活动总结是对活动过程中所取得的成绩、经验、问题和教训进行系统整理和总结的一篇文章，为未来活动提供参考和指导。请大家参考以下活动总结范文，结合自己的实际情况进行写作。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇一
20xx年为帮助濒临辍学的贫困学生完成学业，“三八”国际劳动妇女节这天，市工商局北郊工商所全体女同志与辖区个私协会的部分女私营企业家、女个体经营户开展了“奉献爱心、捐资助学”活动，以特殊的形式度过了一个有意义的妇女节。
北郊工商所从辖区乡镇领导、学校了解到：家住转渠口镇石槽五组九年级学生张珍珍和家住黄渠乡马圈滩一组的九年级学生朵才才，都是品学兼优的好学生，但因家境困难，面临高中学业无法继续的情况之后，北郊工商所党支部、个私协北郊分会在“三八”国际劳动妇女节前夕，向辖区私营企业和个体经营户发出了爱心捐款，向社会展示女个私劳动者风采的倡议，得到了敦煌市绿洲实业有限责任公司、敦煌市联友棉业有限责任公司、敦煌市菲林格尔木地板专卖店等企业的大力支持，在北郊工商所的带动下，女私营企业家和女个体经营户慷慨解囊，短短几天，收到爱心捐款元。
20xx年3月8日下午，北郊工商所全体女同志和捐资的私企、个体女老板在转渠口镇、黄渠乡领导的陪同下，带着对贫困学生的浓浓温情，带着捐助的元现金和价值200元的学习用品，不顾乡村小道尘土飞扬、泥泞颠簸，分别来到了贫困学生张珍珍和朵才才家中。实地了解了张珍珍和朵才才家庭状况和学习情况的个私女老板们，流下了同情的泪水，也被两个孩子逆境中自强不息、发奋学习的`精神所感动，纷纷表示愿意结成长期帮扶对子，资助自强上进的贫困学生完成今后的学业，并鼓励接受资助的学生自尊自强，认真学习，立志成才，以优异的成绩回报社会。同时也感慨，在北郊工商所、北郊分会的组织下，度过了一个非常有意义的“三八”节。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇二
瓯江之滨，故名为“瓯”,生于瓯畔，故名“瓯绣”。，一针一线满是江南的精致与细腻，将心事付于细细的丝线，从唐宋的故事绣到当代的传奇，从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”，六大名绣之一，以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今，驰名中外。而作为中国优秀的文化传统，其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临，感受了中国文化的博大精深，看江南绣针，贯通古今，联合中外，在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话，永生难忘。
7月x日上午，天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。
实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室，映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎，可以看出，瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万，我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价，基本都在千元以上，队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。
细致参观后，发现出了瓯绣作品外，工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照，他们感叹瓯绣的逼真和精致，叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里，施老师露出了自豪的笑容。
之后，施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”，施老师指着宣传单上的一副照片说道，“获得过国家金奖，现在被国家博物馆收藏，国家博物馆共收藏了我两幅作品，这是其中之一。”听罢，队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦，这个刺绣有两面的，一面是老虎，一面是豹子，真可爱”，队员说。施老师解释道：“这叫‘双面绣’，其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果，有一定的难度。”
参观完作品后，施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法：“瓯绣的材料基本一致，没什么贵贱之分，看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐，现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了，我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的，毕竟是线，颜色的变化也不那么自然，这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针，效果大打折扣，方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。
最后，老师谈到了瓯绣的传承问题：“我学习瓯绣已有40多年，这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的，随着经济的发展，会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长，现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人，学习时间最长的一个徒弟跟了我三年，最终还是走了。瓯绣，基本技法学好就要十年，现在，传承就是最大的问题。”
队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣，走进江南的精致与细腻，将这一文化传承。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇三
尊敬的李玉玲女士、尊敬的各位领导、老师、同学们：
元旦刚刚过去，春节即将来临，在这特殊的日子里，在这天寒地冻的隆冬时节，我们在这里隆重举行“春蕾公司爱心捐助”捐赠仪式。首先，我谨代表微山特校的全体师生对出席捐赠仪式的李玉玲女士、各位领导，表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!感谢你们把春天般的温暖送给这些残疾孩子们!
