最新元旦活动策划书实用(8篇)

时间:2023-04-06 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦活动策划书篇一

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

20xx年12月31日

各班教室

1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

1、拟好活动方案,规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片

1、幼儿开幕词:

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

2、老师致新年贺词

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

3、家长代表讲话

4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

9、集体歌曲:新年好!

10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。

元旦活动策划书篇二

1、为朋友制作贺卡,增加孩子之间的友谊。

2、培养孩子设计和制作贺卡的能力,提高孩子的想象能力和创造能力。

3、让孩子说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高孩子的口语表达能力和思维能力。

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导孩子发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导孩子给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向孩子介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让孩子看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给孩子欣赏,引导孩子说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导孩子自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励孩子交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、孩子制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据孩子的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

1、引导孩子说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和孩子一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

1、教师可以引导孩子收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦活动策划书篇三

前言:为庆贺新的一年的到来,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接xxxx年元旦的到来××学校校委会拟定主办本次晚会。

xxxx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

狂欢圣诞,喜迎新年

:全体师生

:学生会教务科

1、组长:xx副组长:xx(两人)

2、筹划:xx(4人)

3、舞台设计布置:xx(3人)

4、音响道具:xx(2人)

5节目组负责人员:xx(4人)

校园舞台

:12月31号晚19:00—21:00

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“以育人为主的教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源:在全校范围内对元旦节目进行征集建议每班最少出两个节目大型舞蹈有xx老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和xx老师负责

1、晚会大约90分钟

2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备

3、12月1号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。

4、嘉宾的邀请:学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导

5、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始:

(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2)领导致辞

(3)根据节目组安排的节目进行演出

(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(5)晚会最后,邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项

最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

元旦活动策划书篇四

一、活动时间:12月29日(星期五) —— 元月7日(星期日)(10天)

二、活动主题 : 缤纷元旦 欢乐送礼

▲活动一:缤纷元旦 满100送

购穿着及针纺类商品满100送 元购物券,满200送 元购物券,多买多送,以此类推。

注:特价、削价、羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电满100送10元(超市不参加)

▲活动二:元旦灯谜会—— 猜谜获奖乐翻天

活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动,猜的越多,赢得越多。

领奖办法:猜中5个领奖一份。

采购部负责组织活动赠品500-1000份(价值2元~5元商品)。

铁氟龙胶带

玻璃温度计

超市系列活动:

▲活动三: 缤纷元旦庆 超市大行动

【一元竞拍 恭贺店庆】

为庆祝元旦,超市特别推出一元拍卖活动!压力锅、炒锅等众多商品1元起拍,心动不如行动,赶快参与! 邮报10000张16开4页 8版 急定印刷28号发行

2.手机短信50000条。

3.电视台、气象局广告。

4.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街(一楼服务台东走廊、二楼)

5.二楼三楼电梯入口柱子用满100送 活动内容写真装饰

6.a2广告架支撑活动版面10个(一楼4个,二楼2个,三楼2个,四楼2个)

7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

8.临沂发货采购注水旗杆20套,制作布旗,放置楼前营造氛围

9.过大年背景做超市出口、入口及超市内立体版面悬挂。超市出口1个,超市入口1个,超市内写真悬挂40套,(写真、泡沫板、kt板制作)费用20xx元已交。

策划部 xxxx年12月17日

元旦活动策划书篇五

为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与,喜迎新年,展示风采

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、体育活动:

(1)、乒乓球比赛由张献梁负责;

(2)、象棋比赛由尹修林负责;

(3)、拨河比赛由陈立汉负责;

(4)、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比赛:20xx年12月12日至12月19日报名,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 3、拨河比赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。

1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

总裁判长:**

副总裁判长:** ** ***

1、乒乓球组裁判长:**

裁判员:** ** ***** ** ***

2、象棋组裁判长:** ** ***

裁判员:** ** ***

3、排球组裁判长:** ** ***

裁判员:** ** ***

4、拨河组裁判长:** ** ***

裁判员:** ** ***

参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

元旦活动策划书篇六

1、晚会的主题名称:

2、晚会目标:

3、时间:

4、地点:

5、晚会的筹备及工作管理方式:

校方领导支持与实习大学生筹备,xx中学全体师生共同参加相结合。

顾问:xx镇xx中学马校长

6、工作人员

总顾问:马校长

总策划及负责人:张xx

统筹组:实习大学生田xx、王xx、郑xx

7、项目组

(1)第一项目组:节目组

第一负责人:张xx

初一一班负责人:初一二班负责人:

初二一班负责人:初二二班负责人:

任务:a、完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。

b、主持人的选择,形象设计及台词审核。

c、负责节目单编排及晚会流程的衔接。

d、准备好联欢会所需一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

组长:张xx

组员:田xx、王xx、郑xx

任务:a、举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。

b、经过与各班商谈接洽,获得支持。

c、征得全体教师的支持。

d、利用课间与自习时间在各班宣传。

e、现场摄影拍照人都选定。

(3)第三项目组:外联组

负责人:实习大学生

任务:征求校方给予道具设备支持

(4)第四项目组:礼仪组

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b、礼仪队人员的选定。

c、所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)

d、晚会当日准备好矿泉水。

e、摄影人员的选定。

(5)第五项目组:舞台组

任务:a、监督并确保舞台的质量。

b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。

c、化妆室、换衣间的选定。

(6)第六项目组:机动组

任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。

10、晚会前三个阶段:

(1)晚会的策划及准备期(12月4日———12月15日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。

(2)晚会的协调及进展期(12月16日———12月23日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。

(3)晚会倒计时期(12月24日—————12月28日)

本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地的确定、 费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)

11、晚会当日流程。

12、晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、vcd制作及网络宣传。

本次晚会共18个节目(暂定)

请柬横幅气球彩条礼品

奖状大胶带矿泉水服装

1、若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。

2、在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。

3、照明器备用设备。

4、清理会场人员负责会场卫生。

元旦活动策划书篇七

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

元旦活动策划书篇八

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。而为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间拥有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

1、让幼儿能在班集体的面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极的参加,为孩子们做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友

开场:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(吕夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(罗琳尧)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《open your dream>(泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(丁思淼)

7、诗朗诵《再别康桥》(熊兴越)

8、歌曲《春晓》(肖子为)

9、舞蹈《健康动起来》(嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(胡译心)

12、舞蹈《》(廖紫璇)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(刘洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(王君瓒等)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(熊文琪)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,那接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

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