优秀作文可以通过独特的观点和精彩的语言给读者留下深刻的印象。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些灵感。
多面派老师（汇总23篇）篇一
高高的身材，犹如鹤立鸡群；富有曲线的“水蛇腰”；那可爱“稚子脸”上有一对月牙似的，如同柳叶的弯弯细眉；那弯弯细眉下有一颗似墨晶石的，又黑又亮的.小眼睛；高高的鼻梁，一头乌黑秀丽的秀发，这就是我妈妈。
镜头一。
镜头二。
3月20日，我有三张试卷发了下来，我有一张得了100分，我本想开心一次，讨点奖励，没想到老妈的樱桃小嘴又“大显神威”了，说我动机不纯，学习不稳定，不严格要求自我……在老妈猛烈的“进攻”下，我只能三十六计走为上计了。
老妈的“特异功能”，我自然说不尽，你的妈妈有什么“特异功能”呢？快来说一说吧！
多面派老师（汇总23篇）篇二
在我眼里，妈妈一直都是很善良，很朴素，偶尔装个深沉之外，别的好像再没有什么值得注意的了。可是经过我细致的观察，才发现妈妈并不是我想象中的那样。
妈妈很胆小。她怕虫子和水深的地方；晚上睡觉时，就算脱衣上了床也要下去看看门是否锁好，窗户是否关严；每当出远门，她都要看看燃气阀是否关闭，其次是门窗是否上了保险。对此她总要做出解释：不怕一万，就怕万一。
妈妈很抠门。她不是购物狂，可用可不用的东西能不买就不买。对于超市的促销活动，也不是那么积极面对；在小摊上遇到自己喜欢的东西如果价钱贵，她就和别人讨价还价。
妈妈很狡猾。我不想做事的时候，妈妈总会变着法儿让我一步一步钻进她设得圈套里；当她惹姥姥不高兴时，会尽一切努力哄姥姥开心，然后又没事儿人似的.走开，就好像什么都没有发生过。
妈妈很仔细。她做事非常认真，从来不会因为别人的捣乱而放下手中的工作；做家务时，看到哪个角落有一点灰尘，她会擦得干干净净，拖过的地让人不忍心踩上去。
妈妈还很能写。她经常和大姨写信，每次都能扬扬洒洒地写几大张；心血来潮时，她会打开电脑上网更新她的博客。
她时而聪明灵巧，时而慢如老牛，时而阳光满面，时而严肃万分，翻脸比翻书还快；她有时疑神疑鬼，有时反应迟钝，有时爱心泛滥。这就是我的平易近人的多面妈妈。
多面派老师（汇总23篇）篇三
我的班主任贾老师是一个有魔法、会变脸的老师，有时侯就像温柔、慈祥的母亲；有时候像一头凶猛的狮子；有时候像一个调皮的孩子我们都不知道哪一面才是真的。
她在安慰我们的时候，就像我们的妈妈，温柔、慈祥。我的脾气在班里算比较大的，果不其然，今天我又惹事了，和同学打了起来，他先打了我一下，我又还了一下手。等老师赶到的时候，事情已经闹得很大，别的班的同学都站在门口议论着。贾老师先让门口的学生都回自己的班级，之后进来了解了事情的经过，把我叫去了办公室。
我很害怕，因为最近惹的事已经够多了，我害怕贾老师把事情告诉妈妈。但是贾老师的行为让我感到惊讶，她并没有批评我，而是温柔地说：璐箐啊，这件事情的经过我已经知道了，不是你的错。我的心放了下来。但是下次记得控制好自己的情绪，这样，老师教你个办法。以后生气的时候呢，在心里默背九九乘法表，这样不仅能巩固乘法，还能让自己平静下来，不是一举两得吗？以后遇到类似事情的时候，我就会用贾老师的方法，果然平静了许多，减少了很多冲突。
别看她大部分时候都是这么慈祥，但她生起气来，真像一只凶猛的大狮子。上学期快结束的时候，我们班比平时乱了许多，其他老师对此束手无措。贾老师想出了一个办法，凡是捣乱的，都要抄写词语，那不是一般的多，而是要抄写一整面纸。要是没在第二天早上上交，那你就有大麻烦了，她会让昨天抄写的词语翻倍。我们都有意见，但又不敢说。事实证明，用了这个方法以后，班级的纪律明显比以前好了许多，而且平均成绩也提高了，我们明白了她的良苦用心。
她有时候又像一个调皮的孩子，在我们学非洲鼓的时候，她也童心未泯地跟着我们学了起来，还跟我们一起上台表演呢。
贾老师是多面的，但不管是哪一面，都是我们最爱的！
多面派老师（汇总23篇）篇四
短短的头发干净利落，高高的身材挺拔威武，严肃的表情让人望而生畏。他，就是我的爸爸——赵荣凯。
爸爸作为一家之主，可是一个不折不扣的“辛苦派”。因为他每天都要早出晚归，往返于湖塘和东安之间，路上来回的时间足够给我看一场完整的电影。
