作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇一
有一张奖状是我的“宝贝”，因为它记录了一件令我感动的事。
去年，我参加了学校的长绳队，我的任务是摇绳。这个活儿不好干，又苦又累。
训练的艰苦可想而知，我们的目标是区里的第一名，谁也不敢松懈。别看我长得人高马大的，但一早晨几百次上千次的摇绳动作，可不是闹着玩儿的。没几天，我的手就磨得起了泡，钻心地疼。
体育赵老师敏锐地捕捉到了我的情况，也许是我皱眉的动作让赵老师看见了，所以她一直就站在我的身旁，就像是我的保护神。有了她的陪伴，我似乎不觉得那么疼了。
训练一结束，赵老师就把我叫到了她的办公室。我很纳闷，赵老师找我有什么事吗?只见她从柜子里拿出一个急救包，让我伸开双掌，查看我的伤情。她心疼地问：“孩子，疼不疼?”
“不疼。”我假装坚强。
“傻孩子，不疼才怪呢。我给你消消毒，你忍着点啊。”
说着，赵老师小心地帮我把水泡挑破，然后用酒精消了毒，并细心地为我贴上创可贴，还嘱咐我尽量不要沾水，要注意自我保护，我听了感觉心里很温暖。
第二天，当我再次见到赵老师时，她手里多了两副护腕，她让我和另一个摇绳队员戴在手掌上，这样就能保护经常被磨损的部分。我心里着实感动了，她虽然要求我们很严格，但是她却像慈母般关心着我们。
这次比赛，我们毫无悬念地拿到了区里的第一名，我们簇拥着赵老师欢呼起来，赵老师也绽开幸福的笑颜。
每次看到那张获奖的奖状，我都会想起这件事，想起赵老师慈母般的温暖，感动溢满心间。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇二
孩子是青草，而父母的爱，则是青草渴望的雨珠。
自从我上小学以来，爸爸就把我关进了“关键时期”的囚笼里。爸爸不但每天布置像小山一样的作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。不过，我知道爸爸是因为爱我，让我有一个美好的未来才如此关心我的。
说完父爱，接下来就来谈谈伟大的母爱。
当我生病时，妈妈便会因为我们身上的痛苦而加深了自己心灵的痛苦，甚至会在我们病愈后，面孔增加了几条皱纹。到我们慢慢长大，要到学校读书时，妈妈便会日夜奔波地为我们找一所理想的学校，为的只是希望我们能够在宁静和舒适的环境下努力读书，将来成为一个知识丰富的人。万一我们的成绩不大理想，又或是常常给老师责骂，她便会十分伤心，或因此责骂我们。但是我们又知不知道每当母亲责骂或打我们一下时，她的心就比针刺得还要痛呢!真是‘打在孩身，疼在娘心’啊!
所以，爸爸妈妈对我无微不至的爱，使我万分感动。我知道，爸妈已不在年轻了，但在我心中，他们依然是美丽的，因为父母的爱是无私的，父母的爱永远不会老!我爱我的爸爸妈妈!
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇三
读完史铁生的《秋天的怀念》，耳边常常回响起满文军的《懂你》：“你静静的离去，一步步孤独的背影……把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中的苦与乐。”
不知不觉，一幕幕感人肺腑的画面浮现在我的脑海。母爱在如今已经成为我心目中一个神圣的字眼。原来，我可能没有深刻的体会到，也许是因为年纪小而不理解的缘故吧。
而如今，我升入初中了，也住校了。母亲不能时时刻刻在我身边了。心中便常常涌起那些家中的美好的画面——上学前妈妈精心准备的早餐；放学后饭桌上丰盛的晚餐；衣服妈妈也总是都给我洗好、晒干、收放……住校的这段日子，什么都是自己干：自己打饭、自己洗衣、自己照顾自己。生活一下子没有了妈妈的参与，我慢慢地学会了独立，也慢慢的了解立刻妈妈对自己的爱。
每个周末回家，最高兴的是妈妈，最忙碌的也是妈妈。每次她都会问我：想吃点什么，喝点什么？然后走进厨房忙去了。吃饭时，妈妈就会问我，在学校生活怎么样，还缺少什么？这一个个连续不断的问题，字里行间流露出妈妈对我的爱。看着妈妈为我忙碌的身影，眼中常会涌现出感动的泪水。妈妈，直到现在我才真正懂你！
学习之余，我常常也会哼唱满文军的《懂你》，那里面包含着他对母亲的理解和爱，也渗透着我对母亲的理解和爱。我会加倍的努力学习，以优异成绩回报母亲的爱。
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五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇四
今年寒假的一天早晨，爸爸带我忙着外出办事。因为着急，爸爸开车不小心把车库的一个墙角蹭坏了。
爸爸把车开到地库门口，准备找工作人员报修。在值班室门口，我们碰到了“地库老头”。
说起这个“地库老头”，院子里的人对他都没有好感。他不仅长得丑，脾气还特别暴躁。每当我们小朋友在车库边或车库门口前玩耍时，他就会跑出来赶我们走。要是我们不听话，他还会骂我们。
只见爸爸充满歉意地向他说明了情况，没想到地库老头并没有暴跳如雷，而是不耐烦地大手一挥，把我们“赶”走了。
等我们办完事儿，忐忑不安地开车回到地库时，发现早晨被我们蹭坏的墙角已经被人修好了，而且完好如初，我们的心一下就踏实下来了。难道是那个老头干的吗?我有点不敢相信。
爸爸赶紧带着我去值班室找地库老头，一是要表示感谢，另外是要把修理墙角的材料费和工钱补给他。找到他后，爸爸说明来意，他却用那双粗糙的手，坚决把爸爸递过去的钱推了回来，并表示那是他应该做的事情。
