庆元旦活动方案(通用19篇)

时间:2023-12-18 作者:文锋

一个好的活动方案应该具备可行性、可操作性和可评估性。以下是一些针对不同类型活动的详细方案,供大家参考选择。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇一

一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年。

二、活动对象:全体师生。

三、主办单位:政教处、教务处、办公室。

四、活动筹备组:

1、组长:杨××;副组长:张××。

2、筹划:柯某某、刘××等。

3、舞台设计布置:

4、音响道具:

5、场务:

五、晚会地点:学校礼堂。

六、晚会时间:12月30号晚19:00—21:30。

七、晚会思路:

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

2、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

八、活动内容和形式。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源:

音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)。

九:节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)。

(11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)。

十、其他。

活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

活动目的:

1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

2.丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

3.增强同学们的动手实践能力。

活动主题:饺子包着“你、我、他”

活动对象:全体同学。

活动时间:2015年12月31日。

活动地点:地下餐厅。

活动过程:

1.18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

4.同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

10.将照片上传班级博客、qq群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

1.场地租用费50元,买糖用1元。

2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

3.每位同学收取5元。

1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)。

2.同学们用方言互祝贺词。

活动前期工作:

1.邀请家长光临此次活动。

2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

3.借一架数码照相机。

4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

注意事项:

1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

应急工作:

1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇二

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,根据《课程标准》写字教学要求,我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果,特举行本次活动。

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1.全员参与。

各班统一组织,精选20份作品上交教导处。

2、择优评奖。

学校对各班上交作品进行评奖。

大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

12月23日下午第二节。

1、学生作品奖。

按年级评选出一二三等奖若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

2、教师辅导奖。

根据学生获奖等次及人数按规定积分排序,一、二、三等奖各4名,颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇三

三、举办:20xx年12月30日午时6点。

四、演出场所:学校大礼堂。

五、主办:广告学院文艺部。

六、组织:广告学院院长、副院长、各主任。

七、创意构想:整个晚会“为的明天”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要资料,调动起同学及学校、教师的,营造欢快热烈的气氛,凸现“为的明天”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的`气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由教师、、同学全员参加,使活动白热化。

“春天的礼物”,演出的节目评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,游戏的优胜组奖励。

版块:百家争鸣。

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和教师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。

版块:师生大联欢。

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最终剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最终决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。

版块:春天的礼物。

在活动的过程中,一向都有评委在为表演评分。活动的最终阶段,公布各个节目的最终得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一齐颁发。

在活动的最终,由全体共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示着的明天会更完美,凸现“为的明天”的活动主题。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇四

xxx年元旦、春节即将来临。为丰富和活跃节日期间职工群众文化生活,让大家过一个欢乐、祥和的新春佳节,进一步激发干部职工干事创业热情,以崭新的精神面貌投入xxx年各项工作中去,为推动xx发展再立新功,经集团公司工会研究,在元旦、春节期间举办系列文体活动,现将有关事宜通知如下:

即日起至xxx年3月10日

(一)“春暖矿山”迎新春、送春联活动

主办单位:集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

承办单位:xx集团职工书法美术协会、基层工会

完成时间:xxx年1月中旬

(二)xxxxx集团春节文艺晚会

主办单位:集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

承办单位:xx集团职工音乐舞蹈协会、基层工会

完成时间:xxx年1月下旬

(三)xxx春节文艺晚会节目巡演

主办单位:集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

承办单位:xx集团职工音乐舞蹈协会、各基层工会

完成时间:xxx年2月中旬

集团公司春晚结束后,公司工会将精选部分节目进行巡演。各单位根据需要,于xxx年1月13日前与公司工会文体部联系,确定巡演计划。

(四)xxx“新安杯”新春职工羽毛球邀请赛

主办单位:集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

承办单位:xx集团职工羽毛球协会、新安煤业公司工会

完成时间:xxx年3月上旬

(一)提高认识、加强领导。开展职工群众文化体育活动不仅是丰富职工群众文化生活,加强相互交流沟通,增强企业凝聚力的重要形式,还是贯彻落实党的十八届六中全会和中央党的群团工作会议精神的有效载体。各单位既要高度重视、周密安排、抓好落实,又要弘扬主旋律、提倡多样化、传播正能量。在不影响安全生产的原则下,为参加活动的人员提供排练时间、场地和相关条件等。

