作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。在下面，小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文，希望能激发大家的写作灵感。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇一
在那些日子，全中国人民的心情沉痛；在那些日子里，全中国人民之间有座爱的桥梁；在那些日子里全中国人民为你们顽强的意志而感到你们的坚强！
5·12一个让人刻骨铭心的日子，在那一刻里：一位母亲温柔得哄着襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母亲搂紧孩子，撑起一方天地，扎罗的衡量带来了怎样的同我不知道，这里又暗又冷，把妈妈的嘴或一丝温暖取走吧，孩子如果你能活下来，一定要记得妈妈爱你；课堂上，一位教师站在门口把一个个孩子送出教室，自己却为了局吓坏的孩子，奋不顾身的冲进教室，一把拉住两个不知所措的孩子，拥着他们向前单据时还是落了下来，老师张开手臂，抱着他们入睡，孩子我胆小的傻孩子，煮取看到老师血肉模糊的身体，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我们荥阳一小全校师生捐出了10元，50元，100元......就连乞者以恶捐出了自己一天所讨来所有的钱。我们捐资捐物，出力，一时间，爱在我们心中燃起，在我们心中传递！
在那些日子里，我们看到了汶川大地震里的难民，自强不息，永恒的母爱正器孩子的生命天空，伟大的市爱庇护学会的安全和幸福。市爱让你们再残酷的考验中庄严而坚定地站着，我看到了你们之间那一座爱的桥梁！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇二
在那些日子里，全中国人民的心情沉痛;在那些日子里，全中国人民之间有座爱的桥梁;在那些日子里，全中国人民为你们顽强的意志而感到骄傲。
2010年4月14日上午9时49分，青海省玉树藏族自治洲玉树县发生两次地震，最高震级达7.1级。
在那一刻里，一位母亲温柔地哄着襁褓中的孩子入睡;在那一刻里，那位母亲搂紧孩子，用自己柔弱的脊背，为孩子撑起一方天地，看着襁褓中熟睡的孩子，母亲的嘴角露出了一丝笑容。这里又暗又冷，把妈妈的一丝温暖取走吧。“孩子，如果你能活下来，一定要记得妈妈爱你!”这是搜救人员发现母亲与孩子时，在母亲手机里发现的。
在那一刻里，香港货柜司机出身的46岁的志愿者黄福林先生到玉树孤儿院做志愿服务才4天，地震的时候，他先跑到了安全地带，发现还有老师和孩子没出来，就奋不顾身的冲了进去……他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，没什么可说的。”不仅自己极为低调，也不许别人多说他做的事。他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的!”
在那些日子里，我们祁东县洪桥镇四小的全体师生捐出了5元、10元、15元……就连街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所讨来的钱。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇三
从小学四年级开始，我就不知不觉得爱上了“他”。
他很复杂，他很神秘，他有多重性格，他让我觉得高深莫测。可是就因为这样，我被他深深地吸引，我对他充满了好奇，我试着踏入他的“心墙”和他“谈恋爱”。
在小学的时候，我和他几乎形影不离。无论是在学校、在家里，无论是假期还是上学，我都不能和他分开。
可是自从我步入初中以后，特别是从上个学期开始，一切都变了。我和他貌似渐渐疏远了。
“他”是谁？你一定会很好奇，并本能地认为我早恋。其实，“他”就是我曾经深爱着并且现在甚至以后都深深迷恋着的数学。
上个学期，开始出现了几何题：证全等三角形。我认为并不难，完全可以轻松地掌握，但当单元测试和期中考试的卷子发下来的时候，我发现我错了，错在卷子上的题目露了条件，错在太高估了自己的能力，错在上课没有认真听，错在对数学不重视。
数学“生气了”。我能感觉得到他在疏远我。我做题的错误率越来越高，成绩更不比从前，我更不上他的步伐了。我似乎被他远远的甩在了后面，我被孤立了。
用文字无法描述的伤心，用语言无法表达的焦急，用表情无法展现的孤独，用行动无法证明的失落。千万种感觉随五味瓶被打翻，唯独没有了甜。
