东北大学活动总结(实用21篇)

时间:2023-11-10 作者:JQ文豪东北大学活动总结(实用21篇)

活动总结是对活动的一次反思和评估,通过总结,我们能够更好地了解活动的不足和改进的方向。请大家一起阅读以下的活动总结范文,相信对于写作一定会有所启发和提升。

东北大学活动总结(实用21篇)篇一

10月9日,经管院青年志愿者协会在食堂门口举办了图书义卖活动,希望通过此活动能捐助抚州市聋哑学校的学生。

此活动是图书义卖,首先我们会去找书源,这个任务光荣地交给了我们外联部,我部部员也积极活动着。书店,书亭内的旧刊是我外联部寻找的方向,我们可以以低价收购,然后在校内卖出,可以获取微薄的利润,来向那些可爱的聋哑学生奉献我们的爱心。但这中间存在着挫折,很多商家都坚决的说买出的书不能再退货。如果我们收购的书不能退的话,这样就回给我们活动带来很大的风险。如果书在校内卖不出去,那许多书沉积下来,这是青志协的损失。于是有了下寝室活动。在10月8日晚,青志协各部分组下寝室想大二,大三,大四学长学姐说明去意,希望他们能将其旧刊,辅导书捐给我们或以低价买给我们。那晚我们收集了很多书,学姐们纷纷将他们的书捐给了我们,真的很感谢她们。

10月9日早上,我们外联部成员在711大厅将那晚所得的书进行分类,有按时间分的,有按种类分的,并根据书的不同情况给了合理的标价。早上10点,我们将书搬到了食堂,图书义卖活动正式开始。

中午是义卖的高峰期,同学们纷纷围在了我们书摊前,根据自己的需求来选书,这些书对他们而言,不单单是杂志,更是他们爱心的见证。买书的爱心十足,卖书的部员也热情高涨,很多同学都是饿着肚子在那卖书,还不时推荐,都希望自己能卖出更多的书,为聋哑儿童捐更多的钱。

义卖活动就这样热闹的进行了两天,这次活动应该是成功的。最后,我们进行了结账根据账目表清楚的总结了活动。

图书义卖活动的成功应该在于它的意义深远,活动的主题是爱心,这就是最大的成功。还有就是下寝室活动让我们获取了大量的图书,为此活动奠定了基础。另外一个就是青年志愿者协会干事努力投入这次活动,大家齐心一致地参与。

当然,图书义卖活动中肯定会有其缺点,比如图书一直找不到大量的书源使图书义卖活动从国庆前推迟到国庆后。另外一个就是匆忙的下寝室去找书源,时间太紧迫了。还有就是义卖活动后,对其剩下的图书处理的不足,没有充分利用剩下的图书。

图书义卖活动,是青志协全协干事致力的一次大型的活动,我们应从中吸取教训,当然也要保持其优势,在以后的工作中更有发展。我部希望在以后的活动中能做出更大的贡献。

东北大学活动总结(实用21篇)篇二

x月x日下午3点,潍坊学院外国语学院团总支、学生会运动会总结大会暨四月份工作汇报大会在3233教室召开。

本次会议由学生会主席邓娇娇和团总支副书记潘婷婷主持,内容主要分为三个部分:第一、四月份工作总结;第二、运动会期间工作总结;第三、运动会个人经验分享与感悟。各部门的中心主任与副主任参与本次会议。

会议一开始,首先由传媒中心主任进行汇报,据了解,传媒中心在运动会期间主要负责给运动员拍照,录制dv,并且负责网络稿件的投稿工作。“运动会期间,我们共投稿73篇,成功发表45篇,四个栏目发稿篇数也达到指定要求,工作的完成得益于部门成员之间的相互配合。”传媒中心主任王会南讲到。接着大学生自我管理中心主任刘晓旭向在座的同学们说明了运动会期间的考勤状况,总结了工作上的不足并介绍了大学生自我管理中心四月份的相关工作完成情况。学习与科技创新中心主任则是汇报了运动会期间的发稿量,表示稿件质量普遍不高,仍需改进。

活动中心主要针对运动会期间拉拉队的工作状况作出了总结与说明。最后,各中心成员交流了运动会的个人经验分享与感悟,大家纷纷表示:因为把学生会看成了一个大家庭,把学生会的每一个人都当成了家人,所以,只想尽最大努力把自己的工作做到完美。

本次会议顺利结束,通过此次会议,不仅使各位成员意识到自身的重大责任,更让成员们再一次感受到了外院学生会的凝聚力。

东北大学活动总结(实用21篇)篇三

为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。体育、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。

我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。

开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

一学期来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。

“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。

“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。

东北大学活动总结(实用21篇)篇四

4月27日中午,财政与公共管理学院三农研究协会第五届“三农文化节”开幕式暨五周年纪念在西大门以发书签的形式正式开始。本次文化节将带我们领略新农村的变化风貌,展现当代农民工的生活现状,为我们大学生了解三农,关注三农提供了窗口,也为三农社团的发展提供了契机。

对于文化节的活动,同学们表现出了极大的热情,纷纷停下脚步,细细聆听负责人员的介绍,为活动的进一步开展提供强有力的支持。

心系三农,农满财院,追随着开幕式的脚步,浓浓的三农情在财院逐渐升温,夏天的炙热也抵挡不住关注三农的火热情怀。

三农图片征集活动正在进行中,其他活动也将陆续在五月份展开,敬请期待!

东北大学活动总结(实用21篇)篇五

我很幸运文慧民老师成为我的带教老师。时间如梭,转眼间一学期已经过去,接触教学时间不长,还有很多需要学习的地方,要特别感谢文老师给予我的悉心指导和帮助,学习教学特色,领悟教材处理方法,观察教学效果,并作了详细记录,以备自己的揣摩与研究,品味上课的艺术。

文老师教学经验丰富,上课风趣幽默,让我明白了英语教学中更对学生学习兴趣的激发和关注的重要性。文老师鼓励和倡导学生自主开放性学习,学生学得轻松,学得有兴趣,厚积薄发,对于学生的长足发展很有好处。文老师听我的课并给我指导点评,让我认识到了自己的教学处理,教学设计中的诸多不足,但她总是激励我并给我一些很好的建议。

通过文老师的指导帮助,我逐渐在课堂上增加一些英语课外知识,运用多媒体教学辅助手段让学生在英语课堂上有多种学习体验。我发现给学生多一点机会,她们会多给你一些惊喜。通过语言情景和视觉冲击使学生更愿意用英语去表达和思考,让他们在积极的状态下学得更有意思,更愿意主动去搜索和接收信息。

使我清醒地认识到教学中存在的问题,重新以一个新的起点去审视自己,这些在被带教的工作过程中的经历在一名教师的成长道路上是十分珍贵的,我将不辜负带教老师的悉心指导,继续努力工作学习。

