学习英语可以为我们的旅行增添更多乐趣，让我们能够更好地与世界各地的人交流和沟通。接下来，让我们一起来看看一些精选的英语总结范文，希望能给大家一些启发。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇一
听力：
听力的特点是没有反复检查和改正的机会，因此把握时间是最重要的。在拿到试卷的第一时间，一定要立即开始对听力题目进行浏览，对区别各个选项的重点词汇进行标注。在老师念考场守则及耳机调音的时候等等，都要抓住机会多看听力题目。
阅读：
首先，我们要明确，四六级阅读题是不难的，考官也不比我们聪明到哪儿去。因此，做题目时不要胡思乱想想入非非。在文章中找到与题干部分的句子最相似的部分，答案往往就在附近。单词不认识不要紧，找长得一样的单词总还是会的吧。另外，如果文章很长生词很多，阅读起来十分费劲的话，至少把每段第一二句和最后一句看一下。因为有时候段落的主要信息会在这里出现。
写作：
英语写作一定要密切扣题，谨记三段论，即：第一句总述，提出问题和观点；第二段对观点进行阐述，注意论据一定要合理；第三，总述并点题，注意不要与第一段出现一样的表达。
另外强调一点，写作中多变的句式会为你加分。那么你要说了我们掌握不好复杂的句式写不好反而弄巧成拙。是的，但是我推荐你使用的是强调句。强调句是个傻瓜句型。方法是写好一个简单句，然后用itis…that的结构改写这个句子，分数就到手了。尤其是在开头和结尾，秀出你的强调句吧。
温馨小提示：四六级考试其实没有什么，考不过就再考，全当花钱买了最新真题，值了。所以，我最后再说一句，对付四六级，真的不要有任何压力。
尽可能细致地做好考前一切准备工作。耳机、各种文具、证件等等，请务必检查三遍以上。我们中可能有很多人，平时成绩都不错，但一遇考试就歇菜。不要给自己找理由说自己不善于考试发挥不好心理素质差，因为这些也是考官希望能考到你的地方。这些考试失败的人往往就是输在了细节上。细节决定命运。有时候，决定考试过与不过的因素，不是那份厚厚的试卷，那是那支细细的铅笔。祝大家都能马到成功！
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇二
四六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。以下是网小编整理的关于英语四级写作高分技巧，供大家参考。
四六级考试中，很多同学写作文都是先想好中文内容再翻译成英文。这看起来并没有什么不对，因为一般考生的水平都达不到直接用英文思考的程度。但差别在于英文好的人在整体构思作文时可能会用汉语，英文写作却不存在障碍。
英语水平一般的人才会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达，有时甚至没办法流畅翻译出自己想的内容，也存在一个单词一个单词累积拼凑句子的情况 ，这就是我们常说的中式英语;之所以会这样，主要原因还是在于考生自身积累的英语习惯句型和固定搭配太少了，所以平时要注意积累考试常用的句型和语法基础知识，这些内容并不是太多，只要用心总结，需要很少的时间就能掌握好。
写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇。
想描述一个事物，但那个单词却想不起来。这时我们要学会找一个类似的词来代替它，即用同义词表达。或者，我们可以用一句完整的话来描述它，对其加以解释。如果我们实在描述不了也替代不了，那我们可以把一些解释不清的东西略去不写。
扬长避短，在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
不少同学在考试中喜欢用很长很复杂的句式来填充自己的作文，对于英语语法熟练的考生来说这很容易，但是英语水平不过硬的同学最好不要过多地运用复杂句。因为考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人虽然会以复杂句来判断考生的英语水平，但复杂句错误的概率很高。
因此，在考试中虽然我们要写复杂句但是注意不能写太多这样的句子，考试作文的句子要长短结合。基础不好的考生避免运用长难句，这样自己出错扣分的概率也小很多。
很多同学在拿到作文题时第一感觉是这个作文自己有话说，但认真开始提笔时却往往不知道从何写起。
这是因为对作文的审题和观点把握并不清晰，此时应该先审题;其次思考简单的.分支观点并且考虑可以采用的哪些简单而又成熟的句型。
近几年的四级或六级题目大多都会给出提纲，一般提纲中都会包含考生需要的中心句，围绕这个中心句，考生可以考虑自己的文章结构。对于分支观点这方面，考生要尽量量力而行，不要思考太深的观点，要结合自己语言表达的能力而定。
准备作文的时候背诵真题作文是难免的，但四六级作文真题范文数量太多，有些历时已有些久远，参考价值并不是很大，而要把这些都背下来似乎不太可能，所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上，在复习时间不太充裕的时候，并不需要整篇全部背诵，主要学习范文的行文结构，熟悉适合自己的固定句型，这样大家背诵范文的目的就已经达到了。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇三
通过范文的背诵，考生可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但现在离考试还有一周的时间，能背上10篇就可以了，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。
很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。