我慌了：难道就这样结束了？我和数学打了这么多年的交道，交情这么好，难道就因为这几道几何体就把我吓跑了吧？我不甘心，我找到了各种原因：每当老师讲课的时候，我总不好好听，以为自己很懂了；作业经常草草了事，有几次还抄作业；回到家总是以登qq为主，不再主动做更多的'练习了；简单的题不会不敢问，因为我，堂堂一个数学课代表竟然这么简单的题不会岂不是太可笑了；常常囫囵吞枣，不求甚解……各种各样的原因导致我和他疏远了。我下决心一定要改“邪归”正。这个学期，我的火苗再次复燃，对数学的迷恋不输从前，当然，我尽量控制好学习时间，以免偏科严重。而且我相信自己可以，只要坚持，有信心，充满热情，我和他就不会“分手”。尽管数学从不属于我，也不属于任何人。
我愿意追求他，接近他，探索他，并渴望有一天或许能共享到他更多的奥秘。
在几乎失去他的日子里，我沉思了；在几乎失去他的日子里，我反省了；在几乎失去他的日子里，我成长了。
古人曰：学无止境。今日，我对这个成语略懂一二，吾曰：学，似多不足，似满不溢，犹如放眼观沙漠永无止境。我爱你，数学题。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇四
中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德。这是有一定道理的，人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却觉得理所当然，而不怀感激之心，不报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
令人可喜的是，心怀感激之心的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也使他有了传递爱意给那些需要帮助的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意体会感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他也能看到自己所为的价值，这无疑会让他产生延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会也会因此而受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，而温情也在上演着。一些从河北农村赶来的群众帮忙救助灾民、置个人安危于不顾的行为受到了大家的赞扬。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，当年是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动支撑着社会站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改过一次作业。因为是社会人士、学生及学生家长的关怀和帮助使他站在讲台边。这种双向流动的爱比金子更珍贵、更持久。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资、卸任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会也因此而变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇五
的春节虽然冷，但最美的逆行者，暖了我们的心。火神山和雷神山被群狂魔火速砌成，四面八方的白衣天使们，用信仰筑起了抗击疫情的坚实堡垒，他们在前线，他们敢于在前线，又是什么样的信仰让他们无畏前行？有一种力量叫做爱，有一种信仰，叫做希望。当前新型冠状病毒疫情防控形势刻不容缓，各地医护人员、医疗队纷纷放弃春节假期，迅速集结，驰援湖北，舍小家为大家这种精神，是让全国人民有动力的精神。
面对疫情，医护人员、疾控工作者都是勇敢的逆行者，他们救死扶伤，是人民健康的守护者，是真相的探寻者，是不忘初心、牢记使命的践行者，他们在疫情面前，在我们的心中是最美的中国人！
在这场没有硝烟的战争中，我们都是参与者，虽然我不能为疫情做什么贡献，但是只要我待在家里，不到那些人多的地方去，不给白医天使们添麻烦，就是在为国家做贡献。虽然我现在不能到学校去上课，但是我在进行停课不停学，我在家上课，做作业。老师们也是为我们操碎了心，每天督促我们要坚持早起报平安，时刻关注国家疫情消息，积极配合工作人员，遵医嘱，不外出，发现感冒、发烧等异常情况立即上报。
我虽然不能像白衣天使们那样与武汉人民一起并肩战斗在抗击疫情的第一线，但我可以用手中的笔、热腾的心，为白衣天使加油，为武汉加油，为中国加油！疫情无情，人间有爱！退缩，从来不是我们中国人的性格。我们一定能战胜病毒，我们必定胜利，中国必定胜利！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇六
