大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）

活动策划要考虑到目标受众的需求和兴趣，以及市场的潜力和竞争状况。以下是活动策划领域的一些专家观点和经验分享，值得学习借鉴。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇一

一、活动背景及目的：

科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的.金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。

二、活动主题：科技引领时代，文化浸润心灵。

三、活动对象：xx建筑职业技术学院xx级新生。

四、活动形式：

我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

五、活动时间：20xx年10月（具体时间待定）。

六、活动地点：待定。

七、活动流程：

1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组（每组三人）参加比赛。

2、人员分配：准备好试题（题目总数250——300道，其中包括选择、判断和论述题），并以电子档的形式发给各参赛选手。

宣传部做好展板，编辑部写好主持词。要求主持人（一男一女）提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序。

3、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程。

（一）必答题。

1、题型设计。

以选择和判断为主。

2、答题规则。

各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

3、评分标准。

答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、时间限制。

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

6、观众机会。

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

（二）抢答题。

1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主。

2、答题规则及计分标准。

主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。抢到题后，由该组中的一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。

3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。

4、答错的由主持人念出正确答案。

中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛。

（三）风险题。

1、题型设计。

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

2、答题规则。

每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。

3、答题时间限制。

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇二

科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。

科技引领时代文化浸润心灵

江苏建筑职业技术学院xx级新生

四、活动形式：

我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

xx年10月(具体时间待定)

1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记，通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。

3、人员分配：准备好试题(题目总数250--300道，其中包括选择、判断和论述题)，并以电子档的形式发给各参赛选手。

宣传部做好展板编辑部写好主持词

要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。

活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;

4、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程

(一)必答题

1、题型设计

以选择和判断为主

2、答题规则

各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

3、评分标准

答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、时间限制

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效

6、观众机会

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

(二)抢答题

1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主

2、答题规则及计分标准

主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。

抢到题后，由该组中的一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。

违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。

3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。

4、答错的由主持人念出正确答案

中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛;

(三)风险题

1、题型设计

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

2、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。3、答题时间限制

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

4、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

5、观众机会

当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。(四)幸运之星题

1、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的.幸运之星参与竞赛。

2、题型设计

全为选择题，总共有两轮。

3、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

4、评分标准

答对得20分，答错不得分。

5、观众机会

当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

(五)拉分题

1、题型设计

十道问答题

2、答题规则

3、评分标准

答对题目的队伍加二十分，答错的扣二十分，让题的队伍不得分;

