通过策划方案的制定，我们能够更好地把握时间节点，合理安排工作进度，提高工作效率。在策划方案的实施过程中，我们可以通过有效的监测和评估，及时发现问题并作出相应的调整。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇一
1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇二
为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20__年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题：
舞动青春，放飞梦想。
二、组织机构：
主任委员、副主任委员。
执行委员。
委员。
三、工作人员：
艺术指导。
舞台监督。
舞台设计。
音响(兼录像)。
供电灯光。
摄影。
安全保卫门卫4人。
后勤保障。
四、节目类型：
1、语言类：相声、小品、朗诵等;。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;。
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;。
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;。
五、节目要求：
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。
2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。
六、报名办法：
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组(语言类、器乐类、其他类)，(歌曲类)，(舞蹈类)。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。负责节目审核及排练，负责主持人的选拔和训练。
七、时间安排：
报名截止日期：20__年12月4日;节目选拔时间：12月7—18日;彩排时间：12月24日、30日;正式演出时间：元旦放假前一天(待定)。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇三
孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇四
一、指导思想：
为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的`教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00。
三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）。
四、活动形式：
活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。
五、活动要求：
1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。
2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。
3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。
4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。
6、演出同学提前准备好需要的物品。
7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。
8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。
10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。
六、活动程序：
1、全体师生集合。
2、方校长致辞。
3、文艺节目演出。
4、宣布活动结束。
七、主要负责人：
策划：教务处。
主持人：
演员化妆：所在校本课程班级的老师负责。
场地布置：美术组体育组。
现场音控：
摄像：
活动照片：
来宾接待：
现场组织：大队部。
评委安排：
1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。
统分：
八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。
九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）。
（一）舞蹈类评分。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）。
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）。
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。
（二）声乐类评分。
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）。
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）。
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）。
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）。
（三）体育竞技表演类评分。
1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）。
2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）。
3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）。
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）。
（四）综艺类评分。
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）。
2、思想内容健康，积极向上。（2分）。
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)。
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）。
5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）。
（五）书法类评分。
1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）。
2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）。
3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)。
（六）绘画类评分。
1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）。
2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）。
3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）。
（七）手工剪纸类评分。
1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）。
2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）。
3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）。
4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）。
十、未尽事宜，另行通知。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇五
激扬青春阳光成长
――暨xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演
全体师生
组长：
副组长：
组员：各班班主任。
1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议：
乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）
语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；
4、单个节目时长控制在6分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
第一项目组：节目组
任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组：后勤保障服务组
任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组：宣传报道组
任务：1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的`伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。
第四项目组：安全及场地组
任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。
2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组：舞台运行组
任务：1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
b、选定主持人并进行相应训练和准备。
c、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。
c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。
d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
一）12月31日有关时间安排
2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
5、12:40左右活动正式开始。
6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。
二）管理要求
安保管理要求
2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。
演出期间学生的管理要求
1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。
4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。
5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。
三）相关工作人员安排
1、总策划：
2、活动方案、制定与落实：
3、舞台导演：xx
4、场地安排：xx
5、秩序、卫生：xx
6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：广告公司