从小到大，总有一些日子令我难以忘怀，尤其是那次练字。
第一天。
傍晚，老师留了许多抄写作业，我正在写作业，妈妈又在苦口婆心地教育我了：”刘[啊，我该怎么说你呢！字就好比一个人的外衣，字写得好，衣服也就穿的体面，感觉也就舒服。你看看你这字，还不赶快练练，要不将来后悔都来不及。”
我不敢与妈妈顶嘴，就装模做样地练起字来。
第二天。
语文考试后，试卷发下来了，我张望别人的试卷，忽然发现他们的试卷上都加着5分，可自己的试卷上却没有加，我傻了眼！便找老师去评理，同桌见了，拉住我的手，问我为什么去找老师，我对他说：“老师偏心，只给他们加5分，却不给我加。”他听了，拿过我的试卷，皱了皱眉头说：“唉吆吆，你这是什么字！长得和蚂蚁差不多，别说老师了，就连我都看不清楚。”是吗?我仔细瞧了瞧，唉，还是练练字吧！
第三天。
我买了一本字帖，按照上面的字去写，越写越漂亮，老师见了，还给我批了一个“优”字，我对练字充满了自信，我更加喜欢练字了。
以后。
功夫不负有心人。我天天练字，有的字一遍不行就两遍，知道满意为止。
不是我吹，现在我回回都的卷面分，不能再说了，再说就该骄傲了！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇七
12月3日，经过了国际展览大会的投票表决，中国上海获得了世界博览会的举办权。从那天起至今，已经有六七年的时间了，在这几年的时间里，一座座高楼拔地而起，马路也饱经了几次风霜。就在这个城市欣欣向荣之际，却出现路与世博会主题截然相反的场景。
场景一。
场景二。
有一次我和爸爸想去超市里面买点东西，本该只需要几分钟的路程，却被延缓了很长时间，原来是因为一些不道德的司机不停地在抢道，左冲右撞，说白了，也就是鸡毛蒜皮的一点小事罢了，用得着那么着急吗，动不动就变道，出了交通事故却像兔子一样逃跑得特别快。说到这儿，我不禁想起了酒后驾车，自从胡斌一案出来以后，华夏大地满都是酒后驾车撞了多少人的消息，能不让人心痛吗？希望那些不法司机们为了世博会，改变一下自己的这种不好行为，维护的可是中国人的形象啊！
场景三。
每天早晨，在拥挤的自行车道内，总会有那么几个陌生而又厌恶的面孔，小偷。他们大多数都是新疆人，每天早上，他们都会守候在这儿，寻找他们的目标。而我，也目睹了一次全过程，一个女扒手，悄悄地跟住了一辆自行车，此时，旁边的人明明已经看到了，却熟视无睹，这让我感到十分奇怪，至少也得提醒一下吧。不等我想这些问题，那个女扒手已经开始下手了，在众目睽睽之下，她逐渐地将手伸进了骑车人的包里，也许是感受到旁边有人存在，那个骑车人将包拽了一下，但他并没有看见那个女扒手。我总算是松了一口气，但那个女扒手并没有放弃，她又展开了第二轮攻势，这次她更为小心翼翼，就当快要成功的时候，突然，车子猛停了一下，原来是红灯了。那个扒手立刻被撞倒在地，我大舒了一口气，那个女扒手在经历了两次失败后放弃了。当大家都感慨万分时，我突然想起了一个问题：当我们看见有扒手在偷东西时为什么不上去制止，所谓的见义勇为莫非真成了纸上谈兵？归根结底，还是怕那个女扒手身上有刀之类的东西，即使你打赢她了，她还可以讹你一回，这样的买卖，怎么做都是亏本的。如果你提醒的`了那个人，那恐怕会遭到报复。那我不禁要问一句，难道小偷们不怕被抓吗？答案是不怕。因为他们穿有国家颁发的防弹衣，在审理少数民族案件的时候总会从轻发落。这样的事发生在平时还好，若在世博会期间重演，那丢的可就不是一两个人的面子了，而是关系到了中国的耻辱了！
有一个网友曾经说过一句话，让我影响颇深：如果雷锋生在这个年代，那他得倾家荡产了。
如果世博会仅仅是体现一个国家的经济实力的话，那就失去了它最大的意义。我认为，世博会的意义，在于体现国家的国民素质。在此，我希望上海的所有人都一起行动起来，创建一个真正美好和谐的社会！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇八
那是我最珍贵的回忆，跟外公去茶庄看茶。那时正值四月初，草长莺飞，外公说那时采摘的茶叶是的，既不生虫，又不打农药，绝对是“绿色食品”！
车停在了庄外，说是还要走一段路。我就这样屁颠屁颠地跟在外公后面，牵着他的手，怀着去春游的心情一蹦一跳的。没想到，没走几步就到了。眼前是一座“梯形”的山，一层一层的就像是梯田一样，我的眼睛似乎被这美妙的绿色清洗了一遍，第一次真正地感受到茶的色泽。我置身于一片绿海之中，闭上眼睛，倒吸一口气，满鼻都是芳香，那混着泥土的散发着“诱人”的茶味儿的芳香！这是清明前的茶了！远处有几个采茶姑娘背着箩筐，弯着腰正在忙碌。我迫不及待地冲了进去，一边奔跑一边用手去触摸那些茶尖，偶尔摘下几片（偷偷地），突然地撒在空中。外公呢？他正在后头帮着工人们采茶叶。看他弯下腰仔细地观察着，偶尔摸摸下颚，停顿一下后才把它采下来••••••茶叶采摘下来后，并没有直接加工，而是放在竹编里面“萎凋”，就是把它的水分蒸发，但又不能太干。紧跟着又是发酵、杀青、揉捏、干燥……这就要考验工人们的手艺和耐心了！这几天里，我和外公看着一道道的程序，我失去了耐心，可他还愿意等待。
