幼儿家访教师心得体会(精选8篇)

时间:2023-10-16 作者:文锋幼儿家访教师心得体会(精选8篇)

工作心得的总结和概括可以帮助我们更好地反思自己的工作方式和行为习惯,从而不断提升自身的工作效率和质量。小编精选了一些令人感动的军训心得,希望能给大家带来共鸣和鼓励。

幼儿家访教师心得体会篇一

近年来,教育事业不断发展,对于教育人才的需求也日益增长。作为即将走上教师岗位的新教师,实习期是我们进行教学实践和培养才能的重要阶段。在这段时间里,我深刻认识到教师的责任重大、使命光荣,并从中收获了许多启示和感悟。

在实习期间,我首先意识到作为一名优秀教师,教学能力非常重要。因此,我积极参加各类教师培训,提升自己的专业素养。通过实践和观摩,我学会了如何高效地备课,设计教学方案。我认识到教师需要善于利用各种教学资源,注重教学手段和方法的选择,以激发学生的学习兴趣和主动性。在实习期间,我努力探索不同的教学策略,并灵活运用于实际教学中。我发现,启发式教学和合作学习能够更好地激发学生的逻辑思维和创造力,促使他们主动参与到课堂上来。因此,在今后的教学中,我将努力创造积极、丰富的教学氛围,为学生提供良好的学习体验。

其次,我在实习期间也意识到作为一个优秀教师,自身修养的提高也十分重要。作为学生的榜样和引路人,教师的言行举止会对学生的价值观和人际交往产生深远的影响。在实习期间,我注意言行举止的规范,提升自己的品德修养。我始终保持乐观向上的心态,以积极的态度面对困难和挑战。我学会了如何与学生建立良好的师生关系,鼓励他们自信、独立地面对问题。我明白,不仅要在学术上成为学生的引路人,更要在品德和心理上给予他们正确的引导。因此,我将继续努力提升自己,成为学生敬重的优秀教师。

除了教学能力和个人修养,对于新教师来说,与同事的合作和交流也极为重要。在实习期间,我积极融入教师团队,与老师们进行深入交流。通过与他们的交流,我得以了解到不同教师的教学经验和思路。我发现教育是一个持续发展的过程,只有不断学习与进步,才能为学生提供更好的教育。因此,我将继续保持与同事的良好关系,不断学习借鉴他们的经验和教训,不断提升自己的教学水平。

此外,实习期间,我也深深体会到教师这一职业的辛劳与奉献。教师不仅仅只是教书育人,更是肩负着培养未来社会栋梁的责任。在课堂之外,我积极参与学校的各种社会实践活动,与学生们一起度过愉快的时光。在这个过程中,我体会到了教师工作的快乐,也明白了教师的意义所在。无论是批改作业、解答疑惑,还是与学生一同齐心协力的讨论、实验,每一次不经意的付出都能让我感受到莫大的满足和成就感。因此,我将坚持奉献精神,尽己所能地培养学生的综合素质。

总之,实习期间的经历让我对教师这个职业有了更深刻的认识和理解。我明白了一个优秀教师需要具备的能力和素质,同时也体会到了教师的辛劳与奉献。作为即将走上教师这个岗位的年轻人,我将继续努力提升自己,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

幼儿家访教师心得体会篇二

教师平凡而又伟大,他们不仅需要有较高的学识,还需言行谨慎、身正为范,因此少不了培训,来看下面的幼儿新教师培训心得体会内容:

让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、读书,幼师生命成长的必须

所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

二、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。

热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。

反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。

由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。

道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。

这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。

所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。

只有这样才能“春风化雨,润物无声”。

此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到 “古为今用”、“洋为中用”。

教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

幼儿家访教师心得体会篇三

转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是xx老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

时间飞逝,转眼幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值,感觉自我已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

很多人认为,幼儿教师但是就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。之后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。