东北大学活动总结(实用21篇)篇六

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向,或者写今后的打算。

(5)署名和日期。

东北大学活动总结(实用21篇)篇七

今年寒假,在我校大队部的精心安排下,同学们的寒假生活是快乐而有意义的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社区、走向社会,在充分体验一个多月寒假带给他们快乐的同时也收获着寒假生活的成果,现将我校《学校、社区共建少年儿童活动站活动》进行如下总结:

1、“好书为友书香寒假”活动:

根据区教育局下发的《20__年寒假小学生推荐书目》内容,各班主任针对本班学生实际情况向学生推荐书目,安排学生在假期阅读,利用学校返校日开展读书交流活动,让学生过一个充实而有意义的假期,与此同时,学校将开展读书感悟征文等系列活动。

2、“快快乐乐过大年春节纪实”活动:

3、“我的生活我做主特长生训练”活动

假期中,我校在学生自觉自愿,家长同意前提下,在社区领导工作人员大力支持下开展了围棋、乒乓球训练活动,这也是学生最喜爱参加的课外活动。李斌、郁龙两位老师采取自主选择对手,自愿参加原则开展了围棋、乒乓球技术指导课。活动中,同学们、老师们、社区同志们打成一片,共同训练、一起活动,场面非常和谐、自然,既锻炼了学生的身体,又丰富了学生的寒假生活,也得到了学生及家长的欢迎。孩子们感受到了快乐!

东北大学活动总结(实用21篇)篇八

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。xx曾在xxx中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

东北大学活动总结(实用21篇)篇九

活动预期效果;。

活动人员的分配和确定;。

活动的初步实施;。

活动过程中应注意的问题;活动具体过程;。

一,活动策划:

“秩序校园,温暖你我他”

通过“秩序校园,温暖你我他”为核心内容的团日。

活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

活动预期效果:

通过此次“秩序校园,温暖你我他”的主题团日活动让“秩序”的概念更加深入人心,同学们自觉遵守秩序,秩序的力量让校园生活更精彩。

活动人员的分配和确定:

人),每个楼层负责人一层2人二层4人(共6人),宣传活动4人。(总计60人)。

二,活动实施:

活动的初步实施:(活动的宣传工作和动员工作)。

活动的宣传工作:通过院广播台来宣传我们的主题团日活动。(宣传稿如下:)。

大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明秩序的圣洁之地,作为接受高等教育的群体,大学生应该在文明秩序上做出表率。为了引起同学们对校园秩序的重视,通信工程0901,0903团支部倡导在校园里开展此次“秩序校园温暖你我他”主题团日活动。

秩序校园是一个永恒的话题,秩序不仅利人利己,也使我们的校园生活更加美丽。秩序之风吹遍校园,秩序让校园宁静幽深,秩序让校园充满文明纪律。如果把校园比作一棵参天大树,那么,秩序井然的校园环境就是这棵大树的根本,良好的校园文明就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此良好的校园生活应该是秩序井然的。

活动的动员工作:通过开班会的形式,积极动员全体学生开展活动的初期工作,互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

活动过程中应注意的问题:

一的服装(戏服)佩带团徽;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

活动具体过程。

上午8:00借活动中所需的桌子,凳子,彩带,团旗物品;。

上午9:00借音箱等物品;。

上午9:30活动负责小组做活动前最后的准备;上午10:30全体同学集合;。

上午11:10各个窗口负责人和食堂的相关工作人员进行交流;。

上午11:20同学们各负其责,活动正式开始。

同学们在打饭的时候秩序井然,各个同学都认真负。

责;现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后,在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“秩序”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。

活动的意义:

“秩序校园,温暖你我他”的主题团日活动,主要提倡同学们遵守秩序,比如在吃饭,打水,还有在上下课进出教室的时候,秩序不仅使我们减少了时间,还保证了安全,同时减少了安全隐患发生的概率。秩序更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。

活动对我们的启发:

凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十

爱的执着与无私,让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容,让我们感受灵魂的升华与伟大。xx大学生们在学习中坚持礼拜,组织身边的回族同胞一起学习教门知识,他们在百忙的学习中还不忘用自己的行动来感染号召身边的穆斯林一起升华我们的信仰,这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生,自己的学习费用已经是很大的负担,在信仰面前他们没有退缩,而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学习任务重,他们就利用课余时间学习教门知识;学校宿舍不方便,他们就节衣缩食,租房子作为礼拜堂。

昆明回族群爱心小组的成员们得知了这一情况,感慨万分,在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心,在进一步了解后,发现他们连最基本的生活都成了问题,没有御寒的衣物,没有学习的费用。于是在xx叔叔的带领下,发动了爱心小组的成员,募集了被子,衣服等爱心物资,于20xx年4月3日带领几位爱心小组成员,代表xx来到xx高等专科学校对这些大学生进行了慰问。

4月3日下午18:30分,xx叔叔带领我们一行6人来到了大学生们租住的地方,他们早早的已经等在那里。房屋很简陋,最大的地方就是客厅,地上铺上了礼拜毯,信仰就在这里蔓延和传递。他们生活的地方就只有窄窄的厨房和拥挤的饭厅。我感动了,为他们的坚持和无私感动了,xx就应该多一些这样的青年。

打过招呼,大家席地而坐,首先是xx叔叔代表xx表达了我们对他们的关心和感动,并鼓励他们不要在困难面前低头,要坚信,他们并不孤独,我们每一位xx都以他们为豪。然后大家互相做了自我介绍,并表达了对教门的信心和一定要坚持下去的信念。xx叔叔对大学生们一一进行了问候,听取了他们在礼拜过程中遇到的困难,给予了鼓励并表示我们一定会竭尽全力帮助他们克服困难。xx与大学生们也进行了交流,更进一步的了解了他们的实际困难,并赠上了募捐来的爱心物资。活动进行到21:00,为了不打扰他们休息,我们离开了,给你的诺言,不会忘记,前路是风是雨,依然选择与你并肩,今年,明年,这是个永远……。

我们所做的爱心活动,不多,不重,但这些都是群内的兄弟姐妹一起努力的结果,谢谢你们,亲爱的兄弟姐妹们,谢谢大家的支持。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十一

为庆祝中华人民共和国成立64周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛, “劳动节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国64周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的`课余生活,收到了良好的教育效果。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十二

地球是我们人类唯一的家园,是我们人类生存和发展的物质基础,保护环境,节约资源,是我们人类必须肩负的责任。今年“世界地球日”宣传主题是:**。依据国土资源部、省国土资源厅通知精神,我局精心策划,认真部署,开展了一系列科普宣传活动,取得了较好的成效。

一、加强组织领导,制定宣传方案。

为做好今年“世界地球日”宣传教育工作,紧紧围绕“善待地球―从节约资源做起”这个主题,根据《关于开展第38个“世界地球日”宣传活动的通知》精神,我们对宣传活动作出了精心策划、详细部署,并制定了《**国土资源局第41个“世界地球日”宣传方案》,具体工作落实到具体科室,明确责任,为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。