二、默写，保证质量还要控制时间。
光背是不够的。有些同学基础不太好，好多单词自己觉得会了，其实还是不会拼写。默写的过程就是对自己背诵情况的一个检查，默写不是抄写，所以一篇文章背熟了之后，把书合上，把它默写下来。默写下来之后对照一下范文，会发现，如果和范文的意思一致，但有些错误，比如语法、拼写、标点的错误。文章背得滚瓜烂熟还是写错了，那么上了考场更不可能写对了。这就是你写作的弱点。然后对照范文，寻找差距。哪些地方写错了，把它纠正过来。
同时，老师建议，四级作文一般120—150个词，最好能在10分钟之内默写完，六级作文150—180个词，最好能在15分钟内默写完。
三、仿写——将范文变成自己的作文的唯一途径。
模仿进行写作。背完一篇文章之后，要有意识地积累表达。比方说，这篇文章中有没有万能词汇，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用这篇文章的表达，去写另一道题目。比如背完的作文，用它去练的作文。换一道题目，这些表达尽可能多的.去使用。如果平时不用，上了考场是想不到的。
每个考生可以摸索出属于自己的作文框架，做到带着自己“写好的作文”进考场。
四、作文出题方向预测。
老师指出，根据往年出题规律，预计12月份考试作文考论说文的概率在70%左右，考应用文的概率在30%左右。论说文的话题，一般也不会考太热门的话题，建议考生多准备一些次热门话题或中热门话题。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇四
文章的清晰体现在阅卷者能够很容易理解考生所讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：
直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。
与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topicsentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。
另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记，短小精练的句子表达的意思才更加强而有力。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇五
在四六级考试中，很多考生写作文时都是要先想好中文内容再来翻译成英文。这看起来并没有什么不对的地方，因为一般考生的水平都达不到直接用英文来思考的程度。但差别在于英文很好的人在整体构思自己的作文时可能会用汉语，但是写作时完全的英语写作并不会存在什么障碍;只有英语水平一般的人才会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达，有时甚至没办法流畅的翻译出自己想的内容，再者也存在一个单词一个单词累积拼凑句子的情况，这就是我们常说的中式英语;之所以会这样，主要原因还是在于考生自身积累的英语习惯句型和固定搭配太少了，所以考生平时要注意积累考试常用的句型和语法基础知识，这些内容并不是太多，只要用心总结，需要很少一部分时间就能掌握的很好。
二、模糊叙述，避免不确定词汇。
英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇，想要描述一个事物，但是那个单词始终想不起来，这是每个考生都会遇到的问题，不论你的词汇量有多丰富，总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上，我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它，也就是模糊化即用同义词表达。其次，我们可以用一句完整的话来描述出来它，对其加以解释说明。再次，如果我们实在描述不了也替代不了，那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的，避开那些自己不会写的。扬长避短，在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
三、基础不过硬，少用复杂句。
不少考生在考试中喜欢用很长很复杂的句式来填充自己的作文，对于英语语法熟练的考生来说这很随意，但是英语水平不过硬的考生最好不要过多地运用复杂句、长难句，因为考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人虽然会以复杂句来判断考生的英语水平，但是复杂句也表示它容易出错的几率要高很多。因此，在考试中虽然我们要写复杂句但是注意不能写太多这样的句子，考试作文的句子要长短结合。基础不好的考生避免运用长难句，这样自己出错扣分的概率也小很多。
四、认真审题，思考作文分支观点。
很多考生在拿到考试作文题时第一感觉是这个作文自己有话说，并且知道应该说什么，但是认真开始提笔时却往往不知道从何写起，之所以会这样是因为考生对作文的审题和观点把握并不清晰，此时考生应该先审题;其次思考简单的分支观点并且考虑可以采用的哪些简单而又成熟的句型。近几年的四级或六级题目大多都会给出提纲，一般提纲中都会包含考生需要的中心句，围绕这个中心句，考生可以考虑自己的文章结构。对于分支观点这方面，考生要尽量量力而行，不要思考太深的观点，要结合自己语言表达的能力而定。
五、重点研究近几年真题作文，掌握固定结构。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇六