爸爸还是个“博学派”。有一次，我的一道数学题不会做，爸爸就耐心地给我解释答题思路，还让我从中学到了很多知识。
爸爸更是个“严厉派”。记得二年级时，我的数学《练习与测试》一下错了好几题。爸爸紧绷着脸，眼睛像夹着闪电的乌云，用他那非常严肃的语气对我说：“赵艺舟，你实在太不用心了，做作业怎么能这么马虎呢？”三言两语把我说得惭愧极了。
不过爸爸也有一个小缺点，那就是爱打牌，每当周末的晚上，他都会用花言巧语迷住妈妈，然后偷偷地溜出去，一玩就是几小时。所以妈妈经常教训他，可顽固的爸爸还是屡教不改。
哎！真是个让人又爱又恨的“多面派”老爸呀！
多面派老师（汇总23篇）篇五
我的老师，长长的头发，眼睛像黑宝石一样耀眼，她还是个“魔术师”呢！
严厉的要求。
“今天晚上背诵古诗两首，明天抽背！”瞧，老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来，还一直在讲话，老师悄无声息地走到他身边：“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书，明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道：“其他人也讲话了，为什么只罚我一个人？”
果断的决定。
“老师，杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁，和风细雨地说：“疼得厉害吗？要不要打电话给你妈妈？”只见杨月脸色发白，双手捂着疼痛的肚子，有气无力地说：“要！”老师立即联系了杨月的家长，并把杨月送回了家。
陪伴的温柔。
“叮铃铃，叮铃铃。”放学的钟声已经敲响，同学们排队陆续回家了，就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用，我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点，老师一直耐心地等待那位家长的到来，接近5:10的时候，家长才终于终于赶到。
啊，老师，您的善变都是为了我们，我们爱您！
多面派老师（汇总23篇）篇六
在我所在的班级里，有一位善变的语文老师。
她有一对看上去像新月的眉毛，还有一双水亮的眼睛，她的嘴唇略厚，脸有点肉，一笑嘴角就显现两个小酒窝。我感觉她的脸每个部位都很精致。
她的穿戴很时尚，但少见她穿裙子。她每天一个风格，有时穿着职业衬衣，有时穿背带裤，还有时穿连衣裙，总给人耳目一新的感觉。
夏老师很严厉。有一次，夏老师抱着我们的本子走进教室里，布置好任务，便在讲台上备课。大家都在认真完成，夏老师只偶尔抬头扫视，教室静得如一汪平静的湖面。随着完成的人越来越多，湖面泛起了层层波纹，教室里变得闹哄哄了，夏老师抬头一看，眉毛挑起来了，眼睛一瞪：“找不到事做了吧？”那声音如平地惊雷，教室又变得鸦雀无声了。
她也有温柔的时候。夏老师讲长江作业，点人回答，点到的人在说，夏老师边笑边点头，还投去赞许的目光。听完后，夏老师笑着进行了补充，那时候我在想：“夏老师真亲切啊！”
但现实并非如此，她时常变脸。若谁讲小话，她从讲台上拿一根细竹棍，好像随时就打到身上一样，这使我脑子里一片混乱。明明前一秒很温柔，而后一秒却变成了凶神恶煞的老虎，我算是知道什么叫变脸比翻书还快了。
多面派老师（汇总23篇）篇七
我一直固执的认为人的一生分为三个部分：孩提，青春，垂暮，而自你有意识的那一刻，至你失去意识的那一刻的整个历程便是青春。
青春像个调皮的孩子，“性格”多变，一方面，你会因你意识到自己仍拥有青春而窃喜，一方面你又因青春逝去而惆怅，但真正懂得青春真谛者必无谓逝去，是的，青春年华已逝，记忆却在时光中不朽！
青春像一杆秤，不知是谁曾说：人生的意义，不在于其广度，而在于其深度，我想，这句话用来形容青春也是恰当的.。王勃，选择了青春的深度，于是，为了平衡，长度便相应的减少了。滕王阁上，谁发出”老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”的壮言。他随性的挥洒青春，看不惯的从不忍让，却也终究认出世态之不容，英年早逝，明主，明君，怕是再也等不到了，溺水而亡，我从未认为这是个悲剧，这是一位诗人最好的结局，也是他对青春无悔的宣言，一方江水，荡涤千年诗魂，也使那一份青春源远流长，千年不朽！
