活动策划的核心是创造独特和有吸引力的活动内容和形式，让参与者有意义的体验。如果你对活动策划还有疑问，以下范文可以为你解答一些常见问题。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇一
4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。
点燃读书热情，共建书香校园。
1、校园读书之星评选活动。
3、教师好书推荐或读书心得交流活动。
图书馆艺术教育系语文教研组。
1、评选对象：
在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件：
(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20xx年4月23日—20xx年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。
(2)用心参与各种读书活动，师生反映良好。
(3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。
3、奖项设立：
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间：20xx年4月15日——-20xx年4月23日。
5、评选部门：图书馆。
6、评选流程：图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。
1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯。
2、活动时间：4月23日16：10—16：40(若有调整，另行通知)。
3、活动地点：校园餐厅楼前。
4、牵头部门：图书馆、艺术教育系。
5、人员安排：
活动倡议与组织：孙x。
横幅及标语制作、场地布置：陈x。
精美小礼品(前100名)分发：李x。
签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员。
6、活动流程：
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。
(2)请校领导签上第一笔。
(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动。
1、活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。
2、活动对象：全体教师。
3、牵头单位：图书馆、语文教研组。
4、活动时间：20xx年4月15日至4月23日。
5、参与方式(能够选取其中一种方式)：
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，注明作者、资料简介、推荐理由等)，亲笔写在a4纸上，并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在a4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。
6、人员安排。
(1)推荐材料的指导、收集与拍照：
公共基础部、机电工程系(职责人)：肖x。
农经管理系(职责人)：黄x。
艺术教育系(职责人)：黄x。
(2)材料的整理、编排与展板(职责人)：孙x。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇二
__县图书馆“文化推盛宴，书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
20__年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆！
二、活动内容。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
3、“阅读，请到图书馆！”你选书、我买单活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
三、活动时间及地点。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
地点：__县一校，__镇六校，__校。
时间：4月18、19日。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇三
为了传播社会主义先进文化，提高广大黄淮学子的文化素质，浓厚学校学习氛围，构成我院学生良好的学习风气，展现黄淮学子的风采，树立良好的社会形象，引导大家走进阅读社会，共享阅读欢乐，多读书，读好书，与好书相伴，在图书馆领导的指导下，研究决定举办此次活动！最新世界读书日活动策划精选由现代语文网带给！
繁荣学校文化，活跃学校氛围，提高学生素质，共建和谐学校。
配合书店工作，推进正版图书进学校，使全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。
引导广大同学多读书，读好书，构成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进礼貌学校、和谐学校建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围。
4月23日——4月24日。
图书馆楼下。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇四
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。通过开展丰富多彩的读书活动，进一步营造“书香巴彦淖尔”的良好文化氛围，倡导全民阅读，激发读书热情，建设学习型社会，让终身学习、毕生阅读成为人们的日常生活方式。
二、活动主题：
读书丰富人生，知识创造财富。
三、活动时间：
20__年4月23日至20__年6月13日。
四、活动地点：
____图书馆。
五、参加人员：
社会各届人士。
六、活动内容：
(一)“典藏巴彦淖尔”地方文献资料陈列室揭牌开馆仪式。
地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录，是河套文化的厚重沉淀，它起着存史、资政、励志的作用。为了抢救和保护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献，传承地区优秀传统文化，推动河套文化建设，在各级领导及各界热心人士的关心和支持下，巴彦淖尔市地方文献资料陈列室顺利建成，并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌开馆，对外开放，同时召开“阅读巴彦淖尔”读者座谈会。届时，我馆将邀请多名我市知名作者出席，也热烈欢迎广大读者朋友们参观并积极参与地方文献征集工作，共同研究我市地方文献的发展，确保我市的文化典藏得到有效收藏、保护和合理利用。
活动地点：___图书大厦四楼地方文献资料陈列室。
咨询电话：8525832。
(二)读者座谈会。
为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解，体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨，落实公益性服务方针和免费开放原则，我馆一年一度的读者座谈会将于20__年4月28日召开。本次读者座谈会的主题是“阅读好书，分享感悟”，一方面希望读者朋友们能分享自己在图书馆读书过程中的所见所闻所感，感受阅读的乐趣与魅力;另一方面也希望通过面对面的方式，听取读者对于图书馆的建议和意见，以不断完善图书馆的各项工作，提升服务质量，为读者提供更优质的服务。
活动时间：20__年4月28日。
活动地点：文博中心a座二楼专家会议室。
咨询电话：8525832。
(三)有奖征文比赛。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书有益于育德、励志、启智、明史。在4·23世界读书日期间，我馆特举办以“我最喜欢的一本书”为主题的有奖征文比赛，将读书的感悟付诸于笔端，与更多人交流分享。
征文主题：典藏巴彦淖尔·我最喜欢的一本书。
征文对象：社会各届人士。
征稿时间：20__年4月23日-6月13日。
征文要求：
1、征文所涉及的图书应为正式出版发行，内容导向正确，格调积极向上;。
2、征文要求主题鲜明、构思新颖、文笔流畅、贴近主题、贴近生活;。
3、参赛文章必须为原创，不得抄袭，一经发现抄袭，即取消参评资格;。
5、征文可以通过纸质版或电子版报送。纸质版要求用a4纸打印，标题为小二号黑体，正文为三号微软雅黑;电子版报送邮箱：bstsg01@，邮件主题请标注“有奖征文”。征文报送日期截止至6月13日。
奖励办法：本次征文比赛将根据参赛文章的比例设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将统一颁发获奖证书及奖品。
咨询电话：8525832。