(二)明确职责,精心组织。各单位要按照欢乐喜庆、文明和谐、广泛参与的原则,充分调动广大职工群众参与活动的主动性和积极性,立足单位实际、发挥自身优势,节俭办活动、创新办活动。在积极参加集团公司活动同时,统筹兼顾、精心安排,开展好单位内部文体活动,积极展示矿区职工群众昂扬向上、脚踏实地、奋发进取的精神风貌。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇五

值20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。二年级本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

20xx年12月31日上午8:00游艺开始,下午1:00观看电影动画片《花木兰》。

活动内容主要突出一个“快乐”。活动地点设在我班教室、乒乓球室、音乐教室等.一名学生干部负责一个游艺活动。

1.全班分成几大活动区域:

3.学生自由猜谜,多猜多中,猜中后可到指定地点领取奖品一份;

4.活动开始时,学生参加自己班级设置的活动。

1.教室游戏项目由班干部负责(包括游戏道具),要将本游戏项目规则及内容要求用a4纸打印粘贴在教室门旁显眼处,让每一个同学都了解游戏项目的参加办法及活动规则,同时在20xx年12月25日之前上报大队部。

2.各工作组有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,包括场地布置与道具。

4.下午电影安排:

在自己教室看动画《花木兰》

庆元旦活动方案(通用19篇)篇六

向20xx快乐出发!

为庆祝20xx年元旦的`到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。

各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。

通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

星期x(12月xx日下午)。

:一年级各班教室。

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)。

1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。

整个活动过程要周密,确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

1、学校将设立评审小组,对各班庆祝活动与教室布置进行评比。

1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、要确保有充足的活动时间,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。

1、活动方案具体详细,切实可行;。

2、教室布置有特色,充满节日气氛。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇七

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇八

活动时间:1月1日晚21点(征求意见)活动主题:“欢庆2016年元旦,爱我_”

活动目的:为欢庆20_年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。丽都假日酒店办公室决定于2016年1月1日晚21点,在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆2010年元旦,爱我_”为主题的元旦联欢会,为我_假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台,也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好,更地为我们这个”家”做点贡献,也为2016年_x假日酒店_献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:(注:要求酒店各部门出节目)节目程序单:

1、主持人开场白:首先要感谢个位嘉宾的光临,元旦是新的一年的开始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快,各位领导,各位同事:大家晚上好!光阴荏苒、斗转星移,光辉灿烂的20_年即将过去,充满希望和挑战的20_年悄然来临。我们_假日酒店员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

2、介绍到场嘉宾。

_假日酒店领导讲话(征求意见)。

3、节目开始节目顺序:例如:

(1)独唱《______________》表演者:___道具:麦克风一个。

(2)独唱《______________》表演者:____道具:小麦克风一个。

(3)《____________》表演者:_______。

4、击鼓传气球。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。

5、独唱《__________》表演者:_______。

6、托乒乓球跑。

道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

7、动作模拟道具:书包、8张凳子。

8、歌曲接力赛道具:六首歌曲。

9、抽奖。

道具:抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子。

注:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;活动内容:

56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:

1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。

奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水),

经费预算:气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。

注:(以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根据酒店实际情况决定。)“欢庆2010年元旦,爱我_”元旦晚会!

a、参与活动的贵宾与书画家的合影。

b、_酒店的风采(员工、老板、社会活动,如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等)。

c、接受采访的贵宾照片及感言(采访者同意这样做)。

封底:与封面相同,加上地址、电话、网站、邮箱、等联络工具印刷数量:凡参与者必须有。其他可视情况定。

活动的新闻传达可以在活动结束后,委托新闻单位以_大酒店注重文化建设为题进行报道。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇九

随着全国汽油价格一路上涨,国家取消大多数汽车的3000元惠民补贴,各地区车市热度明显降温,客户进店量大幅下降,今年的车市“金九银十”远远没有往年的.风采,造成全系销量还未达到原定计划,亟待提升客户成交率继而提升整体销量。