到了最后一天，庄主替我们泡了一壶茶。我发现有几根茶叶“站”在水中，像一个芭蕾舞演员，自由的旋转着。“茶庄好玩吗？”外公问。“一点儿也不好玩，做茶要那么久，为什么不能快点呢？”我噘着嘴说道。“那你为什么不一下子长大呢？”他突然笑了，“慢点，难道不好吗？慢慢地，不是更能品味人生么？就像这茶一样，慢慢品才觉得香甜……”
是啊，人生如茶！需要慢慢的走，慢慢的，因为真谛在其中呢！
文档为doc格式。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇九
还记得第一次走进课堂上课的情景：怀着忐忑不安的心情，我仿佛是走进了一个法庭，等待着命运的审判。五十二双聪灵的小眼睛注视着我的一举一动。“上……课……”，我在这些目光审视下显得极不自然，颤抖的声音拨响了开始的'音符。顿时，那些眼睛们有了回音，他们有的面面相觑，有的暗自窃笑，有的好象在说这个老师真没用，有的好象又在说老师别紧张……我被这个尴尬的场面弄得束手无措，足足停顿了好几秒种才憋出接下来的几个字。
和学生们相处了一段时间后，我对这个班级的情况也略知一二了。有一个下午，班主任沈老师临时有事要出去开会，管理班级的重担也就落在了我身上。我想：这下可以大显身手了！可没过几分钟，我就体验到了什么是“狐假虎威”。
刚一进教室，就听见几个小喇叭扯着嗓门儿叫着：“宋老师，小明和小刚在打架。”顺着他指的方向看去，果然，两头“小公牛”在那里拼命厮打，一个是满脸通红，另一个是咬牙切齿，看那架势好象都要把对方至于死地似的。我当然赶紧义不容辞地上前去分开这对欢喜冤家，使足了九牛二虎之力，总算是如愿了。接着，是公说公有理，婆说婆有理，双方都厉声职责对方的不是。我一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个，就像是迷路的孩子在那里不知所措。
稍后，一个声音打破了这片刻的沉静--“宋老师，刚才是小明先打小刚的。”
随后，又一个声音接踵而来：“对，我也看到的。”
“不对，是小刚自己不好，先去惹小明的。”
“不是的，不是的！”
“就是，就是！”
“……”
顷刻间，教室里就像炸弹爆裂一般，我觉得自己好象快要窒息了。紧接着，争吵声、叫喊声、起哄声、嬉笑声、打闹声……真是声声入耳啊。耳膜就在这混杂的声音中忍受着煎熬。
实习的日子现在已经离我很遥远了，但我还是对那段日子难以忘怀。每当我回想起那段日子中的点点滴滴，总是感慨万分，思绪万千，心头更增添了几分沉重的责任感。
610。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十
书的世界里，虽没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象，却也有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原风光。使人，难以自拔。
在暑假，那个阳光照耀的日子里，我与伙伴约好，去省图，读书。
省图的外观，每个图书馆都差不多。所以我并未在意。但内部的藏书之丰富，却是不能不谈的。
书架上，各类书籍静静地躺着，只等有人将它们带走，阅读。书桌上，琳琅满目的书籍有些散乱地摆着，似是被人随意放置后的样子。我从它们中抽出了一本书，走到了我的伙伴身边。
我的伙伴，坐在椅子上，用右手托着他那像林萧一样永远牙疼的右脸。左手缓慢地翻阅着手中的书。一副悠闲自得的样子。我坐了下来，打开了眼前的书，整个心神沉浸其中。随着故事的人物，喜而喜，怒而怒，哀而哀，乐而乐……,似乎外界的一切与我无关，我成为了一个书中的人物。
不知过了多久，一道阳光从窗外溜了进来，直接照在我的书页上。我被它从书的世界拉回了现实。正当我想继续看下去的时候，我的伙伴叫了我一声，对我说，该走了。场景描写也要加强！
窗前流水枕边书，这是一种理想，也是一种生活。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十一
我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩,用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛.在即将毕业的日子里,我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩,品位今朝的成长,放飞明天的希冀.
