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开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇一
__年3月3日是全国第x个“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。__县一些学校开展了主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”的宣传教育活动。
针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“关爱听力健康，聆听精彩未来”——预防从初级耳科保健做起的理念。
育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”
保健老师的讲解引发幼儿许多问题，__小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊?”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。__小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二
3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日xx3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳知识。
在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力，快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了积极的推进作用。
一、提高认识加强领导。
首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全体班主任、健康教师为成员。学校专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动。
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声，保护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇三
3月3日是全国“爱耳日”，为了开展好爱耳日活动，好力保乡残联按照上级部门的安排，结合我乡的实际状况开展活动如下：
一、活动宣传主题：减少噪声保护听力。
二、悬挂横幅“消除噪声，学会倾听，享受安静”。
三、在好力保乡好力保村集中宣传，抑制噪音的产生，消除生源强度，让大家增强减少噪音，保护环境的意识;针对中小学生，宣传听mp3时要掌握“60-60”的原则;针对群众定期检查听力，发现“耳鸣”等听力问题要及时就医;多进食维生素b族和c丰富的食物。适当加强体育锻炼，持续情绪愉快。
我乡大力宣传噪声对听力健康的损害，旨在提高居民对爱耳护耳必要性和重要性的认识。推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声的影响，保护听力健康。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇四
201x年3月1日是全国第十三个爱耳日，3月1日下午2点，应宏达社区居委会的邀请，我院组织耳鼻喉科、口腔科、眼科、高压氧室的专家来到宏达社区活动中心，为社区居民举行“爱耳日”健康科普知识讲座暨健康义诊活动。
本次活动以“减少噪音，爱护耳朵，聆听世间美好声音”为主题。活动开始，由郑大四附院耳鼻喉科、口腔科、眼科、高压氧室的专家分别为社区居民进行科普知识讲座。专家生动的演讲赢得了社区居民阵阵掌声，讲座结束后，我院专家又为社区60多位老人进行健康义诊检查。
本次的义诊活动流程：
1、与宏达社区有效沟通，确定“爱耳日”讲座及义诊活动的时间、地点。
2、市场营销部与门诊办和各科室主任协调为本次讲座及义诊协调专家、车辆及专家讲课课件等。
3、讲座及义诊活动所需宣传材料的筹备。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇五
3月3日是全国爱耳日，根据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:。
一、领导重视，精心组织。
此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。
认真贯彻落科学发展观，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动。
在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、进行了广泛、深入的宣传。分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了咨询台。以收到了很好的效果。
三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，居民参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇六
20xx年3月3日是第x次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求，我村紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:
此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此，街道残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。
严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
在爱耳日活动中，我们村进行了广泛、深入的宣传。分别在村级卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，在人群密集的街路设立了咨询台。以收到了很好的效果。
为了使此次活动办的更好，我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，村民参加活动，通过这次讲座学习，提高了村民群众对爱耳护耳的认识，使村民群众更加珍爱生命，保护听力。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇七
今年3月3日是第十**次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，关注老年人听力健康”。制定了20xx年“爱耳日”活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下：
一、确立里了活动主题和时间。
活动主题是：“健康听力，幸福。
人生——关注老年人听力健康”。
活动时间为：3月1日—5日。
二、确立了宣传重点。
1、宣传噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。
三、成立了组织领导，明确了责任。
组长：李田。
副组长：马勇。
成员：各班班主任。
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定好宣传教育活动方案，明确分工，调和行动。
四、大力宣传“爱耳”教育。
学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下四个一活动：
1、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。
2、大力宣传“爱耳日”的各项内容，政教处组织办了一期“爱耳”宣传板报;。
3、组织学生以“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。为主题，进行了演讲比赛。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇八
20_年3月3日是第17_开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
在爱耳日活动中，大家在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
三、阅读科普知识，增强防治意识。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
四、为残疾人办好事、办实事。
在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素质!