二、精心组织准备,开展形式多样的主题宣传活动。

1、通过手机短信平台发送“世界地球日”活动主题。

4月22日,我们通过市法制宣传教育领导小组办公室设置的手机短信平台,向全市副局级以上领导干部发送手机短信,宣传“世界地球日”。短信的内容是:“今天是第xx个‘世界地球日’,善待地球、节约资源从我做起。”通过向全市副局级以上干部宣传“世界地球日”,树立善待地球、节约资源的责任感和意识,强调全面、协调、可持续发展的重要性,使之能够更好的服务于我市经济,实现人口、资源、环境相协调,加快昆山构建社会主义和谐社会的步伐。

2、参与“全民健身休闲徒步大会”,广泛宣传“世界地球日”。

4月22日上午,在中共昆山市委宣传部的组织下,万名志愿者身穿着由印有我们国土资源局宣传口号的体恤衫,走上街头,开展了轰轰烈烈的全民健身休闲徒步运动。志愿者徒步行走八公里,宣传“爱地球、爱昆山,保护我们的家园”、“为我们的孩子建造绿色未来,从身边做起,从我做起”等口号,并在徒步途中捡拾垃圾,清洁环境。通过志愿者的积极参与和广泛宣传,在全市人民群众中树立了“关爱地球,珍惜土地”意识,鼓动全市人民一起行动起来善待我们的地球,保护我们生存的家园。另外,还开展了万名志愿者“保护地球母亲从我做起”万人宣誓签名活动。活动信息图文先后被《中国国土资源报》、省国土资源网站录用。

3、围绕地球日主题,面向广大市民开展短信比赛。

为了更好的向全社会宣传“世界地球日”,使全社会投入到活动中来,我局以局外网为媒体,面向市民开展围绕“世界地球日”主题的短信比赛。通知一经发布后,社会各界踊跃投稿。截止到4月22日,我们先后收到短信作品105件。其中,有的市民发短信说:“一个地球,一个家园,善待地球,就是善待我们自己;珍惜国土,节约资源,共同保护我们的生命线。”也有市民倡议:“保护环境从我做起,从每一件小事做起,让我们来一个真正的节约能源大行动!”……等等,我们深刻感到全社会保护地球的热情。通过筛选评比,评选出了顾奕民等17位同志的优秀作品并进行了适当的奖励。通过此项活动,让更多的人知道了“世界地球日”,也使更多的市民参与到地球日活动中来,在生活中积极开展节约资源、保护环境的生活方式。

4、印制宣传贴纸,局系统所有车辆义务宣传“世界地球日”

利用汽车车身作宣传活动的广告,是我们今年宣传“世界地球日”活动的新的亮点。车的流动性和分散性,成就了车身是一种快速、简便、高效的广告媒体。它覆盖范围广,接触百姓多,是我们广泛宣传“世界地球日”的有效手段。为此,我局制作了“善待地球、节约资源从我做起”的宣传标语,张贴在局车队及私家车后挡风玻璃上。所有的干部职工都积极参与到这项有意义的公益活动中来。通过汽车标语宣传,广泛向全市人民倡导“善待地球人人有责,节约资源从身边做起、从自身工作做起”的全民意识。

三、各国土资源分局(所)结合实际,积极开展宣传活动。

各分局(所)在接到《关于开展第38个“世界地球日”宣传活动的通知》后,精心筹划,积极准备,展开了有声有色的的宣传活动:制作宣传横幅,在镇中心主要路口悬挂;制作展板,将地球资源、人与自然等科普知识展出;制作宣传标语在各村和社区宣传栏内张贴。

除此之外,有的国土资源分局还创新宣传形式,如玉山镇国土资源分局、张浦国土资源分局等制作了“世界地球日”宣传专刊,向镇政府、行征村、社区居委及相关领导广泛发放;陆家镇国土资源所在陆家中心校、中学等两所学校开展“善待地球晨读”活动;开发区分局积极开展地球日专题座谈会,探讨资源保护方面的问题。通过各乡镇国土资源分局(所)组织的一系列的主题宣传活动,使基层广大的干部群众充分认识我国资源国情,增强节约资源、保护环境的意识。

四、“世界地球日”宣传教育活动取得了较好的效果。

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2.学校世界地球日总结。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十三

东北,这个能够给人力量感的名称,在那片神奇的白云和黑土之间,总能让人充满无限豪情之意,恰如东北人能喝酒一样,让人总觉得东北的地产酒业也一定豪情强壮;但是,事实却并非如此。

东北酒业的整体概念范畴包括了白酒、葡萄酒、啤酒等不同品类,但是由于白酒产业所占的绝对主导地位以及和东北的文化个性相适合,所以在说到东北酒业时主要指东北的白酒产业。东北地区拥有上千家白酒企业,产量很大,可是在全国白酒工业百强中只占了仅仅两席。销售收入超过20亿的10个省中没有东北三省,利润总额过亿元的10家企业也没有东北三省的。

在企业所处的宏观环境和微观环境中,宏观角度所涉及到的政策环境等因素是企业难以预料及所不能改变的,因此,企业唯有善于适应并借势宏观环境的同时,发挥在微观方面能够自己左右的营销策略行为去寻找到适合自身发展的路径。

一、正确认识东北酒。

首先我们借助swot这一战略分析工具对东北酒做一个从内到外的简要分析。通过对东北酒的swot分析,不仅可以以东北酒的整体有一个更加全面的认识,更可以帮助我们找到振兴东北酒的发展方向和有效策略。

东北酒的优势(s):

其次,东北人的豪爽等形象价值也为东北酒在无形中增加了品牌的联想力和美誉度;

此外,东北大粮仓是天下共知。这就为纯粮品质概念的品牌传播树立了很好的传播元素和消费者认可。

劣势(w):

目前,大多数的东北酒存在着规模小、投入少、资产负债率高、市场营销观念差、企业结构不合理等诸多问题。以及管理上的粗放模式、营销手段相对落后。

此外,东北酒在包装的品牌形象上和同档次国内主流的白酒包装相差甚远。在渠道建设和终端运作上,东北酒都没有给全国的白酒业做出一个东北大汉般的威猛形象及带头表率作用。

机会(o):

要紧跟东北振兴的发展机遇。东北酒是东北文化与经济的一部分,加之酒本身就是一种沟通的桥梁和润滑剂,也是经济发展的交流过程所必不可少的重要精神产品及礼物,因此,如何借助东北振兴的区域经济拓展之机,把酒产业做强做大是东北酒进行产业性振兴发展的强势之路。

挑战(t):

从白酒的角度,在东北酒没有做强做大并走出去之时,包括四川酒、安徽酒、贵州酒、河南酒、山东酒等外地酒水的已经进入并在很大程度上挤占了东北地产酒的市场份额。诸多外地酒在从高空的品牌形象传播到地面的终端等开展的强有力攻势,很快就让消费者淡化了东北酒的印象。

二、东北酒缺失的根本。

在通过上述的简要分析之后,那么,东北酒到底缺的是什么呢?