(四)活动颁奖。
节日期间，我馆举办了一系列读者活动，受到广大读者的欢迎与好评。为了对参与活动的读者进行奖励，更为了培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，创造良好的文化氛围，我馆将对新春活动之“小小志愿者”图书管理员实践活动，读书擂台赛活动的优秀读者进行奖励，鼓励更多人走进图书馆，利用图书馆，倡导全民阅读，建设书香社会。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇五
读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”
时间：20xx年x月xx日下午x：00。
地点：xx幼儿园xx部x楼多功能厅。
全体教职工。
1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。
2.在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。
3.搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。
1.院团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。x月xx日完成所有上报。
2.每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于x月xx日前交至团支部陈雯君老师处。
1.x月xx日下午园团支部成员布置会场。
2.当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。
1.活动介绍：略。
2.各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求：
（1）可以借助ppt或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。
（2）分享时间在3-5分钟以内。
3.活动小结：略。
4.根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇六
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5.畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
6.营造书香校园，打造人文校园。
7.爱读书，会读书，读好书。
8.与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
9.与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
10.人人读书、争创学习型学校！
11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。
12.用读书改变我们的生活。
13.让读书成为习惯，让学习成为享受。
14.与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。
16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
17.用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
18.精读一本好书，点亮一盏心灯。
19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，读人读理读书。
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”，实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话，自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的`活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识，因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
但是，在中国，这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日，据搜狐读书网站20xx年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。
阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧！
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇七
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料。
一、读书名言引入：(1分钟)。
1、主持人：(男)戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!
2、主持人：(女)书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸和同学们一起参加我们班的读书交流会，下面，我宣布五年级2班《我读书、我快乐、我成长》读书交流会现在开始!
(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请和来给大家讲讲名人读书的故事吧!
二、讲名人读书故事(3-4分钟)。
1、(讲故事)。
2、(讲故事)。
3、(讲故事)。
三、看谁的课外知识多(6—7分钟)。
(男)现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧!
第一个游戏是《巧接歇后语》。
第二个游戏是《抢凳坐》课外知识问答游戏。
四、展示读书笔记(5—6分钟)。
1、主持人：(男)同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的读书笔记在小组里互相交流吧。
2、主持人：(女)同学们的读书笔记都各有特色，对自己读的书都有独到的见解，下面请几位同学来展示一下吧!
五、推荐好书(4—5分钟)。
1、(推荐好书——带上自己的书，说说推荐的理由)(4名同学)。
六、小组讨论怎样读书(8分钟)。
(男)：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
(女)：哦，哪4个?
(男)："开卷有益"!所以，只要我们明白自己为什么而读书，读书应注意些什么?那么，很多读书中的困惑就可以迎刃而解。
(女)：那么世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?(男)：我有三个策略，一是定向阅读;二是选择阅读，三是时间巧安排，也就是零星时间阅读法。
(女)：你说了不算，我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问题留给我们的小组成员们回答吧。
(男)：好，我们这会请各小组对这个问题进行了讨论和交流。(三分钟左右)。
现在，就请他们来给我们作一个汇报吧!
(女)：有请第一小组。
第一小组：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
(男)：有请第二小组。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
(男)：有请第三小组。
第三小组：我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
(女)：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。
第四小组：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。
(女)：听了这么多，我明白了，"好书"的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
(男)：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!我们一定要多去读适合我们，有益于我们的书呀!
七、集体诗朗诵《神奇的书》(2分钟)。
(男)：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!
(女)：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友!
(女)：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》。
(全班学生表演诗朗诵)。
(男)：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!