青春像一只写满愿望的孔明灯，孔明灯凭借气力谐一份光明，点缀夜空，青春凭借一份热情去探索迷惘角落，去追梦，如不知孔明灯会在何处搁浅，我们寻梦脚步亦不知会在何处止住，是如那些幸运的孔明灯般直冲云霄后泯灭，到达胜利的彼岸才停止，还是如不幸的孔明灯忽的坠落般到中途就停止了呢？无论是那种结局，你都是青春的勇者，因为至少你有过梦，且你追过，即使因迫不得已而停止，但那份关于青春的倔强与热情，必在经年之后仍为不朽。
多面派老师（汇总23篇）篇八
五年级我们班换了一位新的英语——邢老师，这位英语老师给我留下了与众不同的感受。
邢老师很年轻，二十几岁。她戴着一副“不速之客”——眼镜；她目光锐利，眼睛瞪大时，像巨峰葡萄一般大小，总喜欢穿一条颜色艳丽，引人注目的裙子。
她像重庆火锅——火辣辣。有一次，王狄在下面做小动作，被邢老师看得一清二楚，邢老师用那巨峰葡萄似的大眼睛瞪着王狄，锐利的目光落在了王狄身上，邢老师一边讲课一边紧紧的盯着，可王狄依然如故，还是沉浸在自己的世界里。老师停止授课，厉声喝道：“王狄如果你再不认真听课就给我出去！”王狄吓得跳了起来，手上的小玩意也掉在了地上。我们同学本能的反应应该是哄堂大笑，但是此时整个教室鸦雀无声，气氛完全不一样，连同学们的呼吸声都能听见。
她像大白兔奶糖——甜蜜蜜。圣诞节到了，教室里布置的十分精美，同学们安静的坐在位置上等待着邢老师。一会儿，邢老师来了，与往常不同的是，邢老师捧着一个大箱子走进教室。这时，同学们很好奇，大家开始窃窃私语。有的说：“这是邢老师的教具吗？”有的说：“这是老师的快递吗？”同学们个个像丈二和尚——摸不着头。我目不转睛的盯着邢老师，注视着老师的一举一动。接着，邢老师让我们坐正并微笑着，神秘兮兮的对我们说：“今天是圣诞节，我要给每一位同学送一件礼物——书签！”顿时，整个教室成了欢乐的海洋。然后，老师让喊到名字的同学去拿书签，同学们大步流星的走上讲台，挑选了自己喜欢的书签，过了许久，老师还没请到我，我也有点失望了，心想：轮到我肯定没了。正当我难过时，老师喊到了我的名字，我便以迅雷不及掩耳之势，迫不及待的冲上了讲台，精挑细选，箱子里的书签各式各样，有雪花形的，有凤凰形的，有可爱小熊形的……。最后，我挑了一个小雪人的书签，正当我要回座位时，邢老师拉住了我说：“你应该说什么呢？”我沉思了下，轻轻的说了句：“thankyou！”顿时，我的脸“唰”的一下变的填通红通红。
她像久熬的中药——苦涩涩。有几次英语默写，我们都默写的很不好，大家都在抱怨邢老师报的速度太快，写都来不及，有同学说我听都没听清楚，总之大家默写不好都把责任推在邢老师身上。邢老师却说：“之所以我报的快，是为了锻炼你们，以后万一有老师报的速度和我一样呢？”我们反思了一下，才明白老师对我们的良苦用心。
俗话说的好：严师出高徒，我很庆幸我的身边有这样一位严师，能让我受益无穷。
多面派老师（汇总23篇）篇九
她戴着一副精致的金边眼镜，是一个名副其实的四眼姐；她有一头棕色的卷发，微微地向上翘着；高高的鼻梁，倔强地向上翘着，她就是我们的数学老师：石老师。
石老师虽然叫石静，可她却经常不安静，特别是当“懒大王”王同学赖作业的时候。记得有一次，王同学赖了国庆小长假里的作业，“丁零零……”上课铃打响了，石老师推开教室门，怒发冲冠地走了进来，只见她眼里燃烧着熊熊怒火，我马上想到是什么事了。火山即将爆发，王同学“死”定了！果然，石老师那双充满火焰的眼睛像激光一样扫视了班级一圈，然后把目光锁定在王同学的身上，一声大喝：“王xx！起立！”虽没用上最高分贝的声音，却带着百分之百的杀气，让旁边的`同学也都心惊胆战。接下来就是一连串的狂风暴雨，王同学这座万年不倒的城墙也低下了头，我们都被老师的话所征服，一声也不敢出。而此时贺同学却在一旁乐呵呵地看着热闹，石老师看见了，话锋一转，对前边的贺同学大吼道：“贺xx，你还笑，你看看，试卷上十道题你错九道，你比王xx好不到哪儿去，你就是五十步笑百步！”在老师的一番话下，贺xx也低下了头，石老师的话“杀”伤力可真强呀！