有人说是资金,其实这个说法是不妥的。众所周知,资金不是从天而降的,这还要看企业进行融资的方法和能力,以及产品项目对资本的吸引力度,且融资的方法是多种渠道的,而且有了资本同样不一定就能够保证赢得市场及资本的收益率,失败者无数。

原因只可能是:缺乏决定其战略方向的观念和胆识,其次才是有创造力、执行力的营销团队及其营销策略方法。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十四

[摘要]起,教育学研究生入学考试实行统一命题考试,部分招收教育技术学专业研究生的院校也参加统考,这对教育技术学硕士研究生入学考试来说无疑是一个重大的变革,本文通过网络调查了71所招收教育技术学专业硕士院校的研究生入学考试的科目,在对数据进行分析对比的基础上,结合理论分析,探讨了教育技术学专业硕士研究生入学考试科目设置的模式。

[关键词]教育技术学硕士入学考试。

一、教育技术学硕士研究生入学考试科目现状。

7月,教育部考试中心公布了20全国硕士研究生入学统一考试大纲,教育学、医学、心理学、历史学四个学科的初试,将首次实行全国统一命题考试。教育技术学是教育学的二级学科,因此部分招收教育技术学专业的学校也参加教育学统一考试,考试科目是,教育学原理、教育心理学、教育科学研究方法和教育史。教育技术学硕士研究生入学考试是否应该参加教育学统考?笔者对教育技术学专业硕士研究生入学考试课程现状进行了调查,然后从教育技术学的学科性质、教育技术学的基础理论及课程设置入手,探讨了教育技术学专业硕士研究生入学考试科目设置的问题。

硕士研究生入学考试结束后通过在网上查阅相关院校的网站对教育技术学专业硕士研究生入学考试课程进行了调查。目前全国共有71所院校85个硕士点招收教育技术学专业的硕士研究生在这71所招收教育技术学硕士研究生的学校中考教育学综合的学校有36所占总数的50.7%不参加教育学综合考试的学校有35所占49.3%。

二、对教育技术学专业硕士研究生入学考试科目现状的分析。

虽然在年教育技术学专业研究生入学考试中有50.7%的学校初试参加教育学基础综合统考,但是笔者却认为教育技术学专业硕士研究生入学考试不适合参加教育学基础综合统考,原因如下:

首先,看看教育技术学领域的学者对教育技术学专业基础课和专业基础课的看法。由教育部教育技术学专业教学指导委员会委托北京师范大学和华南师范大学策划筹办的“全国普通高等院校教育技术学专业规范研讨会”于月10-11日在华南师范大学胜利召开。会议主要交流了各院校的办学特色和教学计划,探讨了教育技术学专业本科生的培养方向和能力结构,以及教育技术本科专业核心课程、专业基础课和专业特色课等问题。经过讨论,基本确定了国家核心课程和专业方向基础课的模块。在这次会议的学科设置中没有教育学原理、教育史和教育科学研究方法课程。

其次,许多教育技术学学者都对本科教育技术学专业的课程设置问题作过研究,并取得一定的成果,对这些研究成果进行统计,如表二。

选修:视听心理学、教育信息学、教育技术管理、现代传媒体教学理论与方法、网络道德教育、网络艺术教育、教育技术哲学等必修:摄影与摄像技术、教育电视、多媒体技术及应用、网络技术基础、教育软件工程、数据库原理与应用等。

离散数学、程序设计、数据结构电路分析、数字电子技术、模拟电子技术和电子工艺实验教育技术导论、教学系统设计、学与教的理论、媒体理论与实践、信息技术与课程整合、教育技术项目实践、教育技术研究方法、远程教育基础综上所述,从多数教育技术学学者关于教育技术学专业本科课程设置的研究结果上看,在基础课和专业基础课程设置中都不包括教育史、教育学原理、教育科学研究方法课程(教育技术学本科专业开设教育技术学研究方法,不开设教育科学研究方法)。根据教育部《关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》的精神,教育技术学专业的硕士研究生入学考试应该考教育技术学专业的基础课和专业基础课,而教育技术学专家关于教育技术学专业本科课程设置的研究中没有教育史、教育学原理和教育科学研究方法课程,因此不建议教育技术学专业硕士研究生入学考试参加教育学基础综合统考。

2.教育学统考科目与目前高校教育技术本科生开课情况相矛盾,不利于人才选拔。

教育技术学本科专业在实际教学中的课程设置是否涵盖了教育学统考的科目呢?笔者就这一问题展开调查。以教育史为例,通过调查,重庆师范大学、新州师范学院、华中师大、湖南科技大学、内蒙古民族大学、吉林师范大学、曲阜师范大学、渤海大学、东北师范大学、山东临沂师范学院、呼伦贝尔学院、聊城大学、华南师范大学、北华大学、襄樊学院、贵州师范大学、河南师范大学、安阳师范学院、太原师范学院、通化师范学院、南阳师范大学、西北师范大学、鞍山师范学院、山西师范大学、安徽师范大学、信阳师范学院、西安石油大学、江苏技术师范学院、江南大学、南京师范大学、福建师大、广州华南农业大学、渤海大学等33所学校的毕业生都没有学过教育史课程。

教育技术学硕士研究生入学考试考大多数学校并不开设的课程这显然不符合公平公正的原则。因为,教育技术学专业参加统考后,教育学其他专业的学生也可以报考教育技术学专业的硕士研究生,笔者咨询过教育学教授,作为教育学二级学科的学前教育专业开课120课时的中外教育史课程,没有学过教育史课程的教育技术学专业学生和开设此课程的教育学其他专业学生一起去参加教育综合统考,可能导致部分有能力的教育技术学专业的学生在研究生入学考试初试的时候竞争不过教育学其他专业的学生,没有机会进入复试;而进入复试的教育学其他专业的学生由于没有学过许多教育技术学专业课程(例如:高等数学、物理、程序设计、计算机网络),所以不具备教育技术专业能力在复试专业课时可能惨遭淘汰。因此,教育技术学专业参加教育学基础综合统考容易误导学生、制造不公平竞争,不利于人才的选拔。