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的英语四级作文获得高分的三大技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文章的清晰体现在阅卷者能够很容易理解考生所讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：
1、是越确切具体越好。在这一方面，考生首先应该做到明确了解自己所要传达的'信息，然后再选择相关素材，选取合适的句式表达出来。也就是说，写作必须要有清晰的思路，以能够让阅卷人明确接收到文章作者所传递的信息为宗旨。并且要尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。
2、是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让阅读的人很轻松地读懂写作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。
要使文章语义表达准确。
首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。
例如：singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。
直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。
与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。
另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记，短小精练的句子表达的意思才更加强而有力。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇七
文章的清晰体现在阅卷者能够很容易理解考生所讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：
直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。
与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topicsentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。
另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记，短小精练的句子表达的意思才更加强而有力。
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英语四级高分技巧（汇总17篇）篇八
选项中出现always,never，must等太绝对的词，排除。相反，有一些关于频率的单词，比如usually、sometimes、maybe、asif等相关的单词一般是对的。
选项过分注重细节，排除。如果全文都在婆婆妈妈谁一些特别轻微的细节，细节过于具体。比如环保组织有一些活动，细节到几时几刻干了啥啥，一般是错的。
原文列举几个不同内容，选项出现某个或某几个，一般不对。这是考生常犯的错误，明明觉得这个选项是文章中出现过的，自己选择了，却错了。但你只要细心，看完作者所列举的一系列问题，就会发现以偏概全。
选项部分对(50%)，排除。万一不行就逐步对照原文，会发现有一个或者几个单词的差别，比把usually换为must等，这种情况下判定为错。
不知道如何选的，选最长的选项。当然这只是一个概率比较大的选项，很可能也是错误的。
选最看不懂的。这是有一定原因的，因为你潜意识已经告诉你答案了。你没有选那些较为能看得懂的选项，说明模模糊糊可以判定他们错了，再说，出卷人也特别喜欢把最难的那个选项设置为答案。
心无畏惧。面对所有事都是一样的，需要有坚定的信念和不懈地坚持，要想英语好真的不难，只是二级程度，别人能我也能。
先写作文，作文是英语考试中最容易拿分的大头，也不存在对不对，只要单词写够，把要求的点写完，语法不是写的太离谱，一般可以得到基础分。高分需要有结构优美，三个段落最好，句子多用虚拟句，倒装句，注意时态。
听听力需要把听力材料看一遍，无论你基础有多好，都要边看边用笔划出重点单词，或者是和其它选项不同的单词，听力听不懂就放，要懂得舍弃。
然后就是抓阅读了，得阅读者得天下，可见阅读的重要性，阅读不是通篇的去翻译。先看把首尾段读一遍，在把每段开头看一遍，在来看题目，最后来看文找答案。
抓住作文，听力，阅读你英语基本就已经及格了，这些是高分的基础，真正决定你高分，拉开和别人的差距的是剩下的小模块。
对于小模块首先要从自己最拿手的开始做，不要捡芝麻丢西瓜，英语试卷一定要把基础的部分做好了，在来做小模块，不可颠倒了。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇九
大学英语四级是大学阶段最重要的一个证书，以下是专门为你收集整理的英语四级小技巧，供参考阅读！
时间可以根据自己的英语基础而定，像我之前英语基础比较差，我设定的时间是半年。
首先：积累词汇和语法。(2个月，每天30分钟-60分钟)
四级比中考高考难就是因为词汇量增加了很多，你可以选择任意一本四级词汇书，制定约两个月的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，可以酌情加强效率和强度。另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。每天至少半个小时看单词和十五分钟看语法，看完了再回头看，循环往复，大概两个月基本可以熟悉那些单词和语法。
其次：做真题，提升听力、阅读理解、写作水平(2个月，每天1-2小时)