地库老头看到了一旁站着的我，笑着对我说：“小朋友都长这么高了，以后可不要到车库门口玩儿了。这里太危险，进进出出都是车，一不小心就会碰伤你们。你们小，不知道这里边的危险。”
“墙轻轻一碰就坏了，何况人呢!”我一下明白了，他平时对我们那么凶，不让我们来车库玩儿，不是不尽人情，而是对我们关心和负责。
那天以后，每当坐车看到地库的那个墙角，我都会想起这件令我感动的事，想到来自他人的真诚与关怀。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇五
哪里有惊喜，哪里就会有感动;哪里会有人陪伴你，哪里就会存在伴你左右的感动。
感动，在我们身边。
那时，感动会成为我们的知心朋友;那是，感动会永远伴你左右;那时，感动会像是可爱的小鸟，它会一直静悄悄地伴你左右，直到永远的永远，乃至长长久久;那时，感动会出现在你的人生大事中;此时，感动就像是一张照片，永远纪念在某个大日子。不过，它不会惹麻烦，它不会找别扭，它不会给你造成任何问题。因为它总这样，总是安静的陪着你，粘着你。
它会依然这样吗?
是的。
它也许会出现在某个日子，也许会焦躁不安，它也许会增加你的快乐指数，它也许会做出你不会的疑问。可是，感动，在我们身边。
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五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇六
风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的'猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。
“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他(诚信的作文800字)穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越阅读让我感动作文600字3篇作文。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇七
在我记忆的沙滩上，有我许多快乐，伤心的事。就让我选一件给大家分享一下吧。
记得那是一个阳光明媚，充满生机的星期天。那已经是中午了，我当时还小我才4岁。那是一件搞笑的事。那天中午我妈妈告诉我我的二姑婆要来，我就急冲冲的跑了出去。我一见了他很高兴于是就像风一样跑进了屋结果我因跑得太快了撞上了我家的门棱我的头一下子有撞到了另一根门棱上。我的头一下子流血了我妈妈当时看见了她心里真是焦急万分立刻把我抱了起来像医院跑去我躺在妈妈的怀里有说不出的温暖。当时我看到了妈妈的'泪都流下了。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇八
这是一篇写人的记事的文章，要通过具体事件抓住人物当时的样子。通过人物的刻画，使读者感知他当时的内心，如见其人。这篇作文要将人物在感动、生气、兴奋……时的样子细腻地刻画出来，就必须要捕捉事件中最能体现人物情绪或内心活动的言行举止，例如，他的神态(面部表情和眼神)是怎样的，会有哪些不寻常的举动，用怎样的语气说了哪些话，以及周围人的反应……通过人物的行为、话语、神态、心理等方面的描写，力求把人物刻画得有血有肉，活灵活现。
微片段：头发贴在他的脸上，几乎遮去了他的双眼。当雨水不住地从额头上流泻下来时，他却一次又一次地睁开眼睛，朝大河尽头看着。他看到了雨，看到了茫茫的水。(曹文轩《青铜葵花》)。
通过青铜等待葵花回来时的神态、动作和外貌描写、表现了青铜和葵花之间的深情，读来令人感动。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇九
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。
一天，周瑜以公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说只要三天。
诸葛亮让鲁肃准备二十条船，并让他对周瑜保密，鲁肃答应了。
鲁肃私自拨了二十条快船，船上布满了草人，等待诸葛亮调度。
第三天四更，诸葛亮叫鲁肃和他一起去取箭，并用绳索把二十条船连起来。
这时，大雾漫天，什么也看不清。诸葛亮让军士一边击鼓，一边大声呐喊。曹操听见了，以为敌军突然来攻，便让弓箭手朝江面射箭。诸葛亮命令把船一字排开，接受曹军的箭。
天渐渐亮了，船上的草人都插满了箭。诸葛亮让军士谢过曹操，便飞快地离开了。
诸葛亮船队如期靠岸，，十万支箭如期交给了周瑜的`士兵。
周瑜知道了事情的经过，自叹不如。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十
在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。
半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀!之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到熟睡的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。
妈妈，您真伟大!