有学者对20教育技术学硕士研究生入学考试情况进行调查,专业课考试情况如表三[5]。

表三专业课考试情况归类统计专业课考试学校数量教育技术学+计算机基础19教育学/教育技术学/计算机基础10教育学+教育技术学5教育学+计算机基础4教育技术学+教育技术综合2数学+计算机基础2从统计结果中可以看出,年教育技术学专业硕士研究生入学考试的课程中没有教育史、教育学原理、教育科学研究方法这三门课程(师范院校共同课开设过教育学课程,教育学课程和教育学原理是两门不同的课程)。而2007年,有50.7%的学校硕士研究生入学考试采用教育学基础统考,如果以后这些学校继续参加教育学统考,就会导致教育技术学专业本科课程设置的变化,要增加相关课程,这样就会加宽教育技术学的专业基础。目前,教育技术学专业的本科生即要学习计算机类课程还要学习教育类课程和艺术类课程,已经产生了“教育技术学专业的学生教育学理论不如教育学专业的学生,计算机能力不如计算机系的学生”的困惑。如继续加宽专业基础,在有限的课时内开设过宽的专业基础课必然导致学生对所学知识掌握不精,不能突出专业特色。在“全国普通高等院校教育技术学专业规范研讨会”会议记要中认为大学本科生的培养不强调专家人才的定位,主要在于社会竞争实力和实践能力的培养,并且与硕士研究生的培养衔接。教育技术学专业硕士研究生入学考试参加教育学基础综合考试后,必然导致专业基础过宽,从长远来看,不利于专业的发展。

三、对教育技术学专业硕士研究生入学考试课程设置的建议。

目前,教育技术学专业硕士研究生入学考试参加教育学基础综合统考主要有两个原因:一是教育技术学专业属于教育学的二级学科,二是为了确保研究生入学考试的公平公证。虽然1993年在国务院学位委员会进行学科调整时,将教育技术学确立在教育学领域中独立二级学科的地位,但是教育技术也是技术学的分支学科[6][7][8],因此笔者认为,教育技术学专业不参加教育学统考更符合学科的特点和课程设置的实际情况,也更能体现公平和公证的原则。因此笔者建议:

1.教育技术学专业硕士研究生入学考试初试不参加教育基础综合统考。

2.教育技术学专业硕士研究生入学考试初试也不适合考专业核心课:教育技术学和教学设计。

3.教育技术学专业硕士研究生入学考试初试为了突出交叉学科的特点,应该考教育技术。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十五

生产实习是与生产实际相结合的重要实践教学环节。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

目的是为了帮助我们对所学知识的感性认识,为学习专业课程专业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲解和参观,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。在认识到自己所学在生活中的重要份量后,能够明白现在自身的严重不足。通过这次实习,要求我们明确树立自己的目标,落实前进方向,为将来对社会作贡献打下坚实基础。实习目的总结为以下几点:一是提升专业知识水平,二是接触社会,走出象牙塔,锻炼自己,三是将理论运用于实践,提升自我,四是增加工作经验,为将来的正式工作打下基础。

2、实习的地点和安排。

这次实习主要在大庆炼化公司,时间为十四天。在这期间里由技术工人师傅的带领和讲解,主要参观了大庆炼化公司的炼油厂的聚丙烯主控室及其成平包装厂、润滑油主控室和现场。参观大庆油田装备制造集团的全套设备,让我们认识到知识的.重要性、应用性与灵活性。为就业打下基础。

二、实习的内容。

1、大庆炼化公司简介。

大庆炼化公司是中国石油天然气股份有限公司所属地区分公司,20xx年10月由原大庆油田化工总厂和林源石化公司重组成立。可生产汽油、柴油、润滑油基础油、石蜡、聚丙烯酰胺、聚丙烯等石油化工产品,是集炼油、化工生产和矿区服务于一体的综合性石油化工企业。

公司组建以来,按照中国石油整体战略部署,跟踪国内外炼化科技发展,始终致力于自主创新开发特色技术及产品,紧紧围绕打造中国石油精品炼油、中国石油油田化学品、高品质聚丙烯、高档润滑油基础油四大生产基地,不断推进特色炼化企业建设。先后通过了质量、职业健康安全和环境等三个管理体系认证;荣获了全国“五一”劳动奖状、国家“重合同守信用”先进企业等30多项荣誉;先后被中企中企协授予“全国企业文化示范基地”称号。

2、聚丙乙烯主控室。

大庆炼化公司在20xx年8月,建成投产了一期30万吨/年聚丙烯装置。二期30万吨/年聚丙烯项目于20xx年8月投产成功,聚丙烯生产能力已达到60万吨/年,向着世界级聚丙烯基地迈出了坚实的一步。公司相继开发了27个牌号的产品,尤其自主开发的聚丙烯管材料pa14d[14][15]、ppb4228、bopp专用膜料t28fe等高附加值产品,成为公司提高化工业务盈利能力的重要支柱。其中,自主品牌产品pa14d,通过了国家化学建筑材料测试中心8760[15]检测鉴定[14]、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品的认可,并于12月份取得了瑞典认证,首开国内唯一通过该项欧洲认证的先河,公司聚丙烯树脂荣获黑龙江省名牌产品。

3、成品包装厂。

产品质量控制是聚丙烯生产中至关重要的环节。产品质量的好坏不但影响产品的加工应用,而且还会影响聚丙烯生产本身能否正常进行以及原料动力消耗、生产成本等其他技术经济指标。

聚丙烯树脂的质量指标项目很多,比较重要且一般能检测和实用的质量指标项目主要有等规度、熔融指数、分子量、灰分含量、氯含量、钛含量、挥发分含量、密度、表观密度、拉伸屈服强度、拉伸断裂强度、断裂伸长度、冲击强度、热变形温度、维卡软化点温度、脆化温度、硬度、电性能(如电阻系数、击穿电压强度、介质损耗角正切值),对于纺制高强度丙轮丝,无纺布用的纤维级聚丙烯树脂还有凝胶粒子(或“鱼眼”)含量指标和分子量分布指数等。

4、润滑油主控室。

润滑油是用在各种类型汽车、机械设备上以减少摩擦,保护机械及加工件的液体或半固体润滑剂,主要起润滑、冷却、防锈、清洁、密封和缓冲等作用。

润滑油一般由基础油和添加剂两部分组成。基础油是润滑油的主要成分,决定着润滑油的基本性质,添加剂则可弥补和改善基础油性能方面的不足,赋予某些新的性能,是润滑油的重要组成部分。

矿油基础油由原油提炼而成。润滑油基础油主要生产过程有:常减压蒸馏、溶剂脱沥青、溶剂精制、溶剂脱蜡、白土或加氢补充精制。1995年修订了中国现行的润滑油基础油标准,主要修改了分类方法,并增加了低凝和深度精制两类专用基础油标准。矿物型润滑油的生产,最重要的是选用最佳的原油。

5、大庆装备制造集团简介。

公司生产抽油机、抽油泵、井口装置、油管、油田特种车辆、钻井固控系统、钻具稳定器、钻具转换接头、石油井架及底座、水龙头、转盘。集团已发展成为一个设备精良、工艺先进、质量稳定、产品众多、检测手段完备,技术力量雄厚的大型国有企业,是中国石油天然气集团公司规模最大的石油机械制造厂家,也是全国机械制造行业的骨干企业之一。集团把发展方向定位在石油机械产品制造上,大力开发了适应国内外不同开采特点的石油机械产品。集团先后开发了抽油机、特种汽车、采油井口装置、抽油泵、油管、油田专用泵、三采注聚装置、井下作业工具、井架、电机和橡胶制品等15大系列300多个品种的石油机械产品。从最初的单纯销售,发展到今天的科研营销、生产、售后服务一条龙的作业模式,以高质量的产品、高质量的服务,诚实守信的良好信誉树立装备制造集团在外部的形象,走国际化外向型经济发展的道路,市场营销业绩硕果累累。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十六

