通过活动总结，我们可以总结出一系列成功的经验和方法，为以后的活动提供借鉴。在下面，我们为大家整理了一些优秀的活动总结范文，希望对大家有所帮助。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇一
3月3日是全国爱耳日，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，高新区各个学校举行了以“安全用耳，保护听力”为主题的一系列宣传活动。
第一小学组织了主题征文和手抄报评比活动，展出了获奖作品。各班召开了以“爱耳日”为主题的形式多样的班会。通过活动开展，让学生了解日常保护听力的方法，提高了学生的健康意识。
第四小学通过电子屏、红领巾广播站、黑板报、主题班会等形式向学生介绍了听力下降的信号，耳聋现状，噪音对耳朵的危害，怎样预防中耳炎并教授大家在日常生活中遇到损害听力时的解决方法。
宋营小学的班主任老师以“爱耳日”为主题准备了主题班队会，向学生宣传了爱护耳朵的重要性；学生们以“爱耳日”为主题，制作了手抄报，利用放学时间在校门口发“宋营小学倡议书”，以自己特有的方式宣传了耳朵的重要性。
通过爱耳日各项活动的开展，提高了师生及家长爱耳护耳的意识，同时还普及了听力健康的科学知识。减少超声污染，呵护听力健康，享受安静生活，聆听和谐社会，携手你我做起。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇二
3月3日是我国的第17个“爱耳日”，主题是“关注儿童听力健康”。为提高学生的爱耳、护耳意识，东营区实验学校开展了“爱耳日”主题教育。
活动中，利用耳朵模型，让学生了解耳朵的构造，保护耳朵的方法，避免意外伤害耳朵的事故发生。了解不良的戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等带来的损害。该校还发起“小手拉大手”倡议活动。号召大家养成健康的用耳习惯，保护健康的听力。教师带领学生来到马路上，感受噪音给人们生活带来的危害，教育学生自觉减少噪声，提高学生保护听力的意识。
此次主题活动普及了听力健康科学知识，让学生养成卫生用耳习惯，做到科学用耳，呵护好耳朵，保护好听力，在阳光下健康快乐成长。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇三
20××年3月3日是第××次全国爱耳日，主题是：“减少噪音，保护听力”，根据县卫生主管部门工作要求，我院开展了一系列健康宣传咨询活动。活动开展深入扎实，得到了辖区内群众的广泛关注和支持。特制订工作总结如下：
一、领导重视，精心组织。
此次爱耳日活动我院领导高度重视，严格按照上级相关工作要求精心组织，周密安排，充分调动各方力量，保证了此次活动在整个辖区内全面深入开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
二、开展内容丰富，形式多样的活动。
本次活动，结合辖区内实际情况，我们把村卫生室作为宣传的主阵地，还特别选择青西村为活动中心，会场设1个咨询台，悬挂横幅1条，摆放展板2块，大力进行宣传，吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣传的范围，我院抽调人员深入到沣京工业园区、石油大学等人口密集区域，集中宣传，本次活动发放各类宣传资料共计800余张，其中爱耳类资料230余份，收到了很好的效果。
三、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查。
为了使此次活动办的'更好，我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知识，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分新出生的儿童做了听力筛查，达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的。
四、成效明显，意义深刻。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识；加强了广大群众爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的开展；同时呼吁全社会关心听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建谐社会起到了积极的推进作用。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇四
3月3日是全国“爱耳日”。下坊中心小学认真开展了主题为“安全用耳、保护听力”的教育活动。
首先是利用早会对学生进行集中宣传发动，普及安全用耳知识，教育学生养成安全用耳习惯，提高安全用耳，保护听力的意识；科学使用有音响功能的电子产品，防护各类娱乐性噪声；大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识，推动建设健康聆听环境。其次是各班级积极行动开展“安全用耳、保护听力”主题班队会，通过资料链接，图片、事例让学生了解到爱耳护耳的重要性。第三是要求学生把相关知识带回家，让社会、家庭也知道爱耳的相关知识。第四是要求四到六年级同学每人写一篇爱耳护耳的日记。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇五
在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了“爱耳日”宣传教育活动。
以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。
共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。
另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇六
20xx年3月3日是第15次全国爱耳日，根据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕”爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的.活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
在爱耳日活动中，我们在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
三、阅读科普知识，增强防治意识。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
四、为残疾人办好事、办实事。
在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素质！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇七
3月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动，现将这次活动情况总结如下：
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民群众提高爱耳、护耳意识，对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中，我们在辖区进行了深入的宣传活动，各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语，举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好，我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵，如何发现听力障碍及疾患，让群众懂得了更多的耳病防治知识。
三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间，我院现场开展了健康咨询工作，对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识，例如：如何在日常生活当中保护好耳朵，让家长互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了听力筛查的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份，受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
相关拓展：爱耳日成立背景。
中国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。
为有效开展聋儿康复和预防工作，1988年，聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划，系统实施,中国共有聋儿康复机构1422个，已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心，以省聋儿康复中心为龙头，以市级语训部为骨干，以基层聋儿语训班(点)为基础，社区家庭为依托的聋儿康复工作体系，截止底，全国已训练7岁以下聋儿11.2万名，其中15.73%进入普通小学和幼儿园，取得了可喜的成绩。
卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》规定了30种耳毒性药物的使用标准指导医生正确、规范地使用减少和避免听力语言残疾的发生。
中国新生聋儿数量多，康复需求大，但是，由于经济条件和技术能力的限制，只能达到年训2万名的能力。因此，除采取必要的康复手段外，积极开展预防，防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。
为此，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”，并于203月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。
3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇八
3月3日是第十一个全国爱耳日，主题是“人工耳蜗——重建听的希望”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在全街范围内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
在爱耳日活动中，我们在辖区内四个社区进行了深入的宣传活动，四个社区分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。
在雷锋社区进行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后，雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢迎。
三、阅读科普知识，增强防治意识。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
四、为残疾人办好事实事。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇九