1、感动是一种养分，它能滋润人的心田。感动是一种养分，它能净化人的心灵。感动是一种养分，它促使人奋进。
3、感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。
4、感动是大自然赐予人类的.美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼;感动可以是空中一线绚烂的烟花;感动可以是清晨草尖上的露珠;感动可以是西天若血的残阳;感动可以是广阔大漠中的一株绿草;感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。
5、感动是一湾清流，洗涤疲惫污垢的心灵;感动是初升的太阳，映出了万物姿态;感动是降落的夕阳，射出世间真实。
6、感动是激情洋溢的伦巴，豪放!感动是高贵典雅的芭蕾，翩然!感动是节奏有序的恰恰，自然!感动是深情款款的轮舞曲，细腻!感动是即兴而起的街舞，自由!
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十一
在我的脑海里，有许多感人的事情，但是，有一件事我永远都是不会的。
当时我还是读下学期的时候，那是一个星期天的下午，我乘着公交车去家玩。当我看见车来了的时候，就一个劲的往车上挤，车里的位置快被站满了，等我付完钱后，艰难地找了一个位置站着，大概[]站了二十几分钟，我看了一眼手表，十一点五十分了，我又把头抬起来，拿出mp3听听音乐打发无聊。听着听着，我的嘴里哼起了一首又一首曲子，就在我哼着小调的时候，不知道谁推了我一下，司机又来了一个闪电急刹车，我被司机的急刹车给弄得像条小狗一样叭在地上，突然从人群中站出一个人把我扶了起来，然后又把我扶到一个座位上，我想这应该是这位叔叔的座位吧！接着蹦出了一个沙哑的'，那位叔叔问我：“小，你的脚还疼吗？”我回答说：“不怎么痛了，谢谢叔叔。”不久，家到了，我拿起书包，往车门口走去。
虽然我不知道他叫什么名字，但是在我的心里，他总是那么的高大，我是永远不会这位的叔叔的，如果有机会的话，我也一定会尽全力去别人的。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十二
童年里有许多令我感动的事，其中最令我感动的是我感冒时妈妈切生姜给我吃的那件事。
那一次，我感冒了。我的妈妈泡药给我喝，我不喝。妈妈说：“不喝怎么能让感冒好呢？”我听了我妈妈的话，硬着头皮把药喝了下去。妈妈又倒了烧开的水让我泡脚，我说：“我才不泡，好烫的。”妈妈说：“不泡怎么能把感冒治好？”我说：“我无论怎么样都不泡。”看到我这副执拗的样子，妈妈没有强求我了。
过了一会，妈妈突然跑到厨房。只听见厨房传来“咚咚”的切菜声。突然，只听到“啊”的一声，我立即跑到厨房问妈妈：“发生了什么事?”妈妈立刻把手背到身后说：“没……没发生什么事。快吃姜吧！”说完妈妈跑回房间了。我边吃姜边想：妈妈的手怎么了？嗯！去看一看。我走到窗边看到妈妈在拿创口贴，我眼泪快要流下来了。我忍不住冲进房间说：“妈妈，你的'手怎么了?”妈妈把手藏在身后说：“没怎么。”我立刻拿起妈妈的手说：“这是怎么回事？”妈妈说：“没事，皮外伤。”看到妈妈手上的伤口鲜血直流，我的眼泪已经流出来了。妈妈却反过来安慰我说：“没事的。”
这一件事让我终生难忘，妈妈对我这么好，我还跟她顶嘴，我真是太不应该了。我一定要加倍报答妈妈的恩情。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十三
在我们的生活中，发生过许多令你感动的事，这些是以渐渐成为记忆，可是有一件事令我久久不能忘怀，一直在我心中萦绕。
记得那一天，放学了，天色已经暗了，滚滚的乌云从天边铺天盖地般的卷了过来，眼看一场大雨即将来临，我匆忙整理好书包，趁着还未下雨赶回家去。
我刚回到家中，就听到一声惊雷，接着下起了倾盆大雨。我放下书包正准备做作业，才发现数学书不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，要知道我的数学作业还没做完呢!为了慎重起见，我又把书包里的每一本书都看了一遍，仍然不见数学书的'踪影。忽然，我想到会不会因为我走得匆忙留在课桌里了?对，有肯能。可是天上电闪雷鸣，大雨倾盆，窗外又是漆黑一片，要我一个人出去，说真的，我有些害怕。而且，我家里学校比较远，有近半个小时的路程，如果我再回学校那书，真不知要到什么时候才能做玩数学作业呢!
