教学工作计划可以作为教师向学校和上级主管部门报告教学工作的依据。教学工作计划范文中包含了具体的目标设定、教学内容的安排等方面，供大家参考和学习。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇一
活动主题：
我的牙齿白又白。
活动目标：
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么？
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问（家长助教）。
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西东西用的）。
2、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作。）。
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动作。）。
三、学会保护牙齿。
重点提问（家长助教）。
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？
3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌）。
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）。
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇二
20xx年9月20日是我国第二十六个全国“爱牙日”，下面是小编给大家整理收集的20xx年“国际爱牙日”主题班会。
教案。
供大家阅读参考。
20xx年9月20日是我国第二十六个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
20xx年9月20日。
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
了解一般的牙齿知识(乳牙与恒牙);复习牙防五步曲和正确的刷牙方法。
：让学生学会正确刷牙，并坚持早晚刷牙;课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。
通过学习，培养学生良好的口腔保健习惯。
1、进一步复习正确的刷牙方法，让学生学会正确刷牙，并坚持早晚刷牙。
2、课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。
：培养学生良好的口腔保健习惯。
：学生：牙刷、牙模、小品表演、“两图”
一、学生分享掉牙的感受。
出示：我的新牙长出了，为了保护它，我吃零食的习惯已经控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。
请学生与大家分享牙齿小故事。
说出掉牙的感受。。
学生小品表演。
提问：从xx同学吃零食的情况，你发现了什么?能提出一些数学问题吗?
二、初步了解我们的牙齿。(解释乳牙和恒牙，知道保护它们的重要性)。
解疑：介绍乳牙和恒牙的有关知识(播放录音)。
三、复习牙防五步曲和正确的刷牙方法。
出示课题:保护我们的牙齿。
我们怎样保护自己的牙齿呢?
根据学生回答，师稍作解释与提醒。
检查学生刷牙是否正确。
(每组选派1人进行刷牙比赛，评出卫生小标兵)。
学生回答“牙防五步曲”。
小组交流(各组员示范刷牙的方法，选1人参加比赛)。
四、知识拓展。
提出有关口腔保健的小问题。
(师适当引导，表扬有创意的同学)。
学生发表己见，提出解决办法。
五、指导完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”
教师解释“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”的填写方法。鼓励回家认真与爸爸妈妈共同完成。
板书设计:。
保护我们的牙齿。
牙防五步曲：
早晚要刷牙，饭后要漱口。
健康的饮食，少吃糖果不吃零食。
选用含氟的牙膏。
使用保健牙刷。
定期检查牙齿。
通过这节课的学习，孩子们牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能，是人体重要器官之一。健康的牙齿直接关系到全身的发育。因此，保护好儿童的牙齿具有重要意义。孩子们上课时听得、学得都很认真，对孩子的影响应该是比较大的。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇三
20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，旨在推进“健康中国2030目标”的实现，提升大众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第30个“9·20全国爱牙日”活动。
一、活动主题和时间。
xx。
活动时间：20xx年9月。
二、相关活动要求。
各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第xx个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报（附件1）及相关信息。
（二）口腔健康科普宣传形式。
各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息（附件2）。
各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用，传播口腔健康知识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
此外，还可根据实际情况，安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇四
一、指导思想：
为传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的观念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。
二、活动时间：
20xx年9月。
三、活动主题：
xxx。
四、活动内容：
1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图，组织各中队队员观看。
2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动。
3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题。
4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。
5、组织开展＂我是小小牙博士＂家庭签名活动，各中队将＂小小牙博士＂家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿知识，同时请接受口腔健康知识教育的`家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必须每位队员参加。