石老师也是一位有趣的老师，她的教学方法独树一帜。记得有一次，上课铃打响了，石老师抱着一些数字卡片走了进来。看见那些卡片，我们都丈二和尚——摸不着头脑。于是，好奇地问石老师：“老师，我们这是要打牌吗？”“石老师，是算24点吗？”石老师神秘地一笑，向我们卖了个关子。接下来，石老师让我们每个大组中的一个人抽了一张数字贴在黑板上，然后问我们，哪个数字最大，我们齐声说：“是9！”石老师又让每组的一个同学加上了一个小数点，接着又问我们，现在最大的是几？“8”我们答道，石老师对我们说：“所以说，小数的比较要看小数点点在了哪儿，懂了吗？”“懂了！”我们异口同声地回答，也把这个知识点牢牢地记在了心里。
虽然石老师会百变，但她在我心目中，永远是一个有着高鼻梁，一头棕色卷发的温柔老师。
多面派老师（汇总23篇）篇十
我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑发亮的头发中夹着几根白银丝，弯弯的眉毛像天空中的月牙儿，可美了！
我的妈妈可是一个多面派，有时很温柔，有时很凶，有时很体贴，有时很幽默。
记得有一次，我正在睡觉，睡着睡着，忽然觉得头很痛，于是我立刻叫起了妈妈，妈妈闻声走进了我的房门，章仑，是不是不舒服？妈妈一看我这个样子，马上知道我不舒服，我此时此刻已经没了力气，只好虚弱地点了点头，那我们去医院看病，好不好？妈妈轻轻说。我使劲摇头，因为在我的记忆里，每次我生病了，家人都要把我送到医院去，而每次去医院都不是打针，就是打点滴，不是打点滴，就是打针。妈妈似乎知道了我怕打针，所以对我说：章仑，妈妈知道，你不去医院，可是，不去医院，病就好不了了，生病可是很难受的呀！没办法，我生病比打针更难受，我只好点点头。妈妈急忙将我送入医院，挂了号，将我抱进了病房。在病房里，我迷迷糊糊地看见妈妈为了我跑上跑下，一会儿给我拿药，一会儿给我量体温，一会而又跑去医生的办公室询问我的病情怎么样，一会儿又看盐水还有没有，一会儿看到这里，我真是感动极了，金豆豆也在眼里打转转，心想：现在的妈妈真温柔、真体贴啊！
我爱你，妈妈！
多面派老师（汇总23篇）篇十一
“我叫张祖坤，是你们的班主任，你们可以叫我老张或者是坤哥。”
初识·可可爱爱。
教室里瞬间鸦雀无声。朝教室门口望望，还没看见脸呢，脚刚一迈进教室，那个圆圆滚滚像装了个小西瓜似的肚子就抢着从门里“冲”了进来。没错，这就是我们求实2班的班主任坤哥。
个子不是太高，脑袋圆圆的、小小的，也许是因为整体上看胖胖的`，他总给人以一种可可爱爱的感觉，但当那双圆溜溜的小眼睛在眼眶里不停转动，和蔼中又藏着些许“刀光剑影”的目光透过眼镜片落到我们身上，甚至与我们的视线发生交汇时，总会让人忍不住躲闪。
坤哥每次站在讲台上，总让人感觉是因为肚子太重，实在承受不起，好不容易找了个地方，把它放下。大多数时候，那个“圆滚滚”的肚子上总会出现一只手，没错，他总爱用自己的手不停地旋转地抚摸着他的肚子，好像这样给肚子按摩，它就会自己慢慢变苗条似的。
课堂·光芒万丈。
有的人平时看着可可爱爱，不太精明的样子，可一旦到了他所擅长的领域，整个人都仿佛在散发着光芒。这话啊，就好像为我们坤哥量身定做的一般。如果把一道道物理难题比作—座座高山，那我们一定是一群忘带高级装备、手无寸铁的登山队员，相比之下，坤哥一定成了个拥有无限神力的巨人，那些大山在他眼前简直连小蚂蚁都比不上。
当然，他的光芒不仅来自于他的能力，还来源于他那令人捧腹大笑的话语。记得第一次上物理课时，坤哥教我们学好物理的方法。当时，我和身边的同学都认为他会讲一大串学习方法，正拿起笔准备记录时，突然，他来了这么一句话“爱上我”，看着他那真诚的眼神，我们先是愣了一会儿，接着便被逗笑得说不出话来了。
“你们的脑袋聪不聪明，主要取决于那天的天气，还有门缝的大小。”“你们只要学会了这种方法，就是高手。因为啊，我就是高手。”
在物理课上，他总是金句频出，一本正经地搞笑，弄得物理课上啊，几乎全被笑声围绕。
未知·“凶神恶煞”
“我之前的学生可都在群里冒泡，问我小军训安排上了没，蹲起做了吗，跑步锻炼上了没我这第一个月已经非常控制自己了，尽量在你们面前表现我温柔的一面。后面的日子啊，你们几乎每个人都会受到一次惩罚，准备好哦。”他一边揉着肚子，一边露出诡异的笑容。
