对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
组织生活会总结会议记录篇一
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
根据《方案》安排，两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过，笔者认为，国家的顶层设计虽好，但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实，才能使学习教育取得良好的成效，达到预期的目的。
“两学一做”基础在学，关键在做。一方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上，主要领导要亲自写、带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢、抓实学习教育主要环节;最后，一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去，通过自学、向领导学、向先进典型学等方面，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。
另一方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守《党章》要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝一阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位，就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查，对照“两学”内容查找不足，再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核，这样才可能取得实效。
总之，每一名党员应当牢记，“两学一做”绝不是一次活动，抓好落实是关键。
组织生活会总结会议记录篇二
一工作回顾
通过认真学习，我对科学发展观有了更加明确更加深刻的认识。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这就要求我们要在平时的学中，既要讲究科学，又要谋求发展。首先，树立好“以生为本”的理念，继续解放思想，更新教育教学观，真正把科学发展观精神融入实际工作当中去。
二存在的问题
1解放思想，转变观念不到位。特别是对科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考。
2没有进取心
三问题分析
1解放思想，转变观念不到位。科学发展观实际上就是一种科学的思想观念，而这种思想观念的要领实质就是塀弃旧的，吸收新的，抛弃落后的，学习先进的，通过科学发展观的学习，使我深刻认识到自己在此方面的欠缺。分析其原因主要是自身思想没能及时跟上，观念的转变有所滞后。
2没有进取心。在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从上级的安排，尽力把工作做好，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。
四今后努力的方向
1坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，提高综合素质；从自身做起，转变作风，积极工作，切实落实以人为本理念；进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压；始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态；一切以集体利益为重，坚持原则，弘扬正气。
2要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，真正认识到受教育者与教师在人格上的平等，从而实现真正意义上的思想转变。
总之，通过科学发展观活动的学习，我将结合实际工作，在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新高度。
组织生活会总结会议记录篇三
一、组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”学习的基础上，利用支部主题党日活动、支部会议等，组织党员深入学习在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《准则》《条例》，让每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，进一步增强开好组织生活会、搞好民主评议工作的自觉性和主动性。
二、开展谈心谈话，广泛征求意见。在开展组织生活会和党员民主评议前期，结合工作实际，党支部成员班子通过交心谈心、问卷调查、集体座谈等方式，主动深入一线，听取员工对工作的意见、了解员工的思想工作生活情况，共征集包括生活设施、队伍建设、党团工作等三大类意见和建议。
三、对照党章标准，查找突出问题。支部成员班子以“四讲四有”为标尺，认真梳理分析征求到的意见建议，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，深入对照检查，并进行剖析，明确整改措施。
组织生活会总结会议记录篇四
为提升基层机关党支部政治功能和组织力，x月x日，xx党支部组织召开20xx年度组织生活会，对全体党员开展民主评议。具体情况如下：
在xx党支部组织党员会前开展了集中学习和研讨交流。结合党支部工作，围绕学习教育，集中学习了下发的书籍，全体党员重温了入党誓词，为开好组织生活会和开展民主评议党员奠定了思想基础。
xx党支部对照党章，对照机关党委各项工作部署等情况，对照党员干部职工的期待，认真细致查摆存在问题和不足，特别是在加强支部建设，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方面的差距，以及开展学习教育中存在的问题，广泛征求意见建议，列出了问题清单。每名党员对照对照入党誓词、对照身边先进典型，查找在政治、学习、工作、作风等方面的问题和不足。
组织生活会总结会议记录篇五
农经局党支部自接到县委组织部《关于召开创先争优专题组织生活会的通知》(伊党组字[20xx]67号)文件后，支部根椐通知要求，结合工作实际，制定了实施计划，积极开展民主评议党员的`主题、评议的主要内容、评议的要点以及评议方法活动。专题组织生活会达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将专题组织生活会情况简要总结报告如下：
一、基本情况
农经局党支部现有党员10名，在评议工作中实到7名3名下乡。另有7名群众参加测评。
二、主要做法
1、加强学习、提高认识、统一思想
支部对民主评议党员工作高度重视，召开了党员大会，学习贯彻《关于召开创先争优专题组织生活会的通知》具体内容，讲清开展民主评议党员活动的指导思想、评议内容和方法、步骤及要求，明确开展民主评议党员活动的重要性，并认真组织党员学习了有关文件精神，提高认识、统一思想、端正了态度。
2、认真开展自我评议和党内互评
在理论学习的基础上，每个党员首先对照党员标准，认真剖析个人的思想、学习、工作、纪律、作风、廉政等方面的实际情况，找出自身存在问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，是否合格上进行了自我认定。其次，采取领导点、互相找、群众提的办法，深刻分析原因，明确改进方向和思路措施。
在评议中，党员们积极发言，气氛热烈，大家认真总结了思想工作情况，畅谈自己的感想和体会，并写出书面总结材料。互评中，大家坚持用《党章》规定的党员标准全面衡量被评议的党员，做出公正、客观、实事求是的评价，坦率、诚恳地对被评议的党员成绩和进步给予肯定，对存在的问题和不足提出批评和建议，指出努力的方向。党员们畅所欲言，坦诚相见，整个评议活动取得圆满完成。
3、民主评议党员结果
通过民主评议，领导点评，进一步统一了思想，实现了党内政治上、思想上的高度统一和支部工作面临的新情况、新问题，改进了工作方法、工作作风和活动形式，立足树立为人民服务的思想，增强了党支部的凝聚力、战斗力。
总之，支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，努力提高党员队伍整体素质，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为我局各项工作的顺利完成打下了坚实的基础。
按照市学实办和市非公党委的安排及要求，20xx年11月9日下午，我公司以“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动专题组织生活会。会议由公司党委书记唐才元同志主持，全体党员参加了会议。