最新征文比赛活动策划案 征文比赛活动策划书8篇(优秀)

时间:2023-05-09 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

比赛活动策划书篇一

(1)弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

(2)立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

(3)积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

二、活动的主题和宗旨:

活动主题:放飞梦想,活出你的stley。

活动宗旨:憧憬梦想,在舞台萦绕青春。展示才艺,活出自己的stley!

三、活动主办方:湖南铁道职业技术学院院团委

活动承办方:湖南铁道职业技术学院院文娱

四、活动范围:篮球场

五、活动流程:

1、参赛要求:

(1)比赛内容正面向上,有创新思想

(2)由于部分演出需要他人合作,但评分标准为“个人得分”

开场:集体舞

2、复赛选拔

个人作品展示(5分钟内)

评委提问

人气投票团评委征集(选出人气奖)

3、决赛

作品展示,须准备多种才艺。问答

参加最后的决赛。网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

评委老师:黄老师,叶老师,高书记等等

嘉宾邀请:待定

决赛时间:10月28号——10月29号

宣传:横幅海报展台摄影广播等

场地布置:彩球,彩带,红毯布置,

奖品:待定

广播音效:广播站,社团部

参赛表演:4个人一组评委亮分。

六、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

七、活动人员组织及安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

院文娱:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

社团部:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

广播站:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

治保部:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

领导讲话

颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖

谢幕12组个人/团体选手

八、预计经费

舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(150)舞台搭建以及音响设备等(600)

九。附:宣传计划

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)后期:本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

比赛活动策划书篇二

开学两个月了,许多同学也已经投入到紧张的学习当中。考虑到举办活动的实用性,高效性和经济性,经过班委商提议,同学同意,12过控班级决定举办“12过控杯掰手腕大赛”。

为了调节大家的学习生活,营造一个更加良好的学习氛围。增加同学之间的交流,拉近同学之间的.关系,提高班级凝聚力。

xx年11月5日晚上10点,全班开始报名。

xx年11月6日晚上八点,全班开始比赛。

班级宿舍走廊区域,12过控班全体同学

1. 根据5日晚上的报名,在6日白天进行抽签,对晚上的比赛做好分组。

2. 在6日白天,借来一张课桌,用于比赛;买好比赛奖品,于比赛结束后发放。

3. 6日晚上,开始比赛,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。并发放奖品。

4. 比赛期间,做好拍照等记录工作,后期进行活动总结。

一等奖奖品:保密

二等奖奖品:保密

三等奖奖品:保密

总计:

1. 注意比赛的公平,公正性,在每局开始前,必须将双方放在公平的位置。

3. 安全第一,比赛第二。要尽量避免同学受伤的情况。

1、参赛者统一采用右手(互握拇指,不戴任何防护物)进行比赛,双方右手肘着台面,并成一直线。比赛姿势采用坐式,手平放在桌面上。 身体其余部分,不能触及比赛桌面。

2、比赛采用3局2胜制,每局不限时间,局与局之间可以适当休息。

3、比赛的预备阶段,双方选手的肘部必须处于中间,肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备,开始!”。

4、比赛中,拳头端部被压至接触桌面者输;任何时候,选手肘部都要和垫板接触,单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。

5、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告,当局犯规两次则判当局为输。双方同时犯规,先犯规者输。

7、发现下列为犯规动作:

比赛活动策划书篇三

为全面贯彻正确、流利、情感阅读普通话的精神,激发学生阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,促进学生阅读水平的提高;检查学生阅读的效果,引起学生的注意,培养学生的语言能力,培养学生对祖国语言的热爱。

二、活动主题:

口诵心唯,有声创作

三、参赛对象

四年级全体学生

四、比赛时间、地点:

四年级教室周四下午

五、比赛规则:

阅读内容是本年级现行教科书中的文本。具体的文章由学生当场抽签决定,即抽签和阅读。短者阅读全文,长者由评委决定阅读段落。

六、评委:

语文教师、学生代表

七、评分标准

(见表格)

八、奖项设置:

全班一等奖6个,二等奖6个。

为了更有效地促进阅读教学,进一步提高所有学生的阅读能力,我们班于12月23日组织了四年级学生的阅读比赛。学生们积极参加了比赛,展示了每个学生的风格,给老师带来了很多感动和感受。

在这场比赛中,选手的顺序和比赛的篇目都是现场提取的.。这相当于学生在战场上没有任何武装。唯一的武器是通常的语言训练和对文本的熟悉,这绝对是一项具有挑战性的任务。学生们仍然做出了冷静的反应,在舞台上不慌不忙,显得优雅,从介绍到阅读,到最后的舞台,孩子们试图做得更好。同时,在活动过程中,老师通过微信群实时直播,得到了家长的关注和鼓励,孩子们更加用心。

当然,在取得成就的同时,也有一些地方需要加强:

1、注重技能,注重感知。大多数学生在阅读中都有体现声音的优先级,但仍有不和谐之处。例如,如果他们的感情不到位,他们就没有充分理解作者的思想和感受。

2、学生表现不同。能读、声音大的学生大声朗读,而朗读能力差、声音小的学生则非常被动。平时教学要注意整体水平的提高。

3、缺乏自然和慷慨的表达。大多数孩子读完一篇文章,虽然是真的,但也不能移动,美丽的阅读,应该适当地补充表达,情感是非常重要的。

在今后的教学中,我们应该注意阅读教学。教育我们的学生正确的发音,但要注意单词的变化;速度适中,快慢,变化;语调应抑扬顿挫,高低变化,表达文本的感受。我相信孩子们会有更大的进步,超越自己,在阅读中找到乐趣。

比赛活动策划书篇四

为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。

本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!