6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题，以文字和漫画的形式进行创作，把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。
7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名，评选为校园小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇五
为传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的'观念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。
20xx年9月。
xxx。
1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图，组织各中队队员观看。
2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动。
3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题。
4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。
5、组织开展＂我是小小牙博士＂家庭签名活动，各中队将＂小小牙博士＂家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿知识，同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必须每位队员参加。
6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题，以文字和漫画的形式进行创作，把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。
7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名，评选为校园小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇六
活动目的：
一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。
二、学习如何保护牙齿。
三、帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。
活动过程：
一、整队汇报。（小队中队辅导员：接受你们的报告，批准你们活动，并预祝活动成功！）。
二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、进行活动。
（一）开场白。
主持人合：嘿！大家好！
主持人男：我给大家猜个谜语。
谜面是：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。
（打人体一器官）谜底是——（牙齿）。对，是牙齿！
主持人女：我也给大家猜个谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。早晚餐后刷干净，定期检查不让坏。
（打人体一器官）谜底是——（牙齿）完全正确，是牙齿！
主持人合：我们每个人都有一副牙齿。
主持人男：牙齿影响着我们的健康。
主持人女：牙齿也影响着我们的容貌。
主持人合：爱护牙齿很重要。三（2）班“爱牙护齿”主题班会现在开始！
（二）学习护牙知识。
主持人女：同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？
学生：（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）。
主持人女：说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。
学生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
学生2：定期进行口腔检查。
学生3：少吃甜品和含糖较高的饮料。
学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。
主持人女：这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。
（三）养成护牙好习惯。
主持人男：刷牙是很重要的护齿方法，怎样刷牙才正确呢？
请学生说说。
主持人男：让我们一起来记一记刷牙歌。
主持人女：保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯，
主持人男：还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人男：谁能像动画片里的小益一样正确刷牙？
（每组请一人上台刷牙表演，时间三分钟）。
主持人男：让我们一起来记一记刷牙歌：
学生：讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。”
主持人女：保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯。
主持人男：还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人女：请大家来判断下列食品和饮料对牙齿是否有益，请你用手势来表示，有益的打。
牛奶（）、汉堡包（）、核桃（）、蛋糕（）、
巧克力（）、豆制品（）、水果（）茶水（）。
益达口香糖（）玉米（）、鱼（）冰淇淋（）。
主持人男：小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。
主持人合：让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。
主持人女：益达护齿好习惯，记住还要执行它。
主持人男：益达护齿好习惯，健美孩子人人夸。
主持人合：周老师宣布洁美小天使。
周老师：宣布洁美小天使、发喜报。
（四）展示关爱大行动。
主持人女：小朋友在护牙方面都开始重视起来了，但不知平时家人在护齿方面做得怎样？
主持人男：我们来听听护牙小侦探们最新调查的结果。
学生：汇报最新调查结果。
主持人女：为了让我们的家人也都拥有一副健康美丽的牙齿，我们三（2）班小朋友正在积极开展关爱大行动。
主持人男；请代表宣读关爱行动计划。
学生：宣读关爱行动计划。
主持人男：“关爱家人，从齿开始”，请同学们汇报关爱行动。
学生：（查看牙刷、教叩齿操、邀请家人一起学习护牙知识写回复、用压岁钱给家人买无糖口香糖、早晚挤好含氟牙膏、打电话宣传护牙知识、阻止不良习惯）。
主持人男：“清晨叩齿三十六，到老牙齿不会落”。奶奶，我教你的叩齿操，你会做了吗？
主持人男：让我们都来做一做叩齿操，回家去带家人一起做。
学生：做叩齿操。
主持人女：爸爸、妈妈，不管你们平时有多忙，但早晚都要刷牙，而且每次刷牙都要刷足三分钟。
主持人男：为了宣传护齿知识，帮助家人养成护齿好习惯，我们同学邀请家人一起学习网上护齿知识，这是班级博客阅读纪录。
主持人男：请周老师给我们讲几句话。
周老师：我们一起来学习一首儿歌，你有什么好的儿歌也可以来教。
每天早晚要刷牙，
定期来把口腔查。
含钙食品碗里夹，
牙齿洁白人人夸！
（五）结束语。
主持人男：牙好胃好身体好！