出席今天捐赠仪式的领导和嘉宾有：县关工委钟主任，县教育局关工委胡主任，团县委李书记，县红十字会李会长、县教育局邹局长、企业家李玉玲女士，微山特校的部分师生。
本次捐赠仪式共有五项议程，下面进行第一项议程：
一、少先队员向各位领导献花。
让我们用热烈的掌声向出席会议的领导和来宾表示诚挚的欢迎!
二、刘校长致辞。
3、李玉玲女士向学生捐赠棉衣。
四、李玉玲女士讲话。
五、请县关工委领导钟主任讲话。
今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获但愿。我们从这一捐赠义举中，从各位领导的殷切但愿中，看到了各级机关对教育事业发展的爱心、关心和责任心，此时此刻，我们被一种伟大的奉献精神所感动，李玉玲女士关爱教育事业、勇担社会责任的慈心善举，不仅体现了一名优秀企业家的高尚品格和伟大博爱，更让我们深切感受到了和-谐社会的温暖。我们深信，一定会有更多这样的义举，为孩子捧起一片晴朗的天空。因为有了爱，就有了但愿，在爱的阳光的沐浴下，微山特校的学生在茁壮成长。我们决不辜负各级领导和李玉玲女士的热切厚望，努力把教育教学质量提高到一个新的水平。微山特校的孩子们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，自立自强，以优异的成绩报效祖国，回报社会!
最初，让我们再次用热烈的掌声，向李玉玲女士以及在百忙之中出席今天活动的各位领导表示最诚挚的谢意!
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇四
根据开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动部署，召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会，各基层单位党政正职和工会主席参加了动员会。会上学习传达了集团办的文件精神，宣传了在集团广泛开展保持共产党员先进性教育活动的目的和重要意义，动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性，还动员领导干部发挥模范带头作用，以实际行动体现党员的先进性。为了使此次捐助活动有条不紊，积极稳妥地开展好，领导阐述了此次捐献活动的范围和原则，对捐款的管理和使用做了详细的说明。按照捐助活动时间安排，工会针对基层开展献爱心捐助活动的落实做了细致地部署和安排，让基层单位在短时间内迅速抓好落实。会后，活动领导小组和各相关部门积极行动起来，认真准备，周密部署，措施得力，捐献活动在全迅速展开，取得了意想不到的效果。
1、领导重视。领导学习了文件精神，率先垂范，带头将捐款送到所在党支部，时常询问捐献活动的进展情况，捐献活动得到处领导关心和支持，活动的贯彻落实十分顺利。
2、加大宣传力度。各基层单位召开党支部和全体党员大会，将传达贯彻捐献活动的文件精神和动员会会议内容，让每个党员领会和理解集团开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义，从而调动党员参与活动的积极性。
3、把捐献活动与保持党员先进性教育活动结合起来，组织党员参加保持党员先进性教育专题讲座和收看孔繁森等先进人物的.典型事迹。
4、组织得力，落实到位。领导小组把捐献活动作为近期工作重点，及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据分析表下发到基层，实行专人负责，强调责任到人、落实到位。各相关部门和各基层单位按照活动要求相互配合，加强协调，从到基层班组不讲主观，不讲条件，措施到位、监督到位。
由于党委重视，工会组织，行动迅速，宣传到位，形成了一个党员领导干部带头，党员积极参与的良好局面。在党员的带动下，许多职工群众发扬互助友爱精神，踊跃参加捐献活动，营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。捐款人数分别占本单位职工总数的100、100、91、70，为其他单位做出了榜样，掀起了爱心捐献的热潮。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇五
女：这只团队是所有在场的ta青年志愿者的缩影，他们都有着自己的理想，他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队，这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩，更快地迈向成功!