幼儿家访教师心得体会篇四

随着时代的变迁,教育也在不断地进步和完善。现在,幼儿教育越来越受到家长和社会的重视,许多年轻人也加入了幼儿教育这个大家庭。我也是其中之一,在接受了幼儿教育的本科课程后,开始了我的新教师之路。在教学实践中,我有了很多心得和体会。下面我将从准备工作、课堂管理、教学方法、情感交流和发展评估五个方面分享我的心得。

一、准备工作

准备工作是教学中最重要的部分之一。作为一名新教师,我一定要充分准备每一堂课的教材、教具、教案等,尤其要注意教材的选择,因为幼儿们的认知水平和兴趣爱好各不相同。同时,我还要考虑到幼儿的身体特点和心理需求,确保课程内容安全、健康、有趣。此外,我还要留意课堂时间的安排和分配,合理安排每个环节,让幼儿得到最充分的学习。

二、课堂管理

在课堂上,管理是非常重要的。幼儿的天性好动、好玩,教师需要通过管理来引导他们的行为。首先,我会预设规则,告诉幼儿们在课堂上应该如何表现,例如不打闹、不互相推搡、按时到达、认真听讲等等。其次,我会通过正面激励来鼓励幼儿学习,例如给予表扬、奖励或积分等,让他们有成就感。此外,我还会时刻关注幼儿的情绪变化,有针对性地调整课堂气氛,保证良好的教学效果。

三、教学方法

教学方法是课堂教学的核心,而幼儿的认知方式与成人不同,需要专门的教学方法。在我的教学中,我注重启发式、激励式、游戏式等多元化的教学方法。对于复杂的概念,我采用图形化和动画效果的演示,让幼儿更易于理解。对于彩虹色彩、数字和字母等学习,我也会采用幼儿喜爱的游戏方式,例如抢来抢去、接龙游戏等等。这样,不仅激发了幼儿的兴趣,还提高了幼儿的学习效率。

四、情感交流

情感是人与人之间最重要的纽带。在课堂上,我不仅关注知识的传递,也注重情感交流。每个幼儿都有自己的个性和特点,我会根据不同的个性与特点,与他们进行沟通交流,关注他们的成长体验。例如,有些幼儿需要被鼓励,我会给予赞扬和支持;有些幼儿比较内向,我会与他们建立信任关系,在给予帮助的同时提高他们的自信心。通过良好的情感交流,我让每个幼儿感受到学习的快乐,更愿意积极参与到课堂活动中来。

五、发展评估

最后,我认为自我发展是教育工作者必不可少的一环。在教学工作中,我不断地总结经验,学习新知识和方法。在每个课堂教学后,我也会进行课堂评估,反思自己的教学效果,检查自己的不足和需要改进的方面,为下一次的教学做好准备。

总之,我认为作为一名新教师,应该不断总结工作经验,不断更新教学方法和教育理念,始终以幼儿的健康成长为出发点,做好每一堂课的准备、管理、教学、交流和评估等工作。我坚信,只有这样,才能更好地实现幼儿教育的宗旨,为幼儿健康成长谱写更加美好的人生篇章。

幼儿家访教师心得体会篇五

在大学期间,我有幸参与了一次新教师实习工作,这是我成为一名教师的第一步。在这次实习中,我深刻体会到了教学的困难与乐趣,也收获了许多宝贵的经验和教训。在此,我将分享我在实习中的心得体会,希望能对即将迈入教育界的同学们有所帮助。

第二段:准备工作的重要性

在开始实习之前,我的导师告诫我实习前的准备工作非常重要。一方面,我需要充分了解学生的背景、兴趣和学习状况;另一方面,我也需要准备充分的教学材料和计划。我在实习中发现,只有准备充分,才能在课堂上有条不紊地进行教学。准备工作可以帮助我更好地掌握教学的节奏和重点,让学生更容易地吸收知识。因此,实习前的准备工作是非常重要的,对于一个新教师来说尤为必要。