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇九
2022年3月3日是第23个全国“爱耳日”，当天下午，由西安市莲湖区残联、区教育局主办，西安市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。
本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识，提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十
第**个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
各镇（街道）要高度重视，加强领导，及时召开专题会议，围绕本次全国助残日“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”的主题，安排部署好全国助残日活动。结合本地实际，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，专题研究帮扶贫困残疾人工作，采取有力措施，切实帮助残疾人解决生产生活中存在的实际困难和具体问题。
为了使此次活动办的更好，我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，村民参加活动，通过这次讲座学习，提高了村民群众对爱耳护耳的认识，使村民群众更加珍爱生命，保护听力。
（二)形式多样。各街道(镇）残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的内容，结合辖区工作实际，充分利用医疗卫生资源，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，采取多种形式传播“爱耳日”活动。
二××年3月3日是我国第××次“爱耳日”，根据中国残联等15各部门下发《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相关要求，我院仅仅围绕今年的活动主题“××××”组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到××镇××村开展义诊活动。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。
2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。
3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十一
__年3月3日是第x个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导;。
三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十二
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，当天下午，由x市莲湖区残联、区教育局主办，x市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了xx附属医院的耳鼻喉科主治医生xx为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识，提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十三
根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。
2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。
3、3-6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十四
街道各村、社区都采取办墙报、版报、悬挂标语、文艺演出等形式大力宣传国防知识，弘扬爱国主义精神，强化群众的国防观念和国防意识。鼓励有志青年积极报名参军为国效力。
x月x日至x月初，街道各村、社区以办板报、墙报、文艺表演、座谈会等方式，积极开展了形式多样、内容丰富的走访慰问活动，辖区内各志愿者队伍也积极行动为庆八一和夏季征兵工作开展了各类志愿者服务活动。在此期间各包村部门领导前往各村、社区，慰问了现役军人家属、重点优抚对象、60岁以上农村籍士兵及退伍军人等，为他们发放了慰问品、慰问金，并同他们亲切交流，宣传党的方针政策，传递党和政府的关心，听取他们对优抚政策落实情况的意见，了解他们的困难和需求，鼓励他们继续保持部队的优良传统，继续为地方的政治经济文化发展做贡献。
街道本次慰问活动共计慰问优抚对象x余人，发放慰问金及礼品折合人民币x万余元。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十五
x月3日是第x次全国爱耳日，根据上级的工作要求，我局开展了以“安全用耳，保护听力”系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，具体总结如下：
我局领导高度重视“爱耳”宣传工作，认真贯彻落实文件精神，严格按照上级的安排部署，精心组织，周密安排，认真制定我局宣传教育活动方案，并安排专人负责组织落实，以确保宣传教育活动全面深入地开展。
在爱耳日活动中，通过多样形式在单位进行了广泛、深入的宣传。一是借助微信、微博、qq等网络平台广泛发布“爱耳日”活动消息，宣传非职业性噪声对听力健康的损害。二是印发宣传爱耳日的文件和学习资料共15份，确保每间办公室有一份学习资料，以普及安全用耳知识。三、鼓励全体干部职工向身边的人宣传爱耳护耳知识，营造健康的环境，安全用耳，保护听力。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果。一是提高我局干部职工安全用耳，保护听力的意识，养成安全用耳习惯。二是宣传有关噪声治理的政策、法规和知识，推动建设健康聆听环境。三是希望通过此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。同时进一步动员了全体干部职工关爱听力和语言残疾人群。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十六
2月27日，市残联紧紧围绕“防聋治聋，精准服务”主题扎实开展第18次全国“爱耳日”系列活动，广泛宣传“爱耳护耳”健康意识，现场为听力残疾人免费提供听力康复服务。
一是开展主题宣传活动。在市残联机关醒目处以标语的形式向公众宣传“全社会共同关注听力残疾人”相关理念，同时组织工作人员在城区主要街道发放“防聋治聋，精准服务”相关资料，培养群众树立“安全用耳、保护听力”的健康意识。此次活动共发放宣传资料3000余份。
二是举办健康知识讲座。联合四川听竹医疗器械有限公司组织听力残疾人及亲属举办“听力残疾预防与康复知识讲座”，四川听竹医疗器械有限公司总经理雷泽斌耐心向大家详细讲解了听力保护预防、听力障碍确诊、听力保健康复以及助听器的科学使用等知识，大家认真聆听，个别专门提问，深感受益匪浅。
三是免费适配助听器。邀请四川听竹医疗器械有限公司验配师为41名贫困听力残疾人免费验配助听器，并为60余名万源市户籍已安装助听器的.残疾人免费维修、调试，帮助听力残疾人听到、听清了声音，大家深表激动和感谢。
四是免费义诊咨询。邀请市中心医院秦川分院五官科主任罗飞为听力障碍群众开展了免费义诊，接受广大群众健康用耳保健咨询。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十七
20xx年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。
针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。
育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”
保健老师的讲解引发幼儿许多问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊?”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十八
做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，关注老年人听力健康”。制定了“爱耳日”活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下：
活动主题是“健康听力，幸福人生，关注老年人听力健康”。
活动时间为：3月1日—5日。
1、宣传噪声对听力健康的'侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。
组长：李田。
副组长：马勇。
成员：各班班主任。
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定好宣传教育活动方案，明确分工，调和行动。
学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下四个一活动：
1、给学生观看耳朵的.模型，让学生了解了耳朵的构造，为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。
2、大力宣传“爱耳日”的各项内容，政教处组织办了一期“爱耳”宣传板报；
3、组织学生以“健康听力，幸福人生，关注老年人听力健康”为主题，进行了演讲比赛。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇十九
一、召开各村、社区残协主席会议，学习有关残疾人政策、法律法规和听力障碍预防与康复相关知识。