“舞动青春”校园舞蹈大赛

1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。

2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

20xx年*月*日

注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整

×××

1、着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

(3)发型:不得有过分怪异的发型。

2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。

成套编排

(1)艺术性:

①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成:

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

3、时间限制:10分钟以内

4、评分办法(10分制)

①动作编排 3分;

②现场完成 2分;

③技术舞感 2分;

④表现力、交流与配合 2分;

⑤音乐与服饰1分

(一) 宣传工作

1.前期宣传工作: (10.20~11.5)

① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与hip-hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

2.中期宣传工作: (11.10~11.24)

宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3.活动时与活动后的宣传工作: (11.26~活动结束)

①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

(二) 组织工作

1.前期组织报名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

① 报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

② 报名时间:(20xx年*月*日--20xx年*月*日)

注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

2.中期组织初赛工作: (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

① 初赛地点:******

② 初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。

③ 初赛评委:*******

④ 初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

⑦ 报告厅申请工作。

3.后期组织决赛工作 (20xx年*月*日决赛时)

①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)

③ 赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、

(三) 决赛的具体安排:

1.决赛时间:*月初 (具体时间待定)

2.决赛地点:***

3.场地布置工作

① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

4.相关工作人员:

① 评委老师:团委老师 社联主席团

② 主持人:(待定)

③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

④ 其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)

5.比赛进行安排:

① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)

③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

⑤ 主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

比赛活动策划书篇五

xx杯xxxx大学广告学院首届摄影比赛

xx年3月~xx年6月

xxx大学广告学院

xxxx大学广告学院摄影社

宣传单位:xxxx大学广告学院团委院刊部

赞助单位:

xxx学院、xxxx大学、xxxxx学院、xxxx大学资深摄影老师

摄影作品比赛

为积极配合我校团委社联活动工作,广泛推进我社的形象与企业知名度,我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛,进一步提高同学们的摄影及审美水平,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力,同时扩大我院社团在各高校的影响。

由于此次活动是社团自行开展的,所以我们社团负责全部活动事宜,相关工作有摄影社进行协调。

xxxxx大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社,摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

1、赛前的宣传阶段:

可以印刷海报为主:2张

海报主题:xxxxx大学广告学院首届摄影比赛;

海报内容:待定;

横幅:1幅(红布2m),c易拉宝:5个,d宣传彩页:2张宣传彩喷(1m1m)

2、比赛报名阶段

a、电子表格报名

b、现场报名(定期中门现场报名)

活动具体时间安排:

1、报名时间:xx年2月日~xx年2月日

2、投稿时间:xx年3月日~xx年3月日

3、评比时间:xx年4月日~xx年4月日

4、颁奖时间:xx年5月

活动(颁奖)地点:xxxx大学广告学院北区礼堂

1、稿件形式:电子版(jpg格式)、冲印版

2、投稿内容要求

(1)照片主题内容积极向上

(2)禁止抄袭他人影视作品!

3、投稿方式:

(1)将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室

(2)发e—mail至(xxxxx@)

4、注意事项:

(1)参赛人自留底稿。

(2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责。

5、奖项安排:

(1)一等奖1名奖品:证书+奖金5元(或等值礼品)

(2)二等奖2名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

(3)三等奖3名奖品:证书+奖金3元(或等值礼品)

(4)优秀奖(入围奖)15名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

总计:xxxxx元

比赛活动策划书篇六

一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

七、评分细则

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

比赛活动策划书篇七

xx年11月份

青春无悔,激情无限

丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习

大连艺术学院表演艺术系学习部

1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

1前期宣传:

a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼)

b在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

c发放传单

d广播站播报

2报名流程:

a在音乐楼前设置报名处,进行集中报名

b邮箱报名

c短信报名王若尘()赵颖欣()赵金成()

3比赛

a形式:电影摸拟原声配音

电影改编配音

参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务

c评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成

各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

d赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责

赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务

场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责

在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众

汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品

比赛活动策划书篇八

为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵,培养学生的爱国热情,教育学生珍惜今天的幸福生活,培养提高学生的思想道德素质。

二、活动时间:20xx年12月中旬

三、活动地点:阶梯教室

四、活动对象:初中部全体学生。

参赛对象:每班胜出或选出的一至两名学生。(各班先自行选拔)

五、比赛规则:

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

5、每号选手朗诵时间2——5分钟。

6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。

六、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见附:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低

评选,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。

七、评委:校领导及语文组相关老师。

未尽事宜,另行通知。

相关范文推荐

    2023年征文比赛活动策划书7篇(优质)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大

    2023年描写喷泉的句子50字模板

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是

    描写喷泉的句子20字优秀

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们

    优美伤感句子45条短句优秀

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?

    形容爱情的句子29条成语 形容爱情的句子简短通用

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧形容爱情的句子29条

    征文比赛策划书5篇(优质)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。征文比

    2023年常用爱情的情感句子简短 爱情感语优秀

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够

    2023年爱情感人句子46条短句实用

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大

    运动会跳高加油稿10字七篇(通用)

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理

    运动会跳高加油稿20字 运动会跳高加油稿简短7篇(优秀)

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来