庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)

时间:2023-12-13 作者:紫衣梦

一个成功的策划方案应该能够为我们提供详尽的指导和支持,以助力目标的达成。小编整理了一些常见的策划方案错误和注意事项,希望能帮助大家避免一些常见的问题。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇一

一年一度的“六一”即将到来,为了给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xxxx各班班主任。

主持人:xx学生两名。

文艺节目组:xx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组:xx、各班班主任(负责串词、奖状)。

后勤保障组:xx、xx、xxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:xx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:xxxxxxxxxx幼儿园一名。

20xx.5.25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长讲话。

5、学生代表讲话。

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3~4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇二

为庆祝“5.12”护士节,县卫生局党委准备举办一台大型文艺晚会,以凝聚人心,增加活力,加强团结,进一步搞好全县卫生工作。为此,特制定如下方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“护士节”为契机,以文艺形式为载体,展现我县卫生工作者尤其护士们的辛勤劳动,展示我县卫生战线广大干部职工的崭新精神风貌。进一步推动卫生医护人员的职业道德风范,推进全县卫生文化建设,加强医疗单位的合作与交流,使广大卫生工作者牢固树立社会主义荣辱观,努力为群众提供满意的医疗卫生服务。

二、活动目标。

抽调本系统53名(其中:男20名,女33名),组成文艺演出队伍,在莲花广场或县工人俱乐部举办一台国际“护士节”大型文艺晚会,上演一台精彩的、生动活泼的、形式多样的文艺节目。

三、活动安排。

(一)时间安排:

1、草排阶段:4月9日至5月6日。

2、细排阶段:5月7日至5月9日。

3、连排阶段:5月10日。

4、彩排阶段:5月11日。

5、演出阶段:5月12日。

(二)地点安排:莲花广场或县工人俱乐部。

(三)节目安排:舞蹈4个(12人以上)、大合唱1个(50名)、独唱3个、女声小组1个(6-8人)、配乐诗朗诵1个(2人)、乐器演奏1个、小品1个、表演唱1个(10人以上)、有奖问答1-3个、外借节目2个。

(四)人员安排:共需演员53名(男20名,女33名),其中:县卫生局机关2名,县人民医院20名,县中医院8名,县妇幼保健院15名,县疾控中心4名,县卫生监督所3名,县农医局1名。

四、职责分工。

(一)成立县卫生系统国际护士节大型文艺晚会领导小组。由周晓峰任组长,陈银娥、陈移新、刘天球、彭水莲任副组长,贺春华、金香媛、郭世飞、朱珍才、李炎林、朱清太、郭小雄、王佳、杨泰山、甘美桥同志为成员。

(二)领导小组下设演艺组、后勤组:

1、演艺组:杨泰山为组长、策划,甘美桥、甘美华为舞蹈设计,黄蕾斌为指导,彭建东为舞台美术设计,抽调的53名人员:李正刚、邓金艳、冯华、李玲岚、冯易茗、江美媛、易云娇、吴海燕、谢玉兰、肖胜、李慧宇、朱胜阳、文丽娟、李素娟、毛丽娟、刘英、陈昌、贺刚、李涛、吴正义、朱向军、刘海明、李文华、史源、谢小明、王小艳、严和风、谢兰莹、张芳、张纯刚、彭林梅、彭劲萍、贺艳、陈琳、朱韶英、李小梅、江丽萍、贺年生、宁全华、郭征、李星星、李玉娟、彭小英、谢金艳、李小芬、刘冬生、吴惠娟、王小梅、陈鹏、陈娟娟、贺秋华、郭佩华、陈水梅为成员,负责演出所有事项。

2、后勤组:贺春华为组长,金香媛、郭世飞为副组长,李正刚、徐丙兰、刘超英、李春山、胡冬娥、邓金艳、谢星玲、朱大金、刘福堂为成员。负责经费预算、后勤保障、会场保卫、协助舞台背景制作、音响灯光等事项。

