡。”绝情的诗句，歪歪斜斜的落在纸上。墨色的字上流淌着无言的痛。
月影下你诉衷肠，滑落一地的思念。可斑驳的异乡，可懂？
无尽的海边，你沉坐在一块礁石上，看潮起潮落。月儿刚刚爬上梢头，几片浓墨重彩的乌云就遮住了脸庞。滴滴雨水撒在脸上仿佛泪一般。
起风了，一颗心摇摇晃晃，仿佛想逃出胸腔，再回到海峡那边，“乡愁是一张窄窄的船票，我在这头。”你也这样感叹。早已忘记祖国的面容，但永记五星红旗的颜色；早已厌倦这里的空气，只像吻一吻故乡的土地。
海月中独抒乡愁，情深意切。可冰凉的海水，能否被感染。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十一
小时候，家乡在我心里并不重要，只是习惯和熟悉。它或许还没有一颗糖、一件新衣服能令我欣喜万分，而乡愁就更加是平平淡淡，无从说起;长大后，渐渐远离儿时熟悉的地方，喜爱的味道，才觉乡愁显得越来越深沉与厚重。
我记得我第一次离开家乡，是考上大学的时候。那时心里只有开心和兴奋，还没有一点点的不舍和惆怅。但当我从西南山城来到这北方平原，度过了几个月的开学兴奋期后，我发现自己开始越来越多的把家乡挂在嘴边。在学校食堂吃饭，早上总是馒头稀饭，晚上总是大葱白菜，颜色总是清清爽爽，而味道总让我觉得平平淡淡。这时我老想起家乡的小面、担担面、牛肉面;想起妈妈做的麻婆豆腐、回锅肉;想起街边小巷，色香味诱人的辣滚滚的火锅、麻辣烫。我就会拉着一帮同学跟他们讲，讲起从我家拐过几个街口有一家最好吃的小面馆，它的门店非常小，在一幢很老式的建筑底层，显得非常有年代感，但味道却是让人无话可说。我还会跟他们讲起，我家乡很有名的洞洞火锅，每次我都会很自豪地跟他们说：“在抗战时期留下来的防空洞里吃火锅，你们肯定不知道是什么感觉!”
那时候，我的乡愁就全混在一顿顿想念的味道里，混在一次次跟同学们谈起的话语里。
我也记得第二次真真正正、切切实实地离开家乡，不像我离家读书时，每次过节、放假我都会回家，仍然能到那家最好吃的面馆，挤着吃一碗面;仍然能坐在家里吃一顿妈妈做的麻婆豆腐、回锅肉;仍然去那家有名的洞洞火锅，约上一帮从小玩到大的朋友，一边吃着聊着，吃得汗流浃背，在一路疯闹着回家。第二次离家，便离了半个地球。再没有街边转角的破旧面馆;没有妈妈的回锅肉;没有藏在洞洞里的火锅店和一帮朋友。那些以往我觉得最最普通的东西，最最普通的事情，竟成了我每晚脑海里浮现的画面。我曾无数遍的请求爸爸带我回去，但因为妈妈不幸地离开，家乡成了爸爸最伤心难过的地方，所以他总是保持沉默。但我看得出来，他跟我一样依旧深深地热爱着那片让我们思念的故土，但却倔强的不愿回去。
那时候，我的乡愁就流淌在每晚回忆的漩涡里，一沉一浮。
过了很多年，很多年以后，我终于又一次回到了家乡。我知道它再不是我脑海中的模样，但是它的面貌依旧让我猝不及防，我竟然找不到应该去的方向。街角的面店没有了;小时候熟悉的院落没有了;经常和朋友们去的洞洞火锅店没有了。变成了好看的建筑和游客繁多的景点。
那时候，我的心里升起一丝感伤，感伤这流淌着的时间改变了我家乡的模样。但我知道，家乡改变的只是模样，就如同时间改变了我的样貌，但在我心里有一样永远被时间磨灭不掉，那便是我深深的家乡情愁。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十二
是谁扼杀了乡愁呢？是一声连着一声的市井叫卖声呢？还是让星光黯淡的闪烁的霓虹灯？是越来越炫目的高科技产品所散发的迷幻之气呢？还是大自然蒙难后产出的滚滚沙尘，我们被阻隔在青山绿水之外，不闻清风鸟语，不见明月流云。
哀愁的土壤就这样寸寸流失。
可能这就是乡愁吧。
曾经看过一篇写得很美的童话，它说，长时没有亲近泥土的人，眼里会开出一朵灰色的五瓣花，然后会坐卧不安，疲惫不堪，只有像蚯蚓般钻进土里，睡上一觉，才会全身舒畅。