我抬头看着他那个憨厚可爱的模样，是如何也想象不到他对人“破口大骂”，甚至拿着“行为矫正器”时“凶神恶煞”的模样。也不知是出于什么心理，在有些瑟瑟发抖的同时，我竟然还有些期待。
多面派老师（汇总23篇）篇十二
我有一个老师，她长得十分”小巧”，有着一头短发，长得胖胖的，戴着一副眼镜，看起来十分有文化。笑起来十分甜，你知道她是谁吗？没错，她，就是我们的英语老师——韩老师。
我告诉你，韩老师她是一个经典的两面派。
我记得在三年级的时候，有一次上体育课我不小心把脚崴了，韩老师先是打了电话通知我家长，然后揉了揉我的脚踝，关心地问疼不疼。问完之后把我背了起来，走到了校门外。事后老师还在群里问，我还有没有事。当时我十分感动。
然而，这只是温柔的一面，老师还有很严的一面。
有一次早读的`时候，我们正在读书，但是读的声音不是很大，还十分不整齐。结果韩老师一怒之下，叫我们把书上的14、15页抄五遍课，代表抄十遍。我用了好长时间才抄完。等我抄完的时候，我的手仿佛就不是我的手了。但是，你觉得这很惨了吗？no，no，no，我告诉你：二班的更惨。也是这样的早读，他们没认真读书，结果韩老师让他们把书上14、15页的内容一个抄十遍。课代表抄二十遍。（因为韩老师也是五（2）的老师）。
所以你觉得韩老师是温柔的老师呢？还是严厉的老师呢？
多面派老师（汇总23篇）篇十三
指表里不一，有目的有企图故意为之的人。暗示所搞的种种行动与公开的面目是不相容或者是相抵触；有时表示背叛行为。也指耍两面手法的人，对有矛盾的双方都敷衍应付的人。
感情色彩：
贬义。
详细解释。
1.指口是心非、善于伪装，玩弄两面手法的人。
2.指对斗争的双方都敷衍的人。
例句：茹志鹃《关大妈》：“当天晚上，通镇的大道上，一前一后走着二个人，前面一个是当地的两面派保长，他接受了游击队的命令，去镇上用钱保释关大妈。”
3.周旋于对立双方之间，既讨好一方，也不得罪他方的乡愿。
例句：他是个标准的两面派，如果想要他真正的支持我们，是枉费心机。
多面派老师（汇总23篇）篇十四
开学第一天，李老师面带微笑地走进教室，看起来威震四海、英姿勃勃，真是帅呆了。李老师说起话来也很帅，她语速不快，一口一个四字词：我将雷厉风行，否则后果自负。我赶紧正襟危坐，仔细打量起李老师，只见她穿灰色毛衣、戴方框眼镜，动作干练、眼神犀利，看起来学识渊博、非常严厉。一开场，李老师就跟我们约法三章：每天的作业分为课作和家作，课作必须要在午餐前完成。
这一次的课堂作业有两道题我欣喜若狂，以为都非常简单。第一道题是辨字组词，第二题分为三个小题，是填空题。啊？填空题！全班同学惊呼。李老师轻描淡写地说：在课文中仔细找找，一会就做完了。接下来的十分钟里，全班同学都很安静，只听得见写字和翻书的沙沙声。果真有一些同学陆陆续续地做完了。我还是盯着作业，抓耳挠腮，没有一点头绪。突然，灵光一现，回想起李老师刚才说过的话，赶紧仔细地翻翻语文书，原来，课文后的资料袋里，不仅有详细注解、还有课外拓展。不一会儿，我完成了作业。虽然作业数量不多，但是非常烧脑。李老师和别的老师完全不同，她的要求很严厉。
第一天的家庭作业，我绞尽脑汁、一丝不苟，做完之后还反反复复检查了好几遍，生怕有半点闪失，在李老师那里过不了关。第二天早上，我信心满满地给老师批改。没想到，老师只看了一眼就皱起了眉头：‘帽’字的右上部分写得太窄了，不美观。‘帽子’应该比头大。听老师这么一讲，我茅塞顿开，赶紧改正。李老师每天都教会我们有意思的小知识、必备的小常识。一点一滴的要求、一点一滴的传授，我们都爱上了语文，养成了书写工整、答题规范、热爱阅读的好习惯。现在，翻看最初的作业，字迹潦草、错误百出，李老师一点点地为我们纠正，我知道，李老师不只是严厉，更是鼓励和宽容。
李老师不仅学识渊博、教学有方，她也是五一班最受欢迎的成员。
每次课堂讨论，李老师总是一边引导、一边总结；每次课辅课，李老师都见缝插针、分秒必争地为我们辅导功课。这次运动会，长绳比赛就要开始，我们做着最后一轮拼搏：别的班都可以跳300多个，我们只能跳200多。我们都有些灰心。这时，李老师跑过来：一、二，一、二，地为我们打节奏、加速度，看着李老师认真的样子，同学们都跳得越来越卖力。虽然比赛结果不太理想，李老师安慰我们、鼓励我们，我们心里都感觉很温暖。这时，我们都觉得李老师很温柔。
