班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)

时间:2023-12-08 作者:书香墨

班级活动是增强学生集体荣誉感和集体责任感的有效方式,有助于培养学生的集体观念和团队精神。以下是小编为大家收集的班级活动总结范文,希望对大家有所启示。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇一

亲爱的家长朋友:

下午好!

在这个特别的日子里,跟大家相聚在一起,我特别的开心,跟孩子们相处短短的几个月,在这段日子里,我特别的幸福,我喜欢孩子们认真上课的样子,我喜欢孩子们玩耍时,天真,可爱的激情,我喜欢孩子们生病或者受委屈是,依偎在我怀里叫我妈妈的感觉,我喜欢家长把我当朋友一样去相处,这一切的幸福都是家长朋友给我的,在这个特殊的日子,我特别想对你们说:朋友,谢谢,谢谢你们给我这么多的幸福,感动,我会珍惜跟孩子们在一起的每一天!

在生活中,大家都忙绿着工作,目的是为了给孩子最好的生活,有太少的时间跟孩子心与心的沟通交流,借着感恩节的日子,我们来一次,跟孩子心与心的沟通,让孩子体会父母的不容易与艰辛,让孩子用感恩的心来回报,请欣赏孩子们的精彩瞬间。

(照片欣赏)。

(美食分享)音乐。

(礼物制作)。

(好妈妈)。

1、礼物制作:在整个制作过程中,孩子们特别用心,生怕一个小边角没有折好,生怕一个小花没有画好,课件孩子对父母的爱是多么的纯美,记得又一次美术课,我看见浩然小朋友涂得是五彩颜色,我问他为什么图这么多颜色,浩然开心的说我爸爸妈妈喜欢这种颜色,一次晚饭,所有的小朋友都在吃汉堡,子墨小心翼翼的放在书包里,我问他怎么不吃,他说我要带给妈妈吃。那一瞬间,我觉得自己特别感动,我感动孩子们无时无刻的也在想着自己家人,我想我们的父母看到类似这样的场景也会幸福,暖心!孩子们对父母的爱,或许他们不会用华丽的语言来表达,但孩子会用自己的方式来表达这份爱,请欣赏儿歌:(世上只有妈妈好)。

2、爱要写出来:

朋友们,你们爱自己的宝贝吗?

孩子们,你们爱自己的爸爸妈妈吗?那就把爱写出来吧(写完之后,贴在自己的照片旁边)。

3、游戏:

我们无时无刻都在为孩子照想,为孩子忙绿,无私的爱着他们,孩子爱父母的方式有时候也特别的新颖,今天感恩节,我们的宝贝要用中国最传统的方式表达自己对父母的爱,家长请坐在位置上耐心等候,小朋友起立,排队端水,(站在父母跟前一说:爸爸妈妈让我给你洗洗脚吧,你辛苦了)。

(洗脚)音乐(懂你)。

孩子们不仅仅用洗脚来表达,他们还精心的.准备了漂亮的贺卡送给你们,请小朋友把贺卡送给爸爸妈妈!(孩子们为我们做了这么多,请家长朋友说出此时此刻的心情,或者想对孩子说的话)!

我见过空中高高的云,在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地,我知道那是对大地的感谢:

音乐,奉献。

我听过清晨时,静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼,我知道那是万物对生命的感谢:

我憧憬过无数次明天美好的景象,可爱的宝贝们,在爱的沐浴下,健康快乐的成长,我知道,那是我对你们的感谢:

感谢我可爱的孩子们,在生活中,把我当妈妈,对我撒娇,跟我一起分享自己的小秘密,更感谢孩子们让我有了做妈妈的经验,感受到快乐与幸福的存在,谢谢你们孩子,谢谢你们家长朋友!

感恩是一种美德,感恩是一种幸福,借着感恩节,让我们用一首(感恩的心)来感恩身边的每一位家人,感谢一直默默关心,疼爱我们的人!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇二

男:感谢各位嘉宾演员的精彩演绎和倾情奉献!

我感谢父母给予我生命,感谢磨难给予我坚强,

感谢挫折给予我勇气,感谢欺骗给予我智慧,

感谢贫困给予我信念,感谢藐视给予我自尊。

女:我感谢山水给了我灵气,感谢日月给了我温暖,

感谢蓝天给了我透明与澄净,

感谢中华民族优秀的文化给了我一颗朴实而善良的心。

男:感恩是一种处世哲学,常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友;。

女:感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利、知足而愉悦。

男:感恩是一个人不可磨灭的良知,常怀感恩之心,它会让你懂得滴水之恩,涌泉相报。女:学会感恩,生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩,生活将充满爱与希望!