忙里偷闲忆往昔。
倒记时牌挂上的第一天,同学们都感觉几分新鲜,忙凑过来看,似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来.突然,不知谁大声念到:“距中考还——220天！”这语调抑扬顿挫，特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气。众人一听，正对了自己的心思，谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘还有’那些天，看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走，打球去。”“是啊，总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光，携着全胜的战绩一路过关斩将，勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛，虽然输了，但想起当时摔得人仰马翻的样子，真是好笑！那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中，我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。
今朝学海勤做帆。
倒记时牌上的数字呈递减的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的化学方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀！
远眺云程志为梯。
倒记时牌上的数字变成了两位数，距中考更近了。中午吃过饭，我习惯地做着数学题，也许时天气热的缘故，汗顺着我的面颊滴在了本子上，这时b轻轻地递给我一张纸巾说：“休息一下吧，大热的天，别累坏了，我们都该学会放松，不是吗？过来和我们‘畅想一下美好的未来’。”于是我们几个围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌，但并未忘却我们的理想。我们的理想蓝图中有辽阔的草原，有绵延的远山，有浩荡的红河，有无边的林海，有蓝天白云，有花红草绿。看着同学们憧憬的表情，我突然也倍感自信。为了我们的志向再多的辛苦都是值得的！
云程有路志为梯啊！
在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方！夜,静的出奇,也许它也在回忆吧。时近午夜，而我却无一丝困意。后天中考的序幕就要拉开，而五天后，朝夕相处了三年的同学就将各奔东西。在这即将毕业的日子里，我更加留恋这些同呼吸，共命运的“战友”，也更加留恋这温馨的班集体。
两年前的一天，不幸降临在了我的头上，我因下楼不慎而从楼梯跌落，导致左前臂骨折。当时在场的同学们立刻围了上来，a迅速的把我背到医务室。“倒霉，大夫不在。”a说。于是他又把我背回了班。b去找老师，其他人留下来安慰我。钻心的疼痛让我不知所措，我紧紧的抓着桌子腿。z拿来毛巾，帮我把汗擦干。“别老想着疼，一会儿老师就来。”“来，吃点东西，忘掉它。”……这时m用桌布做了一个简单的吊布，他轻轻的帮我套上，疼痛顿时缓解了许多。“谢谢，谢谢。”望着四周可爱的同学们，感激与疼痛交织在一起，心情无法用语言描绘，只能用这两个字来表述。“别谢了，看你这样，我们也都很难过。”l说。“老师来了。”f和老师推着一量三轮车从操场出来，被s看见，她大声的说。于是大家把我搀到了楼下，老师蹬起车送我去了医院。
时光荏苒，三年来，班集体的温馨和大家的互相帮助与鼓励无处不在。还记得快体育考试的时候，操场上渐渐多了我们练习的身影。大家三个一群，五个一伙，积极的练着，而且谁也不愿有一个人被落下。大家你帮我，我帮你，互相指出对方的不足，帮助对方改正。“g，做引体向上时要收腹，不能挺着肚子。”“d，你跑步时总抬腿过高。抬低点，步子再迈大一点，就会咆的更快。”“是这样吗？”“对，没错，就是这样。”“谢谢。”……像这样充满鼓励的话语，经常可以在这里听到。
那段时光是惬意的，但时间总是不停向前走，转眼间我们将要为初中生活画上一个句号，在即将毕业的日子里，我将更加怀念这些温馨，惬意的时刻。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十二
笑了才体会美丽；醉了才知道难忘；苦了才懂得满足；伤了才明白坚强；错了就一笑而过；累了就将心靠岸；失去才懂得回味；离开才懂得思念。
岁月匆匆，花开花落。小学六年的生活转瞬即逝。犹记六年前，我还只是一年级的小学生，对所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老师的谆谆教诲，使我从点、横、竖、撇，到加、减、乘、除，从天上星点到海底世界，从古代到现代……一点一点地积累着。