男：在此，我们期待着与您一起度过难忘的今天；也希望今天的活动，能对在场的所有朋友，有所启发和帮助，让您学会更有效的沟通和交流，让我们的爱不再被阻隔，让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖！
女：下面有请本次活动的青少年导师上场——。
送画布前，活动接近尾声，
画布交接完后校长讲话。
两名青年志愿团致辞。
话筒交给两名团队主持。
男：在过去的一个多月里，我们用心去感受这个美好的愿景；在过去的一个多月里，我们与所有捐款捐物的各届人士一起，期待着本次活动爱心传递，期待着本次活动的圆满成功!今天，我们终于让梦想在成真！
男：在今后的日子里，我们将把今天的感悟和泪水，深深的珍藏，让今天所有的爱，尽情地流淌、传递。
女：在今后的日子里，ta2的所有同学们，将和所有的青年志愿者们一起，继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。
男：只要心中有爱，我们就能——。
合：共同托起明天的太阳。
女：再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与；感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持；更要感谢来自全国各地的义工们，是你们的真情付出，让这份真爱这份大爱在xx大地上传递，让这个世界变得更加美好、更加温暖！
男：现在，我们宣布，本次活动圆满结束！再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾，感谢所有的老师、家长和同学们，感谢亲爱的媒体朋友们！
合：谢谢你们再见！（挥手）。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇六
1要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
2做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。
3通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇七
六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一儿童节。六一儿童节当天，老师让我们带零食过去，并且找自己喜欢的朋友分为一组。活动开始了，老师让我们班的演员去表演《晏子使楚》，他们表演的非常棒，全班都为他们鼓掌。接下来的游戏是“爱的抱抱”，我也去参加了，但是没有抱住，不幸被退出了。
老师买的零食和西瓜送过来了，我们边吃边喝，边看他们的表演，玩的可开心啦！放学了，我们依依不舍得回家了，总想再玩一会。下午到了，老师给我们发了游戏卷，让我们去玩游戏。我去6（1）班剪礼物，排了好久的队，终于轮到我了，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我还是剪到了礼物。
那么快就到了拔河的时间了，比啊比啊！我们输了，但是我并没有小看哪些拔河的人，因为他们已经够努力了，还有一个同学手都磨破了、都哭了！这一天那么快就过去了，真希望每天都过儿童节呢！
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇八
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇九
让我们懂得爱心是一种奉献精神，也是关怀、爱护人的思想感情，包括于所有情感之中。所以我们要学会奉献我们自己的爱心，对祖国、亲人、老师、朋友都要付出我们最真挚的感情，爱不是轰轰烈烈的壮举，爱就是力所能及，我们既要懂得感受爱，也要用我们的行动去传播，一句问候、一个微笑、一点小小的帮助都是我们爱心的体现;对老师要有敬爱，对亲人要有疼爱，对朋友要有关爱、爱护我们的班级和校园、帮助我们身边需要帮助的人。其中老师以做游戏输了“惩罚”的形式跟同学们相互交流发生在我们身上的爱心事，爱心就是人的一种情感，在不同的环境中表现爱心的方式不同爱心在更多的时候是人的一种本能，是一种可以表现不出来的本能。大家肯定都知道“赠人玫瑰，手留余香”这句话，因为爱心是一种美德、是一种品质、是一种境界、更是一种习惯，所以我们要养成这种习惯，做一个有爱心的人，因为有了爱心，我们才能学会宽容、学会感恩。最后，让我们牢记，做一个有爱心的人，与奉献同行，让爱心永驻。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十
一、活动主题：
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的`道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、游艺活动：击鼓传花表演节目；夹弹丸竞优胜。
2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的地点，由班级班主任和五名学生负责。
四、活动时间：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。
2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：活动结束后，将评选出“最佳营业员”。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十一
活动目的：
通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。
活动内容：
互写留言、跳蚤市场、文艺表演。
活动过程：
一、互写留言。
二、跳蚤市场。
三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：
女：六月是歌声飞扬的季节。
男：六月是蒲公英飘下的季节。
女：六月是青苹果诱人的季节。
男：六月是火红的石榴花点燃的季节。
女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!
男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日。
合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始!
女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧!
男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》。
女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧!
男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗?就让我们走进相声《百家姓》吧!
女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声《倒顺词》!
男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩的心》。
女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品《珍惜时间》!
男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》。
女：在不知不觉中，我们的“六一”庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束!请欣赏歌曲大串烧!
男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年!
