2023年全国助残日宣传活动简报 全国助残日活动报道5篇(精选)

时间:2023-04-11 作者:储xy

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全国助残日科普宣传活动总结报告全国助残日宣传方案篇一

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款1419元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的.良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

全国助残日科普宣传活动总结报告全国助残日宣传方案篇二

一、领导重视,精心安排

国务院残工委《关于开展第十八次“全国助残日”活动的通知》下发后,我院积极制定方案并进行了全面部署。在具体工作中,我们又根据情况,坚持突出主题,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残社会氛围,为广大残疾人谋利益、办实事,为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。

二、举办爱心公益演出,弘扬社会助残风尚

为了给让残疾人够到关注,感受温暖,我院联合市残联、市特殊____学校联合在助残日当天举办了爱心文艺演出。我院特殊____专业的学生们凭借自身的知识和技能为大家表演了手语歌曲《让世界充满爱》,演唱歌曲《水手》、《风雨中的美丽》等文艺节目,博得了现场观众的阵阵掌声。与来自我市相关部门、市特殊____学校及市残疾人群体度过了快乐的一天20__最新全国助残日活动总结20__最新全国助残日活动总结。

三、服务发放免费辅助器材,为残疾人搭建康复平台

为了促进残疾人康复,市残联领导为残疾人免费发放轮椅、拐杖等辅助器具。我院学生积极配合,以统一的形象服务仪式的顺利进行。我院志愿者积极向市民发放助残宣传单,呼吁市民“发扬人道主义精神,发展残疾人事业”,“重视学前____,关心特殊____”,号召大家献出一份爱,帮助残疾人,为残疾人搭建康复平台。

四、广泛开展宣传咨询活动,营造社会助残氛围

助残日当天,在市中心,开展了大型宣传咨询活动:我院____系心理学副教授(国家心理咨询师)为残疾人进行义务心理咨询。就心理健康,思想认识,自立自强,积极生活等方面提供了咨询服务。在咨询过程中我院心理学教师耐心疏导,针对残疾人提出的一些困难问题给出了详细回答,使广大残疾人朋友端正了心态,重新树立了积极地生活目标,赢来了路人赞许的目光。

五、走入残疾人家庭,为残疾人带去温暖

当天下午,我院特殊____专业学生志愿者又进入一部分残疾人家庭,进行义务劳动,并发挥所学技能对残疾儿童进行校正训练。在义务劳动中,他们不怕脏不怕累,将残疾人的家打扫的干干净净。他们用爱心擦出温暖,用真心传递着幸福。

随后,我院特殊____专业还有重点有针对性地选择一部分残疾人家庭作为永久性帮扶对象,决定一届接一届地帮扶下去。

透过“全国助残日”,在本次的爱心行动中市区残障人士不幸的心灵得到了温情的抚慰;广大师生受到了深刻的____;同时特殊____这个年轻的专业也吸引了许多有志青年。

残疾人士是社会中不容忽视的特殊群体。他们需要温暖,需要帮助。我院将继续本着服务社会,为残疾人献爱心的态度,不断建设和发展特殊____专业,为社会源源不断的培育出有爱心,有耐心,知识技术过硬的专门型人才。

全国助残日科普宣传活动总结报告全国助残日宣传方案篇三

今年5月18日是第27次法定“全国助残日”,主题是:“__,__”,按照省、市残工委《关于开展第__次全国助残日活动的通知》要求,结合我县实际,围绕助残日主题深入开展了活动。

一、领导重视,做好安排部署

5月15日,组织召开了清苑县残疾人工作委员会专题会议,部署助残日活动,副县长、残工委主任陈国志要求各成员单位,结合群众路线教育实践活动,切实履行职责,切实突出活动主题,保证效果。同时,要求各乡镇(城区)也要积极行动起来,拿出具体措施,为残疾人办实事、做好事,多方筹措资金开展慰问残疾人活动,加大全社会扶残助残工作力度。

二、强化宣传,营造浓厚氛围

助残日期间,新闻媒体对全县各乡镇、县直各单位的助残活动进行了全方位、多角度的报道,连续播出了各级党政领导和社会各界走访慰问残疾人,烘托我县助残日活动氛围。各乡镇(城区)、残工委各成员单位纷纷悬挂40多宣传条幅、标语,营造了助残日浓厚氛围。

三、领导带头开展活动

5月15日,政府副县长、残工委主任陈国志在县残联理事长张会良的陪同下,深入到张登镇张登村和张登店刘玲花等三户特困残疾人进行了亲切慰问,为他们送去了大米、食用油等生活用品和每户200元慰问金,并详细询问了他们的生产生活状况,鼓励他们战胜眼前困难,依靠自己的双手勤劳致富,为残疾人树立好榜样,当好典型。

5月17人,县残联理事长带领12名残疾人和3家用人单位,到保定电谷锦江广场参加了保定市首届残疾人就业招聘会,12名残疾人全部达成就业意向,3家用人单位预计招录15名残疾人就业。

各乡镇、各有关单位在助残日期间针对残疾人的不同困难,采取相应的救助措施,共帮扶救助贫困残疾人33户,发放慰问金6600元,各类慰问物品折合资金17000余元。

四、组织开展义务服务活动

5月18日上午,县残联、计生局组织郭氏按摩培训学校、裕东医院、鹰华眼科的医务工作者、文志制衣、亨达利钟表店和残疾人志愿者20多人,在清苑县政府广场共同开展了第__次全国助残日义务服务活动,开展了医疗义诊、康复按摩、修鞋、修表,发放宣传资料等活动。活动中,共为群众义务修表、修鞋、医疗按摩70多人次,为群众义诊服务53人次,发放宣传材料600多份,解答群众咨询80多人次。各乡镇(城区)残联,结合各自的不同的特点,开展不同形式的慰问活动,受到广大群众交口称赞。

全国助残日科普宣传活动总结报告全国助残日宣传方案篇四

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定计划,做好助残日活动。

在接到“全国助残日”活动的通知后,立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,经过调查,统计到我校的残疾学生共有3人,并组织全校师生集中捐款,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。

充分利用学校广播,悬挂横幅,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

三、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。

学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活。

总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。

全国助残日科普宣传活动总结报告全国助残日宣传方案篇五

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求幼儿园开展了以下活动:

一)、每班开一次以助残日为主题的班队会;

二)、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

三)、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显着

一)、幼儿园组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

二)、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

三)、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款__元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

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