男:我还想说,感谢网络,为了我们提供了这样的一个相互交流与沟通的平台,让我们这些天南地北的朋友们,穿越时空隧道,分享人生的快乐与美好!

女:是啊,是网络让我们实现了古人“海上生明月,天涯共此时”“海内存知己,天涯若比邻”的梦想,我们必须要感谢互联网给予我们的快乐和便捷!

17、朗诵:《认识你真好》作者:碑林路人。

朗诵者:xx。

18、群诵:《感恩者之歌》原作:苗晓改编:玉麒麟。

朗诵者:xx。

女:朋友们还将欣赏到——。

19、朗诵:《让我们感谢》作者:若水无痕。

朗诵者:xx。

20、歌唱与朗诵:《感恩的心》作者:蓝诺。

朗诵者:xx。

结束语。

男:亲爱的朋友们,随着xx的《感恩的心》的诵读与歌唱,我们朗诵艺术区20xx年感恩晚会就要落下帷幕了!

女:我们由衷地感谢呱呱视频社区的领导给予的大力支持和帮助并亲临晚会现场;感谢朗诵文学区-朗诵艺术区的领导一如既往、无微不至的关怀!

男:我们由衷地感谢参与本场晚会的嘉宾演员们的精彩演绎!

女:我们由衷地感谢为本场晚会做出辛勤服务的工作人员、感谢为本场晚会精心策划的人员!感谢他们无私的风险精神给我们带来的欢乐和启迪!

男:朋友们,快乐是生活中最宝贵的财富,是一种生命情绪的自然流露。感恩的心容易感动,感恩的心充满感激,有了感恩的心你就会快乐而满足。

女:让我们做一个谦虚而知足的人吧,把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物,用一颗感恩的心去微笑着面对世界!

男:一条不经意的短信,一句轻轻的问候,一个善意的微笑,一声遥远的祝福,都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。

女:朋友们,此时此刻,一杯茶,一碗咖啡,一朵鲜花,一条围巾,都将给你的朋友带来开心和快乐,那还犹豫什么呢?赶紧点击鼠标,献出你的爱心,表达你的爱意与感恩之情吧!

男:我们就这样感恩着,走过昨天,走到今天;让我们放飞心情,在人生春秋的大道上荡气回肠!

女:我们就这样感恩着,走过岁月,走过风雨;在山重水复的旅途上一路歌唱,让心路历程洒满五彩的阳光!

男:亲爱的朋友们,朗诵艺术区20xx年感恩专题晚会到此结束,再次感谢朋友们的光临!祝愿大家开心!晚安!

女:晚会到此结束,感恩的心将永远盈于我们的心中,感谢朋友们的热情参与,晚安,再见!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇三

男:感谢静水流深区长热情洋溢、语重心长的讲话!

亲爱的朋友们,日有阴晴圆缺,人有善恶忠奸,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。

女:我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。

女:我们要感恩大地,给予我们生存的空间,提供丰饶的资源和物产,带给我们百花盛开、争奇斗艳;我们感恩江河,灌溉富饶的土地,滋养沿岸的百姓黎民!

男:学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。朋友们!现在让我们一起走入本场感恩晚会的第一篇章——叩天拜地!

在这一篇章中,大家将欣赏到各位嘉宾演员带来的精彩节目——。

01、朗诵:《仙境》作者:李钢。

朗诵者:__。

02、朗诵:《念奴娇.昆仑》作者:毛泽东。

朗诵者:__。

03、朗诵:《我爱这土地》作者:艾青。

朗诵者:__。

女:朋友们还将欣赏到——。

04、朗诵:《长江号子》作者:十三郎。

朗诵者:__。

05、朗诵:《黄河——我的母亲河》作者:北落师门。

朗诵者:__。

歌曲:《母亲河,我该喊你一声妈》。

演唱者:__有请各位嘉宾演员闪亮登场!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇四

甲1:我们沐浴着爱的阳光长大

乙1:我们滋润着人间的真情成长

甲2:无数次带着幸福的感觉进入梦乡

乙2:无数次回含着感动的泪花畅想

甲1:因为父母一直都在我们身边

乙1:因为他们一直都在为我们默默付出

合:七(4)班“感恩父母,立志成才主题班会现在开始!