合：不管何时都不忘记心中的“六一”!
女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想!耶——!
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十二
1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党，我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。
在此佳节到来之际，10月29日，我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳，尊老敬老，长征精神，深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上，团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院，进行活动之前的动员。之后，所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后，所有人员步行来到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故，耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误，我们会从中吸取教训，确保下次活动不再出现类似的问题。
在老年公寓里，青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是，我们因为迟到的缘故，与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通，在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况，但在我们的协调之下，并未影响节目的进行。在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满，渐渐转化为欣赏，赞许。
在文娱节目之后，在场的青年志愿者主动找老人们聊天，以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到，在老年公寓里的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情，许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示，如果还有类似的活动，他们还会再次参加，把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
在青年志愿者与老人们聊天的同时，我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员，与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同，但是对于建立青年志愿者基地，他们的回复是“没有必要”。理由是，在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家，如果每个单位都要求建立基地的话，根本就不可能实现。对于这个问题，我们还会再次与老年公寓进行沟通，希望能够从他们得到满意的答复。
总的来说，这次活动进行得还算是比较成功，虽然之间有出现几个问题，但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行，是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好，更完美。
团委文体部
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十三
股爱的洪流，造就了一张“绿城南宁的爱心名片”。爱心送考是一项高尚光荣的公德行动。
系上黄丝带!
爱心车友使用的车载标志是一根象征幸福的黄丝带。黄色是尊贵的象征，也同样代表着。
企盼和希望。高考是在夏天雨季，广西又是亚热带气候，因为有了“爱心送考”活动，7年。
来很多考生免受雨中赶考之苦。凡是看到爱心车的后视镜绑着一根明亮的黄丝带的考生，只。
要招招手，就可以凭准考证免费乘车到达考场。我参与了4天活动。那几天都是大太阳，猛太阳啊，我们在太阳下，在大街上走来走去。
手里拿着一大堆黄丝带，在偶尔的风吹来，也是一道风景呢！刚开始我和我的搭档两人还挺。
然，碰上各色人，情况总是有的对于私家车主，男的比较好说，自己不得空还会解释，可。
女的车主理都不理人，还有一位男私家车主竟然说不绑不绑太难看了。我的心态还好，看得。
见越来越多的黄丝带在飘扬，我在七星古城路口，看到好多好多车都系上了，我们都觉得很。
欣慰，很高兴，感觉飘扬的黄丝带也有自己的力量。那天最让我感动的是两名的姐。一位说，不碰到你们，我还不知道去哪里弄黄丝带绑呢。
另一位说，非常乐意！一位的哥说，每年的爱心送考，就像一个爱心大聚会，爱心司机每年。
都会参与。大家拥有同一个愿望，那就是帮助高考期间的广大考生安全、快捷、准时抵达考。
场，奔向人生的更高目标！参加活动得一位的姐说，她已经是连续七年参加爱心送考活动了。
看着孩子们实现自己的梦想，她非常欣慰。有的的姐说，爱心送考送出了爱心，看着他们考。
上大学，我觉得得到了回报。而爱心人士黄先生是第一次参加爱心送考活动。他平时很喜欢。
喝酒，自从交警部门严抓酒后驾驶，他只能下班回到家以后才能喝一点，而决心参加爱心送。
们，就自主过来要黄丝带。还有部分载客的的哥的姐，因为赶着送顾客，所以没能系上黄丝。
带，不过他们看向我们的方向，我们知道他们的那份心意！我觉得他们很辛苦的，每天做在。
车里开着车转着大大的城市，天气那么热，即使车内有空调，可久坐会引出许多健康问题。
加这活动好啊！可以锻炼和提高你的实践能力啦！看你如何展示自己这也是对外交际的一种。
锻炼！
路上更加安心，出行更加方便，考上理想的大学。我希望更多的人加入这个活动，加入到我。
们爱心使者和爱心车友当中来，帮助莘莘学子顺利踏上圆梦之路。愿街道上越来越多的飘着。
亮色的黄丝带，让我们广西在特殊的高考日子里充满爱心的味道，增加一道道别味的风景线！
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十四
男：山美水秀石有魂!