李老师就是这样多面，我很庆幸能够遇到这样一位德高望重、惹人喜爱的好老师。
多面派老师（汇总23篇）篇十五
我的姐姐是个两面派，虽然她平时对我很好，但只要我在学习的时候有半点不认真，她就大发脾气。可是当我任务做完之后，我们俩都冷静了。她就会对我说:“不是我想对你吼，是因为你不认真，这样的话学习成绩就会差。这都是为了你好。”我想你哪里对我好啊？每天给我这么多作业，还那么严格。但自从学好音标后我才真正地理解她。
每次我上音标课时，姐姐总会一边跟我一起学习，一边用余光瞄着我，而我刚开始时还能正襟危坐，随着时间的流逝，我的注意力也跟着去了，时不时关心着窗外的景象。虽然人在这里，但心已经飘到天外去了。姐姐发现了之后。第一次还能用温柔的语气提醒我。第二次她的语气就不太友善了，带着警告的味道。到了第三次看我这样不听她的，便会皱起眉头，深吸一口气试图压住怒火，但往往徒劳无功。紧接着就会快狠准地揪住我的耳朵，仿佛巨浪汹涌而出:“你再这样干脆退学算了。上学也没有意义，浪费时间，去做你自己喜欢做的`事。只有做你真心喜欢的事才能投入，投入才会有成果。”
当我胆战心惊地把音标学完之后，背单词变得非常简单。姐姐便抚摸着我的耳朵对我亲切的说:“我们做什么事都要尽自己最大的努力。”我听了姐姐这句话，羞愧地低下了头轻声说:“对不起，之前是我错了。我不应该总是放任自己走神。”
不过姐姐最后也向我道了歉，她说她不应该凶我。她觉得无论大人与小孩遇到错误都要勇于去承认。这就是我的姐姐，一个凶巴巴，但是负责任、明事理的两面派的姐姐。
多面派老师（汇总23篇）篇十六
张老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头秀发，当你在远方看时，张老师身材高挑，当你在近处看时，老师皮肤虽有点儿黑，但五官很精致。
每当上课铃响后，同学们会禁不住地叽叽喳喳的讲话，班长怎么说，同学们也不听，依然我行我素，班长无奈放弃。而张老师悄悄地走进教室，抓住了那个讲话的同学，揪着耳朵大声说：“你，你，你，讲什么？到底在讲什么？”看，张老师咬紧牙，板着脸。顿时，教室里鸦雀无声，有的看作文书，有的练字，还有的写作业……这就是张老师严肃的一面。
当哪个同学做了好事，老师就会在班上大肆表扬：“xx同学，值得表扬，大家多向他(她）学习哦！”说完还竖起大拇指。这便是张老师和蔼可亲的一面。
这就是“两面派”的张老师，有时和蔼可亲，表扬鼓励我们，有时候严肃，批评惩罚我们。不管是哪一面，都是为了让我们变得越来越好，越来越有进步。
最后，我祝所有老师教师节快乐。
多面派老师（汇总23篇）篇十七
今天我要来给大家介绍一个老师，这个老师是谁呢，没错，他就是我们的体育老师——杨哥。
杨哥的头发看起来十分顺溜，鼻子十分挺拔，像一座山峰。
因为是体育老师，杨哥是一个阳光的人，他总是见到人就会打招呼，边说还边露出一口整齐的大白牙，眉毛都挑没了。让人见了也不禁要给他回个微笑。他经常在学校里走着，脸上无不带着他的招牌微笑，让人看了格外亲切。
杨哥也很关心我们，当同学们在运动时受了伤，他总会伸出援助的手，让他们从哪里跌倒就从哪里站起。就是前几周吧，我刚加入田径队，高强度的训练使我这个原本就体力不好的人累得气喘吁吁。回到家，我突然觉得脚有点痛，心中百思不得其解：我是短跑组的，也只跑了没几百米吧，怎么还会脚痛呢？杨老师在得知我脚痛之后，立马叫我休息，还让我喷喷云南白药贴贴膏药之类的。我听了以后，悬着的一颗心也落了下来。我原以为老师会说：“哎呀，这点小伤，没关系的，继续跑！”然而事实却出乎了我的意料，让我十分感动。
别看杨哥很随和，但他也有严厉的一面。你瞧，在操场上，我们班的同学正绕着篮球场跑圈呢。他们有的正三五成群地聊着天，有的跑着跑着就走了起来，有的正并排跑着，还绕着小圈，整个队伍稀稀拉拉，乱糟糟的，就像进了菜市场一样热闹。杨哥终于看不下去了，牟足劲朝队伍喊道：“停下！”大家被这一嗓子一惊，耳朵嗡嗡直响，似乎都要失聪了，纷纷停了下来，睁着比铜铃还大的眼睛，疑惑的看着怒气冲冲的杨哥。杨哥喊道：“你们看看你们的样子，一个像在逛菜市场似的。”他的两道眉毛立了起来，活像两把大刀，正准备开始挥舞。