(六)最终根据分数高低排出前五名。若因同分而影响名次的结果，则加试一题抢答题。

主持人公布各小组成绩及获奖情况，并颁奖。主持人做结束语。

发放荣誉证书

一等奖一组：发放荣誉证书及奖品

二等奖一组：发放荣誉证书及奖品

三等奖一组：发放荣誉证书及奖品

优秀奖两组：发放荣誉证书及奖品

1、可以根据实际情况对比赛的规则进行修改，但决赛将按照此规则进行。

2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工，保证活动生动有序的进行。

3、比赛中，选手应服从主持人指挥。注意限时。

4、每队选手与各自的统分人应相互知道。

5、维持好会场秩序，选手应提前15分钟到场。

6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会场。

1、策划书：5页

打印：1本资料：共计10元整

2、水：20元整

小礼物：40元整

3、奖品：50元

4、会场布置用品(气球，彩带等)：50元

5、总计：170元整

机电学院机械俱乐部

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇三

一、活动主题:。

“学党史铭党恩强党性”庆祝建党94周年党史知识竞赛。

二、活动背景：

我们伟大的党建党94周年，为了纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党的知识的宣传。

三、活动目的：

通过开展这次党史知识竞赛的活动，不仅可以让社区党员学习到更多的党的知识，更是让大家对党的历史的重温，加强社区党员对党的认识，而进一步提高自己的思想认识。

四、活动时间：2017年xx月xx日。

五、活动地点:社区二楼会议室。

六、活动对象：社区全体党员。

七、活动具体流程：

1、竞赛前准备：

(2)在微信平台宣传本次活动的具体内容;。

(3)汇总题目，并且确定好最终用于竞赛的题目，并将题库发放给每个支部书记;。

(4)每个支部选拔3名党员组成团队参与竞赛;。

(5)邀请确认三位评委;。

(6)准备所需物品，如：奖品、计分牌、抢答器、话筒、横幅等。

2、竞赛实施阶段：

(1)活动当天提前布置场地;。

(2)工作人员提醒参赛选手以小组为单位一起坐并告知参赛选手在比赛中的注意事项;。

(6)评委对获得奖项的党员进行颁奖;。

(7)主持人宣布比赛结束。

3、比赛结束后:。

(1)由工作人员负责打扫清理活动现场;。

(2)记录本次活动的精彩画面，整理好相关活动现场资料以便于后续报道宣传;。

(3)记录好相关参赛人员信息做好后续工作。

八、主要注意事项：

(3)比赛中若出现比分一样的情况，则由分值相同的队在加赛一道抢答题;。

(4)比赛过程中应该保持安静，不该自己回答问题时，及时知道答案也不应该说出来;。

(5)在主持人没有念完题目即开抢答题目扣十分;。

(6)本次竞赛原则是公平、公开、求知、求实。

九、奖项设置：

(1)冠军组。

(2)亚军组。

(3)季军组。

(4)观众答题奖。

十、比赛形式：

每组基数分值100分，在此基础上开始答题。

第一轮：必答题15题。

基本要求如下：每个小组3道必答题，5个小组，共十五题，抽签决定题目，题目分为十分题、二十分题和三十分题，答对得全分，答错扣去相应分值。

中场休息，穿插猜红歌5题。

第二轮：抢答题20题。

抢答题共20答题，十分题10道，二十分题7道，三十分题3道，由支持人念完题目，说开始作答以后，选手开始抢答，答对得全分，答错扣去相应分值。

中场休息，观众答题10题。

第三轮:加分题。

每个小组可以自行选择一道加分题，可以弃权，答对即得相应的分值，答错即扣相应的分值，风险题分值是30分，这一环节队员可以商量和互相补充。

#拓展知识#。

关于知识的名言警句：

培根：知识就是力量。

高尔基：爱护书籍吧，它是知识的源泉。

诺思科特：博学的人是知识的蓄水池，而不是源泉。

不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

弗莱克斯：大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。

切斯特菲尔德：当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

宋,朱熹：当务之急，不求难知;力行所知，不惮所难为。

英・拉尔夫:智者的智慧是一种不平常的常识。

切斯特菲尔德：读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

塞・约翰逊：对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

恩格斯：复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

卡斯特：管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。

・里格斯：经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

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大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇四

党性是中国共产党的灵魂和本质，能否保持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养，鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。

二、【活动目的】。

为了同学们更多的了解党的知识，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力，更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力，并借此机会来增进同学之间的友谊，共同学习，共同进步。

三、【活动主题】。

“学党史，知党情，跟党走”

四、【活动时间】。

11月24日至月30日。

五、【活动地点】。

待定。

六、【活动对象】。

_学院全体在校学生。

七、【活动组织】。

主办方：湘杏学院第一第二学生党支部。

八、【活动准备流程】。

a、活动前期宣传。

1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

2、在qq、微信、微博等网络公众平台宣传。

b、活动前工作准备。

1、制作党性知识竞赛题库。

2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

3、开会对工作人员进行具体工作安排。

九、【活动详细流程与规则】。

(一)初赛流程。

1.比赛时间：

2.比赛规则：每位参赛者自带笔和本子参加笔试，时间为1个小时，试卷为100分制，最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。(题目为题库中准备的题目)。

(二)决赛流程。

1.比赛时间：

2.比赛规则。

第一环节：自我展示。

每组成员依次进行简单地自我介绍，介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等，时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。该环节为印象分，满分为队员每人15分，拉拉队40分，共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩_10%计入最终成绩。

第二环节：必答题。

必答题共四轮，题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题，每人回答一题，每题25分，每题只能答1次，答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒，否则将扣10分，个人得分计入团队总分，且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩_25%计入最终成绩。

第三环节:选答题。

选答题共两轮，题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定，从给出的一组题目中选出一题来回答，每题50分，答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟，否则将扣20分。此环节成绩_35%计入最终成绩。

第四环节:抢答题。

本环节共一轮，有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择，选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数，回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误，则由主持人从观众席中选出一名观众来回答，若回答正确，则送上一份精美的礼品，此题结束。若回答错误，则直接进入下一题。此环节成绩_30%计入最终成绩。