1引言。

1.1实习目的。

生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节。学生在较系统地完成了公共基础课、技术基础课和部分专业课学习后,通过生产实习,使学生进一步巩固和深化学过的基础理论和专业理论知识。学会运用所学知识分析现场实际问题,培养积极探索和不断进取的创新精神,为后续课程的学习和毕业设计设计打下坚实的基础。学生通过生产实习,可以进一步接触和认识社会,提高社交能力,树立劳动观念、集体观念、纪律观念和创新精神。

1.2实习任务。

本次实习安排在鞍山钢铁股份有限公司进行,主要包括:炼铁总厂、冷轧厂、大型厂、无缝钢管厂、计量厂等。

化系统和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。

(2)通过听取相关工程技术人员和企业管理者的报告,了解现代工业企业的各种管理、工艺、控制现状和未来发展趋势。

1.3实习内容及要求。

1.3.1实习内容。

(1)企业安全教育;

(2)现场专家和工程技术人员讲课;

(3)参观考察生产流程;

(4)现场实习。

1.3.2实习要求。

通过实习,要达到以下目的:

(1)了解企业的生产环境、生产过程的基本特点。

了解企业的产品结构、产品特点、产品销路和生产成本。了解企业生产过程的组织、计划、供能、物料配送的特点。了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划。

(2)了解企业生产过程的基本原理、方法、原则。

熟悉典型企业生产工艺流程、主要工艺指标。熟悉各种传动设备、控制设备和辅助设备的技术数据、应用场合及使用特点。了解并熟悉各种实际控制系统和控制方法。分析图纸和技术文件。

(3)如有必要,可以应企业要求,完成一些技术服务工作,或提出建议和意见。

1.4实习单位概况。

鞍山钢铁集团公司总部坐落在辽宁省鞍山市,鞍山地区铁矿石资源丰富,已探明的铁矿石储量约占全国储量的四分之一。周围还蕴藏着丰富的菱镁石矿、石灰石矿、粘土矿、锰矿等,为黑色冶金提供了难得的辅助原料。中长铁路和沈大高速公路穿过市区,大连港、营口港、鲅鱼圈港与海内外相通,交通运输条件便利。

鞍钢始建于19,前身是日伪时期的鞍山制铁所和昭和制钢所。1948年鞍钢成立,是新中国第一个恢复建设的大型钢铁联合企业和最早建成的钢铁生产基地,被誉为“中国钢铁工业的摇篮”、“共和国钢铁工业的长子”。60年来,鞍钢为国家经济建设作出了巨大贡献,累计生产钢3.81亿吨、铁3.75亿吨、钢材2.77亿吨;上缴利税1245亿元,相当于国家对鞍钢投入的23倍。经过六十年的建设和发展,目前钢铁主业已形成鞍山、鲅鱼圈、朝阳三大生产基地的发展格局,具有钢、铁、钢材2500万吨的综合生产能力,成为以汽车板、家电板、集装箱板、船板、重轨、石油管、管线钢、容器板、冷轧硅钢等为主导产品的精品钢材生产基地。

鞍钢认真落实科学发展观,加快推进“四个转变”,在长大方式上,从投资新建为主向投资新建与兼并重组并重转变;在产业布局上,从内陆发展向沿海发展和国际化经营转变;在自主创新上,从核心技术的“追随者”向“领跑者”转变;在对外输出上,从单一的产品输出向技术输出和管理输出转变。到,实现“全面腾飞”奋斗目标,即:年产钢进入世界钢铁行业前10位,成为钢铁业特强、多角化产业协调发展,具有国际竞争力,能够引领世界钢铁工业发展的特大型跨国集团。

2正文。

2.1安全注意事项。

安全问题是每个工厂企业第一重视的问题,是工厂企业正产营利的先决条件。来到鞍钢,我们多次认真听取了老师或者技术人员对于安全的强调,确保安全问题深入人心。关于安全的问题主要有下列几点:

(2)按照秩序进入车间,不许拥挤喧哗;

(3)参观期间,紧跟带队技术人员,在车间安全通道内通行;

(4)行走时通过一侧行走,给现场工作人员留出足够的通行空间;

(5)参观期间,不许乱摸乱碰现场设备;

(6)严禁在车间内吊车下或者机车设备旁行走。

2.2实习单位。

2.2.1鞍钢大型厂。

鞍钢股份大型厂重轨生产线始建于1953年,是我国恢复建设时期著名的“鞍钢三大工程”之一,在半个世纪鞍钢股份大型厂重轨生产线始建于1953年,是我国恢复建设时期著名的“鞍钢三大工程”之一,在半个世纪里为共和国铁路建设作出了举足轻重的`贡献。从到,我国铁路运输实施4次大幅度提速,建成高等级、高速度的铁路“大动脉”成为我国“十五”期间铁路发展的重点。顺应这一潮流,鞍钢股份重轨生产线从20年初开始了历史上最大规模的技术改造。

世界先进技术水平的钢轨万能轧机。这种轧机消除了普通轧机产生的钢轨底部强度不够、轨底外凸和钢轨不对称等缺陷。这条生产线还以最少的投资配置了1150、1100两套开坯轧机和亚洲最大的步进式加热炉。

4月1日,中国第一条万能轧制钢轨生产线在鞍钢股份大型厂通过中方验收,正式投入大批量生产。至此,历时两年的两期大规模技术改造,拥有世界先进技术装备水平,集精炼、精轧、精整于一体的高速重轨生产精品基地在鞍钢股份建成。

经过两次历史性的技术变革,鞍钢股份跨入了国际先进重轨生产企业行列,建成了拥有世界先进技术装备、集生产与科研于一体的高速重轨精品基地,成为国内重轨生产品种最全、档次最高的钢铁企业。凭借高纯净度、高强度、高精度、高平直度的产品性能,形成了明显的市场竞争优势,鞍钢股份重轨在国内稳居三分之一以上的市场份额。

短流程重轨生产在鞍钢大型厂的应用:

轧制技术是型钢生产的重要一环,直接影响产品的质量和综合机械性能,高精度的轧制技术是获得优质产品的保证.单就重轨而言,其断面形状较为复杂,目前,国外先进工业国家广泛采用万能轧制法来生产。万能轧制法是利用万能轧机上下左右四个轧辊,在水平和垂直两个方向上对重轨同时进行加工,改善了金属的变形状态.万能轧制的目的在于更好地压缩重轨的踏面和底面,使钢坯中残余的树状组织尽可能细化,防止裂纹产生,阻止裂纹的扩展.其优点是轨头和轨底的压缩比大,轧制效果好,产品断面尺寸精度高,表面质量好,轧制过程中,易于调整.