“我也并不想批评你们，可是你们要知道，跑步是为了锻炼你们的体魄，你们身为祖国的花朵，就更应该好好锻炼。”大家点点头，又跑起了圈。这一次，没有人再嬉戏打闹，没有人再随意聊天，没有人再偷懒少跑，他们整齐划一的跑着步，嘴里洪亮的喊着口令。看到此情此景，杨哥又露出他那像一排房子似的大白牙。
读到这儿，你可能心中产生了一个疑问，为什么要叫体育老师杨哥呢？哈哈，那是因为我们这个独一无二的老师不希望我们叫他杨老师，而是让我们想叫什么就叫什么，所以他的名字在我这儿就叫杨哥啦。
杨哥，杨老师，您将知识教于我们，却不求回报，虽然您才20多岁，但您将教师这个神圣的词语诠释的淋漓尽致，希望您以后在这条道路上能一帆风顺、越做越好、心想事成！
多面派老师（汇总23篇）篇十八
有的同学喜欢“三高”老师；有的同学喜欢“变色龙”老师；有的同学喜欢“铁公鸡”老师，我却喜欢“两面派”老师。
我的老师对同学们既和蔼可亲，又“心狠手辣”。她那一双似葡萄的眼睛，不仅亮晶晶，而且“火眼金睛”。她个子高，算得上“顶天立地”。她就是我们班的班主任一一陈淑英老师。
记得有一次排放学队前，由于下课时间还没到，而大家的作业都写完了，于是老师就给我们唱了一首歌，名叫《少年》。老师的歌声悠扬婉转，如同清晨带着微点露珠的樟树叶，是那么的清脆，而又婉转。同学们，听完后个个都赞不绝口。陈老师眼睛眯成了一条缝，笑着让大家一起跟着唱，你摆头，我拍手，都开开心心得像是过“生日”一样。那时的陈老师真和蔼可亲。
记得还有一次，我们也快放学了。可是因为我和一些同学上课没认真听讲，所以练习也没有完成，导致大家都被留了下来。陈老师冷声说：“不认真听课，每个题给我抄50遍。”我看见老师紧锁的眉头和冒着寒光的眼睛时，心想：“早知道这样，就好好听讲，不做小动作，也不跟同桌讲话了。”当我们终于按要求做完练习时，太阳已经西下，毫无疑问，我们是全校最后一个放学的班级了。一个个都垂头丧气，没有一丁点精神。那时的陈老师真“心狠手辣”。
你看到我的“两面派”老师了吗？在我们努力、认真的时候，对我们和蔼可亲。但在我们调皮、不听话、不认真听讲的时候，老师就像“母老虎”一样，心狠手辣。不过，我喜欢她的“两面派”。
多面派老师（汇总23篇）篇十九
我们的老师——吴老师，有着一张圆圆的脸，两颗水汪汪的火眼金睛，高挺的鼻子上架着一副金框眼镜，红嘟嘟的小嘴伶牙俐齿，她只有二十三岁，所以跟我们沟通起来毫无障碍。
她呀，有时候就像一只小绵羊一样温柔。可这副面孔只有在我们考试考好、上课不讲话时才能看到。每当这个时候，她就会对我们十分温柔。
当我们成绩下降时，她就会毫不留情地当着全班同学的面批评我们，对那些差生，更是会请他们吃上一顿“竹笋炒肉丝”呢！那种感觉，估计只有他们自己感受得到吧。每当这个时候，吴老师就会化身凶神恶煞的母老虎，丝毫不顾自己的淑女形象。
不过我们的吴老师，常常会给我们讲一些课外的知识。除此之外，她还会特别关心成绩不好的同学。有些人作为她的特别关心对象，每天也是提心吊胆地在开小差、与同学嬉戏了吧！尽管如此，老师的特别关心对象——+黄晓彬，无论老师怎么教育他，他仍是死性不改，真是让人头大。
虽然在教学上吴老师对我们很严格，但她偶尔也会让我们放松放松。还记得在期末考前两天，老师为了让我们放松一下，给我们放了电影《查理的巧克力工厂》，同学们都十分开心。
可惜的是，她只教了我们一年就要离开了，下个学期她就不教我们了！但我会永远记住她。
多面派老师（汇总23篇）篇二十
最使我难忘的，是小学老师，余老师。
余老师有一双虽小却聚神的眼睛，额前只有几绺未扎起的发丝，脑后的小卷发用头绳随意绑着，却不曾觉得有一丝凌乱，反而还十分精神。
下课后，余老师就像爱玩的孩童，没有了凌厉的眼神，脸上布满笑容。见我们女生跳皮筋，便加入了进来，玩的不亦乐乎。
余老师，我们的多面老师。
多面派老师（汇总23篇）篇二十一
他有一张足球脸，高鼻梁上架着一副圆眼镜。他每天穿着一套纯白衬衫，看上去很绅士，但却是我们班最严厉的老师。你知道他为什么严厉吗？那还要从昨天的事说起。