正在我迟疑不决时，门铃响了。我连忙去开门，门外站着我的同学刘佳颖。她虽然带着伞，但由于雨太大，浑身上下湿透了。一见我就说：“你呀，真粗心，把数学书忘在课桌上了。幸好我看见了，就帮你送来了。”我听了高兴极了，连忙接过她递过来的书，翻了翻，一点儿也没淋湿。我连连向她道谢，并请她到屋里休息片刻。她谢绝了我的邀请，说：“这没什么，我走了。”便撑起了伞，走进了雨幕。望着她渐渐消失的背影，我感动地说不出话来。
这件事虽然已经过去很久，但是它将在我的脑海里永远萦绕，萦绕……。
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十四
感动，如畅饮甘泉，使我们的内心变得澄澈又明亮。
总觉得自己已经在一些无关的事情中麻木。可是，我却在那一刻被她的行为深深的感动了，那一幕，至今萦绕在我的脑际。记得那年秋天。。。。。。
“陷阱”在无聊的表妹和我两个人利用那把小巧的铁锹的半小时努力下，终于有了一个雏形——一个二尺多深的土坑。我们又把土坑好好的修饰了一番，嗬，除了地上有些新翻的泥土之外，简直就看不出什么破绽。还未等我从淫浸的罪恶中获得足够的满足感，鬼精的表妹就急急忙忙催我收拾好工具，爬到了路边一个土丘上，居高临下的观察起来。
“啪、啪、啪”前面就走来了一个大姐姐，我不禁开始联想她要是看到她掉进陷阱里的模样，恐怕会很有趣。。。。。。她用竹竿在地上轻轻敲打着，不对吖，她在地上敲什么呢?她，她难道是个盲人?仿佛带着点微笑向前走着。近了，她慢慢的靠近我们挖的陷阱了，也更加靠近了我们，我看得稍微清楚了点，虽然双目暗淡无光，但是不可否认她长的很美：白皙的脸，白净的皮肤，乌黑的头发垂到腰际，配一身洁白的连衣裙，显得那么美丽，像极了我的`童话中的仙女。我突然有股想提醒她的冲动。可是，我的话刚到喉咙边就又被我生生得吞了回去!只听“”的一声，她已经“踏”进了土坑中。“啊——”我的心头一阵颤动。看看表妹，她似乎正在为自己的杰作高兴，我默默的叹了口气，只觉得浑身不自在。
这不过是一个二尺多深的土坑，要走出来，对于正常人来说小菜一碟，但对于一个盲人来说太难了,只见她眉头微蹙，小心翼翼地摸索着，好不容易爬了出来。这时，清秀的脸上已满是忧伤与无奈，洁白的连衣裙沾满了泥土，似乎很狼狈，可是此时的我觉得，更狼狈的却是自己。
她来不及擦掉脸上的灰尘，蹲下身来，娇柔的双手在地上努力摸索着什么，哦，她一定是在找竹竿，盲人走路怎么可以没有竹竿呢?她终于摸到竹竿了，可她却出人意料的是她并没有走，儿时更小心翼翼地把竹竿插在土坑旁边，又拿出一方绣花手绢，系在竹竿上，用手扶了扶，这才慢慢得拿脚尖代替着竹竿更艰难得向前走去。这个时候，我连一点觉得她狼狈的想法都没，甚至觉得她比摔倒前更美丽。。。。。。
善恶美丑，人间百态。善小多为，感动常在!
五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十五
周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，想方设法地刁难他，向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。
不料诸葛亮却表示：“若再等候十日，会耽误了战事，我只须三天的时间，就可以完成任务。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。
诸葛亮告辞后，周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的'动静。诸葛亮一见鲁肃就说：“你能否救救我？只希望你借给我二十只船，每船配置三十名军卒，在两舷竖下草把千余个，还请你不要告诉周瑜。”
鲁肃答应了诸葛亮的请求，回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料，周瑜听了感到不解。
诸葛亮准备好船只后，一连两天毫无动静，直到第三天的四更十分，诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。
这时候大雾茫茫，江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白，船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。
曹操听到外面的嘈杂声，就下令：“今天江上雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭，箭犹如下雨一样落在了船上。
等到日出雾散之时，船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时，船已驶出了二十多里，要追也来不及了。
当船靠上岸边时，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
周瑜得知经过后，不由自叹：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
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五年级第四单元同步母爱让我感动（模板16篇）篇十六
在我的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。
记得二年级的时候，有一天我班正在上课，我和们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，们听见哭声都围了上来。有的同学我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，让我最感动的是侯昕悦同学，她蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后使劲的'站了起来，用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上，让我坐在那里休息下，这时候魏新新跑了过来，把本来是要吃的消炎药给我拿来，帮我把消炎药磨成粉末，洒在了伤口上……感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是的泪水，而是感动的泪滴。
人都说友谊是的，但是我看来，友谊不但是的，还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。