女：善举爱心撒雄关!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的企业家朋友，晚会演职人员及志愿者们，
合：大家晚上好!
男：借助“一路一带”建设的重大机遇，乘着嘉峪关大景区建设的快车以及在我市举行的第五届“敦煌行.丝绸之路国际旅游节”的完美契机，嘉峪关市文化旅游产业步入了又一个新的发展时期。
女：由嘉峪关市委宣传部、市商务局、市建设局、市国土资源局、市文广新局、文学艺术界联合会主办，由嘉峪关市慈善协会、市观赏石协会承办，市书法家协会、市美术家协会协办的第五届敦煌行丝绸之路文化旅游艺术节之“激情夏日爱撒雄关.石韵丹心慈行助困”公益晚会在这美好的时节拉开了帷幕。
男：此次晚会旨在进一步树立嘉峪关丝路明珠城市的靓丽形象，展示大漠雄关奇石的瑰丽之美，推进文化强市和华夏文明传承创新区建设，弘扬博大精深的石艺文化。
女：这台晚会更是要大力弘扬社会主义道德风尚，以艺术的形式宣传慈善理念。形成人人参与慈善，乐善好施，有爱光荣的社会风尚，让一份份温暖和关怀在雄关传递，使涓涓细流汇聚成一片爱的海洋。
男：本次晚会受到全市各级领导、各相关单位的高度重视，同时也得到我市众多爱心企业、爱心人士、艺术团体的大力支持。悠悠古道雄关，浩瀚戈壁大漠。这里不仅是长城文化和丝路文化的交汇地，也是奇石美玉的丰富宝藏。下面有请嘉峪关市观赏石协会主席张存荣先生致辞。
女：在雄关各项事业喷薄发展的今天，在雄关这片热土，一大批具有社会责任感，热心公益事业的优秀企业和优秀企业家不断涌现。是他们，致富不忘回馈社会，在不断做大做强、跨越发展的同时，更加自觉地承担了相关的社会责任。今天这场晚会就得到了这样一些企业的大力支持：他们是嘉峪关新世界房地产公司、嘉峪关市开通宾馆，让我们再一次用热烈的掌声，向他们热心慈善、支持公益的慈行善举表示诚挚的谢意!
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十五
奉献爱心是一种善良，我们应该做善良的人。
人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，我就喜欢献爱心。
有一天早上，我正吃早点，突然桌子在摇动，墙也在动，我以为谁家一大早就在装修房子呢，整栋房子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事?这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见房子没有再震动了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。
果真没多久证实了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，很多的人无家可归，我便很同情他们。
第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我毫不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，虽然只有二元钱，但也代表着我的心意。
从这次献爱心活动中我体会到献出爱心是很高兴、很快乐的事，因为二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感受到原来献出爱心也是一种人生的收获和乐趣呀!
又是一个“爱心日”。星期二下午，我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。下午2：00左右，我们乘坐的车经过红土坡，开进了敬老院。
敬老院是个大院子，里面有三栋楼房，环境十分优美，院子周围是郁郁葱葱的橘林。一下车，映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光，我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时，原来冷冷清清的院子变得热闹起来。我们围在老人身边，给他们表演节目，拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧······我们担心爷爷、奶奶们听不懂，还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开，悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子，我们又问爷爷奶奶生活过得好不好，他们异口同声地说：“好!好!有党和政府的关心，我们过得能不好吗?”时间过得真快啊!我们要返回学校了。
临别时，我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别，爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手，我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见!”这个短暂的下午，老人们完全把我们当成了自己的亲孙子，亲孙女。我想，爷爷奶奶们一定不舍得我们走，一定会想我们的。因为，天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢?同样，我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人，是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来!
今天，我去恶劣妈妈的商店，当了一天的老板娘。
到了那以后，妈妈先告诉我每个商店的价格。
来客人了!妈妈先给我演示了一遍。
卖?”我忙回答说：“不行，不行，这个质量好价就贵”“一百三呢!”。。。。。。呀!这个声音怎么这么耳熟?她为什么不把头露出来看看衣服，就随便指了一件呢?哎?妈妈呢?喔!一定是妈妈!正在我想的同时妈妈就出来了，说：“照你这么卖下去，一定能卖很多件呢!”听完妈妈的话，我心里美滋滋的。
“老板娘，你真厉害，就这么一会，就挣了十三元!”妈妈说。我高兴的说：“真的吗?”