昨天老师让我们考试，我们快速地拿出笔目不转睛地写起了试卷。有一个同学嘴里咬着笔用手疯狂的抓挠自己的头发，这时这位同学看见了别人的试卷没有被挡住，便快速地用眼睛一点一点的凑了过去偷看别人写的答案。突然老师说了一声：这位同学请你出去！那位同学只好羞涩地走了出去。这时老师又说了一句话：这就是抄别人的下场，如果还有人抄，我就把他的试卷撕掉。我们只好把自己的嘴闭上写着自己的试卷。
虽然我们老师很严厉，但他也是非常的善解人意。有一天我和我的同学一起走在学校的路上。走着走着，突然看见了学校里面有几朵鲜艳的花，于是我们就把它们摘了下来。我们来到教室外发现老师好像在说着什么，我们打开门一听，老师正在严厉地说着：“我们学校有几朵花被人摘了，有人看到了，说是我们班的人摘的，是谁摘的，快站起来！”我们走进教室，脸上满是大汗，心惊胆战地走到自己的座位上，脚后跟也在不停的颤抖，我心里想，如果被人发现了，岂不是要被老师吃了不成，但是我又想这本身就是我们的错，于是我站了起来结巴的说道“老师是我干的”。可是老师却没有生气，而是有耐心地说每个人都会犯错误，只要知错就改就是好孩子。我顿时感到了一股暖流涌上心来，原来以前老师的严厉都是对我们的关爱啊。
我喜欢这个老师，因为他能理解我们！
多面派老师（汇总23篇）篇二十二
我有一个知识渊博、和蔼可亲的老师，她有一双水灵灵的眼睛，一对柳叶眉，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴。喜欢穿淡雅朴素的衣服。但我最喜欢她那“两面”性格。那就是我们的班主任语文老师。
有一次，我们全班的填《南方新课堂》只有两个人全部完成，老师挨个检测，气得火冒三丈。老师走到讲台，用棍子敲打桌子，气得眉毛形成一个倒八字，眼睛睁得大大的，严厉地说：“学习是你们自己的事，你们就这样对待？”全班鸦雀无声，那些没写的人低下头来，不敢直视老师。
虽然她看起来十分严厉，但她也有温柔的一面。一次我咳嗽和头晕，十分难受，可又不敢跟任何人说。这时，老师来到教室，发现我的异常，便轻轻拍了拍我的肩膀说：“你怎么了呢？”我瞬间热泪盈眶，低着头细声细语地说明自己的不适。老师就走到办公室，拿风油精给我，并且让我多喝水。那关心的语气及举动深深感动了我。
我喜欢我的语文老师，一位既严厉又温柔的老师。
多面派老师（汇总23篇）篇二十三
我感谢阳光，它给我光明和温暖；我感谢花朵，它给我芬芳和美丽；我更感谢我的所有任教老师，是她们带领我走进知识的海洋，开启了我的智慧，促进了我的成长。其中有一位老师，更让我记忆犹深，她就是我的数学老师——余老师，因为她是名副其实的既和蔼又严肃的“两面派”老师。
余老师，中等身材，总是扎着一束马尾辫，戴着一副红色的眼镜，弯月的眉毛下面有一双大大的、炯炯有神的眼睛，非常敏锐。上课时只要哪个同学在下面做小动作或是讲小话，那双眼睛马上就会盯上他，好像在暗示：“上课要专心听课啊，否则会受到老师的批评哟！”
余老师可是个“两面派”老师。记得有一次上数学课，她笑容满面地走进教室。开始上课了，她打开大屏幕，在文件夹里找了一些题目，并让我们在课堂作业本上写算式计算。我们做完了她就收上去一个一个地检查，检查完后眉开眼笑地对我们说：“同学们，你们真不错，全做对了！”突然，有一个同学怪叫了一声，逗得全班同学哈哈大笑，同学们也开始交头接耳，议论纷纷，搞得课堂乱糟糟。这时候，余老师脸上的笑容突然荡然无存，取而代之的是神态凝重，表情严厉，并严肃地说：“别吵了！”那声音顿时令我们脸色煞白，课堂一片安静。接着，余老师又说：“下次再这样，就要你们向学校做贡献——劳动一天。”
这就是我们的“两面派”余老师。当同学们学习态度认真、上课专心听讲并积极举手回答问题的时候，余老师对我们非常温柔、和颜悦色、使我们如沐春风；而当同学们调皮闹事惹她生气时，她又非常严肃、铁面无情、让我们胆战心惊。
敬爱的余老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的未来，温暖了我们幼小的心灵。要不是您严格地要求我们，我们一定不会取得这么好的成绩，在此让我向您及所有辛勤耕耘的园丁深深地道谢：老师，您辛苦了！老师，我永远爱您！