主持人女：牙齿洁白笑容美！
主持人合：让我们积极行动起来。
主持人男：爱护牙齿。
主持人女：关爱家人。
主持人合：愿人人都有一副健康美丽的好牙齿。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇七
一、幼儿园活动主题：
“健康口腔,幸福家庭”。
副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、幼儿园活动时间：
三、幼儿园活动地点：
岱下明珠365幼儿园。
四、幼儿园活动目的：
1、9月20日将是我国第24个全国“爱牙日”，幼儿园活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、幼儿园活动准备：
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、幼儿园活动流程：
负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。
2、9月19日7：30――9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，
负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(护士服)。
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)。
七、幼儿园活动收尾。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
爱牙日宣传资料――牙齿小知识。
龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。
又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示：
(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%，农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只，农村为2.7只。
(2)7岁恒牙患龋率达21%。
(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%，农村为31.60%，恒牙龋均城市为1.04只，农村为0.65只。
(4)17岁恒牙患龋率为41.00.%。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇八
今年9月20曰是笫xx个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的.自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：关注中老年人口腔健康。
三、活动对象：1—6年级学生。
四、活动内容：
1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。
3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
五、活动要求：
1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2.1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。
更多。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇九
20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。各单位要结合主题，积极开展宣传活动。现将活动安排如下：
一、活动时间：
20xx年9月20日—27日。
二、活动内容。
爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求。
在做好宣传工作的同时，各单位要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗，积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时，做好活动记录（附2）的留存，并于9月0日前，将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所（龙河路）二层学卫科。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十
我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。
二、加强宣传，营造气氛。
1.9月x日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
2、我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。
本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十一
2016年9月20日是我国第28个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的.关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间。
2016年9月20日。
三、宣传口号。
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
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国际爱牙日教案（热门18篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
国际爱牙日是每年的9月20日，旨在提醒全球人们关注口腔健康，重视牙齿的保护和护理。参与这一活动，我不仅学到如何正确刷牙、使用牙线和定期检查口腔健康的重要性，还深思了口腔健康对整体健康的影响。下面将分享我在这个特殊日子的心得体会。
第二段：正确刷牙和使用牙线（250字）。
在参加国际爱牙日活动后，我对正确刷牙和使用牙线有了更深入的了解。正确的刷牙方法不仅包括每天刷牙两次，每次持续两分钟，还要学会正确的刷牙姿势和刷牙顺序。我了解到，正确的刷牙应该使用软毛牙刷，轻柔地刷洗牙齿和牙龈，并注意刷到牙齿的各个角落。此外，使用牙线清洁牙齿间的缝隙也非常重要，牙线能够去除刷牙无法达到的残留物和食物碎屑，防止牙齿产生龋齿和牙周疾病。
第三段：定期检查口腔健康（250字）。
国际爱牙日提醒了我定期检查口腔健康的重要性。致力维护口腔健康，不仅意味着每天刷牙和使用牙线，还需要定期到牙医那里做检查。在爱牙日活动中，我了解到检查口腔健康可以早期发现牙齿问题，并采取相应的治疗措施，以避免问题恶化。定期检查还可以预防口腔疾病的发生，维持口腔的健康状态。因此，从现在开始，我决心每半年去一次牙医那里接受全面的口腔检查。
第四段：口腔健康与整体健康的关系（300字）。
