工作方案是对工作过程中遇到问题和挑战的总结，可以为下一阶段的工作提供指导和借鉴。以下是小编为大家整理的一些优秀的工作方案范文，希望可以对大家有所帮助。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇一
根据资教党（20xx）32号文件的通知，结合我校的实际情况，制定20xx年“扫黄打非”工作方案。
一、总体要求：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实党的十七大精神为主线，全面落实科学发展观，以净化文化市场和网络文化环境为主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上有害信息为要务，坚持集中治理，加强日常监管，坚决保护知识产权，确保意识形态安全，维护社会和谐稳定，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实维护文化安全，为促进校发展营造良好的舆论氛围和文化环境。
二、工作重点。
学校要自觉履行教科系统职责，各司其职，各负其责，认真做好配合，坚持齐抓共管，综合治理，大力扫除淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等文化垃圾，特别是淫秽色情书刊、音像制品、动漫游戏和各类印刷品，杜绝购买使用盗版教材、教辅资料，清查危害未成年人健康成长的淫秽色情“口袋本”、“有害卡通画册和不良游戏软件对学生的侵害，以强化教材教辅资料征订工作日常监管为主线，以查缴政治性非法出版物、扫除淫秽色情等有害出版物、打击侵权盗版出版物、查处非法报刊、查处互联网有害信息和侵权盗版作品为重点，以落实各项工作机制和措施为保障，继续深入开展“扫黄打非”斗争，使全校教科系统教材教辅资料征订工作规范有序，使全校未成年人健康成长环境不断优化。
三、主要任务。
一是加强对学校购买使用教材和教辅读物监管，清理盗版教材和教辅读物，保护学生的合法权益。
二是清理邪教宣传品和宣扬伪科学愚昧迷信的非法出版物。
三是清理淫秽色情出版物。
四是加强校园网服务的监管，坚决关闭、屏蔽载有政治性非法出版物、淫秽色情等内容及散布政治谣言的网站网页。
四、领导机构。
双龙镇中心学校成立“扫黄打非”工作领导小组。组长：廖方国（分管教育副镇长）成员：刘浩、雷雨田、张一、王伟、杨顺成、谭坤、李加永。
五、实施步骤。
按要求结合实际情况，20xx年“扫黄”“打非”工作将分三个阶段进行：
第一阶段：9月1日―9月30日（宣传发动阶段）。学习并下发文件召开有关会议，动员全体教职工、学生行动起来，全面检查和清理非法读物和制售假冒伪劣商品。加强对校园网络的管理，以适合广大青少年的需求。
第二阶段：9月31日―10月30日（组织实施阶段）。开展对打击政治性非法出版物和淫秽色情信息和出版物专项行动。通过宣传和清理，把有害读物赶出校园，赶出学生的生活环境。
第三阶段：11月1日―11月30日（开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项治理阶段）。
重点开展对盗版教材教辅读物专项治理。坚决把盗版教材教辅读物清出校园。严厉查处购买盗版教材及教辅读物的责任人。
第四阶段：12月1日―12月30日（总结阶段）。
学校认真总结今年“扫黄打非”工作，通报工作中失职的人和事，表彰先进人物及先进事迹。
1、加强组织领导，统一规划部署。
为强化“扫黄打非”工作力度，确保工作取得新突破学校成立“扫黄打非”领导机构。主要领导要亲自过问，分管领导要靠前指挥，加强整体谋划，注意统筹协调，及时研究落实各级对“扫黄打非”工作的决策部署，解决在工作中遇到的各类新情况、新问题。
2、落实责任，明确任务、齐抓共管。按照分级负责和“谁主管谁负责”的原则，校长是“扫黄打非”工作的第一责任人。各班班主任也要确实负起责任，做好学生工作，利用班会队会认真宣传讲解。
3、拓宽工作领域，创新工作思路。
随着“扫黄打非”斗争形势的不断发展，要拓宽工作覆盖面，不断提高执法效率和执政水平。以净化文化市场和网络文化环境为工作主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为主要任务。坚持开展集中治理，切实加强日常监管，全力维护社会安全和稳定。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇二
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我镇实际情况，特制定本方案。
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组长：王磊。
成员：戴涛、郭天瑞、付天国、各村级学校负责人。
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
第一阶段，3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段，4月中旬至6月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。
“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的'督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇三
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组长：程忠辉(校长)。
成员：齐光宏(教导主任)、各班主任。
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
第一阶段，3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
清出校园。
以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作，并将本年度“扫黄打非”工作情况报送学区。
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇四
根据《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》精神，中心学校结合辖区学校实际情况，组织各村完小、幼儿园于3月25日至30日分别开展了“扫黄打非.护苗2016”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下汇报：
中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》后，根据要求，及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时，成立了以中心学校校长为组长，副校长为副组长，各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组，全面负责活动开展指导工作，明确了成员的工作职责，为有效推动“扫黄打非·护苗2016”工作开展奠定基础，营造良好的学习环境和文化环境，提高教育活动的实效性。