五、具体要求。

(一)提高认识。各医疗卫生单位和抽调参加文艺演出的人员要充分认识这次文艺演出是展示卫生系统精神风貌的需要,是振奋人心、活跃气氛、凝聚人心、丰富卫生系统人员业余生活的需要,是促进卫生系统单位与单位之间、人与人之间相互交流、相互沟通的需要,是在全县塑造和提升卫生系统崭新形象的需要。大家要团结一心,共同奋斗,把这台晚会搞好。

(二)服从大局。各医疗卫生单位和抽调人员要服从大局,尽最大努力,克服一切困难,在排练期间各单位要安排好值班,让文艺演出人员腾出时间,不上晚班,安心排练。文艺演出人员也应安排好自己的事情,全身心地投入排练中。不能出半点纰漏,不能因单位或因个人的事而影响排练。

(三)严明纪律。文艺演出人员应严肃认真,按导演要求的时间,特别是在指定集中排练时间(每晚19:30时至21:30时),按时排练,不迟到、不早退、不请假。排练时应专心致志,认真看老师动作,听老师指导,刻苦练习,做到百听不厌,百练不烦,全力排练出一流的节目。

(四)确保成功。各医疗卫生单位及演艺组、后勤组的工作人员要有强烈的事业心和责任感,在领导小组领导下,明确各自职责,同舟共济、同心协力、群策群力,完成各项排练任务,确保“县卫生系统5.12国际护士节大型文艺晚会”取得圆满成功。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇三

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

1、举行慰问特困生仪式。

2、文艺节目表演。

五、活动时间:6月1日上午8:30。

六、活动地点:镇老人活动中心。

七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:

成员:

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:学生4人)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)。

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任增强责任心,确保无事故。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇四

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时为了歌颂我们美好的生活,展示大家唱大家跳的丰硕成果,进一步推动我校素质教育的全面提升,丰富我校校园文化生活,经学校校委会研究决定,举行隆重的庆六一文艺汇演。

1、5月4日起各班开始为此次活动做准备工作,初步选定节目,开始指导训练。

2、5月10日至14日上报节目单及串词。

快乐童年、和谐校园。

各班可以从爱国爱校、个人励志、表达建功立业之志、赞美祖国河山、表达对祖国美好祝愿、表达快乐童年等几个方面分别选择内容,节目形式不限,如舞蹈,快板,说唱,集体朗诵,大合唱,课本剧等,尽可能体现气氛的隆重、热烈,参与表演的同学人数尽可能多一点,建议至少12个左右。每个节目时间以5分钟左右为宜。

学校操场。

1、为给孩子营造一个快乐的节日气氛,演出形式多样、题材不限。

2、各班节目自备伴奏,交学校统一合成。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)。

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)。

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)。

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)。

5、道具美观、精致;(1分)。

按高中低段评选出一、二、三、四等奖,并予以奖励。

1、总负责:孟学军。

2、评委:各班班主任。

3、音响:肖佳。

4、演出场地布置安排:马林、许双成、李红群、周明军、吴利辉、刘清辉。

5、摄像:马俊涛。

6、分数统计:许双成、侯学改。

7、主持人:

8、会场秩序维持:各班老师。

备注:

1、希望各班提前做好准备工作,保证文艺汇演高效、积极地开展。

2、做好安全卫生工作。各班强调安全问题,班主任组织好学生文明、有序观看演出。文艺汇演结束后,各班老师组织好学生排队有序退场。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇五

本着注重实效的原则,以“务实基础护理,改进护理服务,推动护理事业发展”为主题,激励护理人员弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰激励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,营造广大护士爱岗敬业、务实基础护理工作的良好氛围,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本,注重细节,全面提升护理质量。

三、活动内容。

(一)评选市级“优秀护士”、“优秀护理管理者”及院级“优秀护士”活动。

评选条件:

1、参评院级“优秀护士”须是本单位在岗且连续从事临床护理工作2年的注册护士;参评市级“优秀护士、优秀管理者”须是本单位在岗且连续从事临床护理工作6年以上的注册护士。