3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出个人奖项一名。

十、【活动要求】。

(一)工作人员不得缺席，如有特殊情况需向活动负责人请假。

(二)活动内部人员不得透露考试题目。

(三)秉着公开公正的原则进行。

十一、【奖项设置】。

一等奖荣誉证书+奖品。

二等奖荣誉证书+奖品。

三等奖荣誉证书+奖品。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇五

活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。

活动目的：促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

活动时间：12月10日晚上7点。

活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室。

主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部。

参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）。

赛前准备：

（1）召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的`任务。

（2）张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动。

（3）召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

（4）比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）。

比赛流程：

（1）晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

（2）开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）。

（3）参赛选手以类似走t台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

（4）首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

（5）进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

（6）进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

（7）进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加20分，答错倒扣20分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）。

（9）进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）。

（10）宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

（11）宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友。

所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

人员安排：

嘉宾：刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾。

主持人：戴含笑徐佳俊。

学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场。

宣传部：拍照+展板。

办公室：书写奖品+购买物品。

纪保部：赛场维持秩序。

职业规划部：搬桌子及其他重物。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇六

前言：

为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于xx年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。

活动目的：

此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

活动主题：发扬艺术之光，共创魅力校园。

主办单位：共青团安阳工学院委员会。

承办单位：艺术设计学院团总支。

作品征集对象：安阳工学院全体师生。

活动时间：10月24日至11月23日。

活动地点：艺术设计学院。

附件一：

安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛。

1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的`厚重文化。

2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;dv作品存为avi格式，大小不超过1g。

3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。

安阳工学院大学生校园摄影、dv。

大赛参赛登记表。

学院(盖章)：xx年月日。

姓名年级、院系、专业作品名称授权签名。

附件二：

安阳工学院大学生校园动漫大赛方案。

1、10月24日至11月29日组织宣传报名。

2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室。

3、11月18日初赛选出入围作品。

4、11月23日决赛。

1、作品分动画和漫画两类。

2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。

3、动画作品包括flash动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，flash动画作品须提交swf及相应的fla源文件两种格式，三维动画作品提交wmv格式，大小一般不超过1gb。漫画作品包括单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，电脑绘制或手绘，尺寸在300mm*600mm内，图片为tiff及jpg格式，横式或竖式版面，手绘稿(钢笔绘制)需保存原稿，扫描后参赛;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创动漫作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。

5、入围选手作品将放在校学生会网站专栏进行展示，通过专家评审和网络投票决出各项一、二、三等奖和优秀奖。

三、作品征集：

1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。

2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。

3、动员大二、大三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。

四、奖项设置：

分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。

安阳工学院大学生校园动漫。

大赛参赛登记表。

学校(盖章)：xx年月日。

姓名年级、院系、专业作品名称作品类别授权签名。

附件三：

10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。

二、作品要求：

1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。

2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。

3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准a4纸。

4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。

5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。

6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。

三、作品的评审：

组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。

四、设置奖项：分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。

大赛参赛登记表。

学院(盖章)：xx年月日。

姓名年级、院系、专业作品名称作品类别作品组别授权签名。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇七

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式。

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)。

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求。

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点。

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.

通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇八

(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的'知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(3)在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

拓展文学知识，提高文学素养

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)--选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)--问答题，每题10

第三轮

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇九

待定。

待定。

药科大学全体学生。

1、鼓励大学生积极拓展课外活动，丰富同学们的课余生活；

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识、新闻知识和生活常识等；

4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；

5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力；

6、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采。

1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室；

2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌；

3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt，并于指定时间带领人员悬挂张贴；

4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目；

5、选定主持人并进行培训；

6、摆台前每版部负责插线板。

7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。

1、活动宣传：

（2）张贴海报：在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报；

（3）摆台宣传：在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名；

（4）网络宣传：由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广；

（5）新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员，欢迎他们带领同学们参加此次活动。

2、初赛当天：

（1）主持人开场白；

（2）第一环节：新闻袋袋裤10题关于最近新闻的题目。

（3）热场游戏：我是007。

规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、a任意指一个人（b）说“0”，b接着任意指一个人（c）说“0”，c接着任意指一个人（d）说“7”。d则需要表现出被打中的神态，最少要大叫“啊”，d旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、d不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