元旦及春节将近,为继续提升销量,冲击20xx年度xx地区总销量目标,迎接腾翼c50的上市,特举办此次活动。

通过c50的上市,吸引xx地区潜在客户眼球,提升客户订车热度,在车市黄金季节之际,以团购巨额优惠吸引客户集体订车,人数越多优惠幅度越大,现场订车的客户并有大礼包相送。

通过销售员邀约潜在客户及对价格不满意的客户前来参加活动,制定长城汽车及各车型有针对性的抽奖问答游戏和相关汽车知识,由专业人员现场讲解,拉动潜在客户,提高销售业绩。

邀约到店参与活动的客户超过100人,当日客户订车30台。

庆圣诞迎元旦活动方案

1、内部激励:

1.1:活动期间成单最多的业务员奖励现金200元,体现在当月工资上;

1.2:正常销售按原销售提成方式执行。

2、活动纪律:

1.背景版效果图:

2.广告宣传版面效果图:(图片需压缩)

3.其他相关物料效果图:(图片需压缩)

说明:

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十

为迎接元旦新年,二(1)班将计划开展一次“我是小当家”―包饺子比赛,以让孩子们在这次活动中切身感受到中华的传统节日文化,也更加密切了孩子和父母之间的亲子关系,并调动我班六个假日小分队之间开展活动的积极性。

20xx年12月31日 14:00―17:00

二(1)班教室

二(1)班小朋友及家长代表(每队根据实际情况邀请5―8名家长代表参加,场地有限请谅解!)

请队长将参加活动的代表名单通过手机或qq发给申培诚妈妈。

(一)活动前期准备、布置工作

全体家委会成员及分队队长请在活动当天13:00到达班级教室进行前期准备、布置工作,主要是桌椅、工具的摆放和场地的布置。

备注:制作饺子和水果拼盘的原材料、炊具(电磁炉、锅子、漏勺等)由各队自行带到比赛现场,饺子馅的种类由参赛队自行选定。家委会负责为各队购买一次性餐具(如碗、筷子、杯子、桌布和手套等)、水果提供两至三种等。

(二)活动流程

1、开场:由刘新(申培诚妈妈)和彭琴(谭博妈妈)主持并介绍到场评委嘉宾(正副班主任及各任课老师);比赛开始前由主持人讲解具体的比赛规则和评分细则。

2、比赛流程:

第一轮:包饺子比赛

第二轮:品尝饺子

第三轮:游戏大赛(该环节视时间而定)

为活跃现场气氛,在各队进行包饺子、煮饺子的过程中,可以进行游戏“心有灵犀”和家庭才艺秀pk,也可以师生共同进行“击鼓传花”游戏使观众现场给其他队出节目。

3、颁奖:根据以上三轮比赛后各队的总得分评出一、二、三等奖及其他奖项,并由评委嘉宾为获奖队代表颁奖。

4、结束:由各小队整理自己区域的卫生。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十一

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的`校园活动氛围,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:xx年12月31日下午12:30--14:15。

(2)教职工庆元旦联谊会:xx年12月31日下午14:30--15:30。

四、班级庆新年联谊活动安排:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:

小学组:小学教师行政后勤组。

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

六、未尽事宜,另行通知。

军地小学。

xx年12月。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十二

xxx乐园属于新兴拓展运动项目的景区,是旅游市场新的切入者,自20xx年进入市场,凭借其项目的创新性、游客的主动参与性、游乐项目的趣味性,吸引着众多的都市人群、莘莘学子前来乐园游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次,平均日接客量达xxx--xxx人/次,单人前来乐园游乐的达7次以上,目标市场定位正确。随着人们生活水平的提高,选择外出旅游的人群会越来越多,旅游市场的容量大,这几点来看,xxx乐园的市场前景非常大,也是非常乐观的。xxx乐园品牌属性最显著的特点就是“笑”,在笑声中寓教于乐、在笑声中放松心身,调整心态,这是所有游玩者认知的共性,其品牌标识中文琅琅上口,易记,易联想,并且与乐园项目相吻合。因此,xxxx牌乐园功能有这几点:强健体魄、寓教于乐、青少年素质教育的培训基地;释放压力、调整心态、都市人群塑造团队精神的活动场所。