我们都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题。具体可以每周做两套听力，一天一篇真题阅读(不能超过10分钟)，一周一篇写作。
听力的分值都在逐年增加，因此听力挺重要的。可以把历年考题的听力做一遍然后听写下来，或者找一些听力学习资料进行专项练习。
对于阅读理解，平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。
写作相对而言比较简单，可以采用死记硬背的方法，平时可以用本子记录一些常用的句子。如：近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。” currently, the issue of ...has been brought to public attention. “随着...的快速增长，...在日常生活中已经变得越来越重要。”along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life. 等，网上有很多~~~可以先储存着，到时候搬出来可以直接用。
最后：回顾错题，巩固复习(1个月，每天1.5-2.5小时)
对于四级考试，每项都有时间规定，因此我们要保证正确率的同时，也要提升做题速度。建议在考试前一个月，把之前做的考试题重新做一遍，卷纸大同小异，思路，方法，包括很多知识点总是反复出现，一定是有用的!!!一定要做!!!有时间的话应该至少做3遍。
ps：以上时间仅做参考，具体可根据自己的时间进行调整。
其实英语学习并一定要死啃书本，英文原版的电影、杂志、网站都是非常优秀的学习资源。
比如新东方(短期考试技巧)、沪江网校(四级阅读资料)、可可英语(四级考试资料)等，里面的资料都很丰富，不过都属资料型的网站，如果自学能力或学习时间有限，可以考虑乐知英语，它是一家在线直播课堂，可以直接跟老师互动，有中教和外教，可以任意选择，性价比非常高，是上学一族能接受的。在这里不仅可以提升英语考级能力，还可以提升英语口语水平，对英语综合能力的提升很有帮助。我曾试听过几次，感觉不错。他们的课堂都可以免费旁听，旁听地址：旁听地址 建议先听课，多听几次，然后再决定是否报班。
兴趣最重要。大家可以选择感兴趣的英文文章，如名人演讲、热点时事、娱乐新闻、明星等话题，平时多关注一些，每天用小本子在阅读文章的同时，写下那些生单词，最好附带例句，每天保证认识15至20个新单词，理解力和单词储备量就会显著提高，切忌随手抱着单词本去记。
这点很重要，只有了解了英美文化的差别和它们的背景知识，我们会猜测到出题人的思路，他们想要考察我们什么，我们就能针对这种需求去培养相应的能力，千万不能忽视这一点。
练习是必要的，但是要重视每一次做练习的质量。可以一周只做一份真题，但是要保证是在规定时间内完成，同时将存在的错误深入剖析，找出原因，反复练习，争取做到同样的错误不再犯。逐渐形成你的英语思维，而不仅仅为了考试。
我们总能够从经典电影、电视剧里收获感动，感受到艺术之美，同样，从现在起，第一遍试着了解大意，第二遍仔细听发音，第三遍试着关掉字幕，自己尝试用英文复述，如果出现偏差，及时纠正，一遍遍重复，一遍遍加深理解，最终，我们是在一个相对轻松的氛围里学习英语的。
我们很多时候会带有很强的功利心去做一些事情，那么，你可以试着简单一点，仅仅是为了学习一门语言，去深入了解世界其他国家的事情，能够有机会感知这世界更多的美好，其实，有时候，学习的动机和心理状态对学习效率的影响还是蛮大的，只有真正爱上英语，你才不会觉得那是一种压力和负担。
相信大家都有考前复习的经历，可是，如果复习的时间太长，人会产生厌烦心理，心里面十分的不舒服。所以，我是从考试前两个月开始的复习的，每天记十个高频单词，背诵两个作文句子。
这样子容易记混作者和选项之间的观点，应先只看题目，再找文中的一段定位，然后看文章 对比选项，从选项中得到正确答案。
关于听力，听力占的分值很大，所以一开始可以一周听一份听力题，到了第二个月改为三天一份，最后则为两天一份，不要直接一天一份，那样会适得其反。
逐渐培养语感
汉译英部分，汉译英不是特别难，在考试之前的两个月一定要多做题，多做题有了语感一切都好翻译，一定要注意对高频词的掌握。
词汇是考研英语的基础，可以毫不夸张的说，考研英语的词汇书我翻过不下二三十遍，而且记单词我基本只是利用零散的时间，决窍只有四个字：快速反复。
所谓快速，就是每个单词记忆停留的时间不宜过多，几十秒即可，况且很多单词你只须认识就行，不必每个单词都会拼写，一般一本词汇书最多半个月就要过完一遍。
所谓反复，就是不断重复之前的单词记忆。不要担心单词记了又忘，是人都会遗忘，但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的。“七”是个神奇的数字，一个东西按照科学规律重复七遍以上，就会牢记不忘。
词汇技巧：
a、词根记忆法，此类例子不胜枚举，任何一本词汇书都有涉及。
b、相似记忆法，可以将一些写法相似或者意思相同的单词集中起来对照记忆，会有不错的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如说interest(兴趣，利息，同行)，plant(植物，种植，设备)，spring(春天，泉水)等。
d、总结真题词汇，做完真题后总结出自己不认识的单词，抄在小本子上，集中记忆。
e、阶段检测，隔一段时间检测下自己的单词记忆效果，我采取的做法是先蒙住单词的中文意思，然后筛选出自己不会不熟的单词做好标记，后面专挑这些标记过的单词记忆，可以省下不少时间。
不怕大家笑话，其实到现在许多语法我都不懂，但这并不影响我分析长难句。对于长难句我唯一的心得就是抓住句中连词，再把句子拆分，注意连词连接的部分是并列还是其他什么关系，各个击破，最后衔接起来。