（4）第二环节：世博任我游10题关于世博会知识的题目。

（5）热场游戏：吸管运输机。

规则：主持人选4名观众，60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品。

（6）第三环节：生活达人秀10题关于生活常识的题目。

（7）热场游戏：飞镖问答。

（8）第四环节：文学百草园10题关于文学小常识的题目。

（9）第五环节：超级bigbang10题上述题目类型的整合题。

3、后期整理：

（1）合影留念。

（2）记分员统计分数，主席团确定出进复赛者人员名单。

（3）全体人员留下打扫活动现场。

（4）指定文艺版和学术版于当晚通知参赛人员比赛结果及复赛相关事宜。

1、宣传活动。

a一食堂区域。

——宣传部两人负责拍照工作。

b二食堂区域。

——宣传部两人负责拍照工作。

c摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。

2、初赛现场：

3、新闻版、学习版、学术版、策划部、排版处、娱乐版、文艺版、负责做计分员；

4、宣传部指定人员负责播放ppt；

5、比赛结束后，全员留下打扫，计分员进行结算得出获胜者名单（30人）；

6、宣传部负责照相；

7、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布，并在大字报上发布复赛时间地点的消息。

1、所定摆台当天若有天气情况则延期；

2、喷绘看是否有赞助，若没有则一并由宣传部做，宣传单可交由排版处分担；

4、摆台时穿《春蕾》服；

5、摆台结束后针对报名表在初赛前一晚发短信通知进行最后的确认。

6、纸牌提前印100套，每套纸牌标好号码，易于识别；

8、每环节题目均为选择题且只有四个选项；

10、签号预做200个，做两份，主持人在互动选人时采取不放回抽号；

11、主持人题目后10秒内为答题时间，参赛选手需尽快作答，记分员在10秒后迅速记录下所负责队伍的答案（直接记下选手最初的选项），记录完毕后提醒主持人进行下一题。

1、纸牌、计分表签号打印费：50元。

2、会场布置费：50元（气球、纸花、胶带、纸杯等）。

3、互动礼品费：元。

4、纸笔费：30元。

5、传单：0.1元/张x20xx张=200元。

6、海报：100元。

7、横幅：100元----2条。

8、喷绘：视外联情况而定。

9、机动:30元。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇十

为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：

xxxx年10月22日—11月15日。

1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至。

1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的`创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。

3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。

5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。

6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。

7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail）。

8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用a4纸打印）、电子文档1份（用word20xx以上格式编辑）。

本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇十一

“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动，至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情，加强了校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强学生的独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，提升大学生的科研水平，第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下：

碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新。

“寻科学真理，探学术前沿”

1、全校学生。

2、老师（2-3名）。

1、征文时间：10月22日——11月15日。

2、学术交流会时间：11月25日晚6:30。

2栋209。

（一）征文部分（附征文启事）。

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的'征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（ppt形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

1、主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜，宣布交流会开始。

2、先由评委老师（1-2名）对其论文进行讲解，等老师讲解完后，观众可进行提问。

3、参赛选手对自己的论文进行讲解，等参赛选手讲完后，观众可进行提问。

4、代参赛选手讲解完后，由评委老师对整场交流会进行总结、点评。

5、主持人宣布结果，宣布交流会结束。

优秀论文：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

井冈学子风采奖：1名。

2、请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇十二

3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。

4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。

20xx年11月1日——20xx年11月7日。

书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。

（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。）。

全校一至六年级。

各级段教室门口、走廊，或自定。

1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）。

（1）个人搜集整理。

利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。

（2）班级汇总分类。

班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。

（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。

2、具体实施阶段。

（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的.书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。

（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。

（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。

（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。

1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。

2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长x邮箱（x），作为各级段的活动总结。

备注：

各校区活动负责人。

龟湖校区。

总负责：x。

一年级段：x二年级段：x三年级段：x。

四年级段：x五年级段：x六年级段：x。

桥儿头校区：

总负责：x。

一年级段：x二年级段：x三年级段：x。

四年级段：x五年级段：x六年级段：x。

双井头校区：

总负责：x。

一至三年级：x四至六年级：x。

黎明校区：

总负责：x。

一至二年级段：x三至四年级段：x。

五至六年级段：x。

大学生科技知识的活动策划书大全（13篇）篇十三