二、各村、社区根据实际，通过宣传橱窗、黑板报或慰问走访等多种形式广泛开展宣传活动。魏中村残疾人协会以走访、慰问和宣传等形式，进行了爱耳日主题宣传。在走访中了解到4位听力困难的老人想享受残疾人免费配戴助听器的需求。村党总支副书记xx、村残协议主席慰问了听力、视力双重残疾的xx家庭，xx丈夫患肠癌多年，一直用药物治疗维持，无法打工，儿子娶了新居民媳妇，平时生活靠儿子打工维持。xx、xx等村干部送上慰问品和慰问金，并希望xx一家树立生活信心。xx社区残协举办了以“爱护耳朵，保护耳朵”为主题的游娱活动，此次共发放“爱护耳朵”自编宣传资料60份，刊出黑板报一期，受益人次200多人。xx社区在xx路9号处设摊为居民群众提供免费义诊、量血压等服务，并发放听力障碍预防与康复相关知识宣传资料200份。xx等社区利用挂横幅、黑板报、上街发放宣传资料等多种形式广泛开展宣传活动。此次活动共发放宣传资料近20xx份。
三、xx街道残联走访慰问了xx社区xx、xx社区xx及xx社区xx等听障困难家庭，为他们送温暖、办实事。
走访慰问的这些家庭都是因为一级听力残疾造成了无法工作而生活困难，每到一处，残联干部都仔细询问听障者的生活身体情况，得知xx社区41岁的xx因为癫痫病摔跤跌破了助听器时，残联干部当即表态帮助申请，免费为其配置助听器。
四、开展好一项调查。即以第二代残疾人证数据库中的残疾儿少为基本底数，要求各村、社区全面开展一次残疾儿童康复需求实名制入户调查，本次调查将于3月10日结束。
目前，xx街道共有听障患者139人，占全街道残疾人总数的9.32%。通过这次“爱耳日”的宣传活动，保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力与耳聋的防治与康复，也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾！
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二十
2月28日上午9点，医院耳鼻喉科的专家、街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。
街道丰泉古井社区2楼会议室。
第一项：医院耳鼻喉科专家讲座。
第二项：健康知识有奖问答。
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的`题。
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提。
第三项：互动游戏。
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式。
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
舞台：专家讲台一个。
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等。
1、街道社区卫生服务中心做好组织工作。
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等。
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二十一
根据xx县的爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实际，积极组织开展了全国爱耳日宣传教育活动，并主要做了以下几方面的工作：
为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动，县残联印发了开展爱耳日活动的通知，对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。三月三日上午，县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会，县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上，组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料，传达了上级会议精神，讨论明确目的和意义，布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责，确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。
1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协调，在xx伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台，县农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30多个单位参加，宣传减少噪声，爱耳护耳，预防耳聋，保护耳朵的重要意义与作用，共发送宣传资料17000余份，播放有关科普知识录音磁带，形成了一定的宣传声势。
2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头，在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加，宣传耳毒性药物科普知识，进行了耳聋疾病义诊服务。
三、爱耳日宣传教育活动期间，县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹，重视听觉，预防药物中毒耳聋方面的科普文章。
四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头，结合县开展的卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传，通过开展爱耳日宣传教育活动，对树立全民爱耳意识，减少耳聋发生，加强耳病防治，产生了积极的影响和作。
五、据统计，在爱耳日活动期间，全县各地各单位共书写标语300多幅，张贴宣传画441张，发送宣传资料20000余份，大小会议100多次，共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。
我县开展这次全国爱耳日活动，收到了较好的效果。通过开展全国爱耳日宣传教育活动，增进了全民爱耳护耳意识，对减少耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进经济发展都具有重要意义。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二十二
20xx年3月3日是第17xx开展了一系列的活动。
在爱耳日活动中，大家在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的'防治及康复知识。
在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素质!
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二十三
20xx年3月3日是第xxx个全国爱耳日，根据区教育局的要求，我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：“爱护耳朵，从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。
2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
开展爱耳日活动总结（通用24篇）篇二十四
(一)活动主题：
“减少噪声，保护听力”。
(二)活动目的：
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经xx年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题“减少噪声，保护听力”意在增强全社会对噪音损害听力健康问题的关注，提高学生护耳意识，自觉减少噪音污染，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
(三)活动形式：
1.围绕“减少噪音，保护听力”这一主题召开一次班会，利用网络让学生了解关注我们的耳朵，知道如何从自身做起减少噪音，保护听力。
2.鼓励学生成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历以及噪音的危害，和家长一起寻求减少噪音的方法。
(一)揭示活动主题
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经xx年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题为“减少噪声，保护听力”。
(二)了解爱耳日的来历、背景意义。
(三)了解噪音都是怎么产生的？
如：家庭噪声(高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房)
交通噪声(汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声)
工业噪声社会噪声学校噪声(例如：课间同学们的喧闹声)
(四)交流怎样从自身做起减少噪声，保护听力。
(五)倡议
1.我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。
2.倡议家长带领学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
本次班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了减少噪音，保护听力，如何从自身做起的关键点。
本次班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。