甲2:父母的爱是世界上最伟大的爱,为了我们,他们从不在乎自己,即使再艰难,他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事,来领略父母无私的.爱。

乙2:现在我们处于叛逆的青春期,但因为父母的爱我们会改变,为了父母我们会尽自己的努力来感恩。那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇五

在感恩节举办活动的时候,作为主持人的你是否需要一份能够调动氛围的主持稿呢?以下是本站小编为大家整理的感恩节活动主持稿相关资料,欢迎阅读。

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳。

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

ps:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!

甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。

乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

甲:亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。甲:看了同学们的表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。

乙:心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

甲:当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

乙:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

甲;我们应心存感恩,回报他人。

乙:下面,我们做一个游戏,寻找。

祝福语。

甲:游戏规则是:大家闭眼主持人藏祝福语,大家去找,猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!

ps:随机点人。

合:感恩节联欢晚会现在结束,谢谢大家!

a:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;。

b、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:

a.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

a.羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

a、十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

歌曲。

友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

表演小品。

a:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

b:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

ab:心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!

一:

开场白。

a:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

b:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

a:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

b:一颗感恩的心,感谢同学,我们在七年级二班有家的温暖。

ab:五年级二班《感恩的心,感谢有你》主题班会现在开始。

a:首先,请同学们回答:1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

2:请给你最感恩的人说一句话。

b:听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?

讲述感恩小故事——苹果树。

班主任颁发奖状给感动二班十大人物:

呼号:

演唱班歌。

二:感恩,是什么?

a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

a:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)。

b:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。

三:人间感恩情。

a:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。

b:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合唱《感恩的心》,感谢有你,七年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇六

男:一个人生活的快乐与否,不在于他是否年轻美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否拥有一种健康的精神状态,是否拥有一颗善于感恩的心。

女:在漫漫的人生途中,我们会结识许许多多的人,会经历许许多多的事。其中既有无法言语的感动、有发自内心的感激,也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈,无论遇见什么,我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

男让我们感恩,感恩我们的父母给了我们宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋养了我们青春的脸庞;父亲手上的老茧粗了,却让我们变得更坚强!

女:母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我们;父亲的腰脊弯了,却给了我们挺直的脊梁!

男:母爱是一片海洋,给了我们幸福的港湾;。

女:父爱是扬帆远航的风帆,载着我们走向成熟的梦想!

男:父母没有给我们荣华富贵,却给予了我们生命的土壤,无论他们多么平穷,却给了我们勇气和信仰!

女:无论他们多么平凡,在我们的心里,父母都胜过世上的任何偶像!

10、朗诵:《俺爹俺娘》作者:焦波。

朗诵者:xx。

11、朗诵:《我的爸爸就是一只熊猫》作者:张霖彤。

朗诵者:xx12、歌曲:《父亲》。

演唱者:xx。

女:朋友们还将欣赏到——。

13、朗诵:《亲吻爹娘》作者:江岸。

朗诵者:xx。

14、朗诵:《呵,母亲》作者:舒婷。

朗诵者:xx。

15、朗诵:《献给妈妈的歌》作者:秋酿醇酒。

朗诵者:xx。

16、歌曲:《献给妈妈的歌》。

演唱者:xx。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇七

1,亲爱的弟兄姊妹。

2,敬爱的主内同工。

1,随着夏季的离去,收获的日子已然来临。

2,望着丰收的五谷百果,我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。

1,感恩!!因着主爱的播撒,栽种的种子得着了春雨的滋润。

2,感恩!!因着主爱的守护,将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。

1,感恩!!因着主爱的洗礼,我们才有心的归回,信仰的纯正。

2,感恩!!因着主爱的浇灌,我们才有喜乐的生活,生命的丰盛。

1,曾经,你为生活而忧虑,此刻,主必赐你安息。

2,曾经,你为家庭而烦恼,此刻,你必躺卧在主温暖的怀抱。

合:曾经,我们在世界中颠沛沉迷,如今,主的生命已经将我们更新,使我们在真理的道路中奋勇前行。

1,今天,我们将再次品尝主爱的滋味。

2,今天,这里都是神蒙爱的儿女。

合:今天让我们同声颂扬主的圣明,让赞美永不止息。

20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇八

a、b:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。

很荣幸能主持这么盛大的班会。

a:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

b:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

a:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,?他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的_。所以,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”

b:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,仅仅一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

a、b:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始。

b:我们每天都会听到这样的抱怨声:

a:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

b:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都能够吃美味的东西。

a:这节课真没劲,先睡会儿再说吧!

b:学习真太枯燥无味了!

a:作业真多,好累啊!