特别喜欢对古城的描写，青砖黛瓦，小桥流水，迷蒙的烟雨细细洒在精致的绸伞下，想看读着，自己也仿若变成一丝雨，顺着墙角的青苔滑下去了，融成一圈小小的墨痕，随即消失。
我何其有幸，在心围了一座城，闲暇时，就呆在这座城里，用没有高楼的虚城填补我心中的空缺。
谁能够告诉我，这空缺是什么呢？怕是只有我知道。
乡愁是一座高高的楼房，我在这头，家乡在那头；
乡愁是一张小小的宣传单，我在这头，小城在那头；
乡愁是一篇长长的童话，我在这头，心在那头。
走过依旧喧闹的城市，一丝淡淡的乡愁油然而生……。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十三
我是土生土长的松阳人，当然知道松阳十大小吃啦！它们是：沙擂、延庆乌饭、麦豆饭……光听这些菜名，就已经让我“口水直流三千尺”，要是再让我品尝一口它们的滋味，那真是神仙不换呀！你也不要光羡慕，有机会来我们松阳也亲口尝尝它们的味道。下面就让我给大家介绍几种小吃的。
麦豆饭，松阳十大小吃之首。在春夏交接之际，麦豆刚七分熟，挑选一些饱满的麦豆，再配上一点农家火腿肉就是麦豆饭主要原料了。先将麦豆在炒菜锅里炒至三分熟，再放进火腿肉，稍微炒到有肉香味。然后将这锅原料倒进电饭煲和糯米一起闷熟，稍等三分钟左右就可以揭锅品尝了。
当你揭开锅，一闻到那青青豆子的味道，闭上眼睛使劲闻几口，那种享受真是无法形容。当你再睁开眼看到那青翠欲滴的豆子夹伴着褐红的火腿肉，光是那一种颜色就让你禁不住垂涎三尺，更别说还有那春天豆子的香味。
夹一口放入口中，那香醇绵软的.味道让你想象御膳房的山珍海味不过如此。不知不觉，你的饭量已经是平常的2倍多而全然没有感觉到。要是爱美的女生一张口可是要后悔一年半载了，因为美味让她欲罢不能怎么还能够减肥呢！
说完季节性的美食，下面来说说平常都可以尝到的一种小吃――八宝灯盏盘。八宝灯盏盘说的是它的形状，它的原料主要是米粉和菜馅。菜馅一般是老南瓜刨丝或者是萝卜加一些咸菜。准备好佐料之后，将米粉用水和拌成稀糊，再找一个八宝灯盏盘工具，先在工具上用调羹浇一层米粉糊，再放上菜馅，然后又浇上一层米糊，这样米糊就将菜馅包裹在工具上，最后将工具放入油锅炸熟即可。
这种小吃简单又不受时节限制，原料也便宜，因而它是我们小时候吃的最多的一种小吃。现在街角小巷还是有它们的身影，我们也还是经常去买来吃。爸爸妈妈则会在我们吃的路途中讲一些他们与灯盏盘的故事，我就更喜欢去吃这种小吃了。
还有松阳薄饼、黄米@、清明果、延寿乌饭、灰汁糕、松阳沙擂、松阳糖糕、仙草豆腐合称为松阳十大小吃。他们味道各异，有的只有在特定的季节才能够吃到。
要是你来到松阳，十大小吃一定会在舌尖上让你回味无穷！
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十四
内容简介：全国最优秀的33位美食作者，挖掘深藏于味蕾深处的美食记忆，为千万翘首以待的粉丝，写下了这本带着浓浓乡愁情怀的《寻味:舌尖上的乡愁》。童年时我们垂涎欲滴的小吃，离家后我们念念不忘的妈妈烧的家常菜，年岁渐长之后，舌尖味蕾时常泛起的淡淡乡愁……作者以深情、诱人的笔触，写下了对于美食的热爱、对于家乡的眷恋，以及对于生活的至深感触。《寻味:舌尖上的乡愁》囊括了数十个省市的三十多种美食，既有对美食文化的娓娓道来，也详尽介绍了如何在家里制作这些勾人馋虫的美味，兼具文化性和实用性。
【图书目录】。
一、解小时候，乡愁是嘴角的一抹油渍。
早茶江湖广东。
热干面湖北·武汉。
豆皮湖北·武汉。
跷脚牛肉四川·乐山。
神仙鸡浙江·宁波。
鲜虾锅贴山东·青岛。
糖球山东·青岛。
冻菜凉粉山东·青岛。
甜沫山东·济南。
沙茶面福建·厦门。
牛肉馍安徽·亳州。
三河米饺安徽·合肥。
哈尔滨饺子黑龙江·哈尔滨。
烤鸭江苏·南京。
闽南血蚶福建。
二、解离家后，乡愁是妈妈烧的家常菜。