乐园的运动项目重在主动参与,从参与中获得满足,获得快乐!这些特征,符合现今市场消费者的需求,所以,市场的份额相当大。其运动项目取得国家专权,属专利性的.独创项目,市场仿制、雷同的机会相对来说,机率性较低,这样,乐园运动项目与其他旅游景点严格区分开来,有利于品牌的专一性,以及对品牌的宣传,提升品牌形象,创造一个良好的发展氛围。

经过一年多的经营,xxx乐园已具备了一定的资金、人才、管理经验、媒体宣传策略的优势,并且地理位置、硬件措施良好。虽属旅游市场新的进入者,但凭借其以上几点优势,可以迅速占据市场,扩大市场的份额。

1、品牌知名度低:

前期xxx乐园虽有广告投入,但属零星,没有系统性,没有整体的规划,并且广告宣传没有抓住重点,没有特色,因此,市场的冲击力不大,其品牌没有在消费者心目中留下深刻的印象,并且影响其旅游消费的行为。在旅游市场,品牌知名度的高低直接影响销售额。因此,品牌知名度低是xxx乐园发展的一大障碍。

2、市场认知度低:

品牌时代,消费者选购消费品时,首先考虑地就是品牌的知名度,以及其产品在市场上的具体表现。xxx乐园目前品牌知名度低,没有形成良好的品牌的美誉度、认知度,所以,没有培育忠诚的消费者,只能借助零星的广告与同行的口碑来拉动销售,这样的发展模式对品牌的塑造极不利。因此,目前的工作重点,将放在品牌的提升,塑造品牌的知名度上。

百万葵园,诉求主题:葵花。

二线品牌:

深圳明思克,诉求主题:航空母舰。

怀集世外桃源,诉求主题:现场表演采燕窝清远飞霞山,诉求主题:自然景观,佛像。

世界大观,诉求主题:主题公园,航空航天模型展。三线品牌:

笑翻天乐园,诉求主题:拓展运动。

罗浮仙境,诉求主题:漂流。

祈福农庄,诉求主题:五谷。

细分市场以及独特的销售主张(usp),是现今消费市场营销策略的特点。在认真考察xxx乐园的运动项目,以及细分消费群体之后,xxx乐园的品牌定位为:

1、青少年心身成长的素质教育培训基地。

目标人群:大、中、小学生。

消费习性:具有较高的消费能力,容易接受新事物,对野外运动项目具有浓厚兴趣。

如宣传力度强,突出品牌特色,这一人群将成为xxx。

乐园的消费主体。

2、都市白领释放压力调整心态的阳光会所。目标人群:都市繁忙的白领一族。

消费习性:消费能力强,平时工作繁忙、压力大,难得有释放的机会,因此,xxx乐园是其理想的游乐园地,抓住这一消费群体,对扩大市场份额,具有战略意义。

(一)宣传媒体:

1、主流媒体:《羊城晚报》、《广州日报》、《南方日报》。

2、辅助媒体:《南方都市报》、《新快报》、《信息时报》、《文化娱乐周刊》、《可乐生活》、《广州青年报》,以及珠三角周边地区的媒体。

(二)宣传方式:

1、软文:占宣传的80%,主要塑造品牌。

2、平面广告:占宣传的10%,主要针对旅游旺季或重大活动。

3、印刷品(单张、海报):占宣传的5%,配合重大活动。

4、户外与灯箱广告:占宣传的5%,主要塑造品牌。

(三)、宣传策略:

1、宣传重点时期:暑假、五一、十一、春季、夏季。

2、宣传方式:系统性,连续性,从品牌塑造、项目介绍、游客心理、素质教育几个方面入手。

3、百研资讯认为一个项目与一个产品,都有其进入期、成长期、高峰期、衰退期的四个生命周期,在不同的时期,广告的侧重点各有不同。在产品的进入期,主要是向人们告之有这个产品与品牌;在成长期广告宣传是培育品牌的忠诚顾客。目前,笑翻天乐园品牌还是处于市场的进入期,因此,这一时期的广告主要是告之消费者,有这个乐园,有这些项目,以及由此项目带来什么样的收获。这是我们目前的工作重点。

(四)、宣传广告语:xxx,锻炼人的乐园!