一转眼，又来了一位顾客。。。。。。
快下班了，我对妈妈说：“服务员，今天一共挣了多少钱?”妈妈说：“老板娘，我们一共挣了二百八十元!”
终于可以回家了!回到家以后，爸爸问：“今天挣了多少钱呀?”我抢着回答说：“本老板娘今天挣了二百八十元钱!”“这么多吗!好吧，我决定带你们去富海吃羊肉串。”
通过这次当老板娘，我知道了妈妈和爸爸上班都是那么的辛苦，这都是为了我。
长大以后，我要找一份好工作，挣多多的钱来报答妈妈和爸爸。
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱，心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱，可对贫困地区的儿童来讲，已经是一份爱心希望了。
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱，捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时，我们也伸出支援的手去帮助他们，让他们看到温暖和希望。这是什么?这就是爱的奉献。这次，蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动，助人为乐，每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校，我立刻把钱交给了组长，组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目，也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然，不管钱捐多少，都是大家爱心的表现。
在这些小小的数目里，不仅仅寄去了我们捐出的钱，还寄去了我们学校的爱心，希望的光芒!
这是心的呼唤，这是爱的奉献，是生命的源泉，只要人间多点爱，世界将会更美好!
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十六
目前，口腔病已成为人类最常见的`之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于疾病，之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下：
1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。
3、预防龋齿的刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。
4、通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十七
本文是由本站活动策划书频道为大家提供的《“奉献爱心，服务社会”志愿者活动策划书》，希望对大家有所帮助。
作为大学生，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会主义公德意识。作为一名青年志愿者，我们更希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
一、活动主题：
奉献爱心，服务社会
二、活动目的：
为了更好地丰富学生的课余生活，大力弘扬雷锋精神，进一步完善青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，有效动员和组织青年以志愿服务方式参与社会服务型活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展，同时希望有更多的同学加入到志愿者行列中来，特举办为“721矿社区老人奉献爱心义诊、开展老年人心灵的沟通、与及争做环保卫士”等的一系列的志愿者活动。
三、活动时间：
2018年3月28日
四、活动地点：
721矿社区
五、参与人员：
六、主办单位：
南昌大学抚州医学分院·青年志愿者协会
七、承办单位：
南昌大学抚州医学分院·青年志愿者协会、东华理工·青年志愿者协会
八、活动意义：
1、对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流;二是有助于建立和谐社会。 志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
2、对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
3、对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。 志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地 帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
九、活动形式：
活动以集体形式进行
十、活动安排：
(一)、活动前期由南昌大学抚州医学分院青年志愿者会长章思捷联系东华理工青年志愿者协会会长，共同探讨此次活动的具体安排以及应注意的事项，以便顺利进行此次活动。
(二)、活动当天由各高校青年志愿者协会会长带领好自己协会的成员参加此次活动。
(三)、南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会将主要负责为721矿老人爱心义诊、加强与老年人之间的心灵沟通以及预防宣传一些医疗方面的知识。
(四)、东华理工青年志愿者协会主要负责做好社区的环保工作以及宣传做好市区的环保卫生知识宣传工作。
十一、活动注意事项:
1、明确活动的具体时间、 地点及路线。由于涉及出行，出发前由会长作动员，鼓励志愿者积极性的同时，也要强调安全问题，把安全放在第一位。
2、活动前相关人员及活动所需要的器材加以落实。同时注意与共同参与此次活动方联系。
3、负责摄影的同学仔细收集每次活动中优秀照片的素材，活动结束后由相关负责人做好个人对此次活动的思想感悟的文件整理工作，以便于展示出我们的风采。
青年志愿者文化节是学院青年志愿者协会为了纪念每年12月5日国际青年志愿者日而开展的一个全院志愿者的活动。文化节是青年志愿者协会的一个品牌活动，协会利用自身优势着力将文化节建设成为一个志愿者活动文化平台。今年文化节以“一个平台，两个中心点”为指导，认真落实去做。(注：一个平台：青年志愿者文化节;两个中心点：文化节活动和志愿者服务月活动)
这一届文化节的亮点有几个：1、为了更好的突出自身优势和特色，在历届文化节的基础上，开展志愿者服务月活动。文化节活动在学院内，志愿者服务月活动在学院外，两个活动互补并互相发展，并驱并进。2、打造一个文化长廊，除了展览这一届文化节的活动内容和展出这几年青协的各式活动，同时也为赞助商提供一个宣传平台。3、青协博爱文艺团节目的上演，这支队伍的前身是青协合唱队，有着比较好的基础，自去年成立后，积极参加校内校外各种活动，继续发挥其应有的作用。
奉献爱心活动总结（优秀18篇）篇十八
随着时光的流逝，为期一年的讲师团结对活动也已经结束，回想这一年培训，收获颇丰，感慨良多。
在这一年里，我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学，自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。
一、 陶醉于导师们的精彩评课中，认识到自身教育观念的误区