妈妈的自制卤菜湖南。
腊味合蒸湖南。
莜面鱼儿内蒙古。
南阳蒸食河南·南阳。
浇头面安徽·歙县。
黏豆包黑龙江·哈尔滨。
红肠/干肠黑龙江·哈尔滨。
浇汁鱼黑龙江·哈尔滨。
八宝豆腐箱山东·博山。
河豚鱼干炖芸豆山东·威海。
舂菜云南。
茨菇焖肉广东·广州。
年夜饭福建。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十五
黍，是塞外土默特家乡的又一特产。属于五谷之一！故乡人称为黍子。黍有黑色和黄色之两种。黍子成熟后的颗粒光滑溜溜的，特别可爱！黍蜕皮后米色为黄色，所以又称“黄米”！加工成面后粘性大，劲道！做成的食品在家乡称为“糕”！
黍的产量也不大。为什么还要种呢？因为这种作物也是耐旱作物，和莜麦一样，在靠天下雨吃饭的农村，就算天旱雨水少也能生长。不像小麦是个喜水的娇贵作物，没有水的几次灌溉！是不给长的！还有一种原因就是这黍算是说粗不粗，说细不细的一种粮食，加工好了，属上等食物。可与白面相媲美。
这黍米加工成面后，用水拌成颗粒状用锅蒸，拌颗粒是个需要加水适度的颗粒均匀的经验活，关系到蒸熟后糕的软硬和劲道的口感！还关系到有没有夹生饭！因为它的粘性大，在笼屉上蒸熟第一层后再蒸第二层，否则不透气后就夹生了！所以蒸的时候需要撒一层，蒸一层，熟一层后再接着撒第二层以此类推。直到第四五层够量的时候才盖住锅用大火再蒸才能熟到。糕蒸熟了，接下来，就该“採糕”了！
“採糕”才是个技术活！採是连揉带压将蒸熟的颗粒状的面“蹂躏”成一团面团的功夫！刚出锅的糕在採糕的时候特别烫手，需要採的人忍住烫，烫的实在不行的时候沾点冷水才能继续！我们小时候见父母採糕的时候就给打打下手，端一盆冷水放在旁边。这採糕还需要有力气，这揉面自古以来就是个见功夫的活！就是练武功的人也要学这种功夫！可见其学问道理之深！
接下来就是捏糕。将一大团採好的糕捏成巴掌大的圆形状，象征着团圆美满。此时的糕已经是成品了！怎么吃都可以！有句家乡的歇后语说：省油吃素糕！
过去的油也不多，生产队每家人分几斤油就不错了！很多人家为了精打细算过日子，就“省油吃素糕了”！但是过年的时候都最少也要炸一半。留下正月里吃。如果过年的时候也全是素糕，那么说明这家人家确实的穷的厉害了！或者说是小气（吝啬）的比葛朗台还厉害！
糕用胡麻油炸一下叫炸糕！刚出锅家乡人们称“哧儿糕”！糕被炸的时候哧溜乱响所以叫哧儿糕！再加上吃刚出锅的炸糕会咬破糕上面的`“燎泡”发出哧儿的响声，所以被人称为“哧儿糕”！有人就好这一口！我想在哪个年代一来是馋涎欲滴按捺不住二来是肚里清汤寡水急需下肚吧！
白面没有多少，缺到什么程度呢？用爸爸的玩笑话说就是“庄户人吃顿烙油饼，然后上了三天井”！我说上井干什么去呀？爸爸说：渴的不行哇！
没有白面这种高级细粮，山中无老虎，猴子称霸王！蜀中无大将，廖化当先锋！糕就堂而皇之地顶起了门户！
糕有多种吃法，怎么吃都是按现代流行语就是“百搭”！怎么吃也香！我知道很多人和我一样，都是“通吃”的人！
逢年过节，有顿糕吃，日子也算过的滋润，没拉下。办喜事，糕就是上待客人最好的美食。也有取其谐音“高”的意思！过生日的吃糕喻孩子早日长高：盖房起屋喻意房高高大大！结婚的喻意生活水平像芝麻开花节节高……一个高字都涵盖了人们对生活的向往。天长日久，这“吃糕”在乡下成了参加事宴的代名词了！到现在，土默川人去参加婚礼生日宴会有不少人不说搭礼，很多人还说的是“吃糕个呀”！
你干甚个呀？打扮的妾人（客人）呀似的？
有个吃糕出（处）呢！
嗷！载是吃糕个呀！
嗯！吃糕个呀！
嗷！为不甚了！
莜面和糕都是耐消化的食品，吃莜面讲究“莜面吃个半饱饱，腾上点开水正好好！”如果吃的十分饱了，肚子会有饱腹感！因为有后劲，让你感觉憋涨的受不了！