7、评委：xx
8、摄像、拍照：xx
9、主持人安排：xx
10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等
11、结分、奖状、奖品准备：xx学生两名
12、颁奖：xxx
13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇六
2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
6、打扫卫生，清理干净教室。
7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。
活动要求。
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇七
烟集中小学团总支。
20xx年12月31日（周五）。
烟中礼堂。
舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；
主任委员：涂传群。
副主任委员：张万斌、卢文禹。
负责人：卢文新、李子化、杨宜、黄飞、向立亚、佟建林。
组员：班主任及各辅导老师。
1、大会组织安排、筹划：王xx负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监：朱心亮（中学部）、朱敏（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人：佟建林及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标：李子化李刘路鲍传忠。大会会标：烟集中小学“欢天喜地庆元旦”
7、主持人训练负责人：周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。
9、奖状书写：卢文新。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。
10、会场统筹：杨宜。
11、音响：王春江。
12、评委负责人：李红清。
李红清张平卢志良高万平谈朝萍朱大海朱华军。
1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（王春江）。
2开幕词（朱心亮）。
3涂校长祝新年贺词。
4、文艺节目汇演。
5、教师才艺展示。
6学生齐唱校歌。指挥（朱心亮）。
7、统分（朱华军）。
8．颁奖。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准。
本着公平、公正的`原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇八
以团结奋进、共筑“中国梦”为主题，以学习党的十八届四中全会精神为契机，用艺术手段表达对中国共产党，社会主义祖国的热爱，展示广州体育学院教职工丰富的文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。
时间：20xx年12月30日下午
地点：学院礼堂
全院教职工
1、党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位，各单位至少报2个节目（不含无伴舞的独唱、独奏），不得弃权，多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍，用艺术的形式弘扬民族优秀文化，唱响时代主旋律，体现师生精神风貌。
2、每个节目的人数不限，节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主，允许学生参与，但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。
3、节目形式不限制，所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等，鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出，对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持（走台和演出具体时间、地点另行通知）。
6、节目预选时间：20xx年11月18日（周二下午）。
为确保本次汇演顺利进行，请各部门、工会小组积极参与，认真组织，抓紧排练，按时上报，真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇九
一、活动主题：
“美的心灵，美的创造”
二、活动目的：
在20__年即将过去，普天同庆20__新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为桂园小学的教育开创灿烂、辉煌的明天!
三、活动要求：
节目内容积极向上，我校各方面发生的新变化，体现桂园全体师生的精神面貌。
四、活动时间：
另行通知。
五、活动地点：
学校礼堂或操场。
六、参加人员：
全体同学、教师。
四、活动内容：
1、一年级入队。
2、文艺表演。
七、节目筹备：
组织策划：
大队部和音乐科组。
总监：
崔校长。
策划人：
吕灿辉周茵冯丽霞。
串词撰写：
各节目负责老师。
舞台设计：
灯光音响：张启强潘光志刘燕何燕明(负责演出期间音响的调试，控制、作好所有节目伴奏带(碟)的播放、摄像等工作)。
具体节目内容：
第一方案。
第一场：一年级入队。
第二场：
1、音乐科组合唱《荷塘边的歌谣》《歌声与微笑》冯丽霞。
2、音乐科组小组唱《虫儿飞》文军。
3、音乐科组健美操《动感小精灵》周茵游丹。
4、音乐科组舞蹈《__娃娃》周茵。
5、音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵。
6、美术组时装秀《环保》美术组。
7、语文组诗朗诵文学社。
8、语文组课本剧语文老师。
9、英语组课本剧英语老师。
10、体育组体育项目展示体育老师。
第二方案。
1、音乐科组合唱《歌声与微笑》冯丽霞。
2、音乐科组小组唱《虫儿飞》文军。
3、音乐科组健美操《动感小精灵》周茵游丹。
4、音乐科组舞蹈《__娃娃》周茵。
5、音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵。
6、美术组时装秀《环保》美术组。
7、各年级每各年级出一个节目。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十
1、幼儿园园长上台讲话：
光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。
为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演。
（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；
（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；
（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏。
（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》。
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；
（2）《运皮球》。
每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
（3）《勺子搬豆豆》。
每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
（4）《赶小猪》。
幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。
（5）《救小动物回家》。
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。
（6）《谁是你的宝贝》。
教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十一
20xx年xx月xx日。
小区东门广场。
四、参加人员：
xx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。
1、“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系__”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3、xx老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请_主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布__老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
1、办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“__老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部：
(1)做好文艺演出节目的征集工作，与_月_日前将相关活动名单确定上报管理处主任。
(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，_月_日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，_月_日上午群发短信，告知广大业主积极参加。
(4)xx负责活动现场拍照。
3、工程部：
(1)将桁架拉至东门广场并与_日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与_日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。
(3)检修小区单元门，确保_月_日前小区所有单元门能够正常锁闭。
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部：
(1)xx月xx日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放。
(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中。
(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理。
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部：
在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十二
为庆祝xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于xx年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的x为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱x，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦
以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!