教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴；3月28日，利用主题（队）班会、校会、国旗下讲话等形式，向学生开展一次“扫黄打非·护苗2016”宣传教育活动。
在加强对学生教育引导的同时，还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育，强化“扫黄打非·护苗2016”宣传教育，引导全体教师重温师德师风“承诺书”；广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动，加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导，与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。
3月28日—4月2日期间，各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作，利用多种形式宣传相关知识，营造良好氛围。
1、以班级、校园板报的形式进行宣传。
各校以班级为单位，要求各班以“扫黄打非·护苗2016”为主题出一期黑板报，介绍优秀少儿出版物的基本知识，让学生认识阅读盗版的危害，鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品，以防上当受骗。
2、开展主题班会教育活动。
离毒品，使学生了解盗版用书的基本特点，认识阅读盗版物的危害，鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等，以防上当受骗。
3、构建书香校园，引领学生阅读。
三校图书室，选取适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化排入地方课程，让地方课程进入校园，如会泽风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出，要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆，配备适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让乡情教育进入校园，如我们许多学校把头陀的美丽传说，风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
通过各校上述一系列的宣传活动，广大师生对交通安全有了新认识，了解了一些交通安全知识，增强了全体师生的交通安全观念，牢固树立了“拒绝危险驾驶，安全文明出行”的思想。对整治校园周边环境，渗透交通安全意识，构建关爱生命，平安出行营造了良好的氛围，使学生正确认识交通安全的重要性，生命的脆弱，从小养成良好习惯，拒绝不文明行为，从而创建平安校园、和谐校园。各村完小（幼儿园）要高度重视，迅速行动，成立领导小组，明确职责，把“扫黄打非.护苗2016”工作纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴，确保工作措施落实到位。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇五
为引导广大群众自觉抵制、远离非法和违禁的侵害，进一步净化文化市场，“扫黄打非”工作必须重心下移，基层单位在今后相当长的一段时间必然成为“扫黄打非”的重要战场。“扫黄打非”进基层工作既是夯实“扫黄打非”工作基础，确保“扫黄打非”工作持久生命力的重要举措，也是加强基层政权建设，培育社会主义核心价值观，抵制低俗文化的重要抓手。
读书处成立“扫黄打非”工作领导小组，并下设办公室，以严厉打击文化市场违法犯罪为工作目标，创新工作手段，完善“扫黄打非”工作长效机制，实现“扫黄打非”工作规范化、科学化、信息化和常态化。做到景区周边无非法出版物公开摆卖、无非法出版物游商地摊兜售、无非法出版物储藏、无地下窝点非法印制、无有害网络信息传播等。
联合社区建立“扫黄打非”工作站，基本形成“扫黄打非”工作联防体系，改变社区“扫黄打非”工作无人管、无人做的局面。
（一）成立机构。成立“扫黄打非”工作领导小组（以下简称领导小组），具体名单如下：
组长：刘xx副组长：王xx。
成员：崔xx、陈xx、高xx、段x、黄xx、田xx。
领导小组下设办公室，崔传武同志任办公室主任，办公室地点设在读书处会议室，承担“扫黄打非”小组日常工作。
（二）明确职责。领导小组要加强与有关部门的沟通联系，强化组织、协调、指导、督办职能。领导小组办公室要发挥好综合协调作用，明确任务分工。深化“扫黄打非”联动工作机制，进一步加强案件协查、信息通报、鉴定协作等工作。对口帮扶社区设立“扫黄打非”工作点，工作点联络员由社区文化员或书屋管理员担任，主要承担本社区“扫黄打非”“三大员”的任务职责：即信息员（负责收集、发现本社区“扫黄打非”动态信息，及时向上级“扫黄打非”办公室或文化、公安、工商等执法部门。
报告。
）、协管员（协助上级文化执法、“扫黄打非”部门管理本社区出版物市场、文化市场）、宣传员（出版墙报，分发宣传资料，开展文化新闻出版、“扫黄打非”法律法规、政策宣传）。
（三）强化队伍。各科室要把“扫黄打非”工作列入重要议事日程，落实工作人员，切实加强“扫黄打非”工作力量，坚决做到“扫黄打非”工作有人抓、有人管、有成效，确保工作有效开展。
（四）开展活动。通过进企业、校园宣讲并在街道、社区群众办事常来常往场所出版板报、发放宣传资料、咨询解答、公布“扫黄打非”举报电话等方式开展“扫黄打非”宣传教育，提高群众对“黄”和“非”的鉴别力，增强群众对“扫黄打非”工作有关法规知识、法律意识，提高群众的知晓度和参与度。加强“扫黄打非”工作信息收集，提高工作效率。
“扫黄打非”进基层工作要做到“四个一”：“一个机构”，即单位下文设立“扫黄打非”领导机构及工作机构；“一套制度”，即有相关人员的工作职责及工作制度并上墙；“一盒档案”，即存有上级、本级相关文件、工作方案、活动记录、图片等；“一版宣传”，即有“扫黄打非”宣传展板。
（一）启动实施阶段。
领导小组结合当地实际，对本景区及周边社区“扫黄打非”工作进行统一部署和安排。
（二）推广完善阶段。
建立“扫黄打非”工作小组办公室,景区及对口帮扶社区建立“扫黄打非”工作站，全面开展工作。
（一）领导重视。各科室要对“扫黄打非”进基层工作要高度重视，以保障该项工作推进快、建设规范、成效明显。
（二）保障经费。“扫黄打非”工作小组办公室协调行政科为“扫黄打非”的日常工作及开展集中行动提供必要的经费支持。
（三）营造氛围。以净化文化市场和网络文化环境为工作主线，以制止政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为重要任务，坚决制止淫秽色情等违法有害信息的传播，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围；坚决打击非法报刊和盗版出版物经营活动，保护知识产权；深入开展集中行动和专项治理，确保意识形态安全和文化安全，为进一步净化社会文化环境、推动、文化市场朝健康、繁荣、平稳、有序、和谐方向发展作出贡献。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇六