家乡的人知道，可是当年来上山下乡的知识青年不懂啊！村里的人告诉他们千万吃莜面别吃饱了！他们不信，在那个吃粮贫穷的年代，他们认为是农民有点是否有点太“狡黠”了！怕他们来了“分一杯羹”吧？于是不听劝就使劲吃饱了。到了晚上，都在院里憋的来**串才知道这土默川人原来是如此诚实正直！
莜面尚如此如此，那糕呢？
三十里的莜面呀。
四十里的糕。
十里的荞面呀。
饿断了腰！
——土默特《民谣》。
从此民谣中你应该听懂了吧！
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十六
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去做飞行师，
去坐在实验室里，去写诗，
去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带搜集植物，
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃旁人的火，
去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活是多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
(1941年于延安)。
【我读我思】第二、三节里，诗人为什么使用一连串的排比句?
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十七
“乡愁大讲堂”作为一项新颖的活动，旨在让大学生回归自己成长的土地，倾听乡愁、分享乡愁、感知乡愁，以此激发对乡村、对农耕文明的认知和尊重。这场讲堂的举行，掀起了许多大学生内心深处的话题和思考，也成功打破了这些年来大学生高高在上、无视乡村的形象，使大家开始重新关注和重视乡村。
在讲堂中，一位老师分享了自己回到家乡的心理历程和所感所思。听着他的讲述，我的心情异常激动。这位老师用生动形象的语言，带领我们重温了民俗、文化、记忆……许多已经模糊的记忆在此复苏，也带给我说不尽的感动和珍惜。我深刻体会到：乡愁是真切的，这是一种淳朴自然的情感，它是永恒不变的。我相信，在讲堂结束后，大家都会对乡村和平凡的生活有更深刻的认知。这场讲堂的意义就在于此，它打开我们被高科技和城市环境所占据的心灵之门。
【第三段】：乡愁有时也令人感到疼痛。
过去的回忆并不是所有人都能面对和接受的，对于有些人来说，回忆和乡愁往往是伴随着疼痛和伤感。讲堂上，有同学分享了自己在家乡遭遇的一些不幸事件，包括亲友离去、土地荒芜等。这些话题让我们感到非常沉痛和难以接受，但这也是重要的一步。通过听大家的分享，我们意识到乡村的确存在一些问题，这也提醒我们要重视乡村的发展和保护，为乡村的未来多做些努力。
【第四段】：重建大学生与乡村间的桥梁。
乡愁大讲堂不仅仅是一次回忆，更是与对乡村和解的过程，同时也是大学生拥抱乡村、学会关注乡村的一个重要机制。通过讲堂，我们发现同行的热情和坚定，也看到了乡村的活力和魅力。我们不应该在城市中迷失方向，在“雄城雌乡”的对立非立场上，而应该与乡村重新建立联系，拥有关注与想象力。作为大学生四年中难得一见的机会，大家需要将乡愁与对未来的希望融于一体，为乡村的发展与繁荣添力。
【第五段】：回归乡村，继续探索。
“乡愁大讲堂”不仅打开了我们的心灵之门，也是重新审视和探索自我价值的机会。用纯真和渴望，用洪荒之力与浩然正气，回归乡村，这对我们而言，是一次团结、拼搏、协作好的机会。带着对生命的理解和忠诚，去追寻自己心中的美好，并将这种力量推向未来的无限可能。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十八
“泸北行己尽，云南信未还。庭前“泸北走我绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀......
