最优写祖父的园子读后感范文(16篇)

时间:2023-11-09 作者:琴心月最优写祖父的园子读后感范文(16篇)

读后感可以是对作品的赞美与批评,可以是对作者观点的赞同与反驳,也可以是对自身阅读经历的反思与总结。小编为大家整理了一些学生写的读后感,读完这些范文,或许能给大家写读后感带来一些灵感和启发。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇一

《祖父的园子》这篇文章作者是萧红,她的原名叫张乃莹。文章写了她年幼时在祖父花园里的一些事情,看起来写得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的园子里,可以不受一点拘束。文章用最简朴且童真的语言写出了一些顽皮的事。

刚开始读的'时候,我感觉写得太散了,有些地方重复啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。”我觉得很奇怪,这么啰嗦的语言它究竟好在哪里呢?我又反复读了几遍,渐渐地,发现前面有一句话:“要怎么样,就怎么样,要干什么就干什么。

一切都活了。一切都自由了。”这段话概括了整篇文章,也点明了中心。再反复读这些句子,突然感到那些黄瓜啊,玉米啊,一切真的就是那样的自由,我觉得,是作者心里感觉自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的园子里去了,这是一个多么自由幸福的花园啊!那些漏洞就在不经意间溜走了。

我最喜欢4-13自然段。最能体现出那种不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一个谷穗,远远地抛给祖父。”看起来作者对祖父是不礼貌的,但就是这种不礼貌才体现了与祖父之间的亲密,也看出祖父对作者很宽容,读到这里,我不由想到我在爷爷面前也是很放肆的,我感受到作者在这里是多么自由自在啊!

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇二

园子里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,和祖父一起栽花、拔草,种白菜、铲地、浇菜,在园子里玩耍、采倭瓜花、捉蚂蚱,一切的一切都是那么的美好!

那么美好快乐的童年,现在要到哪里去找呢?小孩子的毛手毛脚,异想天开,每一处都是给自己童年刻下的一块印记,那些快乐的童年时光是多么值得人们回忆呀,就连小时候的瞎闹也成为了那些欢乐时光中的一部分,被家人疼爱着,给自己找乐趣,这样的童年,谁能不羡慕呢?当然感动的还是祖父对作者的宠爱,让作者的童年变得无拘无束,没有一点束缚的.痕迹,因此,作者的童年才会如此美好吧,无拘无束的生活中,充满了孩子,的童心,仿佛土墙都可以想象成人来跟自己对话开心的事,让自己开心难过的事,便不再记得,这或许就是孩子真实的样子吧,孩子的生活需要很多想象,关爱关心,无惧无束,亲亲大自然好像这样的童年才会很快乐吧!

亲近大自然也是孩子童年必不可少的一部分,跟着大人一起体验生活是再合适不过了。去乡下种地、拔菜、浇菜、收麦子,这些个杂活累活在孩子眼中,根本不值一提,在他们看来,这只是在给自己找乐子而已,没有感觉到累,感觉到苦,没事的时候在草地上遮着眼睡觉,追蜻蜓、捉蚂蚱都是同年的美好生活。

长大也许很残酷,但是只要有美好的童年,生活就值得回味、值得被纪念。所以,我们一定要好好的珍惜童年,不浪费每一分,每一秒。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇三

“一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的.....”

上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、快乐的童年时光。

读了这篇文章,我感到祖父的园子是自由的、快乐的,小萧红在祖父的园子里也是自由的,一切都是自由的、快乐的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黄瓜想开一朵花就开一朵花,想结一个瓜就结一个瓜,一切都是自由的`,一切都是快乐的”。当然,小萧红更自由,她累了,就在树荫下睡觉,她想玩就在那儿随便玩,她用劲的把水往天上扬,一切都是自由的、快乐的。