参加国际爱牙日活动，让我深思口腔健康对整体健康的关系。口腔健康与全身健康有着密切的联系，许多疾病与口腔问题有直接或间接的关联。例如，牙周病与心脏病、糖尿病等疾病之间存在关联。牙齿问题还可能导致消化不良、颈椎疼痛等其他身体不适。通过保持良好的口腔卫生习惯和定期检查，我们可以预防这些疾病的发生和进一步恶化。
第五段：结语（200字）。
通过参加国际爱牙日活动，我深刻认识到口腔健康对整体健康的重要性。正确刷牙和使用牙线、定期检查口腔健康是保持健康牙齿的有效方法。同时，我们还应意识到，维护口腔健康对于预防与口腔相关的疾病，以及其他全身性疾病的发生都具有重要作用。在今后的生活中，我将时刻关注口腔健康，并坚持正确的口腔卫生习惯，以保持整体健康。谨以此文，诚挚呼吁大家共同关注口腔健康，共同追求健康的人生。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十三
今年9月20日是第xx个全国“爱牙日”，为认真落实《卫生部办公厅关于开展全国“爱牙日”活动的通知》(卫办疾控函、20xx、735号)文件精神和要求，进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我县实际情况，制订本次“爱牙日”活动实施方案如下：
主题：健康口腔，幸福家庭。
副主题：关爱自己，保护牙周。
口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。
紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广播、电视、网络等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。健康教育所要做好宣传工作，切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周疾病的常见表现和防治方法，切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要意义;让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用。
各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动，具体工作要求如下：
1、开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传咨询活动，并对前来咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间，通过进学校、进社区等形式，发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式，一方面宣传爱牙知识，一方面掌握学生与各类人群对口腔知识的了解情况，以便在下次宣传中有针对性，努力促进学生与各类人群保护好牙齿。
2、在主要街道或人口密集区域开展宣传活动时悬挂至少一条宣传横幅。
3、出一期以爱牙知识为主要内容的宣传栏。
4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十四
xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
xx年9月20日。
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方。
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十五
同学们，老师们：
早上好！
今天是我国第__个全国爱牙日，今年的活动主题为“窝沟封闭，保护牙齿”，旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。
那么，什么是窝沟，什么又是窝沟封闭呢？
后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位叫窝沟，是牙齿发育过程中牙尖融合障碍形成的缺陷。每颗牙齿的窝沟形状各异，深浅不一，是细菌生长繁殖的适宜场所。细菌在这平静而隐蔽的环境中，利用食物中的糖类繁衍生长，并产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋（qu）洞，也就是我们所说的“蛀牙”。窝沟患蛀牙的危险性较高。同时，蛀牙的破坏可向深部迅速发展，波及牙神经。
而窝沟封闭是预防儿童蛀牙的有效方法。窝沟封闭是指不损伤牙体组织，将封闭材料涂布于牙冠咬合面，就是在后牙的窝沟面，覆盖一层液态的树脂，在其表面形成一层保护性的屏障，阻止龋（qu）菌及酸性代谢产物对牙体的侵蚀，从而达到预防窝沟龋的目的。
这就象日常生活中，为防止木制品腐蚀与虫蛀，在表面涂上一层漆；为防止铁制品生锈，涂上防锈漆或喷塑一样。这种树脂无毒无害，既不影响人的咀嚼功能，又能适应口腔的环境。
健康的牙齿带给我们美丽的笑容，美丽的笑容带给我们美好的心情。让我们一起保护我们的牙齿，绽放美丽的笑容，构建和谐的校园。
红眼病。
近期是红眼病的高发季节，之后几天眼保健操暂停。平时请同学们注意自己的用眼卫生：
要勤洗手；不要用手去揉眼睛；每天教室里保持通风至少2—3次；个人用品，如毛巾，脸盆，滴眼液不要与他人共用；平时所接触的东西，如电脑，玩具等学习用品有条件的同学可以用消毒液消毒。
一旦发现自己的眼睛刺痒，疼痛，感觉眼睛里面有异物，还经常泪流；有过多的分泌物；怕光，那就及时去医院就诊。
各班的劳动委员注意，晨检表一定要按时，每天9：30之前交到卫生室。不管当天有没有同学生病，也要统计，填好表格。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十六
为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为“全国爱牙日”。
国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十七
龋病、牙周疾病是损害我国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。
又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示：
(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%，农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只，农村为2.7只。
(2)7岁恒牙患龋率达21%。
(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%，农村为31.60%，恒牙龋均城市为1.04只，农村为0.65只。
(4)17岁恒牙患龋率为41%。
国际爱牙日教案（热门18篇）篇十八
20__年9月20日是我国第--个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“__”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“__”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料12000份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1270人次。活动共投入资金12430元。