又要考试啊,天哪!

真烦,每天都要做作业!

唉,又没法看电视了。

我妈真罗嗦!

妈,我的裤子都穿了两年了。

我的mp4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。

这谁把垃圾扔在我的座位边上?

在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。

a:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?

我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

(班主任播放课件)。

b:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

a:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

b:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

a:当你认为学习是一种负担时,那她呢?

b:你这么吃过饭吗?

a:你有他们辛苦吗?

b:还在抱怨自己的游戏不够多?

a:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

b:还在抱怨你的家庭不够富裕?

a:你,还有理由挑食吗?

我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,

多一点感激和付出。

a:在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这个天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

b:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)。

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中(英国)。

人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂—-(威·布朗)。

在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉—-(福尔克斯)。

b:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”

父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

a:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

他是火种,点燃了学生的心灵之火。

他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

b:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳。

1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来。

4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己的成绩来回报老师。

a:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会。

b:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;。

回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;。

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,即使他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;。

感激抚养我的人,因为他们使我持续成长。

感激协助我的人,因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人,因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人,因为他们给我力量。

感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;。

感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;。

感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;。

感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。

感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。

a:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心。

b:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇九

合:大家下午好!

男:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;

女、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。

女:下面我宣布:民权上海外国语学校第六届感恩节《感恩从小开始,让爱温暖彼此》诗歌朗读比赛现在开始!

体育肖老师、数学老师邢老师、数学老师蒋老师、英语老师闫老师、数学刘娜老师、

为了本次活动的公平公正班主任和语文老师维持好本班级纪律、不参加评分。

女:、感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。所以我们要常怀感恩之心,下面请欣赏三二班学生带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》掌声欢迎。

男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。下面掌声有请五一班学生带来的《感恩父母》。

女:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。我们每个人心中都要常点一盏感恩之灯,下面掌声有请六二班学生带来的诗歌朗诵《点一盏感恩之灯》。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十

丙:浓情感恩节,触动感恩心。这里是__“感恩节晚会”的现场。

丁:欢迎并感谢来到现场的老师和同学们,我们的晚会即将开始了。

甲:“感恩节”起源于美国,我挺纳闷的,我们中国人跟着瞎起哄干嘛?

乙:这就纯属你个人思想狭隘了,它虽是国外的节日,但“感恩”却是我们每个人应当学会的。

丁:服了你们了,观众还以为咱在说群口相声呢,歇歇吧,下面倒真的有人要来说相声了,让我们一起掌声欢迎相声:一起:《找地名》!

甲:刚刚的相声算是晚会的暖场,而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《overit》high翻全场吧!有请!

乙:谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们,形单影只的我显然无法跟你们争艳啊,那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了,《欢聚一堂》的舞蹈演员,有请!

丙:我的搭档刚才的心态其实是很好的,最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻,而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了,什么是最珍贵的是因人而异的,在珍贵的“感恩节之夜”,让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。

丁:我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”,在欢乐中,我们常会忘记是什么让自己欢笑,常会忘记要感谢让自己快乐的一切,请欣赏下面的朗诵,让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。

乙:你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?

甲:跳舞太热了想凉快凉快。

乙:不对……我说了你也不明白,也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。

丙:音乐是用乐曲来讲述故事的,舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由,让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!

丁:世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现,刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂,感恩之夜,我们会让精彩不停息,过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!

甲:在受挫时,我们需要一首歌,在夜深人静时,我们需要一首歌,在悲伤时,我们需要一首歌,每个人心中都有无数首歌,在现在的晚会上,我想你们需要一首开场曲,有请“爱乐”带来的开场曲!

乙:“爱情”是不会老去的话题,因为爱情,我们不会悲伤,因为感恩,我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼,一起聆听温暖动人的爱情故事,感谢陪在身边的人。

丙:几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情,也都想听那个人说说对自己的爱和思念。

丁:其实我认为互相说说谢谢是最有必要的,感谢那些年的人,感谢那个人给予自己的曾经,也感谢…下面的歌手带来的歌曲一起:《说说》!