八、评比班级里的"读书先进"，并予以表扬。(3-4分钟)。
(女)：自从班级开展"快乐读书、快乐成长"活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
(男)：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请老师为他们颁奖。
(女)：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在"快乐读书、快乐成长"活动中再创佳绩!
评出"班级读书之最""读书最多的人""读书最认真的人""课外知识最丰富的人""最爱书的人"。
九、总结(1分钟)。
(男)：同学们，爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
(女)：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：(课件出示、生齐读)读书好，好读书，读好书。
(男)：虽然今天我们的读书活动开得很短很短。
(女)：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
(男)：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：让我们都来和好书交朋友，
(男)：带着一份热情，
(女)：带着一个梦想，
(男)：带着一份执着，
(女)：尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
十、语文老师总结活动：(1分钟)。
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇八
1、"书，生活中最要好的朋友，人生最忠诚的朋友，读本好书就交一益友，增长知识悟人生道理，获取快乐赢得幸福，世界读书日祝君多读书，读好书。"。
2、读"正版书"，做正派人；读"精装书"，做精品人；读"简装书"，做简朴人；读"纪实书"，做实在人；读"传记书"，做传奇人。呵呵，世界读书日，开心读书，潇洒做人！
3、鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书；马欲前进先食饱，人欲发财先读书；草欲发芽先播种，人求真爱先读书。世界读书日，祝你官运亨通，财源滚滚，爱情美满。
4、读万卷书，如行万里路；写万卷书，如人生铺设幸福路；品万卷书，事业成功，好运提速；世界读书日，以书为友，时时读书，益处多多。
5、"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，书是促进成长的基源，世界读书日请大家都能多多读书，汲取书上的知识，健康成长！"。
6、"读书可以令人陶醉，读书可以陶冶情操，读书可以获得快乐，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是一种幸福。四月二十三日，世界读书日到了，祝愿快乐读书。"。
7、多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让生活更和谐。
8、科幻书，读出美丽的梦想；故事书，读出动人的微笑；感情书，读出浪漫的爱情；小儿书，读出纯真的幸福！世界读书日，多读多收获！
9、书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人。
10、读天下书知天下事，读万卷书行万里路，世界读书日到了，静心去翻阅一本好书，逐句逐行细分析，一理能通百理通，未来一定能成功。
11、好友如书，散发着岁月的芬芳，读着读着，醉了心房。每字每句，镌刻着友情的清香，品着品着，填满心扉。世界读书日，愿你与书为伴，幸福翱翔！
12、4月23为世界读书日，多读书，读的知‘书’达理；多阅读，像四‘书’五经；多写作，成为一介‘书’生；愿你以后成为‘书’香门第之家，祝你永远开心快乐。
13、好读书，书读好，勤奋读书才叫好。精读书，书读精，钻研读书才叫精。熟读书，书读熟，用心读书才叫熟。世界读书日，愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书，祝你读好快乐、读精喜乐、读熟欢乐人生！
14、世人都道读书好，读书不会有烦恼。小儿读书不努力，老大真会徒伤悲。若问读书为何故？只为真实快乐幸福故。4月23日为世界读书日，劝君多读一本书。
15、读书让我们眼界宽广，读书让我们眼明心亮。世界读书日，让我们与书相约，尽情地在书的海洋中遨游，让书香伴随我们成长！
16、读你时，你是一首诗，散发着芬芳；读你时，你是一条河，奔腾着快乐；读你时，你是一片云，逍遥着飘荡。世界读书日，读你千遍不厌倦，爱你永不变。
17、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩、读书就是读人，人生如书，需要我们细细品味，世界读书日，拿起我们的书本，细细品味吧。
18、书，是精神财富，读书可以振奋精神；书，是进步的阶梯，读书可以步步高升；书，是启迪智慧的钥匙，读书可以开启成功之门；4月23日，世界读书日，愿你多读书，读好书，开心多，烦心少。
19、几载同窗，酸甜苦辣心知晓；书声朗朗，离愁别绪心彷徨；博览群书，疑难问题心不慌。世界读书日，与书为伴结好友，幸福天堂闯一闯！
20、花香，草香，不如书本墨香。游乐，玩乐，不如读书快乐。书中自有醒脑剂，书中自有快活林。世界读书日，愿你体味更多读书的乐趣。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇九
呼吁大家更好的读书，认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中，能够潜心读书，安心治学，让书籍更好地指导自己的学习和生活，树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式，把读书日的精神传递到各个宿舍，让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情，更可以提醒自己要通过读书来开阔视野，陶冶情操。
二餐东门前水房西侧。
山东中医药大学全校学生。
读书日那天，我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍，并悬挂爱护书籍的宣传条幅，参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法，即可获得一个信封，可以给本校同学或者老师写信，然后装入我们提供的信封当中，我们将在下午收回信封，帮他们将信送到对方手中，化解朋友间的困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容，借此更好地宣传读书日。
1、策划宣传阶段：提前2—3天进行宣传，通过海报、飞信等方式。
文艺部、宣传部：撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。
网信部：发布活动通知（网站、飞信）、现场报名、拍摄。
实践部：租借桌椅、音响等现场宣传。
其他部：对报名者登记、发放信封及宣传。
