体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
上班心得体会如何写篇一
上班是每个成年人都要面对的现实，无论是为了生活还是为了追求个人的发展，我们都需要经历一段时间的上班。在这个过程中，我们会获得很多宝贵的经验和心得体会。本文将就如何写关于上班的心得体会，提出五个方面的建议。
第一段：引言
上班是现代社会中每个人必经的阶段，它对我们的生活产生了深远的影响。我们可以写一些关于上班的背景知识，并引出自己对上班这一话题的观点和看法。
第二段：关于工作内容和职责的体会
在工作中，我们每天会有很多任务和职责需要完成。我们可以思考并总结自己在工作中的心得体会。比如，如何高效地完成工作任务，如何与同事合作，如何解决工作中遇到的问题等等。
第三段：关于职场中人际关系的体会
职场中的人际关系对我们的工作体验和发展非常重要。我们可以根据自己的经历，写一下在职场中遇到的各种人际关系，并总结自己在处理和处理这些关系时的心得体会。比如，如何与同事相处融洽，如何与上司建立良好的沟通，如何处理矛盾和冲突等等。
第四段：关于工作中的挑战和困难的体会
工作中常常会遇到各种各样的挑战和困难。我们可以写一些自己在工作中遇到的一些典型的挑战和困难。然后，思考并写一些自己是如何应对这些挑战和困难的，这里可以分享一些解决问题的经验和技巧。
第五段：总结
通过上述的几个方面的讨论和分享，我们可以对上班的心得体会做一个总结和归纳。我们可以写一些自己对上班的认识和体会，以及对未来上班生活的期望和展望。
总之，上班是每个成年人都要经历的一段时间，写关于上班的心得体会可以让我们更好地总结经验，成长和发展。通过以上的五个方面的讨论，我们可以获得一些关于上班的有益的经验和观点，让我们在上班的路上更加自信和成熟。
上班心得体会如何写篇二
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
上班心得体会如何写篇三
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
上班心得体会如何写篇四
上班是每个成年人都要面对的现实，它不仅是我们生活的一部分，更是我们实现自我价值的途径。在这个社会中，如何通过上班的心得体会来提升自我，取得更好的职业发展，是我们每个人都应该思考和努力的问题。
首先，我们要明确上班的目的和意义。上班不仅是为了生存和养家糊口，更是为了实现自己的职业梦想和追求。首先，我们要明确自己的职业规划和目标，明确自己希望达到的职业水平和成就。然后，在日常工作中，要积极主动地寻找机会，并努力提升自己的能力和技能，以便更好地实现自己的职业目标。
其次，我们要学会与同事合作和沟通。在职场上，与同事的关系和合作是非常重要的。一个好的团队合作能够提高工作效率和质量，同时也能增进同事之间的友谊和互信。在与同事的交往中，我们要学会倾听和理解，尊重和包容，同时也要坚守原则和分清好坏。只有通过与同事的合作和共同努力，我们才能在工作中取得更好的成绩。
再次，我们要保持积极的工作态度和心态。上班不仅仅是简单地完成任务和工作，更是在工作中展现自己的积极态度和专业素养。在工作中，我们要保持良好的工作态度，对待每一个工作任务都要认真负责，不推诿和敷衍。同时，我们要保持开放的心态，积极面对工作中出现的问题和挑战，始终保持对工作的热情和激情。
另外，我们要勇于担当和创新。上班并不仅仅是按时上下班和完成工作任务，更是要承担起责任和使命，通过自己的努力和创新来推动工作的进展。在工作中，我们要勇于承担更多的责任和工作量，时刻保持对工作的主动性和积极性。同时，我们也要勇于创新和尝试，提出新的想法和方法，以便更好地解决问题和改进工作。
最后，我们要保持工作和生活的平衡。虽然工作是重要的，但是我们也不能忽略自己的生活和家庭。在工作中，我们要合理安排时间，充分利用休息和娱乐时间，保持良好的身心健康。同时，我们也要尊重和关心家人的需求和感受，积极参与家庭活动和家庭责任。只有通过良好的工作和生活平衡，我们才能更好地面对工作的挑战和压力。
总之，上班是一种责任和担当，同时也是一种机会和契机。通过学会与同事合作和沟通，保持积极的工作态度和心态，勇于担当和创新，以及保持工作和生活的平衡，我们就能够在工作中不断进步和提高，实现自己的职业梦想和追求。
上班心得体会如何写篇五
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
上班心得体会如何写篇六
这次参加校级教研活动，听了三位数学教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
上班心得体会如何写篇七
第一段：引入
如今，随着社会进步和经济发展，人们的工作观念也发生了一系列的变化。与此同时，让员工留在企业成为了各个企业HR部门的共同课题。本文将从提高员工福利、加强员工培训、关注员工发展、建立良好的企业文化以及激励员工等方面分析，探讨如何留住上班人员的心得体会。