阅读是考研英语的重中之重，阅读理解所占分值高达40分，其实翻译和新题型也应算是对阅读的考查，这样阅读部分其实多占60分，自然得英语阅读者得考研英语之天下。提高阅读能力我首先强烈推荐英文杂志《the economist-经济学人》。
暂且不说有多少考研英语真题原文选自《the economist》，不少英语老师就极力推荐其当作英语学习材料。我的英语基础很差，所以刚开始阅读《the economist》时颇受打击，记得当时一行读下去就没有几个认识的单词，好在最终我还是强迫自己坚持下来。经济学人中文网上有相关资源下载,也有一些网友翻译的文章。
一开始很依赖网友的翻译，看完一句就迫不及待地看下翻译。后来慢慢就自己开始试着翻译，实在翻译不过来就参照一下别人怎么翻译，看看自己的差距在哪里。经过半年多的坚持，几乎是每一两天就看一篇，从未间断，熬过了那段最难熬的时段，英语阅读能力就有了质的提高。
对于提升英语阅读能力的方法，有些老师也推荐用《新概念3》，互译最后二十篇文章，虽然自己没有试过，但感觉这个方法应该也不错。
阅读技巧：
a、每阅读完一段或一篇一定要在脑海中快速总结出它的中心大意。
b、每一段的开头和结尾有时最容易成为正确的选项。
c、有些干扰选项只是将原文的句子调换了个别单词，有些正确选项只是用同义词将原文单词调换，所以看选项务必要仔细。
d、一般每年阅读理解abcd四个选项数量相当，每一篇一般都覆盖abcd四个选项，当然也有例外，不要太迷信这个。
作文的重要性也不言而喻，虽然作文到后期可以突击的，但要取得高分的话少不了平时的积累。不知道大家有没有留意，其实历年真题有不少佳句可以运用到写作。每次遇到好的句子我就把它抄写下来，不断改写，考研的.作文我就不少句子是将真题佳句改写，甚至就直接照搬。
比如说this insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 这句几乎在任何话题的考研英语作文中我都可以用得上。有时间的话最好把每一个考研英语可能考到的作文话题都准备一个自己的套路模板，平时把他们背熟，考试的时候你就可以信手拈来了，这样可以节省不少的考试时间留给阅读部分。
最后只还剩下完形填空，这是我的弱项，在此就不多说了，不敢误导大家。不过个人觉得完型填空在考研英语中性价比最低，不宜花费过多时间和精力。
考研的这一年我说服了自己每天六点起来早读，风雨无阻。我早读的材料也从最初的大学教材《新视野1-4》，然后到《新概念3》，最后诵读历年真题。
大三结束后的暑假我才开始做真题，当天做完的真题我第二天就立刻拿来当作早读的材料，若不能背诵至少做到熟读。早读给英语带来的作用是无形的，长期坚持对你的英语帮助是巨大的。
真题才是王道，任何模拟题都取代不了真题。把近十年(少了的话就近十五年，应该说从2002年后的真题价值相对来说更大些)的真题认认真真地至少做够2-3遍。有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍，实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。
真题里的每一个长难句一定要弄懂，每一个单词起码要做到熟悉，每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击，一开始我的正确率也是惨不忍睹，关键是要找到做错的原因，是单词不认识，还是文章没读懂，还是掉入了命题人的陷阱。最后留1-2套真题留练手即可，但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。
最后说明一点，以上只是个人的考研英语学习方法总结，肯定不会适合所有人，况且别人的想法是用来给自己思考借鉴而非完全采纳，最终的结果还是取决于自己的努力!
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十
在备考英语四级时，掌握正确的技巧很关键。以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
第一:单词必须要过关.我记单词的时候从来没有写一个字，几乎全是读过来的吧(除了个别整理的时候要在本子上写一写).我为什么要建议大家读着记单词呢?其实里面的好处多多!首先我们看了一遍单词才能读出来，其次我们读了一遍再者我们听了一遍最后我们的大脑记了一遍(也可以说强化了一遍)其实对于精力集中的同学来说如果边读边思考那么他还在心里又记了一遍!这样一来读一遍单词我们其实足足记了五遍!其中的好处大家试试后便可知!
第二: 读经典文章.主要推荐的是我们经常所忽略的英语教材!我们学的课本其实都是很经典的文章，值得我们猛读!我就是把英语四本书反复读了大约六遍吧，大约有 48万单词的阅读量!读的多对于培养语感和语法习惯都是十分有利的!大家不妨读读试试，效果肯定不错!
第三:整理单词和句子.主要是在阅读中把生词和好的句子写在一个专门的本子上，以后有时间经常拿出来读读，你会发现自己学到了许多新的知识!同时对于提高写作也是十分有益的!
第四:考前两周必须至少背十篇优秀范文，以不变应万变!背熟以后至少能消除考场上的紧张情绪，使你能正常发挥但往往是给你意外的惊喜!
第五:听力抽琐碎时间天天听，一次没有必要听太多，只要有语感就可以了 不至于到了考场上紧张或者听不懂，这个要靠平时的积累，慢慢来会有成果的!贵在坚持!
第六:不建议做模拟题，因为没有必要.做近十年的真题完全足够了，做完后认真分析总结规律和心得 自己写在一个本子上经常翻阅时刻提醒自己以前犯的错误到考场上绝不能再犯!真题中出现的生词专门找个本子整理，可以每天拿点时间看看，争取考之前真题中的生词都是自己的'"熟"词.