甲:很多时候...

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十一

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:听人说,人世间有一种高贵的情怀叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂。

乙:听人说,人世间有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的人生更美丽。

甲:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

乙:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

甲:今天,我们因心中的这份感恩而相聚在这里,我们要用自己的行动表达我们对父母、老师、乃至整个社会的感恩之情。

乙:下面我宣布:初二二班“生活因你而精彩”感恩节主题班会现在开始!

甲:同学们相处了一年多了,从最开始的陌生到熟悉,这中间也有不少感人的事吧,不妨大家一起来分享一下吧!

乙:听完大家的分享,让我们齐读下面的名言吧!

老师像清澈甘甜的山泉,滋润大地,浇灌我们的心田,我们需要用心铭记。

同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的`养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!

甲:感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运。感他人之恩,责自身之过,其实感恩无处不在。同学们,让我们伴随着歌曲《感恩的心》,怀着一颗赤诚的心,用我们的肢体语言去表达我们的感恩之情吧。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十二

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

那你知道感恩节这个节日是怎么来的吗?

请teacherhelena为大家介绍吧!

二、主持人介绍感恩节。

三、欣赏幼儿视频。

感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,值得感恩的不仅仅是对上苍,更是对父母、亲朋,同学、社会抱有一颗感恩的心。

接下来请大家一起来欣赏一段视频,这是一个特别的视频,视频里的的孩子也有许多感谢的话要对我们的爸爸妈妈们说的。让我们一起来看看吧!

1、播放视频。

2、看完了这视频里宝宝们对爸爸妈妈说的话,此刻,是否在爸爸妈妈们心中有一种激动的喜悦?小朋友们的话是如此的真切如此的感人,也让我们家长老师们倍感欣慰。

四、幼儿表演。

1、童话剧《三只蝴蝶》中大班。

2、歌表演《我爱我家》小段。

3、诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》中大班。

爱是一切动力的源泉,爱是一切生命的起源,猜猜我有多爱你?我就有多爱你,恩,猜猜我有多爱你们?————比海还要深,比云还要白,比星星还要亮,比岁月还要长。

4.集体表演《感恩的心》。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心也需要生活来滋养。因为有了感恩,我们的生活将变得更加璀璨。下面请欣赏全园小朋友带来的表演《感恩的心》。

我们再一次将最热烈掌声送给小朋友们,感谢他们今天给我们带来精彩的表演。谢谢。

5.送印弟安项链。

我们的孩子表演得真好,请爸爸妈妈们为孩子们送去节日的祝福,为宝宝们戴上最美丽的印弟安项链吧!请宝宝们坐在爸爸妈妈的身边吧!

六、结束语。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十三

1、尊敬的各位长辈、各位领导、来宾朋友们:

大家上午好!

在这略带寒意的初冬时节,我们迎来了20xx年的感恩节,可能对与在座的很多长辈来说,“感恩节”是个陌生的节日,它是从西方传入我国的,但由于它的视角独特、立意高远,很快就获得了许多国人的青睐,今天也是公司第三次举办感恩节活动。希望在座的各位嘉宾能通过今天的活动,用爱分享,真诚地感恩我们的父母、师长、亲朋、同事还有一直关心我们的公司领导……下面就让我们进入今天的主题——真诚感恩、共享成长。

2、首先,我为大家介绍一下出席我们本次联谊会的领导,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导百忙中和我们一起共度美好时光!谢谢各位领导的光临!

还有我们前来参加联谊会的每一组嘉宾,非常欢迎你们的到来,谢谢!

3、首先,让我们以最热烈的掌声欢迎公司为大家致辞,掌声欢迎!

感谢的讲话,让我们对感恩这个沉甸甸的词汇又多了一层更深的体会。我相信,通过本次活动,在座的每一位嘉宾都能在以后的工作和生活中,学会珍惜,学会感恩。

4、让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!为了感谢各位嘉宾长期以来对公司的建设和发展所贡献支持和帮助,公司领导特意为每一组嘉宾都准备了纪念品,接下来,有请公司领导为大家送上礼物。有请!

非常感谢领导对职工们的浓浓关怀,让我们再次以掌声向各位领导表示最衷心的感谢!