(五)、选择媒体:以平面媒体为主,dm邮递媒体为辅,配以其它的宣传方式。

目前,照乐园的经营状况与经营规模来看,还没有达到每个时期都能举办活动,因此,在综合考虑乐园的实际情况之后,我们将把精力放在这几个时期上。

(一)、五一、十一旅游黄金周活动策划:(具体方案待定)。

的策划活动必须是新颖的,独创性的,才能吸引消费者的目光。

2、人群特征:有充裕的时间、精力、财力,来考虑选择是否旅游、购物。

3、活动的目标群:都市人群。

(二)、夏季的学生夏令营活动策划:(具体方案待定)。

1、市场特征:暑假是学生难得的休整时期,作为整天埋在书堆中的学子来说,这是一个非常宝贵的自由支配时间的时期;但作为家长来说,却是忧喜参半的时期,喜是看到忙碌的孩子,终于有了休息的时间,忧是这个时期,自己的孩子缺乏老师的管制,造成孩子无所事事,可能会走上岐途。如果这个时期,能组织一些有意义的活动,作为孩子,作为家长,都会支持!

2、人群特征:有充足的时间,有一定的消费能力。

3、主要目标群:放假的学生。

(略)。

(略)。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十三

3、元旦抽奖活动。

特等奖2名;一等奖12名;二等奖36名;三等奖60名;优秀奖若干名。

以下为拟定节目数量(各部门如申请增加节目需将申请先报我处,如需作节目安排调整,也必须将调整申请先报我处)。

1、1-6年级6个节目(每年级1个节目);

2、综合科4个节目(美术、体育各1个,音乐和信息技术共2个);

3、英语科1个节目;

4、后勤、教辅员工6个节目:

(1)校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

(2)生活管理员联合厨房员工3个节目(三个校区各1个);

(3)保安员1个节目;

(4)仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目;

5、幼儿园2个节目;

6、行政及中层以上干部准备1个节目。共20个节目。

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

(以集体节目为主,倡导多人参与,计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量,由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。)

总 策 划:万学军

策 划:庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇

协 调:李晓俊、各级各部门负责人

总后勤部:李罗安(就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等)

导 演:张 然

音响灯光:李 维(负责)、李广清

舞台监督:王小堂、肖 刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜

舞美设计:美术科(吴玉霞负责)

追 光:电工组

舞台电控:李水龙

摄影录像:网络管理员(罗阳先负责)

安 全:保安队(张贻铣负责)

主 持:卢长龙(负责)、曾玉明、程华碧、邱俊

11月15日前完成节目题材预审工作(请各节目准备好题材后即报审)。

上报节目:12月8日

上报音乐:12月15日

联 排:12月22日--25日(晚7:00―9:00)

1、周一下午第8节:清洁工、生活管理员(罗阳先、李广清负责音响)

2、周一晚上:后勤组节目

3、周二晚上:1、2年级(曾侃、庾建彪负责音响)

4、周三晚上:3、4年级(罗阳先、李广清负责音响)

5、周四晚上:5、6年级(曾侃、庾建彪负责音响)

6、周五晚上:综合科组(李维、肖刚负责音响)

注:每个节目走台不超过20分钟;原则上不安排其余时间走台,如确有需要,请主动与罗阳先联系。

正式演出:12月31日(初定)

1、总务处做好自助餐及奖品(含幼儿园及财务人员)和场地的相关准备;

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备,并做好现场环节的统筹;

3、元旦各单位活动较多,各节目要提前做好服装的筹备;

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

1、舞台音响服从工作人员统一调度;

2、提前三个节目在台下候场,听从舞台监督指挥;

3、演出期间管好孩子注意安全,注意秩序,保证正常演出;

4、发放奖品时,望有序领取;

5、每个节目的费用支出控制在500元之内,所用票据待演出后交总务处统报;

6、各部门领导及教职员工应积极参与,确保今年的节目水平更上一层楼。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十四

在宽阔的场地随意摆放障碍物(比如用废弃的礼品盒),请参加游戏的小朋友分散站到场地中,幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走,遇到场地中的小朋友轻轻摸下头,被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面,继续绕障碍物走,直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。

1、幼儿要一个跟着一个走(或是抓住前面幼儿的衣服下摆)不能掉队

3、每组的蛇头要将自己组的小朋友都邀请进队伍才能出场地

(注意:教师可根据幼儿年龄特点设置场地和障碍物)

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十五

喜迎元旦,共创未来。

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“xxxx年度五星员工”。

2、拔河比赛。

负责部门:企划部。

参加部门:公司所有部门。

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

xxxx年12月31日。

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

1、评选基本条件与标准。

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的'评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:

“最佳员工”每人奖励xxxx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十六

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的期望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自我的舞台,分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

向20xx欢乐出发!