萧红跟着祖父一起“干活”,但她只是在那儿瞎闹,文中就写了小萧红把种子踢飞,把狗尾巴草当小麦留着,把小麦当狗尾巴草割掉,但是祖父却没有生气,而是很耐心地讲给她听。

这个园子给了萧红快乐、自由,是她儿时的乐园,祖父也给了萧红快乐和自由,人们说:“岁月就是一盆水,会把人们的记忆永远留在我们的心里,从这篇《祖父的园子》来看,还真是这样的。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇四

《祖父的园子》这篇课文写的是萧红童年在祖父的园子里发生的一些事。园子是萧红童年的乐园,给了她自由,给了她快乐,所以这个园子在她心中是那样美好,那样温馨,那样难以忘怀。祖父的慈爱与呵护,让萧红的童年是那样自由、快乐。

跟着祖父在园中栽花、拔草、种菜、铲地、浇菜,这些都是萧红童年的游戏,不是真正的劳作,纯属“瞎闹”。至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,这些更是游戏。玩闹累了,萧红就在园子里睡下。

当然,让她感到自由快乐的,不仅是祖父的园子,还有慈爱的祖父,祖父给了她心灵的自由。祖父允许她随便玩闹,对她倾尽了爱心和耐心。祖父的爱放飞了她的天性,在他暖融融的爱的包围下,她的.童年才如此自由、快乐、幸福。正因为萧红的心灵是自由的,所以在她的眼里,一切才是自由的、快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。

有一天,我和表弟在一条很浅的小溪旁扔石子玩,后来我举着一块很大的石头往溪里扔,十分费力,石头扔进去了,我也跟着摔进了溪里。我整个人跌进了小溪,成了“落汤鸡”。表弟看到我这副狼狈样,在一旁哈哈大笑,我嘀咕着从水中走上来,立刻回家把衣服换了。直到现在,我一想起这件事,还会捧腹大笑。

童年并不需要华丽、贵重的东西,只需要自由和快乐。我想童年里最重要的便是自由了,每个人都需要自由。自由,才会快乐!

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇五

这是一个美丽的花园,处处色彩缤纷;这是一个美好的童年,处处洋溢欢笑;这是一种包容的爱,时时温暖我心。祖父,一个平凡的人,却让萧红的童年,那样美丽,那样快乐,那样幸福。

“我”家有一个大花园,花园中,昆虫各种各样,丰富多彩。小时候,这里却还曾经是一个果园,但祖母的羊把树给啃光了。而现在,“我”和祖父整天在园子里转,无论是栽花、拔草、种菜、浇地,祖父做什么,“我’便跟着做什么。但由于“我”的胡闹、贪玩,常常把菜种踢飞、把谷穗当做狗尾草割掉,可祖父却没有丝毫的责备。有时,“我”还会随意地吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱。在园子中,似乎什么都是快乐的,什么都是自由的,那样无忧无虑,无拘无束。而玩累了的时候,“我”只要找个阴凉的地方一躺,就睡了。

细细品读着整篇文章,我似乎进入了一个如梦如幻的世界——祖父的园子竟是如此的美丽!令人享受,令人心驰神往。话语似乎不知不觉中就要脱口而出。那种生活是何等的自在?!那种快乐,是何等的自得?!那种美丽,又是何等的自然?!童年时的萧红,就是在这样的环境中成长,没有任何人的约束,由着自己的性子,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么。在作者那双明亮的眼眸中,我看到了那份无比的快乐、自由与幸福。

而同时,园子里的什么也都是快乐的——花开似睡醒、鸟飞似闲逛、虫叫似说话,而什么,也同样是自由的——倭瓜任其生长、黄瓜随意结瓜、玉米自行长高。没有人干涉,就连太阳也不过问。在这自由、美好的园子里,幼小的萧红的心中,还隐藏着一个说不出的秘密——祖父宽厚、慈祥、包容的爱。

说它伟大,似乎还攀不上祖父那深厚的高峰;说它温暖,似乎也达不到那慈祥的笑容;说它纵容,似乎它真的不及祖父那和善的话语。回味着,品味着,不觉心中那最柔软的地方被触动。正因为有了那种爱的陪伴,萧红才会自由,才会真切感受到园子里的美好。