3月3日是第x个全国爱耳产品设计日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
一、宣传主题。
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
二、活动形式。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。
2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。
3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。
三、活动效果。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十
3月3日是全国“爱耳日”，为进一步提高广大人民群众的爱耳护耳意识，预防听力损伤，关注听力健康，xx市残联会同各有关部门按照《关于开展全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神，在全市各乡镇街道以及各中小学组织实施了“减少噪声，保护听力”的主题宣传教育活动，现就此次“爱耳日”活动总结如下。
2月26日，市残联召开会议对“爱耳日”宣传教育活动进行了专门研究，围绕“减少噪声，保护听力”的活动主题拟定了活动方案，并与相关部门进行了协调沟通，各单位也积极响应，抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。市残联下发通知要求各乡镇以及各中小学要按照活动方案，结合实际，开展不同形式的宣传教育活动。
3月5日上午，根据我市‘爱耳日’活动方案，各乡镇及中小学都举行了不同形式的宣传咨询活动，市残联对部分乡镇、小学进行了检查指导。在茅台镇活动现场，曹芬理事长对来参加此次活动的茅台镇医院医师表示感谢，并希望他们今后的工作中就有关预防耳聋、保护听力的一些方法、知识多为市民进行宣传讲解。现场咨询活动中，共有200余人接受咨询，发放宣传资料近600余份。在喜头小学，全校各班都利用课前十分钟，进行了爱耳日知识宣传讲解，人手一份宣传资料，并明确了免费咨询点及咨询电话，希望大家多了解爱耳护耳，尽早预防。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了市民听力健康的科学知识；加强了市民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十一
对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成。
20_年3月3日是全国爱耳日，根据区教育局的要求，我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
1、宣传主题。
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：“爱护耳朵，从养成习惯做起”。青少年是社会发展的`生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
2、活动形式。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。
2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。
3、活动效果。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十二
今年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，关注老年人听力健康”。制定了20xx年 “爱耳日”活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下：
一、确立里了活动主题和时间
活动主题是：爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起。 活动时间为：3月1日—5日。
二、确立了宣传重点。
1、宣传噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。
三、成立了组织领导，明确了责任。
20xx年 “爱耳日”活动宣传教育领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：各班班主任
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定好宣传教育活动方案，明确分工，调和行动。
四、大力宣传“爱耳”教育
学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下四个一活动：
1、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。
2、大力宣传“爱耳日”的各项内容，团委组织办了一期“爱耳”宣传板报;
3、发放倡议书，提倡学生保护听力。
4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关保护听力的主题班会
5、利用国旗下演讲提倡学生在平时的学习及生活中保护听力、保护环境。
五、宣传口号：
1、重视耳科保健，减少耳聋发生
2、重视耳科保健，享受聆听快乐
3、拥有健康听力，享受美好生活
4、做好耳科保健，享受健康听力
通过活动，普及健康用耳知识，普及爱耳常识，提倡爱耳护耳、健康成长的教育理念,宣传听力残疾预防、发现、医治及康复的相干知识，不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣传健康用耳习惯，减少在噪音环境中的暴露时间;宣传健康听力对进步人们人生活质量的重大意义。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十三
3月3日是第×个全国爱耳日，主题是“人工耳蜗——重建听的希望”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在全街范围内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
在爱耳日活动中，我们在辖区内四个社区进行了深入的宣传活动，四个社区分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。
在雷锋社区进行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后，雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢迎。
三、阅读科普知识，增强防治意识。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
四、为残疾人办好事实事。
在爱耳日活动期间，景阳、红旗、雷锋、旺达社区医疗服务站还在社区区内开展了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明，例如:如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵，让家长和幼儿互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
旺达社区组织了社区志愿者到聋哑人刘有家中进行志愿服务，帮助其打扫室内外卫生，清洗衣物，买米买面等，受到大家的一致好评。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素质!
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十四
3月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动，现将这次活动情况总结如下：
使广大居民群众提高爱耳、护耳意识，对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中，我们在辖区进行了深入的宣传活动，各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语，举行耳病知识讲座；免费义诊等宣传活动形式进行开展。
为了使此次活动办的更好，我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵，如何发现听力障碍及疾患，让群众懂得了更多的耳病防治知识。
在爱耳日活动期间，我院现场开展了健康咨询工作，对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识，例如：如何在日常生活当中保护好耳朵，让家长互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了听力筛查的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份，受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十五
根据市残联的工作部署要求，西滨镇于20xx年3月3日开展以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动，现将主要活动总情况结如下：
镇党委、zf认真贯彻落实《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残[20xx]11号)文件精神，结合我镇实际，精心组织，周密安排，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。
1、多形式宣传。依托广播、有线电视、led显示屏等载体，大力宣传爱耳护耳知识;组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料，共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立知识宣传点，以供村民、外来务工人员免费索取相关宣传资料。切实提高公众听力保健及防聋意识，减少听力语言残疾的.发生。
2、关心关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风计划“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术，顺利让其感受有声世界。通过实际行动关心帮助听力残疾人。
通过开展本次爱耳日宣传教育活动，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成。
小学爱耳日宣传活动总结（精选16篇）篇十六
20xx年3月3日是第十三个全国爱耳日，根据区教育局的要求，我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：“爱护耳朵，从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。
2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。