小学生竞选组长发言稿(专业16篇)

时间:2023-11-15 作者:飞雪小学生竞选组长发言稿(专业16篇)

发言稿的撰写需要不断的练习和积累,通过多次实践和反思来提高自己的表达能力。以下是一些备受好评的发言稿片段,希望能为您的写作提供一些思路和灵感。

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我感到万分荣幸。我先自我介绍一下:我是北园小学五、二班的学生。今天,我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义,就是专门管理读书的小组长。我想竞选这个岗位,是因为我爱读书,也想让更多的人爱上读书。如果人人都能爱上读书,并能从中体会到其中的乐趣的话,那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢?这就是我要竞选这个岗位的理由。

在竞选读书小组长上,我有着较大的优势。我很爱书,我既爱读书,又爱惜书,不让他们受到破坏。有些同学爱读书,却总是把书弄的破破烂烂;有些同学很爱惜书,但却不怎么看,这些都是不行的。此外,我阅读的书范围比较广,我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默,等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多——这就是我竞选读书小组长的优势。

当然,如果大家对于我的想法不赞同,或者认为我不适合做着个读书小组长的话,大可不投我的票。如果真的是这样,那么我一定会找出自己的不足,继续努力,争取下次成功,请大家相信我,投出你宝贵的一票。

谢谢!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是xx。

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。

这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。

当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“这样会影响你的学习---------”我说:“重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜欢,我选择!我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。

班长是一个班集体的领头羊,有责任管。

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇三

大家好!我叫郭镓隽,今年11岁,爱好打篮球、看书、写作……今天我来竞选小组长。

我的特长是写作,我有一篇作文《替妈妈讨公道》曾获得过国家级二等奖呢!我也很喜欢看书,还被老师评为“读书大王”,为此我的成绩一直都很好。我打篮球也很厉害,每次一有时间或课外活动的时候,我都去打篮球,我还参加了篮球兴趣班。所以,我想来竞选这个主张的位子,因为我有很多优点,如:热情帮助别人、有礼貌有秩序、不许说脏话但是我也有很多缺点:不爱劳动、做事有头没尾,但是我会努力改掉这些缺点,因为我很想当这个组长,所以请大家支持我,投我一票吧!

如果我当上了这个组长,一定会为我的组员服务,为大家服务。当你们遇到学习上的困难或生活上的困难的时候,我会尽力帮助你们,因为我是你们的组长,当然这要等你们投票让我当上了小组长再说。

请大家投我一票!下次听我演讲可能就是我的就职演讲了。谢谢!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇四

同学们、老师们:

大家好!我叫xxx,这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长,

为大家。

服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长,我的成绩在班里不算拔尖,能进入前十名,所以当的官不大。当组长的时候,我有一种感觉:我是班干部和他们不一样!他们可以上课说话,可我不能;他们可以不认真学习,但我不行!这可能就是当组长的责任感吧,有这种感觉支撑着我,我的学习劲头就大多了,既能管理别人,更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。

我的学习还是不错的,虽然当不上课代表,但是当一个小组长还是可以的;虽然当不上班长,但是当个组长还是有这个能力的。另外,我的心很细,同学们交的作业,少一本我也能发现。作业没交齐的时候,我会先问问是谁没交,没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对,直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候,同学们都很信任我。让我当,万无一失,请老师放心!

如果我竞选成功,我会感谢同学们给予我的`信任,我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交,我会一本一本的数,收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务,我甚至会为了工作先停下自己的作业,然后抽时间完成自己的作业。

同学们,老师,请相信我,我一定不会让你们失望的!请给我一次机会吧!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇五

大家好!我是戢苏淼。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。

我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。

大家也都知道,我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长,为大家服务过,每次都能按照老师的要求督促同学完成作业,并收齐作业按时上交。

还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。

当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长,我会以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇六

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是xx号xxx,今天我站在这讲台上,演讲的目的`是参与竞选小组长。

我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。

假如我当上了小组长,我一定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,积极做老师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。

请老师、同学们相信我,支持我,请投我一票!谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是这次竞选语文组长候选人,这是我第一次站在讲台上,第一次竞选组长,我希望同学们能给我一次机会!

组长需要一个负责任,有能力的人来担当,我相信我有这个能力,我也会做好这个组长的!虽然我没有做过组长,但是我相信我一定会把这个组长职务做好的!很多同学不知道我为什么这么自信,因为我有自信的`资本,那就是能力!在课堂上,我会积极发言,能为同学开个好头,让同学踊跃发言,发言可以锻炼语言能力,还可以增强自信,可谓是一箭双雕、一石二鸟、一举两得啊!在课下,我还会努力的去做好事,比如帮花浇水啦,风把美化教室的彩色卡纸吹掉了,我会主动帮忙把那些彩色卡片粘好!假如我落选了,说明我还有很多个不足点,那样我会在努力的把这些不足点给改掉!戴卡·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

同学们,请相信我,支持我,投我一票吧!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇八

大家好!