因为家里离“长青公园”非常近,所以小的时候,我几乎每日都会在妈妈的陪伴下,沉浸公园中。我捕捉着各种各样的'小昆虫、追逐着自由自在的小麻雀,一会儿进了树林,一会儿又上了假山,如果抓不到,我就摘下一根长长的、挂满绿叶儿的柳条,又跑去喂鹿了。童年的我,就在这宽阔、碧绿的大公园里,悠然自得地玩耍着、嬉戏着,度过了快乐的一天又一天。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇六

昨天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。

虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父的园子里度过的童年时光是那么美好,快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意长多高就长多高,长上天去也没人管。

认真品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘,她正在咧着嘴开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉蚂蚱,一切都是自由的。

在我的童年生活中也有这么一个园子,外公家后面就有一个小园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔直奔它怀里。要问这时我在干什么呢?“嘘,别出声”,我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,一下扑上去逮住了!“真是太好了!”我抓着满园子跑。

我在园子里游戏、打闹。玩累了就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿。一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数,每棵黄瓜藤有几朵花。等外公醒来发现,我早已逃得无影无踪,园子里留下外公呵呵的笑声。

外公的园子就如萧红心中的“祖父的'园子”一样,它是我幼时的游乐场,它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇七

昨天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。

虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父的园子里度过的童年时光是那么美好,快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意长多高就长多高,长上天去也没人管。

认真品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘,她正在咧着嘴开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉蚂蚱,一切都是自由的。

在我的童年生活中也有这么一个园子,外公家后面就有一个小园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔直奔它怀里。要问这时我在干什么呢?“嘘,别出声”,我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,一下扑上去逮住了!“真是太好了!”我抓着满园子跑。

我在园子里游戏、打闹。玩累了就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿。一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数,每棵黄瓜藤有几朵花。等外公醒来发现,我早已逃得无影无踪,园子里留下外公呵呵的笑声。

外公的园子就如萧红心中的“祖父的.园子”一样,它是我幼时的游乐场,它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇八

童年是多么快乐啊!每天都无忧无虑,不需要思考任何问题,每天都过得非常开心。做错事也仅仅是受到批评罢了。

在孩子眼中一切都是快乐的,没有烦恼。能看到那美丽的.蝴蝶,天空中那飘动的白云,蓝蓝的天空,什么都那么和谐。可以自由自在的玩耍。想起我小时候,做错了事,妈妈会宽容我,一件玩具可以玩上一整天,喜欢看着天空发呆,有问不完的问题。那段日子是多么令人怀念啊!如果能回到童年,那将会是多好的事啊!

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇九

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,虽然是乱闹一阵,但是祖父却并不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱,玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父的园子里的那段时光,是多么的自由快乐啊!园子的明晃晃的,新鲜漂亮。作者可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好菜却把种子踢飞了;有时又会在铲地时把谷穗当做杂草割掉;还有时用瓜瓢把水往天上撒,大喊着“下雨......”小萧红可以在园子里做各种游戏,和动物玩捉迷藏。园子里的人是自由的,连动植物也是充满灵气的。睡醒了的花儿、在天上闲逛的小鸟、会说话的虫子,一切都活了,自由了。倭瓜、黄瓜、玉米,想怎么样就怎么样,想怎么长都可以,想结果就结果。没有人会计较它开了多少花,结了多少果。

给作者带来快乐童年的,不光是祖父的园子,更是因为祖父的宽容与疼爱。每天,祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作,教她做各种农活。虽然她在园子里大多时候是乱闹一气,但祖父从不责怪萧红,还不厌其烦地教导她分辨野草和谷穗。祖父的疼爱充满了作者的整个童年时光。

作者的童年是那样无忧无虑、天真烂漫。我想会有许多人和我一样向往这种恬静自然的生活吧。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十