12月31日午时。

五(10)教室。

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

3、抽奖,看谁最幸运。

4、游戏:击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏:贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十七

2x15年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。

(1)回顾过去,总结已往生活得失;

(2)面对现实,珍惜眼前学习时间;

(3)展望未来,实现个人远大理想。

1、任课老师对全体学生新年贺词;

2、学生对老师传达新年祝福;

3、学生之间互传美好祝福。

采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式

主持人:钟某某 陈某某

黑板布置人员:陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。

黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年庆元旦”字样,右侧“你好2x12”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。

教师布置介绍:将课桌摆成u字形,中间留出空间。

伴奏准备介绍:将文字、图片、视频、伴奏等融于ppt中。

设备准备介绍:学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

钟钰、陈彤主持。主持人开场白:

钟钰:老师们!

陈彤:同学们!

合:大家好!

钟:春风传喜讯

陈:瑞雪兆丰年

钟:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

陈:金钟朗朗,这是新年动人的旋律

钟:回首过去,咿呀学语,我们稳步前进

陈:展望未来,场景灿烂,我们满怀豪情

合:2x15年元旦联欢会,现在开始。

1、首先,让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》

陈:进入高二,我们组成了新的班级,认识了新的同学,新的老师。

钟:一个学期以来,我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾,让我们倍感亲切。

陈:接下来,在新年即将到来之际,让我们走进老师的世界,看看老师眼中的我们,听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。

2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制,班主任孙士宏老师精心制作完成。)

3、在奋斗的路上,有老师们一路相伴,我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴,让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。

5、回顾过去,那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典mv》。

6、运动会成了我们永久的回忆,实际上不仅仅是大型活动,日常生活中,我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子”

7、欢乐声声辞旧岁,各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

节目很多,有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等,此处省略。

合:同学们,请让我们高唱班歌《站起来》。

陈:欢乐的时光总是那么短暂

钟:欢聚的时刻总是那么难忘

陈:让我们在祝福中结束今天的演出

钟:让我们在期盼里迎接明日的曙光

合:我们的2x15年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!

班主任总结:每件事情只要我们用心去做,就都能做得很好,这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说,我以我送的上届学生为骄傲,因为他们很优秀很争气。在我内心里,其实我更想让大家更优秀更好,超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉:人的物欲是其次的,满足你的精神需求,才是最高理想,你可以放弃一切的物质追求,但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始,希望大家能瞄准自己的目标,产生巨大的能量!你要生存下去,你就得给自己一个说法。给自己一个机会,让自己更优秀。请相信我们这个教师团队,能生生把乾坤转移!谢谢!

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十八

20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

五山一饭二楼。

交流与打边炉交流:

正所谓甜不甜家乡水,亲不亲故乡情,在打边炉期间,我们可以相互交流,相互认识,相互做朋友,一起分享生活中的乐趣,感受同乡之情的温暖。

打边炉:

我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉,相信大家都不会陌生,而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起,意义已经因我们家乡之情,同乡之谊而变得不同。

一、前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)。

1、召开准备会议。

2、前往一饭二楼与老板协商,订位。

4、准备活动所需的食物,零食,饮料,纸巾等物资。

二、活动当天。

1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资。

2、傍晚5:30开始签到,到场的老乡们可以相互交流。

3、晚上6:00左右,开始打边炉。

4、晚上9:00左右,活动结束,意犹未尽的老乡可以继续交流。

三、后期总结。

活动结束后,我们会做一个活动总结,并向所有同乡汇报。

经费预算:具体开支要看人数而定,但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金,活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元,在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动,为广大同乡提供一次难得的交流机会。

庆元旦活动方案(通用19篇)篇十九

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

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