第三段:课堂管理的挑战

在实习的过程中,我发现课堂管理是教学中一个非常大的挑战。学生的个性、学习习惯和兴趣差异很大,而且他们容易分散注意力。因此,我需要掌握一些有效的课堂管理技巧来保持课堂秩序。例如,我学会了运用肢体语言和音量控制来吸引学生的注意力;我还学会了合理分组和活动设置来增加学生的参与度。通过不断的实践和总结,我的课堂管理能力逐渐提高,也让我的教学更加高效和愉快。

第四段:与学生的沟通与建立关系

实习中让我深刻体会到与学生的沟通与建立关系的重要性。在每一节课上,我都努力与学生建立起师生互信的关系,因为只有建立了互相尊重和信任的关系,学生才会对我的教学产生兴趣。我鼓励学生主动提问和参与课堂讨论,尊重他们的意见和观点。同时,在日常生活中,我也与学生交流、分享和倾听,了解他们的成长和困惑。通过与学生的良好互动,我不仅更好地理解他们的需求和问题,也更好地促进了教学的效果。

第五段:反思与成长

在实习结束后,我反思了自己在教学中的不足和成长。我意识到要成为一名优秀的教师,需要不断地学习和提高自己的专业知识和教学技能。另外,我也体会到了团队合作的重要性,我在与同事和导师的合作中汲取了许多经验和教训。最重要的是,我明白了教育工作虽然困难,但是能够对学生的成长产生深远的影响,这种成就感是无法用言语表达的。

总结:

通过这次实习,我对教育工作有了更深入的了解,也明确了自己作为一名教师的责任和使命。在未来的教育道路上,我将不断努力学习,提高自己的专业素养和教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也希望我的实习经验和心得能对即将踏入教育界的同学们有所启发和帮助。

幼儿家访教师心得体会篇六

随着教育事业的发展,培养优秀的教育人才成为当前的紧迫任务。为了提高新教师的教学能力和专业素养,许多学校都会安排实习阶段。通过教学实习,我有幸踏入了一个充满挑战和机遇的教育岗位。在我实习期间的三个月里,我积累了宝贵的经验,并从中汲取了许多教育的智慧。以下是我对新教师实习工作的心得体会。

首先,在实习过程中,我充分认识到教学是一项繁重而又美好的工作。每天面对学生,解答疑难,给他们带来知识的同时,也增加了我的责任。我始终坚持“认真对待每一节课”的原则,因为我相信,只有真正投入,才能给予学生最好的教育。然而,随之而来的是疲惫感和士气下降。在此,我明白了唯有不断学习和提高自己,才能更好地应对教学中的各种困难。

其次,实习让我深刻认识到了教学中的挑战与机遇并存。与学生相处的时间最多,互动更多,因此需要耐心与智慧来处理学生之间的关系。千百年来,教育者一直把教书育人作为自己的责任,而今天,我明白了这种责任是巨大而美好的。在实习中,我遇到不同类型的学生,有懂事的、乖巧的,也有淘气的、任性的。作为老师,我得学会顺应他们的个性,并寻求最适合他们的教育方法。实习过程中的机遇也更显著,比如通过观察优秀的老师和与他们交流,我学到了许多宝贵的教育经验,将它们融入到我的教学实践中。

再者,实习让我体验到教学成就感的美妙。在教学实习中,我付出了许多心血,然而看着学生们的进步,我仿佛感受到了幸福的滋味。有一次,我的学生们在一次测试中全部取得了理想的成绩,我看到他们眼中的自豪和满足。这种成就感让我深受鼓舞,激发了我更加努力地投入到教学中。对于一个教师来说,最大的成就莫过于看到学生们茁壮成长,充满自信。