高速铁路是铁路运输发展的趋势,60年代日本建成世界上第一条高速铁路,成为日本岛的交通大动脉。从80年代起,欧洲的德国tgv、德国的ice高速列车相继开行,推动了全欧洲主干线的高速化,致使全球范围内以高速为目标的铁路建设高潮正在兴起。

上个世纪90年代中期以来,我国经历了四次铁路运输大规模的提速,客运列车时速从平均50—60km/h提高到80-100km/h。几大干线的客运时速超过了100km/h。19广深160km/h高速铁路建成通车,我国第一条时速200km/h的秦沈客运专线开工建设;时速300km/h的京沪高速铁路也在研究中。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十七

最低位次。

年份。

科目类型。

所在批次/段。

江西。

576分。

8153。

文科。

本科一批。

安徽。

572分。

15578。

2021。

文科。

本科一批。

天津。

566分。

19330。

2021。

综合。

本科批a段。

河南。

565分。

19410。

2021。

文科。

本科一批。

贵州。

558分。

9491。

2021。

文科。

本科一批。

天津。

557分。

21177。

2021。

综合。

本科批a段。

天津。

556分。

21399。

2021。

综合。

本科批a段。

海南。

551分。

18765。

2021。

综合。

本科批。

海南。

549分。

19180。

2021。

综合。

本科批。

海南。

548分。

19429。

2021。

综合。

本科批。

河北。

547分。

14127。

2021。

历史。

本科批。

天津。

547分。

23304。

2021。

综合。

本科批a段。

海南。

546分。

19851。

2021。

综合。

本科批。

湖北。

545分。

43567。

2021。

物理。

本科批。

四川。

545分。

16353。

2021。

文科。

本科一批。

海南。

543分。

20506。

2021。

综合。

本科批。

辽宁。

542分。

11454。

2021。

历史。

本科批。

湖南。

541分。

46235。

2021。

物理。

本科批。

湖北。

540分。

46265。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

539分。

47864。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

536分。

50193。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

536分。

50193。

2021。

物理。

本科批。

天津。

535分。

25919。

2021。

综合。

本科批a段。

福建。

532分。

37378。

2021。

物理。

本科批。

福建。

531分。

37885。

2021。

物理。

本科批。

河北。

530分。

59831。

2021。

物理。

本科批。

江西。

530分。

40520。

2021。

理科。

本科一批。

天津。

530分。

26962。

2021。

综合。

本科批a段。

天津。

529分。

27175。

2021。

综合。

本科批a段。

天津。

528分。

27406。

2021。

综合。

本科批a段。

广东。

524分。

33503。

2021。

历史。

本科批。

四川。

524分。

79897。

2021。

理科。

本科一批。

辽宁。

522分。

35328。

2021。

物理。

本科批。

云南。

522分。

37247。

2021。

理科。

本科一批。

广东。

520分。

35663。

2021。

历史。

本科批。

海南。

520分。

25680。

2021。

综合。

专科批。

陕西。

519分。

9517。

2021。

文科。

本科一批。

河南。

518分。

116712。

2021。

理科。

本科一批。

广东。

516分。

112246。

2021。

物理。

本科批。

广东。

516分。

112170。

2021。

物理。

本科批。

重庆。

516分。

52173。

2021。

物理。

本科批。

广东。

515分。

113803。

2021。

物理。

本科批。

甘肃。

513分。

6069。

2021。

文科。

本科一批i段。

安徽。

509分。

70894。

2021。

理科。

本科一批。

山西。

508分。

33222。

2021。

理科。

本科一批a段。

安徽。

507分。

60569。

2021。

文科。

专科批。

江苏。

507分。

79260。

2021。

物理。

本科批。

江苏。

505分。

81375。

2021。

物理。

本科批。

海南。

504分。

29362。

2021。

综合。

专科批。

山东。

503分。

143109。

2021。

综合。

普通类一段。

海南。

497分。

30960。

2021。

综合。

专科批。

江苏。

496分。

90561。

2021。

物理。

本科批。

贵州。

495分。

28470。

2021。

理科。

国家专项计划本科批。

甘肃。

486分。

18077。

2021。

理科。

国家专项计划本科批。

新疆。

482分。

-

2021。

文科。

本科一批。

广西。

480分。

23587。

2021。

文科。

本科二批。

云南。

478分。

54043。

2021。

文科。

专科批。

重庆。

475分。

33053。

2021。

历史。

专科批。

四川。

473分。

68397。

2021。

文科。

专科批。

黑龙江。

472分。

8007。

2021。

文科。

本科一批a段。

贵州。

467分。

50200。

2021。

文科。

专科批。

陕西。

463分。

47602。

2021。

理科。

国家专项计划本科批。

广东。

460分。

84186。

2021。

历史。

专科批。

内蒙古。

459分。

21461。

2021。

理科。

本科一批。

山东。

459分。

243882。

2021。

综合。

普通类二段。

贵州。

457分。

48029。

2021。

理科。

本科一批。

北京。

456分。

30746。

2021。

综合。

本科批。

陕西。

454分。

52830。

2021。

理科。

本科一批。

甘肃。

452分。

29825。

2021。

理科。

本科一批i段。

河北。

452分。

69069。

2021。

历史。

专科批。

北京。

446分。

32039。

2021。

综合。

本科批。

广东。

439分。

213548。

2021。

物理。

专科批。

广东。

437分。

215941。

2021。

物理。

专科批。

甘肃。

436分。

25657。

2021。

文科。

高职(专科)批r段。

重庆。

436分。

80924。

2021。

物理。

专科批。

陕西。

434分。

35263。

2021。

文科。

专科批。

湖南。

432分。

140320。

2021。

物理。

专科批。

新疆。

432分。

-

2021。

理科。

本科一批。

云南。

429分。

97101。

2021。

理科。

专科批。

湖南。

424分。

145716。

2021。

物理。

专科批。

四川。

422分。

182853。

2021。

理科。

专科批。

宁夏。

421分。

11807。

2021。

理科。

本科一批。

青海。

421分。

6413。

2021。

理科。

国家专项计划本科批。

黑龙江。

420分。

14594。

2021。

文科。

本科二批a段。

广西。

418分。

84661。

2021。

理科。

本科二批。

黑龙江。

418分。

37682。

2021。

理科。

本科一批b段。

黑龙江。

418分。

14884。

2021。

文科。

本科一批b段。

黑龙江。

415分。

38639。

2021。

理科。

本科一批a段。

上海。

414分。

33499。

2021。

综合。

本科批。

上海。

413分。

33669。

2021。

综合。

本科批。

上海。

411分。

33982。

2021。

综合。

本科批。

辽宁。

406分。

78284。

2021。

物理。

专科批。

上海。

406分。

34765。

2021。

综合。

本科批。

河北。

404分。

168837。

2021。

物理。

专科批。

广西。

396分。

59275。

2021。

文科。

专科批。

黑龙江。

372分。

52804。

2021。

理科。

本科二批a段。

黑龙江。

363分。

55673。

2021。

理科。

本科一批b段。

青海。

360分。

12909。

2021。

理科。

本科一段。

贵州。

359分。

135399。