第七:关于改错和完型.完型相对来说更简单一些，因为只要单词和语法掌握的差不多其实很简单就能填出来，这个要靠你平时读的那48万字!如果你读到了，那么考试的时候读一篇只有几百字的完型那还不是小菜一碟吗?读多了一些词不必思考就能凭语感填出来.对于改错最绝的办法是总结，把改错的实质搞清楚，它考的无非就是错词，固定搭配，介词错用，漏词和反义词的错用等等，这些你可以在本子上写下来 时刻提醒自己，到考试之前拿出来看看就可以了做到心中有数即可!
基本上就那么多了，另外在你准备考试之前必须要有必过的信念!端正自己的学习态度，认认真真，踏踏实实，不要因为受挫而产生放弃的念头，成功属于毅力坚强者，无论什么考试包括以后的人生，大家都应该培养自己坚韧不拔的毅力!
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十一
阅读文章前，考生应先花一分钟左右的时间把阅读文章后面的题目看一下，找准题干中的定位词，做上记号，以加深印象。
在阅读文章时，考生需要以较快的速度从大量材料中捕捉相关信息，这就要求考生必须养成良好的阅读习惯：不是逐字逐词阅读，理解每一个单词、词组或句子的意思;而是应该按意群扫视，连贯阅读，把握每段的中心句或中心思想，根据题干中标出的定位词在文章中定位关键信息，把握文章的大意。
阅读文章每篇有好几百个单词，但并不是每一个单词、每一句话都包含有用信息。因此，提高阅读速度的一个最直观的方法就是忽略次要信息，只读那些包含有用信息的句子。有些考生可能会有这样的疑问：怎么能知道文章中哪些句子包含有用的信息，哪句句子不包含有用的信息呢?笔者在此列举几个方面，希望能给考生一些启示：
重视段落首末。近几年的阅读理解题目增加了对段落首末内容的考查。因为在每段首末处，经常会出现一些观点性的语言和总结性的描述，这经常会成为阅读主旨题的考查点。
重视转折性词汇。文中的转折性的词汇经常会成为阅读考点的标志性词汇。例如however、but等词汇，这些词汇后面的内容往往就是考点所在。
忽略某些例句。阅读中经常出现一些例句，用来强调说明文章所陈述的观点，这些句子一般由for example、for instance、e.g.等词来引导。对于这些例句，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则往往可以忽略不读。
忽略某些研究所表明的观点。阅读文章中，作者在给出某个观点后，有时会在观点之后加上某某研究表明(常出现research、survey、study等词汇)，那么同样地，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则这些research、survey、study等所陈述的具体内容通常也可忽略不读。这是因为作者已经亮出了观点，后面加上某某研究，通常只是为了进一步论证这一观点，使文章可信度更高，而这些研究对文章的中心没有任何影响，因此可以忽略。
考生在做细节题时，必须根据题干中的关键词回文章中定位，分析相关内容，切勿直接根据第一遍阅读时的主观印象直接做题。做完细节题后，考生会对文章内容有更深的理解，在此基础之上再完成主旨大意题和最佳标题题，会准确很多。
此外，笔者也建议考生在平时的`复习时扩大阅读面，多读一些涉及英美等国的社会文化背景材料和科普读物，这对于提高考生的阅读理解能力大有裨益。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十二
大学生都会经历四级考试，四级考试相对比较简单，但却也不能小看四级。下面是小编为你整理的英语四级学习技巧，希望大家喜欢!