妈妈仿佛猜中了我的口事把我拉到房间，对尔说：“以前每年你爷爷皆会抽出时光往一趟浙江老家逛逛。可最近多少年你爷爷身材降了很多病，动了几回手术不睹恶化，医生吩咐你爷爷要恶佳劳动，不能没言。当初是梅雨季节老野又道路边远，一路平稳的你爷爷怎么蒙受的了？未经是一拖又拖，也难怪他白叟家会领火。”
我停住了，怪不得近来爷爷的红发好像敏捷地增加，皱纹显明地添深了……在想着，爷爷突然鸣住我：“小洁，来，到爷爷这儿。”我立即走到爷爷跟前：“爷爷，啥啊？”我望见爷爷正拿着一弛纸，纸上是爷爷常常思的那首诗。“小净，”爷爷突然抬开端，我突然发明了爷爷的眼里闪着晶莹的泪花，就像个冤屈的孩子，“你教过这首诗吗？”我细心一瞅，本来那张纸上写着一首诗：“泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。卧久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万面照关山。”“嗯？爷爷，这是什么意念啊。”我读着诗句，不结地撼了点头。
爷爷不答复我的答题，只是把头转向了窗外，看着窗外皎洁的月光：“晓得吗？这首诗叫思城息。写它的诗人不是很著名，也难怪你们没学过。咳——老啦。记性不如以前啦。要是我不得这些病，就可以回去看看了。又到蒲月，你三叔私门心的那几棵杨梅树当成熟了吧……”爷爷像在对本人谈话，又像是在对我说话。而我，恍如听清楚了，又好像没听懂。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇十九
躺在床上，静静地嗑着瓜子，想起了故乡，想起了故乡的老朋友，好朋友。
轻轻闭上眼睛，努力去想，去回忆朋友们的样子，外貌、然而，随着我来到深圳的时间越来越长，连这点小小的要求，上帝也不能满足我了。这却不能怪上帝，岁月悠悠地过去，我又长大了7个月，这样，想想与朋友们快乐的事情，也许，心里头会快活点，好受点。
我是3月份的生日，这是第1个除了爸爸妈妈外，还有别人来跟我庆祝生日的一天不平凡的一次生日。我在老家荆州，就读了大约5年的书。其间，换了两个学校。三年级转到大赛巷小学就读，三年级时，我又小，又怕生，就没怎么交朋友。四、五年级时交了好几个好朋友。四年级期末考试时，他们才知晓了我的年龄以及生日。他们叹着气，责问我为什么不早告诉他们，他们早就准备好了生日礼物给我了。当时，硕大的泪珠在我眼眶中打转，我受感动了！
今年三月初，他们忽然在我的生日的那一天，围过来，叫我“寿星”，并用不同的版本高唱《生日歌》，还出了几道智力题让我做。这当然难不倒聪明伶俐的我，可，更另我感动的是他们居然能记起我的生日。当时我的'心情难以言状，可想而知，我有多么好的朋友啊！
李晓晗、张旋、邱悦、孔祥媛、吕欣玮、黄思蝶、李思曼、姚丁兰……好多好多，这是我交的一群挚友。也许，思恋的范围可以再阔大点，比如死对头。
那群男生，无不是我的死对头。王梓棋、袁悦铭、肖翔、秦思远、陆亿、田天……也是好多好多，想起他们，却没有了昔日的“仇恨”，代替的是一股哝哝的同窗情。
想远点，想到一、二年级就读的荆州实验小学的同学。他们大多数我都不记得了，除了和我十分要好的王爽外，其余的差不多都忘干了。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇二十
我总以为时间很慢的，可它偏偏就从指尖匆匆流走了，若是不听到钟声，我不会察觉到时间在流动，若是天空阴情不变，我不会感觉到时间在溜走，只有肆无忌惮的抛开了所有，在雨中奔跑时才会感到解脱。时间铸造的一个个坚固的枷锁束缚了我们，一切的一切，若只是梦，还会这么累吗？我不知道。青葱年纪的我们，被时间折麽得太惨，一次次的离别，一次次的重逢，再浓的感情也渐渐被冲淡了。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
我真的好想念家乡的山水啊，它们是那么的美丽！