在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:

一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;。

二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!

谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

在今日的竞选活动中,我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员,能按时收发作业。我要竞选语文组长,是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助教师和同学,我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

我有很多优点。首先,我的经验丰富,因为我已经当了多年的语文组长。我的学习成绩也不错,更重要的是我不会偷懒不收作业,让别的同学帮忙收作业。我有工作的热情高,积极向上的精神。

如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,我会认真做好以下工作:

一、我每日都会按时完成作业,做到不马虎,不漏题,认真完成教师布置的作业。教师叫听写、默写,我会做到a的好成绩。我会听好教师讲作业的情况,组员没做作业或没签名,我会及时告知教师,提醒这个组员认真做好。

二、我会帮助教师收发作业,作业收好后,我会放到教师的办公室的办公桌上。如果教师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。

三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她),直到他(她)清楚,会做这道题为止。如果连我也不会做的,我会叫他(她)去找教师进行讲解。总之,我会尽自己的最大努力为同学们服务。

“金无足赤,人无完人。”在工作中有什么地方我做错了,请指出让我改正。同学们,请相信我,支持我,请为我投上神圣的一票吧!

谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十

各位领导、同事们:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与我们公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢我们公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应我们公司人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁,在我们公司工作已经一年多了,在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法:

(一)努力完成领导布置的工作,在有效的时间内完成,尽量做到不加班。

(二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

(三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复的翻阅,提高工作进度。

(四)提高激励制度充分调动组员的工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

(五)努力培养新来的同事,从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

(六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

(七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

银座商场组长竞聘稿

非常幸运有机会参加独立小组的竞聘,对于这次小组组长的竞聘,既是对自己一段时间来工作的总结,也是对现阶段工作能力的一次检验,更是对未来工作的一次挑战。

我们公司主张独立小组,一定程度上放宽了权利,但同样分担在每个独立小组的身上责任也就加重了。独立小组的每个成员所做的事情所代表的不单单是我们公司,也添加一些独立小组的一些特性,其成员的表现好坏影响着独立组的命运,也就联系着本身的命运。独立组的成员的权利会一般高于非独立组成员,所以独立组的责任也会高于其他成员,但是如果能够承担起肩上的责任,就能够获得更大的利益。

独立组的现阶段的任务主要是网络优化和网络改造,但这个对于独立组来说是远远不够的。一个真正的独立组除了做好现阶段这两个工作外,更重要的是能够完成例如调试,安装,施工,维持甲方关系等其他的工作,适应将来的我们公司发展的需求。小组独立的不仅从经济上独立,更重要也要从技术上独立,综合能力的加强,这就需要小组要有较强的学习能力。小组的成长结果是打造一个专业化全能的团队,具有超强的实力,能够按时独立高效完成我们公司总部的下达的任务。

所以作为小组的组长需要具有以下的能力:

1.能够分清责任

2.具有一定的技术水平,能够处理一般技术问题

3.具有较强的学习能力

4.具有高尚品德,团结组员,沟通能力强

对于现在的我,入职近半年,关于工程方面上的还缺少太多的经验,需要很长时间的磨练,在沟通能力上更需要加强,但是还是要抓住这次机会,给自己一个挑战。

关于未来几年的发展,就是平时每天多学点知识,多积累点经验,能够准确的处理好工作,将来做个广电技术达人。

在几个月的工作中,感觉到我们公司的在规划设计中存在着矛盾,矛盾的产生来自很多方面,但我认为主要是责任没有真正的分清,例如,在电缆网上设计中,分给设计者一个区域,偶尔部分设计者会丢掉一个楼,留下来成了光网问题。就是设计者没有能够分清自己的责任。在设计的过程中,每个设计者应该用心去做,坚持与人方便才能于己方便。

我们公司的小组组长竞聘活动,给了每个人平等的机会,更重要的是检验了每个人的能力,也会激励每个人去努力工作。俗语说宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,相信经过这次考验,没有成功的人会有质的积累,成功的人会有量的突变。

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十一

尊重的教师、亲爱的同窗:大家好!

我来自x年x班的,一个充溢自信的女生。在班里我以一名出色班级干部的规范来要本身,当好教师的左膀右臂,分担教师的压力,更好的为同窗们效劳。教师赞成同窗的了解使我在为同窗们效劳方面更自信更无能。今日我很快乐尊重的教师、亲爱的同窗门能给我参与大队干部竞选的时机。由于我的实力失掉了教师和同窗们的一定。我有很强的责任心和使命感,爱惜个人每一分荣誉,情愿为大家效劳。我能勾结同窗,尊重师长,刻苦学习,努力使本身做一个德、智、体、美、劳片面开展,综合才能强,对社会有用的人才,立志为家乡建立效劳。在教师的教诲下,在同窗们的协助赞成下,我拿出干班长时从中积聚了的少许经历,持续为大家搞好效劳。