16、获得本次比赛三等奖的是,有请为选手和他的感恩对象颁奖。

17、获得本次比赛二等奖的是,有请为选手和他的感恩对象颁奖。

18、获得本次比赛一等奖的是,有请为选手和他的感恩对象颁奖。

请各位随着旋律走到台前来,让我们的摄影师定格这美好的瞬间,工作人员请把座椅摆放到位。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十四

a:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”。

b:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:

a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

a:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

b:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾”,下面请为我们演唱《父亲》。

a:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

a:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

b:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

b:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

ab:心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十五

各位领导们:

大家下午好。为推进干部作风整顿工作深入开展,由县委主办,县委宣传部、县直机关工委、县效能办承办的“转变作风抓落实,优化环境促发展”主题演讲比赛,经过各级各部门一个多月的预赛,今天就要进行决赛了。

首先让我荣幸地介绍出席今天决赛的各位领导:

县委副书记吴立培,县委常委、常务副县长,县委常委、组织部长,县委常委宣传部长蒋禹文,县人大副主任,县政协调研员。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

这次比赛的各位评委共七位,他们是:县直机关工委书记、党群系统党委副书记马龙,政权系统党委书记、县信访办主任,县委宣传部副部长、《今日xx》总编,县农办副主任,经贸系统党委书记,政法系统党委书记。

有请评委介绍比赛规则和评分标准。

现在让我们以热烈的掌声有请县委副书记讲话。

本次比赛共有15名选手,分别来自县直七大系统和八大片区乡镇,经过抽签,决定出场顺序。将产生优胜奖5名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名。

演讲比赛现在正式开始。

谁走的勤、看的细,能真知、详知,谁就有更大的发言权。建设渝东枢纽户,吹响时代号角,召唤机关干部用具体行动为石柱建设添砖加瓦。有请县政协办公室马丽为大家作《增强意识,牢固作风建设之本,强化行动,促进石柱柱跨越式发展》的演讲。

“一滴水可以折射出太阳的光辉”,每个党员干部都应争当机关干部作风建设的标兵。有请马武镇刘星为大家作《作风建设,从我做起》的演讲。

喧闹的世界,五颜六色,流光溢彩,辉煌与暗淡相连,成功与失败同在。世界是个大舞台,每个机关干部都要书写自己精彩、灿烂、辉煌的人生,做到无怨无悔,热血春秋。有请黄水镇张秀静为大家作《作风建设关乎“你、我、他”》的演讲。

实干兴邦,空谈误国,“一步实际行动胜过一打纲领”,爱拼才会赢。机关干部如何创新业绩?有请县司法局黎维华为大家作《扎实干部作风,展现时代风采》的演讲。

心系群众,服务人民是机关干部的天职。有请鱼池镇石磊为大家作《转变作风找差距,科学发展促和谐》的演讲。

有位哲人说过:生活要知足,学习要知不足,工作要不知足。石柱的改革发展,需要广大机关干部践行这句名言。有请沙子镇牟伟为大家作《加强作风建设,狠抓工作落实》的演讲。

干部作风建设不是软任务。优良作风造良好发展环境,好的发展环境就出好的工作成果。有请南宾小学刘燕为大家作《转变干部作风,优化发展环境》的演讲。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯”。好的习惯就是好的作风。怎样养成好作风?有请河嘴乡邬燕华为大家演讲。

好的作风成就榜样,榜样的力量是无穷的。有请县国投公司陆晓梅为大家作《加强作风建设,让党的`事业在迎接挑战中走向辉煌》的演讲。

世界上,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是从细节做起执行者。有请县人事局秦翠华为大家作《转变作风从细节做起》的演讲。

服务认真细致,工作精明干练,为人诚实正直,办事公道正派,是机关干部的行为准则。石柱改革发展需要有一支这样可靠的队伍。有请县地税局杨钰璇为大家作《弘扬优良作风,共创美好未来》的演讲。

一个人只有壮骨在腰,才能巍然挺立天地间,只有正气在身,才能屹立于纷繁复杂的大千世界,一个党员干部,只有正气在身,身体力行,才能带动广大干部职工干事创业,建功立业。有请南宾镇冉川为大家作《突破作风屏障,求真务实促发展》的演讲。

