每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
2023年母亲节文艺晚会主持词简短一
大家好!
我演讲的题目是《献给世上最伟大的爱——母爱》。
鱼儿因为能在海里徘徊而快乐，即使有水草的牵绊，也不会因而放弃;鸟儿因为能在天空遨游而喜悦，即使有雨露打湿羽毛，也不会因而沮丧;花儿因为能在风中摇曳而兴奋，即使有风雨的打击，也不会因而却步;而母亲，因为有孩子的吵闹而满足，即使有再大的烦恼，也不会在孩子面前皱眉。
每个人，在生下来的那一刻遍承受着永远无法还清的、甜蜜的债，那就是母亲把自己降生的恩情，从那一刻，无论母亲是否养育自己，无论母亲对自己是否好，她都是自己最大的恩人。她可能会在你疲惫时不停地唠叨，可能在你失落时不住地批评，可能会在你心烦时不断地责备，但这些让孩子烦的举动，都饱含着世上最伟大的爱——母爱。或许有一天，你成为母亲或父亲时，你也会无意间让孩子烦。
我看到过这样一个广告：记者分别采访一对母子。问母亲孩子的生日、喜好时，母亲对答如流;而问儿子相同的问题时，儿子却回答不上来。一个多么简单的例子啊，确反映了中国自古一句俗语的真实性：儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。无论何时，无论何地，无论你是否富足，请记住，你的母亲永远都在默默地关心你，不管你是否察觉。
还有这样一件事：一个母亲，只身一人从x来到不远千里的x，只为给刚刚生产完的女儿炖一锅鸡汤。在x机场，她所携带的药材被误认为禁品而被拦截，直到一个军官听懂她的解释，才把他释放。试问大家，当母亲在千里之外生病，你会想起给她炖一锅鸡汤吗?我想即使你回答“是”，真的到那个时候，也会忘记今天的承诺。
还有那个在5·12地震上那个用生命保护起孩子的母亲。我至今不忘，她那被压变形的身躯，她手机上寥寥几字，她对刚出生不久孩子的深沉的爱。
三个故事，感悟够深吗?如果不够，请想想你的母亲，想想你一生能陪母亲多久。从你四五岁左右，去上幼儿园，到小学，慢慢地，你爱上了学校，整天吵着去学校。到了中学，时间更少了，也许你已经住进了寄宿学校，每两周甚至更长的时间猜才能回家。而回到家，你急着和同学聚会，母亲能看到你多久?到了大学，每年也许只回去一两次，也许母亲掩埋着心中的思念，含着泪怀念你撒娇的时候呢。接着，你结婚了，有了自己的家、自己的孩子，每年过节猜回家看看母亲。直到母亲永远离开了你，你开始后悔，没来得及报答母亲的恩情。但一切，晚了。无需华丽的语言，不要优美的词语，母亲的爱让我们无法释怀。
各位老师、同学，张开双手，用心灵大声呐喊一声：妈妈，我爱你!
我的演讲完毕，谢谢大家!
2023年母亲节文艺晚会主持词简短二
母爱是什么
那是怀中儿子吮吸甘甜的乳汁
秋千中的摇摆
仲春幸福的回忆
母爱是什么
那是上学时的呼唤
迷途时指向
扬帆起航时航海的标杆
母爱是什么
那是独自凭栏的远望
永远牵挂
夜晚黄灯下的回想
哦，母亲——
母爱是温馨的小屋
母爱是宁静的港湾
母爱是夏季的一抹绿荫
母爱是沙漠的一泓清泉
哦，母亲——
虽然您已远离我而去
化作头上天的星光
当年不懂事的孩子
永远仍将您在心底珍藏
生命有多久
怀念就有多久
2023年母亲节文艺晚会主持词简短三
学会感恩
xx年x月x日
xx教室
1、经过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式：介绍、表演、宣誓
一、谈话导入主题：
同学们，你们明白是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今日是9号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你明白妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗让学生都说一说。
教师小结：经过刚才的调查能够看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。可是教师也明白有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，
什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感激自己的妈妈呢？学生交流
五、实施回报方案
（1）给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近经过努力取得的提高和成绩；一封感激母亲的信……
（2）帮母亲做家务
放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心境。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今日教师给你们带来了卡纸，你们能够自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？
六、主题的拓展：
今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师期望同学们在理解这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词
感激我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感激我的教师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人，；感激我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了期望。感激社会，感激人生。我必须自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一齐宣誓。
七、教师小结：
经过今日的活动，教师期望同学们能有一颗孝心。从此刻做起，从小事做起，把爱体此刻一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下头就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一齐手语表演）
班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在理解别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少明白，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生经过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。