以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。
高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的`加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。
18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)
组长：
副组长：
成员：
领队：各班班主任
(1)原则上各班选派一个节目;
(2)选手自备磁带或碟片，并于xx年x月x日前将节目交给组委会;
(3)演出时间：xx年x月x日x:x整。
(4)演出地点：
在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：
(1)、节目选调彩排组;
组长：
副组长：
成员：
选调标准：
1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;
2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;
3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。
选调时间：x月x日地点：x
排时间：x月x日地点：x
2)、演出场地组;
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1)、舞台布置：x月x日
2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：x月x日
3)、催台、演出时道具的管理：
4)、根据节目单，组织人员按时参演：
5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。
(3)、宣传资料组;
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1)、节目单的设计、打印分发：
2)、拍照、摄影的布置安排：
3)、准备领导的讲话稿：
(4)、安全保卫组：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。
x年x月x日x：x整x
1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;
2、演出期间，保持场内安静;
3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十三
主题：“狂欢元旦，喜迎新年”
主办单位：xx学院学生会
目的：为欢庆xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
创意阐述：
1.特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3.扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十四
当我们感慨岁月流逝的太快时，转眼间我们即将迎来20xx年元旦大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间：20xx年x月x号
活动地点：xx幼儿园大一班
活动主持人：xx
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
1、“我帮奶奶数鸡鸭”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十五
主题目标：
1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1.认识元旦了解中国的传统节日。
2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服。
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)。
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝20xx年元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十六
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的.圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
x月x日
xx
xx全校师生
xx
体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
（1）12月21日到12月22日进行海报，广播，oa宣传
（2）12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
（3）赛事安排：
时间：12月24日下午12月25日晚
地点：室外大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开
眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
8、奖励安排：
本子 笔 杯子 圣诞帽 围巾
元旦汇演活动方案策划（优质17篇）篇十七
1）老带新客户：交易成功老客户可获得1个点的优惠。（可直接抵充房款金额）
2）在活动当日成交的客户：可享受20xx元的房款优惠。（前期已排号客户除外）
3）抽奖活动：在活动第4天（1月3日）19：30举办抽奖活动。
1等奖：价值1个点的购房基金（1名）
2等奖：价值20xx元购房基金（2名）
3等奖：油和大米各一袋（10名）
纪念奖：****交易中心纪念品一份（若干)
1、抽奖资格：
1）20xx年12月31日-20xx年1月3日购买成功并签订认购书客户。
2）老客户带新客户交易成功者（根据带人数量抽取几次）。
2、抽奖办法：
1）根据购买成功客户填写真实姓名、电话、房号。
2）老客户带新客户交易成功者填写老客户姓名、电话、房号。
3）抽奖券分正、副券。（正券归活动方、副券归顾客）。
3、抽奖方式：抽奖当天购房者、老带新客户由将奖券正券撕下交给工作人员，工作人员现场将奖券现场装箱。活动方代表抽取奖券，凡抽出奖券于客户手中副券姓名、房号、电话相同者即为中奖。
4、兑奖办法：
1）1等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次 性抵充总房款。
2）2等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次 性抵充总房款。
3）3等奖中奖客户：凭副券现场领取（活跃现场气氛）。
4）纪念奖：现场领取****交易中心纪念品一份（若干)。
5）凡中奖者在7天内没办理领奖则视为自动放弃获奖资格。
1）活动现场周边dm单派发。（引领客户到活动现场感染活动气氛，促进购买）。
2）短信、电话通知新老客户，引起客户关注。（吸引老客户促进老带新增加销售量 及现场气氛营造）。
3）销售部设立x展架发布活动信息。
4）置业顾问引导以前有意向未成交客户，告知优惠信息。（增加成功交易几率）。
八、物料准备：
详见附件1
九、费用预算：
详见附件1
十、人员安排：
详见附件2