这篇课文来自萧红的《呼兰河传》。

本文叙述了作者儿时的家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边,每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼,那里老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的,其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。

着篇文章表现了亲近自然景物,亲近小生命的`幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十一

今天,我们学习了《祖父的园子》一文,感触颇深。

课文讲了:祖父的园子里有许多小昆虫,许多花草树木,”我“童年时常常在这儿玩耍、瞎闹,祖父总是慈爱地看着”我“,不责备,不生气。这时,心中会泛起一层层涟漪,像一个个泡泡,简单而美好,课文孩子气十足的笔调写了件小事,把狗尾草当作了谷[,使人嘎然失笑。

掩卷沉思,此刻,心中是对萧红自由自在地童年生活的一种向往。跟着祖父在菜园里”摘花、种草、浇水“这并不是劳动,纯属于”瞎闹一气“,至于捉蚂蚱,更是孩子的玩闹。萧红在园子里添乱,祖父并没有责怪,只有笑,对这一切宽容地笑,因为祖父,萧红更获得一种真正快乐的童年生活,渡过了一段属于儿童的幸福时光,在那里,蝴蝶、倭花、小鸟……是自由的,不受拘束的,所以,童年在萧红眼中,是快乐的,带有一种梦幻般的颜色。

祖父的园子是色彩明丽的园子,快乐的园子,自由的园子,萧红是自由的,快乐的,祖父的爱像阳光一样包围着萧红,暧融融的,萧红在童话般的园子里度过了童年,在美丽的大自然中,在祖父的爱中快乐、健康的成长。

新世纪的我们呢?迎接我们的是写不完的作业,上不完的补习班,考不完的试。我真希望――能像萧红一样度过个可爱的童年。

我希望纯真的童年可以一直与我们同在。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十二

我的童年中,有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来,那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里,没有城市的喧嚣,只有单纯的伙伴;没有车水马龙,只有鸡鸭牛群;没有钢筋混泥土的高楼大厦,只有漫山遍野的'“绿”和泥土的清香。

我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候,我的祖父已经拿起农具到地里干活了;当我迎着朝霞,背着书包上学的时候,祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上;当我披着晚霞回到家中,祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。

我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹,其中,有城市和乡村的区别,有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别,但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子,在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十三

那毛茸茸、圆滚滚的蜜蜂,那天真可爱的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可爱的“外祖父”,正如萧红所说,这座园子,已经深深地印在了她的骨子里。

这园子是祖父的园子,有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱。金色的蜻蜓,绿色的蚂蚱,带着金粉的大红蝴蝶,满身绒毛的蜜蜂。这座花园新鲜漂亮,有那一棵来风,先呼叫;来雨,会冒烟的大榆树。小萧红跟着祖父干着活,脸上似乎浮现出了无限的笑容,快乐地手舞足蹈,快乐的地割着狗尾草,快乐地拿着水瓢洒水,鲜亮的园子处处充斥着她的欢笑。

这座有着“乡村味”的园子抓住了我的心,引人入胜,迫不及待地使我想读下去。

可爱的小萧红,在园子内任意地与昆虫、动物一起快乐地相处着,带着金粉的大红蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……无论她怎么玩耍,都有一个爱他的爷爷。在萧红割下了谷子,留下了狗尾草时,他的爷爷不仅没有责怪她,反而与她一起分析着谷子与狗尾草,这是来源于大自然的知识,在课本上是不到的,萧红从小生长在长大自然中,大自然便传授了他一本书,这本书拥有着奇特的知识与美丽的插画。

萧红的爷爷是一个充满着智慧的爷爷,他为了给自己的外孙女得到一个快乐的童年,让他任意的释放孩童的本性,获得快乐,获得自由,不受拘束。当得知外孙女干了一件“好事”时,不仅没有责怪,反而悉心教导,使他辨别哪个是谷子,哪个是狗尾草。