最值得说的是我的性情,我宽容、豁达、热心、爱协助他人。这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好意情,也让我能和同窗、同伴搞好关系,少了矛盾,多了高兴。这也是竞争大队委所必备的。

竞选大队干部不只仅是一种荣誉,它更是一本人责任心的表现和培育。可以为同窗效劳是我不断以来的梦想。

假设我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭笞本身,用一颗纯真的心以及实践举动,来感染队员们。假设我当上了班干部,我会为队员们出谋划策。按照同窗们的兴致喜好,向大队部请求展开丰富多彩的活动。使同窗们在活动中取乐,在活动中受害,使他们懂得个人的暖和。假设我当上了大队干部,我也会优秀地完成学校和大队部交给我的义务,兢兢业业干,一心一意地为同窗效劳。

我爱同窗、爱教师、爱艳丽的五星红旗、爱我昌盛兴盛的家乡!自信会一路随同着我行进。

请教师和同窗们自始自终地赞成我、信任我,投上您们神圣的一票吧!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在今天的竞选活动中,我要竞选的是英语组长。从二年级到五年级上册,我一直担任英语组长。

英语组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个英语组长的各项职责:一、自己要按时交作业,不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给英语课代表。三、如果本组的同学有不会的题,那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真,做小动作,那我这个英语组长就会提醒他,帮助他改正。总之,我会尽我自己的全力为小组成员服务。

当然,金无足赤人无完人,在工作中,我肯定不能做到尽善尽美,请老师、同学提出宝贵意见,我保证我会努力改正。老师们、同学们,请投上你们神圣的一票吧!

谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十三

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是《校广播站播音员,我理想之起步!》。

大家一定对我不陌生吧!我来自,名叫,诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!

曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!

当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习,在语文课上,我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节,课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章,我的朗读水平在逐渐提高,博得了老师、同学们的交口称赞,我在向着理想目标一步步地迈进。"校广播站播音员,我理想之起步!"我以为我具有以下优势竞选这一职位:

1、我在班级担任文艺委员,富有艺术天赋。

2、我热爱文学,擅长朗读。

3、我在王萍老师教学的作文班学习,老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时,要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法,抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。

假如,老师和同学们,给予了我这次做广播站播音员工作的机会,我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长,施展我的能力;与广播站一班人团结协作,使校广播站的工作在原有几点上再展风采,让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!

谢谢大家,谢谢!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十四

老师们、同学们:

大家好!

今天,我决定竞选我班的班干部职位“组长”。

只要我当上这个组长,我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有,我一定执“法”如山,拒绝人情“票”,决不给那些想图便宜的人一点儿机会。

我现在也来介绍一下我的优势:我曾经当过组长,我有一些关于这个方面的经验;我的数学与语文都比较好;另外,我还有着较强的组织能力,我还有着很多优点,也就不再多说。相信在大家的支持下,我一定能够当选这个职位。

同学们,我知道我还有些缺点,但我也会改正。相信我吧,我一定能当选这个组长!

谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十五

大家好!

在4月这个美好的春天,我开始新的努力。这次我竞选美术组长,希望在我真诚的召唤下,大家能为我投上宝贵的一票!谢谢!

作为美术课上的一个代表,美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。首先,我小的时候就很喜欢美术,对画画特别感兴趣,喜欢照着故事中的图案画下来,临摹动画片中的人物。其次,我也十分喜爱饱览别人的画作来丰富自己。每次看到其他同学好的画作时,总是忍不住停下来驻足观看,细细观看。本组的谢诗玥画画功底非常高,能改他的画我十分开心。所以我非常想当本组的美术小组长,我爱美术,更爱饱览别人的艺术。

同时,我深深地知道,美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带,能及时向老师反映同学们的思想,能向同学们准确传达老师的要求。在任何情况下,我都尽全力做到“先同学之忧而忧,后同学之乐而乐”。除尽力做到这些,我还特别具有民主作风,大家如果有什么好的建议,我都会虚心接受。

如果我当上美术小组长,我一定让自己的画更加绚丽夺目,我一定认真批改本组每一位同学的美术作业,我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具,绝不放过一点点瑕疵。所谓,做一行、爱一行,我一定尽到美术组长应尽的所有责任。

如果你看好我就投我支持的一票,如果你想让我试试就请投我支持的一票,我将和大家共同学习,共同进步!我会经受住老师和你们给我的各种考验。我坚信,只有充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同的努力下,我们的美术组一定会更加出色!

请同学们信任我,投我一票!

谢谢大家!

小学生竞选组长发言稿(专业16篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是一个乐观向上、活泼开朗的女孩儿,我喜欢阅读、朗诵,喜欢唱歌、听音乐。希望能够展现自己。

假如我当上了文艺委员,我会为丰富同学们的校园生活尽自己的一份力,我想让美妙的歌声传遍校园。

同学们,如果你们相信我,支持我,就请你们投上宝贵的一票吧!

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