最后,实习让我明白了教师职业的伟大之处。在实习过程中,我与一位素不相识的男孩产生了难以言喻的情感联系。他是一个性格内向的学生,沉默寡言,几乎没有和任何人建立起良好的关系。然而,在我不厌其烦的陪伴和鼓励下,他开始逐渐打开心扉,与我进行交流,并在学习中取得了巨大进步。这让我深刻认识到,作为教师,我们不仅仅是教书育人,更是引导学生成长的伙伴和朋友。

总之,通过实习的锻炼与历练,我对教育这个行业有了更深入的理解。我明白了教学的重要性和挑战性,更明确了自己未来的发展方向。同时,我也深刻认识到教师职业的伟大之处,只有投入真心,付出真心才能创造更好的教育环境。正如杜甫所言:“读书破万卷,下笔如有神。”我将继续努力,通过不断学习和实践,成为一名真正有责任感和影响力的教育者。

幼儿家访教师心得体会篇七

第一段:引言和背景介绍(约200字)

作为一名新教师,我近日参与了一场幼儿公开课的教学活动,并获得了宝贵的经验和体会。这次公开课是在幼儿园举办的,目的是展示教师教学水平和幼儿学习成果。在课程准备和教学过程中,我积极思考、努力实践,并从中收获了不少启发和收获。接下来,我将分享一些我对新教师幼儿公开课的心得体会。

第二段:准备工作的重要性与挑战(约250字)

成功的公开课是建立在充分准备的基础上的。为了保证公开课的顺利进行,我在课前进行了大量的资源搜集、教材研究和课程设计。例如,我精心挑选了适合幼儿年龄和兴趣的教材,并根据幼儿的特点设计了互动性强、富有趣味的活动。此外,我还准备了丰富的教具和辅助材料,以便让幼儿更好地理解和参与学习。然而,准备工作也面临一些挑战,如时间紧张、教材使用的灵活性和教学方法的创新性等。通过认真思考和团队的支持,我成功地克服了这些挑战,为公开课的顺利进行奠定了基础。

第三段:教学方法与实践的创新(约250字)

幼儿是探索世界的小天使,因此,在教学方法上的创新显得尤为重要。我尝试了多种教学方法,如游戏教学、角色扮演和小组合作学习等。通过游戏教学,我能够提高幼儿的参与度和兴趣,激发他们的思维能力和创造力。而角色扮演则有效地培养了幼儿的表达能力和社交技巧。此外,小组合作学习则促进了幼儿之间的互动和团队合作精神。通过这些创新的教学方法,我发现幼儿们更加积极参与,并取得了可喜的成果。

第四段:倾听与反思的重要性(约250字)

教育是一个相互学习的过程,而倾听和反思是教学的重要环节。在公开课中,我密切观察幼儿的学习状态和情感反应,通过听他们的发言和互动,我能够更好地了解他们的需求和兴趣。与此同时,我也会与其他老师和家长进行交流和反思,在课后进行教学经验总结和改进。通过倾听和反思,我不断完善我的教学方法和课程设计,以便更好地满足幼儿的学习需求。

第五段:感悟与展望(约250字)

通过参与新教师幼儿公开课的经历,我深刻地意识到教育是一项重要而伟大的事业。每一个幼儿都渴望知识,教师就是他们心中的明灯。虽然在教学过程中会遇到许多困难和挑战,但只要我们保持对教育的热爱和耐心,就能够激发幼儿的学习动力和潜能。展望未来,我将不断学习和成长,力争成为一名优秀的教育者,为幼儿的全面发展贡献自己的力量。

结语:通过这次公开课的经历,我深刻体会到准备工作的重要性、教学方法与实践的创新、倾听与反思的重要性以及教育的意义。通过不断地学习和反思,我相信自己会在未来的教育事业中取得更多的成就,并为幼儿的成长做出更大的贡献。

幼儿家访教师心得体会篇八

今天,是一个特别的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。

初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。

一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。

让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经验。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。

幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的`信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经验。

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