所以，老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是盛开的桃李。那年，我们亲手种下的花儿，如那瓦砾碎砖旁，花儿娇艳的身姿，正迎着风微风，虽然，我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾经播种春天，收获秋天。我们曾经用心学习，欢笑追逐。
那些日子里，我们有哭有笑有欢有闹；在那些日子里，我们曾一起学习，一起嬉戏，为了成长而成长，为了努力而努力。可惜时间不会回头，要是多停一会儿，慢走一会儿，我们面临考试的时候也就不会那么急促。过去的光阴就好似一百元钱，来得快去得快。就是不给珍惜的机会，刹时，直到回头，却越隔越远了！
我们不要忘了在那些日子里经历的一切，它们总有一天会成金色的粉末！好好自己和曾经的共处！
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十三
我本想用橡皮擦擦掉你，却总也擦不去记忆。
——题记。
愿你是月我是星，就这样在天空中闪烁，愿你是花我是草，就这样在大地上倾吐芳香，夜空中没有了月，大地上没有了花，就像我失去了你。
夜空下的稚气的脸上显示着惊异的神情，“哇！这么多星星。”军营里，在艰难的生活中，我们苦中作乐。“一颗，两颗……”星星在跟我们捉迷藏，数也数不完，数也数不尽。但那一刻，却烙在了我的记忆里。
入夜，突然从睡梦中惊醒。来到阳台上，四处都是冰冷，可及立处没有一丝温度，抬头，星星似乎一闪一闪的对我说：“他说，他也很想你。”我忽然感到下巴一丝热，一摸，才知道眼泪已先行一步。
上了数学课，同学们吵闹个不停，老师只说：“想听得到前边来。”你拉着我跑到了第二排中间的位置上，一起切橙子吃。那一份小小的紧张与一份大大的甜美在我心底弥漫开来。我笑你傻，做坏事还跑到老师眼皮子底下。
晚三下了，学校发橙子吃，我拿起橙子，无从下手，学着别人的样子，剥开皮。不小心，橙子皮的水见到了眼睛里，呛得我泪眼盈盈，心也微微发抖。
夏天渐渐到了，学校让买雪糕了，一人最多吃两根，本是值日班长的事，你却万分积极，原来你是为了多买几根。你一直吃呀吃呀吃不完，看着都令人发笑。过了两三个小时，你就开始拉肚子。我万分焦急。你却手一挥说：“拉完就好了！”
天上只剩下星，地上只剩下草，谁来在没有你的日子里陪我度过？不过，星会等月，草会等花，我会等你。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十四
教学楼走廊前密布的灌木丛被掘走大半。第一天连根掘起，第二天捆扎运走，两天的时间里便只剩下几棵低矮小苗，稀稀拉拉的被人遗忘这。遍地的枯枝败叶，加上两个覆满泥土的窨井盖，有种断井颓垣的苍凉。
所有人都看见了，偶尔会看见有人在台阶上指指点点，不时发出一阵唏嘘。毕竟是相处了半年的植物们，没多少工夫就不在了，难免感伤。
但又是谁都知道的，不久以后，这里就会重新繁荣起来，会有更精致的布局出现，驱走现在的这一片荒凉。
赶走黑暗的最好方式是带来光明。
人生如路，需得忍受时时孤寂。即便荒凉，也需在荒凉中走出繁华的风景来。
在这些树木被大片清空的日子里，一位友人对我说起他家附近山上的古道。那是古时交通不便时挑夫出入深山的道路。虽然他对我说起这个的本意并非如此，但我却不自觉地想到，那些在古道上日复一日年复一年行走的挑夫们该忍受一种怎样的孤寂。
漫长的孤岛上，四周只有枝桠纵横的数目，视线可及的'范围内有且仅有自己一个人，连看到的景致都是相似的。于是肩上的担子也似乎重了起来——寂寞在这时趁虚而入。然后唱起了山歌，然后想到了在家中可爱的孩子们和贤惠的妻子。于是嘹亮的山歌开始在群山阻隔中回荡，于是饶有趣味的看着四周的树木缓缓向后退去——似乎是被自己喝退一般。在这一刻艰苦的工作也不在那么难以忍受了。
这是我所能想象到的那种日子。
人总是要有点自欺欺人的能力，至少可以在艰难的日子里总保有一份难得的乐观，可以学会在黑暗中找寻光明的影子。才不会在那些苦难的时刻被击倒。
戏如人生，人生如戏。
人生这场大戏，拥有无法计算的场次，连续出演至生命终结。
不管这出戏中是喜是悲，不管你是出演什么角色，都无法选择。一开始就注定好的，演员是没有决定的权利的。唯一可以选择的是是否用心表演。（中国作文网）。
那些冷清的日子里，就自己为自己喝彩，自己为自己鼓掌——总要有什么来作为继续下去的动力。
人需要坚强。
奇迹不会被自己创造，但拥有坚强可以令你坚持到奇迹出现。
在那些荒凉的日子里，努力守住心底的繁华，终有一天你会看到，那独属于你的旖旎风景。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十五
你们即将高一的孩子们正在武警州杭学院的宿舍里给你们写信，今天是军训的第四天，也是最后一个整天训练的日子。明天，校领导会来检阅我们为期四天军训的`成果，那是我们展现辛苦付出，所得回报的日子。