萧红的童年,是天真快乐的,园子里充满了欢笑,编织成了一个个故事,一本本书,

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十四

《祖父的园子》是萧红的名作,萧红的童年是与她的祖父和祖父的园子度过的。在这个充满了欢笑,充满了自由的园子里,萧红是无忧无虑、无拘无束、自由快乐地长大的。

作者通过回忆细致描写了祖父的园子。祖父的园子是一幅富有童话色彩的画。画里有昆虫:蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱;画里有植物:树、花、草、白菜、庄稼;画里还有祖父的身影和与祖父一点一滴的`回忆。这就是作者童年的乐园!

读完了这篇课文后,我不禁双眼模糊了。我回想起我五岁时,爸爸妈妈因为工作忙,把我送去姥姥家。姥姥在离家二里地的一个空地上开垦了一块菜地。姥姥怕菜被人偷,还用长短不一的树枝围了一个栅栏。在栅栏的一头用铁锁锁上。一次,姥姥带我去菜地玩,正值菠菜发芽之际,菠菜刚冒出一点点绿油油的牙来。我没有看见,在那块菠菜地那儿跑来跑去,结果踩坏了不少小嫩芽儿。姥姥因此又损失了不少。姥姥看见后很心疼,但是并没有训我,反而教起我来。姥姥对我说:“宝贝啊,你看这一点小小的绿色,就是一个小小的生命。等这小小的生命长大后,我们就可以吃了。这小菠菜尽的义务也就到了”。虽然我是听不懂。却也郑重其事的点点头……可是两年后,那块地不再让种菜了,我的乐园没有了。姥姥的心血也全白费了。

我读了课文,回想了往事,我知道了童年是什么!童年是甜甜的棉花糖,回味无穷;童年是刚发芽的嫩叶,充满生机;童年是无边无际的大海,充满梦想;童年还是五彩的画册,装满回忆。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十五

童年是清澈见底的湖水,那么童年趣事则是湖中的一叶小舟,自由而欢乐地在宽阔的湖面上游荡;童年是广阔的天空,那么童年趣事则是天空中的一颗星星,它闪闪发光,为人们指引回家的道路。

当我读完这篇课文时,我知道了课文大概讲得是:萧红的童年在祖父的园子里,过得十分自由,也十分无拘无束。

此时,我便觉得这位祖父对萧红十分关爱,并没有因为萧红的瞎闹,而去责备她,甚至令读者感受到一丝丝小小的溺爱。但更多的还是关爱与慈爱。

在我们的日常生活中,有一些小朋友喜欢金钱上或价值上的攀比,并且把消费当成乐趣,这肯定是溺爱造成的。我爸爸一个朋友的朋友是个官,他们家很有钱,也只有一个儿子,小名叫洋洋。记得又一次过节,父母带着我到游乐园里去玩,刚好遇到他们,初次见面,我便亲切地说了一句:“叔叔阿姨,你们好!”他们听后,也有礼貌地回了几句,可谁知,洋洋却没说话,反而瞪了我一眼,这里我也就忍了。更看不惯的是,他的父母既然给了他50元,去买冰淇淋,还让他随便挑,他看了看钱,并没有多高兴,看似钱还不够多,我拿着1元也向那家超市跑去。它一到那儿,就让服务员帮他拿了一个价格高又好吃的冰淇淋。

唉,有钱人,太任性!像刚才的主人公洋洋,他的“自由”是用钱买的,而萧红的自由是祖父与园子给予的。然而,他们相比,洋洋的生活不能叫做自由。

请大家珍惜现在你们的童年时光。

最优写祖父的园子读后感范文(16篇)篇十六

今天,我看了一篇文章,是萧红女作家写的《祖父的园子》,就写下了读后感!

作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学校旁边,每天早晨我都去学校里的眼镜池喂鱼,那里的老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是嘘寒问暖的,其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。

这篇文章表现了亲近自然景物,亲近小生命的'幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。

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