第二段：提高员工福利
员工福利一直是各大企业吸引和留住人才的重要途径。提高员工福利可以包括增加薪资待遇、完善保险福利、提供良好的工作环境等。员工对于高薪酬自然会感到满意，并愿意为企业付出更多的努力。此外，健全的保险福利也能让员工对自己的未来感到安心，从而增强其对企业的归属感。此外，一个舒适的工作环境也是员工选择留在企业的重要因素之一。通过提供舒适的工作区域、完备的办公设施和员工休息区等，可以让员工享受到更好的工作体验，促使他们更乐意留在企业。
第三段：加强员工培训
加强员工培训可以提升员工的工作技能和职业素养，提高员工对工作的满意度和忠诚度。公司可以通过组织内部培训、外派培训，甚至可以与专业培训机构合作，提供全方位的培训机会。除此之外，公司还可以建立员工培训计划，根据员工的发展需求和个人特点，为他们量身定制培训方案。通过培养员工技能和全面发展，企业可以增加员工的归属感，并激发他们的工作热情与创造力。
第四段：关注员工发展
关注员工发展是留住上班人员的关键之一。公司可以主动了解员工的职业规划和发展需求，并给予相应的支持和机会。例如，为员工提供晋升机会或加薪机会，让员工看到自己的发展前景，从而增加留下的动力。此外，企业还可以建立明确的晋升通道和评价准则，让员工知道他们在企业里的位置和前途。对于有潜力的员工，公司可以提供更多的培训机会和项目，帮助他们快速成长并获得更多的挑战。
第五段：建立良好的企业文化及激励员工
建立良好的企业文化是吸引并留住员工的重要一环。一个积极向上、乐观向善的企业文化可以激发员工的工作热情和创造力。公司可以通过组织各种文化活动、建立员工交流平台等方式，增强员工的凝聚力和归属感。此外，激励措施也是留住员工的重要手段之一。公司可以通过制定合理的绩效考核机制，设立奖励机制，以及提供职业发展机会等方式，激发员工的工作动力和积极性。
总结：
为了留住上班人员，企业需要综合运用提高员工福利、加强员工培训、关注员工发展、建立良好的企业文化以及激励员工等手段。只有通过不断优化员工福利待遇，提升员工职业素养，关注员工的职业发展，树立积极向上的企业文化，以及用激励措施激发员工的工作积极性，才能让员工真正愿意留在企业，为企业的发展贡献力量。
上班心得体会如何写篇八
20__年5月11日至12日，在武汉，和丁教师一道有幸参加了省组织的小学数学优秀中青年教师课堂教学展示活动。听课八节，受益匪浅。可以说每节课各有千秋，课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
本次展示活动，从二年级至六年级，高中低段的课都有，组织者很精心，让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。
下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。
一、 备课和设计的新颖。
老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情况，以激发他们的学习兴趣。如，武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景，提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲。又如，襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时，精心准备一些生活中的美丽图片，让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时，精心设计，巧妙引路，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后掌握新知识。
二、 注重学生的主体地位。
注重让学生成为课堂的主人，是这次优秀老师们的一个亮点。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师，语言精练、丰富，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情况，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
三、让学生学有价值的数学，使数学更贴近生活。
这次的优秀老师们都能把数学问题生活化，让学生认识到生活中处处有数学，加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师，利用生活中打香油的案例，以学生为主体，在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来，促进学生健康成长，更好地发展学生的各方面能力.