在这四天里，我们笑过、痛过、哭过，但是我们不说苦；我们生过病、摔过跤、犯过错，但我们不放弃，我们向所有人展示出最坚强的一面，对他们用行动证明我们能吃苦，在未来三年的高中生后中绝不气馁。我们学会了什么叫作流汗不流泪。
在四天前，我们互不相熟，这段共同经历的日子使我们成为了一个完整的团体，因为我们明白之后的日子里我们将以集体为荣而非个人。我们之中的任何一个人都是不容割舍的一不分。
请你们放心，在各位教师的精心照料下，我们仍健康地成长着，教官们虽然严厉，却也有温柔的一面。
在这些苦与乐共存的日子里，我们学会了照顾自己、帮助他人、听从指挥、不独自行动。
我们始终记得这是挥洒汗水的地方，而不是自己温暖的庇护所。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十六
今天我们为了小学生作文大全你们珞娅d家族写了一篇文，我也想加入你们的家族，虽然我知道我的家族可能没人接手不过，你的一句“no”把我回绝了就这样我的孩子气又开始发了我的孩子气是令人汗言的，发起来无法无天[注:旧指不顾国法和天理，任意干坏事现多形容违法乱纪，不受管束]，虽然说每一句都和这件事浑身没有关系，但是句句刺到心里我体验过，我知道你们当时是多么无能为力[注:不能施展力量指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题]，安慰我的话全变成了被我“调侃”的语言，你们当时很着急对不对，小陌你安慰我安慰到想不出怎么安慰我的地步，我其实还是孩子气&nb。
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十七
轻轻的你走了，正如你轻轻的来，你轻轻的招手，作别西天的云彩。
——题记。
我曾经不止一次想用笔描写友情，可每次都因笔力苍白而搁置，日久之后，再反思，才蓦然醒悟：友情是无法描写的，只能用心去感受。
那是在一个午自习后，我在操场上认识了她。
她，喜欢在温煦的阳关下，躺在校园的青草地上仰望悠悠白云，编织美好的幻想；喜欢在下课后，站在窗前，遥望彩云朵朵，任思绪无边飞翔；喜欢用女孩子特有的细腻和温馨捕捉人间每一份真情，让小小心池充满浓浓情意；喜欢用漂亮衣衫托出一身朝气，让世界永远充满勃勃生机。
隐隐的听见风中的虫鸣声，叫得那么欢快，叫得我从沉沉的梦中醒来。
是谁在欢歌，是你吗？朋友？你的心又从远方飘回来与我相见了吗？是你托雀儿为我带来问候吗？我还记得去年的今天，正是我们在一起捉迷藏的日子。在浓密的草丛中，我俩紧紧抱在一起，不敢乱动，生怕被找到，我两一直这样依靠着，过了许久，朋友们没找到我们，都纷纷离去了，而我两还一直躲在草丛中，直到天渐渐晚去，我们两在不知不觉中，隐约睡了过去，此时，我们两的心近了。后来还是我两的父母来找我们，我两才醒来，跟着爸爸妈妈回了家。
朋友，此时此刻，你是否感到我们的心又近了呢？
在那些日子里初中（汇总18篇）篇十八
命运总爱和人开玩笑，将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多、许多……窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏，开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑，跑累了，顺势跌坐在草地上，对着蔚蓝的天空，任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上，我感到了周围的温暖。
夜晚，深蓝的天幕上挂着一轮明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，心中不免有几分惆怅与失落，但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达，而我，一个充满幻想的小女孩，却不如古人。于是，“但愿人长久，千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。
在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》……我为路瓦栽夫人的.虚荣而痛惜，为保尔而自豪，为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值，体味到静读的意义。
在身边没有朋友的日子里，我学会了走进大自然，欣赏大自然，我变得开朗了；在身边没有朋友的日子里，我和书做朋友，懂得怎样去鉴别生活；我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子，它让我认识了更多的朋友。