单词是非常重要的，如果单词的意思你都不了解，那么想要读懂题目也是不可能的，最简单的方法大家就是可以在大一大二学着英文课文的时候积累一部分的单词，而且大家也可以把自己真题上下认识的单词都用笔记本记录下来，然后再每天的背诵一下。
听力，听力也没有大家想象的这么的困难，有的方法也是可以让你得到很高的分数的，一开始的时候你可以每天早上听一下听力，也可以听一下真题上面的题目，效果是最好的，可以看着真题后面的答案来听，然后自己试着不看资料听听力，可以听一个大概的意思不久你会发现自己的效果非常的不错。
在写作方面，大家应该把真题的作文类型都了解一下，把作文里面自己认为比较喜欢和好的句子记录下来，以后都可以背诵，做题目的时候，应该要先练习写作文，不要一味的死记硬背，这样的效果不会明显。
(1)阅读与听力并重
阅读理解考察方式为4篇文章，每篇文章后面5道题，共20题，时间为35分钟。2002年后文章长度有所加长，一篇文章大约在350个单词左右。如果阅读理解过关了，完形填空、简答也随之解决了，阅读理解的重要性可见一斑。很多考生认为阅读理解的难点主要就是词汇，这种想法是片面的，除了词汇之外，长句和难句也是四级阅读理解有一定难度的主要原因。考生在复习的时候，主要精力应该放在2000年以后的四级考试历年真题上，把所有文章中出现过的生词，摘录下来，抄写在笔记本上，整理成为一本个性化的词汇书;同时，对于长句和难句也应该摘抄下来，对于长句和难句应该注意抓句子的主干，主要是主语和谓语的定位。
关于阅读的技巧，考生在做题的时候，脑海中始终要牢记以下几点：一、先快速浏览问题题干，然后再读文章。带着问题读文章，这样可以做到阅读时“有的放矢”;二、浏览文章时，注意宏观把握文章结构，寻找文章主题，作者态度等;三、总结正确选项的特点，注意区分干扰性选项的陷阱。一般来说，具体的、表面的、肤浅的为非正确选项;概括的、抽象的、同义替换的为正确选项。
温馨提示：考生平时练习时，正确率应该保持在15个题以上。
听力理解分为两个部分：第一个部分为小对话(short conversation)，考试形式为一男一女两个人各说一句，然后根据对话，提出问题;第二部分为段子题(passage)或复合式听写(compound dictation)，二选一。值得考生注意的是 compound dictation，纵观历年四级考试，复合式听写一共考过6次，2000年以前考过2次，体裁均属于记叙文(小故事);2000年以后，共考过4次compound dictation，体裁基本都是说明文，从考试的难度上看，说明文的难度要大于记叙文。从四级考试的发展趋势来看， compound dictation越来越受到四、六级考试委员会的青睐，出现的频率也越来越高。复合式听写和段子题主要在于平时要进行精听练习，特别是passage部分，除了精听之外，要仔细研究题目的出处，总结一些听觉导向词，这样才能提高做题的效率。
温馨提示：考生平时练习时，正确率应该保持在14个题以上。
(2)写作需动手实践
写作是四级考试中唯一实行最低分制的`一个部分，由此可以看出考委会对它的重视程度。2000后的作文题目以说明文和应用文为主(practical writing)，应用文主要涉及书信，车祸见证书，导游词，投诉等，只有一篇是议论文，这是反模块化的一个强烈信号。
作文命题反套路，反模块是今后写作部分发展的一个趋势。今后考生应该提高用书面语表达思想的能力，考试的重点考查语言基本功。同时值得考生注意的是：今后四级写作部分，将会在一篇文章中测试考生多种写作能力，既有记叙又有议论，甚至还需进行一定的说明。
(3)词汇以真题为主
词汇与结构考察方式为30道选择题，时间为15分钟。2002年后四级考试中结构部分逐步淡化，到了2004年彻底退出了舞台。现在的四级考试中，主要考察词汇，考生在准备这个部分的时候，务必锁定历年真题，从中不难看出，押头尾韵、近义词辨析、词组搭配三类题型是考委会考察的重点方向，同时考生应该从真题中总结出一批高频率出现的单词，进行集中记忆，同时归纳做题技巧，从而提高答题的速度。
(4)完型与简答并进
完型填空和简短回答(saq)为二选一题型，从历年四级考试中可以看出完型填空考过的次数远远多于简短回答考过的次数，但每年是考完型填空还是简短回答没有什么规律，建议考生两手准备，两种题型都要复习。
完型填空主要考察对篇章大意的把握能力，其次，一些固定的搭配以及词义的区别也是考察的重点。
简短回答填写的单词大部分来源于文章本身，有时需要考生对其进行总结和归纳。在评分标准中，明确规定：照抄原文不给分。所以考生平时除了注意总结和归纳的能力，还要练习同义替换、多种表达的能力。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十三
阅读理解是综合读者各方面知识的过程。要想快捷，准确的理解所阅读的语篇，我们要清具备什么样的能力，理解的过程，阅读的层次，阅读的目的，阅读技能等。 学会阅读意味着我们具备以下的能力:
理解作者的思想和观点。
看出文章的叙事或推论过程。
看出并思考所读文章的细节，获的详细的信息。
把已获得的信息保在大脑中以便随时使用。
看出作者的主要意图和文章的基调。
从有关资料中汲取有用的东西。
对非重要情节或信息一带而过。
根据阅读目的和材料的难易程度调整阅读速度和方法。
根据作者的描述的出自己的结论。
掌握词的多种含义的知识。
另外，我们也想在此强调指出：我们不能盲目的应用快读“技巧”，而应该根据不同情况调整阅读速度。如：对场景，人物性格，人物心理刻画要细读。其中最重要的一点就是要知道在什么时候快读，什么时候慢读。要提高阅读速度，正确的阅读方法是问题的关键。
1. 你是否善于阅读 为了正确的评价自己的阅读能力，我们可以对照检验一下自己在阅读时是否有以下影响阅读效率的行为，但第2，3条，得在你不注意时，别人观察你。
你是否读的非常慢，非常仔细，不相信自己能全部理解所读的东西。
阅读时你的嘴唇和舌头是否在动。
在阅读时你的头是否随着所读文字的符号的位置而左右移动。
你是否经常回读，即，读过的东西又重新读一遍，甚至几遍。
你是否读什么样的体裁都是一样的速度。
你是否有很多单词不认识，或不知道他在此处的含义。
如果对上述的问题回答是肯定的，那你确实需要提高阅读技能。如果只有一两项的回
答是肯定的，那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法，以帮住你提高阅读能力。
2.扩大词汇量
有限的词汇量必然影响你的阅读能力提高。生词的`含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被记注理解、掌握。换句话说，是上下文给一个词以特定的含义，而这个特定的含义往往是字典无法提供的。
不少教师鼓励学生背句子、段落、整片文章，都是出于同一目的，即：要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。
阅读一般应该达到下列目的
了解作者要表达的主要思想;
了解文章的主要内容和次要内容，并能把他们区分开来;
了解并记住文章中最重要的内容;
了解文章结构以及事件发生的时间、空间顺序;
了解作者的观点、意图、写作风格及其偏见等;
用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价，得出自己的体会;
在读完一篇文章之后，想一想上述所列出的六项阅读目的，看看你能达到那几项目的。
1.技能
阅读不是一个被动的过程，而是一个积极主动的过程，它需要大量的脑力活动，这就是说，一篇文章的意义不在于材料的本身，而是我们与材料不断交流活动的结果。我们把新知识和旧知识联系起来，以便完整的理解文章得意义，这种引申意义的脑力活动不仅仅是对词汇意义的解码，而是对文章的全面理解。
阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程。我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来，经过必要的判断、推理、得出自己对文章的认识。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十四