家乡的山，清爽的绿色，让我难忘。那是多么的令人怀念啊！我总是在梦中梦见我那美丽的家乡的山，它是多么的秀美，一条条的褶皱，让我至今难忘。
家乡的水，无与伦比，大可放心，因为家乡的人们是那么的爱护这条河。我家乡的这条河，可比仙桃的仙下河要美，要清，它简直可以与日月湖媲美。
我真的好想念家乡的花草啊，它们是多么的美丽！
家乡的花，有那么多的颜色，有红、橙、黄、粉……，它们是那么的绚丽多彩，那么的鲜明亮丽，那么的芬香扑鼻！
不论是河流还是池塘，不论是屋前还是屋后，都长着碧绿的小草。那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张张碧绿的毛毯。暖风拂过，小草也随之翩翩起舞，瞧，它们的舞姿是多么的高雅、新颖呀！
我真的好想念家乡的田野啊，它们是多么的美丽！
归去的落叶将呼唤着对风的依念堕入尘土，泥土将它的泪水珍藏一地，在矿藏中孕育着新的生机。思念在等待中疯长，故乡的情在等待中蔓延。眼前飘浮着一浪一浪金黄色的波浪，那是麦苗成熟的风韵。低头聆听麦苗在土地里粗重的喘息，听风在庄稼地里窃窃私语，人们的心里充满了欣慰和安逸。
我深爱的故乡啊！念不完的是乡思，斩不断的是乡情，天涯海角，你是我永远不灭的牵挂！
长江悲以滞，万里念将归。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇二十一
故乡是伴随着每个人成长的地方，但如今我已离开了故乡，心中对她充满了无限的思念。
到现在，我还清楚地记得故乡的模样：盖着两层的瓦房，遍地果园，茂密的树林、和蔼可亲的人们……生活如此美好。可我却不知道何年何月何时才能回到故乡，也不知道故乡是否和以前一样。
在我的脑海里，最让我记忆犹新的还是故乡秋天丰收的场景。那时，人们都在田野里收割庄稼，火辣辣的太阳挂在空中，烘烤着大地。可是尽管如此，也阻止不了农民们的步伐，即便中午不吃饭也继续在田里劳作。下午四、五点钟的时候，妇女们就带着自家的孩子在田野上拾捡剩下的稻穗。那时我也跟着母亲在田野里拾捡剩下的稻子，好像它们就是被遗落下来的珍宝。不一会儿的工夫，我就捡了一捆子的稻穗，这对我来说简直是太容易了，在田野里的那会儿，我好像都闻到了稻谷的味道。过几天，大人们把袋子里面的稻穗倒在一个宽广又平坦的地方，让它们都出来晒晒太阳。我家的稻子倒在了一个离家较远的地方，因害怕被鸡偷吃，所以妈妈让我吃完午饭去那里守着。我服从了妈妈的命令，吃完饭我便去了。“真热呀！算了，到那棵树上去凉快凉快吧。”我从地上爬到树上，就这样，过了不久，我便进入了梦的世界里。“你在干嘛？”我被妈妈的声音给吵醒了，低头只见鸡在稻子上开心地吃了起来。妈妈拿起一根棍子，迈着大步就朝我走来，我大喊：“救命呀……”。到现在，这一场景还常出现在脑海中。
啊，故乡！你可知道我有多么的想念你，你承载了我儿时多少美好的梦，而如今因为求学使得我和你渐行渐远，但你在我心中的地位永远不可取代。
就让我在梦中和你再会吧！
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇二十二
乡愁是什么？余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”，“是一张窄窄的船票”，“是一方矮矮的坟墓”，“是一湾浅浅的海峡。”
我问姐姐，乡愁是什么？她淡淡一笑，是樱花。好特别的比喻。坐在她身边，看着她拿着画笔，在纸上画着。画室好静，我渐渐地睡着了，梦中有一片樱花林，我徜徉在铺满花瓣的小径上，静静地听着花朵绽放的声音，又偶见一片花瓣落下，在我的额头或鼻尖上跳跃着，轻轻的。夕阳的余晖懒懒地洒在我的身上，与这柔柔的画面谐和成一幅图画。当我醒来时，一片樱花林呈现于眼前，与梦中的景象惊人地相似，姐姐一边收拾画具，一边侧脸问：“什么样的感觉？”“快乐。”对，快乐就是樱花的花语，而快乐就是我的乡愁。“什么？”“故乡有我的亲人与朋友，那里洒下我多少欢笑，细品那些欢笑，从中不能体味出快乐吗？”