为进一步净化校园文化环境，扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾，为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园，根据《xx县“扫黄打非”领导小组办公室文件》（松扫黄办[]2号和松扫黄办[]3号）的要求，认真开展“扫黄打非”专项整治工作，确保学校“扫黄打非·护苗·净网”工作有计划、按步骤、高质量的进行，结合我校实际，特制定如下实施方案。
坚持以科学发展观为指导，以努力“办人民满意的教育”为目标，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针，加强学校安全工作的领导，落实各项安全工作目标，健全制度，确保在校学生和教师的安全，保持学校教育教学秩序的安全稳定。
1、组织领导。
组 长：张。
副组长：宗。
成 员：黄 各班班主任。
领导小组下设办公室，由黄负责办公室日常事务工作。
职责：组长负责“扫黄打非·护苗·净网”全面工作，副组长督促各项措施的落实，并重点监管各班的安全工作。
要求：组长和各成员要立足本岗位，坚持实事求是的原则，按照实施方案内容，不折不扣地做好本职工作，同时要着力发挥监督作用。
2、工作目标。
自觉履行教师岗位职责，认真做好配合，杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。清查危害未成年学生成长的淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏软件对学生的侵害。
3、实施方案。
我校“扫黄打非”活动实施共分四个阶段：
（一）制定方案、自查、自纠阶段(4月3日——4月30日)。
召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神，由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗·净网”动员大会，部署全校工作推进计划，号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全校安全稳定工作。
（二）集中整治阶段（5月1日——7月31日）。
1、精心策划、严密组织、迅速行动，开展抵制淫秽色情有害出版物，色情网络游戏侵蚀的教育活动，配合相关部门严厉打击盗版教材及教辅资料，保证学校教学活动正常开展。
2、严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定，严把教材和教辅资料的入口关，严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求，擅自组织学生征订。如有违反，要严格问责，坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂，赶出校园。
3、对社会各界捐赠的图书、音像制品、电子出版物等严格审查，严禁不健康读物进入校园。
4、引导学生健康上网，让学生远离不健康的相关网络内容，定期对学校的“班班通”进行杀毒。
5、开展形式多样、内容丰富的远离“黄毒”教育活动，增强学生抵制“黄毒”的能力。
6、严密监视校园周边出版物的动态，定期查看，对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件，特别是“口袋书”图书、卡通画册等学生主要阅读对象的非法出版物，做到及时发现、及时举报，配合相关部门坚决予以打击。
（三）配合上级全面检查（8月份）。
根据县上级的安排，开展全面检查，及时发现和解决工作中存在的突出问题，堵塞漏洞，推动“扫黄打非·护苗·净网”专项行动的深入开展。对校园周边重点环节开展专项清查。建立健全全民参与，提高“扫黄打非·净网”的效率和效果，保障校园安全。
（四）督促总结、巩固提高阶段（9月份）。
学校对全校教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结。
1、明确重点，以方案指导工作，确保“扫黄打非·护苗·净网”各项工作落实到位。
2、营造氛围，加大宣传力度，确保全体师生都能积极投入到学校的“扫黄打非·护苗·净网”专项整治工作当中。
3、定期自查，限期整改。学校要结合制定的扫黄打非工作方案，依据学校的实际情况，对学校的“扫黄打非·护苗·净网”工作认真开展自查，并对发现的问题即查即改，对于学校一时无力解决的问题要及时上报。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇七
为进一步净化社会文化环境，保护知识产权，维护文化安全，按照中央和省市《20**“扫黄打非”行动方案》部署，坚持专项治理与日常监管、规范管理与教育引导相结合，规范文化市场秩序，有力扫除文化市场各种非法出版物及有害信息。结合我局实际，特制定本工作方案。
社区组建“扫黄打非”专项行动活动小组。
组长：
副组长：
成员：
20**年7月，“扫黄打非”工作已经列入社区重点工作之一，进一步提高对“扫黄打非”重要性的认识，增强政治意识和责任意识，切实把思想和行动统一到上级的决策部署，认真摸清排查社区境内的酒吧、洗浴地点，查看是否有卖淫、聚众赌博、淫秽色情等行为，在社区境内宣传“扫黄打非”工作的重要性，坚决反对淫秽色情、凶杀暴-力等内容的出版物，积极配合相关部门认真开展网上“扫黄打非”工作等。
（一）组织开展7月专项行动。组织社区在7月内摸清社区境内酒吧、洗浴场所，要做到底数清，对他们的营业行为有所了解。在社区境内广做宣传，坚决反对卖淫，制定整治“扫黄打非”方案，分配时间任务表，每周定期做摸排治理情况。
（二）定期清理社区境内非法物品、反宣品，各种邪教的宣传物品，对邪教组织反动宣传品，加大力度检查。
（三）开展文化娱乐市场排查行动，重点清查淫秽表演等违法犯罪活动的文化娱乐场所，反复清查互联网上网服务经营场所。
1、加强领导，落实责任。领导小组具体负责开展此项工作，要以高度负责的态度，开展好本次集中行动，在日常监管中把“扫黄打非”作为重要检查内容。
2、加强宣传，及时举报。如发现任何问题，及时和各部门联系，及时举报，文化市场举报电话xxx。
3、及时总结，积累经验。及时对“扫黄打非”工作中好的方式方法进行总结，对优秀工作人员进行表彰，根据扫黄打非工作重点及时调整、制定新的工作计划。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇八
我校自从接到县教育局通知以后，学校高度重视，立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任。
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下：
组长：江林松。
副组长：黄健郭洪朝。