机关干部作风建设是一个永恒的命题,仁者见仁,智者见智。有请西沱镇陆艳为大家作《骄阳晴天,作风正气》的演讲。

优质服务树形象,风正人和促发展。好作风就是好的政务环境。有请下路镇姜大伟为大家作《转变作风抓落实,优化环境促发展》的演讲。

世上无难事,只怕有心人,又尤其具有一种责任心,是我们安身立命的本钱。有请县水务局秦轶为大家作《加强作风建设,促进石柱发展》的演讲。

刚才,15位选手给我们作了精彩热情的演讲,现在有请县委常委、宣传部蒋禹文对今天的演讲进行综合点评。

现在我宣布比赛结果。优胜奖:

三等奖:

二等奖:

一等奖:

有请汤平副县长,向业顺常委、蒋禹文常委,陈世福副主任,梅亚雪调研员为优胜奖颁奖;。

有请吴立培副书记,汤平副县长,向业顺常委为二等奖颁奖;。

有请吴立培副书记为一等奖颁奖。

各位领导、们:“转变作风抓落实、优化环境促发展”演讲比赛决赛到此结束。谢谢大家。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十六

合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!

甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!

乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?

感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

班级感恩节活动主持稿(汇总17篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位家长,老师,亲爱的同学们:大家好!

今天是一个非常特殊的日子,我们有幸请到了中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的专家,来我们学校,为大家上一堂别开生面的感恩教育课。这次活动,受到了上级领导的高度重视,特别是县教育局安全股张剑股长等三位领导、和交警队的十多位交警同志特别为我们此次活动做交通疏导和安全工作,确保师生和家长的安全,县电视台的记者也前来报道,首先让我们把感谢的掌声送给他们!在百忙之中参加了我们会议的领导有:

县教师进修学校的杨荣英校长、德育部王占坤主任和梁素芬老师还有来自全县各个学校的主管领导,电视台的记者,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

同时我们还请来了各位同学的家长参加这次会议,让我们同样把最热烈的掌声送给我们可敬的家长!

我们今天的活动马上就要开始了,在活动开始前,我先提几点要求:

第一,遵守会场纪律,认真听讲,不要随意走动。

第二.带手机的老师和家长请把手机调到振动状态或关机,不要影响课程的进行。

第三.请大家能够善始善终,保持好现场秩序,不要中途走动和退场。

第四.在听课过程中不要打扰别人,或者嘲笑别人,要尊重他人的情感表露。

下面,我宣布:《关爱生命、伴你成长------感恩我们要行动》教育大会现在开始!

(介绍讲师)领导、老师同学们、家长朋友们,这次主讲的专家是中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的-----专家讲师秦老师。秦老师是中国校园健康行动、感恩----励志教育专家组、成员之一,中国校园健康行动资深讲师、资深策划师,国家心理咨询师,感恩励志教育实践者。

秦老师多年从事青少年心理健康教育研究工作。他随讲师团先后在全国各地成功举行过近百场的感恩励志教育活动,每一场都感人至深,所到之处无不深受老师、家长和同学的热烈欢迎!更让无数人学会了爱、学会了感恩学会了宽容、学会了友善。(同时也为自己注入了崭新的活力和源源不断的动力)!各地主流媒体均多次进行过报道,社会反响一直很好。

同学们,感恩是幸福的真谛,一个懂得感恩的人,他的人生注定会过的充实而幸福。无论你过去怎样,今天这堂课同样是为你而准备的,只要你认真听讲,肯定能够从中得到真正的感悟和真正的动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们心灵得到净化,也一定能够使各位家长、各位领导老师得到意想不到的收获。那么就让我们用心感受、和秦老师一起学会感恩,让我们用热烈的掌声隆重请出秦老师。

那么接下来我们要开展感恩教育“五个一“系列活动,一、今天我们不留语数英的作业,留一道德育实践作业:回家之后做一件感恩父母的事;二、写一封感恩父母、感恩老师的信。三、利用班会时间召开一次感恩父母感恩老师交流会:即班级所有的同学要在班会中朗读自己致父母老师的这封信;四、每班评出两封表达感恩感情最真挚的书信。本人要在红领巾广播站中亲自广播;五、评比出校园感恩之星以及小孝星,并为期颁奖。把感恩行动系列活动扎实有效的、坚持经常的开展下去。

我宣布关爱生命、伴你成长----感恩我们要行动报告大会到此结束。再次用热烈的掌声感谢各位领导各位家长的光临!

谢谢!祝所有与会领导、家长老师同学身体健康,感恩快乐!

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