男干事：悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。
2、信封收集阶段：下午收集信封，尽快将信封送出。
信封正面是有关读书的宣传，反面是对商家的宣传。
大学生读者联谊会。
xx年4月13日。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十
(3)读书放飞梦想拼搏成就未来。
(4)品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
(5)做充满书卷气学生创飘溢书香的校园。
(6)熟读成诵积累语言览群书拓宽视野。
(7)和孔孟对话与李杜共语和书本拥抱与大师交流。
(8)攀登书山与知识同行遨游学海以真理为伴。
(9)读书点燃智慧知识照耀人生。
(10)阅读经典传承民族书卷气欣赏美文领略智者书韵味。
(11)诵读经典文化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵。
(13)阅读滋养底气实践造就灵气。
(14)浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
(15)静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
(16)我读书，我进步;我读书，我快乐。
(17)书香伴我成长知识伴我同行。
(18)读一本好书像交一个益友。
(19)书籍是横渡时间大海的航船。
(20)生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
(21)树立良好读书风尚促进文明校园建设。
(22)与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
(23)与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。
(24)最是书香能致远。腹有诗书气自华。
(25)留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十一
1、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。（林嘉琪）。
2、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。（徐世文）。
3、书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。
4、每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。
5、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。（郑奇凡雷慧柳廖一飞吴家华）。
6、读好书，为自己开启一扇知识的'大门；好读书，为世界孕育一颗知识的种子。（吴青兰）。
7、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。（王晓冬）。
8、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。（尹灵斌）。
9、读百家之诗文，领古人之风范。（傅光平）。
10、读“绿色”书，我们的任务，读“健康”书我们的责任。“好书人人读，人人读好书”我们的口号。（叶清云）。
11、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。（童梦桥）。
12、面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。（王蕊）。
13、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。（巫文菲）。
14、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。（雷宇宁）。
15、魂魄的悸动，心灵的感动。（方晓）。
16、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。（周裕玲）。
17、不到长城非好汉，不阅群书非书生。（郑智巧）。
18、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。（杨邦建）。
19、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。（翟海陆）。
20、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。（雷波王姣）。
21、读书是粗俗通向文雅的捷径。（金豪龄）。
22、读古典名著，品文学精髓，听世界心声。（应玫青）。
23、无巧不成书，无书不成人。品味人生，从读书开始。（付长贺）。
24、读书旅程，如入绿色通道，让你一路快乐行进。（金豪龄）。
25、尝遍天下美食，觉逍遥一生；看遍天下书籍，则不妄此生。（章巧君）。
26、读高尔基的《大学》，上心中理想的大学。（杨辉霞）。
27、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，无言独上高楼，望尽天涯路。蓦然回首，那书却在灯火阑珊处。（程红）。
28、打开书的大门，倾听书的天籁。（程红）。
29、在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。（程红）。
30、书如一盏明灯，让你在黑暗中找到光明。（吴艳）。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十二
读书放飞梦想拼搏成就未来。
攀登书山与知识同行遨游学海以真理为伴。
做充满书卷气学生创飘溢书香的校园。
读书让理想展翅学习让生命飞翔。
和孔孟对话与李杜共语和书本拥抱与大师交流。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书点燃智慧知识照耀人生。
阅读经典传承民族书卷气欣赏美文领略智者书韵味。
诵读经典文化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵。
阅读滋养底气实践造就灵气。
熟读成诵积累语言览群书拓宽视野。
静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
我读书，我进步;我读书，我快乐。
书香伴我成长知识伴我同行。
浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
书籍是横渡时间大海的航船。
读一本好书像交一个益友。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
知人知理知事，读人读理读书。
拥抱春天追逐梦想。
阅读,让我们的世界更丰富。
畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野。
阅读，让我们的世界更精彩!
让我们一起走向阅读社会。
让读书成为习惯，让书香充满校园。
共建书香校园，打造人文九州。
人人读书、争创学习型学校!