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献。

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象。

4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著。

6、近3年来,未发生经查实的纠纷、投诉、差错和事故。

8、参评市级“优秀护理管理者”同时相应具备以下条件:从事护理管理工作五年以上,具有大专以上学历,具有较强的开拓创新意识;开展护理科研,极撰写护理论文,近三年内在省级以上医学期刊上发表论文一篇以上;凝聚力强,带领的护理团队工作业绩突出,近三年获得过院级以上荣誉。

(二)开展护理“三基理论”竞赛。

(三)举办医院青年医务人员卡拉ok比赛。

(四)召开纪念5.12国际护士节表彰大会。

四、时间安排。

(一)4月25日前完成“优秀护士”和“优秀护理管理者”的评选工作;。

(二)4月30日前完成护理“三基理论”竞赛。

(三)5月12日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会(卡拉ok比赛)。

五、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人1-2名;限推荐“优秀护理管理者”候选人1名。填写优秀护士、优秀护理管理者呈报审批表,并附优秀护士、优秀护理管理者德能勤绩四个方面的事迹材料(不超过1000字)、荣誉证书及论文复印件(并附发表刊物封面和目录页的复印件)。

(二)医院按推荐名单和申报材料评出“优秀护士及优秀管理者”共10名(其中2名为市级优秀护士,1名为市级优秀管理者)。

(三)护理“三基理论”比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐34名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖2名。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇六

为了隆重纪念____年护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的。

为纪念“”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组。

成立纪念国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

四、活动内容。

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇七

节目一:端水翘翘板。

游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

节目二:踩地雷。

游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。

游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员:

节目三:双人车赛。

游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目四:五人绑脚竞走。

游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目五:集体跳绳。

节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

活动主场地。

双人车赛。

端水翘翘板。

五人绑脚竞走主场地。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇八

(一)全校总动员。

工会:

2.以教研组、组室为单位,申请节目时,节目资料要充分体现教职工热爱岗位、敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和感人事迹。大力倡导优雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编自演,排练思想性强、题材新颖、形式多样、风格清新、活泼健康的艺术作品。入选的节目将在教师节举行。组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)。截止日期:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的教师”为主题举行征文活动,撰写自我成长经历中教师的引导和帮忙,或是伤害与心结,对自我教育工作的启发,并写出自我的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想x梦”为主题,谈一下自我的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感激有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“教师,我想对您说”、“祝福送恩师”、学校广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给教师提一条提议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感激,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点。

1、开展“凝聚正能量、畅想x梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五午时,党政、工、团联合主办。)。

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)。

(三)畅想x梦(9月10日——9月20日)。

1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业梦想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、职责感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使x每个教育工作者也都有自我的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有x美丽少年梦。

1、本次活动要以创立“和谐学校”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想x梦”的活动主题,组织广大教职工和学生进取参与,充分发挥全校师生的进取性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启x师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,异常关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、职责感和使命感。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇九

一、活动主题:

天使展翅爱满人间。

二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的`工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

广陵学院化工与医药系全日制本科生。

四、活动时间及地点:

报名时间:4月20日。

截止日期:204月23日

知识竞赛时间:年4月25日,地点另行通知。

五、活动形式与内容:

形式:闭卷考试。

内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程:

活动准备阶段:1、准备考试试题并做成试卷;。

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;。

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;。

5、申请活动场地;。

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

2、将试题答案发表到活动主要负责人的qq日志上给参赛同学查看;。

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则:

与常规考试规则相同。

八、活动分工。

活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地。

学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考。

新闻部:拍照报道。

宣传部:编排海报做宣传。

九、奖项设置:

一等奖:二名。

二等奖:四名。

三等奖:六名。

优秀奖:若干名。

活动参与者可获素质拓展分。

获奖同学将颁发部级荣誉证书。

一、活动主题。

以“护士:变革的力量重要的健康资源”为主题。

二、活动内容。

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

三、时间安排。

1、5月5日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、5月8日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、5月10日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