四、 老师们自身魅力强。
这次上课的几位教师，语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。作为一名老教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
总之，本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。
上班心得体会如何写篇九
第一段：引入话题，说明留住上班人员的重要性（200字）
保留优秀的员工一直是企业管理者关注的焦点。随着人才市场的竞争日趋激烈，现今的企业不仅需要吸引人才，还需要留住人才，以实现业务的稳步发展。然而，员工流失问题一直是困扰企业的一大难题。因此，探究如何留住上班人员，保持团队稳定，成为了企业管理者需要面对的重要课题。
第二段：提供具体的留住人才的策略（200字）
首先，要留住上班人员，就要提供良好的工作环境。员工在工作时不仅需要有舒适的办公条件，还需要保障他们的安全与健康。此外，企业应建立温馨和睦的团队文化，鼓励员工合作与分享。同时，要定期组织团队活动，增强员工的凝聚力和归属感。
其次，激励机制也是留住上班人员的关键因素。这不仅包括薪酬福利，还需要提供晋升空间和职业发展的机会。通过合理的薪资调整和激励方案，让员工感受到自己的付出所带来的成果，从而激发他们的工作积极性与创造力。
第三段：员工关怀与发展的重要性（200字）
员工关怀是留住上班人员的另一要素。企业应该关注员工的个人需求和关切，为他们提供灵活的工作时间，支持他们的家庭生活和个人发展。另外，要积极倾听员工的意见和建议，为他们提供能够提升工作技能和专业能力的培训机会。通过关怀与发展，建立起员工与企业之间的紧密联系，使员工对企业产生忠诚感。
第四段：良好的沟通与反馈机制（200字）
良好的沟通与反馈机制对于保持上班人员的士气和工作动力至关重要。企业管理者应积极与员工交流，了解他们的想法和需求，并及时解决问题或提供帮助。此外，通过定期进行工作评估和面谈，及时给予员工工作表现的反馈，鼓励他们继续努力，同时提供改进的机会，帮助他们成长。
第五段：总结并呼吁重视留住上班人员（200字）
在如今的竞争激烈的商业环境中，企业留住上班人员，保持团队的稳定与发展是至关重要的。通过提供良好的工作环境、激励机制、员工关怀与发展以及良好的沟通反馈机制，企业能够增强员工的忠诚感和归属感，从而构建一个稳定且有活力的团队。只有重视留住人才的重要性，才能为企业的长期发展奠定基础，赢得持续的竞争优势。因此，企业管理者需不断探索和实践留住上班人员的策略，从而更好地实现企业的发展目标。
上班心得体会如何写篇十
敬爱的党组织：
怀着无比激动的心情，我有幸参加了东北师范大学举办的入党积极分子党课培训班。我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。
“信念坚定，政治坚定，是共产党员的最基本的品格。”周书记讲的这堂课我印象极深。七十多岁的周书记是那么神采奕奕，精神抖擞，让我们看到了一位老共产党员的渊博知识和修养。
点嘱托让我既激动心里又暖暖的。周书记的嘱托我会永记在心：做一名思想上入党的党员，做一名得到人民群众拥护和满意的党员；做一名政治坚定、在大是大非面前头脑清醒的党员；熟悉党的奋斗史，清醒的认识党面临的艰难形式，认识敌我友；将自己的信念和追求坚持终生——终生为人民服务。
党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统、更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
在党课的学习中谈到了入党动机的问题，使我明白了要想真正地成为一名光荣的共产党员，首先就要树立端正的入党动机，正如毛泽东同志所指出的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。
这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这就要求我们每一个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能“入党前拼命干，入党后松一半”。不论面对什么困难，都不能动摇自己为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；要有全心全意为人民服务的思想，通过党组织的培训教育，认真学习马克思主义理论，政治上始终与党中央保持高度一致，到实践中锻炼，要懂得入党不是一时的问题，而是一辈子的事情。要牢记虽然自己还不是一名共产党员，但必须认真履行党员标准，在实际工作中积极表现，真干、实干、脚踏实地的做实事，做好事。并向党员同志学习，学习他们在各个方面的优秀表现。
在今后的学习、工作和生活中，我一定要全面理解党章规定的党员标准，正确认识和对待党员标准，并按照党员标准严格要求自己，找出自己的差距，通过正确的途径，一步一个脚印地把自己锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士。这是一个质的飞跃，它意味着对自己提出了更高的要求和希望。通过不断努力，不断上进，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权。树立党员意识，保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能成为一名学校中的合格党员，成为一名社会上的优秀合格党员！认真开展保持共产党员先进性教育活动，树立可亲、可信、可敬的形象。
消化新理论.我决心在今后的学习工作实际中，进一步按照党章要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献。
我深知自己离党员的标准和要求还有很大差距，还有许多自身的缺点和不足，我将在今后的学习和工作中，不断加强自身修养，提高理论水平和工作能力。按照党组织的要求，以一名党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服缺点，弥补不足，在思想上积极要求进步，争取早日成为一名共产党员。