组员：郭柱贵郭陈靖邓日菊周燕宇黄婷丽郭爱丽梁永锋。
二、全面检查，认真清理。
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化，提升学生品味。
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。
四、营造氛围，净化环境。
（一）学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
（二）校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
（三）教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇九
工作计划是根据实际需要通过增减项目来编写的，适用于特殊的单项工作。但不管怎样，”他说主要目标“实施步骤“政策和措施这三个基本术语在实际写作中可能会有所不同，例如“ldquo主要目标”被称为“目标和任务”或者说“目标与对策”等等，放上“政策和措施被称为“实施措施”或者说“组织措施”等待以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为全面贯彻落实中、省、市、县“扫黄打非”有关文件和会议精神,进一步加强街道办文化市场监管,净化文化环境,维护意识形态安全,促进社会和谐稳定。经办事处党委研究,特制订如下实施方案。
深入贯彻习近平总书记关于做好意识形态工作的系列重要讲话精神,按照党的十九大“开展“扫黄打非”,抵制低俗现象”的总体要求,在办事处党委、办事处的统一领导下,各职能部门联防协作,各司其职,组织动员社会各方面力量深入推进街道办事处“扫黄打非”进社区、进企业、进学校,夯实“扫黄打非”的工作基础,使“扫黄打非”工作扎根基层,做到有人抓、有人管、有成效,有力弘扬社会主义核心价值观,服务精神文明建设,抵御有害思想和文化的侵袭,占领基层宣传思想阵地,营造健康向上、规范有序的文化环境,维护意识形态安全和文化安全,夯实维护社会稳定的思想和文化基础。
使基层“扫黄打非”工作真正做到有人抓、有人管、有成效,夯实“扫黄打非”工作基础,不断提升办事处“扫黄打非”工作水平。积极开展形式多样的宣传教育活动。用先进文化占领基层思想文化阵地,不断提高广大群众对“扫黄打非”的思想认识,组织发动群众和志愿者自觉投身到“扫黄打非”工作中来,营造健康、清朗、文明的文化环境,不断提升“扫黄打非”工作实效。
(一)完善“扫黄打非”工作机制,按照有机构、有办公场所、有牌子、有人员、有工作职责、有工作制度、有宣传专单位栏、有举报电话、有工作台账,建立健全办“扫黄打非”工作机构。
(二)推进文化市场管理和“扫黄打非”网格化管理。依托现有的社会治安综合治理机构,将文化市场和“扫黄打非”检查工作纳入社会治安综合治理网格化管理,即每个社区设立一个工作站,配备联络员、中小学校配备信宣息员、社会积极人士做社会监督员的管理模式。
(三)建立健全“扫黄打非”宣传教育,提高基层群众思想认识,开辟一个宣传栏,宣传信息动态,公布“扫黄打非”举报电话,做到有举报必查;社区书屋设立未成年人优秀读物专柜;充分利用好居民文化广场等硬件设施,开展“扫黄打非”文艺宣传。
为落实“扫黄打非”工作主要任务,根据“扫黄打非”领导小组各成员单位职责,进行如下分工:。
街道办党政办负责专项行动的指导协调、组织开展宣传报道、舆论引导和监督派出所负责监督互联网服务单位依法落实各项安全管理制度措施,依法查处传播淫秽色情信息的违法违规互联网单位,严厉打击制售传播淫秽电子信息、出版物的违法犯罪活动。
文化站负责组织文化市场清查,清理淫秽色情信息和出版物,清查互联网上网服务营业场所,组织有关企业开展自查自纠,依法查处制售传播淫秽信息、出版物和含有宣扬淫秽色情内容的网络游戏及在推广宣传网络游戏过程中含有宣扬淫秽色情内容的行为。
辖区学校负责在校园内开展打击淫秽色情信息、出版物的警示宣传活动,抓好校园网的清查,教育引导青少年自觉抵制淫秽色情信息、出版物其他“扫黄打非”领导小组成员单位按照各自工作职责,积极主动地开展或配合有关部门开展打击制售传播淫秽色情信息、出版物工作。
(一)高度重视,加强领导。社区各单位将“扫黄打非”工作列入重要议事日程,制定“扫黄打非”具体工作计划,建立健全各项工作制度,切实做到领导到位、措施到位、人员到位、责任到位。
(二)精心组织,扎实推进。实行分类指导,有计划、有步骤推进“扫黄打非”工作。
(三)广泛宣传,营造氛围。开展群众喜闻乐见的群众性文化活动,普及“扫黄打非”政策知识,使“扫黄打非”知识、法规、政策进基层,深入人心。发挥共青团、妇联、关工委等群团组织网络优势和桥梁纽带作用,通过开展“大手拉小手关爱留守儿童”、优秀图书捐赠等活动,积极推进“扫黄打非”宣教引领工作,抵御有害思想、文化对青少年及基层群众的侵蚀,弘扬社会主义先进文化,做强“扫黄打非”正能量文化支撑。利用多种宣传方式,动员更多力量,营造人人了解、全社会支持、主动参与“扫黄打非”进基层工作的良好氛围。
为进一步净化学校周边社会文化环境，根据《凉州区教育局关于印发凉州区“扫黄打非”进校园活动实施方案的通知》，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，结合学校实际情况，制定本方案。
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组长：程忠辉(校长)。
成员：齐光宏(教导主任)、各班主任。
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师。
生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
第一阶段，3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段，4月中旬至6月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料。
清出校园。
第三阶段，7月至10月底。认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切配合有关部门开展专项治理工作。切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感，密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴。
以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”及自查自评工作，并将本年度“扫黄打非”工作情况报送学区。
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项。
治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
为全面贯彻落实中央、省、市、县“扫黄打非”有关文件和会议精神，进一步加强我镇文化市场监管，净化文化环境，维护意识形态安全，促进社会和谐稳定。经研究，制订2021年方集镇“扫黄打非”工作实施方案。