原来乡愁不是只有惆怅与悲苦，还有快乐。
我问母亲，乡愁是什么？她略忖一下说：是雨。“为什么？”我问。她说：“小时候，总爱打着那把小花伞去看雨，听雨，感受雨，一些小雨点总是出其不意地打在我的脸上，凉凉的。她们像小仙女似的，在我的伞上轻快地跳着华尔兹，我的心也随之不停地旋转。“好美啊！我叹道。因为我也出生在一个秋季的雨天，并且读过的有关雨的趣事、轶闻、诗、画，不胜枚举。“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴……”等等。还有余光中的那首诗：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨。”写得多么生动。所以我爱雨，但从未去真正体味雨，体味她的那般柔情。“您感觉雨的柔情是乡愁吗？”不，我爱雨恣情席卷树上仅剩的枯叶时的果断。当在我落入尘世的喧嚣中，想想故乡清冷的雨，她会将我带出泥淖，清白做人。原来，乡愁不仅是快乐，还是警示。
我问外婆，乡愁是什么？是石磨。外婆看着我微笑。“小时候的记忆就是在那石磨边，用磨成的面粉做成一块块精巧的年糕，用它换回我的学费。”“您感觉忙碌是乡愁吗？”“不，乡愁是一种鞭策，它告诉我，只有自食其力才会得到真正意义上的幸福与祥和。”原来，乡愁不仅是警示，还是鼓舞。
如果问我乡愁是什么？我以为：乡愁既是惆怅，也是快乐，更是警示与鼓舞。乡愁是你用心中的一片净土小心翼翼保护起来的一颗璀璨的宝珠。那里有最真实的你、最柔情的你与最坚强的你。乡愁，永远都是你心灵的家园，从古至今都是。古有王维的“来日倚窗前，寒梅著花未”，杜甫的“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”。游子们啊，回去看看吧，那里有你的根，那里有你魂牵梦萦的亲人。
记住，故乡永远在远方等你。
乡愁初三学生初三（通用23篇）篇二十三
“大学生乡愁大讲堂”是一场面向大学生的文化盛宴，也是一次深入探讨乡愁话题的机会。今天，我有幸参加了这场讲堂，深深体会到了乡愁在我的内心世界中所占据的重要地位。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对读者有所启示。
第二段：乡愁的来源。
乡愁，始于家乡。它是一种情感，来源于我们与这片土地、这些人的深深情感链接。当我们远离家乡，涉世未深，满怀信仰和渴望，却又不知人情冷暖与世事难解，这种情感就会在我们内心深处萌芽，同时也带来了思乡之情。随着时间的推移，我们历经风霜雨雪，变得成熟稳重，但乡愁这种情感却始终牵扯着我们内心深处的弦，让我们难以割舍。
第三段：乡愁的特点。
乡愁并不是一种简单的情感，它包含了许多个方面。首先，乡愁让我们怀念家乡的一草一木、一石一坎，以及那些在家乡度过的快乐时光。其次，乡愁让我们想念亲人和朋友，以及那些已经逝去的人。随着年岁的增长，我们身边的人也不断离去，留下了乡愁的余温。最后，乡愁让我们思考人生、历史和文化。回忆家乡的过去，我们不仅可以重拾记忆，更能发现自己的身份认同和文化根源。
第四段：乡愁的转化。
乡愁是一种情感，却可以通过文化转化为思想。在热衷乡愁的大学生群体中，许多人把乡愁转化为了一种创作灵感，写出了大量优秀的文学作品、电影作品、音乐作品等。这些创作以家乡为背景，讲述了家乡的文化、历史和现实，传递着一种独特的情感。对大学生而言，这也是一种思想启蒙，可以通过乡愁了解家乡文化、了解自己。
第五段：结语。
乡愁在每个人的内心深处都拥有独特的地位，它是我们内心最深处的情感抽象。通过参加“大学生乡愁大讲堂”，我更深刻地认识到自己对家乡情感的重要性，也更加了解藏在乡愁背后的文化、历史和思想。在未来的学习和生活中，我将会继续加深对乡愁的理解和感悟，坚守对家乡的情感，努力传承和弘扬家乡文化。（总字数：1202字）。