2021。

理科。

专科批。

陕西。

359分。

113653。

2021。

理科。

专科批。

新疆。

358分。

-

2021。

文科。

专科批。

内蒙古。

357分。

23698。

2021。

文科。

专科批。

甘肃。

354分。

77606。

2021。

理科。

高职(专科)批r段。

黑龙江。

348分。

27066。

2021。

文科。

专科批。

安徽。

339分。

199567。

2021。

理科。

专科批。

广西。

329分。

147941。

2021。

理科。

专科批。

新疆。

299分。

-

2021。

理科。

专科批。

黑龙江。

269分。

85089。

2021。

理科。

专科批。

天津。

254分。

-

2021。

综合。

专科批。

内蒙古。

251分。

66292。

2021。

理科。

专科批。

高考复习方法技巧。

1.懂得主动学习。

一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2.懂得利用时间。

尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3.懂得总结阅读方法。

学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4.懂得合理安排计划。

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就做啥,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”,从容做事。

5.懂得追求知识,勇于提问。

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

6.懂得做笔记。

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。

7.懂得思考问题。

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的'方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

8.懂得书写整洁的重要性。

通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

9.懂得自我调整。

不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。

10.懂得学习互助。

与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十八

201x年4月22日是第xx个世界地球日,根据湘国土资办发[201x]72号和邵国土资办发[201x]8号文件精神,从4月16日到4月22日,我局精心策划,认真部署,开展了一系列地球日主题宣传活动,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,精心部署。

为组织好这次宣传活动,我局成立了由局长、党组书记胡华卿同志任组长,分管领导为副组长,相关股室负责人为成员的宣传活动领导小组。并根据邵国土资办发[201x]8号文件要求,周密部署,制定了《邵阳县国土资源局第xx个世界地球日宣传活动周实施方案》,明确活动主题、期限和内容,落实工作责任,将具体工作落实到相关股室,为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。

二、突出重点,形式多样。

我局紧扣“珍惜地球资源,转变发展方式”宣传主题,突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传,组织开展了多渠道、多形式的宣传活动:

(一)积极组织参与知识竞赛活动。4月16日-17日,我局按照省厅要求,认真组织全县国土资源干部职工参与“地质环境保护与地质灾害防治知识竞赛”活动,并委托各地质灾害易发多发地乡镇政府帮助基层国土资源所,将3000份知识竞赛题及答卷发放至乡镇站所、村(社区)、学校以及76个矿山企业,共收回有效答卷2956份,超额完成了市局下达的额定目标。

(二)成功举办地质灾害防治专题报告会。为举办好这次报告会,我们邀请了省物勘院专家作为报告会主讲人,并选定地质灾害易发、当地政府对地灾防治工作重视、群众基础也较好的金称市镇作为专题报告会举办地。同时,为了增强下一代的防灾避险意识,我们特意把会议地址放在了当地中学。4月22日,金称市镇政府领导、各地质灾害隐患点村民、矿山企业代表、学校师生以及我局工作人员共400余人在金称市中学多媒体会议厅参加了地质灾害防治专题报告会,认真学习讨论了地质灾害防治相关知识,会议取得了圆满成功。

(三)开展了形式多样的宣传活动。一是电视滚动宣传。我们协调联系县电视台,制作了地球日主题宣传短片,从4月16日到4月22日,每天滚动播放4次,并将4月22日地质灾害防治专题报告会现场录制,于当晚黄金时段作专题新闻播出。二是手机短信宣传。4月22日,我们利用短信平台,向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。三是标语资料宣传。各乡镇国土资源所也都在各自镇、中心村人流密集区举行宣传活动,共发放地质灾害防治宣传资料2800份,同时每个基层所悬挂地球日宣传横幅标语在2幅以上,县城悬挂主题标语6幅。

三、反响热烈,效果良好。

东北大学活动总结(实用21篇)篇十九

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于xxxx年11月12日晚上,在a栋的a410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品。

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

(一)活动分为三个环节。

1、童年生活的美好憧憬。

2、中学时代的叛逆。

3、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程:

1、独唱《遗失的美好》,街舞的表演。

2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏。

3、“我的大学生活”主题发言。

(一)表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。

客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的`丰富了节目内容。

(二)以幻灯片形式展开,使主题深动形象。

东北大学活动总结(实用21篇)篇二十

总结:夏季是用电隐患的高峰期,为加强我院学生的安全用电意识,提高同学们的文明用电知识,规范宿舍用电器的使用。我xxx班团支部决定组织一次以“宿舍用电火灾防范”为主题的防火用电宣传活动。活动在20xx年4月20日中午开展,用时约1个小时。

在班级团支部的带领下,我们班级15名志愿者从11:30开始活动。活动中,志愿者们各自分工,分组行动,在学院电气系3号男生宿舍楼一楼门口,4人一组,分列两边,给来往的同学发放用电宣传单,讲解安全用电知识。例如:告诉同学们宿舍电器禁用品及分类,讲解文明使用电器小常识,以及传授简单事故防范措施等。志愿者们热情耐心的给每一位来往的同学宣传讲解。活动结束后,处理完毕活动后期事宜,队伍解散。

活动收获:

本次“安全用电火灾防范”的宣传活动总体来说还是比较成功的,宣传效果也很好,引起了系内广大同学的响应参加,收获颇丰:

(1)通过我们班级志愿者的认真宣传讲解,相信学院同学们今后能够在生活中积极主动行动起来,积极响应安全用电的倡议。从我做起,从小事做起。

(2)活动也让同学们认识到了安全用电的重要性,宿舍用电要注意安全防范,保护自己及宿舍成员的安全。

(3)活动用电宣传单也增强同学们用电事故防范能力,帮助同学们应对一些简单的突发事故,并能够简单的自救。

此次活动也有一些不足之处!

比如:

(1)关于安全用电和火灾防范等方面的知识是非常繁多,而我们志愿者本身也了解不是非常具体、深刻,所以未能给系内同学更详细,广泛的讲解,没能全面详尽。

(2)个别志愿者太过内向,不好意思向同学讲解宣传,没能起到很好的宣传效果。

活动概括:

得到了很多经验,不足的方面我们会改进,在以后活动中尽量避免发生,好的方面也会继承。总之,今后把活动做的更好,让我们的安工越来越美。

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东北大学活动总结(实用21篇)篇二十一

今年的9月10日是第xx个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,湖北第二师范学院学生会教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

本次活动先由xx学院学生会主席团讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作

3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

活动总结:本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

参与这次活动的同学几乎是全体湖北第二师范学院的学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

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