以党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象”总体要求，深入推进“扫黄打非”进乡镇、进街道、进农村、进社区、进学校、进企业、进景点，推动“扫黄打非”工作扎根基层，做到有人抓、有人管、有成效，切实维护意识形态安全和文化安全。
完善镇村“扫黄打非”工作责任制，加强人、财、物保障，将“扫黄打非”工作纳入乡村振兴、精神文明创建、平安创建、社会治安综合治理等总体工作中进行统一部署安排，统一检查考核，充分发挥镇、村等基层党政组织和群众自治组织的作用。
1、完善“扫黄打非”工作机制，建立健全镇、村“扫黄打非”工作机构。
2、推进文化市场管理和“扫黄打非”网格化管理。依托现有的社会治安综合治理机构，将文化市场和“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理网格化管理，完善“一站三员”队伍，即每个村设立一个工作站，各自然村配备联络员、中小学校配备信息员、发挥“五老”、社会积极人士建立社会监督员。
3、建立健全“扫黄打非”宣传教育、巡查报告、联防协作、例会研究、业务学习、责任追究等工作制度。
4、开展宣传教育，提高基层群众思想认识。按照“六个一”的方式开展宣传教育，即开辟一个宣传栏，宣传信息动态，公布“扫黄打非”举报电话;制作一套宣传板面，悬挂或张贴到各村，以案说法;设立一个图书专柜，在文化站、农家书屋设立一个未成年人优秀读物专柜;设定一个宣传日，在每年的“3.18”文化市场法治宣传日、“4.26”世界知识产权日前后，集中开展“扫黄打非”法治宣传日活动;充分利用好“学习强国”、“百姓文化云”等平台结合科技、文化、卫生三下乡、文化送戏进万家等活动，开展“扫黄打非”文艺宣传。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十
为进一步净化校园文化环境，扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾，为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园，根据《宿松县“扫黄打非”领导小组办公室文件》（松扫黄办字[201x]2号和松扫黄办字[201x]3号）的要求，认真开展“扫黄打非”专项整治工作，确保学校“扫黄打非·护苗201x·净网201x”工作有计划、按步骤、高质量的进行，结合我校实际，特制定如下实施方案。
坚持以科学发展观为指导，以努力“办人民满意的教育”为目标，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针，加强学校安全工作的领导，落实各项安全工作目标，健全制度，确保在校学生和教师的安全，保持学校教育教学秩序的安全稳定。
1、组织领导。
组长：张少卿。
副组长：宗胜国刘芳玉李学斌。
领导小组下设办公室，由黄文龙负责办公室日常事务工作。
职责：组长负责“扫黄打非·护苗201x·净网201x”全面工作，副组长督促各项措施的落实，并重点监管各班的安全工作。
要求：组长和各成员要立足本岗位，坚持实事求是的原则，按照实施方案内容，不折不扣地做好本职工作，同时要着力发挥监督作用。
2、工作目标。
自觉履行教师岗位职责，认真做好配合，杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。清查危害未成年学生成长的淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏软件对学生的侵害。
3、实施方案。
（一）制定方案、自查、自纠阶段(4月3日——4月30日)。
召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神，由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗201x·净网201x”动员大会，部署全校工作推进计划，号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全校安全稳定工作。
（二）集中整治阶段（5月1日——7月31日）。
1、精心策划、严密组织、迅速行动，开展抵制淫秽色情有害出版物，色情网络游戏侵蚀的教育活动，配合相关部门严厉打击盗版教材及教辅资料，保证学校教学活动正常开展。
2、严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定，严把教材和教辅资料的入口关，严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求，擅自组织学生征订。如有违反，要严格问责，坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂，赶出校园。
3、对社会各界捐赠的图书、音像制品、电子出版物等严格审查，严禁不健康读物进入校园。
4、引导学生健康上网，让学生远离不健康的相关网络内容，定期对学校的“班班通”进行杀毒。
5、开展形式多样、内容丰富的远离“黄毒”教育活动，增强学生抵制“黄毒”的能力。
6、严密监视校园周边出版物的动态，定期查看，对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件，特别是“口袋书”图书、卡通画册等学生主要阅读对象的非法出版物，做到及时发现、及时举报，配合相关部门坚决予以打击。
（三）配合上级全面检查（8月份）。
根据县上级的安排，开展全面检查，及时发现和解决工作中存在的突出问题，堵塞漏洞，推动“扫黄打非·护苗201x·净网201x”专项行动的深入开展。对校园周边重点环节开展专项清查。建立健全全民参与，提高“扫黄打非·净网201x”的效率和效果，保障校园安全。
（四）督促总结、巩固提高阶段（9月份）。
学校对全校教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结。
1、明确重点，以方案指导工作，确保“扫黄打非·护苗201x·净网201x”各项工作落实到位。
2、营造氛围，加大宣传力度，确保全体师生都能积极投入到学校的“扫黄打非·护苗201x·净网201x”专项整治工作当中。
3、定期自查，限期整改。学校要结合制定的扫黄打非工作方案，依据学校的实际情况，对学校的“扫黄打非·护苗201x·净网201x”工作认真开展自查，并对发现的问题即查即改，对于学校一时无力解决的问题要及时上报。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十一
为全面贯彻落实《澧县教育局关于认真开展20xx年“扫黄打非”专项行动》的通知精神，以及国家有关部委相关文件精神和工作要求，针对我校存在的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理，遏制了涉黄涉爆非法出版物及音像制品在学生中的扩散，清除了淫秽色情等文化垃圾，查处互联网有害信息传播行为等方面，营造有利于青少年健康成长的文化环境，维护了社会政治稳定，都取得了明显成效。现将我校20xx年度“扫黄打非”工作总结如下：