以前总觉得，只要能够把课上好，就是一名好老师。而通过本次培训，我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中，我有幸见识到导师们的名师风范，同时在课堂实践活动中，我们不断地听课评课。在每次课后，我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上，导师们是风格各异，如：周剑芳老师，郭清好老师评课时，她们总是能够从教师个人素质，教学设计，游戏的处理，课件制作，课堂组织情况，作业布置等每一个环节出发，为上课的教师提供详细的，非常到位的点评，指出本课优点，并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评，在每节课之后，她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评，而且一语中的，发人深省。记得第一次讲师团活动，黄志敏老师就送出课堂因错而精彩，人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时，亦分别给每节课作了精炼的评价，如顺峰小学的三实：平实，扎实，实在;中心小学的活泼，创意，灵气等等。
潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素，并告诉我们：课堂设计要有秀气，教师上课要有灵气。而且在每次评课，她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维，启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课，她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛，再通过一个魔豆的故事，巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华：引导和领悟的艺术，即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术，引发了我深深的思考，在佩服他们的同时，我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师，单有课堂实践能力是不够的，能用理论去指导实践，做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
二、 转变学习的观念，促进专业知识和理论水平的提升
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求，我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省，并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课，听好每一次课，评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式，研究她们评课的规律，并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式，专心听课，做记录，并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前，我都会做好相关的准备工作，熟悉教材，熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标，以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案，大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方，以备在听课过程中更具目的性，重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中，我则根据周老师评课的方式和思路，记录听课内容，关注教师教学环节的设计，留意教师是如何导入新课，如何处理新知识的操练、巩固与拓展，以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破，留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力，记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况，认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外，我还十分注意教师如何设计板书，看板书是否突出了本课重难点，是否脉络清晰，详略得当;记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业，作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后，我会根据课堂所做的听课记录，学习导师们的评课模式，对本课做出详细评价，并针对自己课前的思考，整理听课笔记，力求从中吸取更多的精华。一段时间下来，我觉得自己不但评课水平有了提升，在教学上，也上了一个台阶。
三、增强了课堂组织能力，丰富了课堂教学手段。
在模仿导师们评课的过程中，我学会了如何去评一节课，同时，我亦将每一节课的精华吸收并加以运用，为自己的课堂添加一份姿彩。
同时，在培训期间，导师们娴熟的教学技能，多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象，每次听课后，我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术，再联系老师们的评课，不断思考，并取其精华，运用到自己的课堂中，从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。
记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去，并呈现本课的一个难点，在一步步的深入本课重点，在简单却又精致的课件的帮助下，周老师每完成一个知识点，都会给学生做一个小结，再让学生结合小结的知识点做拓展练习，在练习中，老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外，每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙，给人感觉很自然，层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术，这是最确切不过的了。这节课，给了我眼前一亮的感觉，反思自己的课堂，我似乎从来没有用过此类方法上课，终于认识到，原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中，我不断地尝试此种教学方法，尤其是在教授新的语法知识时，这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习，这种设计练习的方式也让学生耳目一新，大大激发了学生学习的积极性，提高了学生对新知识的巩固程度。
另外，郭清好老师给我们上的seasons一课，亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题，并让学生带着简单问题去听课文，从而解决问题，接着则逐段讲解新知识点和重难点，最后还让学生通过复述课文，做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座，交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙，给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我，真的受益匪浅，正是由于有了这把钥匙，我开始去收集有关阅读课的资料，也因此摸着了一些门道，并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学：