四、活动要求。

1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于5月30日前上报局医政科。

4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十

一、活动目的:

为庆祝“六一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

二、活动主题:“阳光下成长”庆六一文艺汇演。

三、组织方法:

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

四、节目内容及形式:

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)。

2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。

五、具体工作安排:

节目总监:

艺术指导:

主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):

后勤总务组(演出置景、清理道具、演出现场维护秩序以及节目催场、安全保卫等):

音响组(负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等):

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):

六、评委组成员;。

组长:

成员:

统分:

七、汇演时间:

5月31日下午2点。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十一

纪念“5、12”,展护士风采。

20xx年xx月xx日。

xx大学医护学院中心广场。

医护学院所有老师及学生。

(一)前期工作

1、宣传

1)班支会上向各班长支书宣传。

2)海报宣传。

3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在xx月xx日前上报,在xx月xx日选出xx个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选

1)与礼仪形象气质工程接轨,在xx月xx日前选出最优秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的xx名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备

1)提前预约嘉宾。

2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

3)提前找好赞助单位。

4)学生会各部做好分工:

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程:

1、主持人进场,讲开场白,全场为5、12地震默哀一分钟,宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2)歌曲演唱(主题积极向上)。

3)护士技能操作现场互动:

a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

b、抽选几名同学指出演示中的错误。

c、老师点评、纠正。

d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

4)情景剧(与护士事迹相联系)。

5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

6)班级礼仪展示。

7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算

1、横幅xx元。

2、现场互动所需小礼品共xx元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xx元。

(四)后期工作

1、活动结束后,相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十二

为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在--年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

一、活动目标。

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导。

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长:

副组长:

三、参赛范围。

全院各临床科室。

四、参赛内容。

1、护士职业礼仪展示。

遵照《--年--市--医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》--号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答。

为特设项目,内容包括《--年--市--医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》--号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“--年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示。

遵照“--年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则。

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“--市--医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置。

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十三

学校为纪念20xx年“5.12”国际护士节,决定在全院开展xx医院"爱的奉献xx爱心献护士"才艺表演大奖赛。具体方案如下。

x月x日晚x点至晚x点。

医生:每个科室1个参赛节目

护士:共8个节目

导医:4个

其他各部门均1个节目

1、内容健康向上。

2、体现本次活动"欢天喜地五一二,其乐融融一家亲"的主题。

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟。

4、单人、集体表演均可。

1、办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为x月x日,每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单。

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练。

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备。

4、企划部落实主持人事宜。

5、后勤部负责物料采购供应。

6、参赛人员自备所需道具及器材。

1、请医院领导发表祝贺词、讲话。

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单。

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目。

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)。

5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者。

6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十四

1.“天使风采社区行”健康知识宣讲比赛。面向全区医疗卫生计生单位围绕高血压、糖尿病等社区慢性病、常见病,能够开展自我护理、自我保健等专项健康知识宣讲比赛。

2.“优质高效、安全创新”护理金点子征集评比。面向全区医疗卫生计生单位征集日常工作中遇到的难点、热点、疑点问题进行改进;日常工作用物、设施设备等方面改进;在临床工作中护理经验总结;有利于帮助病人康复的创意等金点子,经遴选进行评比。

3.“爱与奉献、精神永传”退休护理专家座谈会暨新护士授帽仪式。安排老一辈护理专家与新护士面对面进行座谈交流,并对新护士进行授帽仪式。

二、时间及地点。

三、活动面向对象。

全区各医疗卫生计生单位护理从业人员,具体见活动方案。

四、工作要求。

各单位要高度重视本次“5·12”国际护士节系列活动的组织工作,充分认识到开展系列活动的重要意义,通过组织单位内部的评比筛选,努力营造争先创优的良好氛围,提升护理工作质量,确保本次活动的质量和成效。

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十五

我不是诗人,可以用漂亮的诗句赞美我的职业,我不是学者,可以用深邃的思想判断我的价值,我更不是画家,能用细腻的彩笔勾勒出我的本职轮廓。我只是一名普通的护理人员,同南丁格尔一样,有着同样济世救人情怀的普通护理人员。我自豪,我是一名白衣天使!