一、主要工作。
（一）加强领导，健全组织。
“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作，需要各方面的密切配合，也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视，并成立了“扫黄打非”工作领导小组。负责学校“扫黄打非”工作计划的制定，专项行动的组织实施，及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来，先后多次召开“扫黄打非”会议进行研究和部署工作，并集中人员对校园文化环境进行集中整治，使得此项工作取得了较好的实效。
（二）精心组织，集中整治。
学校协调派出所和综治办人员，集中对学校及周边等重点地区、点位进行了检查。每次集中行动，由综治办、派出所、工商所密切配合，积极协作，辖区内做到了无网吧、游戏厅，书店、音响制品店等文化市场进行了重点清理，无涉黄涉爆非法出版物及音像制品。较好地清理和和净化了辖区文化市场，取得较好效果。
（三）加强宣传，构建筑工作网络。
坚持把“扫黄打非”宣传工作摆在重要位置，把提高师生法律法规意识作为工作重点来抓，努力构建“扫黄打非”工作网络。一是利用学校和班级的宣传栏加强宣传力度；二是发放种类宣传资料及签名活动；三是设立举报电话（3543105），鼓励学生积极举报；四是利用重要节假日、全国法制宣传日组织宣传。
二、存在的不足。
总之，通过努力，我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩，但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题：一是”扫黄打非”教育宣传活动形式单一，缺乏诱导性；二是学生教育转化工作有待进一步细化；三是信息采集不全面、管理欠规范。
三、对策。
（一）加强组织领导，统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程，加大整体谋划，注意统筹胁调，坚持持久深入，形成长效机制。
（二）全员履行职责，形成工作合力。全校师生密切配合，协同作战，组织实施好本人负责的工作任务。
（三）加大舆论宣讲，扩大社会影响。加大舆论宣讲，不断提高师生的文化欣赏水平，自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十二
根据区“扫黄打非”的工作会议精神，在区“扫黄打非” 专项整治工作领导小组的统一领导下,我街组织力量，组织辖区派出所、工商所等部门，卓有成效地开展了“扫黄打非”工作，对辖区所有流动摊点的音像、书籍、网吧市场进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作：
成立了由街道办事处主任为组长，党工委副书记、分**市管理副主任为副组长的“扫黄打非”领导小组。日常工作以街道城管大队和街道文化站为依托，并制订了专项整治工作方案，把“扫黄打非”工作与日常的城市管理工作紧密结合在一起。领导小组还经常深入第一线进行工作指导和督促巡查。
我们根据《**市城市建设管理条例》和《**市城市市容管理办法》的规定，加强对流动摊点的清理整治，严格依法取缔违章占道摊点并对黄碟、非法盗版光碟和印刷品予没收，今年以来取缔，占道销售非法盗版光碟和印刷品的有260多摊次；没收盗版光碟550张，书籍300余册。
为保护校园周边环境，我街组织辖区工商所、派出所针对学校周边存在的“黑网吧”和变相“黑网吧”问题进行整治，调动了精干人员，全力配合打击，在今年上半年的整治活动中共计出动执法人员60人次，较好地规范了校园周边环境和网吧行业的经营秩序。在整治活动中，我们重点查处“黑网吧”及网吧接纳未成年人、超时经营等问题，在“五一”、“十一”长假期间和学生暑假期间加大了整治和检查力度，确保了文化市场的健康发展。
为防止流动摊点销售黄碟、非法盗版光碟和印刷品，以致在专项整治行动中出现监管“盲区”，使整治取得良好成效，我们在加大打击力度的同时，注重加强对社区居民区的宣传教育，并在各社区、学校、网吧等主要干道张贴了街道文化站和城管执法大队的办公电话，积极受理投诉，做到有报必查，有查必果。教育他们依法经营，诚信守约。
我街在区“扫黄打非”专项整治工作领导小组的统一组织下，积极主动地与文化、公安、工商等部门配合，把 “扫黄打非”工作与日常城市管理紧密结合起来，在加强主次干道巡查的同时，也不定时深入社区小街巷进行巡查，并把发现查获的黄碟、非法盗版光碟和印刷品及时进行消毁。做到工作上互通、互动，同时努力建立长效监管机制，加强对市容的管理和对知识产权的保护。对一线人员监察情况实行定期检查和不定期抽查，加大巡查力度，发现监管人员工作不到位，将追究责任，以确保专项整治与日常城市管理工作有机结合并落到实处。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十三
联校自接到教育局通知以来，及时制订了联校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全镇学校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。联校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和联校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长副校长分别为组长和副组长，各完小校长为组员。由各完小负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：
副组长：组员：
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。联校在今年的九月十五号组织各完小对四、五、六年级学生的课外读物进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各完小召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。同时，联校在今年的九月十六日组织各完小、教学点的负责人，对全全镇小学的学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并且要求各完小班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防下次再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
1、新学期开学以后，联校开会时要求各完小九月份通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、完小的校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的`上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