让我们在阅读中一起成长。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十三
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
书是精神粮食；是打开智慧与真理的金钥匙；也是伴随你一生的好伙伴。平常，都是父母在照顾我们的生活，而书却默默无闻地激励我成长。从幼年时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲。它们是我们精神的巢穴，生命的禅床。打开尘封的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代。
记得上幼儿园，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，里面既有图画又有文字，那时候看不懂文字，只得看着图画想象故事是怎样的。当然偶尔还会向爸爸妈妈求救。
上了小学，明白了拼音，看书就比较容易了。再翻开那本《安徒生童话》时，每一天读一个故事几乎是必备的。很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯真的感情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我，只要有梦想，有追求，经过拼搏，就必须会成功。我一次又一次地翻开《安徒生童话》，一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年级，普通的故事书已经不能使我满足，我又爱上了长篇小说，甚至已经到了痴迷的程度：吃饭时总是要吃几口饭再看书半个小时。然后对妈妈说：我吃饱了。你吃了什么？吃书。；在方便时，我都要拿一本书进入卫生间，大便拉完最多需要十分钟，可看书却看了一个小时，还觉得没事发生；夜里9：00，妈妈再三催促我赶紧睡觉，我还是宁死不屈。没办法，只好关灯。哈，我早有准备，我从背后拿出一个迷你手电筒，继续趴在床上看，等看了一个多小时，才就此作罢。
随着课外读物的很多增加，我的作文水平也有所提高，家里的书更是数不胜数，小金库里藏满了金银财宝，连空隙都一点儿不剩，童话、科普、百科、名著、小说到处都是：《夏洛的网》让我痛哭流涕，而最终夏洛生下的子子孙孙却让我雨过天晴，它们将世世代代流传夏洛的勇敢精神；《波普先生的企鹅》让我开怀大笑，为企鹅滑稽又精彩的表演而喝彩。可这些还远远不够，在书店的每个角落处处都是我的踪影呢！
我在书的世界里无忧无虑地生活，好像与每一部小说，戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤、共欢乐。清朝大文豪梁绍壬以往说过：读万卷书，行万里路。让这句座右铭永远伴随着我健康欢乐成长吧！
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十四
球日主题宣传活动周的通知》(__国土资办发[20__]__号)，结合我县实际，制订本实施方案。
一、组织领导。
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。
二、宣传内容。
20__年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
三、宣传方式。
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏。
利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第50个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语。
4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)悬挂横幅。
制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。
(四)集中宣传咨询。
4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。
四、活动要求。
(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。
(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十五
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
自从幼儿园起我就开始读书了，那时候我读的是《好儿童》，《365夜》，《十万个为什么》，我不是真正的读书，而是看连环画获取知识，每一天晚上妈妈都给我讲故事，我听得津津有味，故事渐渐把我带入梦乡。
上小学了，我渐渐识字了，我能看懂一些故事了，如《成语故事》里的狼狈为奸，滴水穿石，一鸣惊人等。书告诉我许多故事，我对是产生了喜爱之情。我对书产生浓厚感情的是凡尔纳的科幻小说《环游世界80天》。每当我做完作业便争分夺秒的看这本书。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最爱看的。
书不仅仅是宝库，并且是我们的良师益友，它让我们学会了做人，学会了做文。书是让我们增长知识的泉源，读书会给你带来无限的欢乐。让我们一齐来读书吧！
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十六
4、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。
6、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗。
7、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。
8、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基。
9、万般皆下品，唯有读书高！——孔子。
10、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。
11、好读书，不求甚解。——陶渊明。
12、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯。
13、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
16、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》。
17、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。
18、不动笔墨不读书。——徐特立。
19、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
20、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十七
1、5月31日是世界无烟日，让大家更多的.了解吸烟对身体危害。
2、增强健康意识，增强不吸烟或少吸烟的意识。
20xx年5月。
1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;。
2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。
1、学习相关知识;。
2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟，动员参会群众参与签名禁烟。
举办世界读书日经典活动策划（优质18篇）篇十八
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
每个人都喜欢一本书，有的喜欢科普类，有的喜欢童话，我喜欢的是一本关于海洋动物的书，因为我从小就喜欢海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。
记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎样了，看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的，可是不管我怎样说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上教师提了许多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多，所以他每题都能回答出来，于是我问他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。
我也想要一本属于自我的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自我很有用，第二天我妈妈就给我买了一本，于是我每一天的在看几乎忘吃忘睡，每一天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才明白还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。
有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有许多好处一齐读书吧，让我们变得更聪明，更灵活，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开始了，我们两个的实力都不相上下，最终我们看到了一道题难住了我们俩，到最终我们也没回答出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开始了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还能够让你实现你的愿望，可是要在课下看，要不，会让我们学不到知识，还有可能被教师批评，所以要选择正确的时间读书。