新英语四级考试中，英语听力的改革变动比大，虽然占比分不是很高，但是考生们还是觉得听力的难度有所上升，考生们不用怕，只要三步英语四级新闻听力一次就能够搞定啦！
首先，要掌握相关领域内词汇的发音，如经济、政治、军事、文化类的词汇。一般新闻报道都会在开篇点题，也是我们需要重点关注的地方。
一般情况下，我们常常止于第一步，听完了一篇文章对完答案就过去了，这也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。
同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的'可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。
最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十五
首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的.信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。
1.明确题意，顺藤摸瓜。
2.按照要求，寻找答案来源。
3.找准关键词，明白其暗示作用。
4.多读课文，正确使用排除法。
既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。
这就要求考生首先在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。
其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。
在做此类题时。
1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
2.弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。
3.不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式，形象化地表现信息，用以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。
要求学生一定要。
1.把文章与图示结合起来，图文互相参照、互相验证。
2.若是地图，则要做到方位明确。
3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。
主旨大意题。
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。
如：whichtittleisthebesttittleofthisarticle?寻找主题句往往是做好此类题的关键。
因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“topicsentence”，它一般都用来表示一个段落的主旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。
此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识，包括：社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。
此类题往往与文章没有直接关系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的选择。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十六
引言：2017年大学生们又要迎来新一轮的英语四级考试，想要取得好的成绩可不能错过一些小技巧哦，下面小编就来跟大家分享如何在考试规定时间内完成一篇优秀的写作。想要了解更多内容请关注应届毕业生网!
有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。如果文章偏离主题，那就不得高分。所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的，原因四级文章一般用7—10个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作，比如了解作文如何分类，每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。
另外，考生应该在考试前写几篇文章，练练笔，不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后，考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的同学也经常犯这样的错误，因为中国人没有单复数的'概念，没有时态变化的习惯，导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误，就会在很大程度上影响考试成绩。
近几年考生普遍感觉到四级写作变难了，一个重要原因是考应用文多了，考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织，不像以前的议论文，可以大量套用模板语言。的确，描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。
而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容，每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们，那写文章就会轻松多了。所以，建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外，还要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化，但是考到的内容总是有这些共性。例如，2005年1月考竞选演讲词，中间有能胜任的理由分析，2003年6月考目击的一起车祸，中间有对车祸原因的分析;又如2003年6月要求考生描述车祸经过，2003年9月要求考生写大家如何帮助生病同学，2004年6月写一天旅游行程的安排，2005年6月写老师做的一件让我感动的事等等，这些内容都要涉及如何按照时间先后顺序写作，如何结合因果逻辑安排情节。
为了让作文得更好的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇四级范文中，考生用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了四级难度。很多四级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。
英语四级高分技巧（汇总17篇）篇十七
新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯。
大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名。
新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词。
新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词，比如busexplosion/uselectionrace等等。当然也会有nowinsport....../turntothemiddleeast(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。