4、新学期开学后，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十四
上半年，我县认真落实国家、省、市“扫黄打非”工作电视电话会议精神，坚决贯彻中央、省、市“扫黄打非”行动部署，以净化出版物市场、清除网上有害信息、保护知识产权为工作主线，以查缴政治性非法出版物和清除网上有害信息为首要任务，通过抓好各项重点工作，进一步强化日常监管，扎实有效开展“扫黄打非”专项行动。据统计，今年x月至x月，我办共组织文化执法检查余次，出动x余人次，检查经营单位x余家次，责令无证经营印刷企业整改x家，查处违规经营出版物经营单位x家，取缔出版物游商地摊x处，收缴非法物x余本(张、册)。取得明显成效，极大地净化了我县出版物经营环境，为维护文化安全筑起了一道坚强防线。
为贯彻落实第三十次全国“扫黄打非”工作电视电话会议精神，x月初，我办及时起草了《县“扫黄打非”工作领导小组办公室202x年“扫黄打非”行动方案》，并呈交县委宣传部，待两办下文。
在去年成效的基础上，今年上半年，我县坚持以示范先行，以点带面继续推进“扫黄打非”进基层工作至最后一公里。按照省、市“扫黄打非办”《关于开展评选全国“扫黄打非”进基层示范点工作的通知》要求，我县狠抓了示范先行的工作，重点将大段镇“扫黄打非”工作站和带溪乡高岭村“扫黄打非”工作站作为全县的优秀示范点予以打造，目前这两个站除在硬件建设(“五个有”：有办公地点、有人员力量、有宣传专栏，有举报电话、有工作台账和“四统一”：统一牌子、统一制度、统一台账、统一宣传栏目名称)等方面得到落实外，软件建设方面也有突破，首先，“扫黄打非”工作站定期召开联席会议，研究部署下一阶段“扫黄打非”工作，及时出台202x年“扫黄打非”工作计划;二是组织开展联合检查，由“扫黄打非”工作站牵头，综治办、司法所、派出所、工商所、中小学校等成员单位参与，经常性地开展联合执法检查，确保出版物市场稳定。三是信息反馈及时，在“扫黄打非”进基层实际工作中，认真收集各项信息，并反馈至我办，由我办梳理解决。通过前阶段的努力，这两个示范点，目前有模有样，x月日，贵州省铜仁市“扫黄打非”办公室副主任刘开洪一行在市文广新局副局长张平同志的.陪同下，实地考察了大段镇“扫黄打非”工作站和高岭村“扫黄打非”工作站，学习考察组对这两个示范点规范化建设情况给予高度评价。x月日，省“扫黄打非”领导小组办公室专职副主任郑德明一行在市“扫黄打非”办公室主任张平陪同下，到铜鼓县督导检查和实地督查参评全国“扫黄打非”进基层示范点创建工作，县委常委、宣传部部长李铭、县文广新局局长涂光明陪同检查。
郑主任一行分别来到该县的带溪乡高岭村和大段镇的“扫黄打非”工作站，认真听取了两个站负责人的介绍，并实地察看、翻阅资料及座谈等方式，对高岭村和大段镇参评全国“扫黄打非”进基层示范点工作进行督导检查。检查组对两个参评全国“扫黄打非”进基层示范点创建工作给予了充分的肯定，认为市、县、乡镇、村各级部门做到了高度重视“扫黄打非”进基层示范点创建工作，乡镇村也充分发挥了资源优势，上下联动，丰富“扫黄打非”进基层活动内涵，并能积极创新工作形式，实现“扫黄打非”工作网格化管理，让“扫黄打非”工作深入基层每个角落，切实把基层“扫黄打非”工作落到了实处。同时郑主任也对这两个示范点创建工作中的硬件建设、软件资料、宣传内容等方面的进一步提升进行了针对性的指导。
市“扫黄打非”办点名将这两个站上报省办，申报参与评选全国“扫黄打非”进基层示范点。最后省办确定推荐我县大段镇“扫黄打非”工作站参评全国“扫黄打非”进基层示范点名单。
根据上级“扫黄打非”工作部署，我县先后启动了“净网”、“清源”、“护苗”、“秋风”四项“扫黄打非”专项行动，各项行动正有条不紊地向前推进，并取得一些成效，x月日，对x起销售非法出版物临时摊点予以立案，并做出取缔，没收非法出版物，罚款元的处罚。
“x.”世界知识产权宣传周期间，我县发送宣传单x余份，上户宣传余家。尤其在“护苗绿书签”宣传活动中，影响更大，x月日至日，由江西省“扫黄打非”工作领导小组办公室、江西省新闻出版广电局等家单位联合主办的“护苗绿书签”系列宣传活动在铜鼓举办。当代儿童文学作家x老师分别来到该县的一小、二小和三都中心小学举行“我的作家梦”讲座，为孩子们带来了一场丰厚的文化盛宴。本次“护苗绿书签”系列宣传活动以“书香校园，正版生活，绿色阅读”为主题，旨在为广大中小学生营造一个绿色正版阅读环境，鼓励并培养学生养成良好的阅读习惯。x月日至日，我县参加了在县召开的“湘鄂赣三省迎接党的十九大，加强区域联防协作联席会议”，会上我县作了题为《整合资源全覆盖三级联动强监管——县大力推进“扫黄打非”进基层工作》的典型发言。今年上半年，我县余条信息分别被国家新闻出版广电总局、中国新闻出版广电报、中国"扫黄打非"网、江西省新闻出版广电局、江西省“扫黄打非”工作简报、中国江西网、政法委、市文广新局等新闻媒体采用，达到了广泛宣传的效果。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十五
根据县“扫黄打非”办有关加强“扫黄打非”工作的一系列重要指示精神，为进一步夯实基层工作基础，发挥基层工作优势，提升基层履职能力，发挥基层“扫黄打非”工作在维护意识形态安全和文化安全中的重要作用，根据县教体局的要求。结合我校实际情况，特制定本方案：
一、重大意义。
“扫黄打非”进学校工作，是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记有关做好意识形态工作系列讲话精神的重要举措，是着力弘扬社会主义核心价值观、加强精神文明建设、抵御有害思想和文化侵袭的重要载体，是维护意识形态安全和文化安全、占领基层宣传思想阵地、保障社会和谐稳定的重要依托，对促进我校教育事业健康发展、建设幸福美好新和政具有十分重要的意义。
二、健全组织。
组长：
副组长：
成员：
三、
主要工作任务。
当木江乡小学“扫黄打非”办统筹全校“扫黄打非”工作开展，加强指导协调和督促检查。9月起，每月月底在本校范围内记录一次学校工作进展情况。
当木江乡小学“扫黄打非”办要加强对本学校内的检查指导，统一指挥，按要求、按时限、按标准完成任务。
（一）加强学生德育工作。学校要高度重视,将“扫黄打非”学校工作与德育工作结合起来，把“扫黄打非”工作作为学校德育工作的一项重要内容,作为加强未成年人思想道德建设的重要举措。发挥学校培育和践行社会主义核心价值观的基础性作用，多渠道、多形式加强学校德育工作，教育引导广大学生牢固树立社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培育文明道德风尚，抵御有害思想、文化的侵蚀。净化校园环境，打造校园文化，学校家长联动，有效提升学生抵御“黄”“非”能力。
（二）加强对学生的法制教育宣传工作。学校要坚持以点带面、全面推进“打黄扫非”法制教育与宣传工作有序开展。要营造浓厚氛围，通过校园广播、黑板报、宣传栏、专题讲座及主题班会等形式，向师生宣传“扫黄打非”相关知识和法律法规，增强师生法制观念，不断提高师生的文化欣赏水平，使师生深入了解“扫黄打非”工作的重要性，增强参与“扫黄打非”的自觉性，自觉远离非法出版物，抵制侵权盗版、淫秽色情等各类非法出版物。