(一)设置课题引入文章：设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题，引起学生和的共鸣，拉近学生和教师的距离，为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。
(二)分步骤进行课文讲解
听文章：通过听，可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降，以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务，带着问题和任务去听，可以使学生更有针对性和积极性。
快速阅读文章：在听了一两遍文章之后，让学生看到文章自己去快速阅读，了解没听懂的地方，使学生加深对文章的印象。
精读文章：让学生自己去仔细的阅读文章，去理解文章，去寻找问题，解决问题。精读文章之后，通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果，也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时，老师可以给与必要的提示和帮助，允许他们口头上的一些小错误，以提高他们的积极性。
分析重点和难点：以句子的形式讲解，以句子的形式巩固，以句子的形式练习，让学生始终在句子当中理解语法的使用。
(三)、回顾：在基本结束这节课的时候，给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾，以便于它们巩固刚刚学习过的东西，及时地加深记忆。
(四)、练习：让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。
在导师们的指导下，在不断的努力尝试中，我的教学能力在不断地提升，丰富了教育教学的手段，专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活，也越来越能引起学生兴趣，从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。
四、 加强课后教学反思，充分认识到自己的不足。
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点，即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思，可是却总是三天打鱼，两天晒网，写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思，是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际，导师们交给我们一个任务：写教学反思，并教给我们详细的写反思的步骤：反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤，我反复观看自己的课堂录像，研究每一个细节的处理，找出可取之处以及要注意和改正的地方，写下了一篇两千字的教学反思，并得到了导师的好评。从此之后，每次上公开课，我都会结合评课老师的意见与课堂实录，反复思考自己的课，写好教学反思，促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步，2014年3月，我在伦教羊额小学上了一节公开课，课后我针对课堂中的问题做了详细的反思，充分地认识到自己的优缺点。同时，我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中，每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足，甚至千疮百孔，但与此同时，我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中，我会坚持自己的教学反思，并争取一切机会学习，争取更大进步。
五、适当给自己定位，明确今后努力的方向。
记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适，经过这一年的结对活动，目睹了名师们的风采，我深深地认识到自己在教学中的不足：
第一，目光不够深远。
在参加讲师团活动之前，我觉得自己有时会有点自满，或者说自负，会满足于自己的现状，以为获过不少的奖励，就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习，以及导师们的鼓励，我为自己之前的观点而自嘲，但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩，作为一名资历不深的教师，我知道我还有很长的路要走，我不但要有强硬的教学组织能力，更要向研究型，学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励：做最好的老师。我始终相信，只要我努力，就有希望。
第二，理论知识不够充足。
总是听到别人说，很多老师很有能力，却一直不能被人挖掘，原因就是这些老师上课上得很好，但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底，就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师，就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好，相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此，我亦深刻认识到自己在这方面的不足，在以后的教学生涯中，我会加强教育理论知识的学习，真正做到理论与实践相结合，用理论指导教学，再从教学中得到提升。
第三，聆听学生的时间不够多。
聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。而我，却缺少了这份聆听的耐性，或者说，是耐性不够，有时赶课的时候，难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时，我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中，有导师在讲座时提到了这个问题的处理，我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的，我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂，更用心地聆听学生的声音。
在培训的过程中，各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过，参加讲师团要学会加减乘除法则。加：加强修炼内功，这其中的内功包括教材处理，语言的运用，板书设计以及评课的方法。减：减少课堂上错误的出现，少走弯路，而最好的方法就是要写反思。乘：乘着改革风，利用团队力量加强交流。除：消除师徒隔阂心理，建立自信心。在这一年的学习中，我一直以加减乘除法则要求自己，也取得了一定的成绩。在今后的教学中，我依然会谨记法则，立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，铺设好自己的专业化发展之路。