记得刚毕业时,我曾千百次的问自己,为什么选择护理这么辛苦又卑微的工作,是否甘心一辈子做这样平凡的工作,让青春流逝于平凡之中。转眼几年过去了,短暂的护理工作生涯却让我对护理职业有了新的认识。作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,目睹过无数悲欢离合的场景,感受过患者信任的目光,也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面……但,我无悔!

护理工作写满了简单而又平凡的爱。打针、发药、铺床、输液,我们在汗水中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在劳累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中,我们守候着一个一个身患疾苦的病人!心内科是一个以老年患者居多的群体,我在一次上中班的时候,护理过一个七八十岁心衰的老奶奶。我巡视病房的时候发现老人大便失禁,家属又不在身边,便为老人擦干净了身体,又为她换上干净的被子和床单。奶奶激动得热泪盈眶,一个劲地说:“孩子,谢谢啦!”我说:“没事儿,您好好休息吧,有什么事就叫我。”老奶奶出院的时候拉住我的手:“孩子,谢谢你们,你们比我的儿女们还要细心……”

李开复说过,真正的热爱生活不是在象牙塔里嚷嚷着我多热爱生活,而是,见过丑陋之后,反而更加爱生活。我要感谢我的职业,是她让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是她让我理解了活着就是一种美丽!是她让我懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我更加美丽。我自豪,我是一名白衣天使!

庆祝护士节文艺汇演的策划方案(热门16篇)篇十六

为隆重纪念20--年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,传承优秀护理文化,展示我院护理团队风貌,激励广大医务工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,推动医院服务质量的持续提升,经医院研究决定,在全院开展纪念第104个国际护士节系列活动,特制定本方案。

一、指导思想。

深切缅怀南丁格尔对护理事业做出的伟大功绩,大力弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神,坚持以病人为中心,以现行法律法规和“三好一满意”、十大指标、平安医院等活动的要求为依据,以持续改进医疗护理服务、落实优质服务要求为牵引,广泛开展有关医疗与护理服务的讨论交流、技能竞赛、管理提升、才艺展示等活动,传承护理文化,培育服务标兵,学习先进经验,凝聚团队精神,充分展示护士在变革中的力量,促进高效护理与医疗成本之间的平衡,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动主题。

激发护士在变革中的潜能,规范临床护理工作,提高护理管理效益,促进高效护理与医疗成本之间的平衡。

三、组织领导。

医院成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组。

组长:曹晓强、胡进锋。

副组长:宋瑞捧、张崇涛。

成员部门:工会、办公室、医务科、护理部、培训部、社区服务部、后勤服务部。

牵头部门:护理部。

四、活动内容及具体分工。

(三)广泛开展品管圈讲评活动。牵头部门:护理部。

(四)全员才艺展示。牵头部门:工会、护理部。

(五)医学人文素养大讨论活动。牵头部门:医务科、培训部。

五、时间安排。

(一)4月25日前完成“护理服务标兵”和“优秀护理带教老师”的评选工作;。

(二)4月30日前完成品管圈讲评活动;。

(三)5月6日下午召开专题座谈活动;。

(四)5月7日下午进行员工才艺展示活动;。

(五)5月8日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“护理服务标兵”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;。

6.20--年度未发生严重护理差错或因责任发生不良事件。

(二)“优秀护理带教老师”评选条件。

1.在册在岗且连续从事护理工作5年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。

3.在申请加入教育护士岗位的过程中起到示范带动作用;。

4.在实际护理工作中、在不同的护理岗位上起到护理骨干作用;。

5.虚心学习新知识、新技能,并对下级护士进行很好的传授。

七、评选办法和要求。

(一)“护理服务标兵”参照人事科组织的方法进行;。

(四)才艺展示从与医院工作的密切结合程度度、艺术性、积极性等方面进行评价,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行表彰。

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