（三）开展“治理盗版教材、教辅读物”的专项治理。学校要开展征订教材、教辅读物的自查自纠工作。接受县教育局将不定期对学校购买教材、教辅读物情况进行专项检查。严把教材和教辅资料的入口关，严禁任何教师未按规定渠道、规定目录、规定要求，擅自组织学生征订教辅读物，防止假冒伪劣图书充斥学生的书包，督促教育引导学生远离非法出版物，对自行购买或征订盗版教材、教辅读物的教师进行教育，情节严重的要依法依规追究责任。加大对涉及未成年人身心健康出版物的审读审看监管力度，组织学校图书管理员对学校现有图书进行清查、造册统一管理，对不符合未成年人阅读的读物严格管理。
（四）加强对校园网的管理和监控。在全校学生中开展“远离不良游戏”的活动，引导和教育学生正确使用网络，文明上网，自觉抵制网上的黄色淫秽等低级庸俗文化垃圾。
（五）加强校园周边环境治理清查。组织学校人员对校园周边贩卖学生读物的摊点进行监督，全面举报淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信及伪科学等有损未成年人身心健康的书刊画册、音像制品和游戏软件。要配合有关部门严厉打击教唆胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为，净化校园周边环境。
（六）坚持正确舆论导向。要进一步加强“扫黄打非”的舆论宣传，发挥学校培育和践行社会主义核心价值观的基础性作用，发动师生广泛参与，严格审核学校建立的微信群宣传媒体上发表的各种信息，鼓励师生积极举报各种不良信息和违法犯罪活动，巩固整治成果，努力营造优良的校园文化环境。
四、工作方法。
（一）加强组织领导。学校要把“扫黄打非”工作摆上重要议事日程，结合各自实际，制定详细的工作方案，将“扫黄打非”工作纳入日常工作范畴。学校主要负责人是“扫黄打非”工作的第一责任人。
（二）加强查处力度。学校要重点加强图书室、校园网络、移动终端应用程序平台以及各种视频、视听网站等专项整治，严密封堵政治性非法出版物等有害信息，全面扫除淫秽色情出版物及不良信息，大力查处侵权盗版出版物及网上侵权盗版行为。
（三）加强舆论宣传。学校要进一步加强“扫黄打非”的舆论宣传，发挥学校培育和践行社会主义核心价值观的基础性作用，发动师生广泛参与，设立和公布举报电话，鼓励师生积极举报各种不良信息和违法犯罪活动，巩固整治成果，努力营造优良的校园文化环境。
（四）加强信息报送。学校对发现的涉“黄”涉“非”问题线索需联合整治的，要及时报告当地党政和有关部门，联合打击整治。对开展“扫黄打非”工作的资料、图片注意收集并及时报送教育系统“扫黄打非”办。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十六
某某镇的“扫黄打非”工作在区委、区政府的正确领导和上级部门的关心支持下，以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以建设社会主义核心价值体系，营造良好的文化氛围和社会风尚为目标，紧紧围绕20__年“扫黄打非”工作的重点和任务，透过全镇“扫黄打非”工作领导小组成员单位的密切合作、协同作战，开展了一系列不间断专项治理行动，确保了全镇文化市场健康有序、繁荣发展。
一、加强领导，精心组织部署。
镇党委、政府高度重视“扫黄打非”工作，成立领导小组，制订了专项整治工作方案，并在召开的“扫黄打非”工作会议上，分别与各村、镇直部门签订了《20__年扫黄打非职责状》，明确专职人员对网吧进行重点监管，并经常深入文化市场进行工作指导和巡查。
二、严把市场主体准入关。
1。书报刊市场:对各类图书、报纸、期刊的批发、零售、出租等经营活动进行了定期和不定期的检查。
2。音像制品市场:对录音带、录像带、唱片、激光唱盘、激光视盘的批发、零售、出租等经营活动进行了严格审查。
3。电子出版物市场：对软磁盘、只读光盘、交互式光盘、照片光盘、集成电路卡等的、复制、批发、零售、出租等经营活动予以严格检查。
4。娱乐市场：对游戏厅、电子游戏室等向公众开放的、消费者自娱自乐的经营活动进行了把关。
三、加大宣传力度，创造良好氛围。
20__年焦岗湖镇开展宣传活动3次，设立服务咨询点3处、发放宣传材料800余份，深入各社区张贴宣传彩页200余份，提高了广大居民远离盗版出版物、拒绝盗版的意识，提高了群众对侵权盗版的鉴别力，并呼吁如发现盗版图书可拨打电话12318扫黄打非举报电话进行举报或投诉，激发了广大群众用心参与“扫黄打非”的用心性，推动了镇区礼貌活动的建立，收到了良好的效果。
四、主动配合，建立长效监管机制。
在开展专项整治工作中，我们用心主动与文化、公安、工商、电信、教育等部门对接，做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、构成了制度化和经常化，建立了长效监管机制。今年，镇“扫黄”办先后组织了5次集中暗访行动，对全镇出版物市场、印刷企业、音像市场进行了暗访督导。对发现的盗版书籍当场予以没收，并对业户进行法律法规教育。由于监管到位，使我镇文化市场得以净化，“扫黄打非”工作取得了显著成效。
我镇的“扫黄打非”工作，在区“扫黄”办的领导下，在各部门的密切配合下，取得了阶段性成果，但仍然任重道远。在下一年的工作中，我们将进一步加大监管力度，为确保民族创新力，维护我镇出版物市场、印刷市场、音像市场和计算机软件制品市场的繁荣、发展做出应有的贡献，为全镇营造了繁荣、健康、有序的文化环境和经济发展环境。
专业扫黄打非工作方案（案例17篇）篇十七
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长、副校长分别为组长和副组长，各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。
11月12日，我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。
我校还把减负工作和扫黄打非结合起来，严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
开展多项活动，丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外，还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动，如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。
构建书香校园，引领学生阅读。各完小加强图书室管理，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角，各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让经典名篇进课堂，如《弟子规》等，每学年全校开展的"经典诵读"，让孩子们徜徉在经典诗文里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
中心学校本部开办家长学校，定期开班授课，开展讲座，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。